國小作文：做有意義的事

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的國小作文：做有意義的事，歡迎大家分享。

國小作文：做有意義的事1

今天我到社區,看見了一個小男孩吃完了一包薯片就把垃圾帶扔到了地上.我連忙跑過去跟他説:“小朋友，不能隨地扔垃圾的，請你把它們撿起來，好嗎？”“不好，你有什麼權利説我！”男孩回嘴説。“只要有人看見都可以制止你的呀。好了，現在撿起來吧。”男孩只好撿起來。不過，我又看見他買了幾包吃，吃是沒問提，可是他吃一包，就扔一個垃圾袋，真過分！

我只好一路走一路撿，終於撿完了，不過不一會我又看見了一些垃圾袋，我就找了一些朋友和我一起去打掃一下這個社區。説幹就幹，我們一人拿一把掃把和抹布把這個社區裏裏外外都打掃了一遍。保安叔叔看見了，誇我們是好孩子，業主們看見了也誇獎我們是好孩子。

最後，我們獲得了小公民章，我們的'臉上都笑開了花。看見自己憑勞動獲得的小公民章，心裏真是比吃了蜜還甜呀！

國小作文：做有意義的事2

也許是因為癲癇的關係，所以自己想得比較多，也比較深。當然也因為想得多，又影響了睡眠，這是一個使人痛苦的循環。可沒關係，因為我找到了一個新出的手機軟件來安慰自己：癲狂人生APP，下載了這款軟件，就像為我打開的這一扇窗，讓我一次又一次成為了幸運兒。

於是，像我這種腦子永遠停不下來思考的人，在達成世俗觀念下的一個個夢想之後，像程序化一樣走上了一條“思考人生”的拐點：要做有意義的事。

這句話源於我不甘心於當下，我不甘心在我年老時回顧過去得到的是一個“我這一生只做過一件事：開了一家天貓店，將別人生產的東西賣出去，從中謀利”。對我來説，這是會在我回顧一生時讓我頓時感覺到空虛和慚愧的命題。

他們説，成功者不為自己找那麼多理由，我覺得很對，雖然我不算是成功者，雖然我這人有喜歡給自己找理由的壞習慣。但我一直都在改變，能改變成什麼樣子我還不清楚，但最起碼不是我討厭的.那個樣子——懶惰又世俗平庸，縱逸又悔恨自己，悲觀又顯自大！

要做有意義的事！

今天，我做的事情有意義嗎？今天我所做的，可以讓明天更好嗎？今天我做的事情，可以讓別人更好嗎？如果可以，就去做吧，哪怕只是一點點！

國小作文：做有意義的事3

記得一個星期天的正午，我正在環路車上坐着，我正要去陽光英語學習英語。

不一會兒，一個老奶奶上了車，只見她手裏拎着兩袋大米，走路地時候東倒西歪，非常不平穩，兩袋大米在她的手中好像已經變成了兩頭大象。剛開始，我不沒理，突然，一個急剎車改變了我的想法，老奶奶摔倒在車上，我頓時驚呆了，我再也坐不住了馬上給老奶奶讓座，我説：“坐吧！老奶奶！”“不用，你坐吧！”老奶奶説。我想：“老奶奶真好，她真關心我們下一代。”我説：“還是你坐吧，兒童應該孝敬老人。”老奶奶説：“你是我們莊河市的小活雷鋒！”老奶奶剛説完我就發現她的眼裏閃着淚光。

我感動了，並叫司機我要下車，下了車，我看見老奶奶安安穩穩地坐在剛才坐的'位子上。我高興極了。雖然還有兩站的路要走，但這兩站的路我卻走得非常踏實，非常輕鬆。那時我的心裏比吃了我最喜愛的巧克力還甜。通過這件事我知道了幫助別人，快樂自己的含義。