記一次遊戲的作文

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的記一次遊戲的作文,歡迎大家分享。

記一次遊戲的作文

記一次遊戲的作文1

一天的下午,我們在校園裏做遊戲,我把我的好朋友都叫過了,我提議玩兒老鷹捉小雞,我的好朋友不約而同都説好。

遊戲規則很簡單,人數大約七八個,然後石頭剪刀布,輸的人當老鷹,贏的人中挑一個人當雞媽媽,剩下的.人當小雞,“小雞”躲在“雞媽媽”的身後,“雞媽媽”要保護“小雞”,“老鷹”去捉“小雞”,被捉到的“小雞”要表演。

遊戲開始了,我的身份是雞媽媽,我展開雙臂保護“小雞”,眼睛死死的盯着“老鷹”,“老鷹”笑着説我在鬥雞眼兒,我還有“小雞”們全場都笑了,就在這時“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身後的一隻“小雞”捉住裏我很驚訝的看着“老鷹”我都還沒回過神兒來呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了!規則就是規則“小雞”只能按規則做了,那隻“小雞”唱了一首很好聽的歌曲,大家都讚美他唱的歌曲很好聽。

這是一次很快樂的遊戲了!我很喜歡!

記一次遊戲的作文2

今天,作文課上,老師讓我們玩了一個遊戲,名字叫傳話。

第一次,老師對一個男孩説了,“我們學校經常有一個怪獸在走動。”結果傳成了歪歪扭扭亂走動。第一次傳話失敗了,而且傳得很走樣,老師給我們分析了失敗的原因。

第二次,老師又跟剛才那個男孩説:“我們班裏有一個小朋友經常調皮搗蛋。”結果傳成了“我們班裏有一個小朋友經常淘氣搗亂。”這一次我們傳得有一些偏差,比上一次有進步,但是還是失敗了,老師又一次給我們分析了失敗的原因。

第三次,老師又對剛才那個男孩説:“今天,天氣真好啊!”結果傳成的.也是“今天,天氣真好啊!”我們終於成功了。

我玩了這次遊戲,明白了一個道理:“要聽清楚前一個人説的,準確轉述給下一個聽。”

記一次遊戲的作文3

媽媽説:“我發明了一個新遊戲叫脱襪子,我們一起來玩吧。”

遊戲前,我們每人要穿一雙襪子,媽媽説這個遊戲的規則是“不可以讓別人把你的襪子脱了,但是你又要想辦法把別人的襪子脱掉,所以保護襪子,人人有責。”

本遊戲太簡單了,我們趕緊開始了。我想把弟弟的襪子先脱個一干八淨,可是弟弟機靈的躲開了,靈活的像只小兔子。他正脱媽媽的襪子呢,媽媽此時也正在脱爸爸的襪子,等等……爸爸正在脱誰的`襪子呢?啊!在脱我的呢,我急忙翻身,躲過爸爸的大手。經過幾個回合,弟弟慘敗,我的襪子只剩一隻了。媽媽正開心的時候,我把她最後一隻襪子給脱了,可是同時爸爸把我的一隻襪子也脱了,爸爸勝了。

弟弟説:“再來一局,我不信了。”

媽媽對我説:“還不是你作業太慢,要不然我們每天都可以玩遊戲呀!”哇,玩遊戲太好了,要是每天都可以玩就好了。

記一次遊戲的作文4

有一次,作業寫完了,我下樓把我的好朋友叫過來一起玩。

玩什麼呢?一個問,我説:“要不玩捉迷藏吧!”大家雙手贊成。石頭剪刀布,我輸了,就當了抓人的人。遊戲開始了,我數了50個數內,所有人都要藏好,藏車後面的人心裏想不要抓到我哦,我身後的人説好緊張啊,樓道里的'人心裏想快抓到我呀,後院的人想不要抓我,他們藏了好多的地方,數到50我睜開了眼睛就開始找他們了,找了好長時間也沒有好到一個人,突然聽到笑聲,我向後一看沒有人啊,我問自己:“沒有人,笑聲從哪裏來的?”我又聽到了笑聲,一轉身,看到兩個人站在我身後,又聽見小聲説話的聲音,我一機靈,我跑到車後面找到了兩個人,我又找了樓道,樓道里有三個人在樓道里面,我又去了後院,有三個人在後院裏,咦,少了一個人,原來是田田她躲在了院子裏的花壇。要不是聽到了笑聲,我還不不知道她跑哪裏去了呢!

玩着玩着,媽媽叫我上樓吃飯,遊戲結束了,真是難忘啊!

記一次遊戲的作文5

今天下午下雨了,體育課無法上了,黑哥老師讓我們做遊戲,我們聽後,心花怒放、眉開眼笑,心想難怪人人都喜歡的黑哥老師,他不僅人長得帥,而且對同學們也很好。

遊戲開始了,我跟李銘浩、曹梓豪和陳澤斌,還有楊其睿玩狼人殺,楊其睿當裁判,他想把裁判身份給我,我居然是個平民。裁判説:“天黑請閉眼,狼人請睜眼,你要殺誰?”這時他指向了李銘浩(當時我是閉眼的,我這是後來才知道的),他説:“女巫陳澤斌請睜眼,你要殺誰或救誰?”女巫想了一會兒指了指我,楊其睿又説:“獵人(李銘浩)請睜眼,你要殺誰?”幹得漂亮連獵人都殺我。

天亮了,楊其睿公佈,昨晚我和李銘浩被殺了,我差點兒要躺在棺材裏了,我大吼道:“我是村民不是狼人,我問楊其睿,看曹梓豪是不是狼人?楊其睿説:“曹梓豪確實是狼人,但狼人最終還是贏了。”

這次遊戲後,俗話説得好,不怕神一樣的.對手,就怕豬一樣的隊友。

記一次遊戲的作文6

今天,青蛙老師手拿薯片,笑容滿面地説:“今天你們有福了。我們玩一個擠眉弄眼吃薯片的遊戲。”同學們有的摩拳擦掌,躍躍欲試,有的七嘴八舌,議論紛紛,還有的拍手叫好。我心花怒放。

遊戲開始了,我印象最深刻的是李航,他大步流星走了上去,拿好薯片放到額頭上。“開始!”李航眉毛動動,一會卡在了鼻子上,他晃來晃去,最後薯片掉到了地上。同學們有的'幸災樂禍,有的捧腹大笑,還有的幫李航出謀劃策。

盼呀盼,終於輪到我了,我心想:這對我來説就是張飛吃蠶豆——小菜一碟。我以迅雷不及掩耳之勢走了上去,飛快地接過薯片,小心翼翼的放在額頭上。“開始!”我挑了挑眉,薯片像滑滑梯一樣滑到了鼻尖,卡住了!我心急如焚,我趕緊扭了扭脖子,晃了一下腦袋,最後薯片掉到地上。

擠眉弄眼吃薯片是一個好玩的遊戲,回家我還要玩這個遊戲。

記一次遊戲的作文7

今天晚上,我和彤彤睡在一起,開我手上的戒指和手鐲會發光,看完了我們還睡不着,我們就玩遊戲玩着玩着玩就睡着了,明天我們和文昊哥哥玩遊戲,不一會兒文昊哥哥拿出鞭炮我們來玩,玩着玩着玩開始吃飯了,我們吃了很久很久才吃飽了吃完了,我們就睡午覺,起牀了我們就玩遊戲,玩着玩着媽媽就叫我去幹活,我幹完了才能玩,我幹呀幹呀終於幹完了,我可以玩了,我玩着玩着,就覺得我的衣服上的.口袋裏有錢我就對媽媽説:“媽媽我的口袋裏有錢。”媽媽拿出錢來説;“在這呢。”這下我就放心了,我偷偷的拿出炮來和彤彤、文昊哥哥放,我們放鞭炮很開心。

我們很開心!

記一次遊戲的作文8

星期一,曉淘和苗苗在幼兒園裏玩水槍。曉淘已經把水槍拿出來準備射苗苗了。曉淘忘記了帶水槍,只好光被曉淘射中。曉淘臉上笑開了花,而苗苗卻悶悶不樂。曉淘用完了水就再灌上涼水,不一會兒就快把苗苗澆成“落湯雞”了!曉淘笑得都肚子疼了,苗苗也喘可是起來了。

教師看見了説:“曉淘你要講禮貌,苗苗快去換一件衣服吧!”教師説:“曉淘趕緊向苗苗道歉吧!”曉淘説:“對不去苗苗,請原諒我!”苗苗説:“沒關係。”

曉淘和苗苗又成了一對好朋友!

記一次遊戲的作文9

上體育課了,同學們興致勃勃地衝出教室來到操場上,體育老師就讓我們自由活動。於是,我和一些同學圍在操場上討論玩什麼遊戲好呢?結果出來了,大家紛紛決定玩丟手絹。

遊戲規則:首先一些同學圍在操場坐下,然後來找一個同學把手絹丟在一個同學的後面,最後拿到手絹的同學必須追趕方手絹的.同學。

遊戲開始了,大家都叫關曉瑩來丟手絹。關曉瑩走了一圈忽然停住了,她偷偷地把手絹丟到了何金鵬的後面,何金鵬都不知道發生了什麼事,大家都忍不住笑了。何金鵬向後一看,他看見了手絹,就飛快的拿起手絹追了上來,幸好關曉瑩飛快地坐在何金鵬的座位上,何金鵬輸了,於是他就講了一個笑話給大家聽,大家都鬨堂大笑起來。

叮叮叮,下課了,大家都依依不捨地離開操場,但是,同學們的臉上都露出快樂的笑容!

記一次遊戲的作文10

咚咚咚,林老師正在拍着黑板,花兒在飛舞,原來我們正在玩擊鼓傳花的遊戲。

遊戲開始了,我的心急速的跳動着,林老師走到黑板旁,用力敲打着。我們的.耳邊傳來一陣陣的敲鼓聲,再看看同學們,同學們傳花的速度非常快,如同一個個子彈射向遠方。在桌上彈跳着,飛舞着,教室裏同學們甚至興奮得要跳起來。花落到我的面前的桌子上,一下子慢了下來,她的手輕輕的放到桌子上,我伸出手接住花,轉過身子把花放到桌子上,後面的人接住了花。傳給了在後面的人,忽然鼓聲慢了下來。

咚咚咚,林老師停住了手,花兒也不再飛舞,如同被別人給定住了,花傳給了黃子淇,鵬黃子淇從椅子上彈了起來,走到講台上。她一邊扭動着身體,一邊唱着歌,還不時的眨着眼睛,一曲終了了。黃子淇轉過身子跑到座位旁又坐了下來。

一提到這個擊鼓傳花的遊戲,我的腦中出現了很多畫面,我好像看到花兒在飛舞着,還能聽到一陣陣的鼓聲和動聽的歌聲,還有同學們的笑聲。

記一次遊戲的作文11

星期四下課時,我和吳昊、王星雨等人一起玩鬼抓人的遊戲。

開始遊戲了,吳昊是鬼,我和王星雨同時向兩個方向跑(這是我和他事先説好的),吳昊一看我跑得比王星雨慢,就來抓我。我向後一看大驚失色,想:這下慘了。我跑不過吳昊,只見吳昊像風似的飛奔而來,眼看他快抓住我了,我突然一個急轉彎,躲過了他的`鬼手,但我一不小心撞到了一個人,NO我被抓了。現在我成了鬼跑去抓吳昊,吳昊早已跑得無影無蹤了。我只好去抓王星雨,我找遍了所有地方,終於在小花園的一個角落發現了他。我像老虎一樣慢慢地靠近王星雨,在離他只有一米時,突然撲了上去,王星雨想跑也來不及了,該王星雨當鬼了,我撒腿就跑,王星雨趕緊來抓我……我終於甩掉了王星雨,躲在小花園的小角落裏,玩電話手錶。王星雨撲了過來,哈哈!我早就想到會這樣了,所以早有準備往小路躲過了王星雨的追捕……

時間很快過去了,叮鈴鈴上課了,我們開心地跑回了教室。

記一次遊戲的作文12

“叮鈴鈴,同學們像一羣小鳥飛出“籠子”,奔向操場。

操場上同學們有的跳繩,有的跑步,有的扔壘球……但是我最喜歡老鷹捉小雞的遊戲。

老師看我們玩得這麼開心就加入了遊戲。老師當“母雞”,同學們當“小雞”,男同學當“老鷹”。

小雞們正在綠油油的草地上津津有味地張望。突然,老鷹直衝而下。

雞媽媽第一反應,對孩子們大聲喊:“快!躲到媽媽身後。”小雞們急衝衝地躲在媽媽身後,排成了一列。老鷹張開尖尖的嘴巴,好像兇狠地説:“我一定要抓到你們的!”

狡猾的老鷹發現了目標,故意做出飛走的.情景,然後又偷偷地繞道來襲擊,幸好雞媽媽機警,奮力撲過去老鷹的背部,才化險為夷!

上課鈴響了,大家意猶未盡地回到了教室。

記一次遊戲的作文13

星期六,我們一家回老家看望奶奶。雖然經常回老家,但是老家的玩伴和田園景色仍然讓我迫不及待!

一路期待,到了奶奶家,見了姐姐和妹妹也在,心裏高興極了。姐姐拉着我和妹妹一起玩起了捉迷藏,我開心地答應了。

遊戲開始了,姐姐和妹妹先躲,我來找。1、2、3我數到了20,便睜開了眼睛,就開始了尋找。

我東找找,西找找,就連牀底下也看一眼。可就是找不到她們,怎麼辦,怎麼辦?我急得像熱鍋上的.螞蟻!對了,我怎麼忘了去菜園找找啊!不用説,姐姐她們肯定是躲到那裏去了!

我來到了菜園,仔細地尋找着。哈哈!我看見了妹妹,她正躲在茄子樹後面呢!我馬上跑了過去,還嚇了她一大跳呢!

奇怪了,姐姐到哪裏去了呢?怎麼找不到她?忽然,我看到了一張報紙,這是怎麼回事?原來,姐姐把報紙放在地上,然後躺在上面,怪不得我們找不到她呢!真是狡猾啊!

捉迷藏真是太有趣了!

記一次遊戲的作文14

哈哈……一陣陣笑聲從教室裏傳出來,這是怎麼回事?原來是我們在玩傳話遊戲!

遊戲規則是:每六人為一組,老師給每組第一個同學發一個紙條,讓他熟背紙條上的內容,其他同學帶上耳機,第一個同學傳話給其他同學,哪對同學回答得又快又準就為勝利。

比賽開始了,一共兩組,我是第二組。看着第一組同學一個接一個傳話的.滑稽表情,我忍不住哈哈大笑,第一個同學背完紙條上的內容趕快給老師,接着迅速往後傳話……到我們小組了,當傳到我時,不知道因為耳機聲音太大,還是我太緊張了,聽得不太清楚,我就把我能聽到的字都寫到紙條上交給了老師。到了宣佈結果時,老師説第二組勝利,比第一組多對5個字,快了2。5秒,我們高興得一蹦三尺高,老師也露出了滿意的笑容。

這次遊戲讓我明白了:無論何時何事都不能道聽途説。

記一次遊戲的作文15

"加油,加油……"一陣陣熱鬧的加油聲從基礎1班中傳出來,到底是怎麼回事呢?我們一起去看一看吧。

原來,他們在玩遊戲。遊戲規則:老師會喊口令,喊到什麼牌,同學們就舉什麼牌。同學們一手握紅牌,一手握黃牌,耳朵豎了起來,眼睛盯着老師的嘴巴,心裏面非常緊張,像一隻兔子,跳來跳去。

開始遊戲了。第一輪,老師的`口令非常簡單,有規律,而且非常慢。第一輪結束了。原來這個遊戲沒那麼難。

第二輪,我千算萬算也沒算到,老師竟然故意放水。因為第二輪出現了雙重否定句和反問句。老師説不要放下紅牌時,很多人被淘汰了。同學們,議論紛紛。有的人舉棋不定。全班同學,滿臉通紅、牙齒咬緊、眼睛睜得大大的。

遊戲結束了,勝利的非常高興,輸的也沒有氣餒。我們還明白了一個道理,就是:做任何事都不能掉以輕心,不能粗心大意,要一心一意。

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