精選我們的成長作文錦集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我們的成長作文10篇，歡迎大家分享。

我們的成長作文 篇1

植物的生長需要環境，人的成長更需要環境。環境之於植物至關重要，如陽光，水，肥料，土壤，温度等；環境之於人，重要性也是不言而喻。我們的成長一刻也離不開我們所處的“環境”。

在《讀者》雜誌上看到一篇文章，作者驚奇於一種現象，引發了許多感想。他説，本來被我們養在室內的植物“滴水觀音”，在巴西卻長成了兩層樓高的大樹般。起初他以為是自己看錯了，仔細確認之後，發現那的確就是滴水觀音沒錯。於是，他感歎於環境的巨大威力和造化了。

是啊，你不能不欽佩環境的偉力了。同樣的植物，在我們的房子內一般只能長到一米左右，無論你怎樣的施肥，澆灌。而在巴西卻能生長成為參天的大樹般，婆娑搖曳，亭亭如華蓋。何耶？無他，環境使然。這倒讓想起來我們中國的那個“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”的典故來。同樣的植物，在不同的地域的自然環境中，卻結出了完全不同的果實，產生了天上地下的'差別來。你不能不為環境的神奇作用所驚異和欽佩。

那麼，我們人呢？一個人的成長更是依賴於“環境”了。

我們的出生環境，學習環境，工作環境，生活環境等，都是我們獲得不竭動力的源泉。別的不説，單以工作環境為例吧，我們的工作環境好與壞，對於我們個人的成長至關重要。工作是我們實現自身價值，獲得自尊與尊嚴的重要途徑。當然，我所説的工作環境是指同事間的工作氛圍，而不是單單指工作的物質層面的環境，而是那種雖然看不見、摸不着，卻又無處不在、無時不在的“軟環境”，即人際關係，部門文化，價值觀，思維方式等。這些對於我們個人的成長實在如同植物茁壯成長的陽光，水，土，肥料一樣重要。我們可以靜下心來仔細分析一下我們周圍的人，你可以發現一個真理般的結論。一個工作比較出色的人，他的身邊的工作環境一定是和諧的，積極向上的；若一個人工作很差勁，除了自身的原因之外，他所在的環境也是差強人意，或者簡直一團糟的。但是，環境的好與壞，我們不能只苛求別人怎麼樣去做，重要的是自己要擔負起維護環境的責任與使命來，就如同保護自然環境，若我們都是指望別人去做，而自己卻任意破壞，隨意踐踏，那麼，我們的環境好不到那裏去，因為如你這樣想和這樣做的人會有很多，很多。所以，維護環境一定要從自己的做起，從現在做起。

因此，我們要好好維護自身所在的環境，無論是生活環境，還是工作環境，我們都要用真心去呵護，去營造，不當面一套，背後一套，在愉快的環境裏快樂地生活與工作。這樣的人生將是多愉快的旅途啊。

環境合適，一棵滴水觀音能長成參天大樹；環境適宜，一個人將快樂生活與工作，將能達到自己理想的彼岸。編輯評語 好好對待你所處的“環境”，“環境”也將厚待你。(作者自評)

我們的成長作文 篇2

天陰沉沉，時不時落下幾滴小雨，打擾了正在看書的我。我忽然想起陽台上還有一盆花呢，於是急忙去搬花。當我打開門，眼前的一幕讓我十分驚訝，一棵野草長在小花邊，在風中搖曳，我決定不去破壞它，因為生命亦可貴，也不知道它是怎樣活下來的。

我不禁對着野草沉思，回憶到以前，那時的我也如野草一般，隨時都可能被“風”吹走，但始終有一個人，給予我寬厚的肩膀和温暖的懷抱，這就是我的母親。

那天天氣晴朗，我和小夥伴們在草地上嬉戲追逐，明媚的陽光照在我身上，十分愜意；可惜天公不作美，天空上忽然烏雲密佈，這是下雨的前奏，在旁看我的母親見狀，大步走來，拉着我的手，跑向家中，老天似乎算準了似的，我們一跑，暴雨就來了，那豆大的雨點滴在我身上，既冰又疼。母親和我都被驚得手足無措，但她很快反應過來，一把抱起我，用衣服遮住我的頭，繼續狂奔；回到家中，母親和我都濕透了，像兩隻“落湯雞”。我猛地打了個噴嚏，由於我從小體質偏弱，很快我便迷迷糊糊躺沙發上睡着了，額頭髮熱，卻手腳冰涼。

母親給我量了一下體温——38.5度，她決定送我去醫院；可是外面狂風暴雨，樹枝在空中舞蹈，樹葉隨着風雨飄向遠方，落向地面。這時爸爸還未回家，但我病情已刻不容緩，她決定將我抱在胸前，用外套給我披上，並用小雨衣將我裹得嚴嚴實實，她一手撐着雨傘一手抱着我。雖然外面雨很大，但我在母親懷中十分温暖，絲毫沒感到寒冷。

母親為了我加快步伐，但雨點卻越來越多“打”在她臉上，等到了醫院，我一看，母親滿是血絲的眼睛上佈滿雨水，頭髮已經濕漉漉，她剛換的'衣服又一次濕了，但她毫無怨言，還問我冷嗎，我搖搖頭後腦袋又控制不住倒在母親的肩上。因為趕到及時，我的燒很快被控制，但母親卻為我染上了風寒，將近一個月才痊癒。

窗外，雨繼續下着，我把那盆帶有野草的花放在窗台前，還為野草和花施了一些肥，花和草和諧地站立在一起，像一對母子，花用它的花朵為草遮風擋雨。母親，您就像那一朵飽經風霜的花朵用它那堅實的肩膀為孩子撐起一片明亮的天空。

母親，是您在我幼時為我撐起一把傘，讓我走出陰暗；是您用您的身體換來孩子的幸福健康；是您憑堅強的毅力，帶領孩子成長。在成長路上，有您的陪伴，是我最大的動力。

我們的成長作文 篇3

前面是一條小路，層層樹葉之間穿插着冰涼的露珠和點點光影，雖然清晰可見，可總是會給人帶來一絲神祕感，雖然雜亂無章，卻是在悄悄給人暗示着什麼……

我就靜靜的站在路口，慢慢展望着樹林間的路。當我從媽媽肚子裏降生在這個世界時，就註定要踏上這條一往無前的路，這條有着坎坷、有着汗水、淚水、快樂、與憂愁的路。

然而，我走這條路時，父愛和母愛一直在我身邊，幫助、保護着我，在我摔跤時，扶我一把，在我放棄時，給我一些鼓勵。在幼兒園時，當我算數沒拿滿分而傷心時，輕輕將我摟在懷裏，用温柔的話語安慰着我。每次我晚上在外玩瘋了怎麼也不肯回家時，媽媽為了我的安全，從公園的這頭跟到那頭，又從那頭追到這頭，只為了讓我無憂無慮的玩耍。那時的我是快樂、幸福的，因為我知道，父愛母愛會在我身邊保護着我，幫助着我。所以這時的路是平坦的，路上鋪上了光滑的'鵝卵石，路旁開滿了鮮花，長滿了綠草，沒有風雨。在我幼小的心靈中，播上了一顆幸福又快樂的種子。

剛上國小時，帶着對未來的憧憬與嚮往，我認真完成每一次作業。那時的我，既哭過，也笑過。哭是因為沒考到心儀的成績，是因為課上沒回答出問題；笑是因為有許多好朋友在支持和幫助我，是因為爸爸媽媽信任我。這時的路有一點點斜坡，是粗糙的，是雜草叢生的，風正迎面吹來。

上六年級時，也就是現在，面對是否能考上心儀國中的巨大壓力，我也從容不迫。這個時候，一顆艱難又快樂的種子埋入了我的心中。這時的路是風雨交加的，是充滿泥濘的，是陡峭的，稍不留神，就會陷入泥潭，傷痕累累。

魯迅先生説過“其實地上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”是啊！路都是自己一步一步走出來的，而無論這段路有多艱難，都要去克服，在這條路上我要走好每一步，讓自己的腳印給自己成長路上編織一幅美麗的人生畫卷。

我們的成長作文 篇4

成長是美妙的，是快樂的，也是有困難的；在成長的路上，有風、有雨也有陽光。陽光就是你的陪伴，有你真好！

不知不覺間，已升至國中。國中裏的緊張已成為了漸漸地習以為常，難度也得到了質的.提升，不會的、不懂的題目越來越多，有時，我無能為力。

一次，我正在為那一道題目給揪心着，心中鎖着一道枷鎖，我正尋找那隱藏在題目中的鑰匙將它解開。這時，母親走了過來，看見我坐在那座位上不住地抓耳撓腮，便走過來看了看那道題，便對我説：“你換一換思路也許會更好些。”經母親的這一點撥，我馬上走出了困境，就如同一隻山羊脱離了虎口一般。母親啊，你是火焰，使我燃起了心中的鬥志，它引領着我往前走。

國小裏曾有一段時間，我特別不愛讀書，是因為不知道看什麼書罷，是因為不明白如何讀書罷，還是因為對讀書沒有興趣罷。不論是因為這還是因為那，現在，我不知怎的，就有點想看書了，我想應該是母親的榜樣吧。

每天晚上，我的母親都會坐在我的面前看會書再工作，睡覺前也愛看會書。我卻總説沒時間，可母親是如何把時間擠出來的呢？應該是專心工作爭分奪秒而把時間給搶回來的吧。

我坐在陽台上，看着我自己養的三個盆栽仍生機勃勃，蓬勃向上地生長，這就是成長，它們經受了風雨，長大了。這也是人的成長，人因為要經受更大的風雨，所以才要陪伴。成長路上有母親你陪伴，真好！

我們的成長作文 篇5

在我的成長故事中，最難以忘記的是爸爸媽媽對我的愛。

上幼兒園的時候，爸爸每天騎着自行車送我去上學。記得有一次，爸爸騎車騎了一半的時候，我突然感覺我的鞋子後跟好像快掉了。於是想在自行車上面蹬一下，把鞋穿好。但自行車的車輪一下子"抓"住我的腳，我疼得大叫起來，那時爸爸還不知道發生了什麼事，只是關心地問我怎麼了，這時旁人告訴了爸爸。爸爸才緩過神來，立馬停下自行車，趕緊把我從車子上抱了下來，就向附近的醫院跑去。到了醫院，已經把爸爸累得氣喘吁吁了。醫生給我脱下鞋看了看，都流血了。但還説沒事不要緊，貼個創可貼就好了。這時爸爸心裏的一塊大石頭總算落地了。

不但爸爸愛我，媽媽也是這樣愛我。這件事也是發生在我上幼兒園的.時候。那天晚上我已經上牀了，爬在牀邊想讓媽媽也上來，於是吵個不停，一不小心從兩米高的牀上掉了下來，媽媽剛好看見，嚇得的臉色蒼白。於是立馬把我抱起來，檢查是否把我摔傷了。檢查完發現我沒事，這才放心地把我抱上牀，哄我睡覺。

這段時間媽媽説只要我每天聽話，按時完成作業每週就會獎勵我一塊錢。雖然爸爸不贊成這樣，主要是怕學校裏有壞同學要我的錢。

通過這些事，我深深地感受到了父母的愛。我想説：爸爸、媽媽，我愛你們！

我們的成長作文 篇6

花開花落，四季更替，我們在時間的輪迴中成長，到最後，才發現我已經習慣了與你並肩前行。

小時候，我們生活在鄉下，每天都在鄉間小路上奔跑，亦或是在樹下乘涼。那時，不管走到哪裏，我們喜歡手拉着手，你總是“姐姐，姐姐”地叫着，卻從未明白它的真正含義，只認為我們時時刻刻不分離，一起歡笑，一起哭泣，一起玩耍便足夠了。你可否記得我們在陽光下一起捉迷藏，在樹下聽奶奶講故事的身影？吃過午飯，我們便跑出家門，那條不起眼的鄉間小路，已印上我們無數個腳印。常常是我們在前面跑着，奶奶在後面跟着，一眨眼，我們早已不見了蹤影。奶奶便會拿着一把扇子，一邊扇着初夏的熱氣，一邊慢悠悠的向小路的盡頭走去。每當她到了小路邊的那棵大樹下時，我們往往已經玩夠了，坐在下面，等待奶奶來講一個個妙趣橫生的故事，她搖着扇子，講着故事，我們小小的心靈便隨着故事的發展起伏不定。漸漸地，我喜歡上了在樹下聽奶奶講故事的美好時光。

後來啊，我們告別了鄉下的生活，懷着對從前的不捨，升入了國小，被分在了不同的班級。於是，我們有了各自形影不離的朋友，但依舊在學校偶遇時親切的笑笑，只是漸漸地，我們不再習慣手拉着手，只是更多的時候，我們手指尖相觸，卻不記的再拉起。至於那一條鄉間小路，已被淡忘，到了晚上，我們何曾再一起去仰望神祕的夜空，去在飯後傾聽知了的歌唱？我們將大部分的時間投入了讀書和交談，只是很多時候，是一個人的清歡，一個人的細水流長，我們在書中所讀到的、學到的都深深烙印在心上。你我曾經在虛幻的`故事中駐足，想去書中追尋歡笑，忘記現實中的煩心事，卻忘記了身邊有更好的依靠。雖然我們也會交換彼此所讀到的好書，卻不再是從前無話不談的姐妹。

現在呢，我們升入八年級，卻並未意識到分班表似一道鴻溝，將你我隔離在不同的樓層。我們放下了書本，也有了更多的煩惱，書也漸漸地治癒不了我們內心的創傷，我才把目光投向了你，往往是你我有了什麼傷心事，向對方傾訴，想得到些許安慰，卻總是不能得到滿意的迴應。等到淚水沾染了衣襟，臉上留下了淚痕，內心的不滿得到了發泄後，也就不再感到壓抑。如此，漸漸地我們也就習慣了在傷心時，借對方的肩膀靠一靠，即使得不到安慰，也心滿意足。我們開始懷念從前的無憂無慮的美好時光，偶爾也會回到鄉下，走在那條鄉間小路上，講述些內心深處祕密。

直到現在，我才明白，我們一直親密無間。兒時，我們奔跑在鄉間小路上，笑聲飛揚。上國小那會兒，我們並沒有真的疏遠，只是沉浸在書中，共同進步，只是將書中的篇章，穿成一座橋樑，我們走在上面，並肩前行，共同成長。現在，我們行走在那條鄉下的小路上，也永遠笑着，拉着手，走向遠方那條我心中的無限的小路，直到永遠永遠……

你我並肩前行在成長的路上，路邊，雙生花競相開放；路上，我們共渡難關！

我們的成長作文 篇7

人，來到這個世上，啥也沒帶來，走的時候，啥也別想帶走。——題記

零的開始

自打孃胎裏出來，我就開始了新生活：有了家人，有了名字，也有了新的記憶。

聽媽媽説，我在她的肚子裏的時候，就特別能鬧騰，有幾次，差點把他老人家鬧騰進醫院。可見我那時候就具備了洪荒之力。

終於，在01年夏的某一天，這個世界又有一個新生命誕生了！我的記憶，就從那時候開始了……

記憶的掛機點

三歲前的記憶我是沒有的，四到六歲的記憶是模糊、殘缺不全的，所以，童年時關於喜怒哀樂的記憶，少得可憐。

我頭大，但裏面的東西卻少得可憐，但是，老媽在我小時候給我看的那些勵志故事是一個也沒忘，什麼頭懸樑、錐刺股、鑿壁借光、寒窗苦讀之類的故事。這些故事在給別人聽了，可能就會激發人家好好學習、天天向上，最後登上人生巔峯。但是，對我而言，從小就在這些故事中長大，早就有了免疫力，搞得我現在沒積極心態——什麼努力向上、積極奮鬥的心態我是一律沒有，正所謂，柴米油鹽皆不進，可謂天下第一，無人能敵。但就算這樣，我也會去試着改變我自己，加油！

軟件升級

十七年過去了，我以前的糊塗勁也過去了，現在的.我靈光了許多，有了很大的改變。會考在即，我要讓你們知道，貌似糊塗的我在關鍵時刻可是非常厲害的！現在，我要過了這個比我高N倍的坎兒，就算自己過不了五關，也要把六將斬得連渣也不剩——相信自己！

人，來到這個世界上啥也沒帶來，走的時候，啥也帶不走，只能給世人留下自己在那年那月的痕跡，那抹歲月的痕跡。我要好好努力，讓成長的痕跡在記憶的長河裏精彩紛呈！

我們的成長作文 篇8

或許某個地方，讓你牽腸掛肚，或許某個地方，讓你魂牽夢繞；或許某個地方，是你心的歸宿，夢的啟航。

年年歲歲花相似，夢斷夢迴她依在。當年豔若流光的花海，今朝依舊是良辰美景。她不曾改變，可我卻已長大。彼時已是暮春，紅雲憔悴，我踏着腳步，緩緩走進這兒時的花園。夕陽的餘暉灑在青瓦上，在紅磚上映出斑駁陸離的影，打開心扉，發現這兒時不能發現的美。“人説道，大觀園，四季如春，我眼中，卻只是一座愁城，看風過後，落紅成陣。”暮春這時，眼前景頗似話中景。看那棵粗碩的梧桐，兒時，常在樹旁，唱着歡快的歌謠，追着蝴蝶在花叢中愈跑愈遠……梧桐樹還在，可人呢？倚靠在樹下，唱起兒時的歌謠，歌聲裏，童年是隨着那隻蝴蝶越飛越遠了。起身，繼續行走在花叢，偶見一塊斷磚，兒時常在下面捉鼠婦，蹲下身去，翻開斷磚，鼠女依在，可我對它們毫無興趣。牆角那棵玫瑰，似乎長高了許多，可依舊搖曳在風中，淡淡清香撲鼻而來，還記兒時為見到了一樹芳華而歡呼活躍，邀來夥伴一起觀賞。花叢中，兒時的我無憂無慮的玩耍，玩着玩着便成長了……

青春，似水的流年，那些童真的校園生活，總是不經意浮過你的腦海，然後留下清澈的回憶。古老的教學樓依舊矗立在這片知識沃土上，風景依舊，人兒遍跡天涯，幾多回憶，幾多愁。走進以往的教室，依晰又看到了老師在他的三尺舞台揮舞着人生畫筆，神采飛揚的講着，講着講着，鬢角被染成了白色，可台下的學生卻不知所蹤。拉回現實，教室的某個角落是否還帖着你獲獎的作文，你還是會不禁上揚嘴角。常記某一同學偶然一句話，引得全班鬨堂大笑。過往的無憂，可真好。漫步花園中，可還記得曾為哪株花施肥，希望它能豔過百花。

操場上，那個女孩是否還在揮汗如雨，一步跑向那勝利的`終點。走進寢室，還是一樣的陳設，還記得我們在這裏一起肆無忌憚的大笑，一起交換彼此的祕密，一起想家想到痛苦流涕。還記得某個女同學因臉上長痘而愁眉苦臉，而我們卻在一旁幸災樂禍。多美好的時光，就這樣匆匆走過，而校園野外的我們，也愈行愈遠……

年幼的心總是在充滿快樂和温馨的時光中徜徉，那裏，有我們迷戀着的百花園，也有我們朝夕相處的趣生園，那些美麗的記憶總是在一次又一次的重温中越發彌香，那年後的笑靨如花，越發難忘。

我們的成長樂園，每每想起，都禁不住陣陣暗香襲來。

我們的成長作文 篇9

我們都聽説過這樣一個故事，就是在咖啡館裏，我們能夠看到這樣的對象，我們看到他們在訴説自己的愛情。

可是，我們畢竟都這麼大了，談戀愛變成了常態，可是我們卻都不願意再去喜歡人了，因為太累，我們沒有那麼多的時間和精力，去經營一段感情，然後再冒着被人拋棄或者是拋棄別人的危險。想想都累。

我們還是如此讓我們懂得，我們還在這樣的環境裏，説自己是個佛系少女，我們還是在當年青春的時候，我們在唱着青春的歌曲，我們還是懂得的愛情。

如同當年，在國小和幼兒園的時候，我們都不懂的，自己長大之後到底要去做什麼，我們只是聽着別人，人云亦云，覺得談論長大這個話題的時候，就很興奮，也很激動。

所以，直到現在，我們終於懂得了很多。

自己的'心態，就像是個滄桑的老人。

如果我們一直都懂，那麼所有的合作，都是不一樣的奉獻。如果我們始終都在，我想這些東西，從來都不應該是公開了的，因為公開並沒有什麼好的效果，反而會招來禍端。

這是我的總結。

我們的成長作文 篇10

花季的我，行走着；堅實着；快樂着；感悟着。

——題記

花開花落，雲捲雲舒。人的一生是有規律的，也是有創造性的。這時光説短也短，説長也長；不過短短几十年，又留下些什麼？又製造些什麼？一場夢……

從呱呱落地，見到生命中最美好的天使——媽媽，在她的關懷呵護下，我第一次感受到愛！吮吸着媽媽的奶水，在她的懷中安然入睡，那多美妙！我的每一個小小的變化都牽動着她的心：第一次笑、第一次哭、第一次睜眼睛……我的行為她記得清清楚楚。

稍大些，到了咿呀學語的年紀，媽媽一字一句地教我，一句“媽媽”就能讓她高興半天。學走路時，我跌跌撞撞的走着，是媽媽，一直陪伴我，鼓勵我，在我摔倒時把我扶起，在我哭鬧時擦乾我的淚花。

到了上學的年紀，記得開學第一天，是媽媽牽着我的小手，帶我進入那知識的殿堂。我努力學習，卻常盼着快放學，就是為了能在放學後撲到她的懷裏，吃着她做的飯菜，坐在她身旁，訴述這一天的開心與煩惱，那才是我的.幸福時光。

而現在，我又能回報些什麼？經過十一年的洗禮，我已經成長為一個雖不落落大方，卻別具一格，雖不清秀俏麗，卻可愛俏皮的大姑娘了！這都拜媽媽所賜！是她，把我引上了生活、知識的大陸，是她，陪我、伴我、教我、引我！是他，一直當我的天使……

花有重開日，人無再少年。我又能做些什麼？成長的足跡在哪？花季真的一去不復返嗎？