團結就是力量

團結就是力量1

一年一度的科技節到了，我們六年級的團體項目是“飛奪瀘定橋”，也就是做一個運送裝置，將乒乓球送過去。

我們班聽到這個的第一天，除了一些女生隨便做做以外那些男生都無動於衷，我們小組第一次做的比較失敗，只能過去一點點。

第二節科學課不知哪節科學課，誰喊了一聲：“都快畢業了你們還不團結團結！”我們班的動作就那麼呆泄了0。5秒，手中的事情就變成了製作這個運送裝置。

第三節課是在風雨操場和十班一起比賽，我們因為前些時間根本沒有準備，所以我們這次是必輸的，這樣也好，用失敗的經驗來讓我們成功。那節課就我們幾個做好裝置的女生試了試，除了之禾一次性能到一半以外，其它的女生要不是到一半然後下面的乒乓球也掉了，要不就是隻可以過去一點點。

我們慢慢的改進，發現只要氣球粘在吸管上的面積越小，飛的路程就越遠，吊住小盒子的繩子越短就越不容易掉出去……

星期五早上的那節課我們女生都做好了，都在幫男生做，看看男生哪裏需要改進，要把盒子做小的做小，氣球質量需要改進的.就把自己的氣球換上……

中午就要比賽了，因為我是唯一一個可以一次性到達終點的人，所以我是第一個。我還兼了拿繩子這個任務，這個任務説簡單簡單，説難不難，簡單的是隻要稍稍用力就可以了，難得是不可以分心。

這個遊戲開始了，我有點緊張，沒想到氣球居然不聽話的只飛到一半，哦，想起來了，最後我居然叫泓雨多幫我加了一條雙面膠，真是多此一舉，快速的讓氣球到了終點以後我小跑往回。

後面的人一個接着一個的運送乒乓球，經過一次一次的運送，我們得到一個最快的方法：把氣球儘量吹大、雙面膠儘量粘的少一些，回來的時候直接把那個小盒子扯下來……

在後來的幾次裏，雖然有個別人把乒乓球弄掉了，或者氣球吹爆了，我們都是不緊不慢的重新來。

我們班最後一個是何一鋒，因為我們高興有些過渡，所以導致何一鋒把氣球吹爆了，我們甚至有些抱怨，但後來我們班還是第一個完成了運送。

這個遊戲讓我們學會了“螞蟻精神”。團結的力量是偉大的，是指引整個團隊方向的照明燈。

團結就是力量2

俗話説：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”一個好的班集體是全班同學一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是痴心妄想。落籬之下獨木成林焉能存在？根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。

劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創建帝業；劉備用得孔明、關羽、張飛、趙雲，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無措，不知“如何是好”的主子，幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能佔據八百里水泊；唐三藏的取經，沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬後，豈能取得真經，普度眾生？我們體會到了一種強大的力量——團結。

我有一個疑問：“人生是什麼？”我疑或不解。這個疑惑彷彿快使我掉入深淵，我百思不得其解，這人生到底是什麼呢？是美麗的圖畫？還是動聽的讚歌？是貼切的修飾詞？還是一個個猜疑、懊惱。

至到今天，我才明白了。人生有如此的美妙，猶如富麗堂皇宮殿，又是密密匝匝的讚歌，它是如此不可思儀，如此繁雜交錯。可在這色彩豔麗的.世界裏處處存在着夢，處處有挑戰，處處有含義。就是這種夢，使得我們的人生更加炫麗多彩。就是這些挑戰中讓我們明白了人生的哲理。

還記得有這樣一個故事嗎？從前有四隻羊，這四隻羊聚在一起時，可以説是無隙可擊，而如果是一隻呢？打敗它卻是輕而易舉。一天這四隻羊一起來到一片綠茵茵得草坪裏吃草。那兒住着一隻兇猛的狼，這隻狼早就盯上了這四隻羊了。可是因為它每次想去吃那些羊時，那四隻羊都相互幫助。形成一個團結的集體，無從下手。

有一天，這四隻羊吃草時，有一隻突然提出一個問題，它説：“你們説我們誰的力量大一點呢？每次我們都是一起打狼。”它們都你爭我吵地説：“我”。因為它們都好強，因此都説：“如果有狼來進攻我們，我們各自和它戰鬥，誰能打敗它就能證明誰的能力最強，好嗎？”四隻羊都異口同聲地答應了。就這樣四隻羊一隻一隻地被兇猛的狼吃掉了。就因為，這四隻羊沒有團結，而只有爭強好勝，於是這四隻羊就這樣告別了大自然。

這就是人生的哲理，人生的繁雜。這個故事告訴了我們一個哲理。如果這四隻羊都不好強，當狼來時都並肩作戰。它們會敗嗎？會與大自然告別嗎？所以我們全班同學就應該明白——明白團結的力量。

我歌唱團結，擁護團結。團結就是力量！

團結就是力量3

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我興奮得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師一聲令下，同學們就像脱韁的野馬一般笑着、推着、跑去操場。到了操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。四周被一羣同學圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利，有的在鼓足氣準備為自己的.班級加油，還有的在為比賽同學分析對方的弱點。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

“預備！”裁判大喊一聲，雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子，緊緊的抓在手裏，眼睛死死的盯着裁判，咬緊牙關，腳挨着腳，鼓足力氣，只要一吹哨，就使出全力往後拉。

“嘟——”哨聲響了，一場讓人驚心動魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓，都使盡了全身的力氣向後拉。只見樑俊哲臉漲得通紅，像一座快要噴發的活火山，一個人就把對方三十個人打敗一般。他的手裏拿的似乎握的不是繩子，而是一把鋭利的鋼刀，腳像生了根一樣一動不動。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想：堅持、堅持、再堅持，俗話説堅持就是勝利！紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方這邊移。“加油，加油，加油！”的喊聲在我耳畔響起。拉拉隊的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場比賽似的。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎麼用力拉也拉不回來了，這場比賽不得不以失敗告終。

當交換場地再戰時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握得不好;二、腳沒頂穩......失敗的教訓重新做了分析，決定讓班長蔣博文喊口號。經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。我們嚐到了勝利的喜悦，心裏像吃了蜜一樣甜。

對方不服，要求再戰，老師勸阻道：“這項運動，對雙方的體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

今天這場激烈的拔河比賽讓我深深地體悟到“柴多火焰高，人多力量大”的道理。正所謂：三個臭皮匠賽過諸葛亮！

團結就是力量4

“團結就是力量”這句話至今還是許多集體公認的座右銘。是啊，團結就是力量，只要有了團結，一切困難都可以迎刃而解；只要有了團結，任何敵人都能夠戰勝。一個集體如果失去了團結就好比一條皮筋沒有了彈性，一篇文章丟失了連詞，一片湖泊失去了游魚，都讓人覺得是那樣的無聊、散亂。特別是這次的紅歌比賽，更讓“團結就是力量”在我心中永遠銘刻。

上個星期天的下午，我懷着激動的心情來到學校。隨着音樂的響起，我校的“唱紅歌，頌祖國”紅歌大賽正式拉開帷幕。

首先是七（10）班的演唱，看着他們賣力的演唱，絲毫不放鬆，可以看出，他們班的每一個成員都有着共同的希望“勇奪第一”。

話筒在一個又一個的班級中傳遞着，我們班雖説是第七個，但前面班級的分數越高，我的心中越像揣個小兔子一樣七上八下。

過了大概半個小時，只聽主席台上的主持人説：“……請八二班同學做準備。”我們班的同學好像脱韁的馬似地，飛奔向主席台旁，懷着激動的'心等待着“走向戰場”。前面的第六個班終於唱完了，我們終於能上台了。只瞧見班主任趙老師嚴肅的指揮着伴奏隊的擺放，由於趙老師和伴奏隊的團結一致，我們很快就進入了角色。

首先是劉靜遠同學報幕：“有一種力量，眾志成城；有一種力量，眾人拾柴火焰高……”那一句句激昂的語句，一聲聲響亮的聲音，讓每個人都覺得“團結就是力量”。報幕後，指揮樊博建走上台來，先給大家鞠個躬，然後便“步入正題”。他在前奮力指揮，伴奏隊在旁邊努力演奏，我們在後面鼓起勁來歌唱。我正好站在第一排中間位置，可以聽到我們這個大家族的每一位成員努力，這合起來的力量便是團結。“團結就是力量……這力量是鐵……”這每一個字眼無不代表我們勇爭第一的心，這就是一種團結的力量。

最終的分數出來時我們得了93.75的分數。這成績雖然讓我們與獎狀擦肩而過，但讓我們明白了“團結就是力量”！在許多困難面前，一個人的力量總是顯得單薄，而無法作為，可當我們團結起來，就能創造無數的奇蹟。

團結就是力量5

星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。

我們排着整齊的隊伍，一進場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間繫着一根紅布。四（1）班和四（3）班的同學們已經開始進行練習了。我們的班主任反覆地説着注意事項，強調在拔河用力的時候可以把腳鈎起來，身體往後壓。不遠處，聽到李老師傳來的聲音：“先進行女生比賽，然後是男生，四（1）班和四（3）班女生準備上場”。

我們班的女生上場了，比賽還沒有開始，全場就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同學這麼重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨着李老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個人的.臉都刷地一下撐紅了。我們班女生個個都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的同學一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀！

該男生們上場了。看，男生們每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時，兩班同學在繩子兩旁都做好了準備，李老師一聲令下，比賽立刻開始了。我使出最大的力氣，腳鈎的高高的，身子向後壓得低低的，但不知怎麼就是使不上力，怎麼也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲，而我們這邊只有“四（3）班加油”，卻不知道大家何時一起用力，我只好閉上眼睛使勁往後拖，我感到繩子中間的紅布一會兒向前，一會兒向後，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒完，我們實在是支持不住了，結果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們，叫我們大家不要灰心，以後再努力，此後，我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號子威力，覺得作用肯定特別大。最後，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調整了一下隊伍，換了幾位同學，安排大個子在前，胖子在後壓陣，她在旁邊喊“號子”，我們士氣大增，信心百倍，結果一下子不費吹灰之力、輕輕鬆鬆地就把對方拔了過來。

通過這次拔河比賽，我們懂得了一個道理，那就是“遇事多思想”，“團結就是力量”。

團結就是力量6

今天窗外天氣不大好，下着毛毛細雨，雨中還帶着點霧，濛濛朧朧的，汽車是潮濕的，天空是潮濕的，萬物都是潮濕的。我打着傘，吃完早餐後來到學校的架空層，準備跳長繩。

由於只定下了成員，而沒有解決繩子要快還是慢等問題，我們開始吵起來，有的人説：“要像一條長長的蛇一樣把繩子放得很長。”有的人説：“不對，應該收短一點，那樣不會慢得像蝸牛，會像風扇一樣快。”還有的人説：“不對、不對應該慢一點，因為我們不是老手，會死繩的。”大家都議論紛紛，七嘴八舌，你擠着我，我擠着你，各不相讓，唾沫像下了傾盆大雨一樣蹦出來，滿地都是。而我呢？什麼都聽不清，只聽到整個架空層像菜市場熱熱鬧鬧。這時我心想：怎麼第一天跳繩就成這樣？不行必須想個辦法。於是我仰頭竭盡全力，大吼一聲，那聲音響徹雲霄，在4樓都能聽見，他們立馬安靜了下來，全場鴉雀無聲，只能聽到因大力爭吵而發出的急促地心跳聲。最後經過投票，我們終於把一切都安排好，開始開心地甩起繩來，本來是在雞窩裏爭吵的小雞現在變得毫無聲響，沒人講話，沒人嬉戲，而是個個都神情嚴肅，認認真真，各自排好自己的位置，那隊伍像一條長龍，盤旋着，一個同學出來，另一個同學進去，井然有序；又似一個滾動的鐵環，不停地滾動着，環環相扣。繩子發出的“啪啪”聲真好聽，猶如一個個跳動的樂曲，迴盪在我們每個人的`心裏。沒過一會兒，每個人都汗流浹背，面紅耳赤，汗水像斷了線的珠子，有的落在地上，有的濕透了衣服。但我們還是那樣認真，不受外界任何影響，漸漸的我們能連着跳長繩了。我們欣喜若狂，腳下好像踩了一朵幸福的雲心想：我們連起來了!我們連起來了！每個人心中怕被長繩打到的懼怕感也漸漸消失了，再沒有猶豫很久了才跳的人了。慢慢的我們的速度也快了起來，那個"鐵環"就滾得越來越快，越來越圓，它的不停地翻滾着，歡唱着。

通過這件事給我了深刻的啟示：團結就是力量，團結是美好進階的基礎。同時也讓我知道“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”“二人同心，其利斷金。”的道理。

團結就是力量7

不會游泳的長尾鯊在蔚藍的太平洋深海里，生活着一羣可愛的小魚兒和誠實憨厚的海龜，他們十分幸福快樂。可是有一天，被人們稱為“魔鬼尾巴”的長尾鯊莎莎和蠻蠻闖進了他們的生活家園，從此，小魚們幸福的生活被打破了。早晨，天剛矇矇亮，長尾鯊莎莎和蠻蠻又在幹壞事了。莎莎和蠻蠻看見海面上有魚羣在自由自在地游泳，就像箭一樣衝過去，把他們包圍在一個圈子裏。這個圈越來越小，越來越緊。突然，莎莎和蠻蠻舉起大刀似的尾巴，使勁地拍打水面。小魚兒嚇得驚慌失措，很多小魚兒不是，就是被打暈。莎莎和蠻蠻把小魚兒當作豐盛的美餐，吃飽了肚子，大搖大擺地遊走了。紅紅、雪雪和樂樂三隻小魚兒僥倖得以逃脱，但看到許許多多的同伴被可惡的長尾鯊吞入腹中，再也回不來了，傷心得“嗚嗚”哭起來。鄰居海龜伯伯游過來，斬釘截鐵地説：“可憐的小魚兒，我要幫助他們，好好教訓那些壞蛋。”“長尾鯊會來吃我們的！”紅紅和樂樂驚恐地叫喊道。“我好怕！我好怕！”雪雪嚇得直哭。“孩子們，不要擔心！我教你們打敗長尾鯊的`方法。”海龜伯伯小聲地説。“怎麼打敗？”紅紅疑惑地問。“團結起來力量大！我們齊心協力把他的尾巴捆住，他們就不會游泳了。”小魚兒聽了海龜伯伯的話，馬上動起手來。中午，莎莎和蠻蠻正在睡大覺，小魚兒們趁他們睡着時趕緊動手，把長長的海草緊緊地綁在他們的尾巴上。突然，蠻蠻醒了，他生氣地説：“你們在幹什麼？”“啊，快跑啊！”小魚兒們着急地叫起來。“大家不要怕！”海龜伯伯説。蠻蠻想一個勁兒地把這些小魚兒一口吞了，但他突然發現自己已經遊不動了，於是他就叫醒了莎莎，説：“莎莎過來幫我，我遊不動了。”“我也遊不動了。”莎莎回答。“小魚兄弟，放了我們吧。我們再也不吃你們了，一定。”蠻蠻説。“我們不相信大壞蛋的話！”紅紅説。從此，這兩頭沒有朋友的長尾鯊只能空着肚子，尾巴不能動不能遊地過着日子。他們非常後悔地説：“嗨，都怪自己，多行不義必自斃，早知現在，何必當初。

團結就是力量8

一個國王阿豺的20個兒子很有本領，難分上下。可是他們自恃本領強，都不把別人放在眼裏。因此阿豺很是擔心他們，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸於一線了。有一天，他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們説：你們每個人都放一支箭在地上。兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延説：你隨便拾一支箭折斷它。慕利延順手撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。阿豺又説：現在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試着折斷。慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的'力氣也沒能將箭捆折斷.阿豺緩緩地轉向兒子們，語重心長地開口説道：你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎麼也折不斷。你們兄弟也是如果互相鬥氣，很容易失敗，只有齊心協力，才會產生無比巨大的力量，保障國家的安全。兒子們終於領悟了父親的良苦用心。

這告訴我們團結就是力量，在國中之前我看過和聽過很多這樣的故事可是也並沒有領悟到真諦，直到國中的經歷才讓我看清楚了團結的重要性。

八年級時學校的紅歌會給個班級都要參加，我們班的曲目就是團結就是力量，然而表演那天下了很大的雨，而我們又是在操場上舉辦的，記得當時雨已經把我們所有人都淋濕了，觀眾也走的差不多了，但是雨越大我們聲音越響亮，彷彿讓所有走了的觀眾都能聽到我們的壯舉，毫不意外我們拿到了第一名。知道到了第一名的那一刻正是我真正明白團結意義的一刻。其實那次能獲獎除了表演時的團結之外，我們練習的時候也很努力，一心只想為班級爭光。因為在報歌曲的時候我們就和一個藝體班的曲目一樣，自然藝體班更擅長於這些方面，所以在得知的那一刻我們都明白我們並沒有優勢，然而我們瞭解自己的實力所以每一次班上的每個人都練得特別認真賣力，絲毫沒有自己較弱怕輸的因素在裏面，有的只是團結。儘管表演時恰好天對我們不利，但是我們人和，還是贏得了勝利。這就是團結的力量啊!

團結就是力量9

金秋十月，丹桂飄香，空氣中瀰漫着桂花的清甜，學校操場上熱鬧非凡，有打籃球的、跳繩的、還有跑步的同學……看着看着，我想起了國小五年級的那場秋季運動會。

那是一個星期四的下午，在隆重的校運動會開幕式後，跑步接力賽就率先開始了。在國小，我的50米衝刺成績可以説是全班最優秀的，基本上都是在8秒以內，而其他同學很多都在9秒左右徘徊，所以接力跑正是我大顯身手的時候，想着這裏，心裏不免有些得意。

很快就輪到五年級比賽了，我卻絲毫不緊張，“不就50米嗎？簡單！”“嘣”隨着一聲刺耳的發令槍響，第一棒的同學已經出發了，那是我們班的小衚衕學，人稱“飛毛腿”，似一支離弦的箭一般飛了出去，他雙眼圓睜，緊緊地盯着終點，脖子上爆出一根根青筋，不一會兒便把棒交到了“老呂”手中。

“老呂”迅速接過棒，“刷”地衝了出去，好似一道閃電，雙臂有節奏地擺動着，一顆顆汗珠從頭上滑落，在陽光下折射出青春的光芒。須臾，便已達到終點，將棒交給了下一位同學。

看着隊友們一連串的默契配合，我有些明白了，“接力棒”之所以叫這個名字，就是因為它需要大家緊密無縫的合作，光靠一個人單打獨鬥是不行的，必須要團結起來，凝心聚力才能夠取得勝利。

隊友們一個接一個衝了出去，看着看着，我竟然開始緊張了，我開始擔心掉棒，開始擔心自己辜負了大家的期望，我心跳加速，大口呼吸着，臉漲得通紅。

到我了，面對着向我衝過來的隊友，這根接力棒是大家奮力拼搏為我送來的.，我一定要拼盡全力完成使命。關鍵時刻不容多想，我迅速接棒，瞬間感受到棒上滿滿的熱度，那正是我們的熱情和力量的傳遞，我邁開雙腿奮力地衝鋒，風的呼呼聲和同學們的加油吶喊聲交織在一起，終點慢慢地放大，我知道已經不遠了。

下一個隊友從我手中接過棒子轉身又向終點衝去，望着他遠去的背影，一種自豪感在我心中升騰，我也為班級貢獻了自己的一份力量……

那次在同學們的共同努力下，我們班取得年級第一名，大家激動地相互擁抱，笑着、跳着，感動着，我的心裏甭提多開心了。

運動會上，我收穫了很多，我們得到的不僅是名次，比名次更重要、更可貴的是團結互助、奮發向上的體育精神，一個人的力量在團隊面前是微不足道的。從此，我不再驕躁，懂得了如何團結協作，因為團結就是力量！

團結就是力量10

我們人類的祖先經過了漫長的進化過程，終於變成了具有高智商的高級動物。人類的進化過程是艱苦的，但在其中，我們的祖先得出了一致的結論——團結就是力量。

一場早春的大雨已過，大地上萬物復甦，空氣中瀰漫着泥土的幽香，我是牆角的一棵——

小草

春雨把泥土滋潤得酥鬆、柔軟，我衝破泥土把頭探出地面，看着這個光鮮亮麗的世界。在我的身旁，有一株很大的植物，它長着濃茂的綠葉，枝頭開着兩朵鮮豔的大紅花。我心想，它必定會受到人們的澆灌，受到人們的萬般寵愛，而我只是一棵不起眼的小草，在牆角獨自忍受人們鄙夷的.眼神。突然，我聽到有人走過我身旁，不一會兒，我看見一隻大手朝我這邊伸來，我連忙把頭縮回去，我聽見討厭的大紅花，打擾了綠的寂靜。我抬頭，那兩朵大紅花已不知去處，只見我身邊的夥伴們個個昂首挺立，共同繪製一張巨大的綠毯。我歡快地看着從我身邊走過的——

螞蟻

我是黑色的騎軍，我的任務是四處偵查，一發現目標就回營報告。我邊走邊察看，發現我的前方有一個綠色的東西在蠕動，我微小的身軀抵不過它龐大的身體。於是，我撤退了，我不是逃兵，我只是回去報告。在我的指引下，我們一大羣螞蟻來到目標前，我們展開了猛烈的攻擊，使用我們的武器——麻醉劑。經過一個多小時的周旋，我們終於將獵物捕獲，搬着勝利的果實，凱旋。我站在坡上，望着遠處正在田中耕耘的——

人

我們人類不是強者，在人類的進化過程中，也曾被統治過，為了躲避野獸的攻擊和追趕，人類在山洞中集體生活，集體勞動。為了覓食，為了生存下來，人類整天擔驚受怕。後來，人類學會了使用火，當野獸攻擊時，人類就一起拿着點燃的木棍驅趕野獸，最終戰勝了野獸，在這個世界上生存下來。

團結就是力量，小草、螞蟻、人類，正是因為他們懂得了這個顛撲不破的道理，才能夠生存下來，並且生生不息。團結就是力量，正是因為這個千古傳承的真理，我們才能衝破所有的艱難險阻，把渺小演繹成偉大。

團結就是力量11

在生活中，團結是無處不在的，因為，團結就是力量；因為有了大家的團結，成功就在不遠處；因為大家都團結了起來，那麼力量也將更大。

在生活中，我們不僅人民要團結起來，而且每個人民的心也要團結一致，也要團結，只要有了我們的團結，祖國就會變得更加繁榮，富強，昌盛。比如在那一次5。12汶川大地震時死了多少人，傷了多少人，那都不是一條條鮮活的生命嗎？那都不是大家的悲傷嗎？那都不是祖國的子孫嗎？但是，在那極其惡劣，危險的情況下，難道人民對生活失去了信心嗎？根本沒有，我們整個民族並沒有選擇對生活失去信心，而是整個民族的`人民和各族人民的心都團結了起來，逐漸的走出困境，大家都為災區人民貢獻出自己的一份愛心，使他們不再承受着失去親人的痛苦，也是他們不再生活在失去親人的陰影中，然他們化悲傷為力量。所以，正因為有了民族的心連心，我們才和他們一起戰勝了一次又一次的磨難。

當熱，雖然這是驚天動地的事，我們整個民族或許都知道，但是，在生活中如果我們遇到磨難也要團結起來，讓大多數人去解決它；讓世人知道有了民族的團結是多麼的可貴；讓沒有擁有這種可貴精神的人擁有這種精神。以前，在我們的民族裏，雖然有些地區之間也鬧了矛盾，但是，現在我們就更知道做什麼事都要儘量和睦相處，千萬不能兵戎相見，我們要相信有了團結就一定會戰勝種種困難。人民的心連心，人民的團結是來之不易的，所以它也是可貴的；所以它也能讓成功降臨；所以它能戰勝種種挫折。我們現在要為我們這個中國感到驕傲，因為現在我們這個生活中懂得團結的人是數也數不清的，但是，我們還要讓這種精神精益求精，我們要為我們這個不屈的信念，堅持不懈的精神在這個宏偉，壯大的歷史上讓人們始料不及。

團結就是力量，我們只要心裏一直默默地知道這個道理，而且行動上也做出這樣的事來，那麼，我都不知道我們的民族將來會多麼昌盛，多麼富強，多麼魄力。所以，從現在起，我們做什麼事都要團結起來，雖然滴水石穿非一日之功，我們要讓民族的大多數人民都團結起來是不容易的，但是，我們要相信，只要有恆心，鐵杵磨成針。

團結就是力量12

這天，天氣不怎麼好，天空中飄浮着朵朵烏雲，看起來像要下雨。

我們來到操場集合，準備上課。操場上的空氣是那麼的清新，一股春天的氣息展現在我眼前。從遠方飛來的鳥兒舒展着自己那雪白的羽毛，輕輕地降落在大操場上，為我們嘗試演奏一首輕盈柔美的小曲。這一切是多麼的令人舒暢啊！

老師笑眯眯地説：“今天，我們來體驗一下特種兵的勇敢與智慧謀”，同學們聽了，個個比較興奮！

老師先拿來6個輪胎，然後示範了一下，最後讓我們按順序排列好。

開始活動了！我們選好了組長，首先拿了四個輪胎排列。我看着地上的輪胎髮呆，只見上面畫着1—4這幾個數字。我連老師叫幹什麼都不懂。小組裏的同學也是無動於衷；有的抬頭呆呆地看天上自由飛翔的'鳥兒；有的蹲在地上，玩着碎成渣的橡膠；有的和幾個小夥伴偷偷地説着悄悄話……這時，另一組的一個同學嘲笑道：“哈哈，你們小組的人真笨，這種幼稚的遊戲都不會！”説完，便拿起地上的輪胎就擺，一旁的我悄悄地觀看着，不一會兒，他們就擺好了。老師不停地誇獎他。在這次比賽中，我們失敗了，但是，我們組的每個人都沒有想着要放棄。

接下來，老師教我們玩羅馬戰炮，我們吸取了教訓，決定團結起來取勝。我們要將管子搭成一個三角體，每個三角邊都要用繩子繫住，再把漏斗勺系在最頂端，最後將球放在漏勺裏，用力把柄往下一拉，球就會飛出去！我們組長先分工，這樣，我們全班每個人都有了自己的分工任務。我的任務就是打結。可打結也不是那麼容易的！當我想用繩子綁住一個角時，那隻角竟然動了起來！結果所有的管子都散架了。看着散了一地的架子，我感到好難為情。“沒事！”組長拍拍我的肩膀，笑着説道，在他的鼓勵和大家的團結下，我們決定重新搭。這次，我旁邊的人幫我抓好管子，我打結。就這樣，反反覆覆地做，終於搭完了！望着自己已經打完的“寶塔”，我們都欣慰地笑了！最後，我們選了一個大氣最大的同學發球。只見他雙手緊緊地握着把柄，然後使勁往下一按，球就高高地飛了。大家高興地歡呼起來：“成功了！成功了！”

聽着激動的歡呼聲，看着大家燦爛的笑臉，我再一次明白了：“團結就是力量！”

團結就是力量13

在一條清澈見底的小溪旁有一座美麗的森林。森林裏住着許多可愛、聰明的小動物，有小猴、小兔、小熊、小狗、貓頭鷹……可小溪的另一旁卻住着一羣又狡猾又兇狠的狼。

狼每天都要不斷地過來抓小動物吃。小動物們整天都提心吊膽地生活着。眼看着善良的夥伴們一天天減少，小猴忍不住了。一天，他召集所有的小動物，説：“夥伴們，狼不斷吃掉我們的同伴，我們再也不能坐以待斃了，我們一定要團結起來，想個辦法來反抗，阻止我們的死亡率。現在我們來想一想怎樣才能消滅掉那些可惡的狼吧？”小兔説：“要不，咱們把橋砍斷，這樣，它們就不能過來了。”小猴説：“這個行不通，橋斷了，它們會想其他辦法過來！”“這可怎麼辦？”小動物們左思右想。忽然，智多星小熊貓提議説：“不然，我們大夥來商量個對策，設計幾個陷阱引它們上當，這樣不就可以消滅它們嗎？”大家都覺得這個辦法很好，都稱讚小熊貓：“不愧是‘智多星’！”“那大家先去想對策，明天再集中。”小猴説。

到了隔天早上，小動物們把自己的`想法説出來。小猴總結後，説：“大家的想法都很不錯，現在我來分配工作。小狗鼻子靈敏，你做好防守工作，一發現有敵人，馬上通知我們；小熊你力氣大，去找一些比較粗的木頭；地鼠你負責挖地坑；小兔你的手比較巧，去織一些網，小貓你配合小兔的工作；貓頭鷹負責在夜裏巡邏；其它小動物去製作火把。等狼一來，你們就把狼引到陷阱旁，狼一旦掉到陷阱裏，你們就把火把扔進去，燒死它們。好，夥伴們，現在我們開始工作。”

小動物們都分頭執行自己的任務，互相配合起來，不到半天功夫，陷阱就弄好了。到了晚上，小狗報告説：“敵人來了，敵人來了，大家準備好了嗎？”“準備好了。”小動物們齊聲回答。狼果然來了，看到有那麼多小動物，饞得不管三七二十一地猛追，結果，都中計掉進陷阱裏去了。小猴它們趕快往陷阱裏扔火把，不到一會兒，狼全被燒死了。

小動物們依靠團結的力量消滅了惡狼，從此在這片美麗的森林裏過着無憂無慮、快快樂樂的生活。

團結就是力量14

今天，我們和往常一樣練習跆拳道動作，休息的時候，教練問我們想玩什麼遊戲，大家有的説玩摸瞎子，可以增加耳朵的靈敏度，還可以訓練身體的靈活性；有的説玩丟手絹兒，可以鍛鍊跑步速度，還可以鍛鍊人的反應能力；有的説玩拔河，可以增加友誼，體現團隊精神……教練被我們亂哄哄的回答搞暈了頭，站起身大喊一聲“停！”，然後説：“你們這樣吵下去也不是辦法，不如……”我們異口同聲地問道：“不如什麼？”教練不緊不慢地坐下，説：“不如舉手表決吧，哪個遊戲得的票數最多，就玩哪個遊戲！”經過大家的舉手投票，多數人贊成拔河，“少數服從多數！”教練一錘定音。然後，教練把全體隊員叫到一起，宣佈分隊方法“兩個人剪刀石頭布，贏的一隊，輸的一隊，不參加的隊員作為拉拉隊給大家加油助威。”大家分好隊後，教練宣佈比賽規則“比賽三局兩勝，輸的一方罰三十個仰卧起坐。比賽開始！”

第一局開始了，我緊緊地握住粗繩，穩穩地站住腳跟，身體向後傾斜……雙方僵持着，全場的氣氛開始緊張起來，那條紅標誌在這段時間內，幾乎一動不動。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我隊移動，我一陣歡喜。這時場外的隊員打破了沉默的`場面，吶喊着“加油！”“加油……”不知是喊聲的威力，還是得到了一種神奇的魔力，紅標誌離開了我隊。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎麼也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。終於，在對方體力欠佳的一瞬間，我們配合默契，猛地用力一拉，紅標誌移向了我方！我們勝利了！

雙方交換場地後，緊接着第二局開始了！這一局是決定勝負的關鍵一局。我們一張張臉蛋都漲的紅紅的，一張張嘴都閉得緊緊的，一雙雙手都緊緊握住繩子。雙方運動員都使出了全身力氣，紅標誌忽左忽右，勝負難料。這時，場下響起了拉拉隊此起彼伏的加油聲：“一二！加油！一二！加油！……”在拉拉隊的鼓勵下，我方運動員咬緊牙關屏住呼吸，拼命往後拉。紅標誌慢吞吞的走向我們。隨着結束哨聲的響起，我們以2：0勝出。全場一片歡騰，我們有的隊員高聲歡呼，有的隊員熱情擁抱。

我，雖然早已筋疲力盡，但是勝利的喜悦使我忘記了一切疲勞。這次比賽使我明白了：只有團結一致，努力奮鬥，才能走上勝利之路！

團結就是力量15

為是在木頭上刻東西吧？其實不是，木工製做是把泡沫紙上的圖案用機器裁下來，再拼接成各種造型。這種機器要幾個人一起來操作，通電後必須有人扶着避免晃動，不過這種機器很安全，因為每分鐘只前進3毫米。我和蔡亞芹，趙海燕一組，弄壞了好幾個泡沫紙，最後才費勁力氣共同完成了海獅、恐龍、麋鹿三個精美的造型；雖然很艱辛，但我們最終把做好的造型美美的抱回宿舍了。

23日上午，我們有個遊戲是走獨木橋。每10人一組，每組成員必須抱緊腰成一條龍一起過獨木橋，不能鬆手，也不能走到獨木橋下。

分好組、選好組長後，比賽開始。

第一小隊10個人抱好剛走了一點，就有一個人沒有走穩，一隻腳掉下去了，這隊就只能退出比賽；第二隊也在獨木橋上了，每個人為了走穩卻忘記抱腰了，三三兩兩的到了終點，但是也不算贏；最後是我們隊，看到前面的兩個對的慘敗，我們組員討論了一個自認為很好的方法，卻沒想到也敗了。比賽結束了，沒有一個隊走過去，教官告訴我們，不僅要團結，而且還要互相問候。我們再來了一次，每隊都按照教官説的`做，十個人抱好腰，一起先左腳後右腳，同時抬腳同時前進，不僅順利通過，而且速度都很快！

從這幾天的遊戲和學習中，不僅讓我們得到了很多快樂，更讓我們充分感受到了配合協作是多麼重要。一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可是匯聚成河卻川流不息。如同我們，不管是木工製做還是獨木橋比賽，一個人的力量總是凸顯着單薄而無法作為，可當我們團結起來，卻是可以贏得成功、創造奇蹟的。

團結就是力量，只要眾人一條心，黃土也會變成金。

老師的評語：李雯雯同學將三天綜合實踐活動的過程都寫了下來，在活動中，她不但學到了各種技能，還體會到了團結的力量，培養了熱愛勞動、珍惜勞動成果的價值取向，學到了許多在書本上學不到的知識，培養了實踐意識和創新精神，提高了道德自律的水平。 家長的評語：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，將基地學習生活娓娓道來，將歡聲笑語呈現在讀者面前，令人讀來倍感親切，如臨其境。

學生的評語：這篇文章寫出了自己的親身經歷，寫出了心裏的真實感受，還從這次活動中悟出了“團結就是力量”的道理，這是我們不能從書本上所能得到的。