聆聽花開的聲音

來源:文書谷 3.01W

聆聽花開的聲音1

三月初,寒冷的冬季將要褪去。當我們還在留戀那紛紛揚揚的雪花和雪人們燦爛的笑臉時,孰不知,另一番別具風格的景色已悄然在我們身邊,綻放。

聆聽花開的聲音

還記得三月初的一晚,狂風捲集着那些只剩些枯枝爛葉的樹。風揚過的地方,處處傳遍着枝條相交、摩擦而發出的“刷刷”的聲音。讓人既感到驚悚,又像似極了嚴冬正在轟轟烈烈的離去……

就這樣,漫長的黑夜終於等來了金橘色的黎明,空中的雲朵像被浸染了顏料似的,看上去正容光煥發,燦爛生輝。我揹着久違的燦爛驚醒了,想到前日的狂風,就不禁好奇起來。按理説,今天應該不會有如此好的天氣啊!早上的時光是最美好的,我便踏着暖風走在了上學的路上。看見那燦爛的光輝正撒在那些來來往往的行人身上,很是驚奇。然而這些陽光是灑向大地,萬萬物物的,這又是何等的神聖!

看了看錶,覺得走得太快,就又放慢了腳步,看着路邊那枯乾的樹枝也增添了幾分意境般的色彩。然後,詫異的我發現,在地上的一羣枯敗的枝條中,隱約有什麼金黃色的小點正在一閃一閃。我急忙走近,撥開枝條。竟然是一簇迎春花,正在翻着金黃色的光。這是多麼美麗啊!我看着他們正在微微的暖風中搖曳,彷彿聽到了他們正在為自己的盛開而激昂的歡唱着,這是多麼動聽啊!我心生歡喜,正是這首激昂的樂曲帶給了世界勃勃的生機。它,總是獨自歌唱,用它那意境般的歌聲喚醒了更多沉睡的小生命,來陪它一同唱出整個春天!

我凝神的望着,看着,彷彿有一種力量使天地變幻。我再次見到那燦爛的雲朵,彷彿花兒也在雲朵上微笑着綻放,哼着小曲兒,譜寫着一首又一首春天的歌。

時隔幾日,街道邊,小徑旁都開滿了金色的迎春花,正泛着金黃色的波浪。風拂過,傳來陣陣清新的芳香,我沉迷於這花香滿跡的小徑中,之間花兒門正在燦爛的光輝下,唱着那屬於它們的,春之歌。

聆聽花開的聲音2

夜。月光灑下銀白的線條,落在曇花身上,將曇花點染得愈加純潔,淡雅。沒有嘈雜的聲響,耳邊惟有風兒輕輕拂過的律動。

靜靜地等待,時間緩慢地一秒一秒移動。當分針終於與時針完美地重合於正點,猛然——耳畔奏起了激昂的音樂!

那是曇花怒放的聲音!它挺直着腰桿,汲取了月之精華的綠葉顯得格外有生氣,翠綠欲滴!花兒展開最美的舞姿,玉立於杆上。香氣撲鼻,醇厚而淡雅清新。不經意觸及花瓣,一種前所未有的温暖流淌於全身!種種夢幻般的美麗演奏出一曲夜裏的韻律。是這個夜晚,最奪目的美麗!熱情而不豪邁,點綴着絲絲單純……

曇花知道,花開即表明着花落,它能擁有的,僅是短暫的美麗。所以,它將準備了一天的精力,毫無保留地釋放於此刻。

它真切地希望,它能夠在這短暫的美好時光裏,演奏最動聽的樂曲!

聆聽花開的聲音,這是花兒生命的價值所在,它盡力了,不枉過一生……

我們呢?

我們擁有的是長久的生命,我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否,取決於我們自身。

唯有如曇花那般,儘自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韻律才能絢爛多彩!

聆聽花開的聲音,靜靜的,深思,我懂得——如何演奏。

我們擁有的是長久的生命,我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否,取決於我們自身。唯有如曇花那般,儘自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韻律才能絢爛多彩!

聆聽花開的聲音3

金秋十月,漫步在薔薇園裏,空氣中瀰漫着清新的桂花香。清晨,微有寒氣,但並不妨礙人們的興致,身邊時不時跑過一個個晨練人。如此愜意的早晨,怎可用來睡懶覺?想起自己以前,要爸媽使盡渾身解數才能哄起牀,不禁有些臉紅。

坐在長椅上,深吸一口氣,那一縷縷桂花香沁人心脾,像一雙清涼温柔的手,輕輕拂去我身體裏的“塵埃”,我似乎變得空靈起來。路兩邊的樹木隨着微風輕曳,仿若技術精湛的舞蹈家旖旎,又好像古道高人瀟灑地舞劍。那情韻別有一般滋味。

兩位髮鬢微霜的老人結伴走過,風把他們的談論聲傳到我的耳朵裏:“今天感覺不錯,就是人比往常多。不過嘛,大家都來鍛鍊總歸是好的。”人們的身體正逐漸的甦醒,正揉着惺忪的雙眼看着這世界,正準備一天的忙碌。早晨這樣悠閒的時光,有什麼不能放下的呢?想起前幾日的數學考試,低分數讓我倍受挫折,前所未有的打擊像波濤一樣洶湧而來,我有點無法承受,想逃避。

秋天的旭日正一點一點地散發熱量,緩慢地,一點一點地奉獻自己,儘自己的最大所能去發熱,給予人們温暖。那一刻,我好像明白了點什麼。

垂頭深思,或許我不能像太陽一樣,讓他人幸福,但我可以盡我所能做好能做好的事。考試失敗了,可以總結經驗,吸取教訓,下一次考好。但如果從此一蹶不振,那生命想要綻放,就像讓荷花開在冬天那般無望。眼睛掃過四周,一株黃色的桂花吸引了我,細密的花朵開得一簇又一簇,但無論怎樣搖晃都無法落下。那花抬着堅強的笑臉,去面對每一天,我是不是也應該這樣呢?人生都有失落,都有缺憾,但這並不可怕。可怕的是,沒有希望、沒有信念的生命,勇敢面對,要有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信。我放鬆自己,放下煩惱,靜靜地聆聽花開的聲音,聆聽生命綻放的樂曲。

聆聽花開的聲音4

她,宛如一枝空谷幽蘭,靜靜地佇立在我的辦公桌前。我聆聽着花開的聲音,期待着花開的驚喜。但最終,她還是沉默的轉身,悄悄地逃離。

她——我的學生,一位在人際交往中有着嚴重心理障礙的女孩。關注她是在第一次月考之後,她抽泣着來到我的辦公室,無語,就是那樣定定地看着你。那是怎樣的一雙眼睛啊:凝望中透露出膽怯,張望中流露着迷茫。看着她戰慄的雙肩,所有安慰的話語顯得那麼的蒼白無力,我伸出自己的右手,希望能給她力量。她遲疑着將手放在我的掌心:“老師,你對我還有信心嗎?”我微笑着點頭,本以為她會再説些什麼,但……

第二天,我的語文書中多了一張小紙條:“老師,昨天本以為你會責怪我,我也希望是那樣,可你為什麼只是微笑?”拿着紙條的瞬間,我有些許的愕然,寬容也是錯嗎?帶着疑惑我翻開她以前的週記,捕捉到的只有灰色的意象和灰色的情感,文字的背後全然是封閉中強烈的自我保護。我震驚,那樣的文字竟然出自少女之手:我更自責,自己在工作是如此的疏忽。在她的週記末頁,我寫道“你是一個極度缺乏安全感的女孩,請試着打開你的窗,讓陽光照進來,好嗎?”她很快就有了迴應:“我曾經打開過窗,我也曾經擁有過陽光,但友情的背叛讓我學會了關窗。”看着這樣的文字,我久久無言,原本以為我們相近的年齡是交流中最好的武器,但她超越年齡的成熟無疑是道難以逾越的鴻溝,難道就任由她在自築的城堡中遁逝美好的豆蔻年華?

不,我是園丁,我有讓花兒綻放的義務!

每週一次的週記成了我們交流的平台,我竭盡可能試着撬開那把心靈之鎖。通過文字,我讀到了一個敏感要強的女孩曾經的過往:她刻苦地學習,希望以成功來證明自己,但每次的成績都不盡如人意;她捧出過自己的心,但另一位女孩卻親手打碎了她對友誼所有的憧憬;她也想再次打開自己,但害怕傷害接踵而至。文字帶來了信任,她不止一次的説“老師,我喜歡你告訴我的那首詩‘黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明’,我正在努力尋找我的光明。”那一刻,我很欣慰。

但我們的交流僅僅限於文字,脱離了文字,她依舊還是一頭受驚的小鹿。每當我們試圖用言語交流時,她更多的是沉默,我亦不詢問。因為,她説過:“老師,請你等待,我正在努力,我會做到的!”我也相信,只要是花,終有開放的一天。

沒有哪一朵花,不渴慕綻放的瞬間;沒有哪一朵花,不期待園丁的呵護;沒有哪一朵花,不希冀他人的欣賞。即使是那遠在山谷的幽蘭,不也在悄然的等待嗎?身為園丁的我們,注意到那些羸弱又脆弱的花兒了嗎?呈出我們的真心,使之頑強,使之盛開吧!

聆聽花開的聲音5

花開的聲音,是需要我們用心去聆聽的。

春天到了,各種各樣的花也都先後的開放了。在這大片大片的花叢裏,更多的人是被花的外形以及顏色吸引了去,當有人問起,你們聽過花開的聲音嗎?大多數的人都略微的搖搖頭。甚至還有人反問,花開的聲音?花開有聲音嗎?

他們反問的語氣顯然是不相信的,但是我信心的朝着他們道:“花開當然有聲音,我就聽過花開的聲音。”

我確實聽到過花開的聲音,那是在極為安靜的環境之下。那時候,花叢裏少有人影,這些花兒就在風中搖曳着慢慢地舒展了它們的花瓣。花瓣一片又一片的在太陽光底下綻放開來,聲音窸窸窣窣的,舒展開來的花瓣將阻擋了它的綠葉悄悄的撥弄開。這些花開的聲音無比的微小,只有當我們閉上眼睛,用心聆聽的時候,我們才能聽到。

花開的聲音是很神奇的,我們完全能夠憑藉着這些聲音,然後在我們的腦海之中將花開的畫面展現開來。也有人説聆聽花開的聲音,其實也就是在聆聽自己的心聲。因為愛花的人都在迎接着花開呢,很多人都在夢裏聆聽到了花開的聲音,這些聲音都是出於自己對花開的期盼。在他們看來,花開的聲音就是一首知道用心聆聽的曲子。你有多期待着這些花開,那麼這首曲子就會有多麼的美妙。

花開也就代表着花兒迎來了它最美麗的時刻,每一朵綻放開來的花的花期都是有限的。所以花兒在綻開的時候格外的小心翼翼,也格外的珍惜。守着花開的我們,也最是呵護這一朵朵美麗的花骨朵兒。

讓我們靜心去感知我們的世界,相信你們也能聆聽到花開的聲音。

聆聽花開的聲音6

聽,花開了,聲音是多麼美妙啊!

——題記

病房裏的輸液瓶靜靜懸掛,靜的沒有一點聲音,連風彷彿也止住了,似乎不想打擾病牀上熟睡的人。病牀上躺着的是一個年約七八歲的小女孩,她睫毛彎曲,細眉,紅脣。讓人忍不住想,這女孩長大後勢必會傾國傾城。

突然,她睜開雙眼,但,從那沒有神采的眼神中,我們不免又為這位女孩感到可惜,因為,那麼漂亮的眼睛沒有焦距,可惜了,多美的一個孩子啊……

病房門開了,一位婦女走了進來,手中捧着一盆向日葵。女孩似乎聽到了聲音,驚喜地叫道:“媽,是你嗎?我的太陽花帶來了嗎?”婦女忙走過去,強笑着説:“寶寶,這是你的太陽花,估計今晚就開了。”女孩欣喜地捧過花盆,滿臉笑意,連那雙眸似乎都具有了神采。她説:“真希望能再看一次它開的過程啊。”婦女一愣,隨即又説:“寶寶,人有視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和味覺,雖不能看見花開,卻可以聽見花開、聞到花香啊!其實,心中的花比眼前的更美麗。”女孩高興地問:“真的嗎?太好了,那今天我要聽花開的聲音。”婦女用手指着女孩的胸口,説:“記住,寶寶,不只用你的耳朵,更要用你的心去感受。”女孩笑了。

我們不難猜測女孩是因為什麼事故而造成的失明,她應當是很喜歡花的吧!不過,那並不重要,讓我們來看看接下來發生了什麼?

夜深了,寂靜的病房裏沒有一點聲音,女孩對着太陽花,盼望着它開。直到突然恰似一陣風吹過,女孩更專心了,她似乎看到花蕾欲放,她聽見了花開的聲音,她真的聽到了花開的聲音。孰不知,她手上花開的同一刻,她心中的花也開了,那花名曰希望。

真的,用心聆聽的東西遠比所看見的要美好千倍。不然,你聽,花開了,你聽到了嗎?那樣美好的聲音,就是花開的聲音,也是希望的聲音。

聆聽花開的聲音7

如果不是這一次的晚會,我不會知道有這麼多和我差不多大的小朋友,他們從小就有聽力障礙,更不會知道他們像我一樣正常説話是需要一家人共同的努力才能換來的。這一晚,我聆聽了花開的聲音。

我和爸爸媽媽坐在觀眾席上等待着。爸爸媽媽沒有告訴我這是一場什麼樣的晚會,他們只是牽着我的手,説要帶我去聽一聽花開的聲音。我認認真真地坐在觀眾席上等待着,直到第一個小朋友上台開始演講。這位小朋友是比我小五個月的女孩子,她開口説話的那一剎那,我轉頭望向了我的媽媽。媽媽沒有對我説什麼,只是示意我認真地去聽。

我發現這位小朋友雖然看起來和我們沒有任何區別,可是她説話卻不像我們那麼輕鬆。她吐出的每一個字都像是她拼盡了全力説出來的字,有的地方還會出現忽然的停頓,讓還不知道原因的我不時地望向我的爸爸媽媽,希望他們給我講講為什麼。

後來這位小朋友演講結束了之後,我的爸爸媽媽小聲地告訴我,她是一個有聽力障礙的小朋友,生下來聽不見任何聲音,直到她的家人陪他們上醫院,陪她練習聽力,陪她學習説話,她才能像正常人一樣發聲。像現在這樣站在台上演講,是她全家人共同努力才能換來的結果。

我聽完爸爸媽媽説的,睜大了眼睛表示驚訝,卻也在緊接着出場的另一個小朋友的聲音裏儘量剋制自己的驚訝。這位小朋友比我還大一點點,但他説話也像是剛剛那個小女孩一樣,有些我説不清道不明的感覺,讓人聽了會感覺到一朵花正在以最慢也最動人的速度綻放。

整場晚會下來,我像是從沒聽過聲音從沒説過話一樣望着爸爸媽媽感慨:這一晚,我聆聽了花開的聲音!

聆聽花開的聲音8

又是一季春暖花開。

沐浴着温暖的陽光,隨着熙攘的人羣,看沿途繁花盛開,我的目光最終停留在那千年花木之鄉——花卉世界。

千萬朵絢爛的鮮花在這盛大的花卉舞台爭奇鬥豔,盡情展現自己的嬌媚。紅薔薇、白牡丹、紫羅蘭……萬紫千紅都氤氲在湧動的人羣之中,叫人應3接不暇。

我沉浸在這奼紫嫣紅之中,久久無法自拔。忽然,一抹突兀的白色映入我的眼簾。

那是一株多麼不起眼的花啊!潔白淡雅,玲瓏小巧,散發着清新的幽香。在這奼紫嫣紅的世界裏,潔白而小巧的它顯得格外醒目。它沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的妖豔奪目。它就在這萬紫千紅中,在這大廳的角落,不張揚,不驕矜,不去爭奇鬥豔,只是默默地為這千年花鄉貢獻一縷清香,一抹素白。

望着望着,我的眼眶濕潤了。那嬌小的身姿,如一股清流,緩緩流過我的心田,又如一陣清風,輕輕的撩撥着我的心絃。

那一瞬間,我彷彿看到了那些在烈日下與寒風中默默堅守自己的崗位的人們。他們很平凡,卻也很偉大。他們默默無聞的為社會貢獻着自己的力量為文明之花增添一份獨特的芳香。就像,那株默默無聞的花兒……

看,花兒綻放了,悄然幽靜,沉默無聲。不,是有聲的,你聽!那無微小卻堅定的聲音,那震撼心靈的聲音!

思緒被鼻間的幽香牽回,定神一看,又一株素白的花兒傲然挺立,不張揚,不驕矜……

徘徊在花海之中,聆聽着花開的聲音。又一朵鮮花悄然綻放,又一曲妙音縈繞在耳……

聆聽花開的聲音9

人總會聆聽。

如果你聆聽草的呢喃,你將會聽到它對雨水的企盼;如果你聆聽鳴蟬的長吟,你會聽見它對盛夏的讚美;如果你聆聽落葉的低語,你會聽見它對大地母親無盡的眷戀。而我選擇聆聽——花開的聲音。

初秋,當所有草木都在抓緊這最後的光陰展示自己的生機時,與我而言,這一切都像提早衰退了一般。

那次新學期的期初考試,我失利了。不提本就使我頭疼不已的語文、數學,就連讓我最自豪的英語,也因為輕視詞彙而導致慘敗。

看着別人揚着手中的試卷雀躍而去,我下意識地拉了拉書包的肩帶。

我在放學途中那條種滿桂花樹的路上多逗留了一會兒,聆聽它們在秋風中發出沙沙的聲音,因為不想面對家人的失望。

這些桂花樹的花期也即將迎來終結。它們身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆匆的路人們,不會再有人佇足在樹下嗅那股如今已無比清淡的花香,不會再有人興高采烈地拿着塑料紙去接那如今已零星飄灑的黃色小花。

我彷彿找到了同病相憐的朋友,我坐在它們前面的長凳上,想看看它們如何面對即將到來的寒冷。

一陣勁風吹來,我臉頰上都有些生疼。但令我深思的是那些桂樹。那瞬間,纖細的枝幹幾乎全被吹彎了腰,黃色小花天女散花般地被散到地上,但風一過,所有彎了腰的桂樹全部反彈回原位,筆挺地站好,幾乎沒有一片樹葉去向那一年內都不會回來的花朵致哀。

它們無動於衷,彷彿一切都沒有發生過,似乎已習以為常。

也許它們是深切地知道,何必為了眼前那根本留不住的風光而痛苦、折磨自己呢?只要好好努力,盡好自己的本分,下一個夏天遲早會來的,不是嗎?

那一刻,即便是在瑟瑟的秋風中,我依然感受到,我的心,重新恢復了温度,使我充滿信心去迎接下面的挑戰。

那一刻,我聽到內心花開的聲音,它在向我訴説,訴説着一個成長的故事。

聆聽花開的聲音10

我愛校園的梧桐樹,更愛它那雄姿,温和和質樸!下面是工作區,最繁華的是泉城大道,人山人海,下雨時這裏是最漂亮的,公路上開滿了五顏六色的花,這真是花的海洋,花的世界。沒有眼淚。有一天,我和小狗出去玩?兩位老人都非常感激我們,連聲説。有人喜愛馳名四方的名勝古蹟,有人喜愛浩瀚無邊的大海,可我只喜愛堅韌不拔的松樹。

他的微笑,就像地平線升起時照射在大地上的第一屢陽光;讓我感覺到温暖。他的微笑,就像一場久久未至的甘霖;讓我重新看到了希望。他的微笑,讓我感到了怦然心動的感覺。

請不要用那種熱情的眼光望我,因為我害怕讓你看到我心裏的悸動。然而,你並沒有像我保持沉默。於是,我們都選擇了美麗的錯誤。

我們的感情並沒有伴隨着時間地逝去而蜕變。你依然習慣用你的微笑來鼓勵,撫慰我,默默的關心着我。只覺得有一種甜蜜的幸福!

或許是命運的捉弄,你和我竟分隔兩地。離開你的時間,我只剩一顆淒涼的心。如果可以,我多麼想凍結温暖的.陽光,讓寂寞的心靈不在淒涼。如果可以,我多麼想凍結皎潔的月光,讓空虛的內心不在黑暗。我也曾輕輕地回,可是那隻會另我更加心痛,或許這是早戀的澀果。

漸漸的在眼淚中明白,放手才是唯一的解脱。最終我果決地用冰冷的手刺穿你帶着體温的心……我的淚水不讓你看見。你可否明白,其實:無聲的哭泣比有聲的哭泣更痛徹心扉。

當滄桑的夕陽慢慢的西沉下去,我的心也伴隨着掉入了萬丈深淵。仰望着慢慢暗下的天,一片黑色中疏星點點。風繚亂了我的頭髮,吹亂了我的思緒,我似乎聆聽到遠處彼岸花開的聲音:彼岸花開,朵朵傷情。

聆聽花開的聲音11

步履匆忙的日子,忽略了許多美麗,無暇顧及眼中由懵懂愈漸明晰的脆響,只零星地看見,充滿夢幻的童年,還有我們漸行漸遠的足跡……

——題記

蓓蕾初綻,喚醒我的耳朵和冰封了整個回憶的大腦。一聲脆響,彷彿在心中留下美好的希冀。

花開的聲音,就是如此自然清新。

春天的柳絮,夏日的枯蟬,深秋的落葉,冬季的飄雪……每個季節的歡樂重新浮上心頭,很親切,很温暖,方知自己在行走時拋棄下多少零碎的笑靨。步履匆忙的歲月,甚至忘記梳理在一個季節砰然跳過的時間。

又是一聲脆響,迴盪在空曠的心間。驚愕之中回望鏡中日益長高的身軀,感慨歲月竟不覺間丟下孩提時代的純真,跨入花季。

成熟正邁着穩健的步伐,向我走近。

沒有多少遺憾,在這個可以幻想,可以騰飛,可以擁有的年紀,珍惜自己花開的聲音,用自己愈漸明晰的思想,詮釋生命所給的意義。

校園洋溢着青春的芬芳。飄動的裙裾,灑脱的身影,彷彿是青春的期待,見證着每個人的成長。陽光斜斜地灑落在人們的肩頭,那麼富有動感。

張開雙臂,讓自己融入這片温暖,思想似乎遊離了身體,停靠在大海中的一艘船上,金色撒滿整個甲板,均勻地打碎海波,駛向遠方。

時常如此,沉浸在自己的遐想裏。朋友輕拍肩頭,才緩過神來,看着夕陽的餘輝撒遍半個天空。

花季裏的青春交響曲還在繼續,我的海,我的帆,仍然在蔚藍中無邊際地遊蕩,側耳聆聽着每次花開的聲音,見證着每個成長的印記。在這樣的年紀,我的熱情盡情綻放,我的海延伸得更遼闊,我的帆漂泊得更遙遠!

聆聽花開的聲音12

春日,紅肥綠瘦,屋前,幾束陽光撒在顫悠的海棠上,細細聆聽花開的聲音,思念着,千年前的人兒……

哦,易安,本應是萬丈耀華的她卻不幸被那世俗的醜惡所糾纏、所妒嫉,所幸的是,她有一位看透凡塵的好丈夫,從而打破陳規,與她相識,即使兩地相隔,也無法阻止他們的相愛,兩人在獨屬於自己的世界裏吟詩作對,比翼雙飛,日漸,情長……

“簾卷西風,人比黃花瘦”,是如此思念與自在,亦或是,如此淡然……

“寒日蕭蕭上瑣窗,梧桐應恨自來霜。”只可惜,好景不長,不久,丈夫英華早逝,世人嘈雜的非議淹沒了她無盡的悲痛,國難當頭,帝王的統治風雨飄搖,而能夠真正拯救天下的忠士,卻是終尋覓不得,在那悽悽的夜晚,淅淅瀝瀝,窗外的梧桐樹被沉重地壓彎,枝頭上滴的,不知是雨,還是淚……

屋內,瑩瑩的燭光搖擺不定,映出易安悽楚無助的面龐,她柔弱的肩上,正壓着幾重重擔!國家的瓦解,第二任丈夫的貪婪與專制,社會的偏見,讓她無人傾訴,只能在那無人的黑夜裏,淚滿衣襟……

遙遙地長歎一聲,怎一個愁字了得!那悲憤的呼聲穿透千古,悠悠地射入我心,不禁暗歎一聲,易安,可惜你生錯了時代!若是在如今,你怎會遭受世俗的束縛與折磨!苦了你了,易安……

站起身,理去萬千思緒,默默聆聽一黑一白的詩詞之花在心頭綻放,指間拂過那明媚的花兒,低低地念一聲:“海棠依舊……”

聆聽花開的聲音13

我的晝間之花,落下它與被遺忘的白色花瓣,落在黃昏,這花成熟為一顆記憶的金果。而我能做的,就是在陽光下--聆聽花開的聲音。

聆聽花開的聲音,我忽然感到這時距離自己很遠的事情了。

太多的生活的壓力或是世事的繁雜驅使我們遊弋於這熙熙攘攘的社會,像條小鯊魚一樣要不斷遊動才能不致被湮滅於社會底層,卻任由繁雜忙碌吞噬着,匆忙的,不假思索的生活使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西。

我們的青春應該是明媚的。温暖、寧靜的陽光,飄蕩着花香的空氣,波光粼粼的水紋,不知何物的心境......青春的寶貴,在於她只有一次。然而,如今的我們卻並未在青春中找到本該屬於我們的心。忙碌的蓑衣披在青春的華裳上,掩蓋了她的一切光芒。生活的美好早已被拋卻了腦後,剩下的只有忙碌的底色。

當我們為了所謂的名利熙熙攘攘的穿行於車水馬龍的大街小巷,為了所謂的明天身心疲憊的流連於聲色犬馬,燈紅酒綠,我們不僅得不到明天,也失去了今天。當匆忙成為人生的唯一底色,那麼生活將成為一曲沒有節奏跳躍的五線譜,單調乏味。何不停下匆忙的腳步,慢慢走,以平和的心境面對人生,靜靜聆聽人生旅途中花開的聲音,感受生命的美麗。

拋棄忙碌,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,在這一徑長途,點綴香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏着荊棘不覺得痛,有淚可落,也不是悲涼。風起的時候,笑看庭前花開花落,纏綿在所有心事裏的,唯有這花開的聲音。感激我應該感激的,只求在宂雜的社會中--聆聽花開的聲音。

聆聽花開的聲音14

如果你聆聽的是蒼穹,那麼你會擁有展翅高飛的機會;如果你聆聽的是碧海,那麼你會持有隱逸萬物的心靈;如果你聆聽的是綠林,那麼你會得有靜若處子的心境。

而我聆聽的,是花開的聲音……

一條黑狗在他的“妻子”分娩時,為了讓她與孩子可以吃上“大餐”去街上找肉。早已被喜悦衝暈了頭腦的他在過馬路時,遇上了一輛疾馳的麪包車,車從他身上碾過,車主也沒下來。只是那條黑狗忽地站了起來,衝向對面的一家肉店,搶下一根肉骨頭,又衝回到了他的妻子身邊。

小狗順利出生,他卻含笑而死,死前與妻子“一視”。妻子在丈夫倒下後,悲鳴一聲,其中包含了多少無奈與深深悲痛,馬路上的血流凝聚成一顆充滿愛的心。

是什麼信念支持黑狗十分鐘?沒錯,這是一種對愛人和子女特殊的感受,像白合花一般,即使這只是一條平凡不引人矚目的黑狗,但在一個平凡的生命心中,卻有一顆如巖漿般熾熱、滾燙的心,把愛看得比生命還寶貴,把生命譜寫成一首讚頌愛的交響樂。

螞蟻們抱作一團,從火災中衝出重圍;護崽的母狼與獅子、野豹拼死搏鬥,喪命虎口;海龜媽媽為保護龜蛋,做出一個個“假洞”;水牛的同伴被獅子捕殺,一個個眼冒紅光殺出重圍;企鵝為了温暖孩子,一站就是十幾天……

愛是世上沒有任何東西可以衡量的,一切為正義、為保護、為證明而逝去的任何人或物,死得都像泰山般雄偉。也許,聆聽它們的意義,就是在聆聽花開的聲音。

靜靜聆聽花開的聲音,萬物之間為了自己所愛的人奉獻出自己獨特又毫無違和感的魅力,把愛視作一切,是聆聽到的最動人的仙樂。

聽……花開了……

聆聽花開的聲音15

靜靜地,花綻開。就像樹,靜靜地成材。在這青春地歲月中,生命無需等待。——題記

我總喜歡一個人倚着教室的門框,閉着眼睛靜靜地思考。有事直接心裏想着什麼也不知道。喜歡一個人走路,一個人聽歌,一個人發呆。習慣了什麼事都一個人面對,因此從未有幾個真正交心的朋友。

其實,很久以前的自己,也曾有過那樣明朗的笑容吧,那時還是國小,我和她每天下課形影不離嘻嘻哈哈地打鬧,旁人羨慕我與她之間的友情。只是,從什麼時候開始,那明朗的笑容被隔在另一個世界了呢?臨近國小畢業考那幾天,總有那麼幾個人,用那麼幾個小時,看那麼熟悉的校園,我們想把老師同學的模樣映在腦中,記在心底。以前的我,習慣用筆記錄每一天。從什麼時候開始,我的文字由先前的疼痛揪心變成了現在這般温和?那時候,你對我説:萱,你的文字現在卻温潤的很,美好得太不真實。我笑笑,為何未曾出現,未曾真正發生的事,為何我卻黯然落淚?是我想起了你吧。國小畢業以後,你去了另一個城市。從此,再也沒有人能聽我呢喃,聽我吟唱,聽我將滿腹心事告知於她。

你曾經問過我:為什麼你的文字很美好,卻與現實相差太遠?我答:若是現實同我的文字一樣,你還會覺得它美好麼?你説:你太過於悲觀。我答:是現實過於殘酷。不然為何你會離開我?你無言以對。

你以前讓我傾聽花開的聲音,如今我已聆聽過,你卻已經離開。陽光正好,卻曬不干我眼中的淚。聆聽花開的聲音,發現生命的美好所在。——後記

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