雙休日作文(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的雙休日作文，希望對大家有所幫助。
雙休日作文1
今天是雙休日，我與“快樂”有約，簡直讓我樂不思蜀。
上午，我拿着存了一年的零花錢去買了一個三國殺的卡牌遊戲，找來了小夥伴一起玩遊戲。我們五人中的大的.五年級，小的一年級，在旁人看來，這是一個奇怪的組合。我選的人物是大喬和黃蓋，我用這兩個人物將其他人打得落花流水，就這樣，我將他們一一淘汰。
忽然，有一人提出要和我們比踢足球，我們爽快的答應了，我心想：“真是不自量力，他似乎還不知道我是學足球的。”
比賽一開始，我就衝過去一把搶過對方的球，向前跑去，跑在對方球門前，奮力一踢，太棒了！球直接在門前停了下來，真是旗開得勝啊。再踢第二球時，我們踢過去他們踢過來，他們的防守滴水不漏，原來他們的實力與我們不分上下，真是深藏不露，但我們也不是等閒之輩，對方一發球，我又把球給截下來，給了隊友，我跑到了前面，隊友看到我跑到前面，就立刻把足球傳給了我，我帶球過人，又是完美的一射，球再次被我踢進對方球門，最後我們把踢足球的比分踢成了籃球的比分，哈哈，真是開心！
今天是一個簡單的雙休日，但卻是一個快樂的雙休日！
雙休日作文2
上了五天課，週六終於可以睡個懶覺了。可是，奶奶的一句“家慧，快吃飯，快起牀了”，把我從晨光中喚醒。
“好，知道了！”我連忙迴應。我的奶奶65歲了，臉上爬滿皺紋，頭上已經白髮蒼蒼。奶奶患有腰椎間盤突出，走起路來很難受。爸爸媽媽外出打工了，奶奶還要照顧我和妹妹，真的很累。
我起牀後就狼吞虎嚥地吃飯，奶奶微笑着説：“女孩子，吃飯要細嚼慢嚥。”
我放下手中的'碗和筷，做了一個調皮的鬼臉，然後又繼續吃飯。
吃完飯，奶奶下地幹活，我來刷鍋洗碗。我先用抹布把桌子擦一擦，然後把盆放到井沿旁邊壓滿水，放些洗潔精，左手拿碗，右手拿清潔球，慢慢刷碗和鍋。刷完後又用水漂洗了兩遍。
下午，我幫奶奶種瓜、種蔬菜。奶奶用鋤頭鋤草，讓我摟草。一會兒妹妹鬧，我又去哄小妹妹。妹妹今年五歲了，很可愛，可有時也讓人煩惱。
傍晚，奶奶坐在小板凳上，我給奶奶輕輕地揉揉肩、捶捶背，然後給她貼上舒筋活血貼。奶奶舒服地笑了。
這真是無比勞累的一天，比平時上課還要累。雖然我很累，但我也感受到為奶奶分憂的快樂。
雙休日作文3
結束了繁忙的五天學習日，輕輕放下沉重的書包，走進大自然的懷抱，看看忙碌的世界，已經變得精彩地轉個不停。抬頭尋找天空的的翅膀，鳥兒高飛幸福歡唱，帶走昨日的困惑，無盡的煩惱，帶來我們的笑容我喜歡快樂自由的。
雙休日對我而言，“雙休日”的快樂並不是做作業、看作文書之類的快樂，而是純天然的自由。我有足夠的時間來做我喜歡做的事情。
躺在沙發上看着自己喜歡的電視，或上網寫寫自己對生活的感受。美哉，樂哉。我在雙休日裏，大多時候不急於起牀，躺在牀上感受着雙休日帶來的休閒，拿一本《讀者》或着其他什麼書啊，報的，翻着，因為不背書，看的'心情更愜意。
星期五放學，看着學生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門時，我的心情嘩啦啦地一下子變輕鬆了，身體舒展到説不出的大。我感覺這個世界太美好了。陽光如此的明媚，清風如此的温暖，鳥鳴如此的悦耳!我要好好地制定雙休日的作文日記快樂大行動計劃。
雙休日作文4
盼呀盼，經過了五天緊張的學習，終於到週末了。
星期五一放學，我就直奔家裏，一回到家，我就當起了“抄寫工”。
星期六早上，我已經在心裏暗自竊喜，想了個完美的計劃：早上邊看電視邊吃早飯，然後找同學去公園玩一會兒，在爸爸媽媽回家之前，做一點作業，這樣他們也高興，我也開心，兩全其美。可我一睜開眼睛，一大堆作業就在牀頭邊上了。唉！這個完美的.計劃又要泡湯了。下午，我就變成了一個快速旋轉的陀螺了，先轉到學校上起了數訓課，一拿到題目，我啥都不會做。
星期天，我還沒睡醒，就聽媽媽在耳邊叫道：“女兒，太陽照屁股了，起牀，上英語課去！”然後我就像個木偶一樣被拉來拉去了。中午。
到了晚上，心想總能鬆口氣了吧，一拍腦袋，才想起來，明天語文老師抽背課，英語老師默寫單詞，數學老師要讓我們考試。
雙休日作文5
我的雙休日，當然要睡懶覺啦！
睡覺是最放鬆的時刻啦！今日，我就帶大家到我家看看我們一家的睡姿吧！
奶奶睡覺時總是笑眯眯的，她的嘴角微微翹起，像只小船似的。奶奶把身子捲起來睡，有時突然顫動一下，看來必須是在做夢，然後又“嗯、嗯”兩聲，進入甜蜜的夢鄉。
爸爸可算是“超級音響”了。他晚上異常愛打呼嚕，聲如巨雷，吵得在對面房間的我都睡不着。媽媽睡在爸爸身邊，她睡覺是誰也不顧，一隻手放在爸爸身上，腳也不聽使喚地到處亂放。媽媽睡覺的'表情更趣味，一會兒皺起眉頭，一幅愁眉苦臉的樣貌，像是遇上了什麼麻煩；一會兒又説起夢話來了，臉上還露出了一絲笑容，爸爸説，媽媽有時還能笑出聲音來，像是已經把麻煩給解決了。
我呢，媽媽説我睡覺時會時不時“變形”：先是一隻“蝦子”，躬着身子，之後是一顆“五角星”，五個角五處亭，有時還趴在牀上，像只千年龜在沙灘上悠閒地曬着太陽似的。
雖然是雙休日，但早上鬧鐘響，太陽升起來的時候，家人們還是奏響了工作和學習的進行曲！
雙休日作文6
時光飛逝，我們又迎來了雙休日！雙休日是人們休息享受的好日子。想知道我的雙休日是怎麼過的嗎？請隨我來吧！
對於我們男生來説，首要的就是“玩”。我一般會在星期五晚上就完成了，所以雙休日就可以盡情地“玩”了。説回正題，一般我的“玩”就是去圖書館看書，那兒許多的書籍十分適合我們國小生。這不，我每次投稿，都是從這裏得到靈感的。
我還會經常參加一個叫“課外語文”的.興趣班，正所謂：“百尺竿頭，更進一步”嘛，在那裏，我學到了許多關於中國的古代文化的知識，讓我越來越熱愛我們偉大的祖國。
雖然，我平時很愛看書學習，但是我也有活潑的一面。我打羽毛球的技術也有一手哦！雙休日裏，我總愛與同學相約進行羽毛球比賽，一比高低。有時候我也會去公園玩，特別是動物園。動物園的動物讓我學會了許多有趣的知識。如：鹿換角的時候會與其他的鹿相撞，有趣吧！此外，我還會養小動物呢！比如上一個雙休日，我得到了一隻可愛的小金絲雀，它可愛級了，整天嘰嘰地叫個不停，十分有活力。
總的來説，雙休日是開心的它是讓人們勞逸結合的時光，是讓人感受到無限快樂的時光。
我愛雙休日。
雙休日作文7
一週緊張的學習過去了，是該到娛樂休息的時間了，這不，你瞧！
我過了一個快樂的雙休日。我約上幾個好朋友，和她們一起來到江濱路玩耍。我們無憂無慮地迎着風兒奔跑，連衢江的河水也為我們而歌唱。跑累了，我們躺在軟綿綿的草地上，面朝藍天，看着藍天上嘰嘰喳喳的小鳥，看着藍天上變化多端的'雲彩。啊！我們是多麼地開心、快樂！
我過了一個快樂的雙休日。無憂無慮的玩耍過後，也該學習學習了，聽聽英語磁帶，彈彈鋼琴，做做趣味題，別有一番風味。
我過了一個快樂的雙休日。雙休日也得做做運動，跳跳繩，跑跑步，和爸爸媽媽下樓打打羽毛球，上擋，下扣，拼得“你死我活”的。雖然滿頭大汗，但十分快樂。
我過了一個快樂的雙休日。種種花，養養小動物，這可是我每個雙休日必不可少的，這是多麼有意思的事呀！那香氣撲鼻的花，那活潑可愛的小動物，這可都是我的勞動成果啊！看着，看着，我的心裏樂開了花。
雙休日，我真快樂！
雙休日作文8
星期五一結束，我們日夜期盼的雙休日就到來了。我最喜歡過雙休日了。
雙休日一到，我就特別開心。星期五之前，我就早與同學們約好了。首先我和同學們做一件漂亮的衣服給洋娃娃穿上。洋娃娃肯定會對我的設計很滿意，輕輕地笑出聲來。
當然，我的雙休日不只是做這件事。我做的比較多的是玩泥巴。別看我是個女的，玩泥巴卻是我的強項。我和小朋友們聚在一起，先挖到了泥巴，用水把泥土弄濕。我問夥伴們願不願意開展比賽時，小夥伴們都異口同聲地説“同意！”比賽一開始，我就立刻去玩泥巴。緊張的'比賽很快就到時間了。這次我做的泥人有模有樣，各種形態的都有。我剛把泥人給亮了出來，主持人一見馬上大吃一驚。她睜大眼睛説：“怎麼那麼像真的人！你能告訴我是怎麼做的嗎？”我當之無愧地拿下了第一名。
黃昏到來時，我又做了一件事，那就是捉蜻蜓。許多蜻蜓在空中形成了一個美麗迷人的景色。我們先捉了蜻蜓，然後再把它們放了；捉了又放，放了又捉，連續不停。
雙休日在玩的過程中雖然有時滿頭大汗，但是那才是最放鬆的時候。雙休日充滿了歡樂，充滿了我童年的夢想。雙休日是我最快樂的日子。我愛你，雙休日。
雙休日作文9
每個人都有自己的雙休日，我也不例外。但是，我的雙休日幾乎都排滿了興趣班，這使我很懊惱。下面，你們就來聽聽我的雙休日吧。
今天是星期六，本想好好的睡懶覺，把之前“浪費”的時間給補回來。可是，一想到上午8：00~11：30還有課，我不得不在8：00之前期起牀，那好準備的東西，上課去了。中午12：00左右，我吃完了午飯，想看一會電視，可是，媽媽對我説；馬上就要到數學補習了，你還不用心，你準備給我考出什麼樣的`成績呀？”沒有權利的我只能乖乖的聽從媽媽的指揮。
3：00，我上完了課，才只能看一會電視，因為晚上18：00~20：00還有英語課，還要完成老師佈置的英語作業呢。
……
難熬的星期六總算過去了，可是星期天上午我還要補科學，下午還要寫學校老師佈置的回家作業。根本沒有時間玩一會兒。
這樣的日子何時能不復返啊？
雙休日作文10
星期六，星期天是你們的雙休日，也是我們的雙休日。
雙休日裏，我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。
在去摘橘子的路上，我看着窗外的風景，看到路旁的田野里長着許多橘子樹，那新鮮的水果掛在綠油油的樹上真誘人。不僅路旁種滿了橘子樹，就連這裏的每座山上都種滿了橘子樹，看了就口水直流。到了那裏，一下車就看見有人已經在那裏摘橘子，有的.在那裏拍照，還有的在那裏一邊吃着橘子一邊摘着桔子。
我們每個人手裏都拿着一個袋子，不過其他大人們都是拿着籮筐摘的。我在一棵樹上摘了一個橘子試吃。這些橘子又大又甜，而且多汁，真是太好吃了！弟弟和妹妹聽了我的話，馬上就過來摘橘子。我看見了就立刻動起手來。我們有時候一邊摘一邊吃，好玩極了。過了幾十分鐘，我的袋子就裝滿了橘子，弟弟和表妹也挺利害的，差不多也裝滿了。媽媽和其他人也摘了滿滿一籮筐的橘子。然後，我們就拿着新鮮好吃的橘子回家了。
這真是一個快樂的雙休日啊！
雙休日作文11
雙休日的作文日記作業任務主要在星期六，星期五晚上是我最開心的時間。因為我的爸爸媽媽説，週五晚上可以先不做作業，可以自由休息一下。
星期六一大早，我便開始執行寫作業的“天大任務”，因為我是學生，在玩兒之前必須寫完作業，於是我寫呀寫，寫呀寫……終於把堆積如山的作業寫完了。既然寫完了，也就一定要放鬆一下，我會和爸爸在棋盤上大戰300回合，再讀一會書，吃完晚飯後，我會和爸爸打一會嘴仗，然後再睡覺。
星期天早上，我會在8點40分之前趕到英語班去上英語課，英語班下課回到家，我會和小朋友們玩一會兒。吃過午飯，我會和爸爸去鍛鍊身體，比如説打乒乓球、籃球或者是跑步。運動完畢，我會和小朋友在家裏玩。
假如我星期六有事，作業沒有全部完成，我就會在星期天抓緊時間完成。
我的.雙休日被爸爸、媽媽管理的井井有條，我也很充實有趣！
雙休日作文12
我最喜歡雙休日，因為有兩天休息時間，所以作業會多一些。不過，我們的老師最瞭解我們了，知道我們最愛玩了,所以作業佈置的也多不到哪裏去。當然,作業少的情況下，我們就有更多的時間可以好好放鬆一下了。不過，我也會合理安排時間，因為老師説：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總會有的”。
因為想在雙休日好好玩一玩，所以，我會在星期五的晚上做完數學和英語作業。星期六上午，我會及時把語文作業做完。下午的時間就由我自由支配，我可以去鴨暖鄉文化站看書、玩健身器材，也可以玩遊戲、打籃球，還可以看電視……星期天上午我寫週記，將這一週最有趣的’事情記下來。剩下的時間我又可以自由支配了，做我喜歡做的事情。我的雙休日就是這樣的輕鬆，不會整天埋在作業堆裏，搞得筋疲力盡，我喜歡這樣的`雙休日，喜歡自由安排的雙休日。
我的雙休日安排得還算合理吧！還是那句話“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總會有的。”只要記住這句話，鼓勵自己認真做事，就一定會過一個輕鬆、愉快的雙休日。你們的雙休日是怎麼樣的呢？歡迎和我分享哦。
雙休日作文13
一個週末對於一個孩子來説異常重要，在五天的煎熬後，我們更需要一個開開心心、快歡樂樂的週末，來看看我的週末吧!
週末的午時，我們來到一個叫不上名的小山，你站在山底，往上看霧濛濛的，一望還看不到頂，我們整裝待發，我在心裏大聲的喊：我要征服這座山。
我們走在鋪滿着雜草的小路上，鞋上沾滿了泥土和草葉，我像一隻小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑，遼闊的原野上傳來我美妙的童聲。我一向向前走，前面有一小片結滿紅彤彤果子的小棗樹，綠油油的葉子在陽光的照射中閃閃發光;一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長，鮮豔的花朵在陽光中綻放，我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長的，我想像它必須開始在石頭縫裏生長着，看到別的花長得又高又壯，而它在百花中顯的十分懦弱，而它不輕言放棄，努力的生長，最終……它突破了自身的極限，衝出瞭如此狹窄的石縫，獲得了陽光的哺育，生命是如此的強大呀。
前面有一棵高大的古樹，這棵古樹應當有在年的`歷史了，一根粗壯的藤條在風中悠閒的搖擺，一棵棵小樹仰着頭對古樹投去崇敬的目光，你們可明白這棵樹是什麼年代的嗎
這麼好的風景，我們要好好的珍惜，我向全世界呼籲，要保護環境，讓世界變的更完美。
雙休日作文14
哎，顏老師要求我們寫週記，但有趣的事像和我作對一樣，讓我發現不了它。
作業，佔領了我大半個腦袋;補課，又佔了我剩下的小半個腦袋。週日下午因老師有事不用上課，但是我還得寫作業。慢慢的.，作業一點一點的被消滅了，只剩下最後一大天敵--"週記"攔住了我的去路。無耐之下，我只好向一旁的作文書求救，看有沒有可仿寫的作文。李白是"舉杯消愁愁更愁"，而我呢?是"翻書越翻越哀愁"。我打算抄一篇文章，可又怕老師知道;想從以前的草稿上抄一篇，可不是沒寫完，就是不合實際。
鬧鐘"滴答滴答"地響着，抬頭看看鐘，沒想到都四點半了，我的週記還沒動一個字。可如果不是這樣，也不會有我這篇文章了。記得我曾寫過《煩惱的兩天》的結尾是這樣的"我希望不要再有這樣或更糟糕的雙休日了。"可今天它卻再次回來了。
現在，我要呼喊："還我雙休日！"
雙休日作文15
説到雙休日，好多同學都會抱怨説作業太多，每天都要上輔導班什麼的，幾乎沒有一點空閒時間。沒錯，我也是這樣，星期六的上午，我要上作文班，到了下午要去作業班，傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日，上午上舞蹈班，下午半天都要練京劇。京劇可難唱了，不信我來給你指點一下。
京劇要求聲音飽滿，一會兒尖鋭，一會兒柔和。“高，這一段聲音要高，要唱出歡快的感覺。”這聲音一聽便知道是方老師在教導大家唱京劇。方老師又喊：“低，低，你這聲音控制得不行啊！”還好我聲音高低控制得比較熟練，要不然捱罵的.就是我了。
京劇還有一個特點就是服裝樣式多，頭冠很重。我敢打賭，如果你帶上了比較正式的頭冠，那你就會感到像有千斤重物壓在你頭上一樣，脖子都快被壓彎了，只有普通表演的頭飾才比較輕鬆。服裝到了腳脖子，裏裏外外好幾層，只有有經驗的人才能穿好。
京劇最有名的就是臉多變。京劇裏有生、旦、淨、末、醜五種角色，臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐，黑色的則代表了正義無私……
雖然學京劇一路困難不斷，但是我心中始終記住了一句話：只有你努力了，才有可能取得成功！
這就是我繁忙又充實的雙休日。