十年後的我作文七年級

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的十年後的我作文七年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

十年後的我作文七年級1

時光如流水，總是一刻不停的流着，它流的那麼快，轉眼間已經是20xx年了。20xx年的一切真是煥然一新啊!現在我們所在的地方就是世紀名城——東莞。

現在的東莞可是與以往大不一樣了，人們特別注重環保、衞生，現在大家不會亂扔一點垃圾，為什麼呢？那是因為現在有一種多功能能機器人。現在每個人都有一個多功能能機器人。多功能能機器人是以垃圾為能源的。多功能能機器人的腳下還有吸塵器，在路面上走的時候就可以吸取路面上的灰塵，並把它轉化為能源，並加以利用。

20xx年的人們，都不用汽車了，取代汽車的是一種電脈衝自動鞋。它能感受到你身體裏的電脈衝，只要你想往哪兒走，它就會帶你走到哪兒。

東莞是一個大城市，用電量當然很高。那它的電是從哪裏來的呢？讓我來為你解答這個問題吧!在每一個需要用電的地方都會有一個健身房你沒事的時候在家裏鍛鍊一下身體就會有電了。而且樓上還有太陽能板，它可以吸收太陽光，讓電源源不斷地往家送。

水的`問題我們也輕鬆的解決了。現在東莞的科學家發明了一種海水分解機，它可以把海水中的鹽分分解出來，使海水變成鹽和淡水這兩種不同的物質。這樣我們就既不用為鹽發愁也不用為淡水發愁了。

20xx年的東莞是一個大人們的樂園；也是小孩子們的人間天堂。其實我們只要在努力一下，它就有可能發生在今天。

十年後的我作文七年級2

人生就如同一條崎嶇無盡的路，有着放眼無望的地方，不知未來如何，只有靠想象、努力去達到大的目標，十年十分漫長，可一轉眼也過去了。

十年後我成了什麼樣，是幹什麼的我一概不知，我想十年後的我應該選擇了就業，我當了一名律師，穿着帥氣的西裝，手中拿着厚厚的資料，鼻樑上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質，我已經大學畢業了，我去了華麗的`美國留學歸來十年，我從書海中露出頭來，我全身投入了社會，這時我才發現，社會是那樣的殘酷，我才發現學習是那樣的輕鬆，我時時懷念着讀書的日子，可是到了如今已沒有回頭路了，只得走下去。

以前的我不明白為什麼長者在説：“歲時當勉勵，歲月不待人”。可是現在我不僅明白，而且還深有體會，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發生了很大的變化。

我在十年後成為了一名律師，律師是我的夢想，十年後我竟然實現了這個夢想，為以後的人們造福，為他們減輕負擔，就如同一名為了和平的人。

十年後的我還可能做許多，因為漫長的十年，誰保證你下一個十年在幹什麼呢？只是一切是幻象罷了，只有現在好好學習，只有好好學習才能有一個光明的未來，美麗世界的大門才會為你而打開，你才能成為社會的一員。

同時我們也要珍惜時間，就像陳子昂寫的《登幽州台歌》中：前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。到時候我們要珍惜歲月，時光易逝，或許只能少小離家老大回鄉，音無改鬢毛衰，多麼悲哀呀！

到那實在想從頭再來，為時已晚。

十年後的我作文七年級3

十年後的我，也許成為了一家公司的老闆，很有錢，每天只要在辦公室坐着，錢就來了。

十年後的我，也許成為了一名著名的科學家。我要在太空上建造房子，我還要建立一輛輛通道快車，讓地球的人們想來就來，想走就走。

十年後的我，也許成為了一名真正的白衣天使。在手術枱前，病房裏，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時，我要開發一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體。我還要創造新型藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到多姿多彩的生活，愉快的生活。

十年以後，也許我會成為一名知名的藝術家。走在街上，就會有許多年輕人來找我要簽名，我會愉快地滿足他們的要求，並告訴他們：我不會讓你們失望的。

十年以後的我，也許成為了一名飛行員，一名國際飛機機長。在我開上了787波音或2C98飛機時，我就必須開好飛機，因為有好幾百人的性命在我手上。

十年後的我，也許成為了一名出色的工程師。我要將整個地球建設得更加美好。我要修建橫跨雲天的大橋，連接着世界各地，讓各國人們隨便想到哪兒全都能去。

我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們在勞作之餘，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

我的想法有很多。但是，對於十年後的.我，我最希望的是：從美國哈佛大學工商管理學院畢業，拿到碩士學位（MBA）。並且，有自己的事業，有自己創立的集團，有自己幸福的家庭。

但是我知道，這些必須要努力才能得到。所以，現在開始，努力吧，奮鬥吧！ 十年後的我，也許......

在爸爸媽媽爺爺奶奶為我撐起的“保護傘〞下，我已經快樂地走過了十二個春夏秋冬。什麼時候我才能成為他們堅強的後盾呢？

十年後的我作文七年級4

隨着空間的不斷扭曲與壓縮，我眼前一黑，穿進了時光隧道。瞬間一亮，我睜眼一看，周圍的景象發生了翻天地覆的變化，看看手機，原來我來到了20xx。

十年後的我，已經是一個帥小夥了，1米85的個子，濃眉大眼西裝革履，一個學術專家的派頭。這時的我，終於實現了十年前的夢想，成為了一名清華大學中醫研究生，目前正和我的同學研究攻癌症病毒。

為什麼我對醫學研究如此執着，那是緣於十年前的情景，我最好的一個國小老師，不幸得了癌症，但他每天帶病堅持給我們上課，看到他那的痛苦樣子，我心裏特別難受。從此我下了決心長大後一定要學醫。

十年之後，我終於如願以償。此時，我看了看手錶，已經9點了，我抓起兩個麪包，一把塞在嘴裏，風一般衝出了門。

一路馬不停蹄，終於趕上了工作時間。眼前這座浮在空中的圓形建築，就是BAC，由國家贊助的專門攻克癌症病毒的研究所，而這也是我工作的地方。我跨入大門，由機器人小Q為我穿上工作服，並噴出一種白色的氣體，這是用來殺毒的。在做完一系列準備後，繼續做昨天沒做完的實驗，這是攻克癌症最關鍵的一步，重組DNA結構，以達到免疫的作用。

經過不懈的.努力，我終於成功了，研製出來了對抗癌症病毒的藥品，我欣喜若狂和同學抱成一團熱烈歡呼!心想，我的那位老師有救了，更多的癌症患者有救了。於是我們立馬向國家報告了這一成果。接下來我七轉八彎拼命地撥家鄉的電話，尋找那個老師音訊，最後得到的消息，讓我的心一下跌進山谷。

這沉痛一迭，讓我回到20xx，周圍的景象又變了回來。“千里之行，始於足下”。我相信只要現在努力學習，在十年之後我一定能實現拯救人類的生命，守衞人類的健康的偉大夢想。

十年後的我作文七年級5

我曾經無數次幻想過未來自己究竟是什麼樣，是否成果輝煌擁有別人羨慕的目光，是否實現自己的理想，是否一直平凡沒有改變，還是在積極奮鬥的路上……

講台上的我是多麼驕傲，不時碰碰那飽含智慧的眼鏡，用辛勤的汗水去澆灌每一棵幼苗，用激昂澎湃的熱情去感染每一刻童稚的心靈。他們深情地叫我一聲老師，這個聲音是多麼的.美妙。這是十年後的自己嗎？

一身白色大褂子裝點着不加掩飾的熱心腸，我化作做白衣天使，救死扶傷，不求回報，只為大家的健康。剛聽到一位小女孩還因打針哇哇大哭，現在被我用糖逗的開心地笑了，然後甜美地叫聲醫生姐姐。我忘卻了乏累，立即精神煥發。這是十年後的自己嗎？

“hello，Iam……”我説着一句句耳熟能詳純正流利的英文，盛情地接待着外來的遊客。能通過做翻譯為中外溝通添上一份微薄之力，內心充滿快樂和驕傲。自己全心投入陶醉其中，彷彿一頭栽進蜜罐。我想大喊一聲：“我的理想實現了！”這是十年後的我嗎？

寧靜的實驗室，我穿着一身奇特的實驗制服，手裏拿着膠頭滴管，盡情地享受着實驗的快樂。再一看，屋子裏滿是我心愛的發明，終於自豪地為祖國貢獻出自己取得的累累碩果。這是十年後的我嗎？

我為十年後的我想了很多很多，最終也沒確定到底要做什麼。但無論如何我都得儘量做一個出類拔萃的人，儘量做一個為大家謀福利有益於社會的人。我必須加快腳步，儘快地提高自己。我相信只要努力了盡心了，夢想就不會落空。夢想一定在前方不遠處等着我。

十年後的我作文七年級6

人總是在慢慢長大，不經意間一天就會過去，久而久之就會長大一歲，想停下來都不行，我今天想了想我十年之後會怎麼樣？

十年後，我22歲，希望就讀於北京師範大學，為什麼呢？因為我想當一名老師，在我心裏，老師能與一屆又一屆的同學相見，教授同學知識，與他們成為朋友。當老師我想教數學，在現在的學習生活中，我最擅長的就是數學，數學我還發現了一種樂趣——鑽研的樂趣，希望可以把這種樂趣告訴給我的學生。

那年我大三，我想當老師最需要的就是實習，知識補充的再多，教師守則背的再順溜，但當面對許許多多雙渴望知識的眼睛，心理素質不好的老師可以講出來什麼？一定一句話也講不出來。

實習的過程也是大學生活中一個特殊的.經歷，實習就是當半個老師了，備課、授課、批改作業一項也不能少，老師生活是不容易的。備課備的好不好會直接影響一節課的質量。我讀過一位老師的文章，三點起來備課，先把明天的內容準備好，再批改作業，分析那些題錯的多。看完這篇文章之後，我都懷疑我能不能做得這麼好了。授課可比備課難多了，只有那些心理素質好的老師恐怕才可以講的繪聲繪色，我也要鍛鍊我的心理素質。批改作業的話，我可深有體會。之前數學老師讓我們五個數學課代表改過全班的作業，雖然一個人只有11份，但同樣把我們弄得很累，但我認為之後我不會再這樣，因為改的多了，自然熟能生巧。

這就是我心目中十年後的自己和態度，我一定會為我這一個目標而去努力的。

十年後的我作文七年級7

瘋狂、執着、富有激情的我，漫步在小鎮上，無數只夢想的蝴蝶繞着我，帶我乘風而去。——題記

人生來就是矛盾體，如我，如你，如他。既憧憬着美好的未來，又悲傷自己的黃金時代就此逝去。

十年之後的我，將會在杭州教書育人，當許多孩子的指路明燈。那時的我，已經變得成熟穩重，從一個活潑的小胖子，變成窈窕淑女。就好似從蠶蛹裏蜕變成的一隻美麗的蝴蝶。十年之後的我年輕，富有激情，將會把一切精力付諸於孩子身上，把青春付諸給我的.事業。我要努力成為有理想、理念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心的好教師。我會全心全意關愛我的學生，彼此扶持。用我的生命為他們播下希望的種子，讓他們成長為參天大樹。

為此，我要付出努力與汗水，做好每一件事，放學後回到家，先寫作業，在温習舊知識和預習新知識，在課堂積極踴躍的發言，多看課外書，豐富自己的知識海洋，和擴大自己對世界的認識。這皆是為通往成功之路打下堅實根底。我將在杭州陶冶情操，不再是那個追求外表華美的懵懂少女。生活在這大千世界，已學會：心靈美比外表美更重要，只有心靈美的人才能散發自信的光輝。

十年之後的我，將會漫步在小橋上，聆聽大自然，頗有“寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴〞的意味了；看着杭州的山山水水，心中舒暢，用心感悟大自然的美；看着旭日東昇，看着旭日降落，不禁感慨：人生也如太陽，有大起大落。

手錶的滴答聲提醒了我，這不是夢想，而是現實。俗話説得好：夢想與現實之間只隔一座橋樑，只有努力拼搏，十年之後才能收穫成功。

時間上巨大的跨越，是以顛覆整個世界；蒼茫宇宙中如此渺小的你，是何模樣？靜待時光。

十年後的我作文七年級8

“滴滴滴滴。”敲動電腦鍵盤的聲音宛如樂曲一樣，我面前精緻的筆記本電腦屏幕閃爍着亮光，可見此時我正在忙碌的工作着。

早上8點半，我已經按照客户的要求，把所有軟件編程任務都完成了，我心滿意足地坐在椅子上，看了看旁邊的時鐘已經不知不覺9點半了，我自言自語道。打開鐵門，那陽光照在了複印機和電腦主機上，我儲存了幾百件硬盤的櫃子，立在大門旁，我店裏面都是電腦設備和遊戲，隔壁是我的複印店。

隨着時間的流逝，發生了天差地別的改變。我從一個肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩重的成年人，依舊剪着烏黑的短髮。這時我突然想起來，今天我要去批發我發明的和平筆記本63號，於是我關上店門，騎上陪我歷經風雨的小毛驢，向着廠家的方向開去。

我帶着樣品走進辦公室，只見一個似曾相識的人，安安靜靜地坐在那喝茶，我一眼就認出他來了，他就是我的同學蔡儒豪，我們異口同聲的叫出了對方的'名字，激動地抱在一起。

隨後，我對他講解了我的發明，“普通的電腦只能應用已下載程序，我的電腦不用下載，也可以使用那些軟件。除了那些不良內容，它還可以不用電，因為它是太陽能的，而且他也不需要網絡，因為自身就是一個強大的網絡接收器，它還擁有健康系統問題諮詢、名師輔導等功能。

他很滿意地説好，“美國那邊要舉行世界電子競技大賽，他們讓我推薦人選，看你這麼精通電腦產品，不如讓你去吧。”我聽了開心得差點跳起來，謝過後，我才依依不捨的和他道別。

後來我去參加了比賽，競爭很激烈，最後我得了亞軍。

十年後，我是個科技工作者，我希望祖國科技更加發達，我要去參加更多的比賽，為祖國爭光!

十年後的我作文七年級9

光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，又過了十年，十年後的我，已經大學畢業了，我的理想有很多。

我也許是一名守衞邊疆的戰士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反響，這裏花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿着最新研發的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衞國家，保衞人民，守衞邊疆。

我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學生的.指路人。我要關心學生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負老師核價長得期望，成為一名國家的棟樑之才。

我也許會成為一名太空宇航員。我榮耀得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。

我也許回事一名建築師，我設計的樓房；橋樑各種建築都，並在其他同仁的幫助下，為祖國建設新的家園。我站在自己設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

我也許會是一名醫生。醫生這個職業看似簡單，確是偉大而神聖的，我們都稱醫生為白衣天使，十年後我在今天，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手裏奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，〞我會努力加油，爭取救活更多的人。

十年後的我，到底會是什麼樣子呢？“莫等閒，白了少年頭，空悲切。〞時間過的飛快，十年之後自然分曉，但是，我在這十年裏應該好好學習，為理想而奮鬥。

十年後的我作文七年級10

十年後我十年後我是一所機器人制造公司老闆。我要製造出幾種可以幫助人類智能機器人。

第一種，我要製造出智能老師。這個老師和人智慧相符。同樣和人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以和同學們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學們需要時，第一時間出現，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們在家休息，還可以利用機器人一項功能：讓老師配音，讓老師也樂在其中。

第二種，我要製造只能學生。這個學生可以讓同學們在家上課，因為在智能學生製造過程中，還加了一個助聽器。只要學生在家呆着耳機，就可以聽到老師講課，既可以讓同學們學習，又不會誤了玩樂，真是一舉兩得。這個機器人還有一個特點，就是不會生病，可以生了病學生在家躺着聽課。

第三種，我要製造出智能服務生，這個智能服務生也是很有用，他能讓母親“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費使用。幫人們幹活只是一小部分功能，他還有一個“安全警戒”—指紋驗證。如果哪一個人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機器人就會不聽話了。

十年後我一定我一定可以製造出機器人。但現在當務之急是學習，只有認真學習，我才能製造出智能機器人為人類服務。（勵志天

十年後的我作文七年級11

其實人跟樹是一樣的，越是嚮往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底。——尼采

序言：時光荏苒，歲月如梭。十年，一瞬間，眨眼便消失不見了。辭別了少年時代，踏入形形色色的社會。人海茫茫，不止一次地站在十字路口，不知去向，選擇起航，還是原地觀望？終於是出發了，卻仍不曉方向，但既已起航，總有一天，可衝破屏障……

十年了，無數的歲月都已遠去，時間使一個無知、無畏、幼稚的少年變了，變得沉穩、老練而智慧。稚嫩的面頰上不見了青澀，深邃的眼神中不見了單純，年少輕狂換成了意氣風發。22歲，對於一個人來説已是自立之年，我卻不在任何地方工作，並非不願，只是還未找到自己心儀的.歸宿。面對這個人生的轉折點，何處才是終點，似乎很是迷茫，很是久遠，我不經意間來到了一個十字路口。

十年了，是是非非，恩恩怨怨，從中我經歷了許多。人生之事，只有經歷了才是最珍貴的財富，面對一切也會處之泰然。經歷久了，什麼也不會再疑惑，縱使離去，也仍無恙。我在思索返回或者前進……

十年了，不知道自己怎麼度過的，得到過許多，也失去過許多。中間的抉擇也不計其數，不管正確與否，我都成長了許多。又忽的愣住了，是不是不該走的太遠？準備返程了，畢竟這不是我該來的地方。

再次回首，高樓大廈，車來車往，雖然喧囂，但我卻並未在意，我又決定前行了。因為，或許前方的路會令我驚喜，也可能失去。

未知的道路，無數個瞬間構成，片段記憶，美好温馨，但畢竟曾經擁有過。

未來的路，我將繼續前行，有憧憬，有目標，有方向……

十年後的我作文七年級12

“再過二十年，我們再相會，偉大的祖國，該有多麼美，天也新，地也新，陽光多明媚。……”每當我聽到這首歌，我會仰望蒼穹，心中遐想：二十年後的我是什麼樣子呢？

時光穿梭到20xx年12月10下午4點30分，在瑞典首都斯德哥爾摩一座豪華的音樂大廳裏，主持人正在宣佈諾貝爾文學獎的獲得者之一——張子琦。我的思緒萬千，回到了我小的時候，我刻苦專研，博覽羣書，也多虧老師的輔導才有我的今天——成為中國諾貝爾文學獎得主。所以我要用我所學到的知識回報我的.家鄉。我決定不去做高薪的作家協會主席，而是回到我的家鄉做一名優秀的國小教師。

我回到了家鄉，市長親自來歡迎我，我在家鄉遊覽了一番之後，便決定在一所全市最好的國小當語文老師。校長聽説我要去他們學校教書，還未我準備了歡迎會，那裏的老師和學生都很喜歡我。

我擔任三年級一班的語文老師。我走進班級，站在那三尺講台上，看見那一雙雙渴求知識的眼睛，和那一雙雙稚嫩的笑臉，還有舉起來的那一雙雙小手，我暗下決心，一定讓他們成為對社會有用的人才。我剛下課，同學們就圍住我，誇我課講得好。這就更增加了我對當個好老師的信心。我認真備課，從不體罰學生，課下跟學生們談心，領着學生們做遊戲，去圖書館看書……功夫不負有心人，在我的苦心教育下，我們的班出現了一批出色的小作家，他們很多作品都在全國獲獎。我們班獲得全國的“最佳班級”獎，我個人獲得了“全國最佳語文教師”的稱號。站在頒獎台前，我流下了喜悦的淚水，正激動着呢，“鈴！鈴！鈴！……”一陣鬧鐘聲把我吵醒，原來是一場夢啊！可是我相信，只要努力一切將變為現實。

十年後的我作文七年級13

轉眼間，十年的時光已逝去。

我已經大學畢業一年。21世紀的第三個十年，正值科技發展的高峯期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。

早晨我坐在無人駕駛的車裏，趕往公司，車子平穩的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹成蔭，人們的環保意識增強了許多，地球的環境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的.人，我穿過人羣趕上了電梯，這又預示着我忙碌而又美好的一天即將正式開始。

我的工作是編寫程序的開源代碼，這是一項艱鉅的工作，一個開源代碼稍有差錯就要重新來過，十分耗費心神，在這個科目下一起工作的同事很多，他們和我有着同樣的使命。大學的時候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教，他很快回信，上面只寫了一句話：不要走尋常路！我認真思考了一個晚上，最終決定去完成當一名程序員。畢業那天，老教授先生他親自找到了我，我對他有太多想要表達的感情，卻一時不知從何説起。他彷彿知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅定！

如果説生命是一條線呢，它一定是曲折的，我們對生命的它就是永無止境的，那它應該只屬於他自己的那個句號是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅信永遠的堅信，永遠的堅持，這樣我們才能讓夢想開出花朵。

十年後的我作文七年級14

日子總像是從指尖流過的細沙，在不經意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂，在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年後的我，會是怎樣的呢？

面對未來，我也許憧憬過。

十年後的我，也許在另一個城市裏拼搏，抱着一打簡歷投往各個公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹，每天給別人拖地、端盤子，累得要死要活的。還有可能是某家公司的老闆，手下掌管着上百人……

面對未來，我也許努力過。

如果人生是涓涓細流，挫折便是水中的亂石，阻擋前進的方向。如果人生是一朵飄飛的雲彩，挫折便是怒吼的狂風，吹散軟弱的.信念。“面對挫折、困難，只要你肯相信自己，不斷付出努力，哪怕你的人生從零開始，你都可以做到！”

面對未來，我也許失敗過。

“失敗是什麼？”“沒有什麼。”只是走近成功的一步。如果連失敗都戰勝不了，又何談成功呢？人生之所以短暫，是因為它根本不給你彩排的時間，每天都是現場直播。

所以，未來的我定會戰勝失敗，更加努力。

面對未來，我也許快樂過。

快樂在於自己的生活的態度。快樂是自己的事情，只要願意，你可以隨時間調換手中的遙控器，將心靈的視窗調整到快樂的頻道，給自己一份好心情，讓世界對着你微笑。學會快樂，未來的我，定會微笑面對生活。

時間沒有等我，我左手裏是過目不忘的螢火，右手裏是一個十年漫長的打坐。

未來，我期待着。

十年後的我作文七年級15

十年後的我： 你好，你現在應該已收拾行囊整裝待發準備去參加國際單兵比武大賽了吧。恭喜你，這個你從十年前就一直堅持着的夢想，在你不懈地努力下，今天終於要實現了。

還記得你夢想的開始嗎。十年前，你看着身着橄欖綠的大哥，看着大哥望着軍旗自豪的笑容，看着大哥英姿颯

爽的身影，看着旗杆上飄揚着的旗幟。你有了一個夢想——成為一名軍人，一名為國爭光的軍人，使祖國變得更加繁榮富強。

這個夢想很大，年幼的你為此付出了數不盡的努力。還記得那時每天凌晨透過窗户看到的每一片星空嗎，還記得那時每天晚上在田徑場上的每一盞路燈嗎，還記得那時為了每一場戰役的分析同哥哥吵得面紅耳赤的情景嗎。還記得那時

後來，你大學畢業不顧家人的反對當了兵。實現了一小部分夢想但你還在不斷努力，因為你知道你的夢想不僅如此，你要使祖國更加繁榮富強——少年強，則中國強；少年盛，則中國盛——我努力終有一日祖國興盛。

為此你付出了太多，二十五歲的你正是如花般的年紀，你卻跟其它女孩子不同。不愛紅粧愛武裝，不惜鮮花惜鋼槍。別的女孩子在追求時尚標新立異。你卻連外面正在流行的是粉紫藍青，還是黑灰棕綠都不知道，你把你的一切都奉獻給了祖國。

在部隊裏戰友們見的最多的是你在訓練場上匍匐、騰躍、前進的`身影;是在圖書館裏埋頭苦讀的身影;是在負重跑中永不言敗的身影。你用你的努力堅持頑強換來了今日的成就,今天你即將實現你的夢想——使祖國更加繁榮富強！

國際單兵比武大賽，因為你的參與，會出現一道更加靚麗的風景，因為你的參與，中國女兵，將以最睿智的大腦、最強健的體魄、最頑強的意志，展示出中國的大國風範，東方風采！