寫動物的作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫動物的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

寫動物的作文 篇1

狼在人的心目中是兇猛的，但隨着科學的進步，狼也成了勇敢、堅韌的象徵。

狼足長體瘦，尾巴垂於後肢之間，狼耳豎立，毛色各異，但通常上部呈黃灰色，略混黑色，下部帶白色，這就是狼的外貌。狼的嗅覺很好，它們生性機警，多疑而且殘忍，讓它們上當可不容易，獵人設的陷阱不論多好，它們也從不靠近。

狼擁有健壯的身體和善跑的長腿，一下子就可以跑五十多公里，所以即便是跑得很快的`動物也會成為狼的食物。狼在餓極了的情況下，也會暴露出它們兇殘的一面。有時他們會把其中一隻受傷或老、弱、病、殘的狼迅速吃掉，所以狼是很殘忍的。

通常母狼一胎生五至七崽。公狼母狼共同養育幼崽。母狼產崽時，公狼就去尋找食物

關於動物的説明文500字作文

。獵到食物後，先吞下，再回到母狼身邊吐出半消化的食物，餵給母狼和幼崽。大約二十五天，幼崽就可以出窩了。這時，兩頭狼便訓練幼狼撲捉食物。一年後，公狼就會趕出它們，讓它們自己去過獨立的生活。

狼雖然冷酷、兇殘，但它們的成長也是歷經磨練，難免會遇到天敵，所以我們更要保護動物，讓人類和動物可以和睦相處。

寫動物的作文 篇2

可愛的小花貓

我家有一隻小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。小花貓樣子長得很可愛。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長着一對杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了!那黑黑的瞳仁一天要變三次：早晨，像棗核;中午，成了 一條線;晚上，卻變成兩隻綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。鼻子下面長着一張人字形的嘴，兩邊有六根長長的鬍鬚，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鈎，抓老鼠很厲害;腳掌上有一塊軟綿綿的.肉墊，跑 起路來一點兒聲音也沒有，老鼠很難防備。我們全家人都非常喜歡這隻小花貓。

小作者把小花貓寫得可愛極了。為什麼寫得這樣好呢?因為小作 者天天和小花貓在一起，對小花貓的樣子有什麼特點，它的眼睛是怎麼變的，都看得仔仔細細，記得清清楚楚。在寫的時候，是按從整體到部分的順序，先總説"它的樣子長得可愛"，按着從頭到腳，一部分一部分地寫，並注意抓住各部分的特點寫，條理非常清楚。

温馴的小羊，會啼明的雄雞，會唱歌的小鳥……，怎樣才能將動物栩栩如生地寫出來呢?這期我們來學寫小動物。

寫動物的作文 篇3

我家養了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。

這兩條金魚是紅色的'，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。

寫動物的作文 篇4

冬天到了，雪花飄落下來，地下的土洞裏，小青蛙蓋上棉被，準備冬眠了。

“哎，要睡上整整一個冬天……”想到不能出去玩，小青蛙心裏難受極了。

土洞的四周，黑漆漆的一片，洞裏又冷又黑，一點都不好玩兒。小青蛙覺得好孤單，他忍不住爬上地面，想去玩一會兒。

“阿嚏，阿嚏！”真冷呀！一片冰涼的雪花落下來，小青蛙差點感冒啦！他急忙又鑽進土洞，蓋上棉被。

小青蛙閉上眼，可是，他還是睡不着。

“要是有個朋友一起玩，那該多好呀！”小青蛙忽然睜開眼，大聲喊起來。

“小青蛙，你好呀！”就在這時，一個聲音從土洞的一側傳來，小青蛙嚇了一大跳。他睜眼一瞧，看見一隻拿着鐵鍬的小鼴鼠。

原來，隔壁是小鼴鼠的家，小鼴鼠拿着鐵鍬挖呀挖，準備挖一個大客廳，沒想到，竟然挖到了小青蛙的家。

“我們一起玩吧！”小鼴鼠快樂地説。小青蛙高興地同意了。

小鼴鼠帶着小青蛙玩捉迷藏，他們從一個土洞鑽到另一個土洞；小青蛙給小鼴鼠講荷花池裏的`故事，“荷花姐姐最愛穿粉色的裙子，她很愛美，經常對着湖水照呀照，擺弄嫩綠的葉子裙襬……”

小鼴鼠的眼睛瞪得圓圓亮亮，他一直在地下生活，從沒聽過這麼新鮮的事呢！噢，現在，小青蛙一點也不寂寞了，他要和小鼴鼠玩一個冬天呢！

寫動物的作文 篇5

説到動物，在我的腦海裏，第一個浮現出來的就是螃蟹。

説到螃蟹，我與它還有一段情緣呢！記的那一年，我與爸爸到遼寧的舅爺家去玩。一天晚上，三姑拎了一個大麻袋，我們大家都很好奇，我跑到麻袋前，打開麻袋，“啊”的.一聲叫了起來，“怎麼了？”爸爸問我。“毛，毛……毛蟹，這些都是毛蟹！”我既興奮而又害怕地説道。“不用怕，這些毛蟹是夾不到你的，因為呀！它們還很小！”三姑笑着安慰我。我小心翼翼地走到麻袋前一看，袋子裏面都是些較小的毛蟹，忽然，我看到了一隻較大的毛蟹，我的目光被它吸引住了。它的外殼是灰色的，它有一對犀利的大鉗子，它的鉗子上有一撮毛，毛呈暗灰色，不仔細觀察，還以為是泥巴哩！“三姑，這隻毛蟹可以給我嗎？”我膽怯地問，“當然可以了，你喜歡就拿去吧！”三姑笑眯眯地對我説。“謝謝三姑！”説完，我管舅媽要了一根十分結實的線，把毛蟹的兩個大鉗子綁在了衣架上。起初，它一直在那裏動，掙扎着，好像一個囚犯，想逃脱出那個監獄。在第二天早上，我看着這隻小囚犯，一動不動地趴在地上，我以為它渴了，就將它放在了盆裏，儘管這樣，它還是不動，這讓我有點束手無策。看着它一點一點地憔悴下去，我心裏很不是滋味。我蹲在它的面前，不知如何是好。我到底該怎麼辦呀？如果放了它，我會寂寞的。如果不放它，那它會不會……我到底該怎麼辦呀？這時，我閉上眼睛思考着，忽然，耳邊傳來了一陣救命聲，聲音離我越來越近：“救救我吧！把我放回大海里吧！我要回家！我要媽媽！媽媽……”我猛地睜開了眼，彷彿一下子明白了什麼，是呀！人這一生，生命和自由是最寶貴的了，我想動物也應該一樣吧！我不應該將它佔為己有，我應該給它自由生存的權利。想到這，我把它帶到海邊，把它放了。看着它快樂地奔向大海，漸漸隱埋在大海中，我心裏有着説不出的感覺。最後，我長舒了一口氣，感到無比的輕鬆。因為，我認為我做了一件好事，同時，我還領悟到了，自由是人和動物和諧相處的基礎，我們要愛護動物，善待生命。

同學們！人與動物和諧相處，我們的世界才會變的更加美好。