場景的作文集合15篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的場景的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
場景的作文1
週末，我經常和爸爸、媽媽和姐姐去公園。現在在春天，你可以看到到處都是美麗的桃花和各種各樣的花。
走進公園，桃花飄香，撲鼻，還有許多老人在晨練。他們以各種方式做早操，這讓我大開眼界。
他們中的一些人正在練習太極拳。一些人在廣場上跳舞。有些人在跑步，他們都只有一個目標，那就是鍛鍊。
你坐在公園的長椅上，靜靜地聽着老人在廣場上跳舞的音樂。你會情不自禁地彈奏節奏，或者你會看着老人靜靜地做早操。你會感覺到多麼温暖的畫面啊！
中午，人們會去附近的小吃店吃午飯，這讓小吃店的老闆非常高興。然而，有些人會回家吃午飯。
下午，公園變成了人山人海。人們坐在草坪上或公園的小亭子裏。有些人買零食和飲料。這時，我看見每個人都把垃圾扔進垃圾桶。這是一幅多麼文明的圖畫啊！
還有一對老夫婦手拉手走路。看，老人正在表達他們的愛。我看到一位母親帶着一個嬰兒和一個看起來不大的小女孩。她手裏還拿着什麼東西。她的.面部表情表明她很無助。大個子主動幫助了她。
這一事件顯示了互相幫助和團結的精神。
哦，天啊！早晨的公園是一幅温暖的圖畫，下午的公園則展示了互相幫助、團結和熱愛文明的精神。
場景的作文2
今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午學校要舉行拔河比賽。聽了這個號消息之後，全班同學的心情立即沸騰起來。
終於到下午了。我們來到了操場上，一根大繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一根紅布條。誰能把繩子當中的紅布條拉過自己那一頭，誰就會贏。和我們比賽的是五(3)班。我們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
“預備!”裁判員大喊一聲，雙方隊員都敢緊拾起了繩子。
“嘟!”哨聲響了，比賽正式開始。兩隊的同學都用盡了吃奶的力氣用力往各自的地方啦。王浩是我們班的'大力士，只見他前腳弓，後腳彎，整個身子就像一張繃緊了的弓，腳穩穩地站在了地上。壓陣的大胖子秦浩先是班裏的大兵將，他牙關緊咬着，“咯咯”作響，練漲紅了，豆大的汗珠從額頭上一個勁兒的往下滴。李堯雖然個子小，卻十分頑強，幾次摔倒，爬起來又接着拔。
紅布一會兒向這移，一會向那移，漸漸地我們拉過來了!我們贏了，哦耶!
今天我們贏了，從中我體會到：團結就是力量!
場景的作文3
一場球，帶給我不一樣的感受，不一樣的收穫！
昨天老爸説可以帶我去看軍運會的羽毛球比賽，我興奮極了！我還從來沒有看過這麼大型的比賽呢！
今天我很早就起來了，早早地來到學校。上午的.課，我滿腦子都想着軍運會的事情，似乎過了很久很久。
終於下課了。終於到了下午。終於熬到了放學。直到爸爸來接我，這一刻舒了一口氣。輕鬆地和爸爸來到了我期盼已久的軍運會賽場。
在賽場，我們看見了另外一個同學也在那裏觀看比賽，我們就坐在了他旁邊和他一起觀看中國隊與朝鮮隊的比賽。中國隊的一個又一個扣球使得比分遠遠超過朝鮮隊。雖然朝鮮隊落後很多分，可是他們的隊員始終沒有放棄，一次又一次的接球，反擊；接球，發球……看到這一幕我被深深震撼，一想到我自己，只要遇到一點挫折就很容易放棄，再看看他們這種不放棄精神，難道不讓我感動，受益匪淺嗎？
在中國隊與朝鮮隊比賽的同時，在賽場的一個角落裏，我看見了韓國隊對戰泰國隊。在這個不起眼的小角落裏，觀眾視角不好，比賽的焦點也不在他們那裏，但雙方依然拿出自己的實力，讓觀眾們看到激烈的比賽，自己最拼搏的一面——因為他們是軍人。比賽依舊在激烈的進行，賽場依舊分外的冷清，作為觀眾我看到了這一幕，於是拼命為他們喝彩！我想：儘管他們落後很多，實力有差距；儘管他們在角落裏不起眼，可是始終都沒有放棄！
一場球，讓我看到了一個個動人的場景，更有一份不一樣的收穫……
場景的作文4
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好好像數不清的蝴蝶在飛，又好像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望着窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，彷彿只有雪花在輕輕飄落，在上演着一場好戲，真好像是一個粉粧玉砌的銀色王國。馬路上好像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭髮上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的`！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪，仍然不停得下着，好像珍珠，晶瑩剔透，好像鵝毛，紛紛揚揚，好像天空中的小精靈，調皮可愛，好像柳絮揚花，從天而降……
此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那温柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！
雪，就好像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
場景的作文5
又要過年了。時間過得太快了，想想去年的春節就好象是昨天的事兒。
午夜的鐘聲剛剛敲過，只持續了片刻的寧靜便被一陣突如其來的.響聲撕得粉碎。那聲音起初是零星的，微弱的，含混的，漸漸地，那聲音高亢起來，如海潮般勢不可擋地從黑沉沉的夜空中滾落下來。原本還清涼的空氣被震顫了，溶滿了火藥的特殊味兒……
我的鄰居曾雅玲大聲喊起來：“過年啦！過年啦！”天剛矇矇亮，左鄰右舍的人們便都起來了。看看門前的一幅幅對聯，給人們增添了幾分喜悦。我的兩個表姐是高中生，都在什邡中學高中部讀書，説話自然有些深奧，有時讓人聽了不好理解，常常鬧出很多笑話。
天亮了，家家户户都忙着包餃子，空氣中瀰漫着香噴噴的味道，到處都是一片歡樂的笑聲。晚上最好玩，媽媽從商店裏買了五袋氣球，我們幾個孩子動手做了幾十盞蘿蔔燈，圍在我們的周圍，形成一個圓圓的圈兒，我們在圓圈裏比賽吹氣球。我吹了幾個，一不小心，一個粉紅色的氣球落在了蘿蔔燈上，只聽到“砰”的一聲，氣球爆了，把大家嚇了一跳。等大家明白過來，都忍不住笑了起來。
氣球還有三十多個，我們商量了一下，用線把氣球一個一個地連起來，擺放在地上，一起喊：“一，二，三！踩！哈……哈……哈……”。
歡樂的笑聲充滿了整個村子，一直迴盪在我的耳邊。
場景的作文6
小時侯，我才5歲，還不懂規矩。
星期天的早上，陽光明媚，萬里無雲，我去小花園玩，我找了我的好朋友馬偉奇、跳跳、江楓、劉智聰、王飛去玩打飛鏢的遊戲。一開始，我先説明比賽規則，比賽規定三顆石子，由一名隊員飛飛鏢。比賽前，我們決定了隊名，分別是野牛隊和野馬隊。野牛隊中有我、馬偉奇和跳跳，野馬隊中有江敏、劉聰智和王飛。
比賽開始了，我們熱血沸騰起來。野馬隊先開始，他們的飛鏢手是江敏。野馬隊的隊員都竭盡全力地比賽，可只得了一分。該輪到我們隊了，我們的飛鏢手是跳跳，馬偉奇盡了全力，得了一分。他對我説：“接下來就靠你了。”我第一球打高了，我想第二球可以打到，我第二球往前一扔，我以為打中了，可沒想到卻打到了跳跳的'頭上。我們大家慌慌張張地逃走了。我躲在樹叢後面。突然，跳跳爸爸來找跳跳，他看到跳跳的頭被砸破了，就氣勢兇兇地來找我。他發現我躲在樹叢後面，就嚴肅地問我是不是我乾的。這時我就象罪人一樣，低下頭小聲説是的。他把我帶到我爺爺那兒，爺爺把我罵得無地自容。我向跳跳到了歉，他原諒了我，從此我們又是好朋友了，還在一起玩。
現在我已經三年級了，可還是念念不忘這件事，這給了我一個啟迪，就是一個人犯了錯誤，應該勇於承認錯誤。
場景的作文7
冬日裏的一天，下雪了，紛紛揚揚的飛雪從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那裏，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠處看，田野裏，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風吹來，雪又在田野中四處遊蕩，看上去似乎還在下雪。飛雪吹在臉上，涼絲絲的。俗話説：“瑞雪兆豐年。”大雪預兆着明年的豐收。因為雪融化成水後浸到土壤中，可以滋潤麥苗。
山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠遠望去，就好像是一座雪山。山上的矮鬆上掛滿了晶瑩的飛雪，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘着一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一羣站士在守護自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友--鬆、竹、梅”無論在多麼寒冷的冬天，它們依然挺立在那裏。
最高興的還是可愛的.孩子們，在雪後的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時侯高興起來了，抓起一把雪向天空中揚去，落在手心裏，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家户户的孩子們帶來了歡聲笑語，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。
場景的作文8
雨停了，我和小夥伴們來到小區的廣場上，廣場上成了一片海洋！
空氣格外清新，風兒就像為我們免費提供的自然空調，吹在身上，好舒服好涼爽呀！花草樹木像剛剛洗了個澡：大樹變得更加高大(蒼翠、挺拔)，嫩綠的樹梢閃着金光；那些五顏六色的花兒更加鮮豔奪目，散發出陣陣清香，一顆顆珍珠似的雨點在花瓣上滾動，十分調皮；翠綠的草葉上濕漉漉的，在微風的吹拂下迎面撲來陣陣的草腥味。
看，水裏一羣赤腳的孩子們，男孩們一個個把褲腿拉的高高的，小女孩們一個個用小手提着裙子，他們用小腳丫使勁的踩着水，濺起一朵朵水花。有的.水花隨風飄走了，有的落到孩子們的衣服上、臉蛋上，還有的落在水面上蕩起一片片水窪（漣漪）。有的孩子用雙手捧起一捧水往對方的身上使勁得潑，他們你不讓我我不讓你的追逐着、打鬧着，一個個快樂的像個小神仙！一陣風吹過，樹葉上的水滴滴答答的落下來，落在正在樹下玩耍的孩子們身上，他們打了個寒戰邊跳邊喊：“下雨了！下雨了！”多麼快樂的雨後廣場啊！
場景的作文9
4月15日下午，三、四年級在體育館舉行拔河比賽。比賽場上，裁判員拿着兩條又粗又長的繩子分別放在左右兩旁，比賽分兩組進行。
緊張的時刻到了，只見參賽隊員個個打着赤腳，比賽還沒開始就着急得緊緊地抓住繩子。場面上，一片凌亂，哨聲、招呼聲、呦喝聲、責罵聲、爭吵聲充斥耳間。只見裁判員高聲地吶喊着，他一手拿着紅旗，一手緊抓繩子，用力吹哨，招呼兩邊放鬆，使紅繩子居中。參賽兩邊壓根兒就沒聽見一樣，有的'在把手，有的在踩腳，有的早就憋足了勁，用力拉繩……
裁判員好不容易使紅繩頭落在了中點，隨着一陣短促的預備哨聲——“開始！”裁判員一聲令下，全場頓時沸騰起來，“加油！加油！……”場外的人比參賽隊員還用力，他們奮舉雙手，隨着“加油”吶喊，用力甩向自已班的一邊。我們班的樑秀貞，別看他瘦瘦的，可全身往後倒，腳尖磨着地板，咬着牙，臉鼓得像個包公。也許是大家太用力吧，木地板象要下沉似的。場面上難分難解，眼看四（3）班就要贏了，可不知為什麼，紅頭繩又移到了四（2）班那邊。頓時，場上掠過一陣騷動，“三班——加油！三班——加油！……”整個場館又沸騰了。
“嘀——”隨着一聲哨響，四（3）班贏了！
場景的作文10
這個春節是我所見過的最熱鬧的一個，不信，你就接着往下看。
熱鬧事件１：今天早上，我和媽媽去外面買東西。我們先去菜，沒想到賣菜的幾乎都沒有了。一位叔叔告訴我們，今天買菜的人太多了，菜都被買光了。不會吧！這買菜的人也忒多了。只有去其他的地方買了。我和媽媽跑遍了全城，終於找到了一家買菜的，啊！我終於可以喘口氣了。
熱鬧事件２：吃完午飯後，我們一家去逛超市。我們剛進到門口，就把我給嚇傻了，超市裏每個角落裏都站了很多人，我們一家從擁擠的人羣中擠了進去，眼看就要到入口了，誰知半路殺出個程咬金，我們一家被一個胖子給擠了出來。我們費了九牛二虎之力，才擠了近去。買好了東西后，我們去收銀台結帳，我們排了一個小時的隊才把帳結了。
熱鬧事件３：晚上，我們一家一起去外面放鞭炮。放完後我們一起看春節聯歡晚會，到了午夜１２點，我聽到一聲炮響，我們一家立即跑去看，跟那些禮花比起來我就是小巫見大巫了。禮花多的.地方簡直成了白天，而禮花少的地方卻是一片漆黑，到了最後幾分鐘，全城一起放了五顏六色的禮花。
大家説這個春節熱鬧不熱鬧阿？
場景的作文11
“下雪嘍！”在孩子們的歡呼中，20xx年的第一場大雪降臨了。這場雪似乎在預告人們新年的到來，也似乎是上天送給我們的禮物。
你看，窗外飛雪紛紛揚揚，像一位一位美麗的天使在翩翩起舞。不一會，樹枝上、汽車上、樓房上，到處白雪皚皚，好一派壯觀的景象！飛雪蓋住了整塊草地，似乎是雪媽媽怕小草兒着涼，給他披上了一塊厚厚的白毯，小草兒也貪戀的睡着覺。
這可是幾十年來少有的雪，我當然要乘着這個機會好好的玩玩啦。我叫上樓上的幾位好朋友一起去玩雪。我們蹦蹦跳跳的來到了草地上。我一腳踩在地上，一個花生便奇蹟般的.出現了。一朵小飛雪一不小心飛落到了我的嘴裏，我嚐了一口，嗯，可甜啦。這是，我提議來打雪仗，同伴們異口同聲地説：“太棒啦！”我抓起一大把雪，呀，可真靚啊。我用力用手一壓，瞧，一個小雪球便誕生了。可誰知他們竟然偷襲我。可惡，我抓起一把雪就往他們身上扔去。呀，竟被我扔中了，沒想到我的技術竟這般了得。這下我可得意了，又抓起雪扔了一次，這次可真的應了“驕傲使人落後”這句話，我竟沒扔中。我立馬就翹起了小嘴，生氣地叫道：“不玩了！”同伴們看到我這樣，都“咯咯”的笑了起來。
雪依然下着，我們盡情地嬉戲、玩鬧，一會兒打雪仗，一會又在地上旋轉、跳躍，好不熱鬧。真希望明年冬天依舊飛雪紛飛。
場景的作文12
風，輕輕地飄過，隨之而來的是一羣白色的精靈――雪。
我獨自遨遊在銀色的世界裏，粗看這些銀華，平淡無味，但你要細品也饒有一翻風趣，經過一天的學習，我疲憊不堪，但是一眼望去這些可愛的小東西，我便會情不自禁地説：“I like it!”頓時，我感到渾身好像被卸下千斤重擔，都隨雪而去，與那些可愛而又親切的小銀點一同載歌載舞，暢遊宇宙。
我不知不覺地，如夢初醒的來到小區裏，只見那一羣快樂的'小同學在這銀白的地毯上跳躍，猶如一簇簇燃燒的小火苗在的天地中交織。他們那沁人心脾的笑聲連成一串，像小鳥一樣飛啊，飛啊，一直飛到宇宙的邊緣，讓宇宙伯伯聽一聽那些孩子發自內心的快樂。看着看着我的目光不覺地望去路燈那裏，那一點一點的小雪點像飛蛾一樣，路燈的光就像舒展雙臂的媽媽，小飛蛾像幾年沒見母親一樣，一下投進媽媽的懷裏。看着這一切，我不禁想起了我的媽媽，想起了小時候的我像雪花一樣撲進母親懷裏時的情景。邊走邊看，突然，我看見了平時我最愛去的地方――烤肉店。看看冒出的煙，我又想入非非了，想到自己一個人靜靜地站在街上，雪落在身上，就像把一盤牛肉倒入了油鍋裏，不時發出“輟鋇納音。
慢慢地，我回到家，這一路是雪伴我的，是輕風伴我的，是我像小鳥一樣的想象伴我回家的。
場景的作文13
今天是大年三十晚，除夕，舅舅和舅媽要帶着2歲的小妹妹從北京回來和我們一起過年。十點了，我和媽媽要去機場一起接他們，一路上大街小巷掛滿了燈籠，有些車上還貼了對聯，路上好多小商販在招 攬生意，把禮品盒擺得滿街都是。中午回家，姥姥做了一桌的好飯等着我們回來。
吃過飯以後，我們要貼對聯了，我們選的對聯是：上聯“前程似錦步步高”，下聯“ 鴻圖大展年年好”，橫批是“吉祥如意”。貼完對聯，爸爸要帶我下樓放炮，我好高興啊！因為今年爸爸買了 好多炮，有花炮，有鞭炮。我最喜歡的是一個叫“煙霧彈”的花炮。它是一個用彩色的紙包着的小圓球，外面的紙是什麼顏色的，放出的煙就是什麼顏色的。我拿着打火機，小心翼翼的把焾點着，趕緊 捂看耳朵往回跑，回頭一看，炮沒有響，而是噴出了一股彩色的煙，好漂亮啊。但是我要告訴大家，放炮其實是很危險的，尤其是我們小孩子更應該注意，沒有家長的'陪同不能自己放，一定要注意安全 。
過年了，我長大一歲了，希望家人身體都健康，工作順利，我自己要好好學習，做一個老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友，家人眼中的好孩子。
場景的作文14
紅春聯掛上了，紅爆竹點燃了，在萬物靜息的寒冬裏，我們迎來了盼望已久的傳統節日——春節。
春節至今有幾千年的歷史，它藴含着人們對新的一年裏的祝福，代表着華夏兒女回家團圓的渴望，雖然時代在飛速地前進，但我們對春節的盼望是永無止境的，因為它承載着我們的熱情。
春節背後有着一個傳統的故事，相傳在太古時期，有一種兇猛的怪獸叫“年”。他相貌猙獰，生性兇殘，專食小孩，每到正月七年級深夜，年便會竄出來胡作非為，直到雞鳴才回去。聰明的.祖先掌握了年的活動時間，每到正月七年級，家家户户都掛起了紅燈籠，門上貼了紅對聯大門緊閉，把牲畜欄扎牢實，在院子裏放起了鞭炮。這“噼噼啪啪”的聲音把年嚇破了膽，轉身便逃，再也不敢來人間搗亂了，人們也過上了安寧的日子。我們的春節帶着浪漫夢幻的色彩，活動可多了，舞獅子、舞龍燈……各種各樣的活動，增添了節日的喜慶氣氛。
春節寄託着我們美好的祝福，在品嚐年夜飯時，希望來年家庭和睦，家人幸福安康；給親朋好友拜年，祝他們身體健康，工作順利；壓歲錢代表長輩對晚輩的期望。看着紅彤彤的“福”字在心中默默祈禱，在爆竹聲中除舊迎新，愉快吉利。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，我願天下人幸福安康。
場景的作文15
盼望着，盼望着，新年終於到來了。
今天是大年三十，人們都把大門洗刷乾淨，貼上紅彤彤的對聯，我搬來梯子，架在門口，姐姐在下面遞對聯，撕膠布，我在上面貼對聯，不一會，就把對聯貼好了。之後，站在門 口看，紅彤彤一片，充滿了過年的氣氛。
下午，我們全家都忙了起來，準備包餃子。奶奶先把餃子餡兒弄好，姐姐再把面一揉，切成片。緊跟着，我拿着擀麪杖擀起了餃子片，媽媽、奶奶在外面包餃子。不一會兒，餃子 就包完了。
晚上，餃子下過了！等了一小會兒，熱氣騰騰的餃子就出鍋了。全家人熱熱鬧鬧的坐在一起，心裏有説不出的親切感。
吃完飯，我們一家人坐在屋裏聊天，真有秉燭夜談的意味。過了一會兒，8點了，春晚開始了，裏面的小品使我們開懷大笑。
快十二點了，性急的人已經點燃了鞭炮，頓時，外邊爆竹聲以此起彼伏，不絕於耳，本來黑漆漆的`天空也被點亮了。
當然，我們家也不例外，爸爸拿着鞭炮，下樓放了起來。當時，聲音大的連在屋子裏説話都聽不清楚了，
後來，許多人都放起了煙火，只聽“轟”的一聲，一朵美麗的煙花在天空中盛開了，像一朵斑斕的菊花，在黑的有些神祕的夜空中瞬間展開，又迅速凋零。五光十色，瑰麗無比的 煙花，我真想用相機把它留下來，但美麗消失得太快，我只能把它留在腦海裏。
新年到了，祝大家新年快樂，蛇年大吉！