手罷工啦作文【熱】
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的手罷工啦作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
手罷工啦作文1
有一天，主人把手給燙傷了，哎呀，真疼！手心裏在想：幹嘛把我放進燙水裏啊！主人眼瞎了麼？手又想，不行，這樣下去的話，那我就要傷痕累累了！於是，手向長官大腦寫了辭職書，大腦鄭重地和手説：你可是人很需要的部位，你可是手沒聽完，就跑開了。這可不得了了！主人沒了手，幹什麼都很困難，寫字寫不了，吃飯也只能用嘴啃，跑步時，重心不穩，摔了一跤又一跤！簡直是醜態百出！可是，儘管大腦長官和頭腳以及其他小夥伴一直焦急地等着手回來，可是遲遲不見手的蹤影。
有一次，主人又摔了一跤。終於，主人忍不住哇哇大哭起來，一邊哭一邊説：我保證再也不把手燙傷了！手，快回來吧！大腦長官更着急了！他馬上給手打了個電話：手，你快回來，小主人他他手這時才知道主人沒有他吃了不少苦！心想，雖然主人有時不太愛惜手，經常讓手受傷，但是我獨自離開也是不好的`行為，缺乏整體感。於是，他十分慚愧地説：我會回來的！説完，他馬山啟程回到了主人身邊。主人破涕為笑，説：手，你終於回來了！手説：主人，我們是一個團結的整體，要互相愛惜、互相體諒。今後，我再也不會離開你了！
手罷工啦作文2
一個夜深人靜的晚上，所有的手都偷偷地把主人的手機打開，上網聊了起來。有一雙小手説：“我的主人是名大學生，作業非常多，我覺得自己非常累，想休息一會兒都沒空，我的主人卻總是不讓我休息。”又有一雙大手説：“我的主人是一個建築工人，每天要搬不計其數的磚，害得我身上長滿了老繭，每天都髒兮兮的.。”在一通抱怨後，手們一致決定：從現在開始，大家一起罷工！
第二天，人們發現自己的手不聽使喚了。不能穿衣、做菜、開車……全世界都亂套了。餓了一天肚子的人們只能待在家裏，什麼也做不了，只得早早地上牀睡覺。
手們又開始上網討論。“怎麼回事？”一隻大手説，“我覺得全身無力！”還有一隻小手説：“我好餓呀！”又有一隻小手説：“這到底是怎麼回事呀？”身體的各個器官再也忍不住了，紛紛説：“我們作為身體的一部分，只有分工合作才會讓人體保持生命活力，你們鬧罷工真是太不應該了！”手們聽到其他器官的指責後，都非常慚愧。
天亮了，所有的小手都非常積極地投入到工作當中，全世界的一切又恢復了正常。
手罷工啦作文3
手天天被大腦“逼着”幹這幹那。終於有一天，它實在是忍無可忍了，大聲向大腦抗議道：“天天被你逼着不是幹這就是幹那，我是你的奴隸呀?我不幹了!”大腦被手吵得心煩意亂，便説：“不幹就不幹，以後我不用你啦!你被炒魷魚啦!”手開心極啦!
手自從被炒了之後，天天遊山玩水，悠閒自在，不為身體的任何部位幫忙、着想。有一天，大腦勸它説：“朋友，別再生氣了!不然後果很嚴重的!”手頭一仰，沒有理睬大腦。後來，胃也來勸手，説：“朋友，你能幫助我拿些食物補充些營養嗎?”手懶散慣了，不耐煩地説：“我才不幹呢!自己沒能力，就來麻煩我，不可能!”
日子一天天過去了，手始終不肯拿食物給胃，胃沒有營養，一天天消瘦下去，心臟也沒有了能量，以至於整個身體都快垮了，手也沒有了力氣，差點兒廢掉。
最後，手終於醒悟：身體的.各個部位各司其職，互相配合，大家才會健康快樂!
手罷工啦作文4
從前有一雙手，它的小主人老是咬這雙手的指甲，手指總是被小主人咬得傷痕累累。有一天，一隻手對另一隻手提議：“要不我們罷工吧，反正小主人不愛惜我們。”另一隻手説：“好呀。”
這天早上，小主人起牀發現自己的.手動不了了。小主人不能用手穿衣、吃飯、刷牙了，不能用手吃美味的早飯了。好不容易在媽媽的幫助下，完成了以上的事情，小主人就去上學了。
在學校裏，小主人不能用手寫字，不能按時完成老師的作業，被老師批評了。小主人回到家，傷心地哭了。他哭着哭着，睡着了。
小主人做了一個奇怪的夢，他夢到一個國家，那裏的人都沒有雙手，清潔工不能打掃衞生，農民不能種糧食，商店全部關門……他被嚇得冒出一身冷汗，醒了過來。
小主人望着自己的手，後悔地説：“手啊，求求你了，你就回來吧，我以後再也不咬你了，我會好好保護你的。”手説：“那好的吧。”於是，手又開工了，小主人也改掉了咬手的壞毛病。
手罷工啦作文5
一天，手協會的成員們都聚在一起開緊急會議。會長義憤填膺地説：“最近新冠肺炎疫情這麼嚴重，人類還不注意衞生，不好好愛惜我們，看來是得出絕招了，我們罷工一天！”
第二天一大早，人們從睡夢中醒來，突然發現自己的雙手罷工了，都大驚失色。雙手一動不動，人們無法正常吃飯，只能伸長脖子，張大嘴巴去吃。學生在寫作業時也感到頭痛不已，由於不能握筆寫字，他們只能咬住筆桿，慢慢地寫字。結果，他們把字寫得歪歪扭扭，讓人難以辨認。
手動不了，工廠都停工了，商場也倒閉了，連便利店都關門了。那一天，社會癱瘓了，大家只能讓一些撿垃圾的人用腳撿，讓一些殘疾人熟練地用腳幹活。可一大部分人仍然沒法正常工作，正在醫院接受的治療病人也崩潰了，因為醫生的雙手動彈不得，就無法給他們治療了。
到了第二天，手協會的會長去和人類的.代表談判，人們這才意識到自己的錯誤，並保證以後會好好愛惜雙手。於是，會長跟成員們説：“想必人類已經吃盡了苦頭，意識到了自己的錯誤。今天大家開工吧！”就這樣，手開工了，一切都好轉了。
大家一定要記得愛護自己的雙手，否則後果不堪設想。
手罷工啦作文6
小明很不愛惜自己的手，出去玩泥巴不洗手，有什麼髒東西就用手擦擦，平時還老咬自己的.手指左手和右手打算罷工。
晚上，它們乘着特快列車跑到了公園裏，藏在一個樹的樹枝上。
第二天，小明發現自己的手不見了，這可把他急壞。他想，今天是星期二，得上學，我怎麼拿拉桿書包啊？不能寫作業，不能看書，不能喝水，連吃飯都得媽媽喂。沒有手真不方便。但是小明很樂觀，萬一有好事呢。小明想着想着，這一天就開始了。
因為沒有手，小明沒有吃上午飯，餓了一下午肚子；因為沒有手，老師留得作業沒法寫，讓老師批評了一頓。
下午，小明垂頭喪氣地回到家裏，小明一回到家就大喊：我的手啊，你們回來吧，我保證會好好愛惜你們的。兩隻手聽了高高興興地跑了回來。
從那以後，小明真的很愛惜自己的手，手髒了就仔細地洗，也不咬手指了。
我們也要愛惜自己的手，不要像小明開始一樣。
手罷工啦作文7
“我要罷工了，每天要寫好多個很複雜的字，我太累了。”手想，“你看嘴巴、眼睛、耳朵、腳，他們多容易啊！”
我要變成嘴巴，只要動動嘴就可以啦，輕輕鬆鬆，於是手變成了嘴巴。一大早，吃着香甜的麪包，真不錯；來到學校上課，突然被點到要背誦課文，變成嘴巴的手一下就慌亂了，一句也背不出來，真尷尬。晚上睡覺時，想起今天在學校的`不愉快，不停地説起了夢話；後來還不停地磨牙，細想原來是前幾天手有抱怨，都沒怎麼洗，肚子里長蟲了。就這樣，當嘴巴的一天，都沒有休息過。
那就變成眼睛，覺得眼睛挺簡單的。第二天手變成眼睛來到課堂上，原來一直要睜大眼睛看很多東西，沒有一點點休息的時間，而且昨晚沒睡好，開始有點打眼閉，結果被老師狠狠批評了一頓。
接着手又變成了耳朵，腳等等，結果發現沒有那樣是輕鬆的。
最後手還是做回了自己，變成了手。
手罷工啦作文8
一天夜裏，大腦、手和眼睛爭吵起來。
眼睛滴溜一轉，掃視了大家一遍説:“哈哈！告訴你們，我的本領最大，小主人每天上學看書的時候需要我，上下學看路的時候也需要我，我本領最大。”
手神奇十足地説:“你別臭美啦！我的本領最大，小主人寫作業的時候需要我，如果我不幫小主人寫作業的話，老師會讓他罰站的。小主人吃飯的時候也需要我，沒有我小主人就不能吃飯了！”
大腦把頭一扭，生氣地説:“你們都別胡説，我的'本領都比你們要強。小主人做題思考的時候需要我，連記事的時候也需要我。我的本領比你們強得多。”
它們誰也爭不過誰，爭得面紅耳赤，它們都罷工了。
罷工後，一大早小主人想穿衣服，可手怎麼也動不了，記得小主人直跺腳。上午上課的時候，老師讓小主人回答問題，可是小主人大腦一片空白，什麼也記不得。
鼻子氣呼呼地站了起來，生氣地説:“你們都有自己的長處和短處，小主人缺了我們誰都不行，我們要團結合作，為小主人提供最好的服務！”
手、大腦和眼睛聽了鼻子的話，羞愧的低下了頭，它們又繼續為小主人工作了。
手罷工啦作文9
吳迪是一個特別聰明的小男孩，每天要做很多很多的作業，光是口算題卡就有一個書架。
有一天，他為了快點寫完作業，他用手居然寫出了“180邁”的速度，突然“呼哧”一聲，作業本被劃破了，他的右手也不能繼續完成它的任務——手！罷！工！啦！
掃興的“無敵”在沒有右手的幫助下，他只好“啟動”了左手，可是左手一點也不靈活，寫的作業總是龍飛鳳舞的`。
他因為此事苦惱了一個月。
苦惱了一個月後，他發現苦惱是沒有用的，有一些事是必須靠自己解決的。可是，怎樣才能讓手重獲“自由”呢？
他因為此事又苦惱了一個月。
這種苦惱終於引起了長輩的注意。媽媽説：“如果一個人連續工作十天十夜，就會暈倒的。”吳迪有些沒聽懂。爸爸趕快講解到：“呃……你媽媽的意思就是：你的手……雖然現在用不了……不對，你雖然可以長期寫作業……也不對，你寫作業的時候得適當的……休息一下。”吳迪終於聽明白了。
這天，爸爸媽媽帶吳迪出去玩，吳迪高興得像小鳥一樣。回家後，他的手重獲了“自由”，而且比以前還要好用呢。
吳迪再也沒有讓手罷工過，因為他每天都要適當地休息一下。
手罷工啦作文10
一個冬夜，手不開心地想：“我總是聽別人的，我一直在幹活，別人也不誇我。”手大喊起來：“我要罷工！我要聽自己的！”
於是它打開了門，摸着牆往外走。主人看着自己開門的手，看着自己慢慢往外移動的身體，喃喃自語道：“我難道在夢遊？”
這時，困成一條縫的眼睛迷迷糊糊地問：“手，你在幹嘛？你為什麼不睡覺？”手説：“我在罷工！”眼睛一下子睜大了：“罷工？我也要！主人不愛惜我，還要我天天隔着鏡片看東西，我不開心！”説完，眼睛就閉上了。
一瞬間，身體器官們都醒了，它們吵吵嚷嚷地紛紛都要加入這場大罷工。
正當場面不可收拾的時候，主人哆哆嗦嗦的聲音傳了過來：“好冷啊！”這時，所有的器官都安靜了下來，它們發現自己的.主人正穿着睡衣站在空蕩蕩地街道里，呼呼地風吹過來，器官們都覺得很冷，它們決定回家。到了家，它們決定在暖烘烘的被窩裏好好睡一覺。
當第二天早上主人醒來時，他覺得昨晚做了一個很奇怪的夢。
手罷工啦作文11
有一天，我駕着飛船到了一個神祕的國度。那裏的人熱情好客，專門用機器人接待外星球的人。不僅如此，他們還給我配了一個智能機器人，叫小星星。
從那以後，小星星包攬了我所有的事，我什麼活都不用自己動手了。
早上起牀，小星星會幫我穿衣服。只要我説我要刷牙，它就會帶我去洗臉池幫我刷牙。
如果我要上班，小星星會變成一輛金黃色的跑車，載我去公司。
來到公司，我正要打開電腦工作，小星星説：“主人，你不用工作，你只要説出要做什麼就行了，我來幫你做好。”我聽了，非常高興。
就這樣，無論我想做什麼，只要我動動腦、動動嘴，小星星都能幫我一一辦好。
後來我發現手越來越不聽我使喚了。更讓我不安的是所有來到這個國度的人，手都在慢慢退化，包括我自己，只剩下了一個腦袋、一個肚子和一雙僵硬的'腳。
“我不要！我不要變成怪物！”我驚叫着，一骨碌坐起來，全身都是汗。這時，我才發現自己還待在牀上，剛剛那一切是一場夢。
人類不能為了偷懶而總是依賴機器人，不然我們的手dou要罷工啦，勤勞的雙手是我們人類創造美好生活的有力武器。
手罷工啦作文12
“麗麗，別玩了，寫作業啦”！
我玩的可開心了，一點都不想寫作業，要是我的手罷工了就好了，我走到家門口，準備開門時，我的手一動不動，像施了魔法一樣，我的手真的罷工啦！我跟媽媽説“媽媽，幫我開一下門，我的手罷工了，怎麼寫作業”。媽媽説“既然你的'手罷工了，那麼今天就不用寫作業了，我高興地跳了起來。
過了一會兒，媽媽端來一盤草莓，那可是我最愛吃的，“媽媽我也要吃”，媽媽説“你的手罷工啦，那麼你只能看着，繼續玩吧”！
到了中午吃飯的時候，我正準備拿起筷子吃，媽媽又説：“你的手罷工了，可怎麼能吃得上呢”？
這時，我的肚子餓的咕咕叫，急得大哭起來，手你怎麼能罷工呢？哭着哭着，我醒了，原來是個夢啊，我以後一定好好寫作業。
手罷工啦作文13
小冬是個不講究衞生的孩子，每次玩耍的時候都把手弄得很髒，之後還不洗手。
有一天，手實在忍不住了，就怨恨地對小冬説你整天糟蹋我，我不給你幹活了！就這樣，手罷工了。
小冬沒太在意，心想：罷工就罷工唄，沒有了手，我還不用寫作業哩！吃飯的時候到了，飯菜香噴噴的味道撲鼻而來，鑽進了小冬的鼻子。開飯嘍！媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌衝去。他拿起筷子，砰的一聲筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同樣的結果。最後，還是媽媽喂着吃的，第二天去了學校，寫字時筆拿不起來，體育課不能跳繩，穿不上衣服，就連看書也翻不了頁。
這時，小冬突然意識到沒有手的生活是多麼困難，也知道了手的.重要性。於是慚愧地對手説：親愛的小手，對不起，我之前不應該糟蹋你，你繼續給我幹活吧，好嗎？那你以後得講究衞生，愛護我，我就繼續給你服務。手提出了條件。一定，一定！小冬連聲回答。從此，小冬和手成為了一對好朋友。
手是人體很重要的一部分，沒有手，我們很難生活，我們要愛護手。
手罷工啦作文14
有一天，小明的手覺得很累，就罷工了。
小明早上起牀，要穿上衣服，可是手不聽話，小明早上就沒有穿衣服。小明想了一個辦法，説：“手，如果你不聽話，我就把你砍了！”手嚇壞了，就聽話了，乖乖地幫小明穿上了衣服。
該吃早飯了，手又不聽話了。小明又説“手，如果你不聽話，我就把你砍了！”可這一次，不管用了。
小明擔心上學遲到，沒吃早飯就出了門。到了學校，手還在睡覺。
上課了老師讓同學們抄課文，這時手被吵醒了，聽説老師又要讓學生抄課文，手很生氣，一下子打到了老師的臉上，老師怒氣沖天：“李小明！你敢打老師，是不想活了呀？！”李小明很委屈：“這，這不是我打的`……”“停！什麼也別説了，你把課文抄一萬遍！”老師怒吼道。
手根本不幹。小明的爸爸只好幫小明抄課文，整整抄了三天三夜！
小明實在太無聊了，想回到房間看書，可是手罷工了什麼也幹不成呀！小明心想，這可不是辦法。這雙手太狡猾了，一定是覺得我不敢真的砍它，它才得寸進尺的。説完，小明拿起石頭，一下子砸向手，打了它個鼻青臉腫。
手疼得嗷嗷直叫，連忙説：“停！停！我再也不罷工了！”
手罷工啦作文15
清晨，小明從夢中醒來。“啊”，小明大叫一聲，原來他發現，自己的`手不知道去哪裏了。
“哎，真是太糟了，沒有手，怎麼做作業？怎麼開門？怎麼玩遊戲啊？……”小明跳下牀，在家裏東找找、西找找，這時，一隻手從小明的玩具盒裏蹦了出來。小明急忙問：“你不在我身上呆着，跑到外面去幹嗎？”
手很生氣，説道：“你想想看，你玩遊戲用我，做作業用我，開門用我，做手工用我。還有你們那些老師，天天佈置那麼多作業，每次我都忙不過來。今天，我想出來休息會，玩會遊戲，不可以嗎？”
小明聽了，心裏有點不舒服。他想：我每次寫完作業，都會玩上一小時手機遊戲，或者摺紙、剪紙啦，從沒有考慮過手累不累。於是，他真誠地對手説：“是我不對，不該讓你這麼勞累，我向你道歉！”
手聽了，有點疑惑，問道：“真的嗎？”小明回答道：“真的。”手這才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。
從此，小明再也不熬夜玩遊戲了，每天做完作業，稍微休息一下，就上牀睡覺，讓手也休息。手想：主人對我太好了，我以後要天天在他身上呆着，不再跑出去玩了。