書伴我成長作文350字

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的書伴我成長作文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書伴我成長作文350字1

高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯。”而書籍更是我們生活的好伴侶。

小的時候，我非常討厭讀媽媽給我買的那些作文書，總認為這是學習的一種負擔，因而產生了排斥的心理。與之相反的是，小時候的我特別喜歡讀一些童話書，諸如《海的女兒》等。

之所以愛讀童話，是因為我認為童話都非常的生動有趣，而故事中的主人公往往都充滿了正義感，讓人對於世間的美好的事情都充滿了嚮往。

當我漸漸長大後，我逐漸的不滿足於看短篇的故事了，我漸漸的開始看一些短篇的小説，自己也開始創作了起來。在我閲讀量逐漸的增加的同時，我自己的作文質量也越來越好了。

現在我已經不滿足看短篇的小説了，我開始看一些長篇的小説，比如《哈利波特》。

而我也逐漸從一個愛看書的人變成了一隻小書蟲。

當我紮在書堆裏的時候，好像自己身處在一個無聲的世界中，不論誰叫我，我都聽不見。

有一次，媽媽讓我燒水，我看時間還早，便回到房間拿起一本《哈利波特》津津有味的讀了起來。過了一會兒，媽媽問我水燒好了沒有，我才想起來還有一鍋水在煤氣灶上燒着呢！我急忙跑到廚房裏查看，可是鍋裏的水已經全部燒乾了！

讀書好，多讀書，讀好書！

書伴我成長作文350字2

俗話説得好：風月為益友，詩書是良師。書在我們生活中起到了非常重要的作用，也可以説沒有了書世界將變得如此枯燥乏味。我們全家都愛書。

記得有一次爸爸在看小説，媽媽一邊做飯一邊看書，我也在看童話書。媽媽把排骨放進鍋內，便急忙去看書。不一會兒，我們便聞到一股糊味，原來是排骨糊了,於是老爸説：“看來我們‘啃書’的味道比啃排骨的味道還香！”大家不約而同地笑了。

還有一次，我坐公交車去補習，由於在車上覺得無聊，便拿起一本叫《假如給我三天光明》的書看了起來。我深深被海倫勇敢頑強、不屈不鐃的精神所感染，不知不覺時間過的真快，只聽司機叔叔説：“下車了，小同學”。我往車內四周一看，沒有人了。我滿臉疑惑地問司機叔叔招商場過了嗎?“過去了，這不都到終點站了。”哦！我明白了，可能是由於看書過於認真，忘記下車啦！

説起讀書，我還有一些讀書小竅門，在讀書時把自己看成故事的主人公，親自體驗主人公經歷的故事，更好地感覺出書中藴涵的哲理和情節。

説起讀書，我想起一個笑話：某人去圖書館還書，管理員見他的書破爛不堪，便説：“你借的書怎麼搞得這麼破”。而那人振振有辭答道：“讀書破萬卷，下筆如有神。”——我們讀書可不能像他一樣。

同學們，讀書吧！他會使你變得知識淵博，生活有趣。

書伴我成長作文350字3

書是一位不會説話的老師，為什麼這樣説呢？因為書記載了各種各樣的知識。我愛你，書！我敬你，書！

記得在一歲的時候看那種書，圖中有小兔子，小獅子，小猴，還有大象。小時候愛一本書就像對待一位朋友一樣，與他玩耍。

在幼兒園我喜歡看繪本，記得那時候我的最愛是《猜猜我有多愛你》，小兔子拉着大兔子的耳朵説：“你好好聽我説！”小兔子把手伸開便説：“我愛你，有這麼長！”大兔子回道：“我愛你一直到月亮繞回來！”這個故事告訴我們，愛是不可以衡量的東西。

後來上國小了，要寫日記作文了，媽媽跟我買了許多作文書，其實我真心的不喜歡，但是隻有你最懂我。

現在我愛上了一套拇指般長的書，他們有一種奇妙的藥水喝幾口長几歲，好像知道我長大長什麼樣呢？

現在我在讀國中，我依然看許多愛看的書，雖然有七門課，但總會抽空看書，書就像親人一樣陪着我成長，有不開心的時候給我鼓勵，在我無聊的時候為我解悶。還告訴你個祕密，就在今天中午，我睡不着，在牀上滾來滾去。我可以看書啊！順手把書一拿，我便看了起來。門“咔嚓”一響，是媽媽來檢查我午睡了！我把書一放，眼睛一閉……

書是我的好朋友，在我生活中形影不離，我愛你書！

書伴我成長作文350字4

我是一個愛讀書的小女孩，每次我放學回家都要先讀一會兒書在寫作業，可見我是多麼喜歡讀書。我最喜歡的書有：《木偶奇遇記》、《愛的教育》、《波普先生的企鵝》、《窗邊的小豆豆》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這幾本書。

書能改變我的心情，使我開心、快樂。每當我心情不好時，看一會兒書我的心情就好了。因為，書裏的一些事情能使我開心、快樂，而且，還能學到更多的知識，你説我能不開心嗎？所以，我的心情很快就好了。

有一次，我在樓下玩，剛玩了一小會兒，媽媽就叫我回家學習，我很不高興。學完習之後，我就坐在牀上看了會兒書，看了大約10分鐘書以後我就很開心。因為，我不僅又學到了知識，而且還看到了一些有趣的片段，還知道了這本書很有趣。

張海迪説：“養兒不讀書養孩子，不如養頭豬。”意思就是説：孩子不讀書，還一如養頭豬，更聰明。所以説我們要好好讀書，不然，長大了連頭豬都不如。

書是一種不可缺少的精神上的食糧。所以，大家要多讀書，而且，要讀好書，這樣才會增長更多的知識。但是，我們也要好好學習，不然，書上的許多字我們都不認識，自然就讀不了書。所以，我們也要好好學習語文和數學，還有英語。這三門主課。

書伴我成長作文350字5

我從小就養成了一個習慣，每天睡覺前，媽媽必須給我念一則故事，否則，別想睡覺！可有一次，媽媽沒有給我念故事，嘿！這可不行，我硬是在暖暖的被窩中爬起來，抹黑打開燈，逼着媽媽念，

大點後，認了幾個字，便開始自己讀。一開始，讀的都是小人書，像《格林童話》、《安徒生童話》等。到後來上了三年級，就不看這些幼稚書了，而是去看一些中外名著，像《愛的教育》我懂得了兒童有善良的心靈，樂於助人的品格是非常高尚的；《十萬個為什麼》讓我知道了世界的奇妙，《假如給我三天光明》讓我知道了海倫、凱勒那堅強、拒向命運低頭的志向……

在20xx年的風風雨雨中，我捧着書思緒萬千。想到了書中人物的悲歡離合；想到了書中景色的變化萬千；想到純潔的月色，照在故鄉的小路上，想到夕陽西下絢麗的霞光……

書，給予我人生的啟迪；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，陶冶了我的情操。

每晚睡覺前，我總會和書中的主人公一起玩耍。和“王巨成”一起感受同學們之間的友誼；和“陳柳環”一起感受魔力的快樂；和“曹雪芹”一起感受賈寶玉與林黛玉的悲歡離合……

書，將會使我終生受益，將會伴我快樂成長。

書伴我成長作文350字6

“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”——莎士比亞、“理想的書籍是智慧的鑰匙。”—— 托爾斯泰……那麼多名人都與書結緣。而我的書也伴隨着我一步步慢慢成長、一點點樹立理想、讓我改變，使我感悟。

我從小就生活在濃郁的書香裏：我小的時候喜歡認字，認了字，就想看書。什麼小説、報紙、百科類書籍、軍事類書籍……都是我的.最愛。為了看書而連飯也顧不上吃的事，在我這早已屢見不鮮，隨着年齡的增長，我對書的喜愛程度“變本加厲”已到了家裏有的書，不管是與什麼有關的，都要看上一眼。而且每天的報紙我都必看不誤。可以説，書籍時刻伴隨着我的成長。

書對我的作用還不止這些，當我膽怯時，它給我勇氣；當我驕傲時，它讓我清醒；當我無知時，它給我知識；當我無助時，它給我幫助；當我沮喪時，它給我喜悦……它是我的一位老師、一位良友、一座燈塔、一扇窗户……它讓我改變，比如當我學游泳時，我雖已經會遊了，但我對深水區總有些懼怕，不敢遊入。就是一本書中的一個篇章提醒了我，讓我有了遊入的勇氣，遊入後反而覺得並沒有那麼可怕，給了我啟示：什麼事只要有勇氣並且用心做都不難。

書伴我成長、伴我樹立理想、讓我改變心情、使我領悟生活哲理……我相信，我的書一起陪伴着我，隨我成長，直至永遠！

書伴我成長作文350字7

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是的，我沒有去過大海，但能領略到大海的洶湧;我沒有去過泰山，但能感觸到那種雄偉……

閲讀是一種神奇的旅行，能讓我感受到別樣的風景。記得我六歲的時候。奶奶送了一本《安徒生童話的繪本》給我，裏面有精美的圖案，文字還配有拼音，那時的我識字並不多，全憑慢慢地拼讀來理解書中的意思，雖然我不能全部理解，但一下子被深深地吸引住了，好像這本書有一種神奇的魔力，而我不由自主地被他吸引。

海浪，沙灘，海鷗，大海還有那些鹹腥味兒……這是我從來都不知道的生活，我封閉的心靈好像一下子就被打開。一個新奇的世界展現在我的面前。

現在想來，這本書使我產生的震撼卻是任何一本書都無法比的。它培養了我讀書的興趣。從此，我深深地迷戀上了讀書，可以説，閲讀讓我埋下了想當作家的理想種子。

每天起牀，我都會抓緊時間把牀頭上放的書翻閲一遍，睡覺的時候總是抱着書才能入睡，每到週末，我還會約上幾個小朋友去圖書館看書，一坐就是一天，總是飢腸轆轆才回家……

有書這位良師益友，我永遠也不會孤獨。

書伴我成長作文350字8

培根説：“書籍是橫渡時間大海的航船。”是的，書，是成長中、學習中的朋友，人生中的導航船，也是一處你隨時想去就去的故地。

冰心説：“讀書好，讀好書，好讀書。”我從小到大，最喜歡的事情就是看書，讀書能讓我忘掉憂愁、傷心，迴歸快樂。

在我十歲生日的時候，媽媽送了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書，這讓我欣喜若狂。我等不及慶祝生日，就走進書房，津津有味地看這本書。一個小時、兩個小時……四個小時過去了，我還沉浸在書的世界，我想：“故事中的人為什麼要拋棄愛德華？作者寫這個故事的意圖是什麼？”就在這時，媽媽走進來，輕聲對我説：“彤彤，時間已經不早了，快睡覺吧！”我不情願地合＊＊＊，上牀睡覺，可是想看書的慾望想磁石一樣吸引着我，想着故事後來怎麼樣了？愛德華還會不會被人丟棄？他能等到他的主人嗎？這些問題圍繞着我，我想迫不及待地看完書，解答問題。於是，我等媽媽睡覺了，悄悄地爬起來，打開燈，繼續看書。原來，愛德華整整用了二十年的時間，經歷了一場奇妙的旅行。無數次被人擁有，又無數次被人丟棄。他目睹了人世間的真善美與醜，他從不懂得愛到懂得愛，從失去愛到得到愛。

啊！閲讀是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門。

書伴我成長作文350字9

“書是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書；而我眼中，書就是一艘非凡戰艦，把我帶到知識的海洋，書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。

在我房間有一間佈滿圖書的小屋，我稱它為“書香小屋”，因為每當我走進去，就會有一股清新的書香味。每當我走進書香小屋，在一排排花花綠綠的書裏，尋找着我想看的書，只要我一拿起我感興趣的書就會愛不釋手，常常會忘了吃飯，忘了睡覺，忘了……

在書香小屋裏面的書讓我知道了人類之偉大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學之奧祕，知識之力量，閲讀之快樂。

每當我拿起一本本繪有美麗圖案的書，一頁一頁地翻下去，看到這些，我就會忘掉一切的煩惱和不愉快，心情馬上就會好多。

讀書給我帶來了快樂和智慧！

書伴我成長作文350字10

“生活中沒有書，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞眼裏的書。我覺得沒有知識的人，像漆黑的夜晚沒有星星的點綴，像在風吹雨打的地方沒有依靠和幫助。我們只有在書的王國遨遊的時候才能無憂無慮。我喜愛看書，一看起書來，便如醉如痴，愛不釋手。

記得有一次，我正在津津有味地看一本書，書名是什麼，我記不清了。我看着看着，馬上就要進入最精彩階段的時候，媽媽叫我去摘點紅辣椒，我隨口應了一聲“哦！”當時我心想：先把這一段看完再去吧！但是，時間不知不覺地流逝，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……

媽媽見我還沒去摘辣椒，便大聲喊：“快去摘辣椒！”我一驚，才想起來，媽媽叫我做的事兒我還沒做呢！我只有依依不捨地放下書，便趕緊向菜園地走去。我邊走邊想：接下來會發生什麼呢？故事情節的發展令我牽腸掛肚。我心不在焉地摘了幾個辣椒回家，心想：這下總可以讀最激動人心的片段了吧！媽媽一看，生氣地説：“明明叫你摘紅辣椒，你怎麼摘青辣椒了呢？”沒辦法，我只好心不甘，情不願地重摘了。

書，在我孤獨的時候陪着我，並給予我安慰；書，似一位摯友，和我一起談天論地；書，像一位良師，教會我知識與道理，在成長的路上引導我；書，給予了我希望和光明，讓我快樂成長，彷彿一有了書，所有煩惱都拋在腦後……

書伴我成長作文350字11

當你手着墨香撲鼻的新書，如飢似渴地閲讀，暢遊在知識的殿堂時，多麼愜意啊。高爾基曾經説過一句格言：書是人類進步的階梯。我們的先人給我們留下了許多文化瑰寶，如琅琅上口的唐詩、意境深遠的宋詞、撥人心絃的元曲和包羅萬象的小説，對我們來講，讀書不就是接受一次次文化的洗禮嗎？

我從小就喜歡讀書，書帶我翱翔知識的海洋，並讓我從中得到樂趣。起初，我是看畫書，通過看圖畫來理解書的意思。後來，我學會了讀拼音，就買了許多少兒類的書籍……這些書使我懂得了做人的道理，讓我知道了什麼是善良、什麼是醜惡。通過讀書，我學會了愛，我同情賣火柴的小女孩，我敬佩周恩來總理為中華崛起而讀書，我敬佩雨來小英雄的愛國精神……通過讀書，我也懂得了恨，我鄙視愚昧的國王，我痛恨日本人的南京大屠殺……

書是通往知識寶殿的橋樑。通過讀書，我的知識一天一天在增長。書豐富了我的知識，我看見了一個精彩紛呈的世界，知道了許多精彩的故事，知道了科技與技術的發展和奧祕。

書伴着我們一起成長，書讓我們快樂，書是我們的良師益友，讓我們在書海中一起暢遊吧！

書伴我成長作文350字12

書是海洋上的一艘小船，帶我們抵達知識的海岸；書是寒冬裏的一堆火塘，給我們帶來無盡温暖；書是一盞明亮的指路燈，領我們走上成功的道路。

不知從什麼時候起，我變得愛看書，變得愛逛書店，變得愛聞書那股陳舊的味道。從此，我便與書結下了不解之緣。

小時候，那具有精美的封面與精彩內容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我着了迷，讓我愛不釋手，讓我忍不住一遍又一遍的翻閲。《海的女兒》中的小公主為了愛情而犧牲了自己，讓我十分感動；《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒；《醜小鴨》中醜小鴨的蜕變讓我興奮不已……

隨着時間的流逝與推移，我對書的興趣越來越濃厚，看的書也逐漸變得厚起來、深奧起來。現在，我看的書是《草房子》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《愛的教育》、《青銅葵花》以及《野風車》等等。

書，是無窮無盡的，永遠也看不完的；知識，是值得探索的，永遠也學不完的，讓書伴我們一生吧！

書伴我成長作文350字13

書籍對我一生有着非常大的影響。

小時候，媽媽經常給我買書，每到晚上，媽媽都要給我安排一些時間看會兒書。媽媽喜歡陪我一起看童話。打開書，善良的神仙、勤勞的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、會説話的小白兔、會動的小木偶、會飛的大老鼠、救助主人的義犬……彷彿都像真的一樣，栩栩如生的出現在眼前。

大一些，媽媽就給我買一些《百科全書》、《十萬個為什麼》之類的書，使我知道了發動機的原理、空調能破壞大氣層、聲音是怎樣發出的……讓我知道了許多知識。

有一天晚上，我在津津有味地讀一本《野外歷險記》的書，它是以漫畫的方式告訴我們野外生存的知識。突然，媽媽叫我吃晩飯，可我卻一點都沒聽見，直到媽媽從我手中把書從我手中奪過來，我才知道已經吃飯了。唉！誰讓我是個小書迷呢？

就這樣，書陪伴了我一年又一年，我終於懂得了“書籍是全人類的營養品”這句話了，一個人不僅需要糧食來哺育身體，更需要書籍來哺育靈魂。只要沒有書，就沒有了靈魂。

書伴我成長作文350字14

只要有人説書這個字，有個人就會兩眼發光。哈!你應該猜到了，那個人就是我。

如果你到我家，還以為是到了小小圖書館。因為我家除了書還是書，這兒《狼王夢》，《三國演義》……那兒《同桌冤家》、《兒童文學》……那書多的，疊起來是我身高的四倍！叔叔看到我的藏書時説：“如果有人要買書，不用去書店，直接找你就行了。”

我不僅愛藏書還愛看書，我愛書已經達到了走火入魔的境界。一下課，我就捧着書啃啊啃，同學叫我挪個位，我都紋絲不動，以致同學送我一個外號“書呆子”。旅遊的途中我也不忘帶上幾本書，車上看，休息時讀，害得我小小年紀就跟眼鏡結下了不解之緣。

有書的陪伴，我的朋友越來越多。我認識了永遠都不想長大的冥七，幽默風趣的聽雪韓羽，堅強的牧羊少年……他們讓我懂得了很多知識和道理，有幾次做作業和試卷中都用到它們。比如那次作業本里有一道題“寧為玉碎，（ ）。”正當我思索怎麼填時，突然想到看過的一本書《斗羅大陸》十三章裏，唐三對千仞雪説的一句話：“寧為玉碎，不為瓦全。希望你能悔過。”填好以後交上去批，果然對了。

每天在書的陪伴下成長，這種感覺真好。

書伴我成長作文350字15

夜色深人靜，我忽然醒來，隱隱約約地聽見有人説話，仔細一聽，哦!原來是我的書在説話。課外書首先開了腔：“我肚子裏的東西可多着呢!有課文上沒有講過的知識，而且小主人在無聊的時候也可翻開我的身子看看，以放鬆心情。有一次，小主人考卷上的課外題還多虧了我幫他的忙呢!要説在陪伴小主人的成長過程中發揮作用最大的，當然非我莫屬。”

聽了這席話，課程書忍不住了，説道：“我的本領才大呢!小主人每天上學都捧着我讀，老師也從我的身上傳授知識給學生們，使學生們懂得做人的道理，學生們也從中受益匪淺，要説這一點，我是老大。”

“吵什麼吵，你們這些功勞算得了什麼，要説誰是伴隨小主人成長的最佳人選應該是我。你們也聽説了吧，我被人們稱為‘無聲老師’，小主人要是在讀書是遇到什麼困難，儘管請教於我，誰讓俺是小主人身邊形影不離的老師呢!你們説對吧!”

“行了行了，別吵了!”一直沉默不語的筆筒開口了，“夥伴們，別再爭權奪位了，你們都很重要。我看得清清楚楚，你們每天都在伴隨着小主人，少了你們其中一位都不行。”經過筆筒的一番教導，課外書、課程書、工具書都明白了：“對，我們要團結友愛，為小主人共創輝煌!”

一旁的我聽了，樂滋滋的，因為我知道：好書伴我成長!