【必備】終於成功了作文合集7篇

來源:文書谷 1.14W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的終於成功了作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】終於成功了作文合集7篇

終於成功了作文 篇1

“我終於成功了!”那是一次我發自內心的吶喊!

記得那是一次語文劇比賽。比賽頭天下午,我和李汀還有幾個演員在李汀家進行排練。“你倒下去時一定要自然些,而且注意別把頭碰着了!”導演叮囑道。“好!我多練習幾次,你們看一下,順便提點意見。”我回答道。“嗒——”“嗒——”一聲又一聲的倒地聲,我的屁股都快摔成兩半了。“別摔了,差不多了!”導演説。我做這個動作做了幾十遍。“你演得不錯,好了,你看你背都濕透了!”演員們異口同聲地説。我想經過了辛苦的排練,我們的劇一定能奪魁!

晚上我興奮得睡不着。第二天,我精神抖擻地來到學校。到了我們表演時,看到有人緊張。“不用緊張,就當平時排練一樣,發揮出自己優秀、獨特的一面。”我雖然勸別人,但自己也一樣。

該我了,我生怕自己把摔下去的那個動作做糟。“呀!”只聽見李汀一聲吼,我立馬摔倒,那個動作做得十分逼真。只聽“嗒”的一聲倒下,台下便爆發出熱烈的掌聲,我心裏高興極了!

“請演員到教室外等候。同學們開始投票。”杜老師吩咐到。

在外面我們互相問演得怎麼樣,我們組的人心裏十分緊張,生怕得不到第一名。但我對全組的人説:“我們一定能拿到第一的`。”

“請演員返回教室!”杜老師説。這下我們的心提到了嗓子眼了。我心裏怯怯的,害怕面對現實。我邁着沉重的腳步。

“我們終於勝利了!”這是我們全組面對勝利的發自內心的吶喊。“我終於成功了!”這是我發自內心的吶喊。

我終於成功了!這雖是一次小小的成功,但對我來説,已十分大了!因為我的汗水沒有白流。我暗下決心:我要努力,力爭再創輝煌!

終於成功了作文 篇2

人生如同一條長長的路,有成功也有失敗,而堅持就是通往成功的階梯,當你走過失敗的道路,你便會發現,你成功了!

那是一天下午,我跟爸爸學騎自行車,一聽到這個消息,我就興奮地蹦了起來。來到訓練場,爸爸給我做了個示範,我看過之後就開始騎了。剛上了車便聽“咣噹”一聲,我倒了。爸爸又做了兩遍示範讓我認真看,我看完之後又重新上了車,搖搖晃晃騎了一陣子,“啪”的一聲,我又摔了個四腳朝天。爸爸給我講了騎車的技巧,我再一次上了車。剛開始還好好的,到後來不知怎麼回事,又搖晃起來,最後還是摔了個“狗啃屎”。終於,我打算放棄了,便説:“我不學了,那麼難!”爸爸説:“怎麼那麼快就放棄了呢?你得學會才行,不然以後別人該嘲笑你了,多丟人呀!”我説:“可是真的'很難呀!我都摔了三次了!”爸爸又説:“成功的大門是由勤奮開啟的,生命的琴絃是靠不追求奏響的。你這麼快就半途而廢怎麼能行?”我説:“那你也太難為我了吧?”爸爸説:“那別人怎麼學會的?不也是經過無數次的摔倒才學成的嗎?”我想:也是啊。那我還是繼續學吧。我又上了自行車,不一會兒又倒了,我又騎,又倒,又騎……經過無數次的摔倒之後,我終於成功了!我興高采烈地歡呼着、叫着,手舞足蹈地蹦着、跳着。爸爸看我學會騎自行車了,便説:“看,堅持就是勝利!成功的滋味好不好?”我説:“好!”

失敗乃成功之母,當你失敗時,不要放棄,也許成功就在眼前!

終於成功了作文 篇3

上個星期,舅媽給我買了一個新的“高科技鉛筆盒”。它有3個按鈕:第一個白色按鈕是連接橡皮盒的。只要按一下,就可以取出或放回物品,它旁邊的白色按鈕是連接放鉛筆的地方。只要一按,放鉛筆 的地方就從右邊彈出來,拿筆可方便了,還有一個粉紅色的按鈕,它連接着右邊的鉛筆削,只要一按,“門”就會打開,就可以削了。

我可喜歡這個鉛筆盒了。一下按按這個按鈕,一下按按那個按鈕,愛不釋手。我按了一下連接橡皮盒的按鈕,放進去一塊橡皮,把橡皮盒推進去,又按了一下按鈕。意想不到的`事情發生了——橡皮盒被 那塊橡皮卡住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我急忙用回形針戳那條小小的縫隙。可是,口太小,戳不進去。我想啊想,突然靈機一動,拿來別針,用細得一頭戳進去,再往回一拉,橡皮盒被 撬開了。我高興極了。

我終於把橡皮盒修好了。

終於成功了作文 篇4

假期,媽媽讓我學習騎自行車,因為別的'小朋友都會騎了。

一開始媽媽讓我先學滑車。“一、二、三,一、二、三,一二、三——”滑着滑着,因為我滑的力量太大,“撲通”一聲摔了個大跟頭。稍休息後,我又慢慢的試着上車、騎車,經過認真仔細的學,不怕摔倒,保持好平衡,終於學會了。

就這樣“功夫不負有心人”我終於學會了騎車,獨自在院子裏飛馳,不再需要媽媽扶了。享受着絲絲微風,我感受到了成功的喜悦,心裏象灌了蜜一樣甜。我真想對着天空大喊:“我終於成功了!”

終於成功了作文 篇5

在我的心中,有一棵這樣的樹,它的樹枝上結出許許多多、形態各異、五彩繽紛的果實,有的酸、有的甜、有的`苦……在一個暑假裏,我摘下了一顆又酸又甜的果實。

從前,我看見別人在小區裏溜冰,流暢、優雅,還時不時擺出幾個高難度動作,真是羨慕極了,就像小孩看見別人吃糖一樣。於是我下定決心,我買來了一雙夢昧以求的溜冰鞋,穿在腳上,心想:哈哈!以後我就要是“溜冰公主”了!可好景不長,我連站都站不穩,一個重心向後,便摔了個四腳朝天。

“哼!”我沒好氣的自言自語,“一點兒也不好玩!疼死我了!不學了不學了。”

正當我心裏當起“退堂鼓”的時候,小區裏溜冰鞋滑得最好的鄧姐姐走了過來,關心地問我:“典典,怎麼了?”

我一看是鄧姐姐,便把事情的來龍去脈全告訴了她。

她耐心的告訴我:“有一句話叫作——世上無難事,只要肯攀登。姐姐以前也灰心過,不過,想到這句話,就會振作起來。加油!我支持你喲!”

我聽了,覺得很有道理,就再次站起來,按鄧姐姐的指導,腳呈內八字,掌握好平衡,身體不要晃,抬起一隻腳,往前滑。我試了一次,摔倒了,第二次,也摔倒了,第三次……雖然那天我連一步都滑不出去,但我一直不氣餒,一直訓練着,一天、二天、三天……我終於可以滑出一步、兩步、三步……越滑越遠,越滑越平穩。

通過這個暑假的不懈努力,我已經可以像快樂的小鳥一樣自由自在地飛翔了,這使我明白了一個道理:無論做什麼事,都要努力,堅持,不能半途而廢。

我,成功了!

終於成功了作文 篇6

每當我想起那次“網絡英語比賽”獲得區市二等獎時,心裏便樂不可言,這二等獎對別人來説,可能不稀奇,但對我來説是來之不易的。

以前,我對英語是一竅不通的。後來,爸爸逼着我學,每天上午聽兩個小時英語,記50個單詞。前兩面天我對換英語還是挺感興趣的,圖新鮮,後來,我越學越累,越學越不想學。但爸爸每次鼓勵我説:我如果現在不把英語學好,以後在社會上就等於廢物一個。以後,我每天聽、讀、寫50個單詞,背熟悉了,會寫了,就到爸爸那裏去聽寫,背誦,每次只要有一個錯的,就抄10遍。然後爸爸越加越多,一直加到要背一篇課文。我整天過着憂心忡忡的日子。

我的書桌上也全是英語本和英語練習冊。我的書櫃裏全是給我買的.英語書,有效交際英語,劍橋英語……我算了算,我每天24小時有8小時學習英語,1小時玩,其他時間就午休和睡覺。我幾乎成天泡在英語中。真是度日如年。寒假裏爸爸不放過一分一秒,讓我一下子上這個,一下子上那個課。我累得快喘不過氣來了,爸爸好像看出了我的心思便和藹可親地説:嚴是愛,鬆是害。聽完爸爸的話後,我便爭分奪秒地學習。

回到學校,我參加了網絡英語比賽。開始考了,我一下就把題寫完了,但不敢放鬆,生怕哪裏錯了。

好消息傳來了,老師説我得了市二等獎,我驕傲地上領獎台,心裏無比高興。我覺得以前的苦日子換來了今天的成功享受,真是值得,苦盡甘來嘛!

終於成功了作文 篇7

我從小喜愛體育運動,看見別人在籃球場上所向披靡,我羨慕極了。終於在一天下午,我爺爺給我買了一隻籃球,我聽了一蹦三尺高,既興奮又激動,也從那一刻開始了我的籃球運動。

我立刻跑到了籃球場上,高高的籃球架似乎高聳入雲,令我吃了一驚。我使出吃奶的力氣抱起了籃球娃娃,可誰知我還沒有將籃球拿穩便從我的手心滑落下來。“這球竟然這麼重!”我不禁感歎,轉過身撿起了籃球,這籃球似乎有千斤重,我憋紅了臉奮力一投,那球一下子飛起老高,卻在離籃球還有一段距離的時候,突然直線下墜,一點兒也不聽我的指令。我氣餒了,抱起籃球一坐,此時奶奶在一旁勸導我,説:“奧運健兒們不都是經過拼搏取得成功的嗎?打籃球也何嘗不是如此呢?”我聽了頓時來了勇氣,重整旗鼓,抓起球奮力一拋,那球“呼”地一聲上了籃架,我心中一陣歡喜,想道:真是功夫不負有心人啊!可誰知他在籃筐上轉了三圈,滾了下來。這次打擊令我十分沮喪,氣沖沖地抱起籃球回到了家。

我那天夜裏躺在牀上,思索着奶奶説的話:我們看見奧運健兒們取得好成績的背後付出了十年如一日的'辛酸了嗎?我一定要學會打籃球!第二天,我決定針對臂力小和跑步慢的弱點進行了魔鬼訓練——每天繞籃球場跑10圈,再翻雙槓5次,每當我的腿像棉花一樣動彈不得時,每當我手臂一陣痠麻時,我總對自己説:“沈希南,你一定能行!”有時因為作業比較多,但我總能從百忙中抽出空打我心愛的籃球。

隨着我球藝的提高,對籃球的喜愛也更重了一層。這一週雖然天氣不好,但我仍堅持打籃球,讓奶奶在一旁為我撐傘,那赤紅的籃球總能透過雨簾飛進籃球筐內,有時我的球力太大濺了我一身污泥,可我絲毫不以為意仍然堅持打籃球。每當一陣寒風吹來,我的身上都會打一個寒戰,此時我雖然身上是冷的,而心卻是熱的。

“學校將要組織一場籃球賽!”這個消息不脛而走。我心想:這可是大顯身手的好時機,便參加了籃球隊。我們的敵人就是五(4)班,一開始我們連連出手,配合默契,成功得了1分,而(4)班也不甘示弱成功突破得了2分。此後雙方打進了膠着狀態,上半場結束比分5:5。我們經過分析決定由我守在籃下,乘機偷襲。比賽開始,(4)班先發制人,那球“呼”地飛向籃筐,此時我的心懸到了嗓子眼上,只見球轉了一圈滾了下來。我見了猛地一躍,接住了球,並傳給了3分線外的隊員,又傳給了我,我猛地一擲。“終於進了!我們贏了!”的歡呼聲不絕於耳。

籃球已經成了我生活中的一員

……

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