滴水之恩作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的滴水之恩作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
滴水之恩作文1
滴水之恩當湧泉相報，這一句古話千百年來傳承了下來，也是中華民族的優良傳統，為什麼我會記住這一句話，那是因為爺爺跟我講過一個他小時候當兵的故事。
在爺爺很小的時候，家裏面的經濟條件是十分的落後的，那是爺爺在家裏面是排行老大的，什麼活都是由他來乾的，爺爺那時候很喜歡當兵，最後就到了部隊上，到了部隊之後，爺爺很快的認識了許多的朋友，我爺爺的脾氣很好，比較的沉穩，所以人緣十分的好，在有一次的下午，爺爺的朋友把爺爺叫到了自己的寢室內，跟他聊了很長時間，出來之後爺爺二話沒説的幫助了他，是因為當時爺爺的'那個朋友到了結婚的年紀了，可是手裏面沒有錢，爺爺二話沒説的就把錢借給了他，當時的他很是激動，他告訴我的爺爺，滴水之恩當湧泉相報，在我最困難的時候，是你幫助了我，以後你遇到了什麼難題，一定要來找我，最後他們成為了最好的朋友。
現在的爺爺還是每到節日的時候，都會去看望我的那個爺爺，因為當時的戰亂，使爺爺的朋友雙腿受到了創傷，現在有又加上年紀的問題，也沒有什麼好轉，可是還是可以跟我爺爺回想起當兵的、那時候的事情，一起回想一起堅持過的事情。
對於我現在的工作，是比較的好的，都是因為爺爺的教導還有那位爺爺的幫忙，要不是當時爺爺的滴水也不會有我現在的湧泉，爺爺告訴我的這件事也使用我懂得了不管以後的路怎麼走，滴水之恩湧泉相報，陪伴你的人和你陪伴的人都是你這一路上最美好的財富。
滴水之恩作文2
媽媽，辛辛苦苦地將孩子拉扯大，什麼事都為孩子着想，而孩子總覺得這是理所當然的。慢慢地，我也變得不願與媽媽溝通，總想要遠離媽媽，覺得自己長大了，嫌棄媽媽囉嗦了……
那是去年的母親節了。假前，老師給我們出了一道超難題：請每個孩子在母親節這天給媽媽下跪、磕頭，然後説一句“媽媽，您辛苦了！”老師的話鏗鏘有力，容不得我們説一個“不”字。
星期天，母親節如期而至。看着街上的人拿着鮮花，挽着母親有説有笑地走過，我的心忐忑不安起來。經過一番激烈的思想鬥爭後，我終於找到了一個適當的時機，撲通一聲跪在了媽媽的`跟前。媽媽當場就急了，大聲地嚷着：“兒子，你幹什麼呀？是不是犯了什麼錯啊？跪着幹嘛啊！”我對着她連磕三個頭，一邊磕頭一邊説：“媽媽，感謝您給了我生命，讓我可以看見這個美麗的世界，感謝您養育了我這麼多年，您辛苦了！” 媽媽一邊流着眼淚，一邊把我扶了起來，激動地説：“好兒子，你長大了！”我抹去媽媽的淚水，母子倆相視而笑，心裏美滋滋的。
滴水之恩當湧泉相報。作為孩子，我們一定要儘可能多點陪陪父母，多去幫他們做做力所能及的家務活。讓我們一起珍惜每一次與他們在一起的時光吧！
滴水之恩作文3
滴水之恩，難忘；哺育之恩，牢記！烏鴉反哺，投桃報李，讓我知道要報答愛我的人，要時刻懷有一顆感恩之心。烏鴉們是這樣做的：烏鴉媽媽在樹林裏建巢，它們四處尋找那些堅硬的樹枝，一點一點地編，把巢築得最牢固最安全。它們的孩子出殼後，烏鴉媽媽就連忙去找最肥的蟲子給它們吃，希望它們能快快長大，烏鴉媽媽卻一天一天地瘦下。孩子們長大了，可是烏鴉媽媽卻已經老了，飛不動了，不能出去找食吃了，孩子們就用一顆感恩之心回報年老的媽媽。小烏鴉們把找來的食物一口一口地餵給媽媽吃，一直到它們的媽媽死去為止。母親的哺育深情我們應該牢記在心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，母親無私的愛我們何時報答？從小媽媽就給我們講烏鴉反哺的故事，就是在教育我們要知道感恩，知道回報。
我們要回報的有很多，回報父母的哺育恩情；回報老師的教育恩情；回報同學的'鼓勵深情。是啊，我們要感謝的還有很多很多，我們要做一個會報答別人的人，會感恩的人。我要感謝所有愛我的幫助過我的人：報答父母，我會幫他們做家務，給他們分擔憂愁；報答老師，我會認真聽課，不給老師添麻煩；報答同學，我會一起學習，一起進步，一起高興，一起憂愁。“感恩的心，感謝有你”謝謝你們，沒有你們我不會有成功，不會有快樂。
滴水之恩作文4
20xx年11月14日，在跆拳道興趣班裏，我認識了一位藍帶的師兄，他經常幫助我，他叫唐子傑。第一次遇到他，他幫我係腰帶，我卻認為他有點瘋瘋癲癲，可第二次遇到他後，就改變了我對他的看法。他雖然瘋瘋癲癲，卻很關心我。有一次教練説我左腳彈腿很差，他就主動要求和我一起練習，有時候還假裝踢不好。我用勁地踢過去，自己都已經站不穩了，身體往後仰，而他卻回踢得很輕很輕，讓我感覺他踢得比我差得多。我還只是白帶，比他低六級，他這樣做顯然是想讓我開心，讓我增強自信心。
20xx年10月20日，我的'老同桌換到了我的前面，
新同桌叫冉芳芳。以前她學習很差，同學們都不看好她，都不喜歡和她玩。但自從她成為我的同桌後，我卻發現其實她很關心同學，經常借筆、紙、墨水給大家。就像媽媽説的，看一個人，不應該只看她的成績，還要看她的品行，今後在學習上我也要多多幫助她。
關心其實就這麼簡單。俗話説得好，滴水之恩，湧泉相報，別人幫助你，你也要報答別人。
滴水之恩作文5
雨露給予玫瑰滋養，玫瑰以嬌豔的花朵給予回報；陽光普照大地，大地以鮮活的生命給予回報；父母給了我們很多，可我們有回報給了他們什麼？
還記得那段咿呀學語的時光，我就像一個小公主一樣的生活。爸爸媽媽不厭其煩的教我背古詩；爺爺奶奶給我買我想要的零食；就連只比我大五歲的哥哥也對我關愛有加。我就一直沉浸在這幸福當中。直到有一天……
爸爸媽媽不再陪伴我，也少了爺爺奶奶的溺愛，哥哥也不再關心我。不再有人將跌倒的我迅速扶起，不再有人為我拭去眼角的淚水。我以為他們都不愛我了。回過頭去……
才發現我已經七歲了，已經上國小了，應該開始學會獨立了。
從那時起，我的.眼角不再掛着淚珠，我不再肆意的哭鬧。我開始學着自己做飯，學着洗衣，學着自己堅強。
即使這樣，爸媽對我的愛仍還存在。他們只是覺得我該獨立了，我該成熟了，我該長大了。
我由於身體不好經常發燒，每次生病爸爸媽媽總會在我身邊忙碌。可我到現在都沒有為他們做過一件我認為很不平凡的事。
我做的任何一件小事都會感動到他們，他們都很容易滿足。
他們為我們付出了很多，卻沒有要求我們給予任何回報，我們可不可以盡我們微薄的力量，給予他們一點安慰，可不可以讓他們不再為我們不停的操勞，可不可以給他們一滴水的回報……
滴水之恩作文6
剛剛升入國中時，我並不知道國中會有這麼的嚴。
剛到學校聽説還要分班考試，我的心裏就非常的緊張。……終於到了考試的時間了。來到考場時，我們把有關考試的東西全部都放在了外面。
“零零……”隨着鈴聲我們都進了各自的考場。卷子發下來了，第一門考的是語文和英語，這兩科合成一張卷子了。我一看題，心裏頓時放心了：呵呵，不難不難。
做着卷子看看錶，還剩下一段時間，不急不急。就在這個時候災難將要降臨了。突然我的水筆不顯了，我就拿了一根筆，這可怎末辦啊？我望了望周圍的同學，他們都低着頭刷刷的寫着。我當時就很想哭，看着時間一分一秒的過去了，我着急的留下了眼淚。前面同學扭頭看見後並沒有借給我筆，看着他的無情，我的心涼了。看着時間就剩下二十分鐘了。我真有一種打算：我不寫了。就在我徹底絕望時，我旁邊的那位同學拿過來了一支筆，我當時真的很感激他，雖然最後時間不夠了，但是我很感謝他。
雖然只是一支筆，但是這支筆就是我跟他的有友誼見證。
這件事也讓我明白了一個道理：真正的朋友並不是用金錢來維護的，也不是口頭上的`甜言蜜語，而是在對方最困難，最無助的時候。你會伸出一隻手去拉他她，去幫助他她，讓他感到朋友存在的真正的意義是什麼，這樣的朋友可能就是人們所説的好朋友吧！
滴水之恩作文7
翻開自己怕成長日記，每個人都會回憶起珍藏在心中那份感動，也許是孤獨時得到的一個問候，也許是跌倒時得到的一個攙扶，也許是迷路時得到的一個指點……正是一點一滴露水鑄就了小溪的清寧，山泉的幽靜，大海的澎湃。
古人説：滴水之回憶，當湧泉相報。
靜靜的躺在牀上，透過窗外，看着月色，朦朧中時間逆轉，又回到了那個時候，記得那時，我應該是上國小五年級，每個星期天都得去實習班耗上幾個小時，那日，我心一橫，決心不去了，看着時間一分一秒的消逝，我忽然害怕起來，於是，想到離家出走。我拿着錢來到小區後的花園，風拂過樹梢，拂過心田，卻無法拂平心中的不平，湖面波光粼粼，靜靜的看着這一切，我好想像書裏寫的`那樣，遇到一位老人可以為我講解，勸慰我，就這樣，靜靜的等着那個老人的出現，可來來往往散步的老人不少，可卻沒有一位駐足與我攀談。算了，機會是靠人爭取。我遇到一位已過古稀的老人，同他講了我的事情，他告訴我，當年打仗的時候，一不小心，同父母走散，自己那時生活的苦楚無與言比，你又怎能如我呢？我沒有説話民，靜靜的聽着，我想：我確實錯了，為逃避補習班，卻如此。
後來，我回到家中，看到爸媽火急火燎的目光，我知道錯了。
古人説： 滴水之恩，當湧泉相報。
滴水之恩作文8
1月30日，鍾實小一（12）班全體同學在音樂四室舉行了“我愛爸爸媽媽”的主題隊會活動，冬日的寒冷絲毫不能掩蓋孩子們活動的熱情以及那滿室的温情。在中隊長莊嚴的隊會儀式和主持人感人的致詞之後，隊會正式開始。本次活動分為“爸爸媽媽愛我”，“我愛爸爸媽媽”兩個篇章。
首先，伴隨着一首歡快的旋律，嚴依同學朗讀了繪本故事《我爸爸》，幽默風趣的語言把孩子眼中偉大的爸爸勾勒得活靈活現，同時也勾起了大家對於父母艱辛的'體會。同學們一一展示了各自手繪的父母工作的樣子，明白了爸爸媽媽的辛苦都是為了孩子的健康成長，而爸爸媽媽在家照顧孩子的照片更是讓孩子們回憶起了自己的爸爸媽媽對他們的疼愛。一首歌曲，一個短片《最好吃的飯菜》更是使許多同學泣不成聲，真情流露，訴説着“最想對父母説的話”，“該如何的報答父母”。在第二篇章裏，《小烏鴉愛媽媽》讓孩子們看到了懂事孝順的小烏鴉，《愛爸爸，愛媽媽》的兒歌傾訴着孩子們想孝敬父母的決心，楊睿同學一段獻給爸爸媽媽的舞蹈，同學們展示送給父母賀卡的走秀則將活動推向了高潮。
感恩是一種生活態度，是一種美德。通過本次活動，讓學生初步懂得了滴水之恩，湧泉相報的真正內涵。
滴水之恩作文9
有一個魔法師，不但法力高強而且心地非常善良。一天，在森林裏她遇到一隻受了重傷的小狗。魔法師將它帶回家療傷，並交他魔力。
魔法師每天都要出門去幫助有困難的人，小狗在家養傷並護園。一天，小狗趁主人出門之際，悄悄地利用學來得魔力，駕着雲彩來到了森林王國。
森林王國是一個充滿笑聲，快樂的王國。那裏有一個長髮女王，她掌管着人間的幸福。女王看到有客人來非常高興，熱情地招待小狗。小狗每天都與水果姐姐跳舞，特別高興。想到與魔法師相處的日子，除了學習魔力就是勞動，單一又無趣。小狗決定不在回去，就安心地住在了森林王國。日子一天天過去了，小狗過着好吃懶做的日子。
一天女王告訴小狗，森林裏的幸福之星越來越越少了，她希望能帶給人間更多的幸福，因此需要小狗的幫助。希望能和小狗一起用魔力，創造出更多的幸福之星，來造福人間。小狗一聽要讓他出力，滿臉不高興。趁機就離開了森林王國。小狗又回魔法師那裏。它一臉自豪地對魔法師講述了自己如何在森林王國快樂的經歷，並請求魔法師再次收留它。魔法師拒絕了，説“我們學習魔力就是來幫助更多需要幫助的人。你不懂知恩圖報，而且是一個沒有愛心的人，你不配擁有魔力。”於是魔法師收回了小狗身上的'魔力，把他趕出家門。
“滴水之恩湧泉相報”對於別人給予的幫助和情誼是不能忽略或忘記的。應及時發出感恩之聲，表達感恩之情。小狗忘記了魔法師和森林國王對它的幫助，它將受到處罰。
滴水之恩作文10
僅僅是一杯牛奶，換來的卻是愛，是一顆感恩的心，還有那昂貴的醫藥費。
那是一個十分貧窮的小男孩，他為了攢足學費只得推銷商品。已經疲憊不堪的他卻得到了一位陌生女孩的食物，一滿杯牛奶。數年後，那位女子得了一種重病，已經成為了著名醫生的那個男孩在認出她後竭盡全力救治她。手術成功了，那位女子卻驚訝地看到醫藥單上面寫着“醫藥費，一滿杯牛奶。”
就因為當年的`一滿杯牛奶，那個男孩牢牢地記住了那位曾經幫助過他的女子。當女子身患重病時，凱利醫生，當年的那個小男孩“決心一定要竭盡所能來治好恩人的病”。之後，他又承擔了所有醫藥費。
愛無處不在，感恩也無處不在。有那麼一個男孩，他一直由父親養大。當他上大學時，父親得了一種病，生活不能自理。由於家離學校很遠，他咬咬牙，每天堅持揹着父親去上學，也不知道蹚過了多少條河，跨過了多少座山。就這樣，他度過了他的大學生涯，成績也十分優異。這就是感恩。“是父母一直照顧我們，養育我們長大。我們也要報答他們，擁有一顆感恩的心”。
滴水之恩，當湧泉相報。
滴水之恩作文11
1月19日下午一點三十分，我校在操場上舉行感恩成就未來的活動，數千位師生及家長一起準時聆聽。這場演講持續了兩個多小時，這次充滿激情的演講真是催人淚下。桂賓老師通過南京大屠殺、汶川地震、非洲小男孩等事例講了做為一箇中國人必須要做到的就是愛國家、愛自己的家，然後桂賓老師和我們一起唱了中華人民共和國國歌。
最激動人心的就是感恩父母的環節，桂賓老師用了一個真實的例子向我們證明了父母的愛是多麼偉大、無私、無價、無聲、默默無聞，桂賓老師給我們講的例子就是歌曲《感恩的心》中的真實故事。桂賓老師講完這個故事我們全校都失聲痛哭了。然後，桂賓老師讓我們高舉雙手響亮地喊： 爸爸媽媽，我愛你們！這一聲聲充滿幸福的充滿青春的語言感動了現場的每一個人。
桂賓老師還請了幾個同學上台，用語言感動他們的家長並讓他們承認以前的.錯誤，然後，桂賓老師讓我們去找到自己的家長，去擁抱他們。桂賓老師的演講循循善誘，桂賓老師給我們講述了老師日日夜夜辛苦的為我們的付出，然後，讓我們響亮地齊講：老師，您辛苦了！
這次的演講讓我學到了很多，我們要熱愛自己的祖國，感恩愛你的人，我們要多回家陪陪他們，對父母説一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。我們要滴水之恩，當湧泉相報。我們還要憑藉內心感恩的力量找到奮鬥的目標，實現自己的人生目標，去傳播愛的種子，去保護愛你的人。
滴水之恩作文12
《朱子家訓》中説過“滴水之恩，湧泉相報”。但今天我要説的卻是“滴水之恩，滴水相報”。
倘若受人滴水之恩，當以湧泉相報，那受人湧泉之恩怎麼辦？難道你能把自己變成太平洋？
人生，就是不斷的施與受，施恩不望報，受恩永不忘，是中華民族的傳統美德，可是，凡事必須有個度。
常常見到，有人給過別人一點微不足道的'好處，就天天掛在嘴上，“你記得我請你吃過一頓飯嗎？”“你記得我的電話是最早給你的嗎？”他實在記得自己那幾滴水，比農夫山泉還貴。
也有忠厚人，受過恩惠便刻骨銘心“當初如果不是他。”所以甘心拿出全部來回報。只是人的力量是有限的，我們通常只記得幫助過我們的人，卻疏忽了我們的家人--若説恩情，沒有人比他們更大。
施與受，像借貸關係，有借有還，再借不難，借多少，還多少，這是民間的借貸關係，國家和人情都允許收利息，可是該給多少，事先並沒有白紙黑字。總之，這借貸關係是有限責任，而不是無限責任。
收到一份禮，回他一聲謝；收到一點幫助，回他一點幫助。當我們被幫助時，只需要在他需要時，付出一點自己的幫助。
滴水之恩作文13
新的鐘聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢向前轉動着，潺潺流走的是似水如風般地流金歲月，緩緩飄來的是那永不褪色的甜美回憶。每當我打開封塵已久的心門，有些話總想對您説，我的母親……
當我失敗時，您總是為我鋪墊了一條寬敞的道路，讓我走向成功的階梯；當我憂愁時，您永遠都是第一個做我的心理醫生，為我引導前進的道路；當我……時，您總是不求回報；但當你累倒時，我又為您帶來了什麼呢？是關愛，還是冷漠？
我朦朧的記憶中，記得在一個黑暗的夜晚裏，我不小心在校扭傷腳時，痛哭的打電話給您報此事時，您用那温柔的語氣對我説：“別哭！我立刻就到”當時，我心慢慢地平靜下來了，忘記了痛哭，只記得您那柔美的聲音。但當我上車時，看見您那疲憊的樣子，我總是想對您説：“媽媽，您辛苦了！”可我沒有勇氣對您説。因為，每當看見您疲憊的樣子時，我總會想到：“我只能用一顆感恩的'心來回報您，用成績來回報您的養育之恩。”
現在一句關懷的話語，一個關懷的擁抱，一個感恩的眼神……都是滴水之恩，也都是湧泉之報。
啊！只要人人懷着一顆感恩的心，我們就將知道滴水之恩，以何報？
媽媽，現在我大膽的想對您説：“媽媽，您辛苦了！祝您母親節快樂”
滴水之恩作文14
剛剛升入國中時，我並不知道國中會有這麼的嚴。
剛到學校聽説還要分班考試，我的心裏就非常的緊張。終於到了考試的了。來到考場時，把考試的東西都了外面。
“零零……”鈴聲都進了各自的考場。卷子發下來了，門考的是語文和英語，這兩科合成一張卷子了。我一看題，心裏頓時放心了：呵呵，不難不難。
做着卷子看看錶，還剩下一段，不急不急。就在時候災難將要降臨了。突然我的水筆不顯了，我就拿了一根筆，這可怎末辦啊？我望了望周圍的同學，都低着頭刷刷的'寫着。我當時就很想哭，看着一分一秒的了，我着急的留下了眼淚。前面同學扭頭看見後並借給我筆，看着他的無情，我的心涼了。看着就剩下二鍾了。我真有打算：我不寫了。就在我徹底絕望時，我旁邊的那位同學拿了一支筆，我當時真的很感激他，最後了，我很感謝他。
只是一支筆，這支筆我跟他的有友誼見證。
這件事也讓我明白了道理：真正的朋友並用金錢來的，也口頭上的甜言蜜語，而是在對方最，最無助的時候。你會伸出一隻手去拉他，去幫助他，讓他感到朋友的真正的意義。
滴水之恩作文15
大自然用水孕育了地球上的生命，人類卻給清澈的水面帶來一面骯髒。人類又怎麼“滴水之恩，何以相報”呢?
水龍頭的水不是一直留個不停嗎?可是經常聽到關於乾旱的新聞。不要説種莊稼，就連喝的水也難以保證。但我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎?怎麼會缺水呢?
水是地球上所有生命的.源泉。地球上的總水量為18億億升，這個數量似乎能夠滿足全球人對水源的需求，但實際情況並不樂觀!現存水的99%都是不宜人類利用的海水和地冰，其餘1%大都還在800米以下的地縣，人們生命所依賴河流湖泊的水佔總量的世界上已有18個國家再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所一項報告表明，世界34億人口，人口平均每年只能有50升水。這標誌着人類正面臨淡水資源短缺的危機。我國水資源儲量為2.81萬立方米，居世界第六，但人均水資源量不足2400立方米，世界排名110位。目前，我國476個城市中缺水城市已達300個左右。
如果我們不珍惜水資源，那麼地球上最後一滴水將會是我們的眼淚!
滴水之恩、我們又何以相報呢?