冉老師作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的冉老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

冉老師作文1

俗話説：魚離不開水，鳥離不開樹，我的成長道路自然就離不開老師了。在我的學習中，有這麼一個讓我印象深刻的老師。

她留着一頭捲髮，一雙眼睛炯炯有神。對於作業，她很認真，對於質量和書寫要嚴格要求，絕不能半點馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分，她就是我的語文老師——冉老師。

每一次上課，冉老師看着我們，目光總是那麼清澈、笑容滿面的跟我們講課。她朗讀的聲音，有時像叮咚的泉水，有時像起伏的波濤，叫人聽而不厭。冉老師寫起字來，那一行行、一排排清秀工整，彷彿是一幅閃光的畫，讓我盡情欣賞。

我喜歡冉老師獨特的見解和教學方式，冉老師還教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當我們不會不懂時，冉老師就給我們解釋的清清楚楚，讓它一點點地成為我們的營養。

老師的愛像棉被般一樣温暖，您的愛比父愛更險峻，比母愛更細膩，您的愛最無私，最偉大！

記得那時的我，在寫作方面不是佔很大的優勢，是冉老師您給了我極大的鼓勵，耐心的輔導。漸漸地。您讓我有了信心，幾次站在光榮的領獎台上，是您、是您的.耐心、您的輔導，讓我有了這樣的成績，也是您給了我這份信心！我更愛我的老師了。

您的無私奉獻，您的苦苦付出，我會用優異的成績回報您的！

我愛您——冉老師！

冉老師作文2

“冉老師來了，冉老師來了!”隨着我們班的“太監”一聲令下，我們放下了語文書，停下了朗朗的讀書聲，換來了一副嚴肅的神情，彷彿我們在等待誰。當冉老師跨進教室大門，彷彿門是古代大殿的入口，班長站了起來説：“冉老師，萬歲萬歲萬萬歲!”之後又接着傳來我們的聲音，冉老師滿意的笑一笑，然後提起褲子，慢慢地走到講台，把褲子一甩，莊重地説：“眾卿家平身。”之後開始上課。

不用説，冉老師最喜歡看古裝劇。我記得還有一次，我去交作業，冉老師抱着個“蘋果”津津有味地看着《武媚娘傳奇》。冉老師看見我來了，立即問我：“這個好，以後上課就用這個了。”我連忙轉移話題：“老師，有兩個‘大臣’忘帶作業了。”冉老師立即沉下了臉，説：“傳那兩個人!”我快速跑回教室。

冉老師經常神不知鬼不覺來到教室。

那天，我們班的.“太監”因為發燒而請假，突然我見人在説話，我拿了一個粉筆頭扔向他，竟然打中他的頭，突然冉老師出來了，對我説：“擊得真準啊，下課教我!”接着我們給冉老師請安。

隨着一聲“冉老師來了!”我們班新的一天又開始了。