【熱門】關懷的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關懷的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關懷的作文1
下午，我一回到教室，同學們都用同情的眼光看着我，問我疼不疼？流好多血了吧？ 吃飯了沒有？
事情的經過是這樣的：上午第四節課時，美術老師讓我們拿出剪刀和卡紙做手工，我剛拿出來就不見我的剪刀了，剛一抬頭，又被我前面的同學用剪刀把我的手剪了一下，鮮血直流，美術老師看到這種情況，驚慌失措地用紙捂着我的手，另一隻手趕緊給班主任打電話，他們兩個匆匆忙忙地帶着我到中醫院去看病，去醫院的路上，美術老師的手一刻也沒有離開我，我好像感覺無比的幸福，這時我又害怕我的手是不是會受傷的特別嚴重，很快到了醫院，醫生讓我躺下給我縫針，李老師的手握着我的小手，還對我不停地安慰着，美術老師撫摸着我的頭，此時此刻一股暖流融入我的`心田。不管是打麻藥還是縫針，我都感覺只要老師在我身邊，我什麼都不害怕了，就這樣很快的醫生就把傷口包好啦。
下午到教室去上課，老師抄作業，我的手好疼，同桌看到我的表情，二話沒説就幫我抄起作業，我真不知道該對我的同學們説些什麼，感覺心裏暖烘烘的。
關懷的作文2
刷——刷——刷……放學了，望着瓢潑大雨，我的心裏發了愁。回家的路雖然不遠，可道路泥濘，下午又沒有帶傘，這可怎麼辦？
我們走在回家路上。一路上，她把雨傘儘量往我這邊讓，還不時的招呼我小心摔倒。我倆肩並肩一起舉着雨傘；突然，我一不小心滑到了，她立刻把我攙扶起……一路上我倆不知被滑到多少次，渾身的濕漉漉的，渾身都是泥巴，但我倆都特別快樂，挽起褲腿繼續前進；鄉村泥濘的道路上，留下我倆深深的腳印……
她把我送到家門口，我抓住他的手説：“謝謝你！”她朝我莞爾一笑，轉身説：“不用謝！我還要到學校送其他學生呢！”
刷——刷——刷……我們又衝向學校，在泥濘的'路上我們送回了一個個同學，在“啪啪”的的腳步聲中，我們唱起了歡樂的歌聲。
關懷的作文3
生活中，人與人之間都是需要相互關心、幫助的，幫助別人是一件快樂的事，這樣的事在生活中經常見到。
有一次，我和同學一起上街玩，突然下起了傾盆大雨，一個穿得破破爛爛的小孩在街上走來走去，我仔細觀察，小孩皮膚黝黑，全身上下就是一層皮包着一身骨頭，小孩踮着那赤裸裸的腳，就在這個時候，大雨還在無情地越下越大，許多黃包車在雨中飛快地穿梭着，小孩踮着腳小跑着，在尋找躲雨的好地方哩！
這時，我看見一個從高級酒店中出來一個人，身穿黑色西裝，戴着豪華眼鏡，皮膚較白的一位年輕人，他撐起一把小花傘，飛快地跑着，雨水濺滿了他的`衣服，在小孩身邊停下了腳步，他把太陽般温暖的傘交給了小孩，小孩呆了一下，眼睛望着他不停的眨眼，他們的眼神好像在交流着什麼。
雨漸漸地小了，青年人已經開着寶馬走了，小孩卻還在原地一動不動地望着他。在生活中，許多的人和事都是需要關懷和付出的，關懷和付出就是如此。
關懷的作文4
我的腦海中總是浮現出您忙碌的身影，心中想起您對我得諄諄教導。我揣摩着“感恩”這個詞的重量。誰，能告訴我，“感恩”一詞到底有多重？
記得去年暑假，我磨着您要去學輪滑。這個看着酷酷的運動，剛開始練時卻讓我沮喪無比。無數次地摔倒，您卻從不扶着我，任由我摔倒，再爬起來，再摔倒，再爬起來，周而復始。我後悔地坐在地上，心中憤憤的想：早知道就不來學輪滑了！自己沒學會不説，就連摔倒了都沒人扶一下。“自己練！”您無情的話語像冰雹般砸向我。您的臉上依然冷冰冰的。我生氣了：“沒你幫忙我也能學會！”我小心翼翼地保持着平衡，慢而笨拙地滑行着。我又轉過身去，看見您的臉上寫滿了鼓勵的.笑容，陽光般温暖。幾天後，我已經可以自如地穿梭於人羣中了。我快速滑行到您身邊，卻注意到您微笑的眼角已經呈現出了歲月的滄桑。想起平日裏，您工作之餘，還包攬了家中所有家務，我的功課也由您來輔導，您一定累極了！就算這樣，我還常常不懂事地給您添亂。
您對我的愛和關懷如陽光般温暖，我會讓您的愛定格在我的記憶中，永遠不變。我會讓“感恩”這個詞定格在我的記憶中，永遠不變！
關懷的作文5
週六早上，在刷牙和吃早餐後，我看到了今天温暖的天氣，想和我哥哥出去。但是媽媽來了，説:"如果你想出去玩，你必須穿外套。"我疑惑地對媽媽説:“為什麼，媽媽？”這時，我在想今天的温暖天氣。你為什麼穿外套？你不是隻穿短袖和褲子嗎？
這時，我媽媽開始説話:“天氣預報説今天可能會冷，所以我需要穿外套。”我説，“我必須穿它嗎？”我母親這時變得更加嚴厲了。她不耐煩地大聲説，“別擔心為什麼，我説的就是我説的！”媽媽的話讓我更加不願意穿外套。我穿上一件短袖外套和一條褲子，衝出了門。
我和弟弟去籃球場打了大約一分鐘的籃球。突然，一股風從我身邊吹過。天氣寒冷，極其寒冷。我和哥哥立刻跑回家。在跑步的過程中，我喃喃自語，“我媽媽説的'是真的。”我一到家，就上牀睡覺，我哥哥穿上兩三件衣服。當我母親看到我和我哥哥這樣時，她説:“誰告訴你不要聽我的？你現在知道了嗎？”我回答，“我知道。下次我會聽媽媽的。”我媽媽説，“我希望我知道。”然後她出去了。
媽媽，謝謝你的愛，我以後會好好報答你的。但請不要再説了:“別擔心為什麼，我説什麼就是什麼。”這句話，好嗎？
關懷的作文6
母愛，是什麼？我一直在思索着這個問題。直到那個下着傾盆大雨的夜晚，我才懂得了母愛，是什麼……
一個涼爽的傍晚，我正做着作業。突然，一陣劇痛襲擊着我的肚子，我冰冰冷的臉上流下幾滴豆大的汗珠。我心想：好痛啊！肯定是那巧克力過期了。這時候，媽媽疲倦地走了過來，一看我這樣，立刻緊張起來。“周穎，你哪兒不……不舒服？”我指指肚子，“呼呼”地喘着氣。媽媽一看，大驚失色，但立刻鎮靜下來，媽媽把外套披在我的身上，拉起我滾燙的手，坐上車，向醫院飛奔而去。到了醫院，媽媽問寒問暖，着急地向醫生詢問病情，忙來忙去，臉上早已佈滿汗珠。每當我説：“媽媽，擦擦汗，坐下歇歇吧！”媽媽總是慈愛地摸摸我的頭，笑着説：“不累不累。”這時，我覺得媽媽就像我的守護神，時刻守護着我，我的心變得暖暖的。後來經過檢查，我的病已有所好轉，媽媽終於在熱得紅通通的臉上露出了會心的微笑……
在媽媽催促我上牀睡覺時，我看着媽媽，閉上了雙眼，心想：母愛是什麼？母愛是深深的`關懷，是佈滿汗珠的臉頰，是擔心的神色，是甜甜的笑容，也是，治療孩子的最好藥方！
關懷的作文7
xx年12月03日 星期五 天氣：晴
六年得國小生活精彩紛呈，絢麗多姿，給我留下深刻得印象。忘不了多年培育我得母校，更忘不了老師對我得關懷。
記得那是叁年級得壹天，我和幾個同學留在最後做值日。不久，天空烏雲密佈，雷電“噼嚦”壹聲響，等壹陣狂風過後，天空便下起了傾盆大雨，我們值日完後，幾個同學都被家長給接回去了，還剩下我孤零零壹個人。我等了好久，好久，都沒見媽媽來接我。突然，傳來壹陣腳步聲，我回頭壹看，原來是班主任黃老師，老師便對我説：“婷婷，怎麼了？媽媽沒來接你回家？”我點了點頭，老師從包裏拿出壹把雨傘，對我説：“那我送你回家吧，”“不用了，謝謝老師，”“沒關係，我還是你送回家吧，”“可是……“別説了，還是快走吧，”在我和老師得爭辯下，我還是得跟老師壹塊回家。走着，走着，我突然發現老師在發抖，我往老師看去，哎呀，老師得衣服全被淋濕了，原來老師為了不讓我被淋濕，把雨傘那到我這邊放，我看着，眼裏不禁流下了淚水：老師真好。壹會兒，我們便到了家，還沒等我留住老師，老師已走得老遠，老遠。
看着老師遠去得背影我想：啊！老師獻給學生得愛實在太多，太多了。
關懷的作文8
關懷是一個很抽象的詞語，它無法用語言準確的表述，只能用行動來體現：關懷是你讀書累了，父母為你削蘋果；口渴了，朋友為你衝一杯茶；沮喪時，得到一句安慰的話。關懷是一種金子般的品質，人生智慧。
從小到大，我的成長都離不開母親的關懷。嬰兒時期，母親把我抱在懷間輕聲的哼着搖籃曲哄我入睡；幼年時期，母親總是時刻牽着我的小手，生怕我受到外界的一絲傷害；少年時期，母親總是在我離家求學之前，對我千叮嚀萬囑咐。關懷是無私的、無盡的，是一種愛的付出。
時光飛逝﹐踏着歲月的`腳步我走進了學前班﹐心靈純潔的夥伴們和我很快打成一片。遊戲時，不小心摔倒了，她看見了，跑過來，拉着我的小手，安慰我，還逗我笑，從此我倆便成了形影不離的好朋友，時至今日，從未改變。關懷可以使人在寒冬臘月中倍感温暖。
關懷是一張無形的網，它會布撒在生活的各個角落。生活中，留下一份關懷，你會收到意想不到的回報。
關懷的作文9
操場上，一羣學生在操場上練習做操。
我説：“現在請咱班的小帥哥做一遍剛學過的操好不好？”孩子們歡呼“好！”我説：“那麼咱們班誰最帥？自告奮勇到前面來。”“我”“我”……孩子們高舉着小手，渴望得到老師的青睞。我環顧了一下整個隊伍，發現班上長的最瘦小的濤濤站在孩子們的後面正怯生生、眼巴巴的看着我，在他的眼裏，充滿了期待，充滿了渴望，同時又有些許的遲疑。這個孩子，平時特別調皮，總喜歡欺負其他小朋友，班上的`孩子都不喜歡他。現在，看着這孩子渴望的眼神，我心頭一動，大聲宣佈：“好，現在請我班的小帥哥濤濤到前面來做操。”“啊？唉？”學生們都很意外，人羣中一陣騷動，濤濤的臉霎時漲得通紅，兩隻小眼睛放出異樣的光彩，他來到隊伍前，有點羞澀的看着我，我走過去，在他耳邊輕輕地説：“大膽地做，老師相信你能做得很好，你是最棒的！”得到老師鼓勵的濤濤很認真地做起操來，雖然他的動作還有點生疏，不怎麼到位，但是看得出這個孩子已經盡力全力。全體小朋友送給他最熱烈的掌聲，他高興地笑了！
關懷的作文10
我是一個好動的孩子，常常喜歡上樹掏鳥蛋，下冰摸小魚。
有一次，我從樹上掉下來，摔折了右臂，打上了石膏，在家靜養。一個人悶在家裏，就像小鳥關在籠子裏，煩躁不安。
忽然，響起敲門聲。我急忙爬起來，用左手把門打開，不由愣住了。原來我們的班長吳小明領着十幾個同學來看我了。吳小明把一網兜水果放在桌子上，對我説：“明天是中秋節了，同學們都很想你，這些水果是同學們帶給你的。還有這兩包月餅。祝你節日快樂！”吳小明的話還沒有説完，我只覺得鼻子一酸，眼淚就從眼眶裏湧出來了。
我想，由於自己調皮，闖下了禍，耽誤了學習不算，還麻煩班裏的同學們來看我，心裏很不是滋味。可我抬頭看見大家只是向我微笑，沒有半點責備的意思，心裏又覺得暖暖的.。
這時，同學們圍過來問候我，勸我好好養傷，還説每天來給我補課。説完，他們走了。我望着大家的背影，心裏像燃着一團火，是集體的關懷使我感到無比的温暖。
關懷的作文11
媽媽對我的關懷無微不至。記得發生在前年暑假的一件事。那天停電了，我要午睡，但天熱得我無法入睡，媽媽説；“你過一會就睡得着了，”説着，媽媽拿起竹扇幫我扇了起來，我不知不覺就進入了夢鄉。當我醒來時，發現媽媽坐在我邊上，歪着頭睡着了，頓時我的淚水奪眶而出。這就是我的媽媽，愛的這麼嚴實。
媽媽對我的關懷無微不至。記得發生在去年的一件事。我早上起來整個人軟綿綿的，一點力氣也沒有，懶洋洋的，媽媽一看不對勁，趕緊過來摸一下我的額頭，不對，是發燒了，二話沒説，背上我直奔第一人民醫院。這就是我的媽媽，愛的這麼偉大。
媽媽對我的關懷無微不至。今年期末考試前的一天，我語文還有些不會做，媽媽走過我的身邊，看出了我的心思，説：“你是不是有題目不會做啊？”“沒事，我來教你！”説完，媽媽坐在我的身邊耐心的教我，那次考試，我考出了一個一鳴驚人的成績“９９”分。這就是我的媽媽，一個非常有責任感的人。
媽媽對我的'關懷無微不至。它如同滋潤我的雨露，温暖我的太陽，我為我有這樣的媽媽而感到自豪！
媽媽，我愛您！我要永遠做你的女兒！
關懷的作文12
在世界的每一個角落，都存在着需要他人給予關懷的地方；不管是一個小動作，或者是一個微笑，都能使他人的心裏，感到温暖和快樂！
最近發生的四川雅安大地震，頓時天崩地裂，房子倒塌了，許多人被壓在房子底下，動彈不得。打開電視，看到很多民眾，發揮“人飢己飢，人溺己溺”的人道精神。他們協助災民，徒手把一塊又一塊的瓦礫搬開，希望能救出埋在瓦礫堆裏的受困民眾。大夥兒奮鬥了很久，突然從地底下傳來一絲絲薄弱的求救聲，救援者伸 出關懷的手，緊緊握住從瓦礫堆獲救的`災民，這樣的場景，讓我非常感動。因為關懷，讓人與人之間，搭起了温暖的橋樑！
“面向陽光，陰影就在我們背後”這是罹患多重障礙，卻能找到“生命陽光”的海倫凱勒所言。某個初夏的傍晚，走在中科商圈，我看到以上述海倫凱勒名言，命名為“向日光”的視障樂團，克服他們的視覺障礙，用心彈奏動人的樂曲。聽完他們的演奏，我不斷地拍手，並把手中的零錢投到樂團的小費箱。乍看之下，好像是我對“向日光樂團”伸出了關懷之手；事實上，是他們教我“人要愈挫愈勇”的人生哲理！
關懷的作文13
這天下午，天氣稍稍有些涼，可我很滿足。步行街衣店的銷售員給予了我温暖，如同一束温暖的陽光……
六歲的我從更衣間出來時，發現媽媽不見了，急得大哭。售貨員姐姐走過來，用柔軟的手拍着我的肩膀，俯下身子，望着我，問媽媽的電話號碼。我很緊張，死死盯着姐姐的大大眼睛——長長的睫毛撲閃撲閃，像兩把扇子，善意的目光融化了我心頭的恐懼。
我怯生生地報出了電話號碼。
售貨員姐姐和媽媽通完電話後，坐在了我身旁。她的頭髮散在肩上，有些亂，可在我看來，是最美最美的`!
媽媽還沒來，我有些惶惶不安。姐姐細心地給我倒上一杯熱開水，看出了我的心思，不停地安慰我。
一陣腳步聲傳來，我抬頭張望——啊。媽媽來了!
我撲進爸媽媽的懷裏，回頭望望銷售員姐姐，她正看着我呵呵直笑呢!
感謝你，銷售員姐姐，在我失望時，你如一縷清新的春風，拂過我的心田;在我失望時，你如一縷温暖的陽光，灑暖了我的淚水;最重要的是，在我近乎絕望時，你如一塊被蜂蜜浸透的方糖——那樣的甜蜜。
關懷的作文14
我最敬佩的刻苦學習的媽媽。
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，比如是清潔工、叔叔、阿姨……可是最值得我敬佩的是刻苦學習的媽媽。
媽媽覺的`要跟上時代與時俱進，自己知識不是很多，就去參加英語學習班。每天晚上八點媽媽都要去英語班。在放假時，我也跟着媽媽去。開始上課了，那位老師給每位學習的人都發英語本，老師耐心的教他們反反覆覆，不停的練，別的人聽得不耐煩了，只有我媽媽，一直在認真聽老師説，跟老師讀整整過了幾小時，課才結束。後來，英語班的一些學員都不學了，他們嫌那個老師太羅嗦，學英語太難了。但我媽媽堅決不放棄，除了上課外，每天還要聽英語錄音帶，一邊做家務，一邊跟着讀。媽媽學了幾個月後，終於學會了十幾個單詞。一個月後、兩個月後，媽媽已經能用英語跟我進行問單的對話，讀的非常流利，發音也挺準的。我真佩服媽媽啊！
媽媽這種堅持不懈的精神真值得我學習，我正敬佩媽媽。
關懷的作文15
流動的美好感受如雪一般，會輕易地消散，唯有懷念的積澱才能用留心靈。五年級——這學期我們記載了所有清澈的心情，我們學會了寫作，學會詩意地生活，這學期簡簡單單的流露出，字字句句的幸福······
懷念像花朵的芬芳，灑在校園的每一個角落。
懷念五年級的.老師，和藹的老師，親切的老師，善解人意的老師。懷念五年級的同學。一張張純真的笑臉如綻放的花朵一樣美。懷念五年級課堂裏的歡聲笑語，那是充滿友情的笑。懷念五年級美好的時光。我們一起跑，一起笑，一起鬧，一起叫。我們就像是一個大家庭，在沐浴歡笑，在吸收“營養”。
懷念是美好的，是悲傷的，是好笑的。五年級的懷念釀造了甜甜的味道。編織了一個銀裝素裹的世界。
同學們，你們看那高山上長滿懷念的青春的藤葉，在五月的黃昏獨自搖晃，那開滿杜鵑花的枝頭在風中招手。