生活告訴我作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生活告訴我作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
生活告訴我作文1
生活是一種經歷，生活是一種體驗。生活中有許許多多的趣事，也有許許多多的哲理。那一次，生活告訴我什麼是耐心?
一個涼爽的下午，我興致勃勃地約上我的好朋友去小河邊釣魚。碧綠的河面像一塊翡翠，時不時有一條條肥胖的小魚躍出水面。我把新鮮的魚食放在魚鈎上，輕輕按一按，然後把魚線甩入水中。我的朋友也不緊不慢地把魚線拋了出去。
過了好一會兒，魚兒就是不上鈎。我氣急敗壞地把魚竿拋在身後，嘟囔着：“什麼呀!根本釣不着一條魚!這破魚竿!我不釣了!”説完，我便坐在那裏喘着粗氣，扭頭對朋友説：“我們回家吧，這兒根本釣不着一條魚!”朋友默不作聲。我拉起他的手，他卻搖搖頭：“你先走吧，我要繼續釣魚。”我揪緊眉頭，一臉疑惑地望着他。突然，我好像明白了。
我彎下身子，撿起被我拋掉的魚竿，再一次甩入水中。過了一會兒，水面泛起了一絲絲靜靜的波紋，魚線動了!我十分激動，飛快地收起了魚線，把一條肥肥的`大鱸魚從魚鈎上取下來，放進水桶裏。這時候，我的朋友也捧着一條大魚朝我微笑呢!我興沖沖地對他喊：“晚上去我家吃紅燒魚吧!”“好呀!”他點了點頭。
沒過多久，又有一條魚落入我們的手掌心裏。他噘着嘴：“你看，這鰻魚多活潑。”他越説越興奮：“這條魚多麼肥美……這些都是我們用耐心得來的!”晚上，有紅燒鱸魚，有鰻魚湯……一股甜蜜油然而生!
耐心，是成功的根本。那一次釣魚，讓我深深體會到只有學會耐心等待，才有成功的機會。
生活告訴我作文2
“我愛洗澡，皮膚好好。啦啦啦啦～”浴室裏傳來我魔性的歌聲，其中還夾雜着“噼裏啪啦”的水聲。水“嘩啦啦”地衝下來，大片大片地流進廁所洞。奶奶在外面高聲喊：“嚴姁，你洗這麼幹淨要拿來燉啊？
都一個小時了，如果有外人來，別個急啷個辦唉？”我偷笑着回答：“是啊，等哈煮紅燒最好吃。”我出來看都九點多了，我八點開始洗的，可想而知我洗得多慢啊！經過生活陽台，無意中看到水費表上驚人的數字，哇！這次的水費好貴啊！我心裏有點內疚，自己洗澡太久了。
每次洗東西我都要求最乾淨。一條紅領巾，我也要抹滿香皂，洗上3遍，才清洗，每一遍我都要放滿滿一缸水。在打香皂時，旁邊的水還“嘩啦啦”的'流着，徑直流進洞裏，我完全沒有在意水正在流失。對於那種大襖，我一般都交給洗衣機處理，水量都調到最高，清洗3遍，差不多一個小時才洗完。
洗出來的衣服，我才覺得乾淨。那些清澈透明的水，在我手裏，只得流進下水道，要是奶奶拿去洗臉都可以，其實奶奶教過我清衣服的水可以拿來沖廁所，洗拖帕，可我每次清完都把水放走，像是把生命放走了。
上次開班會，講的水資源，資料中記載：全國的淡水資源，只夠人們生活20年。我聽了心裏一顫，20年！那時我才三十多歲呢！如果沒有淡水，我怎麼會呢？
如果沒有淡水人類會怎樣呢？想到平時那麼地浪費水，真不應該。生活告訴我，要節約用水，珍惜水資源，現在的“黑河”越來越多，人們要好好愛護環境啊！
生活告訴我作文3
自古英雄多磨難，只有在種種挑戰面前自覺地經受磨練與考驗，才能成就光輝的事業。
軀體三分之二失去知覺的張海迪，失去聽覺和視覺的海倫·凱勒，從小開始肌肉萎縮的霍金，他們面對種種挑戰，並沒有向命運俯首稱臣，而是緊緊扼住命運的咽喉，在人生的舞台上演繹着屬於自己的輝煌。
馮驥才曾給人們講過一個故事；拳王阿里每逢比賽，就會去僱一些人，，幹什麼呢？罵他，羞辱他。這樣，阿里的搏鬥慾望才會被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，精神達到最佳競技狀態。
同時馮驥才對阿里的作法做出了詮釋；他需要挑戰。
這些光輝的事業，與人生無一例外的證明；生活總會加倍寵愛那些敢於向它挑戰的人。只有接受了生活的挑戰，成功的鮮花才會開遍你的一生。
相反，那種縮手縮腳、害怕風浪、懼怕挑戰的人必將被生活拋棄，成功自然與他無緣。也許，他們也會僱人，但不是施加壓力，而是讓人往他們臉上帖金抹銀，弄虛作假，辦他們逃避挑戰。
也許，他們也取得成功，但這些是見不得光明與現實的成功或遲或早也會消融於陽光之下，他們的這些成功又怎能與這真正的成功相提並論呢？逃避挑戰的`人所取得的成功，也只不過是鏡花水月、海市蜃樓，終究會化作無聲無息的泡沐，消散在逃避者的腳下。
回到我們自己，作為跨越世紀的的少年時代，終有一天要面對充滿挑戰的世界。這就要求我們必須自覺的去迎接挑戰，在挑戰中鍛鍊自己的意志與能力。
勇敢的接受挑戰吧！不甘沉淪的人們！如同阿里、霍金、海倫·凱勒一般挑戰自己，成功便離你只有一步之遙，生活也會因此變得充實開闊。
生活，用這樣明瞭的方式告訴我：成功，需要挑戰。
生活告訴我作文4
有人説過這樣一句話：人人都像一塊浮雲，在空中偶爾相遇、飄走。可我卻不這樣認為，在茫茫人海中，能偶然相遇，那也是有緣，那我們就不能讓它像浮雲那樣飄走，而是應該去珍惜它，即使相遇的時間很短暫。記得那是在一個下雨的日子。
放學了，卻下起雨來，便坐在學校的`傳達室等雨停。可等了好久，雨卻絲毫沒有停的意思，我卻沒有了耐心。“既然註定這樣，那麼就微笑着面對吧。”我便衝進雨中，跑向車站。在車站，我不時地望着車來的方向。突然，我只覺得雨像是停了，心裏一陣歡喜。我下意識地抬頭一看，頭頂上卻是多了一把傘，而且是一把很小的傘。我一回頭，只見一箇中年婦女懷裏抱着一個四五歲的小孩，媽媽另打一把傘。小孩正盡力地讓他手中的傘幫我遮雨。見我回頭，忍不住笑了起來，媽媽也笑了，媽媽抬頭輕輕對孩子説：“東東，你這樣很累的，來，把傘給大姐姐，讓姐姐自己打，好嗎？”誰知孩子卻使勁搖頭：“不嘛，不嘛，我要給大姐姐打。”媽媽拗不過他，説：“好，好，你打着。”我只覺得一股暖流湧上心頭。就在這時，車來了。“快上車吧。”孩子的媽媽催促我。我上了車，車慢慢地啟動了。我忽地想起連聲謝謝也沒有説，透過車窗，見他們還微笑着望着我。此時的我，望着他們，在心裏默默説聲：“謝謝！”
人生就是這樣，你我萍水相逢，在我還不知你是誰時，已得到了你的恩惠，我卻無法再給予回報，只有將這一切默默記在心裏，永遠珍惜它。
生活告訴我作文5
在生活中，每天都發生着許許多多的小事，但同時也告訴我們深刻的道理。
週六，我和媽媽去新華書店。在等公交車的時候，看見馬路對面有一位老爺爺，穿着一身中山裝，一臉皺紋，戴着一副眼鏡，手裏拄着枴杖，走起路來一搖一晃的。看樣子已經70多歲了。老爺爺慢慢的走到馬路邊，好像要過馬路。只見老爺爺顫巍巍地往前走幾步，又被刺耳的汽車鳴笛聲嚇得連忙後退幾步。看樣子是不敢一個人過馬路。
老爺爺左右看了看，走向他身邊的小夥子。那個小夥子留着一頭黃髮，身上穿着“乞丐服”，左耳朵上帶着三個耳環，右耳朵上空空的；一隻腿彎曲着，另一隻腿直直的，彎曲的那條腿還時不時顫一下，頭歪着，嘴裏叼着一根煙，給人很不舒服的'感覺。老爺爺看了看他説：“小夥子，麻煩你扶大爺過馬路好嗎？謝謝。”小夥子斜着眼打量了一下老爺爺，不耐煩地説：“去，少碰我，誰願意扶你過馬路？”小夥子説完還推了老爺爺一把。差點把老爺爺推倒。
看到這一幕，我既擔心又憤怒，就對媽媽説: “媽媽，我過去把老爺爺扶過來吧。”這時媽媽卻笑着指了指馬路對面。只見一個小妹妹跑到老爺爺身邊説：“爺爺，我扶您過去吧，馬路上的車這麼多，您一個人過去很不安全的。”説完，扶着老爺爺一步步地、小心地向馬路對面走來。旁邊的人都向小女孩投去讚賞的目光。小夥子羞愧的低下了頭。
此刻我在心裏想：從上幼兒園起，老師就告訴我們要有愛心，要學會幫助他人，要學會將心比心，如果老爺爺是那個小夥子的家人，別人這樣對待老爺爺，他會怎麼想？這讓我想到了我學過的一句話：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
生活告訴我作文6
生活是一本日記，記下了你的所作所為。翻開這本日記，慢慢欣賞，感慨萬分，細細品味，如同走進一個五顏六色、花朵斑斕的世界，十分美麗！
當你享受音樂給你快樂時，是否想過很幸運；當你享受着引吭高歌的歡愉的時候，是否感到自己很幸運；因為擁有一副動聽的嗓音。當你過着寧靜或熱鬧的多姿多彩的生活時，是否告訴過自己，我很幸運，因我為可以過最樸實的例子告訴了我們最深刻的哲理。
十一長假裏，我和朋友一起參加了長沙生活陽光館的健康積極項目——盲人亭。矇住自己的眼睛，通過感覺走過設置的.層層障礙，去體驗盲人是怎樣走路的。
帶着護眼罩，推開厚厚的簾幕，一進去我就打了個寒戰，真是漆黑無比，就是不用眼罩，也是伸手不見五指。我們悄悄地腳步聲就像是一塊石頭落在平靜的湖面，泛起了些許令人恐懼的漣漪，繼續往前走，突然，看見一絲絲微弱的亮光，對光明的渴望讓我千方百計地向那裏走去。走到前方，卻不是出口，只是另一道障礙而已。我又繼續摸索着，中途不知摔了多少跤，真想放棄，把眼罩拿開，衝出去。但一想，盲人都能一步步走出去，難道為了一點挫折就要放棄嗎？不能，我要堅持住，靠着這種信念，摔跤了我爬起來，繼續前行。終於眼睛感覺到了一絲絲光芒，找到了出口——我終於可以“重見天日了”，第一次體會到盲人對光明的渴望。
是啊，除了光明，啞人盼望能説話；聾人期盼能聽到聲音，這是他們的期盼！而我是多麼幸運啊，生活告訴了我，要學會珍惜一切。
生活告訴我作文7
生活是外財繽紛的，生活是形形色色的。生活美麗無比，生活樂趣無窮。
――題記
親情
自從我呱呱落地起，生活便開始教我親情。
狂風暴雨裏，父親揹我上醫院，寒冬臘月裏，母親教我學寫字；嚴寒酷暑裏，父親為我上街買菜，極度忙碌中，母親為我打毛衣。
從中我體驗到了什麼是父愛的偉大，母愛的無私。
友情
打從我進了學校，生活便開始讓我懂得什麼是友情。
國小裏，男同學幫我複習數學，女同學幫我輔導語文；男同學教我如何面對現實，女同學叫我學會自理。國中時，這位朋友帶我走出困境，那位朋友領我走進快樂。我的好朋友來幫助我學習，我的普通朋友讓我度過難關。
從中我體驗到了友誼的偉大，友誼的無私。而且生活還告訴我剛開始友誼就像一棵剛種下的小樹苗，須要用清水不斷的去澆灌，日久天長，它才會慢慢長大，長出堅實的根來。這就叫有付出必有收穫。
無名之情
自從我來到這個世間，就有許許多多的人幫助過我，因為他們都是陌生人，所以我稱之為無名之情。
在雨天，一位帶着紅色雨傘的善良的大姐姐為我撐起一紅色的豔陽天。在路上，我不小心摔倒，被一位好心叔叔看見了，他竟帶我去了醫院，而且他還送我回家，使我深受感動。
從這些小事中，我可以看出世間是美好的.。
在這十六年的光陰裏，我悟出了一個道理，只要跟着生活指引的方向走，能做出最好的決擇，那麼我堅信我們一定可以走出一個美好的未來，使未來的前途無量。
這是生活生活告訴我的，我相信一定不會錯的。
生活告訴我作文8
就此，放下。
在不知有多少個炎熱的傍晚，是你的哼唱聲，風的飄過聲，大蒲扇上獨有的氣息伴我度過。你帶我從院裏玩到院外，從白天玩到夜晚，一老一少，手，一大一小，就這樣度過了數也數不清的日子。
還記得。
你家門前那棵老杏樹，當我躺到樹下時，透過樹縫，看着藍天，老杏樹便“呼啦呼啦”地唱歌，若是我發現了羞澀地藏在樹葉後的青杏，便嚷嚷着讓你去摘，你總是一邊説着“還早着呢”，一邊去搬梯子摘杏了。裝着滿滿一口袋的杏，青的，半青的，你挑出一個，仔細地在衣袖上擦擦，遞給我。我咬了一口，酸得眯着眼，嘶嘶地吸着氣，怨惱地望着你，你總會説“還早着呢。”
後來，
你便葬在了這片土地上，有我的土地上，曾經有你的土地上。
再後來，
我走了，老杏樹倒了，只有你還在。
……
十年後，我又站在那片曾經有我有你有老杏樹的土地上，卻又覺得分外陌生，走了一遍又一遍：這裏你教我摘杏，這裏你給我扇蒲扇，這裏你和我一起玩耍……一切，曾經那麼真實，現在卻如霧如煙。
我不想忘記你，在若干年以後，我可能會忘了這片土地，但我一定記得，曾經有一個人，為我摘杏，可那杏兒又酸又澀；曾有一個人，帶着我任遍了花草樹木；曾經有一個人，在炎熱的夏夜為我扇着蒲扇，哼着不知名的小曲……
那個人就是你。
我撿起一片葉子，扭過頭，看着遠處山坡上：在斜陽的映照下，你微笑着向我招手。淚，從我的.臉頰上滑落，打濕了腳下那片滄桑的土地——我想，我一定不會忘記你。
這段記憶，會保存在最完美的瞬間。
就此，放下。
將它放在我心靈的最深處。我揚起笑靨，向着陽光。
生活告訴我，明天，還有更美好的瞬間。
生活告訴我作文9
曾經有人説過，“生活是一位學問淵博的老師。”事實看來的確如此，東昇西落的太陽向我們闡述着時光匆匆，年華易逝；天上悠悠飄蕩的白雲平伏我們急躁的心靈，“彆着急，彆着急，慢慢來。”我們生活在這大千世界中，殊不知生活裏隱含了許許多多的大道理。
烈日當空，剛踏進校門的我汗流浹背，一抬頭，進入眼簾是一條彷彿沒有盡頭，悠長悠長的斜坡。我心中晦暗道：“天呀！這何時是一個盡頭。”
沒辦法，路總是要走的。我深深的吸了一口氣，仿若一名英勇的武士大踏步地向前走。一棵又一棵的樹在我身邊略過，地上的枯葉被我一次又一次地踢起，直到我頭昏目眩，不得以我停了下來。又一抬頭，我倒吸了一口涼氣，“何時是一個盡頭！”路依然平鋪在那裏恬靜地睡着。
太陽懶洋洋地掛在天邊，曬得我連眼睛都撐不開了，幾隻剛午睡醒來的知了賣弄着自己沙啞得嗓音，真煩得不行！這上學的路何時是一個盡頭啊！上課預備鈴“輕快”地響起，促使我不能再停留了。我用手托起書包，一矇頭，一股氣，輪起雙腳，不顧頭上揮灑的汗水，向前，再向前，一切彷彿都為我吹響了號角，碎散的`葉片把陽光切成塊片，投灑在我身上，枯葉被我踩在腳下，知了也為我歌唱，耳邊傳來“嗦嗦”的風聲。我一腳踏上斜坡喘着氣，回頭一看，“這樣就到了盡頭！”汗水大滴大滴地往下流，我用手一抹，濕了一片，閃着金光。我到底是怎樣走過來的？
一陣風突然吹過，它低聲對我説：“無論多長的路，都需要你一步一步走下去，你就是一矇頭，一股氣，一步一步走上來的。”
生活告訴我作文10
生活就像一位博學的智者，在不經意間，他可能會告訴你一些你從未發現的道理。
九年級，一個令人嚮往卻又充滿苦難和汗水的名詞。臨近中招，備戰會考，成為每一位九年級學生的生活主題。在這緊張而又堅艱辛的備考生活中，每個人都拿出了十二分的勁頭，去提升，去趕超。同時，鋪天蓋地的壓力也奔湧而來。父母殷切希望，老師的鼎力支持，同學們的趕超競爭，還有對未來的期盼與擔憂。
無數的人被這緊張的生活和巨大的壓力壓的喘不過氣來。面對這些壓力與挑戰，你只有兩種選擇：要麼他把你壓倒，要麼你把它舉起來。
起初，我並不適應這種生活，只覺得每天過得昏昏沉沉，有的，只是生活的黯淡。但是，後來我轉變了看法。爸爸媽媽為我加油，給我堅定的信念；老師幫我開導，教我成功的方法；周圍的同學和我一起努力，一起戰鬥。我認識到：對於所有愛我的、關心我的人來説，我是它們的希望，更將是他們的驕傲：對於那些我愛的人，我要向他們展示我的實力。
從那時起，生活多了很多色彩。我突然為我所擁有的一切感到慶幸。也許生活並不是一場你死我活的比賽，它只是一場情節曲折的遊戲，而我要做的，就是成為這場遊戲的主角。
忙碌而艱難的生活讓我失去了很多，但是失去的'同時，更多的，是欣喜的收穫。回首往事，當時覺得難堪重負的，如今變得多麼的微小，而現在這些所謂的壓力，只會是成為未來的財富。
生活告訴我：那些看似貧乏與沉默的地域，其實是我在忙碌的日子中享受陽光與空氣的幾片空曠之地。
生活告訴我作文11
遠處的山坡上，躺着一片小村莊，白牆青瓦，在陽光照耀下閃着青白的光；近一點，是兩山之間凹進去的地方，綠草茵茵，不時地閃動着大白點，白羊蹦跳着撒歡；牧童躺在樹蔭下的草地上，嘴裏嚼着草根，眼睛微眯，草為牀，春風為被，這生活多麼美好，也許小牧童在春陽之下睡着了。
沿着青石板路走了下去，青石板上留着斑駁的痕跡，春雨來過，乾淨，青白；去年的種子耐不住寂寞，聽到春風的呼喚，一下子都鑽出青嫩的頭來；輸給冬風的樹也不甘示弱的抽出自己新鮮的嫩葉，誓要再與冬風一戰高下。看着清新脱俗的景色，我愈加感到美了，因為在石板路沖刷之前，春雨降臨之前，它告訴了我一個祕密；“請為生活點個贊。”
走進村莊，綠油油的濃密的金燦燦的油菜花的氣息衝進我的鼻中，村屋的瓦片上生着綠綠的苔蘚，多麼美！縷縷煙霧在空氣中飄散，呀，是糖油餈粑，我嗅着風吹煙來的方向，彷彿在牽着我的手一直走去。是一家餈粑店，店裏的老闆正好在做糖油餈粑，看老闆敲打着麪糰，擦一點麪粉，撒下，再揉，如此反覆。再將麪糰扯成小團團的，放入油鍋中炸，炸至色澤金黃，聽着油鍋裏噼裏啪啦的響聲，我的口水早已掛在了嘴邊。老闆炸好，撒上黑芝麻，白糖。我迫不及待的從老闆手上接過。一口下去，軟軟糯糯的'，甚至能拉出絲來，油膩和糖甜中和起來，可巴適了。外脆裏嫩，吃着餈粑，吹着春風，餈粑和春風一樣暖融融的，生活的暖意也浮現而出。
香味久之不去，飄蕩在空氣當中，竄進鼻子裏面，淌進我的心裏面，遠去的牧童悠揚的笛聲陣陣飛來，春風也帶着它獨有的聲音飄來，我聽見了它在傳播；“請為生活點贊吧！”
生活告訴我作文12
“他是誰”？“他”就是與我們日夜相伴的“生活”；“他‘就是社會包含的一份子；“他”就是有人愁的對象。“他”就是生活。
有的人的生活是平淡無奇的；有的人的生活是豐富多彩的；有的人的生活是變幻無窮的；有的人的生活是黑糊糊的一片……
而我的生活卻是平淡無奇中加一點彩色的點綴。
在我們生活的世界裏，有着形形色色的人，發生過種種不可思議的事情。有的時候還受到陌生的人的幫助，或許這就是所謂的萍水相逢吧！
記得有這樣的`一句話“人人都像塊浮雲，在空中偶爾相遇，飄走。”我不以為然，在茫茫人海中，如果你我相遇，那也是緣，那麼我們就不能讓它像浮雲一樣飄走，而應該把握好時機，即使相遇時的時間很短暫也應該去珍惜她。
那是個偶爾相遇的一天……
我去同學家玩，再回來的路上悠哉悠哉的走着，可誰知老天不憐人啊，這時候下起了雨，遠處有一個躲雨處，我像抓到救命草一樣拼命的往前趕，可是路好想一直和我作對，怎摸也跑不到。我氣急了，也沒力氣了，正在這石頭上突然不下雨了，抬頭一看，是一位與我年齡相仿的女孩成了一把傘。他説道：走吧，我們一起走，雨太大了。到了比喻出，他從口袋掏出一塊紙巾説：擦擦吧！要不該感冒了，聽了這話，我心裏滿是感動的，回過頭要説謝謝的時候。我再想他是不是上天派來的天使，一眨眼便消失在濛濛雨中，我卻來不及説一聲謝謝。
這就是生活，他告訴我，主人不是需要豪華，任何回報的，生活就是如此的美好，即使是萍水相逢，在我還不知道你是誰的情況下，已經得到了你的恩惠，我卻無法回報你，只有將這一切默默記在心裏，永遠珍惜她。
生活告訴我作文13
一天，我倒親戚家玩，親戚住在鄉下，養了很多動物，胖乎乎的豬，温順的羊，老實牛……但我最喜歡的還是活潑可愛的小雞。看着小雞在院子裏玩耍，我的心一下子就……
水汪汪的圓眼睛，蓬鬆的黃羽毛，黃色的小腳，活脱脱的像個天真無邪的孩子。我越是看它，它就越可愛，我就越想抱它。於是，我向它旁邊的保鏢——母雞“宣戰”。
我精心策劃了“作戰計劃”。我不緊不慢地跟着小雞和母雞，等到它們不在意我了，我就猛撲上去，抓起小雞就跑。母雞身為“保鏢”當然對我窮追不捨，我拼命跑，它就拼命追。我終於跑到了它到不了的地方——一面矮牆上。我開始觀察小雞，小雞在我手上亂蹦亂跳，起初還沒察覺到有什麼異樣，這看看那看看，似乎在探查這個新地方。而此時在底下的'母雞早已焦急地走來走去，還時不時呵斥幾句，像是在嚇唬，讓我識相點快把它的孩子還給它。殊不知，現在的小雞可愜意着呢，時而蹭蹭自己的小臉，時而撓撓我熱乎乎的手。過了半天，它才發現了異樣，像個無助的孩子在尋找母親的身影，那雙可憐巴巴的眼睛無辜地望着我，我也意識到了自己的錯誤。我輕輕地把小雞放到地上，不料母雞憤怒地啄了我一下，它好像把它的憤怒寄託在了一啄裏，啄得非常重。
我這才體會到了母愛的力量，是如此強大，不管是人還是動物，他們都愛自己的孩子。
生活告訴我作文14
有人説生活是一條小溪源遠流長;有人説生活是一幅畫五彩繽紛;還有人説生活是一個五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。但是我認為生活是本書，是位學識淵博的老師，它告訴我們要助人為樂。
一次，我走在放學的路上。我看見一位賣蘋果的姑娘在牆角走着，突然，那位姑娘一不小心，一箱蘋果散了，大部分都掉在了地上。那位姑娘見了，立刻去彎腰撿蘋果。但是他忙不過來，剛把這個蘋果放進箱子，就又調出來了一個。一些好心人見了，也加入了進去。我也加入到撿蘋果的隊伍當中。一時間，幫助姑娘撿蘋果的人越來越多。正在快要撿完的時候，突然從旁邊疾速地開出了一輛大卡車。我們見了，紛紛讓開了，而那位姑娘還在撿蘋果的頸頭當中，沒有反應過來。大卡車離那位姑娘越來越近了!而姑娘還沒有反應過來。我們都矇住了眼睛。這時，大卡車駛過了姑娘剛才撿蘋果的位置。我們便走過去看，原來剛才有一位少先隊員跑了上去，推開了姑娘，自己也跳了過去。當我們在慶幸沒有發生慘劇的'時候，那位姑娘回過神來了。她十分感謝剛才救她的那位少先隊員，想拿幾個蘋果送給他。那位少先隊員説：“不用了，這是我應該做的，老師教導我要助人為樂。”姑娘聽了更是感動萬分，連聲道謝。這時，我的心被少先隊員助人為樂的精神打動了。
是呀，生活是一位我們隨時隨地跟着我們走的老師，告訴我助人為樂的道理。
生活告訴我作文15
你知道麼？生活告訴我了許多東西……冬天，換上汗褂，下樓晨跑。“嗒”，“嗒”，“嗒”……堅定而有力的腳步聲，從街角到超市，從林蔭小道到兒童樂園……風揚起髮絲，拂過臉頰，透過身體，我，享受着……這時，一個聲音告訴我：冬天，也會有夏天般炙熱的心！夏天，坐在門口，望着黃昏的天空上飄着幾多黑：顯然，要下雨了。果然，噼裏啪啦般豆大的雨點由天空向下，順着屋檐，打在青石小階上，跳起了踢踏舞……我靜靜地“欣賞”着，一股涼意湧上心頭。這時，那個聲音又一次在耳畔縈繞：炎夏，也有一顆冷靜的.心。秋日裏一個愜意的午後，和煦的陽光優雅地穿過樹與樹之間的間隙，打落在地上，洋洋，灑灑。風捲起樹葉，打幾個旋兒，落地輕盈，最後期待着做肥料的命運……我輕捧起一片樹葉，記憶裏閃現出了那個影子：一個為了保護自己的學生在地震中逃生，但自己卻未能倖免於難的女教師，給人世留下的最後一句話是：“千萬要把我埋在學校旁邊。”……落葉，歸根。我小心翼翼地挖出一個坑，小心翼翼地把葉子埋進去，小心翼翼地填上土，笑了：落葉，還是要歸根的。生活——那個熟悉的聲音，再一次在我耳邊響起：看見了麼？秋天也有春天般温暖的心！春日的一個清晨，伴隨着鳥兒婉轉的叫聲，自己衝了一包速溶奶茶，捧起一本韻味濃濃的書，打開收音機……此時此刻，書香、奶香相融交錯，裊裊襲人，耳畔迴盪着《小夜曲》，醉人心脾。生活的聲音在我心中呢喃：呵，春天也有秋日金色的心！生活告訴我：每一天都有不同的享受。那，生活又告訴了你什麼呢？