國小生我喜歡的藝術品作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的國小生我喜歡的藝術品作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小生我喜歡的藝術品作文1
不知從什麼時候開始，爸爸泡茶時多了一位好幫手——紫砂壺。
這位泡茶的小能手，整體呈暗紅色，大小正好能用一隻手捧着，整個壺身是圓形，壺身雕有“松鶴延年”和隸書的“百味人生”四個大字，讀起來韻味十足、耐人尋味。壺不像陶瓷，更不像金屬，輕輕敲打，壺會發出沉悶的“咚咚”聲。壺蓋上有一個圓形的球，頂上還有一個洞，按住洞時，壺內即使有水也流不出來，真是神奇。更神奇的.是，將壺蓋拿下，壺身倒扣在桌面時，壺嘴、壺口和手柄在一個水平線，爸爸説這才是好壺。
聽爸爸説，這壺原本是一塊泥。一塊泥？那它是怎麼變成充滿古色古香氣息的紫砂壺呢？帶着這樣的疑問，我專門觀看了相關製作紫砂壺的紀錄片。當我看完紀錄片後，這塊泥帶給我太多震撼——
泥先需經過反覆捶打，排除空氣，這才能放到製作人的手中。人不也是這樣嗎？只有千錘百煉，才更加堅強。這塊泥還不止步於此，塑造外形，反覆雕琢，最終用烈火重獲新生，才能變成傳世的紫砂壺。再看看紫砂壺上的仙鶴，它的每一根羽毛都經過細細雕琢，這隻栩栩如生、呼之欲出的仙鶴背後，藏着匠人多少心血！正是因為這顆精益求精的匠心，才賦予了平凡的茶壺不平凡的生命。
每當我看到這個紫砂壺，就會想到“精益求精”這個詞，這個茶壺彷彿時刻在告訴我：做人要持續提升自己，時刻嚴格要求自己，才能如紫砂壺一樣，品味着淡淡茶香……
國小生我喜歡的藝術品作文2
我們家有很多民族工藝品，如：布老虎、香包、中國結······但我最喜歡的還是葫蘆風鈴。
它的頭上有一條長長的紅繩子，下面有一圈金黃色的金邊，中間是白色的，而最裏面的則是用大紅色繩子來編織的中國結。中國結的下面就是鐵枴李用來噴火的`葫蘆。上面繡着兩個向日葵，它的顏色也是有規律的，那規律就是：紅、藍、黃、綠，紅、藍、黃、綠。中間的圈邊角是粉色的，黑色的花蕊裏縫着一些亮閃閃的亮片。葫蘆下面縫着一條以藍色正方形為邊，彩色蝴蝶為中心，那些彩色蝴蝶的翅膀還是分層次的呢。顏色為粉色、藍色、黃色組成，這條布上還粘貼着一根根頭髮呢！那頭髮也是有着一種規律，每一根的上面都是黃色的，上面是紅色的。瞧！下面那兩顆翠綠色的珠子裏面還夾着一個塑料水晶。最下面還有一個金色條紋的小南瓜，一個剛成熟的紅色草莓，下面有一條線，連接着一個鐵枴李的葫蘆，葫蘆上還綁着一條串着珠子的金絲，葫蘆下還有四根釣魚竿，還釣着粉色、黃綠色的魚呢！這還是四條神魚呢。神魚下面還有彩色珠子和金色鈴鐺，風一吹鈴鐺就會響個不停，我一聽就知道風來給它作伴了。
每一次我一個人在家時，我就將它綁在牀頭，有時候貪玩，玩的久了，一聽到它響，我就知道，它正在催我寫作業了。有了它，我的學習越來越好了。
它上面代表着幸福，下面代表着年年有餘，有了它，我想我會越來越幸福，我最喜歡葫蘆風鈴。
國小生我喜歡的藝術品作文3
在我的家裏有許很多多的工藝品，但是我最喜愛的是一個陀螺，能夠在書桌上旋轉。
它是能夠組裝的一種，它的`上方有凸起的部分，是保持平衡的。上面是青色的，有特別帥的青鳳，青鳳是用金色條紋所繪成的。它還有鐵環，是用來攻擊敵方陀螺的。也能夠插入敵方陀螺零件，能夠使自己的陀螺更加威武霸氣。中間有吸鐵石能夠使兩個陀螺吸在一起，下面部分雖然也是青色，但顏色更加深沉，使我覺得它更加成熟，不像其它陀螺那種紅紅火火的。它的底座就像鷹的爪子抓獵物一樣抓緊地面。
它的內部是那麼堅硬，只要往上面貼一些貼畫，它就顯得特別威武霸氣，幾乎沒有一點軟弱之氣。
有一次，我正在與小夥伴實行對決呢，我拿起陀螺往上面一裝、一按按鈕就發射了。我倆正對決，小夥伴的陀螺突然就散架了，我的小夥伴傷心地説：“新買的陀螺，剛玩就毀了，你能幫我修好嗎？”我爽快地答應了，在我修着修着的時候，我忽然想到一個辦法，就是把所有零件都裝上去，再把陀蓋裝上去，把陀蓋擰緊，我們倆又繼續玩了。
到了傍晚，我正在練習我的加油吶喊式戰鬥，忽然我不小心把陀螺的一個零件弄丟了，我就開始找零件了，我東找找，西找找，但都是沒有找着。我打算不找了，可它又突然出現在我的身後。
我喜歡我的這個陀螺！
國小生我喜歡的藝術品作文4
在我十歲生日時，一位朋友曾送給我一件玲瓏小巧的藝術品，這件藝術品是由黃銅製成，雕刻了一頭成年象馱着一頭活力四射的小象。
這件銅器的構造十分奇妙。它約有6釐米高，重5斤多，雖然不大，可卻是沉甸甸的，真是應了“人不可貌相”這句老話。當你看着福象，會覺得賞心悦目：它的皮膚略帶一些皺紋，卻又不顯衰老；象耳十分對稱，卻又不像是刻意模仿；象嘴微微張開，像是在對着無邊無際的天空發出震耳欲聾的長鳴。你瞧，那彎曲的象鼻還卷着一個元寶，後腦勺還貼着一個倒着的、正楷的“福”字，意味着福到（倒）了。
小象想必也是費了工匠們的一番苦心：小象正十分調皮地坐在了大象身上，小腦袋探着前方；一對象牙從嘴的兩側延伸出來，猶如彎彎的月牙；小象的兩隻前蹄還拿着一副掛聯，上面寫着四個明晃晃的大字――“萬事如意”。
把這件藝術品倒過來的話，你會發現，心細的工匠們還在大象的肚皮上也刻了八個大字“福如東海，壽比南山”。每次，欣賞着這件栩栩如生、惟妙惟肖的'銅器，我總覺得十分喜慶，仿若過年一般。
這件藝術品，在我眼中，難道它還是一塊冷冰冰的銅嗎？不！這是兩頭富有靈性的象！也是兩頭攜福歸來的象！它們，已成了我家的兩員！
國小生我喜歡的藝術品作文5
在我們家的書櫃上放着一個小泥人，不用想，這就是天津泥人張的傑作了！
你看，這個四五歲的小男孩正坐在自己的被窩裏，用自己的兩隻胖乎乎的小手伸着懶腰呢！他的小眼睛眯成了一條縫，粉紅色的小嘴張得大大的。一副沒有睡醒的樣子，好像剛被媽媽叫起來。
這個小泥人美輪美奐，甚至讓人感覺下一秒他就會眨巴眨巴眼睛，懶洋洋地給你打一聲招呼呢！
據説，做一個泥人需要很長的時間，小的6個月、7個月，大的需要長達1年的時間。
工匠們要用他們那佈滿老繭的'手仔細的搓揉着泥土，捏出一個大概的形狀，再用刻刀在泥人身上雕刻細節，最後，再用顏料筆給泥人塗上顏色。
經過燒製後一個惟妙惟肖，栩栩如生的泥人就完工了。
但所有的事情都不像説起來的那樣簡單。
在雕刻的時候，只要你稍不留神，泥人就會被雕刻刀削下去一大塊，一旦有這種事發生，工匠們就得重新開始。可見，這是一個既艱難又枯燥的工作，也許我們堅持不了多久，就會放棄。但工匠們卻堅持了下來，這門手藝傳承了好幾百年了！
我們也要把這種堅持不懈的精神使用到生活的點點滴滴上。還有，這些泥人都是用工匠們的汗水做成的，我們應該更加的愛護它，保護它。
國小生我喜歡的藝術品作文6
在中國古典四大名著中，我最喜歡的是吳承恩的《西遊記》，它像是古代文學的一顆璀璨的明珠。
這本書寫的是唐僧四人西天取經的故事，這裏面的人物有不同的性格，孫悟空責任心強，神通廣大，能識破妖精的偽裝；豬八戒好色、貪吃還偷懶；沙和尚憨厚、責任心強，總是走在隊伍的最後；唐僧人妖不分，還總誤會孫悟空。有一次，他們在途中看見一個少女提着一籃吃的，説：“各位施主，我這裏有一些糧食，來品嚐下吧！”豬八戒差點就撲了上去，而唐僧卻説：“哎，悟空不是已經去化齋了嗎，一會就回來了。再説，我們出家人也不能要別人的東西呀！”説話間，豬八戒已經把籃子弄到手了，剛要打開，只見孫悟空從天上跳下來，一下子打死了那個少女。
原來，那個少女是一隻妖精，名叫：白骨精。她聽説吃了唐僧肉能夠長生不死，正巧，唐僧要路過這裏，就變成個少女，提着籃子在這裏等着唐僧來。白骨精見情勢不妙，拋下肉身，自己跑了。“這是個妖怪！”孫悟空説，“怎麼可能？你傷害無辜……”孫悟空打開籃子，讓唐僧看看裏面的'癩蛤蟆和長尾蛆，唐僧才相信。通過這件事，我知道了孫悟空保護師傅的心切，也知道了唐僧人妖不分，豬八戒貪吃。
《西遊記》讓我知道了文學經典是什麼，也讓我感受到了文學的魅力。
國小生我喜歡的藝術品作文7
在生活中，大家都應該有自己喜歡的藝術品吧，那麼今天我們就一起交流一下吧！我先向大家介紹我喜歡的藝術品——兵馬俑吧！
兵馬俑從整體上看幾乎是淡黑色，它的形狀非常小，他稱站立姿勢。頭上扎的是盤頭，脖子下邊有一個非常簡單的圍巾，他的衣着上面是類似戰服的衣裳，下面是像裙子的戰袍。這是我彷彿看到了戰士們在戰場上浴血搏殺的情景！他的手很自然的放在兩邊，看着很英勇的樣子！他好像就是一個整裝待發的士兵一樣！
如果你聽了以上的介紹覺得還不過癮？覺得他沒有士兵的氣勢，那麼我就在為你介紹的詳細一些吧！
當我看到這個兵馬俑的臉部表情時，我就認為他絕對是一個出色的士兵！因為他的眼神是充滿殺氣和憂愁的.，讓人難以捉摸。有時他的眼神讓人覺得他好像對敵人有着很深的愁恨；有時讓人覺得他好像為國家大事感到勞累；有時讓人覺得他好像因為打仗的勝利感到高興。從而能夠看出做這個工藝品的人的技藝高超。他的眉毛和皺紋更加襯托出他的瀟灑和英俊！在他那刻畫細膩的鼻子下面有這兩撮鬍子。這可見他為國家大事費勁了心思！他的嘴角微微向下，看來他的心情不是很好！
“兵馬俑”的英勇的氣概和他那極富個性的眼神，讓每一個人記憶尤心！我雖然沒有真正到西安去看兵馬俑，但是看見他的雕刻就已經在我的心底裏留下永不磨滅的印象！