在我身邊
在我身邊1
別人向我提起幸福，我茫然了。有人説，幸福是一縷清風，吹進人們的心田；有人説，幸福是一束陽光，照亮人們的心靈；有人説，幸福是一朵盛開的鮮花，美麗動人。可我還是感覺不到幸福在哪。
一天，我測完五十乘八米的測試跑之後，頭已經暈乎乎的了，腿像灌了鉛一樣沉重。好不容易熬到了放學，我連忙背上書包，坐車回家了。
回到家後，媽媽見我這麼累，便從冰箱拿出那杯百香果汁放到桌上。我把書包往沙發上一扔，癱軟的躺在椅子上。一股濃濃的百香果汁迎風吹來，我拿起那杯果汁喝了起來。我感覺好像沒有這麼累了，果汁的甜味使我精神好了許多。我發現，幸福原來藏在一杯果汁裏。
喝完果汁，我坐到飯桌前的時候，媽媽已經把一碗熱騰騰的米飯捧到我面前。媽媽還特意的為我做了一盤雞翅和幾個我愛吃的菜。等菜都上齊之後，我狼吞虎嚥的往嘴裏扒着飯，因為一會兒還有興趣班呢！媽媽在一邊叫道：“慢點吃，急什麼呀，大不了遲一點唄。”我繼續往嘴裏扒着飯，突然，一個雞翅落到了我的碗裏。我又急促地把一個雞翅給幹掉了。我發現，幸福原來藏在一個雞翅裏。
我急急忙忙的`把飯吃完，將學興趣班要用的書都一股腦的塞進袋子裏，坐着爸爸電動車去學興趣班了。我一路上不停的吸着鼻涕，爸爸遞給我一張面巾紙，説道：“你看你，外套都不穿就走了，流鼻涕了吧！”爸爸一邊説一邊把他的外套脱下來給我。到了學興趣班的地方，爸爸把袋子遞給我，我摸了摸他的手，冰涼涼的，像凍僵了似的。我的心裏湧起一股説不出的温暖。我發現，原來幸福藏在衣服上。
學完興趣班回到家，發現作業一點沒動，連忙抽出來趕作業。我寫到了十二點鐘，可還沒寫完。我心煩意亂的時候，爸爸敲了敲門，説道：“牛奶趁熱喝了吧。”説完，放在了桌上。牛奶暖暖的，打消了我煩悶的心情。我發現，幸福原來藏在牛奶裏。
原來幸福藏在這麼多地方，我真是身在福中不知福啊！我以後要好好珍惜這些來之不易的幸福。
在我身邊2
是你，給我帶了快樂；是你，給我帶了驚喜；是你，讓我找回童年的感覺。跟你在一起玩耍，真好。
那天，你出生了，媽媽把你抱回了家中。我看着你，生出一種奇妙的感覺，難道這個新生命就是我期望已久的弟弟嗎？
你剛剛能坐，我為了讓你學會爬，故意把發出聲的東西放在牀上，把你抱在牀尾，讓你去爬，然後拿到那個東西。沒想到你還是挺厲害，兩腳一蹬一蹬，身子向前蠕動，沒一會兒就一扭一扭地爬到牀邊，拿到了那個東西，真是出乎意料。
你，漸漸長大，作為姐姐的我一直看着你上幼兒園。每天晚上回家時，寫完作業就陪你玩：我們在牀上一起“建造房子”“搭帳篷”“建飛船”。房間雖小，可沒有擋住你那非凡的想象力——你用枕頭做飛船的大體構造，把被子鋪成弧的形狀：“小姐姐，這個是飛船的那個牆。”你又拿着你的南瓜枕頭當方向盤，突然一本正經地説：“我現在是‘海底小縱隊’的船長，你必須聽我的，你坐在我的`後面，快點，飛船要起飛了！”
“好好好。”我趕緊答應着。
只見你那倆只胖胖的小手握住方向盤——南瓜枕頭：“起飛嘍！嗚——”你嘴一鼓，發出飛船氣動的聲音。真有趣，這聲音至今還環繞在我耳旁。你那神奇的想象力爆發出來了：“小姐姐，抓緊了，左拐……右拐……”我和你沉浸在只有幾塊枕頭做成的飛船裏，但並不能阻檔我們，我們倆笑着鬧着，時間彷彿靜止，只留下我們的笑聲和童真的心……
那時，無論作業多也好少也罷，心情好也罷不好也罷，只要能跟你在一起玩耍，什麼也不重要了。
弟弟，小姐姐永遠愛你，雖然小姐姐成了住宿生，不能每天陪在你身邊，但是，你的童真笑臉似乎一直在我身邊。是你，給我帶了快樂的心，讓我也似乎有了一顆童心。
有你在我身邊，真好！
在我身邊3
“慈母手中線，遊子身上衣。臨刑密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心。報得三春暉。”每每誦讀這一段讚頌母愛的古詩，心中總是湧起一陣暖意，如同陽春三月的光輝，久久，久久不願散去。
燉梨，好甜
我從小就是個體弱多病的孩子，這次又患上了肺炎，整天與“咳咳咳”作伴。這天，書房裏的我正在與題海奮鬥，房內只聽得見一片筆尖的沙沙聲。“吱——”地一聲，房門被打開了，一定又是媽媽。我回過頭來看了看，媽媽正端着一碗燉梨向我走來，燉梨上飄着陣陣白氣，白茫茫的熱氣似乎使媽媽的面容顯得更加温柔。“先吃一點燉梨吧，對咳嗽有好處。”，媽媽用已經用勺子切好的燉梨遞給我。梨的温度剛剛好，不燙也不涼。我拿起勺子，吃着碗裏的燉梨。“梨可以潤肺，我在裏面加了一點冰糖和川貝粉。不知有沒有川貝的苦味。味道好嗎？甜嗎？”媽媽看着我，眼中滿是憐愛。“嗯，真甜。”燉梨的.味道甜得如同在蜜中釀過，那光澤是汗的晶瑩，那味道是愛的甜蜜，一點一點温暖着我，很久，很久不能散去……
核桃仁，真香
又是一個考前夜，我獨坐於書房內，望着窗外一盞盞燈的熄滅，滿心躊躇。萬一明天考試很難怎麼辦？萬一發揮失常怎麼辦？……
“給，吃吧。”媽媽輕輕地把一包核桃仁放在桌上，我一怔，她是何時進來的。
“考試沒考好沒關係，只要自己問心無愧就可以了，明天考試你難別人也難，細心就成了……”
媽媽的話猶如一陣春風，一下子吹走了我心中的陰霾，温暖如春。
“這是你最愛吃的核桃仁，吃了就去睡吧。休息好了才能發揮好啊。”
我輕輕地拿起一顆核桃仁，放入嘴裏，特屬於核桃的香味在我嘴裏盪漾開來，真香……我慢慢地嚼了好久，好久，不知道媽媽是如何在百忙之中抽出空來，坐在昏黃的燈光下，眯着眼一粒一粒地嗑着核桃仁，細心而又認真……
輕輕地深呼吸，空氣中滿是愛的芬芳，愛的温暖，愛的感覺，愛如我賴以生存的空氣，一直一直縈繞在我身邊。
在我身邊4
“你是一樹一樹的花開，是燕在樑見呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天”，我想，母親偏是這人間四月天，在我的成長道路上，一路温暖着我，鼓勵着我。記得小時候，一次我與母親去圖書館。我坐在椅子上看書時，忽然被旁邊書架上一本顏色鮮豔的書所吸引，便獨自離開座位想去拿書，沒有告知母親。可那書太高，無論我怎麼踮腳也取不到。我便踩在旁邊的板凳上，忽然，我失去了重心，”啊！”，我害怕地閉上了眼睛，這是，我感覺到一隻柔軟的手托住了我。我睜開眼睛，是媽媽！我猛撲進媽媽的懷抱中，媽媽輕輕撫着我的背。啊！原來媽媽就在我身邊啊！
歲月如梭，轉眼間我已是一名中學生了，可我於母親的感情似乎也被歲月的流逝沖淡了，心中缺少了一絲母愛的温暖。
一個下午，我坐在書桌前，在學習的海洋裏掙扎遊蕩，桌子上一片狼藉，面前擺着一張滿是大叉的卷子。一束陽光諷刺般地透過窗户射在鮮紅的大叉上，顯得格外刺眼。門輕輕開了，母親走了起來，在桌角放了一碗熱騰騰的小米粥。我努力掩飾自己煩躁的情緒，可還是被母親識破。
母親將卷子拿開，將粥推到我的面前，説：”喝吧！”我自然是沒心情喝的，母親笑着説：”你看這粥，多濃稠啊，那是不斷煮的緣故。學習不也是如此嗎？要不斷地努力……”我望着面前這碗金燦燦的`粥，若有所思。”如果你有困難，請一定告訴媽媽，我會一直在你身邊，”説完，媽媽輕輕撫着我的背。
這情景，不禁讓我想起幼時在圖書館的事。粥熱氣瀰漫，温暖了房間，温暖了我的心田。媽媽的話如同一束陽光，照進我心中最陰暗的角落，使我重振信心。我望着媽媽温柔似水的目光——你，就在我身邊。
曾經以為你對我的感情，會因為千里之距而變得平淡，但直到那個下午，才明白你對我的愛與關心。原來，你一直在我身邊，從未走遠。一路上有你相伴--我的母親，就像那一樹一樹的花開，燕在樑見呢喃，用四月天的温暖伴我長大。
在我身邊5
幾天的陰涼天氣過去了，和煦的陽光終於到來了。在這陽光明媚的天氣裏，大家都出來曬曬太陽吧，曬太陽不僅能起到殺菌作用，還能促進鈣的吸收。（温馨提示：夏季曬太陽，最好上午十點前和下午四點鐘後）
在上課外英語的路上，我看到來來往往的汽車和川流不息的人羣，還有騎電動車的人們。走路的女生，大部分都打着各色各樣的遮陽傘；騎小電電的女生們都把自己包裹得像剛從外太空回來的宇航員，她們之所以把自己裝扮得那麼嚴實，是因為夏天的陽光實在太“毒辣”。
商店門口坐着一羣老爺爺，他們有的在聚精會神地下象棋，有的`在全神貫注地打撲克牌，還有的在愉快地聊天。商店的旁邊有一個兒童遊樂區，大大小小的孩子們在戲水，他們拿着各種各樣的水槍，玩的那叫一個不亦樂乎，根本不在意火辣辣的太陽。看到他們玩得這麼嗨皮，又想想自己還奔波在學習的路上，心裏突然有種莫名的失落感，但是我也是為了有一個好的將來而奔波呀，頓時又覺得為了自己，付出再多也值得。
除了這些，我還看到了路邊的小花兒、小草，它們個個都無精打采的，被太陽照射得好像失去了靈魂，我趕緊讓媽媽停車，用手裏僅有的半瓶礦泉水給它們灑了灑水，媽媽説：“你那一點兒水，它們也喝不飽呀，會有護花、護草使者來照顧他們的”。我也是盡一點兒自己的微薄之力來幫助它們吧，然後高高興興地上車去上課了。
陽光暖暖的，但在生活中，還有比陽光更温暖的事情。記得一次，我去同學家的小區玩，遇見了一件温暖人心的事兒。當時有個小男孩在哭，可是沒人敢靠近，因為當有人問他怎麼了的時候，他哭得更撕心裂肺了。這時有個女生，她用舞蹈逗樂了小男孩，可見這位女生動了多大的心思才想到這招的。小男孩不哭時，這位姐姐靠近他，問了他的來龍去脈，最後那位姐姐讓小男孩用她的手機給自己的父母撥電話，告訴對方確切的位置。小男孩的父母來了，那位女生也不聲不響地走了，這也就是人們常説的“贈人玫瑰，手留餘香吧”！
在這焦熱的天氣裏，看到沿途的風景又加上暖心的事件，我一路上也沒有感到熱。建議以後遇到高温天氣，可以把焦躁的心用來欣賞美麗的風景和聯想温暖的事情，那樣就不會煩躁不安了。
在我身邊6
已是元月份，天氣愈加寒冷，昨天氣象台報道，新一輪寒流來襲。
清晨，凜冽的寒風在耳邊呼嘯，像一片片鋒利的刀割着行人的臉蛋。氣温很低，彷彿時間也被冰凍。一到，班主任就宣佈一個不幸消息：飲水機加熱系統壞了。頓時，我們猶如霜打的茄子——蔫了，這麼冷的天還沒熱水喝，怎麼熬得過去？不過，班主任説，他會從家裏帶一個電水壺來。我聽了，心想：對我們真好，以後可不能讓他多操心。
下午，班主任果然帶了一隻電水壺。看着電水壺開始工作，我們的心頭暖洋洋的。這是一隻很漂亮的電水壺，周身包裹着不鏽鋼，陽光一照便反射出耀眼的光芒。每當水沸騰的時候，它肚子裏就發出“咕嘟，咕嘟”的聲音，壺嘴微微地一啟一合，一陣陣白色的水汽升騰，迴旋，消散。由於不好意思，我們沒幾個主動去倒。
晚自習前，班主任來了，發現水壺裏的水幾乎沒變。他知道我們有點不好意思，乾脆親自提着壺，挨個詢問幾個體質較弱的。我的位置恰好靠後，一抬頭便看到令我永生難忘的一幕：俞老師提着壺，小心翼翼地探出一隻腳，頓了頓，而後抬頭往四下看看。見沒有打攪到我們，他長吁一口氣，又更加小心地邁出第二步，第三步……終於輕手輕腳地貼近一個，用手指輕輕戳了戳他的肩膀。這位同學抬起頭，一臉詫異地凝望班主任。俞老師指了指水壺，用眼神探問：“要熱水嗎？”同學搖了搖頭。又見班主任仍用關切的目光盯着我。我忙低聲回了句：“不用了，謝謝老師！”班主任又轉過身來，詢問下一位同學。就在他轉身的一瞬間，我無意對上他的眼神，雖然只是匆匆一瞥，卻給了我強烈的心靈震撼。
那是怎樣的目光？我平生沒有看到過如此攝人心魄的目光，無憂無愁，無悲無傷，只有濃濃的'關愛。我像觸電似的戰慄，一股暖流自上而下盈滿心房，就像那隻電水壺裏的水，驅散裏的嚴寒。
老師，那暖流般的眼神，成為我前進的動力，使我充滿無限力量能與寒流繼續戰鬥。
在我身邊7
近些年來，我看到電視上時常報道一些“最美”，如“最美老師”“最美司機”“最美鄉村醫生”等等。其實，美不一定是指一個人外貌如何的美麗，我認為，美在於擁有一種內在涵養、心靈之善，這才是一種美的體現。
生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。其實，只要我們平時留心觀察，我們身邊也有許多“美”的存在。
一大清早，走在馬路上，我們呼吸着新鮮的空氣，而這空氣的保持，離不開我們美麗的清潔工人。他們每天起早貪黑，四五點鐘就起來打掃街道，塵埃把他們弄得像一個土人兒，垃圾又使他們臭得苦不堪言，但他們仍舊任勞任怨，沒有一絲怨言。而人們卻依舊不尊重他們的勞動成果，往街道上扔垃圾的現象時有發生，但他們依然在堅守着自己的崗位，不吭不響；他們會跟在你的身後掃起你扔下的垃圾，告訴你一聲：“扔進垃圾箱裏。”隨後又走開，所以，我覺得，他們是最應該受人尊重的人，他們是最美的人！
司機同樣是一個“高尚”的職業，他們也存在在我們生活的周圍。我覺得，他們也是最美的。他們每天都在給我們提供方便，還必須起早貪黑，保證讓學生不遲到，處處提供着方便，還有一些司機看到老人們打車或帶的東西太多，他們便不收這些老人的錢，並且還會幫助他們把東西搬到家中。這些人完全不顧自己的利益，而只在於幫助他人，提供便利。所以，我認為司機們也是最美的。
生活中，我們只要細心觀察，我們便會發現：花壇的花兒開了，它們造型奇特，整體形成圓形，這是園丁的'功勞；街道上乾乾淨淨，公園裏空氣清新，這是清潔工人的功勞。為了我們的生活環境，一些人在默默地付出，為了我們的生活便利。為了我們生活的快樂開心，他們在無怨無悔的付出，不求回報！
記住這一句話：生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛！只要細心，美就在我們身邊！
在我身邊8
每天都會發生不同的是，看到不同的人，因為他們在我身邊，就如同在一張白紙上塗鴉出一道繽紛的彩虹梯，朋友點綴了這張白紙，畫上一朵朵鬥豔兒的花，家人勾畫了一個家，共同守護這個家，老師建了條馬路，指引了正確方向，只因為在我身邊。
親情在我身邊
陽光灑在枝丫上，照進窗户，鋪在牀上。鳥兒在枝頭唱起歡快歌，喚起人們的精神。那天是個值得紀念的日子——我們搬家了。父母和我樓上樓下不知疲倦地搬着，大箱子小箱子運着。媽媽忙着打掃，爸爸忙着運。後來，他倆也都累得倒在沙發上，我去倒了杯水遞給他們，媽媽稱讚我是個好女兒。我在心裏暗暗發誓：我以後要守護好這個家，歲月傷害他們，而我要保護他們，因為他們還在我身邊！
友情在我身邊
頭頂的太陽射在每個角落，鳥兒們成羣地拍在一起，跳起華爾茲。那天是個值得欣喜的日子——我摘取了友誼之花。在學農的時候，我有幸當了一次傷員。同學為我包紮，可總是手忙腳亂的，我告訴他不要急，漸漸地鎮定後，任務也是做得有條不紊的'。回寢室後，我和同伴們共同分享糖果兒，包裝紙打開，糖含在嘴裏真是甜到心窩。
師生情在我身邊
太陽開始落山，餘暉照進教室，鳥兒停止唱歌開始休息。那天是個值得鼓勵的日子——我第一次向老師提出問題。我懷着激動緊張的心站在辦公室門口，深呼一口氣推開門。出乎意料的我拿着一道題小心地問着老師，老師用他的耐心細心教我，心裏有一點小激動。
感謝家人，朋友，老師在我這張白紙上畫上一幅圖畫。因為他們在我身邊，所以我無時無刻心裏都是温暖的。感謝在我身邊包容我體諒我的人。
在我身邊9
在我的生活中令我感動的事像大海里的珍珠一樣多，但有一顆最亮的珍珠，一直珍藏在我的心裏，讓我知道了友情的珍貴！
記得那是去年的事了。
下課了，我的好朋友胡熙然興高采烈地喊我：“何雨珩！快來！我們去玩！”
剛好那天，我的`心情很差，於是，我就拿她發泄。
我衝她大吼：“沒看見我在寫作業了嗎？煩人！”
而胡熙然卻依然笑着，蹦蹦跳跳地跑過來，在我耳邊悄悄的問我：“怎麼了？有道數學題不會？我來教你！”
“不用！我會！”我氣鼓鼓地説。心想：她肯定瞧不起我！然後，我把本子往邊上挪了挪，想盡量離她遠點。
胡熙然失望地出去了。我見她走了，心裏越來越煩！我不管她了，繼續想我的數學題。
可沒過多久，她又來到了我的座位，我氣憤極了，直接向她大吼：“你幹什麼呀！”“我……”她低下了頭，想要解釋。
我直接不理他，氣呼呼地做自己的作業。
因為心情不好，字寫得也是賴賴的。
胡熙然只好失望地回到座位上——我的後面。
我轉着鉛筆，心裏十分糾結。可偏偏在這時，她又來了。我把頭一扭，想：哼！真是多事！
胡熙然握住了我的手，耐心地給我講解。慢慢的，我會做了！可是，等我把作業做完後，我直接合上本子，連謝謝都沒有説一聲，直接跑到外面玩去了。
晚上，我一個人走在回家的路上，路上沒有一個人，只有一陣陣冷風呼嘯而過，無情地將那些樹葉吹落在地。落日的餘輝灑落大地，而我卻沒有感到一絲温暖。那冰涼的青石板上，也顯得那麼淒涼。
坐在上面，看看日期，今天竟然是胡熙然的生日！我愣住了，一個念頭浮現在我的腦海裏，我抓起書包，一路飛奔，買了一個小禮物，輕輕地敲開了她家的門。
她還沒回來，我把禮物放在她的枕邊，寫上了一句話：對不起……
走在回家的路上，我又想起了以前，她總是讓着我，而我……
感動，就在我們的身邊，只不過我們沒有發現而已。
在我身邊10
生活中的每個人都有長大的經歷，有的是在幸福窩裏長大的，有的是在苦水中泡大的，像我，就成長在痛苦中。我傷心、我煩惱、我難過，當然我更痛苦，我一千個不理解、一萬個不明白，別人都是快快樂樂倖幸福福地長大，而我要想長大成人怎麼就那麼困難、那麼痛苦呢？
記憶中，上二年級時，還是一個什麼都不懂的頑童，爸爸媽媽就外出打工把我丟給爺爺奶奶。生活中，沒有了父母的依靠很是孤單，這世界上我象一隻獨行的孤雁沒有爸爸媽媽我沒有辦法戰勝困難與挫折；沒有爸爸媽媽我的自信不滿；沒有爸爸媽媽我當然也不會幸福。我彷彿獨自一人活在黑暗的夢魘裏動彈不得，我感到傷心寂寞痛苦。偶爾一個人躲在牆角里掉眼淚，爸爸媽媽啊！你們在家裏我就會得到悉心的照顧，無微不至的關懷。衣服爛了有人補；受了委屈有人疼……可現在呢？你們不在家一切都變了樣，即使我生病了也只能自己慢慢地熬，多少次夢裏與你們相見醒來都是一場空。我想説：爸爸媽媽，你們的工作真是那麼忙嗎？為了掙錢你們真的忍心丟下我不管了嗎？天上又下起了大雨，老天爺在外面哭我偷偷的'在屋裏哭，我的痛苦從來沒有對別人説過，只能用偷偷的抹眼淚來排解。
夜已經很深了，雨水的氣味漸漸蔓延，夜裏一片漆黑，煞是寂靜。我躺在牀上裹着被子不敢出聲，我感覺到自己和這寂寞的夜融在了一起。迷迷糊糊中我做了一個美夢，在某時某地，我夢到了一家人快樂的在一起。媽媽給我盛飯，爸爸給我夾菜，我像一個快樂的小公主……一陣響亮的雷聲驚醒了我的美夢，天已經大亮了。我來不及穿鞋光着腳跑出門去，家裏哪有爸爸媽媽的影子……垂頭喪氣地回到屋裏獨自一個人抽泣着，在痛苦裏等待着，在寂寞中期盼着，親愛的爸爸媽媽，你們什麼時候才能回家來。
爸爸媽媽沒有你們的陪伴我確實很孤獨；沒有你們的照顧我確實很無助；沒有你們的關愛我確實很痛苦。難道你們忍心讓我一個苦命的孩子就這樣等待、就這樣期盼、就這樣痛苦的一天天長大嗎？
在我身邊11
陽光像雨點一樣一點一點灑落在橙紅的跑道上。每一個手中攥緊跳繩把子站在操場上的人，都像手中握着利劍的戰士站在戰場上。隨着跳繩聲呼嘯山莊襲向我們的耳內，我聽到了很多。有在廣闊天地間刮過的一卷大風的風聲；有為自己的同學鼓舞歡騰的加油聲；也有正在跳繩的同學們舞動跳繩的跳繩聲。
體育會考如期而至。迫在眉睫的會考難道只教會了我們如何學好那七門功課嗎？只教會我們如何練習體育練習美術嗎？只教會了我們只要自己考的好就無所謂了嗎？其實，會考真正意義上教會我們的，是珍惜我們之間美好純潔的友誼，珍惜我們一同奮鬥的日子。
我還記的我可愛的同學們，他們在我艱難的做仰卧起坐時，在我絞緊眉頭也做不起來時，他們會引着我説：“再來一下就好了”，“你還可以再來一下的，我們相信你”。他們看到我的進步也會再問一句“還需要再次練習一組嗎？我可以幫你壓着腿。”他們雖然平平淡淡的話語卻在我體育訓練的時候使我感到暖心，那種感覺就像在最困難的時候有人拉着你的手，願意陪你一起渡過難關。很慶幸有他們在身旁，我才能在會考的.考場上沉着冷靜，不至於太緊張。
慶幸有這麼一羣可愛善良的同學們讓我們的班級越來越團結。當班上的同學沒了以前的好成績時，同學們不是去打擊他，不是去找他開玩笑，不是去諷刺嘲諷他。而是細心地去安慰着他，而是用自己的温柔去包容着內心受挫的他。他們的安慰也會適可而止，從不傷及他們的自尊。
因為你們在身旁，所以我才勇敢的去闖一闖。
體育考試中最難以忍受的便是跑步了，而且到了考跑步的時候已經是上午十一點多了。肚子裏的食物被消磨的也差不多了，太陽高高的懸掛在天空上，毒辣辣的扎進所有人的身上。但是，在戰場上哪裏有説逃避就逃避的呢？硬着頭皮也得上。
男生們卯足了勁的在跑，女生們便為他們鼓舞加油着。雖然不是每一個人都非常的出彩，但是每個人都值得尊敬。我們的腳步踏在平凡之路上，沿途的風景都來不及顧及。當我累了，疲乏無力的時候，耳邊迴盪着老師的呼喊，同學們的加油聲。不停地拉着我向着終點邁進。
友誼就在我的身邊，像是青春裏的一道彩虹，明豔斑斕。
在我身邊12
16歲的我，本應是情感複雜的年齡，可我卻不知怎麼，從未發現什麼感動我的事，總感覺冷漠流淌在整個世界。
暑假的一天，太陽毒辣地炙烤着大地，我在超市購物，竟覺得室內也炎熱無比，再加上那天超市裏人特別多，我的心情更加煩躁。
不久，我就迅速地挑完了東西，準備結賬，可我一到收銀台，就看到隊伍排得老長，我面前人山人海，人擠人，人挨人，人頭攢動，中間還夾雜着嬰兒的哭喊聲。我的心情壓抑到了極點，但令我欣慰的是隊列還算整齊，幾乎沒人插隊。
我只好拿着我的東西，無聊到打量每人。幾乎每人都皺着眉頭，屢次看自己的表，但有一位排在前面的老婆婆即與從不同。她只是安祥地注視着前方，似乎與世無爭。她的眼神也很慈祥，看起來充滿了智慧。微笑一直掛在老人的臉上，從未改變，老人的腰背也非常傴僂，站在旁人中間，顯得非常渺小。
這時，又有一個“與眾不同”的男人走了過來，他東張西望，一眼就看到了老人，一副慌張的臉，急匆匆地向老人跑去。
“老大姨，能不能讓我先排在這裏，我真的`特別特別着急。”男人誠懇地説。
“……”老人依然微笑，慈祥地看着他。
“老大姨，我真的有急事。我兒子出車禍了，我得去看他！”男人補充道……
“……”老人還沒開口。旁人就厭惡地看着那男人，嘈雜聲不絕於耳：“你得到最後排隊去！”
男人還在訴説着自己有多急，老人沒説什麼，只是對那男人點了點頭。眾人見老人同意，就更加不服氣，場面愈演愈烈。可是那老人，就在嘈雜的人聲下，默默地走到了隊伍的最後……
瞬間，收銀台前鴉雀無聲，所有人都看着那位老人，她臉上依舊掛着微笑……良久，眾人才轉過頭，安靜地繼續排隊……良久，眾人才轉過頭，安靜地繼續排隊，再也沒有吵鬧聲。
我的心突然平復下來，是因為老人那慈祥的微笑。當所有的浮躁都變得平淡的時候，空氣似乎也變得清新了。那一張張臉也在這平靜的港灣裏有了快意。
感動，就在我的身邊。
在我身邊13
今天的作文課上，老師讓大家寫四個自己最愛人的名字，大家以為老師是在帶我們做遊戲，都興致勃勃的。我思考片刻後，便寫下了他們：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我還想寫一個姥姥，可是老師只讓寫四個。
正當我們等待着遊戲的開始時，老師卻鄭重其事地説：“請從四位中任意劃去一個。”“啊？”我們大吃一驚，有同學問：“可不可以不劃？”老師堅定地搖搖頭，説：“不行，這是規則。”我失望了，顯得有些舉棋不定，實在不知該劃去誰好。最後我忍痛割愛，把筆尖落在了奶奶的頭上。記得，小時候，奶奶的一舉一動都是圍繞着我進行的，我身上的毛衣、毛褲也都是奶奶為我織的。可我還是把她劃去了。
我剛剛鬆口氣，老師又宣佈了：“請大家再從剩下的三位中劃去一位：”我的心越發不是滋味，左右為難，但又無可奈何。這時，又有人提出了抗議，但又被老師堅定地回絕了。我只好把筆尖又落在了爸爸身上。閉上眼睛，彷彿又回到了那次期會考試，我考砸了，心情沮喪到極點，爸爸對我又是安慰又是鼓勵，費勁口舌，使我重新振奮起來。我還是心痛地把她劃掉了。
劃去了第二個人，我想，老師不會那麼殘忍，還讓我們劃去第三個人吧。但沒想到，老師真的又讓我們劃去一位。此時，我的心中充滿憤怒，心想：老師可真是個冷血動物！此時此刻，我的心像是被千金重的石頭壓着一般，喘不過氣來。我十分矛盾，在兩個最愛的人的名字上點來點去，最後落在了爺爺的.名字上。記得小時候，爺爺經常冒着大風大雨在學校門口等着我，接我回家。但我還是忍着心中無比的疼痛把他的名字劃去了。
剩下了最後一個人，老師又毫不留情地對我們提出了同樣的要求。我的心碎了，覺得世界一片黑暗，媽媽可是我最愛的人啊！每天早上，媽媽很早就起牀，準備一家人的早餐，再到我牀邊輕輕叫醒我，看着我吃完早點，目送我離開家門；晚上，媽媽又做好豐盛的晚餐等我回家，無微不至地照顧着我的日常起居。可我還是百般無奈地心痛地把她劃掉了。
這時，我突然醒悟了，老師是在用這種方式讓大家懂得珍惜愛，懂得失去愛的痛苦！愛，就在我身邊，我也要以自己的愛，去回報身邊每一個愛我的人。
在我身邊14
幸福是什麼？爺爺奶奶説：“豐衣足食、身體健康就是幸福”；爸爸媽媽説：“工作穩定，家庭和睦就是幸福；”幼兒園的小朋友説：“有很好吃的零食、好玩的玩具就是幸福”；國小生們説：“受到老師的表揚就是幸福；……”
雖然不同的人對“幸福”的理解是不同的，但是我覺得生活在一個和睦的家庭裏就是幸福。爸爸媽媽都在事業單位工作，有穩定的經濟收入，而且每週是雙休，在學習上遇到困難爸爸媽媽都能鼓勵我自己解決；雙休日我完成作業時，爸爸媽媽帶我爬山、逛公園……做有意義的活動，這就是我最大的幸福。
在一個快樂美好的學校裏學習就是我的幸福。你瞧！我的學校座落在秀麗的臨山腳下，它既是一個美麗的大花園，又是一個兒童樂園。站在大門前，首先映入我眼簾的是校門中央的八個立體大字，寫着“薛城雙語實驗國小”，字體遒勁有力，在陽光的照耀下，金光閃閃。
走進校門，一條又寬又幹淨的水泥路伸向校園深處。路的左邊長滿了錯落有致的灌木，另一邊是一片草叢，草叢裏長着幾棵婀娜多姿的柳樹，……；我的'班主任種媛媛老師不僅和藹可親，而且語言風趣幽默；在班裏我交了許多知心朋友。我在這個温暖的集體裏學習感到很幸福。
其實，幸福很簡單，我們能平平安安的生活在這個世界上，就是最大的幸福。但它需要我們珍惜，珍惜親情，家庭會變得無比温馨；珍惜時光，生活會變的多姿多彩；珍惜友情，你會覺得輕鬆愉快。幸福如同陽光天天縈繞在我們身邊，我們時刻都在享受着它。
幸福的確很簡單，但是它需要人們共同努力創造的結果。現在我們擁有的幸福是前輩們用辛勤的汗水換來的，未來的祖國是屬於我們的，為了讓大多數人生活在幸福中，現在我們一定要好好學習，勤學苦練，敢於創新，掌握更多的文化知識，做一個徳、智、體、美、勞等全面發展的人，將來為社會做出更大貢獻。
在我身邊15
美，説起這個詞大家都會認為是美麗·漂亮，的意思，可是你們只答對了一半，因為如果一個人沒有美德就不算擁有美麗和漂亮。美德是一個做人的基本要求，如果一個人不具備這個要求，他就不算是一個成功的人。我們不但要追求外表美，更要心靈美。説到美德，它就在我們身邊，我們身邊有很多美德。如：同學互相幫助，用自己的零花錢為班級做貢獻等等，這些都是美德。
記得去年暑假的一天，我和媽媽爸爸去南京玩。因為從這個景區到那個景區很遠，我們就乘公交車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽爸爸好不容易才擠到一個通風的座位旁。座位上坐着一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊着，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄杆，結果撞到了那位中年婦女阿姨的身上。我原以為她可能會責怪我，可隨之而來的是一聲充滿關愛的聲音：“小朋友，沒事吧？來，坐阿姨這兒！”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎麼做，只好用求助的眼神望着媽媽。直到媽媽微笑着示意我坐下時，我才説了聲謝謝阿姨，並坐了下來。
坐在座位上後，我一直覺得自己是很幸運的。後來我才明白，那不是幸運，那是美德。是美德使阿姨把座位讓給了我。其實，美德一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閲覽室裏輕輕的'翻書聲，將廢紙扔進垃圾筒，放學後的隨手關燈……。是的，只要我們人人都從身邊做起，世界將會變得更美好。為此我做出了我今年的決定：現在我已經是三年級的學生，已經是一名少先隊員了，我要用這鮮豔的紅領巾證明我自己，我要把這中華傳統美德在我身上也體現出來。
讓我們攜手起來，共同倡導“講文明，樹新風”的美德。只要我們人人都從身邊做起，世界將會變得更美好。