那片綠作文
在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的那片綠作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
那片綠作文1
我心中的那片綠·····胡曉· 生命賦予我們太多的激情，綠色給予我們太多的遐想。
大千世界，熱鬧非凡，或許現代人最需要的是心中的那片安逸，那片綠。· 有人説沒有人類的地球只是少了幾分生機，而沒有綠色的地球便永遠失去了它的生命。我們為了自己的腰包能鼓起來，肆意地亂砍濫伐，小腰包鼓起來了，這遠遠不夠，貪婪的人們被金錢迷昏了頭腦，被慾望遮住了眼晴，幹着他們自認為發財的營生，但卻不想沒樹的生活會怎樣？對，就是愚昧，就是貪婪，或許這就是人的本性。曾看過一本書，上面賣弄的綠色家園令人神往。· 到處鳥語花香，白雲在藍天中悠然飄過，魚兒們在清澈見底的水中結伴遊戲，花兒在陽光的照耀下張開着笑臉，白兔在綠地上歡快蹦跳，小鳥們拍着翅膀掠過天空，留下一陣弱小的歡快回音，正在這時，清晨的一滴遠遠的露水順着下垂的葉子而落下，一切是那麼的詩情畫意，然而一羣高級動物的到來打破了這裏的寧靜，他們看到了這一片令人神往的天地不但沒有為這美景所打動，反而將它們罪惡的手伸向了這片天地中的.綠色萬物，於是猛然間天昏地暗，花兒凋零，草地被踐踏，草兒們彎着腦袋，一副病入膏肓的樣子，天被烏雲所遮擋，空中不再有鳥兒飛過，水中不再有魚兒遊過。
天哪，多麼嚇人的故事，但這不正是在提醒人們要愛護我們的家園，珍惜我們的生活嗎？可這還有用嗎？那片心中的綠已不再純，不再清。·對於環境我們擁有而不認識；對於綠色我們擁有而不感悟。白天我們忙於一切，忘記和環境打招呼，夜間我們沉於夢中，卻從未把綠色回顧。果實芳香使我們陶醉，收穫喜悦令我們滿足，卻不曾想過一杯水一倒再倒會盡，一杯沙一漏再漏會完。當地震、泥石流、洪流向我們湧來時，我們才會發現原來身邊的綠色可用尺子來度量，多麼可悲。· 母親告訴孩子綠是樹的顏色，老師告訴孩子綠是植物們生機勃勃的景象時候的顏色，可小孩卻不懂了“你們騙人，外面是灰濛濛的，這個顏色我認識，不是你們所説的綠”大人們無人以對了。於是人們開始保護環境，培育花草樹木，於是在地球上多了一份綠，可那永不再是“綠色家園”的初樣。·迎着和煦的風兒，我們希望這裏一片綠的家園，是一片安逸和平幸福的地帶，請還給我們心中的那片綠。
那片綠作文2
我躺在一棵綠色的大樹下，連做的夢都是綠色的。瞧，夢姑娘穿着迷人的綠色紗裙，拉起我的`手，走向未來。
眼前突然出現了一大片綠色，兩棵巨大的樹之間，拉起一條用樹葉組成的橫幅，上面寫着：歡迎來到園林城市——三門峽！我朝後面一看，呵，滿眼都是樹木、草坪、鮮花……美極了！
夢姑娘見到我那吃驚的樣子，説：“更美的還在後面呢！走，咱們看看去。”剛説完，便拉着我走了起來。
走哇，走哇，還是不見個頭。我忍不住嚷道：“怎麼還不到呢？都把我給累死了！”夢姑娘説：“這才剛到邊境線，你要想快一些，咱們就用‘竹蜻蜓飛行器’吧！”我一聽，這辦法不錯，便連聲答應，説：“好好好！謝你了！”
於是，我們倆一同飛到城市的上空。只見到處都是綠色的。“根本就沒有城市嘛！”我對夢姑娘撇撇嘴説。姑娘卻笑了起來，指着一個被圓環包圍的區域説：“看到沒有，那就是城市了。”我順着夢姑娘的手指方向望去，果然有一個被淡綠色圓環包圍着的城市。“哈哈。可到了。太美了！”我朝那兒衝了下去，不一會兒便飛進了城市。
我摘掉‘竹蜻蜓飛行器’，坐在一個音樂水潭邊，一圈兒紫丁香就生長在水潭邊，襯着水，散發出陣陣幽香，美極了。
這時一位老婆婆走過來，手裏推着一輛小車，裝點的花花綠綠。我還以為這是飯。便説：“老婆婆，這都有什麼飯菜呀？”“什麼？飯菜？！我賣的可是花種，不是什麼飯菜。”那飯老婆婆一臉微笑地對我説。我點了點頭。那老婆婆熱情地問：“你要花嗎？”我看了看，有紫丁香花籽、薔薇花籽、菊花籽……我想了想説：“要一袋紫丁香花籽。”那老婆婆熱情地拿出來一袋，交給了我。我放下了一枚金幣，便把花籽種在花壇裏。
我與夢姑娘又走進一家餐廳，這裏專門製做一些小青菜或水果之類的綠色食品，爐子裏不見火，鍋裏也不冒油煙，一點也不會傷害到樹木和周圍的環境。真是名符其實的環保餐廳。
還有，一家家煉油廠、棉紡廠，都不再製做那些污染環境的東西了。開始改做成“複製種子”工廠了。
我從優美的夢境中醒來，望着那燦爛的太陽。我堅信：三門峽不久將會變成一座與我夢中一樣美麗的綠色園林城市！
同學們，從我做起，從現在做起，為創建我們美好的三門峽，加油！讓三門峽成為地球上最美的園林城市！
那片綠作文3
童年，是黎明時那抹絢麗的雲霞，被朝陽如寶貝似地托起；童年，是故鄉那片綠桑林，永遠浸融了快樂的“花果山”。
初夏時夥伴們就開始扳着指頭數呀數，倚着門兒盼呀盼，數得桑花兒落了枝，盼得桑葚兒冒了頭。放學後你眨眨眼，我招招手，幾個小腦袋立刻就會湊到一塊兒，快樂的就像一羣小麻雀，飛也似地投向那片綠色的小天地。
一進桑林便扔掉背上的書包，像一支支離弦的箭直射結着桑葚的大樹。那些嫩綠的.、淺紅的桑葚一顆顆、一串串挨挨擠擠地懸在枝頭、隱在葉間，恰似一個個調皮的“人蔘果”娃娃：或是怯怯地藏在桑葉後面扒開葉兒往外瞧；或是大模大樣坐在枝間招搖着；還有“猶抱琵琶半遮面”的。微風拂過，林子裏一片桑葚娃娃颯颯的笑聲，彷彿在向我們挑釁。我們這些平日裏瘋慣了的小男生當然不甘示弱，像小猴般眨眼功夫就攀上枝幹“穩坐釣魚台了”。
開始不管桑葚的顏色，只挑大個兒的往口裏塞，才吃幾口就被酸得齜牙咧嘴，連呼：“呀，酸死啦！”然後就“更上一層樓”——到枝頭挑較熟的吃，不吃到牙被酸倒是絕不罷休的。
小打小鬧的時間一天天在過去，桑葚的顏色在變，味兒也在變。等到“梅子黃時日日新”的時節，桑葚也已熟透。這時夥伴們更是不顧師長的警告，重又三五成羣地“飛鳥投林”般擁入那片桑林的懷抱。抬頭仰望，滿眼都是紅紫寶玉，好似千顆萬顆的珠兒，彷彿只要風兒一吹就能蕩破薄皮，流出蜜汁。此時大夥兒都會屏息靜氣地踮起腳尖摘果，生怕暴斂了這珍饈美味，一口下去，酸甜的汁水直沁心肺。於是放開肚皮可勁兒吃，吃得打着嗝兒還想吃。可枝頭的桑葚似乎永遠也不曾減少，就像母親的乳汁般源源不斷。
直到太陽西下，夥伴們才想起了回家。一個個慌里慌張地撿起書包，互相對視後鬨然大笑，原來一頓大餐之後，有的嘴上長着“紅鬍子”，有的臉上畫着“京譜”，有的衣服上全是“印花花”，就連那一顆顆童心也被染的美滋滋、甜蜜蜜的。
哦，我的童年！那片鬱鬱葱葱的綠桑林，無論何時、何地，都讓我魂牽夢縈！
那片綠作文4
淡淡的彩霞漫上天際，若有若無的金色餘輝輕輕地揮灑在那片依舊鬱鬱葱葱的爬山虎上。
我站在那爬山虎前，手中緊緊攥着上午考敗的試卷，本想一撕了事，以此逃避現實，卻情不自禁的走到這一片綠牆之前，駐足觀望，被震撼到了。此時，心潮湧動。每一條看似柔軟的細莖，每一片看似羸弱的葉都從牆角邊乾裂泥土開始前進，相互纏繞，相互支持，相互依靠，在陡立的.牆面上奮力攀登，葉片之後的小觸柄，一步，兩步，似爪牙，似魔鬼的步伐，緊緊扣住牆面，任風吹雨打，不屈服，不言敗。我明白這寬闊的綠色海洋並不是一時半會可以形成的，但卻不知道它們付出了多少日日夜夜的艱辛，才足以到達這離曙光最近的地方。
以前覺得爬山虎是一種極其愚蠢的植物，他們不懂得在地面上安穩的生活，汲取營養，卻要頂着生死的考驗爬到那高高的牆上去忍受天災人禍。現在想想是我錯了，它們不屈於平凡，竭盡全力去追求生命的高度，不懼艱險，知道沒有終點卻依舊在攀登，在追求。它們是烈日狂風下的強者，它們用自己的踏實和堅毅的心證明沒有什麼不可能。
而自己又是如何？面對考試失利，自暴自棄；面對考試得利，洋洋得意。對學習的厭倦，或者説是對百年如一日般的學習生活的厭倦。一切都是單調無趣，生活缺乏刺激，用追星，追劇，打遊戲來麻痺自己。時間對於我來説就是肆意的虛度，生命就算在抽離也沒有覺悟。知道前面佈滿荊棘就停下腳步，悲觀地認為夢想永遠不會是現實，所追求的永遠不會到達，然後卑微地在角落仰望別人的光芒。可爬山虎不也在單調地卻又堅持不懈爬牆？它們為了自己的追求，向着曙光無所畏懼。就算卑微也在努力，就算平凡也有魄力。所以説考試失利就應好好學習，考試得利就更應該虛心地好好學習。生活並不是得瑟給人看的，再絢麗也沒有用，只有踏踏實實，如爬山虎般一步一腳印就好。
回到教室，撫平了那張捏皺了的試卷，將每一題的錯誤仔仔細細分析一遍，訂正，收集，再重做……
爬山虎，平凡但卻有品性，原我能像爬山虎一樣踏實而有追求。
那片綠作文5
裊裊的白霧，輕輕縈繞着。第一抹金色的暖陽，均勻地撒在田野，平靜着。一飄雪染的花白，久久蕩在和風中，守着，候着。翠色的青菜，在古老的布鞋旁，靜靜仰望……
春風綿綿，棗發芽，樹開花。一縷春意悄悄爬上田野的臉龐，奶奶早已準備好了菜籽，一個春雨洗刷過的清晨，撥開濕潤雲霧，一粒粒小小的種子們，盈滿了奶奶對新生的希望。挖開鬆土，撒下希望。温暖的餘波，細細密密地籠着新生的嫩芽兒，奶奶細心地呵護它們，像安撫着一羣不安分的孩子。夏蟬，悠長。舀水鬆土，跪拜在地上，是最虔誠的行禮，託着小翠葉，青菜蹭蹭蹭——茁壯成長。裝滿了天然有機肥的桶，沉甸甸，長長的木桃勺，扛在枯瘦的肩頭也是沉甸甸的，佝僂着背，左一勺，右一勺，侍奉着土地，餵養着那羣飢餓的“孩子”。風吹起額前一縷花白，奶奶看着土地中的美麗景緻抹着汗水笑。
秋霜，半涼。一棵青菜老去了，一棵青菜又成熟了。倚着棗樹，奶奶凝望着霜打的青菜。蕭瑟的田野中，它們頑強地挺在颯颯的秋風中，煥出生命的流光，五彩斑斕，撲朔迷離……浮光流影間，老人想要親吻腳下的每一寸土地，那樣真誠，那樣温存。
霜凍的青菜可好吃了，説者無心，我無意間的囈語，卻盡入奶奶的耳底，縱使耳朵不太好了，可似乎我的每一句呢喃奶奶都深放心中。一把菜刀一隻桶，初冬的田野，冷冷清清。凍土喀吱喀吱，硬邦邦的。奶奶蹲下來，一條裹住頭的綠色頭巾在風中飄蕩。菜刀咔——一聲，爽爽快快，抹過青菜的.根，解開了與土地深深的羈絆。那雙手，凍得通紅的手，為了我的歡喜，在凍土間摸索。
大土灶，爐火闢裏啪啦。一把青菜，被清甜的井水泡過，放進籃中，泛着閃閃油光，新鮮的很。幾滴香油一撮鹽，混着熬得稠稠的白粥，樸樸素素，一口下去，滿腹絲滑，青菜的香，泥土的清新，酥，鮮，軟，順，熱氣氤氲，回味無窮。奶奶把心放在了土地中，愛着土地，土地養着青菜，青菜滿足着我，奶奶的菜，奶奶的土地，奶奶的心。才發現她的靈魂在青菜的汁液中淺聲低吟。融為一體的最高境界，是真正地用心去灌溉自己深愛的土地，贈給自己深受的人。
土地上，長着奶奶的青菜，純淨，清淡，隨了奶奶那一塵不染的淳樸心靈。用自己的跪拜去侍俸的青菜，奶奶愛着土地，那是她的土地，她最親近的，深深眷戀着的舊友，生活的羈絆……
那片綠作文6
青翠的綠色像琥珀一樣閃閃發亮，我呼吸着清新的空氣，不覺心醉神迷，這無雕的自然美不僅僅是一片蒼翠，它使我們的家園變得生機盎然、充滿了活力。
一片綠色，一個永遠的地球，這是我們賴以生存的家園，但是有時我們卻不懂得珍惜……
一輪紅日不再發出耀眼的光芒，小鳥也無心歌唱，動物數量也在減少，地球上工廠排出的廢氣開始增加，森林面積不斷減少，在中國的新疆省，那裏有中國最大的沙漠-----塔克拉瑪干沙漠，它所在地原本是一片大森林，後來由於人類的大量砍伐，致使森林變成了荒漠。黃河的源頭原本也是植被和森林，也是由於人類的大量砍伐使原本清澈的河水變成了滾滾黃色泥沙。從這些事中，人們應當吸取教訓，大家趕快來節約水資源、保護環境、停止砍伐樹木，少排放有污染的廢氣吧！
綠樹、綠草對環境起保護作用，同樣也能造福人類，綠樹能釋放植物殺菌素，綠色植物可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，並且城市噪音很大，綠樹還能吸收噪音，並且能美化環境。是保護人類環境的天然屏障。
綠色很美麗，當春雨過後，你會驚喜的發現：草坪上的草綠了，一根根竹子拔地而起，讓人看了欣喜不已，綠樹可以在夏天時讓人們在綠蔭下乘涼，竹筍可以很快地長成竹子，為人類做貢獻。早晨，綠草上面掛着晶瑩的露珠，你一看，煩惱就會跑到九霄雲外，心情也舒展了許多。
對農民來説，他們心中的綠是農作物豐收時的喜悦；對作家來説，他心中的綠就是優美的詩篇；對醫生來説，他心中的綠色通道就是讓所有的病人都健康。對植物學家來説，他們心目中的綠色是一個個震驚世界的科學發現。對畫家來説，他們心目中的綠色就是靈感的.源泉。對於成人來説，他們心目中的綠就是孩子們的健康成長。對於我們孩子來説，美麗的不遭破壞的大自然才是我們心目中永恆的綠。
綠色象徵着生機、活力和健康。願我們人類和自然、動物都能相處和諧，生活在同一個地球上，同一個綠色的大自然中，同一片藍天下。我愛那鑽石一樣閃閃發光的掛着晶瑩露珠的綠色，願綠色在每一個人的心中永駐。
那片綠作文7
“嘩嘩！”似乎是什麼東西掉下來。是那張報紙，那張印着綠葉的報紙，輕輕拈起，一種奇妙之感油然而生，就像是初春，一株嫩綠的萌芽一般。那種感覺，是我從沒有過的。為這張報紙所付出的一點一滴，都歷歷在目……
“嗒嗒……”我又在電腦前敲擊鍵盤了。我耐心地將作文一個字一個字認真打入文檔，沒有絲毫勞累。我似乎感到成功正向我招手。按下“發送”鍵，便又開始漫長的等待。
我又拿起筆，靜靜寫文章了。我細心地寫下每一個字，每一句話。我斟酌，我推敲，我希望每一個詞語都恰到好處，乃神來之筆，每一段文字都清雅脱俗，藴涵靈氣，連標點符號都不想有絲毫含糊。我似乎感到一張帶有墨香的報紙正向我靠近。
可這些文章都音信杳然。
我有些失望，卻還捨不得放棄投稿，我堅信，總有一天，我會來到文學殿堂前，邁出成功的一步。
每當老師表揚我的作文，我會心花怒放，想着會不會有哪家編輯相中；每當老師拿着一張報紙進教室，我會心跳加速，想着會不會是我的'作文刊發了。
我真的很渴望成功。可是成功，你在哪兒呢？
直到有一天，老師給了我一張報紙。我的心跳不由得加快了，一顆懸着的心，又提到了嗓子眼。我對自己充滿了信心，因為在接過報紙的一瞬，我似乎意識到了什麼。呼吸已沒了規律，熱血已在沸騰了！“砰砰”的心跳聲彷彿就在我耳邊縈繞。用微顫的手輕輕打開報紙，幾片綠葉躍入視線，那葉子嫩嫩的，青青的，還沾着點兒露水呢！拭目一望，就在綠葉下方，一個似曾相識的作文標題下面，清晰地印着我的名字。
我自然興奮，那高興是無法用文字準確描繪的。
靜下來，默默回想投稿過程，卻驀然發現，我的好作文，都是在無數次失敗後才誕生的，仔細一想，投稿失敗，收穫的不僅僅只有傷心，失望，也同時得到經驗，和在文學中摸索的快樂。
文學是一座閃着智慧靈光的殿堂，文學是人類精神世界一方蓊鬱的綠洲。文學讓我追求夢想，文學讓我神采飛揚。熱愛文學的人永遠像春天一樣充滿綠色，溢滿希望，我會執著地，朝着魅力四射的文學聖殿前行！……
重又打開報紙，一股清新的氣息迎面撲來，一片淡雅的墨香沁人心脾。凝視兩片綠葉的裝飾圖案，我好像步入了一片芳林，腳下是如茵的小草，頭頂是成片的綠蔭，整個身心也被染綠了。
輕輕放下報紙，那片新綠卻還在心扉盪漾……
那片綠作文8
深秋傍晚，我隨着來看我的父母漫步在出校門的大道上，不知不覺就到了校門口，我目送了他們遠去的身影。忽然間，一個黑色的身影映入我眼簾，一個風塵僕僕，一身黑色衣着的男孩，吃力地邁着步子走進校園。
由於外面太冷，我加快了回到教室的腳步。“呵，真暖啊！”我看見同學都在自習，教室裏充滿了温暖的氣息。而教室外，寒風怒吼，樹枝唰唰唰地響，似乎要席捲整座校園。我又想起了那個小男孩，真不知他怎麼樣了。正在這時，那個熟悉的黑色身影再次出現在我眼前。小男孩走到講台前，先是一語不發，接着自述了一下他的經歷。我聽後十分心酸，有幾位同學的眼淚在眼眶裏打轉DD他父母早逝，一個妹妹病在街頭，正等着他。
我細心地聽着，並打量着他頭髮蓬亂、面部青腫交雜、十分肌瘦、僅僅穿一件內衣和外套。雖然這年頭社會上行騙的人很多，我還是動了惻隱之心，並絕對相信他。我總以為自己寧願多受一次騙，也不願意看到“這樣的人”對世界充滿絕望。於是我走上講台拿出平時不願用的零用錢給了他，他向我投來感激的目光，我心中的`温暖足以使早春時躲在土裏的小草生根發芽，心中的那片綠不知不覺地滋長着。正在這時，許多同學紛紛登上講台，伸出援助之手，給予男孩希望。
可是後排的幾個平時遊手好閒的男生嚷道：“大家還是小心為妙，這年頭行騙的人多的是，不要讓你們父母的血汗錢打水漂，你們可要好自為之！”他們的這些話使一些同學迅速止步而立即轉身回到座位上。這幾個男生還説了一些尖酸、刻薄的話來刺激男孩。
我聽完後，心裏一陣劇痛，但對此我也無能為力，只是心中對那些頑固派表示強烈的不滿，因為這些人本性難改。
男孩走了，拖着沉重的步伐走了。當我從不滿的情緒中回過神來，接着又追了出去，卻不見他的身影。他消失在蕭瑟刺骨的寒風中。幾篇楓葉從枝頭飄落，被寒風撕扯着。室外依舊寒冷，可我心頭的那片綠，並未褪色。
綠色象徵着蓬勃的生機、旺盛的活力、綿延的生命、象徵着理解、寬容、友愛和美好。
大地失去了綠，將不再有人與自然的和諧，而出現生態危機；
人間失去了綠，將不再有人與人的和諧，而產生人態危機；
人心失去了綠，將不再有人與自身的和諧，而萌發心態危機。
讓我們珍惜心中的那片綠吧！
那片綠作文9
如果不是偶然翻起那頁泛黃的老照片，我大概永遠不會想起童年在鄉下的快樂。我也沒料到，在那個灰濛濛的清晨，我還能與心中那片綠悄然相逢。
回憶不似鐘錶會鏽蝕在時光裏，雖時過境遷，曾經的畫面早已模糊了邊角，令人憶不真切，可那片耀眼的綠色，童年的歡樂，依然洋溢着兒時特有的純真。那些時光裏的事物，都會如電影一般呈現在我們眼前。
去鄉下的爺爺奶奶家是我兒時最開心的事。一來到奶奶家，我就直奔後院，頂着純樸的陽光玩個不停。記憶中，奶奶家的後院比魯迅筆下的百草園還要好。幾棵筆直的棗樹有序地挺立在牆根旁，枝頭火紅的棗子泛着誘人的光澤。一條彎彎的小道旁栽滿了小葱與蘿蔔苗，青綠的葉直逼你的眼。
院兒中一片青葱的草地常是我流連的地方，粉白的蝴蝶，聒噪的`蛐蛐，忙碌的螞蟻總是令我好奇不已，總要“挨家挨户”追個遍才肯罷休。隨手掰下一支黃瓜，在大缸中的水中攪兩下，躺在蔭涼上的草叢中大口大口地咬着，滿口的清香裏是幸福的滋味。
奶奶家後院那大片的綠，是我兒時最美好的回憶。
轉眼間，我漸漸長大。隨着時間飛逝，學業開始變得緊張忙碌，回憶中的那片綠漸漸模糊在了時光中。我每日在城市中行走，看到的，只是人如潮車如流；聽到的，只是人們疾速行走的腳步聲和引擎的轟鳴聲；聞到的，只是避之不及的汽車尾氣和滿面塵灰的腐朽味道。城市中的小草越來越少，道路旁的樹苗日益稀落，不知什麼時候，當我再一抬眼，竟只剩下霧霾無盡的灰，那本就零星的綠，已消散的無影無蹤了。
我突然慌了，站在路旁如同無人操控的木偶般不知所措。面前的鋼筋叢林反射出刺目的白光，令我感到煩悶與窒息。什麼時候，身邊的綠色竟少成了這種可憐的程度？那呼吸之間沁人心脾的清新竟也成了奢侈品？我閉了眼，努力回想兒時的時光，終於在記憶的角落找到了被我遺失的那片綠，失而復得的喜悦與現實的憂慮交雜在一起，盈滿了我的心。我想，曾經把那片珍貴的綠丟棄在夢中的人們，是不是該醒醒了？
海德格尓説過，人要詩意地居往在大地上。他説的，大概就是我的心境吧！午後，我與心中那片綠悄然相逢，回憶間彷彿消除了時光界限，回到了那個明媚的兒時午後。
那片綠作文10
爸爸在我10歲的時候永遠離我而去，我再也看不到他那和藹而又嚴厲的面容。然而他那心中的那片綠永遠讓我銘記，鞭策我前行。
爸爸是一位民辦教師，奮鬥在三尺講台有二三十年。民辦教師轉公辦教師是他唯一的心願，也是我們全家人的心願。聽爺爺説，爸爸高中一畢業就考上了村辦國小的民辦教師，他是從兩百多名的競爭者中脱穎而出，那年他17歲。由於村裏窮，村委會沒有錢，留不住公辦教師，可學校不能沒有代課老師，再説山裏的娃也需要孩子王來管。爸爸就是在這樣的情況下走馬上任了。
在紅磚瓦房的村辦國小，爸爸沒日沒夜地學習、授課，鑽研教材教法，主動向老教師請教，甚至自費到縣城裏的學校聽課，觀摩學習。功夫不負有心人啊，爸爸所帶班級的學生成績突飛猛進，管理的班級年年被評為先進班集體，從此爸爸的教書名聲名噪一時，他也成為了我們鄉鎮村辦國小的名師。爸爸廢寢忘食，一心撲在教學教育上，全然忘記了家。
他曾告訴我一句自己杜撰的名言：一個人難得做一件好事，最難的是做一輩子好事。我那時很小，似懂非懂地點點頭。
爸爸在他的短暫的教書生涯中，所做的好事不計其數，就連最後與我們陰陽相隔之時，他做了一件讓一家人無法承受的好事，這件事讓家人久久難以平靜。
那是一個上學的路上，爸爸騎着我家唯一交通工具——老二八式自行車上學。離爸爸不遠處的地方，一輛麪包車突然像脱韁的馬迎面奔來，像是車剎失控了，也像是司機是一個生手，麪包車不走直線行駛，偏偏要走斜線運動，衝向路邊逆向行走上學的三個孩子。在這千鈞一髮的時刻，爸爸發現三個孩子的性命危在旦夕，立馬放棄了自行車，直接從自行車上縱身一躍，衝向那輛麪包車，用自己的身體來阻擋那發飆的麪包車。就在那一剎那間，離麪包車還有一尺多遠的`三個孩子，很安全了。可是，爸爸永遠地躺在地上。
在追悼會上，有很多我認識的，也有很多我不認識的。人們都沮喪，哽咽，流淚，哭泣。有人發言泣不成聲，不時讚美我爸，説他是個好老師。
我至今永遠都忘不了爸爸給我説的那句話，一個人難得做一件好事，最難的是做一輩子好事。
爸爸，女兒我會謹記您的諄諄教導，我會銘記您心中的那片綠，我會繼承您的遺志，我將更奮然前行。
那片綠作文11
那片比較葱鬱的林子，融入我的眼裏，更流進我的心裏。我喜歡在這片林子裏穿行，個子還不太高的樹木，舒展着葉子，盡情的生長着。
地上那些不知名的野花野草也展示着自己最美的風姿。他們做這一切好像都是為一個人，那就是它們的創造者——張樹生爺爺。張樹生爺爺已60了，斑白的頭髮，滿臉的皺紋，連青筋都看的很清楚，眼睛小但卻有神。他的妻子和兒子都相繼離他而去了，現在就剩下他一個人在這裏生活着。從此他的的.世界不再有色彩，直到這片林子的出現喚起了他希望的顏色——綠。這之後，他常常一個人坐在着那片樹林的土地上許久許久。那時這裏沒有樹，只是一個光禿禿的山坡，幾顆可憐的野草任風隨意的擺弄了。每次回來他得眼睛總是紅紅的。一天，他又來這裏坐了很久，這次回來他的眼睛裏彷彿多了幾點光亮。以後的日子裏，天還沒有亮，就扛着鋤頭，挑起竹筐上山去了，直到傍晚才回家。原來他在開墾這片荒地，連續忙碌了一個星期，展現在他眼前的也是三四分翻過的土地。正當他打算種上樹苗時，一場暴風雨説來就來。
雨過後，他來到這片土地時，看到山坡上那薄薄的一層泥土已經被暴雨沖刷得一乾二淨，露出大塊大塊猙獰的巖石。他歎了口氣，拿着工具繼續幹起來。他在坡地的邊緣圍了個邊，又把一些巖石搬運到邊緣處放置好。將露出來得泥土繼續翻鬆，再從山腳下一筐一筐的運土上來，蓋住一些無法移動的巖石。儘管它的雙肩紅腫了，腳也磨起泡了，但他還是不停的幹着。第一塊荒地被開出來了，看到這些他久違的笑容出現了。每天他都要看看這些剛種上的小樹，細心的就像照顧自己的孩子一樣，就這樣一片綠出現了。他沒有就此停下，他又繼續開荒了好多塊土坡。
其實這中間還有一次意外，就在他運樹苗上來的時候，不知是因路的不平坦，還是自己體力不支，腳下一滑，整個人一歪，就滾到山腳。左腳撞到一塊大石頭上。現在走路時左腳還一拐一拐的，不知道該説是幸運還是不幸。現在那些光溜溜土坡都穿上綠色的衣裳，微風拂過，綠衣隨風飄動。就這樣，日復一日，年復一年，原本前往山坡的路陡峭不平，如今已變得寬闊平坦，而山坡也在變化着。到現在我才知道，他這樣做的緣由。他説，我不希望山坡像我一樣孤獨。看到它們我彷彿看到我不併是一個人了，我有它們陪伴着，它們也有我陪伴着。説着説着他笑了，這是我第一次看到他笑。穿行在這片綠色之間，用手撫摸着每一棵樹，我被他們震撼了，我更明白了，綠的希望就是——堅持生的希望。
那片綠作文12
3月4日這天，曹文軒來到周莊實驗國小開講座。
當我得知這個消息時，心裏除了激動還有喜悦，我終於能夠見到大作家了。還記得他寫的《草房子》中那如潺潺流水般的文字，精彩動人的故事，還有頑皮，聰明的人物，都令我深有感觸。
3月1日中午，伴着歡快的樂曲聲，“小白靈”廣播又開始了。主持人詳細介紹了曹文軒的各種書籍內容。一本本引人入勝的書中包含着一個個有着真情實感得故事。聽了主持人的介紹，同學們都迫不及待想要買下他的書，好好品味一番。
直到3月3日，新華書店的.工作人員帶着曹文軒的眾多作品來到學校售書。寬闊的大廳里人頭攢動，只要有一點點空隙就會有人擠進去。我陪同伴擁進人羣，終於在人山人海的櫃枱前買到了書。
晚上，我躺在牀上輾轉反側，腦海中不禁像想起曹文軒的樣子：他頭髮花白，身上穿着一件已經很久的中山裝，腳上蹬着一雙已經洗得褪色的布鞋，嘴裏説着不標準的普通話……想着想着，我不知不覺進入了夢鄉。
第二天上午，涼風習習，微風把樹枝吹得搖搖晃晃，樹葉“沙沙”地奏起了交響曲，好像在和同學們一樣歡迎着曹文軒的到來。
講座很快便開始了，雖不能在現場觀看，但通過電視屏幕，我仍然能感受到曹教授的温和以及親切。他並不像我想象中的那樣，一頭烏黑髮亮的秀髮讓人懷疑他是個二十出頭的小夥子，幾乎看不到皺紋的臉孔令他年輕了十歲。脖子上掛着一條深紅色的圍巾，身上穿着一件黑色的長外套。
曹文軒的聲音有如和風細雨，讓人覺得很温暖。他很幽默，還通過故事來講述寫作的技巧。那一刻，我忽然覺得原來寫作是那麼的簡單。
講座一結束，老師就讓我們排着隊，“三步並作一步”跑進大廳，參加曹文軒的簽名會。懷着激動的心情，手中捧着曹文軒的書，心中就像揣了只活潑的小兔子，怦怦直跳。排在隊伍後面的同學，不停地踮起腳尖，想親眼看看曹文軒的模樣。快要輪到我了，我將書交給曹文軒的助手，終於見到了曹文軒：他那飽經風霜的臉上寫滿了滄桑，右手因長年握筆的關係，上面長了些老繭。還沒緩過神來，只聽見“刷刷”幾聲，曹文軒已經在書上籤上了他的大名。
捧着書，看着封二上面瀟灑、有力的黑色字體，心中不免升起一絲欣喜。
看着窗外一棵棵樹，一片片草坪，一切都是碧綠碧綠的。綠色象徵着蓬勃的生機，旺盛的活力，綿延的生命。如果每個人的心中都有一片綠，那麼我心中的那片綠就是曹文軒，他和他的作品使我的生活充滿了“綠色”，充滿了快樂。
那片綠作文13
很久很久以前，我的家鄉叫柳村，那裏曾是個美麗的地方，羣山環繞，柳樹成蔭，一條小溪從林裏鑽出，慢悠悠地滑進山村……
世外桃園----柳村
淺淺的小溪流水清澈見底，是孩子們快樂的天堂：逮小蝦、捉小魚、打水仗……澗水洗去了疲勞，洗去了憂慮，銀鈴般的笑聲落到溪裏驚動了水裏的游魚，落到樹上引來小鳥的歌唱；風乍起溪邊的柳樹歡快的笑着、跳着、展示着臫，眼角、眉間洋溢着無限歡樂。歌聲中片片柳絮隨風飛舞，一路吟唱：“韶華休笑本無根，好賃風借力，送我上青天。”
風兒邁着輕快的步子來到我們中間，它像個頑皮的.孩子，撥拉一下柳條，又飛身掠過小溪，它興奮地唱着，給大家帶來了無窮的生機與希望；那絹絲、秀髮一樣的雨拂着人們、撫着樹木，遍撒大地。柳樹接受雨的愛撫和寸的嬉戲，相擁共舞。風一吹，雨滴從葉尖滑過，泥土在下面接住了，兩人在一起打滾，一起歡歌。孩子們伸出舌頭接了幾點雨，哇！清甜冰涼！
泥混合着麥香，載着世間萬物！
可滿眼綠意卻成了我心中的回憶……
現在的柳村----河田
一輛輛卡車載着一批批的伐木工來了。他們叨着香煙，哼着小調，像侵略者一樣肆意地把一棵棵秀麗的柳樹任意宰割。
鳥兒再也不來唱歌，風也失去往昔的温柔，沒有柳樹的庇護，泥土鬆散了，順着雨水四處流淌，也流進小溪，漫漫的溪水渾濁了；漫漫地，河牀高了；漫漫地小溪消失了……
漸漸的河比田高，放眼望去，只見成片的田，因此人們把這地方改名為河田。
柳村的未來----果樹
因為缺樹，所以我們要種樹，沿海地區、致富不光靠工業，也靠農業，比如：一二畝果園，年收年上萬元。而我們這裏卻抱着金山一直窮荒着。
我們可以將它開成多種果園：板栗園、橘園、梨園、桃園、楊梅園，三四年時間對於環境來説並不久，只要我們有耐心，不管在哪個角落上都可以看到果樹花，不管在哪裏都可以聞到花的純香。
我彷彿看到滿山遍野的果樹上掛滿了飄香的板栗，金黃的橘子……
我相信不久的以後，我一定能找回我心中的那片綠。
那片綠作文14
春季，正是綠意盎然的季節，漫山遍野，迎春花，油菜花開滿山間。綠草，山花生機勃勃。小草如地毯一般，那些花朵如零星般點綴在這綠毯之上柔軟無比，讓人忍不住想要在上面躺一躺，睡一睡。 雖然，眼前的 這一番景色使人陶醉，可也比不上我心中的那片綠。我曾幻想着，如果有一片我心中想象的那一塊土地，那可真是世外桃源了。我心中的那片綠，能讓人無憂無慮，整日陶醉在其中，心中的那片綠就像我能夠化作一縷清風一樣清爽，心中的那片綠能使我嘴角上揚，綻放出燦爛的笑容，心中的那片綠，在我看來，它比一切都神聖。 幻想，我心中的那片綠，悠悠不盡，我心中的那抹綠色，天使的翅膀醉了，落到人間，成了人們的憂傷，綠色，從樹上慢慢飄下來，落在湖面上，成了我們追隨的希望。但我心中的那片綠，充滿生機，一片愛海。 紅色是初升的太陽，是盛開水，是澄淨地天空，是寧靜，是純潔，然而，我卻始終忘不了的，是我心中的那片綠，那是，一片幸福的綠，那是一片幸運的綠。綠是有活力的.，它象徵着青春。我們認為綠代表着幸運。 有一種草本植物叫三葉草，因為它只有三片樹葉，所以因此而得名，但在這多數中，還有極少有四片葉子，因此很稀少，所以有人認為如果看到它並摘下來，那麼寓意着你將會幸運。
一次我生病了，無法和哥哥姐姐們一起找四葉草，心裏十分沮喪，看着他們每人手裏都有一株，我羨慕極了，哥哥看見了，把他的四葉草要送給我，正在我準備伸手去拿時，突然想起，四葉草要自己找出來才有一定的效果，於是我又把手縮了回去，後來，讓我驚喜的是他們竟然採了一大把三葉草，讓我在這其中找出一株屬於我自己的四葉草，欣喜之中，我的目光落在了這一大片三葉草上，尋了好半天，才找出一株四葉草，我興奮，因為我和他們一樣，有了一株能使我幸運的四葉草。 而今，時光已流逝，那代表幸運的四葉草，那片幸運的綠，依舊在我的心中。在幻想，要是有一片開滿了四葉草，有關愛，親情，友情，充滿了愛，那麼正便是我心中的那片綠了。
那片綠作文15
回憶、思念、渴望原來的生活，於是用心描繪那片久違的綠色。
——題記
(一)
青青的草，嫩嫩的綠，再加入幾縷鮮活的生命力在那片思念伊人的久遠的年代。那時人類與自然是那樣的親近、融洽，自然是人類美麗的家園，人類賦予自然以豐富的靈魂。陶翁戴月荷鋤，懷着在自然中領悟到的'樂趣緩緩歸來，他賦予了自然以“真意”，那份恬淡令人嚮往;黛玉悲情葬花，哭訴着“紅消香斷有誰憐”悄然離去，她將情感注入自然，那份多情令人心顫;東坡把酒問天，吟着“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”起舞弄清影，他賦予了自然以哲理，那份灑脱令人敬佩······古人把自己的情愫與自然緊緊融合，描繪出了那份恬淡、多情、灑脱、綠色的生活。
(二)
不知何時起，人類彷彿發現了自然這個巨大寶庫，貪婪使他們頻頻向自然伸出索取之手。他們砍伐曾為人類灑下陰涼的大樹，放牧成羣的牛羊，任意的恣取青草，使“草色遙看近卻無”的美景變成“遠看近看確是無”，昔日的片片綠林變成了排放污水廢氣的座座工廠······人與自然和諧之景全無蹤跡，賞心悦目的綠色彷彿塗上一層陰森的黑色，揮之不去、抹之不盡，自然在痛心的看着人類愚蠢的行為，大地在顫抖、河流在歎息、沙漠在咆哮。
(三)
在索取之後，當人抬頭想欣賞沙鷗翔集的天水一色時。蒼白的天空和灰塵瀰漫住了他們期待的眼神;當人們低頭想領略魚兒戲水的歡愉時，發臭的污水和飄浮的死魚讓他們觸目驚心;非典、禽流感等環境引起的疾病和反覆無常的天氣變化更是讓人們措手不及!人們努力尋找根源，卻發現罪魁禍首原來是人類自己!人類是愚蠢的，也是聰明的，人類開始反省，努力地改變着。
於是人們不斷地提出各種解決方法和保護措施：植樹造林、低碳生活、淨化污水······人們渴望重新與自然和諧相處，還河流山川以本色，讓綠色環繞在我們周圍。在本屆由中國上海舉辦的世博會上，就是以“城市，讓生活更美好”為理念，盡力使城市變成越來越適合人們生活的“綠色之城’!
人類在反省，重省自己與自然的關係!
人類在行動，攜起手來保護自然!
人類更在暢想，未來人類與自然更加和諧!
從我做起，從你、從他做起，保護環境，用心重繪那片綠色!