我喜歡的一個人國小作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我喜歡的一個人國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的一個人國小作文1

我最喜歡的喜歡的人是奶奶，她長着矮矮的身材，還有一頭白花花的頭髮，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下是一張“能説會道”的嘴，因為奶奶的皮膚不好，所以臉蛋常年紅通通的，能和猴子屁股相提並論。今天就重點説説那張“能説會道”的嘴吧！

奶奶是毛紡廠的職工，現在已經退休了，整天在家裏閒來無事，這也是奶奶愛嘮叨的地基，因為只有先這才嘮叨嘛。

一天，老師在放學回家時作業佈置得很少，放學回家很快就做完了作業，出來看電視，還沒開機奶奶就跑過來：“還看電視啊？作業做完也不用複習啊，你現在已經五年級啦！還看電視？看不上重點中學咋辦？大學沒考上怎麼辦？”我早把耳朵給塞住了，等奶奶説完，我拿出耳朵裏的棉花，順口罵了句：“嗦老太婆！”

奶奶聽到了，又開始“能説會道”：“我這是在幫你，要是沒有我，你的.成績早就一落千丈了，你還嫌我，不然你自己看着辦吧！我不管你了！”沒辦法只好灰溜溜地進去了。

過了大概一小時，我又出來看電視，奶奶看到了，又開始嘮叨：“這樣就複習完啦！就算複習完了也還要去看會兒書啊！人家現在的大學生哪個不看書，哪個看電視？你現在這樣，長大都變成電視迷了。”沒辦法，只好垂頭喪氣地進去嘍。

你們看，我的奶奶是不是“能説會道”？不過我蠻喜歡這樣的，因為，只有這樣，才會讓我的成績不一落千丈。

我最喜歡“嗦老太婆”，喜歡她的嘮叨。

我喜歡的一個人國小作文2

我最喜歡的人是我的媽媽。

每天陪在我身邊的是我的媽媽，因為爸爸在部隊工作，常年不在家，所以照顧我的重任就落在了媽媽一個人的`身上。媽媽希望我掌握更多的本領，給我報了英語、籃球、電子琴、畫畫和奧數等培訓班，這些培訓班幾乎讓我每一個週末都＂疲於奔命＂，當然我知道她是為了讓我掌握更多的的技能，以後能適應學習和工作（儘管有些東西我並不願意去學）。

媽媽是一個多才多藝的人，既會唱民歌，還會唱評劇、黃梅戲，學生時榮獲過黑龍江省＂十大校園之星＂稱號，在網上被評為＂五朵金花＂。經常參加市裏的各種文藝演出，是我們學校的文藝骨幹和台柱子。她愛好也廣泛，最近又開始學習朗誦、詩詞對聯，還學唱其它的劇種呢！在學校裏是教學能手，能教音樂，教科學，還教起了生命教育課，得過省、市、區級的獎勵，媽媽太厲害啦！我是媽媽的忠誠粉絲。

媽媽在我身上花了很大的心思，她的工作很忙，既要帶我上學回家，為我做飯洗衣，還要為我輔導各門功課，有時，她氣急了也會打我、罵我，甚至“遍體鱗傷”，但我知道，這全是愛我。有時，她高興了也會親我，帶我去肯德基，這也是愛我，不。 過後者更温柔前者更“暴力”，我喜歡一個温柔的媽媽

媽媽給了我生命，讓我懂得了人情世故，也讓我懂得了尊重別人.

媽媽是一個好老師，更是一個好媽媽，我愛我的媽媽！

我喜歡的一個人國小作文3

我最喜歡的人，就是樂於助人，十分疼愛我的奶奶了。（開門見山，點出敍述對象。）

奶奶經常幫助鄰居，也時常打掃整條樓道（本句在文章中沒有相應內容，最好能補上，這樣文章的內容就充實了，更能突出奶奶的品質。）。

有一次，和我家平時很要好的鄰居發生了“內鬨”，吵了起來。奶奶急忙跑到鄰居家裏和解，對鄰居小朋友説：“你媽媽好歹也撫養了你十幾年了，你的吃喝玩樂都是她提供的，你也要想想是不是她錯，就算是她錯了也要想想自己有沒有錯，你就不要和你媽鬥嘴了。”説着轉過身子對他媽媽説：“你就這一個孩子，應該把他當塊寶，因為他現在正是長知識的時候，再説，他現在還小，有些道理還不懂。“説完他們就化敵為友了，奶奶也就高高興興地回家了。（本段寫奶奶幫助鄰居化解矛盾。但寫得不夠具體。）

還有一次，因為我有一樣作業忘記做了，媽媽知道了，便拿起掃帚就打，並且罵我（改成“邊打邊罵”）。我也不甘示弱，這時媽媽加快了掃帚的'頻率。這時，奶奶出來護着我，不讓媽媽打我，可自己卻不小心被媽媽摔倒在地。但是還是（加上“心平氣和地”幾字。）説：“你打也沒用，他現在這種年齡，有很強的逆反心理，你打他得到的效果往往適得其反。

奶奶喜歡幫助別人的優點（改成“樂於助人的品質”），在社會上並不多見，我希望奶奶的這種精神能在社會上發揚光大。

我喜歡的一個人國小作文4

我有許多喜歡的人，例如我的媽媽、爸爸、哥哥......其中，我最喜歡的人就是我的哥哥棟棟了。

他的身上有許多的優點，其中我最喜歡的優點，就是樂於助人啦！有一次，我和他去找他們班的同學玩。因為我們經常在廣場遇見，所以，他們對我一點兒也不陌生。我們先玩兒會兒捉迷藏，我和棟棟還有其他一些人躲，他們的班長來找，我們幾個躲的人，分成了兩個小隊。一些人躲到一樓，一些人躲到二樓。這樣子，就可以避免所有人一下子就被找到。因為一樓的.空間較小，而且大部分地方都是辦公室，所以，一樓的人很快就被找到了，我們聽見樓梯口傳來了腳步聲，就提心吊膽。連生氣也不敢出，生怕被找到。可是，班長不愧是班長，對於我們用起了計謀。他裝作要投降，其實目的是把我們引出來。他先後引出了我，還有其他的小夥伴。目前，只有棟棟還沒有被找到。

他們的班長又假裝摔倒，裝作很疼的樣子，利用這個方法，把樂於助人的棟棟引出來。棟棟看見班長摔倒了，沒有絲毫的猶豫，立馬跑到了他的身邊，想將他扶起來。就是因為這樣，棟棟也輸掉了比賽。可是，他依然是我最喜歡的人，他為了將班長扶起來，即使輸掉了比賽，臉上依然滿是笑容。這就是他最好的優點，就是這件小事，就讓我知道了，我有一個好哥哥。

這就是我最喜歡的人棟棟，他雖然學習不算上等的成績。可是，它具有一顆樂於助人的心。他就是我最喜歡的人，棟棟。

我喜歡的一個人國小作文5

有一個老師，她與眾不同，有時很可愛，有時温柔，有時還會有點小嚴肅。她就是我的鋼琴老師——王老師！

之前的包老師非常嚴厲，可她卻非常温柔。臨近鋼琴考級了，我心裏很緊張，就算我練了很久了，還是始終都練不好，包老師根本不讓我休息，好幾次我都練哭了。不過包老師好像要轉走了。我忐忑地想：新來的老師會不會也很兇？

新來的小王老師特別漂亮、可愛，長長的頭髮像水一樣絲滑，温柔的眼睛和細小的嘴巴。我很黑，更是顯得她皮膚跟雪一樣白。她經常打扮得美美的，穿搭經常變換風格，每次她來上課都顯得有一種沉穩的氣質。她看上去就與眾不同。

我在練琴的.時候，彈得有點累了，就停了下來。王老師問到：“是累了嗎？”我點點頭，以為可愛的小王老師可憐我准許我休息了。沒想到她拿出了一個果凍説：“再彈十分鐘，給你吃。”我眼睛死死盯着那個果凍，以前可沒有任何一個老師給我吃零食呀！這個獎勵法讓我變得元氣滿滿，精神抖擻地開始練鋼琴，行雲流水直接連着彈了三四遍還不累。她終於肯把果凍給我，我迫不及待地吃起了果凍。

當然，可愛的小王老師也會生氣的。離鋼琴考級沒幾天了，我還是有曲子沒背出來。我也很着急，可是越是着急就越是厭惡，我老是彈一下休息一下。她有點生氣，就説：“離考試沒幾天了，你還不背，你就會考不出來了啦！”這次王老師音量比平常高很多，還皺起了眉頭。我有點被她第一次生氣嚇到，馬上開始練鋼琴了。

雖然小王老師也會生氣，但她平常很多的是温和，誰都會討厭生氣，我也更喜歡温柔的老師。

原來，老師和同學並不是只能一個管教着一個，只要老師還充滿童心，同學也願意理解老師，他們也能成為朋友。

我喜歡的一個人國小作文6

我最喜歡的人是誰呢？喔，對了，就是她！

她名副其實地討我喜歡：學生頭，一雙永遠充滿着好奇心的眼睛上掛着一副小眼鏡，總是帶着緬靛的微笑，走起路來一蹦一跳像“小白兔”似的。

“書是生命的源泉”，對她來説，真是説到心坎裏去了。一本心儀已久的好書到手，她就不管什麼天昏地暗，什麼天時地利，統統拋到九宵雲外。課餘看，吃飯看，睡覺時躲在被窩裏看，甚至上廁所還是拿着看。直到看完才算有個小結。這不，鼻樑上早早架起的“望遠鏡”就是辛苦勞動的報酬。不利於身心健康的書她是絕對不看的，她喜歡的是那些名人名作，比如《論語》，《愛的教育》，《紅樓夢》，《高老頭》。她堅信愛因斯坦對成功的祕決作的科學慨括：w=x+y+z，就是：成功=艱苦勞動+正確的方法+少説空話。她認為，這三個條件中，艱苦勞動也就是“勤”是首要的。

她的臉是一張陰晴表，喜怒哀樂一覽無遺。如臉上春光明媚，陽光燦爛，一定是遇上了什麼高興事；如臉上烏雲密佈，那一定是碰上了什麼不開心的事。她做錯事時，眉低眼順露出悔意，她有難題時，望着爸爸，流露出渴求和援助。她愛吃巧克力，旺旺雪餅，冰淇淋，來者不拒，正常的.飯菜反而推三阻四。

她待人熱情誠懇，同學們都願意找她幫忙。她最討人喜歡的一點就是：自我約束很好，從不放縱自己。有一次在書店裏看見了一套裝飾精美，內容深藴的文學名著，價值好幾百元媽媽説太貴了，她不吵不鬧，心平氣和的跟着媽媽回去了。平時她花零用錢是很有分寸的，從不浪費。

説到這裏你也許早就喜歡上了她！告訴你，她就是我。

我喜歡的一個人國小作文7

我喜歡的一個人是我們班的班主任曾老師。她有着一雙又黑又大的眼睛，一張能説會道的嘴巴，還總是披着一頭烏黑的秀髮。

曾老師講課很生動。每次講課時，我彷彿都被曾老師帶進了書中的世界。記得曾老師剛剛教我們班的時候，我膽子小，不敢回答問題。有一次課堂上，曾老師提了一個問題，同學們都搶着回答，我也鼓起了勇氣舉起了手，這時，曾老師的目光轉向了我，剎那間，我的心跳得很快。曾老師用温和的語氣叫我回答問題，我站了起來，同學們的目光刷地都落在我身上，我心裏慌亂極了，回答得結結巴巴的，臉突然紅得跟個蘋果似的，我偷偷地憨一眼曾老師，發現她那雙眼睛正望着我，沒有一點威嚴，好像在説：別緊張，慢慢説。頓時，我緊張的心情平靜了許多，我鼓起了勇氣，流暢地回答了曾老師的問題，教室裏立刻響起了熱烈的`掌聲，曾老師也滿意地笑了。

曾老師有温和的時候，也有嚴厲的時候。有一次我們班作業做得很糟糕，曾老師改我們的作業改到生氣。一放學，曾老師就把作業搬到講台上來，嚴厲地批評了我們，但從曾老師那嚴厲的目光裏，我知道曾老師那是關心我們的學習才批評我們的，如果曾老師不關心我們，就是連理都不理我們，更別説是會批評我們了。

我喜歡曾老師，因為曾老師那上課和藹可親的目光，講評作業的嚴厲，關心我們的學習。這些特點都是我喜歡曾老師的原因，所以曾老師的確是我喜歡的一個人。

我喜歡的一個人國小作文8

我們每個人都會有自己最喜歡的一個人。我最喜歡的一個人就是我的弟弟，他長得濃眉大眼，還有一個惹人喜歡的小圓臉。

記得有一次，我們全家在看西遊記，看着看着，孫悟空站在筋斗雲上閃亮登場了。弟弟非常疑惑地問我説：“哥哥，你認為孫悟空帥不帥氣？”我説：“你認為帥嗎？”弟弟接着説：“我當然認為帥了。”我不給他喘息的機會，便説：“我也認為孫悟空特別帥。”之後他就走了，我們誰也不知道他去幹什麼了，我便疑惑地問：“弟弟，你去哪了。”他沒有回答我，過了一會兒，“孫悟空”手持“金箍棒”閃亮登場了，當時我們就要驚呆了，因為他坐在自己的“筋斗雲”上揮舞着“金箍棒”，我們便都笑了。

還有一次媽媽正在洗衣服，我在洗菜，而弟弟呢？卻在那裏津津有味地看着電視，我便對他説：“你掃會地吧！”他連頭也不回，非常果斷的'拒接了我，我非常的生氣，卻拿他沒辦法。接下來試了好多次他都不掃，那我只好用出了“殺手鐗”。我搬櫥子裏取出了幾塊大白兔糖，他一看見糖，眼睛裏就閃爍着光芒，他便立刻拿起掃把在那裏敷衍地在掃地。不一會，就掃完了。我一看，真是驚呆了，他不僅沒有掃乾淨，還弄得更髒亂更亂了。我非常生氣。他是在幫倒忙嗎？弟弟説：“我掃完地了，趕緊把糖給我。”我説：“你掃一點兒也不乾淨，我才不把糖給你。”他一聽到沒糖，便開始嚎啕大哭了，他這一哭，這是驚天動地啊！我只好硬着頭皮給他了。給他後，我又拿起掃把開始掃了，直到乾淨為止。

這就是我的弟弟，是一個調皮而活潑的孩子，我非常非常得喜歡他。

我喜歡的一個人國小作文9

沉默寡言一向不是一個愛説話的女孩的特徵，可是慢慢地你會發現一切盡在一言中．

一個美麗的夜晚，皎潔的月光和輝煌的路燈相輝映，照在寂靜的路上，才使我發現她的美．黑黑的皮膚是她的艱苦，潔白的牙齒是她的單純，紅潤的嘴脣是她的可愛，烏黑秀麗的頭髮是她單純的美，她的幼小心靈更是那麼純潔。她以改變了許多． 曾經是一個不愛寫作文的女生，因為她説過寫作文很無聊，尤其是課堂作文，老師佈置的主題總是不喜歡．可我慢慢發現，她這幾天沒有向作文請命，而且還帶來基本關於寫作方面的書籍，也許是上帝給她洗腦了，還是因為 …… 她沒有為寫作而歎氣，而是埋頭苦幹．從那以後，每次寫作文她都得個優，腦子裏的知識就像舀水一樣，不斷增加．是她的一言ｕ，震驚我心靈的一言［作文是歡樂女神，越喜歡她快樂就會越多．原來她是不想做一隻孤獨的鳥兒，原來她是不想跳一曲孤單芭蕾，原來寫作可以改變一個人． 曾經是一個不愛寫作的女生，哪怕大部分的.女生都覺得運動很累人．可我的心靈感觸到，慢慢邁向運動的是她．體育課上，沒有看見她和那些嬌嬌女生在一起，而是看到她在跑道上飛奔的身影．她的這一舉動讓我大吃一驚［嬌嬌公主變成了假小子］以前，抱怨上體育課的第一個人是她；考體育的倒數第一名的是她…… 可今天，太陽打西邊出來了．又是震驚我的一言［我的人生道路上不能缺少運動．原來她是不想在運動上留下遺憾．你瞧，現在那個正在籃球場上大放異彩的女孩子是她． 一切盡在不言中，就算有千言萬語，也比不過兩個好朋友之間的一句話． 語言常常很像蝴蝶，但是你對我説的話永遠也不會是那盤旋而飛的蝴蝶． 再華麗的旋木馬終有一天會停止旋，那你的語言是永遠不滅的．

我喜歡的一個人國小作文10

我從一歲長到十二歲，最感謝的還是媽媽。十月懷胎、哺育之恩、無微不至的關心······這都讓我情不自禁對媽媽產生了由衷的喜歡。

媽媽有一頭飄逸的長髮，炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴。在我眼裏，她是最美的媽媽。

那一次，我發燒了，感到煩躁不安、頭昏眼花。儘管媽媽十分勞累，卻任然拖着那疲憊的身軀帶我去了醫務室。我躺上了病牀，醫生為我掛吊瓶。媽媽滿面焦急，邁着沉重的步子在牀邊踱來踱去。掛好了吊瓶，媽媽走到病牀前温柔地問我：“你有什麼需要，儘管跟媽媽説。”我點點頭，虛弱地答到：“我想吃麪包圈。”媽媽跑出門去，騎着電瓶車飛快地離開了。不一會，媽媽就回來了。媽媽滿懷歉意地説：“人家的麪包圈賣光了，媽媽給你帶了肉鬆麪包。”我大失所望，眼淚汪汪的。媽媽又走了，過了半小時，才趕回來。媽媽拿着一袋麪包圈走來，我樂極了，拿來就狼吞虎嚥。媽媽笑得很開心，臉上綻開了一朵幸福的花。坐在椅子上，樂呵呵地看着我吃。後來我聽説，媽媽在麪包店一家一家的'找，還特地挑我愛吃的草莓味。我知道後淚流滿面，問媽媽為什麼這樣做。媽媽的答案短小而偉大:“因為你是我女兒。”

還有一次，我在作業。有一題思考題，絞盡腦汁愣是想不出來該怎麼做。媽媽給我講，聽了一遍，我卻聽不懂。於是媽媽就耐心地詳細地講解了十幾遍，我好不容易搞懂了，媽媽竟然還誇我聰明。

媽媽的養育之恩、關心撫慰、悉心照顧、默默無聞······無不讓我對媽媽產生了喜歡的感情。

我永遠喜歡我的媽媽！

我喜歡的一個人國小作文11

如果你問我，在這個世界誰是我最喜歡的一個人。我會毫不猶豫的告訴你，她就是我的姐姐——徐子涵。

她今年十四了，長着一張瓜子臉，彎彎的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑光亮的秀髮。她經常把頭髮盤起來，這樣顯得她更精神。 我之所以喜歡姐姐，不光是喜歡她俊俏的模樣，還有其它原因呢。 暑假的一天，弟弟在玩蚊香盤，我上前去阻止他，而弟弟卻惱羞成怒，他抄起一盒水彩筆就朝我扔來，幸虧我躲閃及時，沒有“擊中”我。他一看沒有打着我，兩隻眼瞪得溜圓，他抜開水彩筆的筆蓋，一支支的.向我“射”來。有好幾支打到了我的臉上。 我一下子就哭了，弟弟見勢不妙三十六計走為上策，一溜煙地跑了。我一看他跑了哭得更傷心了，姐姐上前勸我：“要堅強，哭鼻子是沒有用的，來，姐姐給你擦擦眼淚，我帶你去玩一會兒，咱們不帶小弟。”在姐姐的安慰下，不一會兒我就高興了起來。 還有一件事，今年剛一放暑假，媽媽就非得給我報了一個拉丁舞班，可我不願意天天去練。媽媽也拿我沒辦法，這時姐姐對我説：“不要辜負媽媽的一片好心，做什麼事情都要恆心，一定要堅持把它做好，我天天陪你去。”有了姐姐的陪伴我漸漸地喜歡上了跳舞。 我喜歡姐姐，是她呵護我，照顧我；是她讓我懂得了做人要堅強，做事要執着。

我喜歡的一個人國小作文12

我最喜歡的一個人，是我四年級的語文老師——班主任唐老師。她有一頭像黃果樹瀑布一樣的烏黑髮亮的長髮，一雙慈祥、能洞穿童心而又酷似藍寶石的眼睛，還有一張能説會道的嘴巴，美麗極了！

唐老師因為青年時就參加了工作，教育了一代又一代的學生，釀造了一次又一次的桃李芬芳，所以上起課得心應手，十分順暢、自然。雖然有時通過課內知識來講解課外知識，但是總不離題。

有一次，她給我們唸了一篇關於普通話與地方方言的區別的文章。接着，便講起一個生動有趣的故事：“從前，有一個不學無術的`人，他連‘大’字也不認識。有一天，他路過一條街，突然肚子疼了起來，便去找廁所，結果繞着大街走了好幾遍，都沒找到。他叫住一個人，想問他‘廁所在哪裏’，但又不知道怎麼説，只好朝他拍屁股。那人也不知怎麼回答他，只好搖頭。像這樣折騰了很久，那個人憋不住了，只好‘一瀉千里’。”聽到這兒，我們都笑了起來。老師又説“這叫做‘目不識丁’。”這樣有趣的故事，我還至今難忘，回味無窮。

唐老師不僅上課生動，而且十分寬容。記得那一次，我不小心把別人推到了泥潭裏。上課後，我硬着頭皮把事情的來龍去脈一五一十地告訴了她。沒想到唐老師非但沒有責備我，還表揚道：“知錯能改就是好孩子。”我問如果是她呢，我本想唐老師就會懲罰我，但她還是平靜地説道：“你怎麼能這樣想呢，知錯能改就是好孩子，老師是最愛你們的。”聽到這句話，我的眼淚立即從眼眶裏流了出來，像連綿不斷的泉水一樣，清澈甘甜。

這時我最想説：“老師，我愛您！您是我最喜歡的人！”

我喜歡的一個人國小作文13

我喜歡的一個人作文400字（一）

從小至今，我經歷了風風雨雨，每一件事都像珍珠鏈一樣，既串聯着你，又串聯着我。其中一件事讓我喜歡上了小藍。

我和小藍是班上最好的同學，我們每天都形影不離。記得那一次，我想要一個飛機航模，小藍那對“順風耳”知道後，毫不介意地答應了三天後送我一架飛機航模。

小藍氣喘吁吁地回到了家，又馬不停蹄地忙着找飛機材料，他東奔西忙的。他陸陸續續地找出飛機材料，經過小藍的仔細檢查後，發現少了螺旋槳，他打電話叫他爸爸寄回來螺旋槳，不久，郵遞員叔叔迅速地把材料寄回來了。

小藍找齊材料後，準備下手，可是該從哪兒入手呢？對此，他疑惑不解，聰明的他想到了讓電腦叔叔來教他，經過幾小時電腦叔叔的講解後，他開始下手了

他一有不懂的就去請教那無所不能、無所不知的`電腦，經過艱苦的“戰鬥”後，終於完成了這架“開心號”。可是它卻怎麼都飛不起來，“啊！真掃興”。幸好他的媽媽是個博學多才的人，幫小藍解決了這個天大的難題。

接着，他去商店裏尋找飛機的電池和充電器，到處都沒有。也許老天被他這種堅持不懈的精神感動了，終於小藍買到了所需要的東西。最後，他送給了我這架“開心號”。

小藍是一個樂於助人、堅持不懈的男孩，他不愧為我們班的班長，小藍的這種精神值得我們學習。