滴水之恩作文集錦15篇
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的滴水之恩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
滴水之恩作文1
滴水之恩，湧泉相報千百年來，孝敬父母是中華民族的傳統美德，父母是我們在這個世界上最親的人，我們作為兒女的，都應該好好孝敬自己的父母。
小時候，都是爸爸媽媽為我做事，如穿衣服、吃飯、刷牙、洗臉等種種事情都在父母無微不至的關照下一點一點地做好。在那時，爸爸媽媽真的很辛苦，不但要照管好我的事，同時家務事也少不了，每天還要上班，生活非常的繁忙。現在我長大了，慢慢諒解到了父母的辛苦。
他們每天的操勞、工作，我都看在眼裏，記在心裏。我們應當以“滴水之恩，湧泉相報”的精神去報答我們的父母。但其實孝敬父母並不難，不需要華麗的禮物，也不需要過於奢侈的物品，最重要的是自己的孝心。自己親手做的一張小賀卡、或者自己親手做的禮物，就足以表達內心的語言。但我們最好是用實際行動去報答父母，例如，考試的優異成績就是對他們最好的'回報；平時多幫媽媽做家務；幫爸爸媽媽捶捶背；在他們下班回來的時候泡上一杯清香可口的茶端到他們的面前，這些生活中的小細節，也是孝敬父母的表現。孝敬父母是兒女們應該做的，我們的成就就是給他們最好的回報，不要讓他們操心，就是他們最開心的事。在這裏，我呼籲天下所有的兒女們：多多關心辛苦把你們養大的父母吧！不要忘記自己能有今天，離不開他們的養育！
滴水之恩作文2
俗話説：滴水之恩，當湧泉相報，有這麼一個故事。
在一個寒冷的冬天，生活着螞蟻、田鼠和蚯蚓三種生物。田鼠儘管待在地下，但還是很冷，也沒有很多的食物。就向螞蟻要食物和温暖的地洞，螞蟻聽了，臉上立刻出現了無奈的表情，説：“我沒有多餘的糧食，你去找蚯蚓吧!我也沒有温暖的地洞。”田鼠只好失望地離開。
田鼠到了蚯蚓那裏，蚯蚓知道了這件事，説：“好，包在我身上!”説完，就拿出食物招待田鼠。之後，田鼠就一直住在蚯蚓這裏，度過了一個天寒地凍的冬天。
到了新一年的春天，蚯蚓回來了，田鼠笑着去迎接他。這時，一隻對於他們來説巨大無比的公雞闖進了花園，大肆破壞着花園。蚯蚓回來之後，正在欣賞着景色：五彩繽紛的.花兒，新綠新綠的嫩芽，翠綠的小草，萬物的鬧鐘——春雷，毛毛細雨……那隻大公雞來到蚯蚓的前方，蚯蚓才發覺，大公雞準備吃了蚯蚓當晚飯，啄了過來。突然，田鼠從地裏冒出來咬了大公雞一口，大公雞疼的厲害，從花園的柵欄上跳了出去，逃跑了。
蚯蚓對田鼠説：“謝……謝謝!”他流下了眼淚。田鼠笑着説：“不用謝!”從此，他們快樂地生活在花園裏。
這就是生活的真諦，這個故事也告訴我們，人跟人要和睦相處，這樣在遇到困難的時候才會有人站出來幫助自己解決困難。
滴水之恩作文3
《朱子家訓》中説過“滴水之恩，湧泉相報”。但今天我要説的卻是“滴水之恩，滴水相報”。
倘若受人滴水之恩，當以湧泉相報，那受人湧泉之恩怎麼辦？難道你能把自己變成太平洋？
人生，就是不斷的施與受，施恩不望報，受恩永不忘，是中華民族的傳統美德，可是，凡事必須有個度。
常常見到，有人給過別人一點微不足道的好處，就天天掛在嘴上，“你記得我請你吃過一頓飯嗎？”“你記得我的'電話是最早給你的嗎？”他實在記得自己那幾滴水，比農夫山泉還貴。
也有忠厚人，受過恩惠便刻骨銘心“當初如果不是他。”所以甘心拿出全部來回報。只是人的力量是有限的，我們通常只記得幫助過我們的人，卻疏忽了我們的家人--若説恩情，沒有人比他們更大。
施與受，像借貸關係，有借有還，再借不難，借多少，還多少，這是民間的借貸關係，國家和人情都允許收利息，可是該給多少，事先並沒有白紙黑字。總之，這借貸關係是有限責任，而不是無限責任。
收到一份禮，回他一聲謝；收到一點幫助，回他一點幫助。當我們被幫助時，只需要在他需要時，付出一點自己的幫助。
滴水之恩作文4
剛剛升入國中時，我並不知道國中會有這麼的嚴。
剛到學校聽説還要分班考試，我的心裏就非常的緊張。……終於到了考試的時間了。來到考場時，我們把有關考試的東西全部都放在了外面。
“零零……”隨着鈴聲我們都進了各自的考場。卷子發下來了，第一門考的是語文和英語，這兩科合成一張卷子了。我一看題，心裏頓時放心了：呵呵，不難不難。
做着卷子看看錶，還剩下一段時間，不急不急。就在這個時候災難將要降臨了。突然我的水筆不顯了，我就拿了一根筆，這可怎末辦啊？我望了望周圍的同學，他們都低着頭刷刷的寫着。我當時就很想哭，看着時間一分一秒的過去了，我着急的留下了眼淚。前面同學扭頭看見後並沒有借給我筆，看着他的`無情，我的心涼了。看着時間就剩下二十分鐘了。我真有一種打算：我不寫了。就在我徹底絕望時，我旁邊的那位同學拿過來了一支筆，我當時真的很感激他，雖然最後時間不夠了，但是我很感謝他。
雖然只是一支筆，但是這支筆就是我跟他的有友誼見證。
這件事也讓我明白了一個道理：真正的朋友並不是用金錢來維護的，也不是口頭上的甜言蜜語，而是在對方最困難，最無助的時候。你會伸出一隻手去拉他她，去幫助他她，讓他感到朋友存在的真正的意義是什麼，這樣的朋友可能就是人們所説的好朋友吧！
滴水之恩作文5
每一個人的成人、成才都離不開老師，每個人都有自己的夢想，但是身為老師的他、她都希望自己的桃李滿天下。
還記得您的諄諄教誨——當我們不努力學習時，您説“千里之行，始於足下”；當我們厭惡讀書時，您又説“不經一番寒徹苦，哪有梅花撲鼻香”；當我們浪費時間時，您又説“少壯不努力，老大徒傷悲”。老師，您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。
小時候，一度厭惡老師，認為老師什麼只為自己，對我們好又沒什麼用，那麼嚴厲有什麼用呢？但是漸漸地才發現，老師有一顆偉大的心，無私奉獻的精神。
感謝您，老師。在校園，在教室，哪兒沒留下您辛勤的足跡；在風中、在雨中，何處不敬發着您濃濃的愛意！在講台上，您的話語，多麼動聽；您的教導，多麼動聽。
您的話語似春風，似雨露，吹拂我們的心滋潤我們的心。你用粉筆做槳，黑板做舟，帶我們在知識的海洋中航行……
在以色列，每當莊稼成熟的.時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當地人解釋説，是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天的幸福生活，他們為了感謝上帝，就用這種方式報答今天的擁有，同時又給那些路過此地的貧苦以方便，讓他們可以隨時收割這些莊稼。你也許不像猶太人那樣信奉上帝，但你一定知道這樣一句俗語：“滴水之恩，當以湧泉相報。”
滴水之恩作文6
剛剛升入國中時，我並不知道國中會有這麼的嚴。
剛到學校聽説還要分班考試，我的心裏就非常的緊張。終於到了考試的了。來到考場時，把考試的東西都了外面。
“零零……”鈴聲都進了各自的考場。卷子發下來了，門考的是語文和英語，這兩科合成一張卷子了。我一看題，心裏頓時放心了：呵呵，不難不難。
做着卷子看看錶，還剩下一段，不急不急。就在時候災難將要降臨了。突然我的水筆不顯了，我就拿了一根筆，這可怎末辦啊？我望了望周圍的同學，都低着頭刷刷的寫着。我當時就很想哭，看着一分一秒的了，我着急的留下了眼淚。前面同學扭頭看見後並借給我筆，看着他的無情，我的心涼了。看着就剩下二鍾了。我真有打算：我不寫了。就在我徹底絕望時，我旁邊的'那位同學拿了一支筆，我當時真的很感激他，最後了，我很感謝他。
只是一支筆，這支筆我跟他的有友誼見證。
這件事也讓我明白了道理：真正的朋友並用金錢來的，也口頭上的甜言蜜語，而是在對方最，最無助的時候。你會伸出一隻手去拉他，去幫助他，讓他感到朋友的真正的意義。
滴水之恩作文7
雨露給予玫瑰滋養，玫瑰以嬌豔的花朵給予回報；陽光普照大地，大地以鮮活的生命給予回報；父母給了我們很多，可我們有回報給了他們什麼？
還記得那段咿呀學語的時光，我就像一個小公主一樣的生活。爸爸媽媽不厭其煩的教我背古詩；爺爺奶奶給我買我想要的'零食；就連只比我大五歲的哥哥也對我關愛有加。我就一直沉浸在這幸福當中。直到有一天……
爸爸媽媽不再陪伴我，也少了爺爺奶奶的溺愛，哥哥也不再關心我。不再有人將跌倒的我迅速扶起，不再有人為我拭去眼角的淚水。我以為他們都不愛我了。回過頭去……
才發現我已經七歲了，已經上國小了，應該開始學會獨立了。
從那時起，我的眼角不再掛着淚珠，我不再肆意的哭鬧。我開始學着自己做飯，學着洗衣，學着自己堅強。
即使這樣，爸媽對我的愛仍還存在。他們只是覺得我該獨立了，我該成熟了，我該長大了。
我由於身體不好經常發燒，每次生病爸爸媽媽總會在我身邊忙碌。可我到現在都沒有為他們做過一件我認為很不平凡的事。
我做的任何一件小事都會感動到他們，他們都很容易滿足。
他們為我們付出了很多，卻沒有要求我們給予任何回報，我們可不可以盡我們微薄的力量，給予他們一點安慰，可不可以讓他們不再為我們不停的操勞，可不可以給他們一滴水的回報……
滴水之恩作文8
春天，花會盛開，那是因為花兒要回報太陽的普照之恩;春天，柳樹會發芽，那是因為它要回報大地辛勤的哺育；春天大地會北飛，那是因為大雁要回報它們故鄉的養育之恩。 古人云:滴水之恩當湧泉相報。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花“落花為了回報根的付出，變成肥料使土地更肥沃，這是綠葉對根的情誼。
秋風一掃而過，便到了果樹回報的時候了。滿樹的果實帶給東民伯伯豐收的喜悦，那是果樹的回報。
萬物皆懂回報，更何況是我們人呢
荊軻為回報燕國太子的知遇之恩，毅然踏上了去刺殺秦王的不歸路。
諸葛亮為回報劉備的“三顧茅廬”之恩，鞠躬盡瘁，死而後已。
別人幫助了你，你有沒有回報他呢你是不是心甘情願的.呢滴水之恩當湧泉相報，那首先就是對別人的恩惠心存感激。
不要覺得別人都欠你的，否則，你就不會心存感激，你總是覺得不滿足，你會變的斤斤計較，小肚雞腸，鼠目寸光，患得患失，自己將自己孤立起來，最後是四面楚歌，弄得自己臭不可聞。
滴水之恩以何報用一顆真誠的心、感恩的心來報，用你的關懷來報，用你的行動來報。
滴水之恩，以何報?
滴水之恩，以心報。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
滴水之恩作文9
新的鐘聲一次又一次地敲響，生命的年輪以不可阻擋之勢向前轉動着，潺潺流走的是似水如風般地流金歲月，緩緩飄來的是那永不褪色的甜美回憶。每當我打開封塵已久的心門，有些話總想對您説，我的母親……
當我失敗時，您總是為我鋪墊了一條寬敞的.道路，讓我走向成功的階梯；當我憂愁時，您永遠都是第一個做我的心理醫生，為我引導前進的道路；當我……時，您總是不求回報；但當你累倒時，我又為您帶來了什麼呢？是關愛，還是冷漠？
我朦朧的記憶中，記得在一個黑暗的夜晚裏，我不小心在校扭傷腳時，痛哭的打電話給您報此事時，您用那温柔的語氣對我説：“別哭！我立刻就到”當時，我心慢慢地平靜下來了，忘記了痛哭，只記得您那柔美的聲音。但當我上車時，看見您那疲憊的樣子，我總是想對您説：“媽媽，您辛苦了！”可我沒有勇氣對您説。因為，每當看見您疲憊的樣子時，我總會想到：“我只能用一顆感恩的心來回報您，用成績來回報您的養育之恩。”
現在一句關懷的話語，一個關懷的擁抱，一個感恩的眼神……都是滴水之恩，也都是湧泉之報。
啊！只要人人懷着一顆感恩的心，我們就將知道滴水之恩，以何報？
媽媽，現在我大膽的想對您説：“媽媽，您辛苦了！祝您母親節快樂”
滴水之恩作文10
有一個魔法師，不但法力高強而且心地非常善良。一天，在森林裏她遇到一隻受了重傷的小狗。魔法師將它帶回家療傷，並交他魔力。
魔法師每天都要出門去幫助有困難的人，小狗在家養傷並護園。一天，小狗趁主人出門之際，悄悄地利用學來得魔力，駕着雲彩來到了森林王國。
森林王國是一個充滿笑聲，快樂的王國。那裏有一個長髮女王，她掌管着人間的幸福。女王看到有客人來非常高興，熱情地招待小狗。小狗每天都與水果姐姐跳舞，特別高興。想到與魔法師相處的日子，除了學習魔力就是勞動，單一又無趣。小狗決定不在回去，就安心地住在了森林王國。日子一天天過去了，小狗過着好吃懶做的日子。
一天女王告訴小狗，森林裏的幸福之星越來越越少了，她希望能帶給人間更多的幸福，因此需要小狗的幫助。希望能和小狗一起用魔力，創造出更多的幸福之星，來造福人間。小狗一聽要讓他出力，滿臉不高興。趁機就離開了森林王國。小狗又回魔法師那裏。它一臉自豪地對魔法師講述了自己如何在森林王國快樂的經歷，並請求魔法師再次收留它。魔法師拒絕了，説“我們學習魔力就是來幫助更多需要幫助的人。你不懂知恩圖報，而且是一個沒有愛心的`人，你不配擁有魔力。”於是魔法師收回了小狗身上的魔力，把他趕出家門。
“滴水之恩湧泉相報”對於別人給予的幫助和情誼是不能忽略或忘記的。應及時發出感恩之聲，表達感恩之情。小狗忘記了魔法師和森林國王對它的幫助，它將受到處罰。
滴水之恩作文11
大自然用水孕育了地球上的生命，人類卻給清澈的水面帶來一面骯髒。人類又怎麼“滴水之恩，何以相報”呢?
水龍頭的水不是一直留個不停嗎?可是經常聽到關於乾旱的新聞。不要説種莊稼，就連喝的水也難以保證。但我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎?怎麼會缺水呢?
水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18億億升，這個數量似乎能夠滿足全球人對水源的`需求，但實際情況並不樂觀!現存水的99%都是不宜人類利用的海水和地冰，其餘1%大都還在800米以下的地縣，人們生命所依賴河流湖泊的水佔總量的世界上已有18個國家再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所一項報告表明，世界34億人口，人口平均每年只能有50升水。這標誌着人類正面臨淡水資源短缺的危機。我國水資源儲量為2.81萬立方米，居世界第六，但人均水資源量不足2400立方米，世界排名110位。目前，我國476個城市中缺水城市已達300個左右。
如果我們不珍惜水資源，那麼地球上最後一滴水將會是我們的眼淚!
滴水之恩、我們又何以相報呢?
滴水之恩作文12
我們應該對父母感恩。爸爸媽媽對我們的愛，是春天裏的一縷陽光，照耀着我們的心房；是夏天裏的.一絲涼風，吹散了我們心中的煩熱；是秋天裏的一串串碩果，為我們解除乾渴；是冬天裏的一把火，温暖着我們冰冷的心。在生活中，爸爸媽媽給我們無微不至的關愛、呵護；在學習上，他們給了我們最大的鼓勵。
我們應該對老師感恩。我們所擁有的知識都是老師給的，老師一直都在默默的我們奉獻。除了批改作業和卷子，老師還要拖着疲倦的身軀給我們上課……老師做的這些完全是為了我們啊！為了我們以後能成才，老師付出的是多麼的多啊！！！老師交給我們知識，最後，我們畢業了，老師只能感到欣慰，為我們的成功感到欣慰。因此，我們應該感恩老師。
我們應該對同學感恩。在我們遇到困難時，他們總會來幫助我們；在我們遇到挫折時，他們總會鼓勵我們；在我們體驗快樂時，他們總會與我們一起分享！！！~~~
在心中埋下感恩的種子，我們會發現，感恩將每個人的心都連在了一起。
滴水之恩作文13
1月19日下午一點三十分，我校在操場上舉行感恩成就未來的活動，數千位師生及家長一起準時聆聽。這場演講持續了兩個多小時，這次充滿激情的演講真是催人淚下。桂賓老師通過南京大屠殺、汶川地震、非洲小男孩等事例講了做為一箇中國人必須要做到的就是愛國家、愛自己的家，然後桂賓老師和我們一起唱了中華人民共和國國歌。
最激動人心的就是感恩父母的`環節，桂賓老師用了一個真實的例子向我們證明了父母的愛是多麼偉大、無私、無價、無聲、默默無聞，桂賓老師給我們講的例子就是歌曲《感恩的心》中的真實故事。桂賓老師講完這個故事我們全校都失聲痛哭了。然後，桂賓老師讓我們高舉雙手響亮地喊： 爸爸媽媽，我愛你們！這一聲聲充滿幸福的充滿青春的語言感動了現場的每一個人。
桂賓老師還請了幾個同學上台，用語言感動他們的家長並讓他們承認以前的錯誤，然後，桂賓老師讓我們去找到自己的家長，去擁抱他們。桂賓老師的演講循循善誘，桂賓老師給我們講述了老師日日夜夜辛苦的為我們的付出，然後，讓我們響亮地齊講：老師，您辛苦了！
這次的演講讓我學到了很多，我們要熱愛自己的祖國，感恩愛你的人，我們要多回家陪陪他們，對父母説一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。我們要滴水之恩，當湧泉相報。我們還要憑藉內心感恩的力量找到奮鬥的目標，實現自己的人生目標，去傳播愛的種子，去保護愛你的人。
滴水之恩作文14
僅僅是一杯牛奶，換來的卻是愛，是一顆感恩的心，還有那昂貴的醫藥費。
那是一個十分貧窮的小男孩，他為了攢足學費只得推銷商品。已經疲憊不堪的他卻得到了一位陌生女孩的食物，一滿杯牛奶。數年後，那位女子得了一種重病，已經成為了著名醫生的那個男孩在認出她後竭盡全力救治她。手術成功了，那位女子卻驚訝地看到醫藥單上面寫着“醫藥費，一滿杯牛奶。”
就因為當年的`一滿杯牛奶，那個男孩牢牢地記住了那位曾經幫助過他的女子。當女子身患重病時，凱利醫生，當年的那個小男孩“決心一定要竭盡所能來治好恩人的病”。之後，他又承擔了所有醫藥費。
愛無處不在，感恩也無處不在。有那麼一個男孩，他一直由父親養大。當他上大學時，父親得了一種病，生活不能自理。由於家離學校很遠，他咬咬牙，每天堅持揹着父親去上學，也不知道蹚過了多少條河，跨過了多少座山。就這樣，他度過了他的大學生涯，成績也十分優異。這就是感恩。“是父母一直照顧我們，養育我們長大。我們也要報答他們，擁有一顆感恩的心”。
滴水之恩，當湧泉相報。
滴水之恩作文15
我打開《中華孝道故事》看到《給保姆當保姆》時，我心裏一驚：天底下哪有這種事?當我把這篇文章看完時，也明白了一個道理：好心有好報。
這篇文章主要寫的是：有一個保姆，叫張淑慎，為了石桂芳的兩個孩子，她放棄了自己的'婚姻。長大成人的兩個孩子沒有忘記張淑慎保姆對他們的恩情，大女兒把自己拿到的第一筆工資，拿了3分之1給了張淑慎保姆。有一次，張淑慎出去買菜時，不慎腳下一滑，小腿摔成骨折。石家人輪流照看，毫無怨言。還有一次，張淑慎保姆的左腳踝部靜脈曲張，腫得連鞋都穿不上，石桂芳夫婦給張淑慎老人洗澡。護理大小便。送老人上醫院。1990年，陳崇哲病逝。在張淑慎老人的眼裏，他並不是石桂芳夫婦的恩人，而石桂芳夫婦卻是她的恩人。所以，張淑慎老人傷心過度，沉默寡言，最終得了老年痴呆症。因為丈夫去世了，所以照料張淑慎老人的重擔被石桂芳一人挑了起來。由於石桂芳年紀太大了，所以她開始張羅着給張淑慎老人找保姆。新保姆19歲，石桂芳親自給她進行了嚴格的“崗前培訓”，才依依不捨的“下崗”了。
想起陳崇哲臨終前再三叮囑石桂芳：要謹記張淑慎的恩情，要知恩圖報。施惠於人，不要記在心上;受惠於人，則要銘記終身。真是滴水之恩，湧泉相報。又想起石家人以尊敬長輩。充滿愛心。熱愛生活為榮，以杵逆不孝。自私自利。忘恩負義為恥的家訓感到自豪。讓我們行動起來，滴水之恩，湧泉相報!