放風箏的作文（精選14篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的放風箏的作文，歡迎閲讀與收藏。
放風箏的作文 篇1
星期天早上，晴空萬里，微風輕拂，我約上幾個小夥伴到鶴山公園的廣場上放風箏。
走進廣場裏，就看見不少人在放風箏。立刻，我被天空上千姿百態的風箏迷住了。我們放下背上的工具，決定進行一次放風箏比賽，看看誰的風箏飛得高，飛得遠。首先是小紅的“章魚”飛起來，風箏長長的身子拖着一條條細細的綵線在天空中輕飄飄地飛起來；小軍的“小魚”飛起來了，“小魚”向着“章魚”飛過雲，兩隻風箏纏在一起，小軍左拉右扯，終於把它們拉開了。這時我的`“大蝴蝶”不甘落後，追了上去，飛上了藍天，我拉着線逆風跑着，風箏上升了，我口裏不斷的叫：“風箏、風箏，為我爭氣呀！”我的風箏徐徐上升，大家都拍手叫好，説我的風箏是風箏之冠。我望着翩翩起舞的風箏，心裏樂開了花。
放風箏多有趣啊！
放風箏的作文 篇2
昨天下午，陽光明媚，這麼好的天氣，爸爸準備帶我去放風箏，我聽了，高興得一蹦三尺高。
我們來到一座石拱橋上，我迫不及待地拿出風箏，我抓住風箏線，爸爸拿住風箏的.兩端，成四十五度角，然後我喊：放！爸爸馬上鬆開雙手，我就像脱韁的野馬一樣飛奔了出去。
但是，我和爸爸試了好幾次，風箏都放不上去，一次一次地墜落，還總是翻跟斗。風箏似乎有點兒不高興，好像在説：主人呀主人，為什麼我總是飛不起來？我邊安慰風箏邊説道：沒事的，上進的風箏，一方面是因為今天風不夠大，另一方面是因為場地太小。
正當我們灰心喪氣的時候，有一位老爺爺走過來，他邊擺弄我的風箏邊説：因為這個風箏的尾巴太重了，所以飛不起來，你可以剪短一些。聽了老爺爺的這番話，我恍然大悟。
這一次放風箏雖然失敗了，但是我吸取了很多經驗，我相信下一次一定會更好。
放風箏的作文 篇3
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天來了，陽光明媚，到處都是一片生機勃勃的景象。週末，小夥伴們和我興高采烈地去公園放風箏。
我們剛一進公園，就被眼前的景象震憾到了。啊！這裏的風箏可真多！有展翅飛翔的“雄鷹”，有五顏六色、翩翩起舞的“蝴蝶”，還有“飛機”似的風箏……。各種各樣的風箏在空中自由自在地飛翔，天空成了一道五光十色的.彩虹橋，真是美極了。
我讓小夥伴託着這個美麗的“燕子”風箏。我拿起線團，先放開一段很短的線，逆着風飛快地跑了幾步，風箏飛起來了，越飛越高。不一會兒，風箏就飛到了彩虹橋的大家庭裏面去了，在藍天白雲的襯托下顯得更美了。
快樂的時光總是短暫的，太陽下山了，我們只好把風箏收起來，依依不捨地離開了公園。
放風箏的作文 篇4
在碧藍的天空上飛着幾隻風箏，原來是幾個人在放風箏。
近處，有一個穿粉色衣服的小女孩正帶着燦爛的笑容，看着旁邊興高采烈地放風箏的兩個小男孩。一個小男孩高高舉着風箏，還有一個抓着風箏線，突然，拿風箏的小男孩放開了風箏，往前一扔，抓風箏線的小男孩抓緊風箏線，風箏一下子飛上了藍天，他們倆高興地跳了起來。
遠處，有一家三口，小孩在那裏放風箏，他的爸爸媽媽在那觀賞，説：“你真棒！”天上的.風箏可好看了，有火箭形的，有蜈蚣形的，還有老鷹形的。蜈蚣形的風箏飛得最低，火箭形的第二，老鷹飛得最高了，已經在雲朵上玩起了捉迷藏，不愧是鳥中之王！各式各樣的風箏都自由地飛在碧藍的天空上，可漂亮了！
放風箏的作文 篇5
咻咻咻——！咻咻咻——！風兒陣陣地吹來，萬里無雲的好天氣，正是放風箏的好時機！我跑得上氣不接下氣，將手上的風箏線一放一收，風箏飛向一望無際的藍天，它隨着風飛行，一飛沖天，那樣子好神氣！
我看見各式各樣的風箏，爭先恐後的飛上天空，有張牙舞爪的恐龍，有翩翩起舞的蝴蝶，有搖頭擺尾的長蛇，還有齜牙咧嘴的.鯊魚……讓我看得眼花又撩亂！頓時，天空彷彿像是運動會一般的熱鬧，每個風箏都想拔得頭籌，真是有趣極了！
我躺在綠草如茵的草地，仰望着湛藍的天空，看着風箏迎風搖曳。風箏啊！我羨慕你的自由自在，我羨慕你的無拘無束，我更羨慕你能將大地美景，盡收眼底！多麼希望我也能像你一樣，乘着風，在空中大飽眼福，一展英勇，和不可一世的神氣。
我和家人一起，享受在草原上放風箏的樂趣，那是最快樂的時光。我希望每年的暑假，和家人在寬廣的草原上，高興的奔跑，一起去——放風箏！
放風箏的作文 篇6
在一個春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的草地上放着風箏。
他們開開心心地走着，小剛拿着風箏，小明拿着烏黑的風箏杆，慢慢地等待着小剛的放線指令。
過了一會兒一陣大風吹來，他們逆風奔跑，小剛一下子就找到了合適的時機，他大喊了一聲：“放線”小明就開始轉風箏杆上的“小轉盤”。
小剛吸了一口氣。往後“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋，風箏便飛了起來，妹妹看見風箏飛了起來高興得跳了起來。
線越來越長，風箏也飛得越來越高，線的長度和風箏的高度都差不多。它們就像兩個運動員，在比賽中跑得不分上下。
不一會兒，各種各樣的.風箏都源源不斷地飛在曠亮無邊的天空，它們時而飛得高，時而飛得低，瞧！在遠處還有一對家人在放風箏呢！
放風箏的作文 篇7
春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅豔豔，柳樹姐姐扎着綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。
星期六，天氣晴朗，萬里無雲，媽媽帶着我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。
我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿着風箏，一手握着風箏線盤，先抬頭看看風往哪裏吹，接着我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然後我逆着風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的.風箏也飛起來了!我們三人帶着兩隻風箏輪流玩，看!我們玩得多開心呀!
放風箏的作文 篇8
今天，萬里無雲，陽光燦爛，我和顧協芯去放風箏。“哇”，那兒人山人海，他們都在草地上跑來跑去，有的為了使自己的風箏飛的最遠，就拽着線拼命地跑着，有的想讓自己的風箏飛的最高，就拼命的放線，有的看見自己的風箏飛的很好，高興的在草地上跳的`老高，有的看見自己的風箏飛的不理想，就急的直跺腳……
再看天空中，有蝴蝶，有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛，色色俱全。我們也開始放了，剛一開始就很順利，一下子就飛上天了，本以為飛的很高很穩，可誰知一會兒工夫，風箏居然出乎意料的猛栽下來，正好掛在樹枝上，我們急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時有一位好心的叔叔走過來，幫我們把風箏拿了下來，我們謝了叔叔，接着放，這次風箏平安的飛上了天空100米的地方，快看不清了，剩下一個小黑點了，見風箏越飛越高，我們好高興啊！
放風箏的作文 篇9
今天早上，我。爸爸。表弟和我表弟的媽媽一起去市民廣場去放風箏。我們停在一個賣風箏的地方習了兩個風箏，風箏是三角形而且印着老虎的，是我的；風箏的.形狀是燕子的，是我表弟的。
我們剛剛走進市民廣場，就看見有許多風箏在高空翱翔。風箏的形狀有許多，有的像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的像老鷹；還有的像一條三角魚……
突然，表弟説：“我們開始放風箏吧！”我爸爸左手引線，右手拿線軸，跑了起來風箏隨着越飄越高，爸爸把線軸的線全放光了，風箏飛過了小鳥，飛過了所有風箏。
我們今天玩得可開心了。
放風箏的作文 篇10
一個春天的上午，天空像是洗過了一樣，人們紛紛在草地上放起風箏來。
一個粉色衣服的女孩，一邊捧着風箏，一邊笑眯眯地看着旁邊的兩個小男孩。只見一個綠衣男孩，一手拿着線軸，一手牽着線，另一個紫衣男孩高高舉着風箏，大聲喊道：“飛吧，風箏。”這時，一陣風吹過，綠衣男孩説："好機會！”説着跑了起來，紫衣男孩也放手了。風箏乘着風飛了起來，飛得高高的，紫衣男孩開心的笑了。
遠處一個小男孩也在放風箏，他的.父母看着他，臉上洋溢着笑。天空中飛着很多風箏，金魚、蜈蚣、老鷹……他們在雲朵之間穿梭，翻跟斗，打滾……
這個上午的草坪上充滿了歡聲笑語。
放風箏的作文 篇11
送走了寒冷的冬天，温暖的春天悄悄地來到我們身邊，春光明媚，百鳥爭鳴，一隻只風箏快活地飛上了無邊無際的天空。
公園裏一派熱鬧的景象。瞧！樂樂和他的兩個小夥伴正準備放風箏，他們的風箏可好看了！一個圓圓的腦袋，一雙輕快有力的翅膀，加上五顏六色的花紋，湊成了一隻可愛的“小燕子”。樂樂手裏拿着風箏線，線的另一頭，東東高舉着風箏。樂樂一邊跑，一邊對後面的東東説：“再等我跑得遠一些！”朵朵在邊上拿着漂亮的蝴蝶風箏，笑眯眯地説：“你們的配合真默契，風箏一定能飛得又高又遠！”
遠處，一家三口也在放風箏。兒子看着飛翔在天空的“三角一號”，興奮地朝爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，你們看我的.風箏飛得多高！我要讓它帶點雲彩下來！”看着滿臉笑容的兒子，爸爸媽媽依偎在一起，沉浸在幸福之中。
風箏承載着孩子們甜蜜的夢想，在春日的藍天展翅翱翔。
放風箏的作文 篇12
今天，我和我的同學在化州國小放風箏。兩人一組，楊鵬和我分組工作。
在華州國小的操場上，在我和楊鵬組裝好風箏後，我站起來拉了拉風箏線。楊鵬高高舉起風箏，在風中奔跑。我抓住機會把風箏線拉得又緊又鬆。風箏沒有辜負我們的期望，最終飛到了藍天。這時，楊老師説將有一場放風箏比賽。我們什麼都有，只有東風。
比賽終於開始了，只有各種各樣的風箏在藍天上飛翔。有蝴蝶菜餚、燕子、飛機和彩虹貓藍兔。我的.風箏是一架飛機。也許是因為楊鵬準備的風箏線太細了，所以比賽開始後不久風箏線就斷了。由於線路問題，我們不能繼續參加比賽。我不得不看着別人放手。我認為最好玩的東西是丁俊瑤的風箏。它的尾巴像螺旋槳。最高的飛行組是於的，這實際上是由於丁端龍。要不是他的出色表現，他們的風箏不會飛得這麼高。
雖然我是最後一名，但沒關係。失敗是成功之母，下次如果我準備得更好，我可能會超越所有人。
放風箏的作文 篇13
今天，太陽眯眯笑，春風輕輕地吹，我來到江濱公園遊玩。
一到公園，我看到樹上長滿了碧綠的葉子，地上鋪滿了綠茵茵的小草，還有五彩繽紛的花兒綻放着。河裏有數不清的魚兒在自由自在地游來游去，還有那穿着黑黑的衣裳，長着大大的腦袋和細細的尾巴的小蝌蚪在你追我趕，可愛極了。
告別了美麗的'風景，媽媽給我買了一個漂亮的“企鵝”風箏，開始放風箏啦!一開始，風箏剛飛到天上就掉落下來，經過一次又一次地練習，風箏隨着風兒越飛越高，越飛越遠，只聽風箏對風兒説：“風兒，風兒，謝謝你讓我飛得這麼高，看得這麼遠。”飛呀飛呀，風箏遇到了白雲，説：“白雲，白雲，你真柔軟啊!”飛呀飛呀，風箏遇到了自己的夥伴，説：“我們來比一比誰飛得更高吧。”
風箏在天上高高地飛，可又緊緊地跟着我，放風箏真好玩啊!
放風箏的作文 篇14
今天下午，我們舉行了第16界的風箏比賽，選手們個個精神抖擻，掌控着風箏飛行的高與低，快與慢。
第一批是二年級，他們手拿線盤，哨子一響，助飛手把風箏往上一拋，放飛手就飛奔起來，因為風太小，所以要飛奔，這是為了讓風箏飛起來，而且讓風箏有勁兒往藍天的懷抱裏飛，那一個個彩色的風箏，爭先恐後的`往藍天白雲之間飛去，風箏的種類很多，有彩條、比目魚、蝴蝶、蛇、老鷹、太極八卦，還有可怕的大蝙蝠，選手們到了終點，裁判員量好了角度，六年級的大哥哥們就幫着二年級的小弟弟們收線。
該我們四年級了，四年級的放飛技術可比他們二年級高，不用跑，慢慢的往後退，不時地收線放線，不費多大力氣就把風箏飛得高高的，上空有風，所以到了終點，角度很大。
六年級選手的放飛技術比我們四年級還高而且風箏還多了個品種，那就是大令，大令是什麼，是京劇裏頭的大花臉，兩旁還寫了個令子。
這一次的風箏比賽真有趣。