聽聽風的聲音作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的聽聽風的聲音作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

聽聽風的聲音作文1

走出門，雨已經悄悄離開了。一陣陣微風拂過我的臉頰，然後，慢慢地向遠處走去……

“呼，呼，呼”它吹起我額前幾根亂髮;它輕輕地吹起我手中的風車，時快時慢，時而急促時而緩慢，“啊……呼，啊……呼，啊……呼”像個小孩子似的如此淘氣頑皮。它有是歡快有時憂傷。它用樹葉當笛子，吹出了“沙，沙，沙”的笛音，他用大海當鑼鼓，翻騰的海浪，滾滾的海流敲着鑼，和風高聲歡呼收穫的喜悦。

對風的'聲音，我感到極其模糊、陌生，它的來來往往好像只是為了讓人感觸它有形無聲的存在，它總來得快，去得也快。我們看不見它，摸不到它，但我們可以用心去感受，去聽……

雨又來了，和着風聲，聲音變得輕柔了些“嘀嗒……”“呼，呼，呼……”這交響曲，流進了我的耳中，流進了我的心胸。

“惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。”“呼，呼，呼”在時有時無的雨中，他一次次吹出了輕微的聲音。風，它無時無刻不在向我們展示着它的存在。我們要用心去聽，才能聽到那似有似無的風聲。

風，吹響了門前的風鈴，“叮，當，叮，當……”好似風送給我的禮物。

聽聽風的聲音作文2

停下行走的腳步，聽聽風的聲音，這世間真的很美好。

夏風是一位暴躁的父親。在任何幼苗面前都是那麼的嚴厲，因為夏風很希望“孩子們”快快長大。可“孩子們”卻久久不曾長大。夏風生氣了，他開始實施對“孩子們”的`懲罰，肆意的懲罰着。被太陽曬得可憐的人兒，對這夏風很是感激。孩子們“領悟”到了父親對自己的良苦用心，努力的汲取營養，快快長大。夏風從“孩子們”面前走過，一個“孩子”為他讓路，夏風憤怒了，使勁的咆哮着，夏風吹呀吹，吹呀吹，時間一點點流逝。夏風吹亂了大地上少女柔順的長髮，長髮隨風狂舞，很是激情。夏風的聲音是“呼、呼”的，夾雜着對孩子們濃濃的愛！

冬風是一位殘酷的施刑者。冬風從人們身邊“走過”，手持削鐵如泥的利器，狠狠地欺負着人類。冬風給萬物施刑，幾乎所有生物都冬眠了，只因冬風的殘酷。冬風呼嘯着吹過河流，河流變得冰冷之至，呼嘯着吹過草地，變得死氣沉沉，呼嘯着吹過大樹，變得蒼老之至。冬風的聲音是“呼隆”的。

聽聽風的聲音作文3

聽聽，風的聲音。

風輕輕地吹着，“呼——呼——”好像有人在低聲吟唱着動聽的歌謠。風吹過樹林，樹上的葉子都飄起來了，有的葉子被吹離了樹媽媽的懷抱，像一隻只蝴蝶飛舞着，盤旋着，然後輕輕地落到了地上。地上的小草“沙沙——沙沙——”地彎下腰，好像在給風鞠躬。草叢中的`小蟲子也驚慌失措地飛了起來。

“呼——呼——”風吹過池塘，池水泛起了層層漣漪，小魚好像斷了線的風箏一樣，在水中亂跑。荷葉被風掀起，上面的露珠轉了幾圈，“撲嗵——”一聲掉了下去。亭亭的荷花隨風擺動，猶如技藝高超的舞蹈家。

“呼——呼——”風兒吹過了田野，稻田翻起了金色的浪花；吹過了果園，果園裏的果子成熟了，黃澄澄的是橘子，紅彤彤的是蘋果；吹進了我的家，窗簾飄動起來，我感到涼快極了！

“呼——呼——”風繼續吹着……

聽聽風的聲音作文4

春風是一位温柔的姑娘，清晨，漫步槐林，粗大的樹幹留下了歲月的痕跡，撫摸那凹凸不平的樹皮，撫摸這位飽經風霜的老者。春風是何等的温柔！所到之處，皆生機勃勃。槐林周圍縈繞着還未散盡的霧，一縷縷，一縷縷，看不見槐林的盡頭。一株小草的草尖還掛着晶瑩剔透的'露珠，風兒吹來，帶走了它。小草謙虛的彎下身子，向風姑娘敬禮。捧起一抔泥土，一縷清香沁入心脾。泥土正因有了風兒的輕撫才變得如此芬香迷人。春風是無聲的，因為春風姑娘捨不得弄疼任何生物。

秋風是一位藏有心事的少女。銀杏林裏，葉兒漸漸地黃了，枯了，隨風飛舞了。秋風少女漫不經心的走過銀杏林，扇形的葉兒隨風飛舞，落了滿地。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是呀！葉兒懂得報恩，現在它們給大地母親換了一身霓裳，得以如此美麗動人。秋風是“沙沙”的，只因伴有濃濃心事。

風的聲音很美妙，只因包含了豐富的情感。