有關英雄作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的英雄作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
英雄作文 篇1
人生在世論是非不論成敗，論萬世不論一生。有時候失意者往往博得人心，成就功名。
自古以來，成功與失敗同在。成功者面對鮮花和讚揚，失敗者面對冷眼和嘲諷。失敗者往往需要承受更大的壓力，而做一個不服輸的失敗者更難。所以，我崇拜失敗的英雄。
我崇拜那些身處逆境面對冷眼和嘲諷，甚至奇恥大辱，仍不示弱，雖歷經磨難，最後成為英雄的成功者。春秋時期，越王勾踐被吳王夫差打敗，身為人奴，飽受屈辱，但他沒有消沉，而是忍辱負重，卧薪嚐膽，伺機反擊，終於戰勝吳王夫差，成為稱霸東南的霸王。眼前的失敗並不是永久的失敗，失敗孕育了成功。偌貝爾試製炸彈，家人被炸死，自己差點被炸殘，可算是失敗到悲慘境地。但是他最後還是製造出了新式炸彈。他的成功推進了人類進步，也説明了失敗不是永遠的，成功往往來自無數次的失敗。輸球不輸志，正是我國乒乓球運動員的寫照。在舉世睹目的世乒乓賽上，我國男隊重新捧回闊別六年之久的斯韋斯林杯，這驚人的成績離不開他們越強的訓練，更離不開他們那種不甘失敗，不向強者低頭的精神。
失敗的人麼？古往今來多不勝數，但是人們記住的也就那麼有限的'幾個，而這幾個要麼是一失足成千古恨，如項羽，拿破崙，要麼是希望以一己之力挽狂瀾，卻無法戰勝客觀現實，即使鞠躬盡瘁，也要死而後已，如諸葛亮、岳飛等。其實人們記住的不是他的失敗的結果，而是他的奮鬥過程以及人格魅力。只有這個人本身具備超凡的人格魅力和出類拔萃的能力，而且將其用之於其奮鬥的過程之中，才配得上英雄二字，沒有人格魅力，沒有能力，沒有全身心的投入奮鬥過程而失敗，那是歷史的必然，只能算失敗者，不在後人景仰之列
何為失敗的英雄？那些跌倒了，沒有哭泣又爬起來的人；那些在無人走過的荊棘路上探索卻沒有到達終點的人；那些頑強敲擊未知大門卻被拒之沒外的人；那些用自己的失敗換取他人成功的人；他門都是英雄。
失敗了並不可怕，可怕的是失敗後的沉沒。“快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，話界痛苦；有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。”失敗的英雄正是已堅毅的性格，坦然的心理，面對失敗瀟灑地揮揮手，投以微笑，然後繼續向成功出發，誰有能説他們不是英雄？
失敗的英雄，他們的生命詭計是悲壯的，然而又是輝煌的。有時候，他們與命運無望地交手，他們也失望，但並不絕望；他們也悲傷，但並不頹廢。他們也許會跌得很重，卻撣去身上的塵土，捂住流血的傷口，毅然前行。
不以成敗論英雄，英雄使人們記住的不是他的失敗的結果，而是他的奮鬥過程以及人格魅力。
英雄作文 篇2
今天，大學聯考全國I卷語文作文試題給出的是一幅漫畫，題目出爐後，在網上引起熱議。
時光穿越到33年前，那一年的大學聯考作文也是漫畫，題目是:挖井。矢志與篤誓:下面沒有水，再換個地方挖。漫畫以其形象有趣的畫筆，把某一種人的工作態度展現在我們眼前，使人在啞然失笑之餘，浮想聯翩。畫中人失敗的根本原因，就是挖井人缺乏鋭意進取的精神，淺嘗輒止。作文命題與改革開放初期的時代背景及其吻合。
言歸正傳，今年全國I卷大學聯考作文“獎懲之後”，擊中時弊。漫畫中，一個孩子第一次考100分被親吻獎勵，第二次考98分被打臉懲罰；另一個孩子第一次考了
55分被打臉懲罰，第二次考了61分被親吻獎勵。諸如漫畫中的情景在我們身邊比比皆是，在應試教育大行其道的今天，以分數論成敗的例子隨處可見。漫畫中，小小四幅圖像，兩組數字，卻全方位多角度揭露了社會現實，讓人深刻感受到現實切膚之痛:片面追求分數，片面追求升學率。
瞧，漫畫上那個小男孩臉上的脣印和掌印……一個愁眉苦臉的小男孩，他數學考了100分，臉上留下了他媽媽讚賞.親吻的痕跡，而語文卻只考了98分，則吃了媽媽的一頓“紅燒熊掌”——臉蛋右邊印了個通紅的手印。無奈的小男孩一手拿着語文試卷，一手拿着數學試卷，捲上的'分數與臉上的兩個通紅的印跡成了鮮明的對比。
通過漫畫，我看出了現在的父母把分數看得太重了，考好就賞，考差就罰，可他們並沒有體會到孩子們的感受，而是把自己的意願強加於孩子的身上。其實分數並不代表子女的能力！父母們只從表面看孩子只看到孩子優秀或不足的一面。像這幅漫畫中男孩的媽媽一會給予男孩太過溺愛，一會兒又給男孩嚴厲呵斥，甚至拳腳相向，對於這種自相矛盾的做法，孩子能承受得起嗎？“獎罰分明”，這個詞用在別人身上是沒什麼不好，但用在這位媽媽身上，就有些名不符實了，難道“獎”就是給一通熱吻？“罰”就是扇一巴掌？這也太具諷刺意味了。
現實生活中，這樣的父母還少嗎？家長們不能因為孩子有了一次退步就對孩子又打又罵的，當然，也不能因為孩子有了一次進步就對孩子又獎又吻的，做父母的應該看到的是孩子進退的背後原因，應該看到的是他們進退的過程付出，我們應該幫助他們查找原因，如此，孩子們才會在進步中找到經驗，在退步中吸取教訓，才會在人生的考場上書寫他們自己的更加精彩的生命答卷！
條條道路通羅馬， 莫以分數論成敗。應試教育，培養的是高分低能，動手能力差的“考試機器”，他們出身社會，卻不能很快適應社會。教育的急功近利，讓學校與社會嚴重脱節。我們常常聽到一些家長説，不能讓孩子輸在起跑線上，擇校花錢，到處補課，減負喊了這麼多年可孩子的學習負擔越來越重。我理解家長
們的心情，孩子上名校，求成功，本無可厚非。但是，我們不能片面追求分數，分數考了一百固然好，成績有了進步難道不值得獎勵嗎？不但如此，在孩子的成長過程中，我們對孩子的獎懲其實是大有學問的，它是講究有度和有效的，而不是粗暴的“胡蘿蔔加大棒”，不是簡單的“親吻和巴掌”，在對孩子獎懲上，我們應當承認我們在更多時候手段是有限的，所以效果也是有限的，我們應當承認不會獎勵如同不會懲罰一樣對孩子的健康幸福成長是很不利的，我們應當承認既然孩子的進退有因，我們的獎懲就應該有度。如此，我們才能真正做到科學歸因進退，適度合理獎懲。作為家長，我們不要隨便責怪孩子，而是幫我找原因，多鼓勵，對孩子加以正確引導，我覺得，鼓勵和批評相結合的效果也許會更好。不是嗎？這樣既不會傷了孩子的心，同時又激勵了孩子，就做到兩全其美了。
可憐天下父母心!望子成龍，望女成鳳，是家長們的共同心願。懲”和“罰”並不會讓孩子開心，單憑分數也不能決定孩子的能力，只有用實際能力來衡量孩子，用理解來包容孩子，用愛心寬容孩子，用鼓勵來教育孩子，那麼，祖國的花朵才會在陽光下開得更加燦爛，更加美麗！
英雄作文 篇3
凡古往今來之成功者，莫不是歷經萬般艱險，或以奇遇，或以努力，而天資卓越者，家境富貴者，畢竟少有。其外大多數，皆草寇平民出身，鍥而不捨，磨礪其寶劍，方聞之梅花香；苦其心志，方行其大任；千淘萬漉吹盡狂沙，始得金！故溯其源頭，乃窮且益堅，不墜青雲之志者，方有成就也。
窮，並不全指貧窮，山窮水盡，已然回頭無路時毅然是窮。當年闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國，越王勾踐被押送到吳國做奴隸，且不説後話如何，單説到這裏的磨難就會使大多數人無法有繼續活下去的念頭，或含恨而終，或喪失意志，行屍走肉過完一生，但這時，勾踐沒有這麼做，他明白身為一國之君，身上的擔子有多麼之大，他明白代表一國之人，這種屈辱有多麼難以嚥下，於是他選擇忍辱負重，在回到越國後暗中訓練精兵，強政勵治並等待時機反擊吳國，他知道苦能鍛鍊意志，安逸反而會消磨意志。勾踐害怕自己會貪圖眼前的安逸，消磨報仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環境。他晚上睡覺不用褥，只鋪些柴草（古時叫薪），又在屋裏掛了一隻苦膽，他不時會嚐嚐苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱，終於在他與越人同心協力之下使越國強大了起來，最終找到時機，滅掉了吳國，而這則故事，也被稱作卧薪嚐膽，流芳千古。勾踐正是沒有在國家窮苦之際去貪圖享受，而是愈加努力，才成就春秋霸主。
如果説貧窮只是一方面，再加上感情上的枯竭，生活的逼迫，哪怕是個強壯的男人，也要瘋掉吧，但是，他只是個女生，而且還是正處於人生最美好的青春年華，沒錯，就是居里夫人，先是經歷了喪母之痛，又經歷了祖國波蘭被沙皇佔領的痛苦，在成年又經歷了失戀。先生又出了車禍，可以説大多數的'苦難都降臨在了這位女子身上，但據傳聞，居里夫人年輕時還是位有着大多數男生追求的優秀又美麗的女生，但她憑藉着對學術的執着追求，堅持不懈，還是取得了震驚世界的成果，但其中的苦又是何其的大，光是她的實驗室，就以簡陋到是一個廢棄的破棚子，終日在煙熏火燎中攪拌着鍋裏的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸鹼的點點燒痕。的程度，可以説是做到了孟子所説的天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能“”，在居里夫人這樣一位崇高人物結束他的一生時，我們不僅僅滿足於回憶她的工作成果對人類產生的貢獻，更應該學習她的品格，她那在科學探索中表現的堅毅刻苦，鍥而不捨的頑強精神！
在歷史的滾滾長流中，窮且益堅的人太少太少，而在面對翻滾而來的大浪中，所遇者，大多數莫不是逃避，而迎面而上者，過少且多數借以失敗告終，惟有歷經大風大浪，不斷穩固自己的船，不放棄，不躲避，堅定意志者，才見過雨後的彩虹有多麼絢麗，窮並不是你不思進取的理由，更應該是你堅持不懈的動力。
英雄作文 篇4
20xx年9月28日17時37分，這是一個令十三億中國人民一齊驕傲的時刻，這也是一個有着特殊含義的時候，那是因為“神七”航天英雄凱旋的光輝時刻。
那一個個觸目驚心的數字出現在我的眼前。16時，主着陸場地面搜救分隊正向飛船理論落點全速開進。16時40分許，我的心情十分緊張，那是因為各測控站點進入神七飛船返回跟蹤只有10分鐘準備。16時49分，遠望三號測量船清晰又響亮地向飛船發出“回家”指令，飛船開始了第一次調姿。返回艙與軌道艙“揮手”告別。沒過2分鐘，飛船又進行第二次調姿，發動機點火制動，飛船正試踏上歸鄉路程，此時，我衷心地祝願“神七”飛船能儘早着路。與此同時，主着陸地聲勢浩大的6架搜救直升機全部“進軍”。17時05分後，飛船穿越印度洋上空，向着偉大的祖國飛來。當飛船進入黑障區時，天空一片漆黑，飛船與地面的通訊暫時中斷。黑障區是飛船再返回大氣層後無線電信號中斷的飛行區段，離地100公里到40公里。我似乎感到心在不停地怦怦直跳，真是扣人心絃啊！17時30分許，飛船主降落傘已經打開，橘紅色的巨傘在蔚藍色的天幕下緩緩飄降，我不禁驚歎。那令人難以忘懷的時刻終於到來了，公元20xx年9月28日17時37分，飛船成功着陸，返回艙橫卧在鬆軟的草地上。這一刻，距“神七”航天英雄離開大地整整68時27分鐘！經過半個多小時重力再適應後，三位英雄航天員自主出艙了，留下他們從太空歸來後留給地球的`第一個腳印！我為航天英雄凱旋感到無比驕傲！為祖國航天事業的發展感到自豪！
“神七”飛船勝利着陸在了內蒙古四子王旗大草原內。我熱切地盼望中國能早日有載人登月的舉動，屆時全世界人民都會刮目相看的！