做文明學生作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的做文明學生作文，希望對大家有所幫助。
做文明學生作文1
雖然我今年已上國小四年級，但對文明禮儀知識懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學生，為學校文明建設貢獻自己的一份力量。
我們果園國小編髮的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學習。它是專門針對國小生量身定做的`禮儀讀本，以培養學生“講文明、有禮貌、會做人、善交往”為主要目標，以“個人禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、公共禮儀”為主要內容，重在教育學生説文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規範、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，可以幫助我們養成“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講禮節”的好習慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動有趣，對我們瞭解禮儀知識很有幫助。我一定反覆閲讀這本書，把禮儀規範牢牢地記在腦海中。
禮儀是傳統美德。我知道，光學不用，等於白學；光説不練，等於白搭。所以，我一定要把學到的禮儀知識用在學習上和生活中。比如：見到長輩或老師要説“您好”；道別要説“再見”；受人幫助要説“謝謝”；做錯了事兒要説“對不起”……像這樣的規範舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規範，從現在做起，從小事做起，從細節做起，養成講文明、講禮貌的好習慣，爭做文明國小生，長大做個對社會有用的人。
做文明學生作文2
説到文明禮儀，前天早晨7點四十分左右，匆匆趕去班級的同學很多、很多，可大部分同學都沒留意一個禮貌問題，這時，我注意到我們班的洪可俊同學在擁擠的走廊走着，對面一個老師走過來，他停下了腳步，身子微微彎下做了一個鞠躬，説了句：“老師好！”……這就是一種尊重老師的文明禮貌。
課間，樓道里擁擠不堪，人流量很多，突然“啊”的一聲大叫傳遍操場！原來是我們班的陳佳恩同學被一位一年級的小朋友碰倒後踩到了手臂！大家聞聲而來，紛紛伸出自己的`雙手摻扶起他，並紛紛詢問他痛不痛，將他護送到醫務室……這就是同學間互相關心、互相幫助的文明。
這天，我們班級裏已上了兩節課，有的同學認為反正等會會有值日生打掃衞生，就把紙屑到處亂丟，再加上剛上完一節美術手工課，地上丟滿了紙張和零散的橡皮彩泥，當時我看到後就靜悄悄地走到班級後面拿起掃把和畚斗，一聲不響地忙碌起來，同學們看到了我這樣，也紛紛加入進來打掃的行列中……這就是講究衞生、愛護環境的文明。
這三件小事，是我們班講文明禮儀的例子，但是，在我們身邊的部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。有的同學把文化知識的學習放在首位，但忽略了文明禮儀習慣的培養，事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
所以，清除陋習需要我們要從小事做起，講文明語言，做文明學生！
做文明學生作文3
據中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上競有9塊 口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。 以上事例表明，文明離我們國家還有一定距離。
在我們身邊。在我們一部分同學身上，還有着一些不文明行為。我們的校園內，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，校園內部分同學之間相互講髒話，粗話，
隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學，把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德，文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣，
是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好行為習慣的同學，就目無紀律，不講衞生，擾亂整個學校的學習環境。
一個學校的學生，具有良好的文明行為習慣，才能構建出成良的`學習環境，創造出優良的學習成績。 同學們，我們播下一個動作，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格。
文明，已被人們放在心裏的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間，都傳遞着豐富的文明信息。
讓我們藉着學習《國小生行為規範細則》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰;
管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方。我相信，經過我們全校師生的共同努力，一定會營造一個寧靜，有序，有着良好學習環境的校園。
做文明學生作文4
我們是新時代的國小生，是未來科技發展的接班人，所以，我們要從小做起，養成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。尊敬師長，見面行禮，主動問好。每天在學校裏，我們會見到非常多的.老師，有教語文的，有教數學的，有教科學的，還有教音樂的……
這時候候，我們便可以禮貌的説一句：“老師好！”這句話，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時，心情將是怎樣的激動啊！國小生守則上説：誠實勇敢，不説謊話，有錯就改。記得在我四五歲的時候,有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢？我開始疑慮起來，這時候，我好像聽見了小夥伴在樓底下叫我去玩，於是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的後面，跟爸爸説我吃完了，然後就出去玩了。回來以後，我看到爸爸陰沉着臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等着挨批。
過了一會兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎？”我心中猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發現了。“世界上最可惡的是撒謊，小時候撒謊，長大還會撒謊，你的未來就沒有立足的餘地了！”爸爸的一番話使我為之一振，於是我下定決心改掉這個壞毛病。我們要從國小開始，一步一個腳印，成為遵紀守法的好少年,做文明禮貌的好學生！
做文明學生作文5
我們是新時代的國小生，是未來科技發展的接班人，所以，我們要從小做起，養成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。尊敬師長，見面行禮，主動問好。
每天在學校裏，我們會見到非常多的老師，有教語文的，有教數學的'，有教科學的，還有教音樂的……這時候，我們便可以禮貌的説一句：“老師好！”這句話，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時，心情將是怎樣的激動啊！
國小生守則上説：誠實勇敢，不説謊話，有錯就改。記得在我四五歲的時候，有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢？我開始疑慮起來，這時，我彷彿聽見了小夥伴在樓底下叫我去玩，於是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的後面，跟爸爸説我吃完了，然後就出去玩了。
回來以後，我看到爸爸陰沉着臉，便知道我又犯錯誤了，便耷拉下頭，等着挨批。過了一會兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎？”我心裏猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發現了。
“世界上最可惡的是撒謊，小時候撒謊，長大還會撒謊，你的未來就沒有立足的餘地了！”爸爸的一番話使我為之一振，於是我下定決心改掉這個壞毛病。我們要從國小開始，一步一個腳印，成為遵紀守法的好少年，做文明禮貌的好學生！
做文明學生作文6
今天，我們以“中國小生需不需要攜帶手機”為話題，開展了一場辯論賽。這是一個備受爭議的話題，在這個時期討論的非常激烈，我覺得，應該不需要攜帶手機。
為什麼呢？因為攜帶手機有許多弊端：一是會影響學習。如果你在上課時玩手機遊戲，不但會讓學習成績下降，還會使你經常注意力分散不集中。二是容易導致視力下降。據統計，中國近視兒童已經佔據全國人口的大部分了，如果你生話在手機的“伺候”下，那麼你將成為近視家族的成員之一了。三是手機這種貴重物品，特別容易丟失。把它帶到學校裏，會引起眾人的嫉妒之心，從而被偷取，絕對稱得上是自作自受。也就是説手機在學校是貴重的東西，不管你怎樣的保護它，但是隻要你稍不留心，你的手機就會跟你説拜拜，去其他人那裏做寶貝的。如果你不信我就給你舉例説明：有一次，我在新聞上看到一條新聞，內容説的是：有一個學生在第一節課下課的時候玩手機，被某同學看到了，那個同學微微一笑，就走了。第二節課下課的'時候，那個帶手機的同學，把手機放到抽屜裏，和其他同學出去玩。不久，之前看到他帶手機的那個同學，趁其他人不注意，跑到那個人的抽屜面前，小心翼翼地偷走了手機。手機的主人回來後，發現手機不見了，慌忙地找着，可他萬萬沒想到，竟然是他的同學偷走了他的手機。我反對需要帶手機的理由就出自於這裏，如果你的手機被偷那你還能高興起來嗎？
看了以上觀點，你肯定會有些疑問或者是反對 。不過還是請記住：請遠離手機，做文明學生。
做文明學生作文7
親愛的老師，同學們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
新學年，新學期，我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛：二樓電腦房換上了新電腦，五樓電教室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，裏面亮堂堂的。近年來，砂子塘國小無時無刻不在發生巨大的變化。身為砂子塘國小的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？
一直以來，我們砂子塘國小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全省一流，可以説是全國有名。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的'舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。
在這裏，我以少先隊大隊的名義呼籲：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，你能做到嗎？説得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。上午8:30,市、區教育局的領導講到我校進行開學工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的説到做到的文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧！相信自己，你一定行！
做文明學生作文8
説起文明禮儀，我就想到了爸爸、媽媽還有老師常説得一句話：“你們在學校或其他的地方，不能打架，也不可以罵人！”我就心想：不就是不打架不罵人嘛！像我這種女孩是肯定不會的！於是我答應了父母還有老師。
這句話説起來簡單，可做起來就難了。看！我就多次犯了這個錯誤。
記得有一次，我正在寫作業。突然，一張紙團“飛”了過來（廢紙），我就站了起來，問：“誰的.？”金洋連忙説：“我的，快還給我！”我不肯還給他，因為他太沒禮貌了！這時，金洋對我説了一句髒話，而我也在無意識之間罵了一句髒話！哎！不應該呀！到事後，我發現我錯了！我不應該對罵回去，我應該想辦法解決的！現在想起來我真後悔，因為我犯了“不罵人”這條規定！
還記得有一次，我正在打字。就在我快打完時，陳淼衝了上來，對我嬉皮笑臉地説：“喂！我關了啊！”當時我還以為他只是説説而已，不會當真。可是，陳淼竟然真的把文檔關了！此時，我火冒三丈 ：這可是我辛苦了一節課才打出來的！陳淼竟然沒保存就關了！我把老師和父母的話拋到了九霄雲外，對陳淼狠狠踢了一腳，然後氣沖沖地回到了座位！哎～～～我又犯了“不打架”這條規定，真實太后悔了！
“不打架不罵人”這簡簡單單的六個字，看起來簡單，可做起來卻比登天還難！我當時還一口答應了爸爸、媽媽和老師，還以為非常簡單！誰知……
許多父母和老師都認為“不打架不罵人”這六個字做起來非常簡單，可他們自己做到了嗎？我問一下，誰能説他自己真的做到了這六個字！誰能問心無愧地説出來？
做文明學生作文9
在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢？是文明！在這美麗的世界裏，文明之花到處開放，那麼，我們應該怎樣做才能做一個文明國小生呢？在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，不讓座，置之不理；在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就説髒話，罵人；上學為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；……這類事情太多太多了，可能有些人會説：“區區小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，説説髒話嗎？幹這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎麼能養成良好的文明習慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠哪一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什麼文明社會呢？所以，想要做一個文明的`好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛鍊自己，磨練自己，才能成為一名文明國小生！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們瞭解説髒話的危害，文明讓我們認識到哪些行為的骯髒，文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使，飛到哪裏，就把快樂、幸福、整潔帶到哪裏。同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明的國小生”！
做文明學生作文10
邁着矯健的步伐，唱着青春的歌謠，沒錯，我們就是21世紀的接班人，肩負着重大使命的青少年。
青少年，如同那春天的花骨朵，正在等待怒放的那天；青少年，如同那夏日的太陽，對未來有着火一樣的熱情；青少年，如同秋日的小麥，掛着金燦燦的笑臉；青少年，如同冬日的朝霞，待放給大地熱情。
輕聲哦啊年，應當是純潔的，也應該是可愛的。可卻有不少青少年染上了不良嗜好。例如，抽煙、喝酒、玩電子遊戲等。試問，作為一箇中學生這些都是我們應該做的嗎？青少年，應當好好學習，適當上網，上健康網。這，才是學生應該做的。
網絡是工具而不是玩具，適當的上網是可以的。你應該利用網絡，而不應該讓網絡利用你。上網時間最好安排在週末，最好不超過兩個小時，如果沒有很好的選擇時間，那麼，你就既浪費金錢又浪費時間，有些同學晚上熬通宵，白天打瞌睡，這不白白的.浪費自己的大好青春嗎？
清晨，校園裏傳來朗朗的讀書聲。同學們都趕着去上早自習。校園裏，綠樹成蔭，環境清新，這都是靠大家來維持的。順手撿起地上的垃圾，為校園帶來整潔的環境；在校院裏説普通話，為校園增添一份文明；積極參加校內的義務活動，為學校增添一份光彩。學習上，大家互幫互助，共同進步，到處都是生機勃勃的。
但是，有的同學卻沒有這樣。有些同學吃完飯後，從兜裏摸出紙巾，將自己的嘴和手擦乾淨，紙巾隨手便仍在地上。這位同學愛衞生嗎？愛，因為他愛個人衞生，但他卻不愛公共衞生。同學們應該講究衞生，注意言行。要知道，當你把垃圾扔在地上的時候，你的品的習慣也跟着扔掉了。
少年強則中國強，少年富則中國富，身為祖國的接班人，我們應該好好學習，養成一個良好的品德習慣，為未來奮鬥！
做文明學生作文11
在學習“八禮四儀”的過程中，我學會了做一個國小生要講文明，講道德，努力做一個禮德少年。那是一天上午，我在上學的路上看見一堆香蕉皮正靜靜地躺在馬路旁的人行道上，我覺得這會給許多行人帶來不方便的。我心裏默默地想:平時老師總是教育我們要做一個講文明，有公德的國小生，我應該要把香蕉皮撿起來放進垃圾桶裏啊！可是，如果我去撿香蕉皮的話，那就要遲到了!我心裏猶豫不決。哎，還是算了吧，我還是抓緊時間去上學！我繞過香蕉皮向學校走去。沒走多遠，我突然聽到身後一個小妹妹的聲音:“媽媽，前面有一堆香蕉皮，我要把它們扔進垃圾桶，不然行人會摔倒的。”她的媽媽誇獎她説:“真棒，去吧！”我回頭一看，那位小妹妹大慨只有五歲，只見她走到香蕉皮前，輕輕撿起香蕉皮，扔進不遠的垃圾桶裏，然後哼着小曲，笑眯眯的`朝她媽媽跑去：“媽媽，香蕉皮撿完了，我們回家吧。”看着這眼前這一幕，我的臉一下子紅了，慚愧得無地自容了:我為什麼不能伸伸手呢？撿一下香蕉皮也不用花多少時間，根本不會耽誤我上學的呀!唉！小妹妹和她媽媽離去的背影，形成了一道美麗的風景線。
現在我終於明白了，我們應該從自己做起，從身邊的小事做起讓文明活在我們心中，來吧，朋友們，讓文明一起與我們同行，城市文明靠大家！
做文明學生作文12
“文明”對我們每個國小生來説很重要。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，可不是一件可有可無的事。做一名文明的學生可不是一件容易的事，這需要我們每個人的努力：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的`手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;在教室裏要輕輕的，不能影響別的同學。
有一次早上上學，媽媽送我到學校門口，因為堵車所以有些遲了，一下車媽媽拉着我要過馬路，我拉住媽媽説：我要做了文明的國小生!請走斑馬線。雖然來不及了但我還是走到斑馬線上過馬路!從此以後爸爸媽媽都像我學習，我心裏別提有多開心了，我的文明行為帶動了我身邊的人，讓文明人人做起!
但是我平時看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應該養成文明習慣，做文明人。文明實驗國小的每個國小生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很乾淨，可是有時有的同學會想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，隨意攀爬學校圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
所以説，同學們讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，讓我們的祖國更加美麗吧!
做文明學生作文13
據中央電視台報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差.
以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離.在我們身邊.在我們一部分同學身上,還有着一些不文明行為.我們的校園內,樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內部分同學之間相互講髒話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物.我們很多同學,把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德,文明習慣的養成.事實上,良好的行為習慣,是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎.在學校,沒有良好行為習慣的同學,就目無紀律,不講衞生,擾亂整個學校的學習環境.一個學校的學生,具有良好的文明行為習慣,才能構建出成良的學習環境,創造出優良的學習成績.
同學們,我們播下一個動作,將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格.文明,已被人們放在心裏的`一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事.每個人的舉手投足之間,都傳遞着豐富的文明信息.讓我們藉着學習《國小生行為規範細則》的東風,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方.我相信,經過我們全校師生的共同努力,一定會營造一個寧靜,有序,有着良好學習環境的校園.
做文明學生作文14
國中是人生中最亮的一個點，它散發出七色七彩，灑在我們每一箇中學生身上；它是人生道路上最重要的一個站，它是我們寶貴的時刻。然而它更是把我們鍛造成舉止文明，談吐不凡的人。
在微醺的夏日，我走出了國小的校門，翻開了國中嶄新的'一頁。時間如白駒過隙，四個月已經過去，這四個月我不僅收穫到了知識，也學到了如何做一個文明的人。
下課後，我留意看了一眼我們的班級欄，我很快發現剛開始上學時的班級欄是嶄新、乾淨的，而時至今日它卻是如此破舊。連四個封條都已經殘缺不整，他就像一位虛弱的老人身上體無完膚，看到這一幕我開始反思：為什麼嶄新的班級欄卻骯髒破舊？那都是我們的不文明造成的。有的同學拿筆在班級欄上亂塗亂畫，彷彿班級欄已是他們的塗鴉本；有的同學放學時都從班級欄上撕去一角，彷彿這已是他們的習慣。
我們要銘記一名中學生應具有的十條素養和日常行為，在生活中我們要做到：自尊自愛，注意儀表，誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，嚴於律己，遵守公德，勤勞儉樸，孝敬父母。在品格上我們應做到：追求卓越，勇挑重任；信念堅定，誠實守信；以身作則，尊重他人，謙虛好學；心強體健，全面發展。相信有這些規定約束着我們，會使我們變得更加文明，讓文明之花在我們心中紮根，綻放。
中學生活，它讓我明白了許多，這些道理就猶如滿天繁星。但文明，它就是燦爛星河中最奪目的一顆星。
做文明學生作文15
同學們，你們好！首先我問問大家，你們有綽號嗎？別人喊你綽號時感覺怎樣？心裏怪不好受的吧！就是這幾天，我也正煩着呢！煩什麼？還不是別人老喊我綽號唄。你們聽四眼天雞，四眼天雞。叫誰呢？在叫我呢？什麼？我的名字叫四眼天雞？才不呢！這麼難聽的名字誰要啊！我叫陳昕雨，耳東陳，日斤昕，下雨的雨。四眼天雞是同學們給我取的綽號。你們説他們好好的陳昕雨不叫，叫什麼四眼天雞呀！説實在的，一聽到這綽號，我就臉發紅，頭髮大，心裏恨得直癢癢。這還不都怨我的眼鏡，記得有一次，我去抬飯，飯的水蒸氣把的眼鏡弄模糊了，別人看了我，就給我取了綽號四眼田雞，真讓人氣個半死，沒辦法！
其實，不僅我討厭別人喊自己綽號，相信有很多人都因為別人喊自己綽號而不開心，甚至有的'還因此橫眉冷對，拳頭相向了呢！記得有一次，403班的朱老師來我們班上課，大家都挺高興。朱老師提問時，大家都勇躍舉手。朱老師説：雞蛋黃，你來説！同學們一聽，轟地笑開了。朱老師是丈二和尚摸不着頭，我沒説錯什麼呀，這怎麼了？還是班長站起來告訴朱老師，不是雞蛋黃，是季丹華，四季的季，牡丹的丹，中華的華。這，你們平時不是都叫她雞蛋黃嗎？我還以為這就是她的名字呢！朱老師懊惱不已，連聲向季丹華道歉，再看季丹華，眼圈紅紅的，眼淚巴嗒巴嗒直往下掉，頭都快低到桌面了。就是，你看這好好的名字不叫，就因為這麼個破爛綽號，連真名都給喊沒了，誰碰上不傷心吶！哎，這樣的事情啊，還真是説也説不完！
同學們，你們給別人取過綽號嗎？你們喊過別人的綽號嗎？讓我們從今天開始，從現在開始，遠離綽號，邁出做文明學生，創和諧校園的第一步，好嗎？