描寫動物的作文4篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的描寫動物的作文4篇,歡迎大家分享。

描寫動物的作文4篇

描寫動物的作文 篇1

昨天姚森送我兩隻烏龜。我一回到家,發現烏龜的`殼都是不一樣的。爺爺看見了,就把兩隻烏龜翻了一個面,我發現第一隻烏龜有十二個點,其中有四個點像蝴蝶。第二隻烏龜也有十二個點,這隻烏龜的點離得很遠,它不像蝴蝶。我觀察完後,爺爺就把我們去西衝撈的魚餵給烏龜,烏龜吃得很開心,我也很開心。

描寫動物的作文 篇2

我家養了兩隻小烏龜。其實説它小吧,買回來養了兩年多了,長大了。説它們大吧,它倆又沒有多大。它們身穿咖啡色和黑色相間的格子"衣服";頭頂一條深黃色的"帽子";臉兩旁還各有一塊紅色的"傷疤",臉下面還有兩個小小的、圓圓的小孔,那就是它們的鼻子。

以前我覺得這兩隻烏龜很笨拙。總是一動也不動地趴在缸底。可經過一段時間的觀察,我改變了對這兩個小傢伙的看法。

那一天,我去餵它們,卻驚奇地發現烏龜缸裏有一塊殼。我正想着這東西是哪兒來的?卻又發現烏龜在那裏一扭一扭的好靈活呀!還不停地在缸邊蹭來蹭去,而背上那堅硬的"衣服"上吊着一塊殼,好像馬上就要掉下來似的'。咦?那些殼是怎麼回事呀?我趕緊去查了下《十萬個為什麼》這本書,才知道烏龜為什麼要掉殼了!因為它們要長大,所以要換"衣服".哦,原來烏龜並不笨。

現在我不僅覺得它們聰明,還知道它們是貪吃鬼呢!每當我走到陽台,如果不給它拿吃的,它就對你愛理不理的。記得有一次,我去給它倆餵食。我本想逗它們玩玩,拿着龜糧袋子在它們面前晃來晃去,本以為它們會使勁伸長脖子,但它們卻繼續一動不動的趴在那裏。直到我打開了袋子,它們就立刻撲了過來,迫不及待的張開大嘴狼吞虎嚥地吃了起來。哎!哪還有平時慢條斯理的斯文樣子,這真是兩個典型的"吃貨"啊!

我家的烏龜是不是很聰明,還很可愛呢?

描寫動物的作文 篇3

動物與人類其實是一樣的,它們除了擁有自己的生活方式之外,同樣的,它們也和我們一樣擁有思想和感情,更擁有自由權。

很多時候人類對動物界的破壞是肆無忌憚的。比如,燕子辛辛苦苦的銜泥築巢只為了自己能有一個安穩的小窩,可是就是有或大或小的孩子拿着手中的竹竿將鳥窩戳下來給自己玩耍。再或者有的人拿着玩具彈弓以小動物為誘餌比賽看誰捕捉的小動物多,根本不在乎小動物們是否會受傷。更有甚者有的人根本不在乎動物們的死活,根據自己的意願就決定小動物的生死。這樣的迫害對人類和動物們的友誼和情感無疑是最大的傷害。我們從不顧及動物們的感受和想法,誰又能明白其實動物們也渴望主導自己的生命和生活呢?。

在物質與文化獲得極大發展的二十一世紀,保護自然環境、發展生態文明成為了人類生活的一部分。人類提出了要珍愛生命、愛惜生活的響亮口號。是的,人類的生命是可貴的,可動物們的`生命難道不值得珍惜麼,動物們作為大環境的一份子,我們也理應想對待家人一樣來對待它們,尤其是那些野生動物。

其實野生動物作為大自然的珍惜物種,其生存環境卻無比的艱難。早幾年間,一直都有“食用野生動物對身體有好處”的説法,不可否認,適量的食用對身體是有好處的,可是凡事有利就有弊,我們應客觀對待野生動物能延壽之類的説法。畢竟在中華五千年的文明史中最好的養生是堅持運動、保持健康的飲食,而不是亂食野生動物。

動物生存環境的破壞其實是直接影響食物鏈循環的,因為生存環境一旦遭到破壞,導致大量動物數量鋭減的時候,食物鏈的平衡就會被打破,那麼作為食物鏈最頂端的人類也將不可避免的受到反噬。

所謂的20xx年的“世界末日”確實沒有發生,但是我們對我們的環境置之不理,不加以保護,讓更多的野生動物面臨生存的危險,長久下來,人類總有一天會栽在自己的手裏。

生活之所以美滿是因為我們為之奮鬥並珍惜着,讓我們一起行動起來,為了人類的長遠發展,好好珍惜保護野生動物,珍惜我們美滿的生活,讓人與自然更和諧地相處。

描寫動物的作文 篇4

我家的小狗長得十分可愛,圓圓的腦袋上嵌着一雙琥珀色的大眼睛。它有一條粉嘟嘟的舌頭,到了夏天總是伸出一大截。它的四肢強壯有力,爪尖是白色的。真逗人喜愛。

小狗吃東西的時候它總是先用鼻子聞一聞,再用舌頭慢慢舔。每當我把蛋糕、油餅放在手上,小狗不但很快地把它們吃掉,而且吃得津津有味的。

有一天,一隻小黑狗啃着骨頭,小狗馬上竄上去搶。小黑狗一閃,讓小狗撲了個空。接着,小狗猛地站起來,前爪前伸,身子後傾,尾巴一挺,“呼”地向小黑狗撲過去。小黑狗一聲怪叫和小狗廝打。它們“汪汪”亂叫,躥上躥下。小狗看準時機,狠狠地把小黑狗的腿咬了一口,小黑狗慘叫了一聲,一瘸一拐地夾

着尾巴放下骨頭溜走了。小狗趴在地上舔着身子,又津津有味地吃着“戰利品”。 這樣可愛、勇猛的小狗叫我怎麼會不喜歡它呢?

它要是高興,能比誰都殷勤,能比誰都温柔。它會衝你汪汪叫幾聲,或是蹭着你的腿叫你把它抱進懷裏,輕輕撫摸它,它偎在你的懷裏,靜靜地躺着,享受着你的`愛撫,彷彿是個温順的孩子。它還很善解人意,在你寫作業的時候,它也不吵不鬧,只是靜靜地趴在你身邊,搖頭晃腦地看着你,或者自己玩,就是不會打擾你;但它若是不開心,情緒不高,你叫它,它也不會理你,更願意躲在一個角落裏,蜷成一團,呼呼大睡;你若這時訓它,它的小脾氣一上來,就會跟你賭氣,然後“離家出走”,出去一天也不見個影兒,讓你掛念它。

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