創造美好作文(通用45篇)

來源:文書谷 1.4W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的創造美好作文,希望能夠幫助到大家。

創造美好作文(通用45篇)

創造美好作文 篇1

天晴得像一張藍紙,幾片薄薄的白雲,像被陽光曬化了似的,隨風緩緩浮游着。我迎着温暖的陽光躺在草坪上,拿出我隨身帶着的日本小説翻看起來,這已經是我第n次翻開這本小説了。

書中一位十分貧窮的男孩昭廣,因教育不利所以只好寄住在外婆家裏,一路上從貧窮極具下降到了極窮了,當時昭廣對外婆居住的地方十分的不滿與厭惡,但漸漸的昭廣被外婆那幽默式鼓勵他的風格所感染上了,所以他變得十分樂觀,不在卑微自己的身世。還有一次,昭廣考試考的很不好,但外婆卻對他説:“人生就像總和力,把一分二分加起來不就滿分了嗎?”隨後,發生了一系列事情後,昭廣因為要去讀廣陵高中不得不與外婆分開的故事。

記得有一次,在體育課上,體育老師突然要求我們比賽長跑,我頓時懵了,長跑可是我的弱項呀!但是老師的命令必須服從,無奈,只好硬着頭皮地走上了跑道隨着一聲哨令,比賽開始了,我拖着沉重的步伐起跑,剛開始覺得挺輕鬆,但過了一會後,汗水早已滴在了我的`頭髮上,濕潤了髮根,發尖上的汗水一滴一滴的滴在跑道上,看見一位一位超過我的身影,很想追上去但早已無力追回,只能任由她們無情的超越。我成了最後一名,迎來了體育老師的一頓懲罰,命令我放學之後留下來,看着同學們那嘲諷的目光,我恨不得挖個洞把頭深深的埋在裏面。

放學後,我來到操場,看見體育老師早已站在操場上等着我了,放下書包,體育老師和藹地對我説:“只要你肯努力,老師相信你肯定可以的。”我用力的點了點頭,隨後我開始跟着體育老師練習起長跑來,隨着體育老師的一聲令下,我跑了起來,跑到一半的時候力氣又用盡了,氣“呼!呼!”得喘着,當我快要停下來的時候,體育老師大聲喊叫給我加油、鼓勁“只要你相信自己就一定可以做到。”嗨,那個五大三粗的體育老師真像《佐賀的超級阿嬤》書中那個外婆,我堅定了信念,瘋狂地加速着,到達終點後,體育老師給我豎了一個大拇指,我開心極了。第二天的體育課上,功夫不負有心人,我直接從倒數第一逆襲到了順數第三名,同學們都投來了羨慕的目光。

這本書讓我領悟到:鼓勵是種力量,是種美德,是心靈的創口貼。它會讓你有不一樣的人生,所以鼓勵往往創造出美好的境界。

創造美好作文 篇2

清風閒坐,白雲高卧,百花爭豔,綠濤如浪滾滾來,是春的善良;

驕陽似火,閃電霹靂,暴風驟雨流嵐彩霓,敞開心去認真做事,是夏的腳步;

秋高氣爽,萬里無雲,碩果飄香,稻糧翻滾,細細鎖語,聽,是秋的寬容;

彤雲密佈,北風捲地,霜冷長河玉樹瓊枝,叮咚……靜聽,是冬滿懷激情的愛。

“紅燈停,綠燈行。”這是人們再熟悉不過的句子了,天天放在嘴邊,可總有許多人會違反這樣的交通規則。在馬路上,車川流不息的駛過,一件件交通事故發生在我們面前,刺激着我們的眼球,讓我們不由得思索起來,到底是什麼原因導致了這樣的結果。是人們腐敗的思想,認為這沒有什麼,哪會有那麼巧的事?中國幾十億人口,交通事故偏偏發生在我的身上,這是錯誤的想法與觀念。

而在當今社會的我們不也常常違反交通規則嗎?因為我們的不遵守而造成太多不愉快的事情發生。我們應該深深的反思自己,因此,為了世界更加和諧美好,作為中學生的我們應該認真做事,共同創造美好的明天。

正所謂“陽光總在風雨後,不經歷風雨怎能見彩虹。”兩位綁架者為了錢財,將一個小男孩幫走了,在勒索錢財期間,他們實在太窮,沒辦法,便向路人要了能買兩份飯的.錢,於是他們將一盒飯給了小男孩,另一盒則兩個人分着吃,這是何等善良的兩個人啊,他們綁架小男孩也是因為太窮了吧。

這兩個綁架者遵循了倫理道德,他們本性是善良的,只因社會的重重壓力而導致走上綁架之路,他們的善良我們都能感受得到,從他們後來的言行舉止中。因此,只要我們及社會對他們伸出援助之手,因為一個本性不壞的人,無論如何都不會是壞人。我相信,只要我們持有一顆慈愛之心,用愛去感化身邊的人,那麼這個世界將會變得更加美好。

生命的長河是無止境的,只有我們遵循自然規律,遵循社會規律,那麼我們的生命會更加美好,生命將會更加燦爛,世界將會更加和諧!

創造美好作文 篇3

家務,這兩個字對於大家來説並不陌生,再平凡不過了,甚至於我們的媽媽、奶奶每天都在周而復始做着,而且還樂此不彼。小時候,有一天我好奇地問奶奶:這個地又不髒,你為什麼卻要天天拖呀?奶奶繼續着她手上的動作並沒有停,然後笑呵呵地回答我:雖然你看着並不髒,但等到你覺得髒的時候是不是就已經積了很厚的灰塵呢,等到那個時候你不覺得很不舒服嗎?如果家裏來了客人是不是讓客人也感覺很不好呢?我似懂非懂地看着奶奶手裏的拖把説:那也用不着每天拖呀?奶奶還是用她一貫笑呵呵的語調回答我:我每天的勞動能帶給你們一個乾淨整潔的居住環境,看你們住得舒服我就很開心。算了,你們還小,不懂得勞動的快樂!我聽了奶奶的'話,嘟着小嘴小聲地嘀咕:你快樂卻不教教我,我當然不懂了!這個時候媽媽在旁邊聽見了,説:是呀,我們樂琪長大了,可以給奶奶分擔了,來!這裏有一塊抹布,你拿它把桌子擦擦乾淨吧!好勒,我興高采烈地接過媽媽飛過來的抹布認真地擦着。過了一會兒,咔嚓開門聲響起,爸爸回來了。我馬上屁顛屁顛地跑到爸爸跟前:爸爸你快看,我在勞動呢!爸爸摸了摸我的頭,一把抱起我,高興地説:真棒,我們家樂琪會幫家裏幹活了!原來是真的,得到了大家的誇獎,我很開心,勞動真的可以使人快樂!

這是我第一次接觸到勞動使人快樂的涵義。

記得我從尼山國小轉到特殊教育學校這個大家庭開學的那一天,媽媽一早就把我從牀上挖了起來告訴我,今天新學校開學要帶上抹布學校大掃除。我興奮地來到新學校,哇!同學們都來的好早呀!大家分工明確,有的在掃地,有的在擺桌椅,有的在擦玻璃窗,有的在擦桌椅等等。同學們幹得熱火朝天,媽媽們也沒閒着一起勞動着,看着大家臉上都洋溢着快樂的笑容,你就會明白勞動真的使我們快樂!

盧俊説:勞動是社會每個人不可避免的義務,因為人的生活離不開勞動,沒有勞動就沒有正常人的生活。我覺得勞動雖然是我們的義務,但也是我們快樂的源泉!

創造美好作文 篇4

去年,我去朋友家玩,住了幾天,我便與那裏的茶杯狗成了好朋友。

那天,我一見到這隻茶杯狗,就嚇得跑到別處,多了起來。沒想到這隻茶杯狗不知是好客還是好玩,竟然跟着我跑了過來,我從衣櫃縫裏看見,這是隻茶杯狗,不怎麼咬人。於是,我跟茶杯狗對視了一眼,它竟然嚇得躲了起來。唉——它把我當成茶杯狗了。

朋友説,這隻狗很怕人,有時它會藏到一個誰也找不到的地方,自娛自樂。唉——好想跟他玩啊。

有一天,我看見一條小尾巴在掃動,我驚喜萬分!便嘗試用食物誘惑它。我在它的小碗裏倒了些狗糧,躲在門後頭,通過門縫往裏瞧。只見那條小尾巴一轉,露出一個圓圓的小腦袋和兩顆黑豆似的小眼睛。它探出頭來,左瞅瞅,右瞅瞅。看見屋裏沒人,便快步往小碗邊跑。我見它吃得津津有味,便悄悄靠近它,想摸一下它那柔軟的絨毛。近了……更近了……就在這千鈞一髮的時候,朋友打碎了一個杯子。茶杯狗趕緊回頭,這一回頭不要緊,正好看見了我那“如來神掌”,嚇得又跑回去了。我瞬間石化了,像被重擊而碎掉了,心已被白蟻吃得千瘡百孔,要不是礙於他媽媽,我早抓狂了!

這幾天,我三十六計就差“走為上”沒用了,可是……啊,我要抓狂了,早知道它認生只有幾天,我至於那樣狼狽嗎?哎呀!先不跟你們説了,它去折騰我的'褲子了,等一下再説。

現在,它跟我處得很好,我走時,它還自己送了我一段路。不只是很好,簡直是太好了。我好不容易找見被它藏了的鋼筆,終於可以記我的《西安遊記》了,它竟然跑到我的日記本上,把我要寫的地方佔住,一使勁,竟然站起來了。我天哪!這是什麼舞呀,扭秧歌?不是,看,它估計電視看多了,自己的“小手”忽悠忽悠的,小腳一蹭一蹭,逗得我開懷大笑。可惜,這種場面只堅持了不到三分鐘。唉!轉變也太大了吧!要不是它去吃飯了,估計它已經趴在我頭上了。

信賴,能創造出美好的境界。

創造美好作文 篇5

勞動,讓心靈得到淨化;勞動,讓生命多一份價值。高爾基説過我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的雙手創造出來的。最近,我讀了《美好生活勞動創造》這本書,更加明白了勞動的意義。

勞動創造了光輝燦爛的人類文明。在遠古時代,那時的原始人生存很困難,石器時代打獵只能用石矛、石斧,後來在勞動中創造了弓箭,可以進行遠距離狩獵。人類在日復一日的探索中,在年復一年的勞動中,一步步地創造了人類歷史文明。所以説,是勞動創造了人類。

而在歷史長河中,也不乏有勞動楷模。1950年,王進喜成為解放後我國第一代石油鑽井工人。在1960年五一節萬人誓師大會上,他立下了寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田的錚錚誓言,憑着吃苦耐勞、不服輸的精神,帶領石油工人打破了中國油荒的局面,被譽為鐵人。時傳祥出生在一個貧苦的農民家庭,14歲時逃荒來到北京,成為一名掏糞工,他提出了工作無貴賤,行業無尊卑;寧願一人髒,換來萬人淨的'口號,以搞好環境衞生,美化人民首都為己任,勤勤懇懇、任勞任怨成為全國著名勞動模範。20世紀60年代,袁隆平開始研究雜交水稻,歷經半個多世紀,不畏艱難、甘於奉獻,為解決中國人民乃至世界人民的吃飯問題做出了重大貢獻,更為世界和平和社會發展樹立了不朽的豐碑,被譽為世界雜交水稻之父。

勞動改變了我們的生活,讓我們的世界變得更加美好。我們的美好生活都是由先輩們辛苦勞動得來的,熱愛勞動、尊重勞動應該成為全社會的道德共識。

這本書最後給我的啟示是:只有辛勤勞動,才能有所收穫。我們應該從身邊的小事做起,幫助父母做家務是一種勞動,打掃班級衞生是一種勞動,做一些力所能及的事,體會勞動帶來的快樂和滿足。所以,朋友,請加入到勞動中來,只要我們不丟掉、不忘記勞動,每個人都會過上幸福的生活,因為幸福生活必須靠勞動創造才能實現。

創造美好作文 篇6

多年來,我家鄉的島嶼發生了很大變化,每個家庭都過着美好的生活。讓我們先談談我家的變化。我們現在搬進了新房子,房子已經完全更新過了。過去,夏天只用電風扇加熱,我經常出汗。冬天手腳冰冷僵硬。現在已經在家庭中安裝了空調,因此不必擔心夏天太熱,睡眠不好以及冬天太冷而無法做作業。甚至電視也被數字網絡電視所取代。

我還擁有自己的獨立祕密小型機房—房間,配有大而舒適的單人牀。我的房間裝有一台計算機,可以用來檢查Internet上的信息,並可以在QQ上與同學聊天,在週末玩小型遊戲。這是我的小世界。書架上整齊地排列着我最喜歡的課外書和小玩具,使您可以隨時隨地做任何想做的事情。

廚房是我媽媽的小世界。在這裏,我的母親炫耀了她精湛的烹飪技巧。您只需要輕輕地打開燃氣灶即可一次性烹飪各種美味佳餚。我家的浴室很漂亮。白色的廁所和大淋浴間讓我每天都聞起來很臭。媽媽説,與以前相比,這是一個與眾不同的世界!

説到變化,外面的變化更大。道路已經拓寬了。兩三輛小型汽車可以並排行駛。街道兩旁都是樹木,新的超級市場,旅館和旅館彼此相鄰。現在,島上許多人都在使用私家車,甚至包括我們的房屋。父親的摩托車,母親的電瓶車和我的自行車。哈哈!我們都是車主......

看着我們的`新教學樓,一個又一個地高聳,有紅色,藍色和綠色的籃球場,嶄新的運動器材,寬敞明亮的教室以及各種教學器材。最令人興奮的是,從本學期開始,我們的學校與著名的學校東港中學合併,家長不必再擔心這裏缺少教材,並且在選擇學校的沉重經濟壓力下,他們可以享受指導國內著名老師。

我的家鄉真的有太多變化。我不能説太多。相信隨着經濟的飛速發展,家鄉的變化必將越來越大,越來越好!

創造美好作文 篇7

勞動,是推動歷史前進的動力,勞動,是勞動社會發展的纖繩,勞動是幫助時代進步的階梯。“民生在勤,勤則不匱”勞動是中華民族的優秀傳統,一代代炎黃子孫腳踏大地,心帖熱土,用勤勞的雙手披荊斬棘,開創了中華民族泱泱五千年的`宏大文明。

可是在當今這個科技迅速發展的時代,最接近民族復興的時代,不理解,不願意勞動的現象令人憂心忡忡。

從客觀上講,只重視分數忽視勞動培養的教育一定程度上助長了功利浮躁之心;父母、社會對孩子的過度保護與溺愛催生了“巨嬰”;科學的進步在便利人們生活的同時,也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講,個別同學怕苦怕累,好逸惡勞,缺乏勞動意識。勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的,在勞動中我們可以提高自己的實踐能力,學會生存技能與本領,同時,在勞動中,我們可以培養與他人合作的能力,加強自己的品德修養,昇華自我境界。我們也會感受到勞動的魅力與價值,實現自我價值,提高自信心,自己在日常生活學習中更積極向上,刻苦勤奮,並且也會體會到勞動不易,更加珍惜他人的勞動成果,更加愛護這個美好的社會。

時代在發展,社會在進步,人們逐漸意識到勞動對一個人的重要性。於是,人們在不斷的實踐體驗中端正了勞動態度,培養了勞動意識,培養了勞動習慣,在新時代中重新煥發青春光彩。

那我們應如何用勞動創造美好生活呢?首先,我們應堅定理想信念,信念是帆,勞動是槳,理想信念缺失,青春就會像無舵之舟般漂泊不定,終致南轅北轍,徒勞無功。其次要注重方式方法,切記打“勤奮球”,踩油門掛空擋,而應找對方法,力求事半功倍。最後要從自身做起,從點滴小事做起,把熱愛勞動的響亮口號落到實處,從完成每一項任務會行每一項職責,面對每一次困難中見精神。

時代潮流並沒有遮掩勞動的光芒,反而將其無限放大,照亮青年前進之路,時代在變,而勞動永不變。我們已經莊嚴地接到了時代的火炬,擔當起復興中華,圓夢中華的巨大責任與使命,舉起勞動的風帆,讓勞動光榮、創造偉大成為鏗鏘的時代強音,在勞動中創造價值,實現青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共築盛世,共同創造美好生活。

創造美好作文 篇8

現代社會科技高速發展,工廠鱗次節比,人們的生活水平不斷提高。人們用上了電視、電腦、空調 …… 到處一片欣欣向榮的景象,殊不知這一切已成了地球危機的“罪魁禍首”。

可這個世界,竟有成千上萬的動植物在發送“ sos ”求救信。污水、臭氧層、白色垃圾等等災害,已讓地球變得面黃肌瘦、千瘡百孔、遍體鱗傷。動植物們生靈塗炭。水資源告急!地球告急!我們必須從我做起,從小事做起,創造美好世界!

因為人類的生存危機越來越嚴重了,所以我們更需要樸實節儉。我發現爸爸做事經常很粗心:電燈用過了不記住關、電視看完了還開着 …… 星期天,我在書房聽到水流淌的聲音。我跑出書房一看。呀!洗手間裏的水已經多得瀰漫出來,地面上濕漉漉的,全是自來水。我只好拿起拖把拖乾淨。我彷彿看到了旱區孩子那乾裂的嘴脣和期待的眼神。如果那麼多水給乾旱地區人們用,那至少可以用一個多月呀!真希望讓那些龜裂的土地吮吸一下水露的甜美;讓那些災區人民品嚐一下水的滋味!為了讓爸爸知道節儉的重要性,我拿了一本《環保大全》給爸爸看。爸爸才如夢初醒。為了做一位好公民,不浪費每一滴水,每一度電。我們一家決定堅持低碳生活的思想理念。從此以後,我們家施行了天翻地覆的`“大改革”。把以前的白熾燈換成了日光燈和節能燈;開車少用汽車,減少污氣排放;洗衣服的水用來沖廁所;垃圾可分為可回收和不可回收兩類 …… 總之,“低碳生活”這四個字永遠銘記在我們的心中!

每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進家裏來,大家看着那些綠色,吮吸這些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養眼,真是一舉兩得啊!

低碳生活,有這麼好的家居環境。晚上,我漫步在大街上,街上的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩!它們就如春天的花朵在朦朧的月色中眨着眼睛。真希望每個家庭都這樣,又有創意的小歡樂,又可以創造美好世界!

創造美好作文 篇9

信任,往往創造出美好的境界”這是五年級語文書上的珍珠鳥那一課告訴我們的道理,在人生道路上,你應該信任於一個十分講信用的人,而我,看到這篇題目時,卻在心裏是慚愧萬分,因為,我沒做到對同學的信任,而拿鎖去鎖書包。

那是在星期三的一天,我把媽媽送給我的鎖帶到了學校。我想:我一定要把書包給鎖起來,如果別人看到我的東西就很想要的話,那就會隨手一拿,結果我的 東西就被人給拿走了,要是這樣的話,我不是虧了?而且以前四三年級下學期的時候,就是因為書包沒保險好,結果一下子開電腦的鑰匙就被人給隨手一拿,“咯 噔”被人給拿走了。後面,我的'電腦鑰匙就不翼而飛了。還有在四年級下學期的時候,我的品德與社會的書就是隻用了一次,也不知道是什麼原因,我記得是放到書 包裏面了,結果,別人還很厲害,便從我書包裏拿走了我的品德與社會的書,結果,我一個學期上品德與社會課都沒有書,害的我只能看同桌的書。還有,我四年級 上學期的時候,英語老師讓我們讀課文,先是許晶晶上去代讀,接着,等許晶晶讀累了,就讓我上去代讀,我在那邊讀呀讀呀,最後,我終於都到了下課,可是等我 一下的時候,我筆盒裏面的鉛筆全都沒有了,好不容易才撿回了幾支鉛筆來,但大部分的鉛筆都不見了!於是,我想着這些事例,便去拿起了鎖,準備去鎖書包,這 時,媽媽説道:“別鎖呀!你不知道信任,往往創造出美好的境界嗎?你就別鎖書包了,你要相信同學,信任他們,他們就不會拿你的東西啦!而且鎖起來有什麼好 處嗎?不就是害人害己嗎!“我還是聽不進去媽媽的話,執意要拿書包和鑰匙、鎖具走人,媽媽又開始説了起來:“而且拿鎖去鎖自己的書包,就會讓同學感到你不 會信任他們,從而也不會信任你呀,你還是想一想吧!在媽媽的“唾液“攻擊下,我還是投降了,但我還沒有完全投降,於是,我便把鎖偷偷地跟書包放在了一起, 讓媽媽沒有感覺到我的鎖放到了哪裏,於是,我便揹着重重的書包下去上課了!我一邊走一邊想,媽媽的話是正確的還是錯誤的。

信任,往往創造出美好的境界!一定要相信同學。

創造美好作文 篇10

勞動是什麼?小到我們自己,大到整個國家,都因為勞動而變得美好,現在的生活都是靠雙手創造出來的,靠勞動人民創造出來的,勞動是人類走向文明的最重要的一部分,有了勞動才有今天的美好生活。

以前的我總覺得勞動是一件很累的事,但經過那件事後,我才覺得勞動雖然很累,但依然值得。

因為我住在鄉下,垃圾隨處可見,整天聽着蒼蠅在耳邊唱交響曲,臭味也隨處飄散在空中。

村裏的人,也忍受不了,但又沒有時間去打掃,久而久之,垃圾就堆積成的`一座小山。而我每天上學的時候都要經過那裏。因為很臭,所以我都是屏着氣過去的,但依然聞得到。有一次我在學校打掃衞生,我腦海中產生了一個想法,我偷偷地召集我的一些小夥伴,想問他們要不要和我一起清理那些垃圾。但他們都認為太臭了,不想和我一起去。可我一人也不能搬得動那麼多垃圾呀,所以這個想法就破滅了。

好在沒過多久,村裏的委員會,就把那些垃圾清理了,但臭味依然還在,而且還殘留了一些垃圾,這回那個想法又浮現在我腦海,於是我再一次召集我的小夥伴。我説:“這回的垃圾沒有那麼多了吧,我們只需要買一些空氣清新劑,再把剩下的垃圾撿完就可以了。”他們也不再推脱,拿着自己的一些零花錢去小商鋪買了一些便宜的清新劑,但也挺好用的,於是剩下的人就開始清理垃圾。

雖然只殘留了一些垃圾,但也不少,於是,我們拿着袋子,拿着鉗子開始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊,東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背,但我們依然在努力地尋找垃圾。終於在太陽公公下山前,把垃圾清理乾淨了,再噴上一些清新劑。啊,太好了,以後上學終於不要聞到臭味道了。

這次清理垃圾雖然很累,但我們依然很高興,因為我們靠着自己的努力勞動,讓我們的家園變的美好,讓我們的生活也變得美好。

創造美好作文 篇11

一片古老的森林十分美麗,叢林中生活着三隻小兔子和它們的媽媽。兔媽媽生下三隻小兔子時,兔爸爸已經去世,兔媽媽十分傷心,想自己已經沒有能力養活三隻小兔子,就把自己的積蓄拿出來,每人一百元,説:“你們已經長大了,你們要用自己的雙手闖蕩出一片天地,明年的今天我在這裏等着你們帶着成就歸來,看誰成就大。” 三隻小兔子依依不捨下了山。

大兒子拿着一百元,看見一個圖標——好運來賭場。覺得很奇,就走進賭場,看見許多人,猜中的手舞足蹈,沒有猜中的垂頭喪氣。大兒子想:“我也賭上一把,一次輸五十元我還有五十元。”結果第一次輸了,它不甘心第二次又輸了二十元;第三次輸了一百元。於是它欠了一屁股,他只好上街乞討,成為人見人怕的乞丐。

二兒子想:“要想成就非凡的大業,必須要用聰明的手段。”於是二兒子開了一家陶瓷店,每天早起晚歸,不久二兒子就攢了幾十萬元。他開了一家陶瓷公司和一家工廠,廠裏有幾百名工人,二兒子經常把攢下的錢捐贈給慈善基金會,去幫助那些殘疾人和不富裕的鄉親們。二兒子的愛心、樂於幫助別人的精神受到了全社會人們的好評。後來許多商人在他公司訂購陶瓷,二兒子成為億萬富翁。

第三個孩子是個胖妞,她一心想減肥,走在大街上看見減肥店,有許多人在裏面減肥,她忍不住就進去了,她的體重從一百三十八斤減到一百斤,她欣喜若狂,她成了美女,走在街上被電影導演看到了,讓她演《美女無敵》的主角。這部電影的票房率達到幾千萬張,讓她成為女富翁。

月光下的`約定的時間到了,大兒子開着寶馬到自己的家,三妹子開着奔馳跑車來,兔媽媽看到自己的兩個孩子都不得事業有成,只有大兒子是乞丐。兔媽媽説:“你們明白了道理嗎?”幾個兒子異口同聲:“自己的事業在靠雙手來創造。”

創造美好作文 篇12

馬克思説過:“勞動創造世界。”的確如此。四年級時我參加了學農活動,尤其是那次挖小土豆的經歷,讓我深刻感受到了勞動帶來的快樂;四下學期我參加的夏令營挖野菜活動,更是讓我體會到了“人生在勤,不索何獲”……這次超長假期,我做了自己的拿手菜,深刻明白了“臨淵羨魚,不如退而結網”。

“出鍋啦,出鍋啦!”我從鍋裏一鏟一鏟盛出菜來,忍不住夾上一口——自己做的菜就是香。

這是陽光明媚的早晨,太陽把最温和的一束光射進廚房。雖然全國人民為了疫情防控,都呆在家裏,我可不能遊手好閒啊。我練了一週拿手菜,今天要給媽媽露一手了。

想想我第一次切胡蘿蔔,直接拿起菜刀,“唰唰唰”,媽媽慌忙阻止:“可憐的胡蘿蔔,再被你砍下去,只能剖心了。用旁邊的削皮刀。”怪不得廚房刀具大大小小這麼多,原來各司其職。現在我可是削皮高手了,薄薄一層打掉,胡蘿蔔絲毫沒有傷筋動骨。然後發揮我的'極大耐心,把胡蘿蔔切成薄片。哎呀,炒菜不難,刀工太費時間了,好歹我沒把手指傷了。

西蘭花先用手掰好,大塊的用菜刀中間剖開。身為十字花科中的抗癌明星,西蘭花操作中要避免營養流失。媽媽祕方來了,那就是鍋裏倒入一定量的水燒開,滴幾滴色拉油,然後把洗切好的西蘭花入水焯一下,變成亮綠的顏色就趕緊撈出。食材備好了,然後是調味料。乾燥的炒鍋裏倒上適量的山茶油,取一小把花椒炸一下,然後把變色的花椒用鏟子去掉,這就是自制花椒油。“砰刺”熱熱的花椒油里加入切好的蒜片、胡蘿蔔片,加入西蘭花瓣,翻炒。炒菜要用中火,不然胡蘿蔔會焦給你看,西蘭花會變“黃臉婆”——一道拿手菜出鍋啦!

大家在家隔離久了,容易煩悶焦慮,我卻在這一週裏受益匪淺—不僅學習上有了進步,更重要的是真正學會了一項生存技能。那一刻,我真正感受到了美麗生活是勞動創作出來的。

創造美好作文 篇13

我們的生活無時無刻不在發生翻天覆地的變化,這一切都源於科技融入了生活,豐富了生活。

中國作為世界四大文明古國之一,曾創造了燦爛輝煌的古代科技和文化。我們作為二十一世紀的後人,也不得不對古人在各個科技領域取得的成績,讚不絕口。

科技,顧名思義,就是科學技術的意思。它的運用與服務都在我們的身邊,與我們息息相關。從古至今都有許多絕世名人向科學技術之路出發、拼搏、證明:愛迪生通過千萬次的試驗找到了鎢絲,發明了電燈,照亮了千萬家;哥白尼冒死提出了“日心説”,有力地打破了長期以來居於宗教統治地位的“地心説”,實現了天文學的根本變革;布魯諾提出了同教條相沖的宇宙無限説……這些都是圍繞科學。

從“四大文明”到“天宮一號”的太空漫步,這無不述説着人類科學技術的發展。

從手機發展史上就可以看出科學技術的日異月新,不知不覺手機走進我們的生活已經20多年了,從“大哥大”到小巧玲瓏,其款式也各有不同:直板、翻蓋、滑蓋,今手機的功能都可以和電腦與之媲美。它給人們帶來了不少喜悦:每當過年過節,與親朋好友通話視頻時,它是一種心的交流。又如我,每次與親人朋友視頻通話時,看着他們甜甜的笑臉,一股暖流從心底劃過,温暖了整顆心。

交通的飛速發展,使人與人的距離縮短了許多,是人類的活動範圍更加廣闊。在18世紀以前人類的交通工具結構簡單,如:馬車、牛車、人力或船等。最快的馬也只能“日行千里”,最開的船也只能“千里江陵一日換”。科技的發展,交通工具的翻天覆地。從牛車、馬車到輪船、汽車,甚至到飛機。再水藍色的地球上支起了一條條路線。人們在這路線上進行着文化、經濟的交流。架起了一座連通世界橋樑,拉近了感情的距離。

向科學技術之路出發、拼搏、證明的`人是最勇敢的。它從不同的角度走近的我們的身邊,我們的生活。科技告訴我們“只有想不到的,沒有做不到的”。

我們有理由相信,科學技術的發展是可以是國家實現跨越式的發展,可以創造我們美好的現在,也可以實現我們美好的未來。

創造美好作文 篇14

信賴,往往創造出美好的境界,馮驥才先生和他的寶貝珍珠鳥就是這樣彼此信賴。

珍珠鳥是一種紅嘴紅腳的鳥,長着灰藍色的毛,活潑伶俐,聰明可愛,惹人喜歡。這淘氣的小不點兒在作者馮驥才先生的精心照料下,漸漸接近他,信賴他,直至熟睡在他的肩上。人和動物之間有了真摯的信任,就能創造美好的境界。

珍珠鳥在客廳裏瞎玩,弄得整個客廳不得安寧、亂七八糟時,作者沒有驅趕它,而是任憑它怎麼弄,珍珠鳥趴在作者的肩上睡着時,作者也沒有驅趕它,而是繼續讓他睡,還特意停下了寫作,讓它更舒服地進入夢鄉。這就是信賴的力量。

作者和珍珠鳥的親密無間,不禁讓我想起幾個月前我與一隻貓咪的'故事。那天,我在小區的院子裏,偶然發現一隻流離失所的小貓,它在冰冷的瓷磚上無助地叫着,似乎還帶着哭腔。多麼可憐呀!我小心翼翼地抱着它回到家中。到了我家,小貓似乎不叫了,好奇地望着四周,眼光最終定格在了洗手池裏,它想必是渴了吧?我把它抱上水池,接了點水給它喝,它咕嚕咕嚕地喝了下去,我“撲哧”一下笑出了聲,多麼可愛的小貓啊!

晚飯時間,我又餵了小貓許多肉和菜,它吃飽後,興奮地在我家竄來竄去,一會兒沙發底下,一會兒電視機後邊,一會兒牀底下……多麼調皮啊!

我吃過飯後,坐下來聽英語,小貓大概跑累了,爬上沙發,竟偎在我的腿上睡着了,我驚呆了,關上了電視機和DVD,放下了英語書,凝視着小貓,它均勻地呼吸着,呼嚕呼嚕打着鼾聲,我忍住笑聲,隨手抓了一本書,慢慢地看着,翻頁時小心翼翼,害怕弄出了聲響,小貓就這樣偎在我的腿上,褲子已被小貓身體散發出的熱量烘燙了,我微笑着,繼續感受着小貓對我的親暱……

啊!我與小貓之間的信賴和馮驥才先生與珍珠鳥之間的信賴是多麼相似啊!

不管是小貓也好,珍珠鳥也好,它們都知道,人與動物之間要比此信賴。

是的,信賴,往往創造出美好的境界!

創造美好作文 篇15

本是唯一可以寫會作業的自習,但班裏的噪聲絲毫不見削弱。反倒更是越來越強,弄得人心神不寧,根本沒有寫好作業的可能。

所以,我放棄了學習,打算就這樣靜靜地休息一會兒,誰知,剛趴在桌上就立刻又被班長的厲聲厲氣嚇得驚慌失措:“喂,秦魯航,這是你扔的對吧?”我愣愣的看着班長手上的紙飛機,瞬間怒火攻心憤憤不平地回答:“這怎麼可能是我扔的`,別人就不可能嗎?況且你那麼大聲幹嘛,我又不是聾子。”班長一下子無話可説,怒得喘不上氣來,由於紙飛機在我與好朋友王天之間,班長又去問王天。可王天也一口否決,這下班長被難住了,於是把我倆叫來一起“審問”。班長先問王天:“這是你扔的嗎?”“不是。”班長又問我:“這是你扔的嗎?”“不是。”班長已忍無可忍,終於使出了深藏不漏的獅吼功:“到底是誰的!”但誰都沒吭聲。但過了不久,突然王天來了一句:“行了,別裝了。哥們,趕快承認了,了結這事兒吧。”這下我氣個半死,毫不客氣的來了句:“切,我看你才是那個罪魁禍首吧。”王天兄覺得多説無用,於是緊握着拳頭準備出擊,我剛打算還擊,卻意識到我們是朋友呀,怎麼為這麼個小小的飛機,而破壞我們之間的友誼呢?所以我以最快的速度將紙飛機撿起扔掉。這事兒才得以終結。

放學路上,我依舊與他結伴而行,也在心中感歎:如果這世界,讓,再多一點,那這個世界也會多一份美好。

創造美好作文 篇16

“五十六個民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家……這句歌詞誰也不陌生。聽着這熟悉而又和諧的旋律,我便想起了我們偉大的祖國母親。

中國是一個多民族的國家。在這裏生活着56個民族。其中,漢族人口最多,少數民族居少,少數民族同胞世代為保衞祖國邊疆、建設邊疆而奮鬥不息。

我是一個哈薩克族小姑娘,在漢語班上學。在我們班中,有關民族團結的事情可多了:

有一次,學校進行了打沙包比賽,我們和一班進行比賽。首先,上場的是女生,兩個班的女生打的一個比一個厲害,就在我們班快輸的.時侯,我們班就一起喊:”加油!加油!……”一直喊到了結束,甚至有人把嗓子都喊啞了,這雖然只是喊加油,但是在我眼裏並不是這樣,而是一顆團結的心靈,我認為真的是因為這顆心靈,才能讓我們取得了成功。

還有一次,是拔河比賽,我們各班選出了20名學生拔河,其中就有我和一些同學。拔河開始了,我們和一班比,第一局中,我們都比較高傲,認為自己很厲害,結果被一班擊敗了,我們很失落的換了場地,有開始第二局了。

在第二局中,我們努力了,拼搏了,得了第二名。第三句緊接着又開始了,這也是最關鍵的一局了,在這最後一局中,我們班的同學依舊是那麼堅持,唯獨我有點想放棄了,有幾次這樣的衝動,可看到我們班剩下同學對我的鼓勵和跟我並肩作戰的隊友們,我暫且把這顆心收了回去。

我們使勁的在往後拉,一直在拉,最終取得了成功。是啊,這場拔河比賽就因為團結的力量才成功的,而不是因為誰們的力氣大。

只有各民族之間和睦相處,和諧相處。才能讓我們這個國家更加繁榮強大。只有我們真正地團結起來,才能發揮擰成一股繩的力量。

這兩個故事就是闡明瞭:團結就是力量,團結就是成功,只要團結起來就可以堅不可摧,只要團結起來就可以創造更加美好的明天,讓我們一起攜起手來創建更加美好的家園!

創造美好作文 篇17

今年暑假,我們小區居委會組織了以“大家一起保護環境,共同創造美好家園”為主題的活動,本次活動我不但積極參加,還受益匪淺。

活動那天,我早早起來等在了居委會的門口。因為這次活動全小區的居民都可以參加,所以陸陸續續,居委會門口人多起來。我想:這次活動一定會辦得很成功,因為有這麼多熱心居民參與。又過了一會兒,居委會的門開了,大家依次進入。等到人數差不多了,居委會的一個工作人員出來為我們發了每人一件T恤衫和一頂帽子,並對大家説:“居民們,為了我們的美好家園,大家一起來保護環境,感謝各位這麼熱的天來參與此活動!”接着,這位工作人員給我們分配了工作。由於我年紀小,所以我被分配在“小區撿垃圾組”。

我們按組別分散後,我與其他幾位小夥伴來到了小區。我們先去了小花園,這裏的花朵奼紫嫣紅,香味撲鼻,樹木鬱鬱葱葱,是我平時喜歡來的地方,走近花壇仔細一看,嚇我一跳。只見一些被人們丟棄的糖紙、香煙盒、小紙片等間雜於花草樹木中,嚴重影響小區形象。我想:垃圾桶就在花園旁,那些人還是視若不見,隨意丟棄,只圖自己方便,不顧小區環境,其實讓自己也生活在了垃圾中,害人害己。我們立即行動起來,要把花草間的垃圾清理乾淨,還真費力。首先不能踩壞花草,其次要注意自身的安全,最後還得清理乾淨。我們相互幫助,不斷動腦筋想辦法,雖然有點磕碰,但戰果累累,我們撿了滿滿三塑料袋的垃圾。

我們又去了一些地方撿垃圾,看看日近中午,肚子也咕咕叫起來,太陽曬得滿頭大汗,後背上T恤都濕了,我們戀戀不捨的回到居委會。居委會阿姨看我們幾人拎着幾袋垃圾,挑起大拇指説:“你們真棒!辛苦了!只有大家一起保護環境,拾起地上每一片垃圾,共同創造美好家園,我們的地球就不會變成荒漠。”我們使勁點着頭,説對。陽光下燦爛的笑臉在美麗整潔的'小區中更加絢麗、多彩。

本次活動雖然又熱又累,但是為了我們美麗的家園,這點熱和累又算得了什麼呢?在這次活動中我看到了小區環境被破壞的情景,讓人心痛。體會到了環保工作者的艱辛,每天清潔環境真的很累,但還有不少人看不起他們,其實破壞環境才是最可恥的。同時我感受到了夥伴們相互幫助,共同處理問題的快樂,還增進了我們的友誼。讓我們攜手共創美好家園,讓小區,讓地球被鮮花綠樹包圍,讓我們的生活沐浴在互幫互助、攜手共進的和煦陽光中吧!

創造美好作文 篇18

在我上網發郵件的時候,無意中看到了一行字――“全國人民每天節約以上衞生筷,相當於30萬棵大樹!”

看到這條毫不起眼的信息,看到這個震撼人心的數字,我心裏油然生出一種自卑、一種內疚。我是那麼的自備自責以及自慚形穢,因為我也是破壞自然資源的罪魁禍首中的一個。

我以前吃飯總愛剩個碗底,不愛吃的菜都會扔掉,每頓飯下來總會扔個半碗飯的。還有,我特別愛搞破壞,比如摘個小花小草,把不吃的冰棍扔掉……總之,是花樣百出。

如今,看到這條消息,真是感到無地自容。

爸爸曾經跟我説過,全國人民每人節約一粒米,全國二十多萬窮人將吃上一頓飽飯;全國人民每人節約一毛錢,那261座大學校的建成則不再是災區人們的夢想,而是現實。

如果這樣,世界上將不再會有窮人,也不會有因為錢而吵架甚至打架的人,更不會有幫助窮人而出名的人了,為什麼呢?因為世界上都是好人,他們都會見義勇為。但是到了那時候,也不會有人貧困了,你説,是不是啊!

地球的自然資源是有限的,如果不休止的破壞或利用自然資源的.話,大自然會消失,地球會被污染,人類也會隨之滅絕。

有句話説得好,叫“有所失必有所得”,只有對自然付出了,它才會給你回報,可是你如果不休止的浪費資源,它則會狠狠的報復你,到時候,後悔也來不及了。

節約,是光榮的;浪費,是可恥的。兩者之間你選哪一種呢

當然是光榮的了!那就讓我們行動起來吧!

一起節約自然資源、能源,共創一個資產豐富、“永垂不老”的世界吧!

創造美好作文 篇19

人人生來平等,沒有所謂的醜與美、善與惡,他們都是神創造出來的嗎?在我看來,不是,是我們自己的習慣創造出來的。在以前,婦女希望得到平等,但是黑暗的社會打破了她們的希望。而到了現代,男女平等了,在這個多姿多彩的二十一世紀,就是因為人類的平等,才創造了這個和平美好的世界。

平等是我們每個人有所期待的,也是我們中華民族所向往的標準,平等對我們百姓來説很重要,對國家領導人來説也至關重要。能否維護平等,代表他有沒有能力領導這個國家,領導百姓走上平坦大道。

生活在一個平等的社會裏是一件多麼沒好的事,但這種美好需要我們共同參與,共同創造。

著名科學家居里夫人就是一個典型的例子。在當時黑暗的社會裏,有一句説女人的話:“女子無才便是德”。正是由於這樣的不平等,才會使當時的社會落後。而居里夫人以驚人的.毅力、堅持不懈的精神去為科學事業做貢獻。她一介女流之輩,竟發現了從未被人類發現的鐳元素。在這個發現的過程,她沒有實驗室,沒有試驗裝備,沒有資金……她克服了諸多難以克服的困難,一切從零開始。用手推車碾碎礦石,從瀝青中提取、沉澱,析出鐳元素。整整四年時光,她日復一日地耗在實驗室裏,最後終於提煉除了2克鐳。如果沒有平等,居里夫人就不會以科學家的身份出現,也不會給人類帶來科學上的曙光。

著名的物理學家霍金,他一生所經歷的災難是一個非常人所能承受的。但上帝是公平的,雖然霍金在行動上不能為人們做些什麼,但他的心卻是無比廣闊的,他用他明亮的心和眼睛去探索科學的廣闊天空。曾經有一位女記者問霍金:“你為自己常年固定在輪椅上感到悲哀嗎?”霍金沒有動怒,沒有激動,只是在電腦上寫下這段話:“我沒有悲哀,但我卻很慶幸,上帝給了我無比神奇的眼睛讓我去探索天空,我感覺上帝是公平的。”由此看來,有平等的社會才有美好的生活。

無論是一帆風順的成功道路,但是坎坷的人生道路,上帝是公平的,它給你關閉一扇窗,必將為你打開一扇門。只要你勇於去創造平等,才有美好去等待你。

創造美好作文 篇20

信任是一架飛機,帶領我們飛向一個未知的世界;信任是一根登山杖,輔助我們爬上人生的巔峯;信任是一艘船,帶我們走向更深的海洋

看着那綿綿細雨,勾起了我對往事的回憶-------

一次數學考試,我考砸了。

從學校回到家裏,我把試卷交給媽媽,媽媽火冒三丈!眼睛瞪得溜圓!頭髮好像要豎起來了!但媽媽忍住心中的怒火,語重心長的對我説:“兒子,雖然這次沒有考好,只要你好好學習。認真學習下一單元,就一定能考好,加油!媽媽相信你!

聽了媽媽的.話,我便開始每天認真做作業,作業做完了我就大聲誦讀課文,每當我想偷懶的時候,媽媽的那句話:“我相信你!”便浮現在我的腦海中,我就像吃了靈丹妙藥一般,使我來了勁。

考試的時間到了,走進考場時,我暗暗鼓勵自己:加油,我一定能考得好成績!考試時,我認真審題,仔細推敲,做完了所有的題目,並認真檢查了三遍,直到收卷。

兩天之後,試卷發下了,我考了97.5分。看到分數後,我非常開心,這時,我想到了馮驥才先生的一句話:“信賴,往往創造出美好境界。”對!這一定是信任的力量!

信任是一把鑰匙,打開我們人生的大門;信任是一盞燈,點亮我們人生的道路;信任是一架飛機,帶我們飛到人生的巔峯。龍捲風可以掀翻池塘,但掀翻不了大海,唯一能掀翻大海的,就是-------信任。

創造美好作文 篇21

我曾經經過勞動創造出了一點美好,至今讓我難忘和喜悦。

幾年前,我還小,但力氣挺大,在幾個朋友當中,我最高。暑假的一天早上,陽光明媚,不知是誰在樓下喊了一聲,叫我們去種樹,正巧被父親聽到了,“我好不容易迎來了一個美好的暑假,在家多睡一會覺不好嗎?”我對爸爸説。爸爸二話不説,把我從牀上揪了起來,我也只好按照他的意願,慢吞吞地穿上衣服,洗漱一會,拿上點麪包,一下樓,就看見我那一羣朋友,拿的拿鐵鍬,拿的拿水桶,一個個臉上洋溢着興奮且激動的表情。

這次我們要去灑漁,俗稱“蘋果之鄉”。王伯伯的老家就在那裏,他家在那有一片地,有一棵樹枯死了,正巧是暑假,王伯伯買好樹苗,開着車帶領我們去灑漁體驗一下農民們的幸苦。來到灑漁,穿着雨靴來到地裏,書上説灑漁這土地肥沃,美麗極了。可在我看來,這裏雖然髒、臭、濕,但綠樹成蔭,還有小河潺潺的流水聲交織在一起,也別有一般風趣。走了一二里路終於走到王伯伯家地裏,王伯伯把樹苗和植樹工具給我們,分工後,我只負責提水,其餘兩人在那挖坑種樹。提水要到一條小河去,我已經把水提了回來,可他倆才準備埋樹苗,埋好後我用力一抬,把水全部倒了進去,最後王伯伯倒了一點化肥在土上,蘋果樹栽好了。望着蘋果樹,我心中的自豪感被激發了,看着朋友開心的笑着,我臉上也露出喜悦的.笑容。

時隔多年,我再次去時,那棵樹已經長大了,結出了果實。我頓時感到了興奮、喜悦和激動。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個蘋果,往嘴裏一塞,品償到了蘋果的甜美,也感受到了快樂與美好,正如高爾基所説“勞動是世界上一切美好事情的源泉。”

創造美好作文 篇22

地球是我們人類共同的家園,保護環境更是我們每個人的責任。説到環境衞生問題,現在我們的家園都快成垃圾場了。每天放學回家的路上,我總會看見一些人吃完東西的`垃圾隨地亂扔,明明前面就是一個垃圾箱,照樣當作沒看見。

再説説水資源的污染,更讓人頭疼,比如珠江源廣場的池塘裏,以前是魚兒的“家園”,可現在卻變成了一片又臭又髒的污水。還有農村的小河,以前也還是魚兒的“家園”,可現在己被附近一個化工廠排放的污水給污染了,變了一個又臭又黑的“泥河”,魚兒也都死光了。

唉,真為人類擔心,水是生命資源,如沒有了水,人們怎麼活呀!人類不但要有生存的水,而且還要森林為自己遮風擋雨,鎖住沙土,不讓沙土流失,造成災害。

可現在,人類只會大量砍伐森林,不會種樹。而造成現在世界各地被沙塵暴破壞。

而且森林是小鳥的家園,如果沒有了森林就沒有了小鳥,世界上就缺少生機。如果沒有了森林,人們早晨就呼吸不到新鮮空氣,整天就覺得枯燥無味了。

現在環境污染,已使我的地球傷痕累累,生態失衡,已使她失去了昔日的輝煌;物種滅絕及整個生物圈。面對無窮無盡的污染,河流悲泣,泉水在呻吟,海水在怒號。森林匿跡,溪流絕唱,草原退化,流沙塵場。我們的地球,正超負荷運轉;我們的家園,正走向衰亡,人類的警鐘,是自己把她敲響,挽救自然,挽救生態,挽救環境,挽救地球己刻不容緩。否則人類的末日將是自己釀造的一杯毒酒。為了不讓人類走向末日,我建議大家,不要亂扔垃圾,往河裏排放污水,更不要亂砍亂伐。破壞大自然的生態平衡。讓我們創造美好家園。

創造美好作文 篇23

偉大的教育家高爾基曾説過:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊!勞動是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

記得有一次,學校大掃除。同學們都早早來到了學校,老師便開始分配任務。我們小組被老師支配到樓梯間裏打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰”,一個小組裏有六人,還剩下兩個同學,便拿起抹布,一位同學來擦護欄、一位同學來擦牆壁上的板磚。掃地的同學掃完一層,拖地的同學就跟着拖一層,擦護欄的同學與擦牆壁上的'板磚的同學也跟着我們的腳步。就這樣一層接着一層,我們很快就心力交瘁,但才奮鬥到了四樓。

老師來檢查時,發現我們全都癱在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便説道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統?你們先坐起來,老師讓你們休息一會兒再幹活,老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無力的説:“好,謝…謝老師!”過了幾分鐘後,我們就滿血復活,就好像一人能幹兩隻老虎一樣有精神。我們望着這長長的樓道,突然就有了動力。隨後與老師又重新投入到了工作裏,經過我們的努力、奮鬥後,整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡,但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所説的:“勞動才能給人以安樂。”

通過這次學校大掃除,讓我明白:只有勞動,才能創造出美好生活。

創造美好作文 篇24

提到環保,大家一定不陌生,有的人認為環保知識國家的事情,其實不然,環保是我們每個人應盡的責任,如同吃飯睡覺一樣,他也是我們為了生存的必須之舉。

大多數人天生都不會領會環保的意義,小時的我也是如此。吃完零食就隨手扔掉包裝袋,飯菜沒吃多少就扔掉。然而,因為爸爸與我的一次傾心交談,是我真正的明白了環保的意義。

記得出一點下半學期,一次放學回家的路上,我正好遇到了下班回來的爸爸,便一起回家。道路兩旁的'草坪在這草長鶯飛的季節裏顯得格外富有生機,天空碧藍,是隨處可以聽到小鳥清脆的叫聲,令人十分心曠神怡。

口袋裏裝着幾張廢紙,出於習慣,我隨手把它們扔在了草坪上。爸爸見了我的舉動,沒有説什麼,只是彎下腰輕輕地撿起它們。看到了父親的行為,我有些不解,為何要做這種事你,又不會有人知道是我們做的。爸爸似乎看出了我的疑惑,漫不經心地對我説:“你覺得今天的環境怎麼樣?”“挺好的啊!”我隨口説。“那麼這幾張紙喝着青翠的草坪搭配呢?”爸爸説到這裏,我才有些意識到自己的過失,也許不經意間的就舉動,就破壞了環境。爸爸繼續誘導我説:“環境保護是一件小事,然而小事聚集起來,卻是一件大事,這些小事做好,中國的環境,世界的環境自然會變好。”

看着爸爸那對我鼓勵的眼神,我意識到了自己的錯誤,心中也漸漸開始有了環保的意識。

是啊,環保是我們大家的事情,它僅僅是我們的一件小事,或許只注意一次不亂垃圾就是環保。一位名人説:“懷有一顆憐憫之心,便會覺悟環境的生命便是人的生命。”讓我們一起拉起手來,共同創造美好的明天!

創造美好作文 篇25

勞動是人類走向文明最重要的一部分,有了勞動才有我們如今的美好生活,而勞動既需要腦力勞動者,也需要體力勞動者,他們都有貢獻意義。

以前,我在小區見過一位公廁管理員,一次,他發現公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即,他挽起袖子,拿起旁邊的鐵桿,把陰溝蓋一塊塊撬開,將手伸進糞溝內打撈堵塞暗溝的髒物,糞便直往他身上濺,他也全然不顧。

經過三個多小時的努力,快溢滿的糞溝疏通了,曾有人問他,覺不覺得這個工作很不體面?他説:“靠自己的`雙手勞動,沒有什麼好丟臉的。”只有幹好自己的本職工作,才不會被別人看不起。

疫情這段期間,我也用勞動證明了勞動可以創造美好生活,一天早晨,我迷迷糊糊的睡醒,爸爸在開早會,妹妹還沒起來,我突發奇想,大步向廚房走去,順手打開冰箱,拿出我需要的食材,洗菜時,我抓起菜打開水龍頭,用力擦着菜上的髒物,心想:“這個菜怎麼這麼難洗啊?”

我幾乎使出了吃奶的勁才把這個菜洗乾淨、切菜時,我不小心切到手流血了,我急忙出去拿了一個創口貼,貼在了受傷的地方,我記住了這次教訓,小心翼翼的切起了菜,經過一番努力,麪條終於煮好了。

我端起熱騰騰的麪條,這時妹妹醒了,她看見面條,高興得一蹦三尺高,她打了一碗麪條,三下五除二就把麪條吃完了,看她吃得津津有味,我覺得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動,但我也很自豪。

俗話説:“勞動創造一切,勞動者創造一切。”我希望長大可以用勞動為祖國的明天增添光彩!

創造美好作文 篇26

盼星星,盼月亮,我們終於盼來了好日子——郊遊。這個星期我們終於可以去郊遊,今天的目的地是去下市村的引水洞玩。

這一天,我們可開心了,有些人帶了許多吃,他們幾乎把超市裏的東西都搬來了,因為有霧,老師決定上完一節課才去,我們雖然在教室上課,可心卻早就飛到教室外了。

終於可以出發了,全班人可高興了,我們在操場上排好隊伍,一路上老師向我們介紹了當地的各種傳説故事,我們聽得津津有味,想不到這裏的傳説故事真多呀!

不知不覺我們就來到了引水洞口,洞口有一些灌木把洞遮得黑乎乎的,我看了之後都不敢進去了,可大家卻在高聲叫喊非要進去,我也只得跟着大家往裏走。洞裏還有很多的石子,坑坑窪窪的,平時我幾乎沒有走過這種路,今天卻要走這種路,我心裏怕了。王茜看到了馬上走過來對我説:“這有什麼好怕,這洞我們曾經走過的,我帶着你一起走就是了,到裏面你只要牽着我的手就行了。”

走進洞內,我不停叫着,生怕自己沒有牽住王茜的手,我被黑洞裏的什麼妖怪捉住,那我可就要慘了,再加上洞裏的大大小小的石子,如果一不小心摔倒了,黑暗中可能就要被人踩倒在地上了,那我可就是連喊救命都沒有用了。

還好進入洞中王茜就手拉着我,一刻也沒有放掉,一邊走一邊説着:“別怕,過一會兒就能看到亮光了,以前我跟同學也到這裏來玩過的。沒有什麼可擔心的。”

最後,我們終於順利走出了洞口,看到亮光的`那一刻,我太興奮了,感覺今天的陽光也特別明亮,我抱着王茜叫着:“王茜,真謝謝你!王茜,你真好。”王茜只是紅着臉笑了笑。

真正的友誼往往能創造出美好的境界友誼,這就是我今天的體會。

創造美好作文 篇27

太好了,媽媽在我生日那天送我兩隻小貓。那兩隻小貓真漂亮,雪白雪白的毛,又黑又細的鬍子,眼睛像綠寶石一樣閃閃發光。看上去很漂亮,不過這兩隻小貓很怕人,所以,我給他們做個一個小木房,讓他們在裏面休息,每次送吃的,我都輕手輕腳不打擾他們,漸漸地他們和我熟悉了。每次我來到他們的.屋前,他們都站在門口看着我怎樣給他們成飯吃,有時還仰起頭來好像對我説“謝謝啦,小主人!”有時他們也會跑到我的房間和我一起玩“滾線球”,“捉迷藏”。

有一天,木房裏傳來了一陣嫩嫩的貓叫聲,我想,他們一定有了孩子,之後,我給他們送吃的就更小心了,生怕驚動了他們一家。

有一次,我在寫作業時,累得快睡了。突然,腳下有一個毛毛的東西,不停地蹭着我,我低頭一看,啊!原來是一隻白白的小貓,毛茸茸的,胖乎乎的。我猜,一定是那兩隻貓的孩子,我小心翼翼地把它抱了起來,我仔細地端詳着,真像他們的媽媽!它不停地舔我的手,我笑了,笑得很大聲,它好像也跟我不停地笑,“喵,喵”。弟弟聽見了我的笑聲急忙跑了過來,看見我懷裏的貓,就去抓它,但貓好像不喜歡他,一下子跳到地上,叫了起來“喵——嗚——”,我伸手想要抱它,可是它頭也不回,轉身就跑回木房裏。我想:他一定嚇到了。”我收拾東西,準備睡覺了。

一連幾天,我都沒有看見它,我沮喪地坐在它的小屋前,突然,那隻小貓跑了過來,舔了舔我的手,好像説:“別難過了,我又來看你了!”我高興地把它抱了起來,轉了幾個圈,然後我就帶它出去散步,它好像很害怕,一直躲在我懷裏,好可愛。

我開心地想;“信賴,往往能創造出美好的境界。”

創造美好作文 篇28

不用多説,自然是“勞動最光榮。”這是我們聽到過的歌裏唱的,亦是我們在生活中總結得出的,“勞動的快樂説不盡,”“勞動的創造最光榮”。

我們的生活是勞動創造的。當我們看見太陽升起,公雞打鳴,花朵慢慢甦醒過來,鳥兒忙着梳粧,小喜鵲們忙着造新房,而小蜜蜂們也圍着花朵採着蜜糖時,我們知道,大家都在通過勞動,創造我們的生活。

且不論生活美不美好,我們如果不去做這些勞動的話,天不會亮,大家都不再起牀,花朵也整日合着眼睛睡大覺,鳥兒們都躲在窩裏不出來,小喜鵲們也不造新房了,擠着擠着擠破了窩,小蜜蜂也不再去生產蜜糖,所有的一切都學起了小蝴蝶,貪玩不勞動,我們的生活又哪像是真正的生活呢!

我們美好的生活更是勞動創造的。當我們見過初升的太陽,聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲,看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的'模樣,看見過忙着梳粧的鳥兒們,也見過小喜鵲們建造出來的新房子,見過蜜蜂們整日圍着花朵之後生產出來的蜜糖,我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創造的。不勞動,無生活,不勞動,更無美好的生活。

我們不要學習小蝴蝶的貪玩,它不僅不愛勞動還不愛學習,它們飛着飛着就凋謝了,生活也就不復存在了。我們要學喜鵲們造新房,我們要學蜜蜂們採蜜糖,學習一切愛勞動的人們,將勞動的過程一一去體驗,將勞動的快樂一一去感受,也將勞動的光榮認真來創造。

美好生活,勞動創造。我們一起去勞動吧!勞動最光榮,勞動的快樂説不盡,勞動的創造也最光榮!我們都是小蜜蜂,勞動創造美好生活。

創造美好作文 篇29

“幸福在哪裏呀,幸福在哪裏,幸福在那辛勤的勞動裏……”這是誰在快樂的歌唱?是的,是我在幹活之後的心聲。

我的媽媽是工地上的一名工人。今天,我決定和媽媽一起去工地“體驗生活”。到了大樓的上面,我就開始和媽媽一起幹起活來。我們乾的是撬大梁的工作。平常的時候,媽媽一個人幹非常費勁,這次我來剛好幫了她的大忙。根據媽媽的吩咐,我風一般的找了個又粗又長的鋼筋,足足有十千克,再找一個方木,鋼筋放在方木上,插進大梁裏,再運用槓桿原理往上一坐,將這一噸重的大梁硬生生的撬了起來。正應對了一句話:只要給我一個支點,我就能撬起整個地球。然後媽媽墊石塊,很快就墊好了一道幾十米長的大梁。就這樣再接再勵,我們合作的非常順利。可是還真挺累呢!幹完幹一道,我就要使出吃奶的'力氣抬起工具轉移陣地,按照媽媽的説法,我就像塊大石頭一樣壓下去。不過,我還可以借這工具當蹺蹺板玩。我在這頭一壓,那邊就起來,這邊一鬆,那邊就下去。也算是苦中作樂吧!

終於,大梁撬完了,休息一會兒後,我又要墊板筋。幹這活,要學會跳”芭蕾舞,”不能踩在鋼筋上,要腳尖着地。就這樣,我蹲下身踮着腳,像蝴蝶一樣翩翩起舞,感覺腳尖隱隱痠痛,想想媽媽那胖胖的身子每天要幾個小時的舞蹈,我感覺心裏一陣痠痛。終於在我們的努力下,幹好了二三百平米大的地方!

墊好了,我覺得身體好像要散架一般,正應了那句話:腰痠背痛腿抽筋。而媽媽一個勁地誇我幹得仔細又認真,我心裏自豪極了,不由的唱起來快樂的歌,但轉臉看到媽媽黝黑的面孔,我感動的説:“媽媽您辛苦了,我愛您!”

創造美好作文 篇30

我以往經過勞動創造出了一點完美,至今讓我難忘和喜悦。

幾年前,我還小,但力氣挺大,在幾個朋友當中,我最高。暑假的一天早上,陽光明媚,不知是誰在樓下喊了一聲,叫我們去種樹,正巧被父親聽到了,“我好不容易迎來了一個完美的暑假,在家多睡一會覺不好嗎?”我對爸爸説。爸爸二話不説,把我從牀上揪了起來,我也只好按照他的意願,慢吞吞地穿上衣服,洗漱一會,拿上點麪包,一下樓,就看見我那一羣朋友,拿的拿鐵鍬,拿的拿水桶,一個個臉上洋溢着興奮且激動的`表情。

這次我們要去灑漁,俗稱“蘋果之鄉”。王伯伯的老家就在那裏,他家在那有一片地,有一棵樹枯死了,正巧是暑假,王伯伯買好樹苗,開着車帶領我們去灑漁體驗一下農民們的幸苦。來到灑漁,穿着雨靴來到地裏,書上説灑漁這土地肥沃,美麗極了。可在我看來,那裏雖然髒、臭、濕,但綠樹成蔭,還有小河潺潺的流水聲交織在一起,也別有一般風趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地裏,王伯伯把樹苗和植樹工具給我們,分工後,我只負責提水,其餘兩人在那挖坑種樹。提水要到一條小河去,我已經把水提了回來,可他倆才準備埋樹苗,埋好後我用力一抬,把水全部倒了進去,最終王伯伯倒了一點化肥在土上,蘋果樹栽好了。望着蘋果樹,我心中的自豪感被激發了,看着朋友開心的笑着,我臉上也露出喜悦的笑容。

時隔多年,我再次去時,那棵樹已經長大了,結出了果實。我頓時感到了興奮、喜悦和激動。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個蘋果,往嘴裏一塞,品償到了蘋果的甜美,也感受到了歡樂與完美,正如高爾基所説“勞動是世界上一切完美事情的源泉。”

創造美好作文 篇31

偉大的教育家高爾基曾説過:“我們世界上最完美的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊!勞動是打開幸福之門的'鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

記得有一次,學校大掃除。同學們都早早來到了學校,教師便開始分配任務。我們小組被教師支配到樓梯間裏打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學便在一旁“備戰”,一個小組裏有六人,還剩下兩個同學,便拿起抹布,一位同學來擦護欄、一位同學來擦牆壁上的板磚。掃地的同學掃完一層,拖地的同學就跟着拖一層,擦護欄的同學與擦牆壁上的板磚的同學也跟着我們的腳步。就這樣一層之後一層,我們很快就心力交瘁,但才奮鬥到了四樓。

教師來檢查時,發現我們全都癱在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便説道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統?你們先坐起來,教師讓你們休息一會兒再幹活,教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無力的説:“好,謝…謝教師!”過了幾分鐘後,我們就滿血復活,就好像一人能幹兩隻老虎一樣有精神。我們望着這長長的樓道,突然就有了動力。隨後與教師又重新投入到了工作裏,經過我們的努力、奮鬥後,整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡,可是我們都很歡樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所説的:“勞動才能給人以安樂。”

經過這次學校大掃除,讓我明白:僅有勞動,才能創造出完美生活。

創造美好作文 篇32

萬紫千紅的春天,大地剛剛甦醒。桃花露出了潔白的牙齒,炫耀着她那美麗的紅裙子,柳樹在河邊梳洗着她新燙的長頭髮,小燕子也匆匆的趕回來了。

“啦啦啦······!”出去玩的陽陽扎着牛角辮,一蹦一跳地向家跑去。“嘰!”一隻小燕子從天而降,落在水泥地上,發出一聲慘叫。原來,它在窩中和小夥伴玩時,不小心被擠了下來。

“喵!”一隻大花貓聞聲趕來,歪着腦袋一看,“呵!一隻小老鼠!”大花貓心裏好不激動。這隻貓一晚上都沒有抓到老鼠,眼鏡都快餓花了,把燕子都看成老鼠了。它也許又在想:天下還真有免費的午餐?天下都能掉“老鼠”了,不管了,先填飽肚子再説。大花貓盯着小燕子,砸吧着嘴,口水流到了地上,它慢慢地伸出了利爪。説時遲,那時快,就在它弓起背,準備發起進攻時,陽陽看到了。她連忙撿起一根樹枝衝來:“壞貓,走開!”大花貓望了一眼快進肚的“午餐”然後灰溜溜地走了。

陽陽小心翼翼地捧起小燕子,大叫:“呀!翅膀脱臼了!”於是,她連忙找來一塊毛巾,把燕子放在了上面,用手把翅膀一推。“嘰!”小燕子慘叫一聲,陽陽連忙把它包紮起來。過了一會兒。小燕子慢慢地睜開眼,它第一次看到陽陽惶恐不安地叫起來。陽陽輕輕地撫摸着它的.頭説:“別怕,你受傷了,我不會傷害你的。”漸漸地小燕子不再感到恐懼了,它跳上跳下把這兒當成自己的家了。

幾天後,小燕子傷好了,也該讓它回家了。雖然陽陽有些不捨,但它畢竟有家啊!陽陽讓爸爸搬來梯子,自己用手託着讓爸爸把它放回了窩裏。

每天早上,小燕子都會在門口等待上學去的陽陽,一直到陽陽進了校門它才願意飛走。它又會準時在校門口的大樹上等待陽陽回家。

陽陽用一顆真誠的心換來了小燕子的信任。信任創造了美好境界,我們人與人之間也要學會信任,結下美好友誼。

創造美好作文 篇33

青青的葉兒,紅紅的花,小蝴蝶,不愛勞動不學習,我們大家不學它。聽到這首歌的時候,你是否也跟我一樣在想:那我們要學誰呢?別急,答案馬上揭曉!要學喜鵲造新房,要學蜜蜂採蜜忙,幸福的生活從哪裏來?要靠勞動去創造

這是我讀幼兒園時學的歌。小的時候,只覺得這是一首好聽的歌而已,隨着慢慢地長大,我漸漸明白:幸福美滿的生活,要靠勞動來創造。

清潔工起早貪黑把街道掃得乾乾淨淨,為我們創造了潔淨的生活環境;郵遞員走南闖北將貨物準時送達,令我們的`生活快捷方便;人民教師循循善誘給我們答疑解惑,讓我們的生活充實智慧有誰不是在用辛勤的勞動創造着幸福美好的生活呢?

車水馬龍、五彩夜燈裝扮着城市的夜。一幢幢新房、一輛輛車正在點綴着鄉村的美。鄉村經濟的發展,農村條件的改善足以證明勞動創造美好生活。

聽爸爸媽媽説,他們小時候住的房子很破舊。房子最怕下雨天,因為瓦片間有縫隙,一到下雨天房子都忍不住會哭泣。這裏漏雨,那裏漏雨,鍋、碗、瓢、盆都成了接雨神器。沒人性的雨點樂得演奏交響樂,而人們卻愁得一聲不吭,開始沉思:如何才能讓生活更美好?

是勞動改變了鄉村貧窮落後的狀態。人們起早貪黑、不辭辛勞,用雙手與智慧努力脱貧致富:在田間耕作,在金色的稻田裏歡笑;在果園裏施肥,在繁華的市場上叫賣;在批發商選貨,在雜貨店售賣;在城裏打工,在銀行有了存款

現在外婆家、我家,寬敞明亮,每一個人都有一間房間,媽媽還在陽台上養了許多花。花開時,一個個爭奇鬥豔,別提有多美麗了,彷彿在告訴大家,鄉村的生活越來越美好。這一切是勤勞的爺爺奶奶、爸爸媽媽用雙手、智慧與汗水澆灌的。

勞動創造一切,勞動者創造一切。勞動是幸福的種子,能創造美好的生活。勞動是一個大魔術師,能變幻出多姿多彩的世間萬物,描繪神奇美妙的世界。作為少年先鋒隊隊員,我們一定要熱愛勞動,像勤勞的喜鵲、蜜蜂一樣,用雙手點石為金,為了祖國的明天更輝煌而努力奮鬥。

創造美好作文 篇34

著名的思想家馬克思説過:“任何一個民族,如果停止勞動,不用説一年,就是幾個星期也要滅亡。”勞動是打開幸福生活的金鑰匙,在得到這把金鑰匙的路上,我們必須付出大把大把汗水和堅持不懈,才能夠得到這把金鑰匙。

新時代已經到來,有更多的機會讓大家去創新,去實踐。要知道,勞動可是把人類從遠古文明進化到現代文明,那我們這些人能不能用自己的力量去締造一個未來呢?

大家一定知道“天眼”吧?它是由中國頂級天文學家南仁東帶領着眾多工人們苦幹而成的壯麗成果。南仁東的成果,是領先全世界的最大單口徑射電望遠鏡。它實現了與外星生命的誠摯問候。這麼巨大的工程想要成功做出來可不容易,過程甚是艱鉅,可是南仁東他怕了嗎?他用了他生命最後二十幾年,努力探究實踐,不顧自己的身體,只顧着國家的成就,這種精神在我國現代可是很可貴的.。今天震驚世界的“天眼”已經大功告成,領先了世界,是他帶領着中國天文學家衝到了世界頂峯,讓我們向他致敬!

新時代中,總有一些與眾不同的人,他們一思尚存,此志不懈,為鑄造強國夢想不顧及自己小家,只因為愛國情懷。抵制住了瘧疾的中國科學家屠呦呦,她數十年如一日地以身試驗抵禦瘧疾的藥物,從浩如煙海的史書中尋找答案,可是這都沒效果,但是她不放棄,這是一位科學研究者非常可貴的精神。最終,她經過超過兩千次的試驗,從中找出了答案——青蒿素。青蒿素是適合於人類的一種藥物,因為此壯舉,她榮獲了諾貝爾生理學或醫學獎,成為了對抗瘧疾的鬥士,也因為這點,使他成為了中國本土首位獲得諾貝爾獎的科學家。

生活要靠勞動和創造,人生也是如此。除了上面兩人之外,我們中國還有許多這樣執著的科學家,例如,“兩彈一星”元勛鄧稼先、錢學森、于敏,“大國工匠”高鳳林、朱恆銀等等。總之,我們都需要去努力拼搏,有着堅持不懈的精神,努力成為那個最真實、最勇敢、最閃閃發亮的那個自己!

創造美好作文 篇35

這天中午,天氣格外晴朗,太陽的光芒照的天地間十分明亮,一切都看得分外清晰。寬闊的柏油路上,車輛川流不息,人們摩肩接踵,來來往往。

馬路邊上,有一個破舊的礦泉水瓶,隨着風來回的徘徊不定。它很孤獨,也很寂寞,它或許在等待有人來將它撿起,讓它到它該去的地方,哪怕動作是粗魯的。但它等了很久很久,仍沒有等到一個將它撿起的人。

人流往來如潮湧。其中,有穿着鮮亮,化着濃粧的女士;有西裝革履,夾着公文包的白領;有渾身灰塵,滿臉疲憊的外地打工仔;也有抱着孩子,神情悠閒的婦女……但在他們中,沒有一個人微微彎腰,將那很輕很輕的礦泉水瓶撿起。他們只是高昂着頭,不屑一顧;只是裝作沒看見,事不關己;只是怕那瓶子弄髒了他們整潔的着裝……

樹葉飄落了幾片,散落在地上,任風撩撥;鳥兒也沉寂了下來。礦泉水瓶被無數只腳踢來踢去,遍體鱗傷,它也許很疼,也許已不堪重負。但它仍抱有一絲希望,它渴望有人把它撿起。

它傷心地等着,疲乏地等着,絕望地等着,終於等到了黎明。一個七八歲的,滿臉童真稚嫩的男孩邁着輕快地步伐,一蹦一跳地向它奔來。它滿心期盼,滿心歡喜的想:“請把我撿起來吧。”

那男孩站在他的面前,微微彎腰,那小小的手,慢慢伸向它,隨之,一陣温暖的感覺傳來。它很高興,內心充滿着喜悦。是的,它真的'很輕,一個男孩都可以輕易地拿起來。終於,它去了該去的地方。

這一瞬間,世間彷彿是笑着的,空氣裏充滿着愉快的氣息。風輕拂着樹葉輕輕地唱,落葉飄蕩着柔曼的舞,鳥兒高唱着讚頌的曲調。一瞬間,聽到了無數溢出的歡笑。

創造美好,有時只是一彎腰的事。或許我們無法解決土地沙漠化,臭氧空洞,物種極速滅絕,温室效應,全球變暖……但我們可以儘自己的力量,栽一棵小樹,為大地增添一抹綠色;節約一滴水,滋潤乾枯的心靈……讓我們的生活變得更加多姿多彩。

創造美好作文 篇36

今天我和黃雨飛、劉宣、王穎還有鍾小珊,我們隨着大來到了——金寶家園。

首先映入我的眼簾的是整潔的道路和青翠的樹木,讓人感到十分愜意。進到位於小區正中央的金寶創業家園廣場,更是熱鬧非凡,有來自各個學校的小們,現場還有免費教剪頭髮、免費看病的、免費諮詢關於花的知識……而我們小的任務就是採訪業主,並且要他們填好問卷,每個小組要填好十張問卷,也就是要採訪十位業主。

好了,活動開始了。大帶領我們去“私闖民宅”啦。我們第一個敲的就是黃哥哥家的門,大問我們誰先去採訪黃哥哥,劉宣馬上就舉起了手,這讓我十分驚訝,因為劉宣平常是很文靜的',今天的膽子怎麼會這麼大呢?這可讓我對劉宣刮目相看了。劉宣問黃哥哥這個小區的物業好不好,黃哥哥説物業很好,因為黃哥哥覺得物業解決問題十分及時,上次有一個七歲的小孩子,老是按他家的門鈴,弄得黃哥哥很煩惱,告訴物業後,那個小孩子就再也沒來按過門鈴。

然後我採訪了林叔叔、劉爺爺、蔣爺爺、許爺爺。讓我印象最深刻就是許爺爺了。許爺爺認為物業管理很好,而且不是一般的好,不過衞生情況就沒有以前的好了,因為有許多的小孩子喜歡去摘花、折樹,大人不但不管,還幫着小孩子摘花、折樹,這讓許爺爺十分生氣。還有一個就是業主們到處扔垃圾,小孩子隨地大小便,看起來十分不美觀,還有一些人穿着鞋子踩在健身器材上,導致上面有很大個的腳印,十分髒。許爺爺認為這是業委會的責任,是業委會沒有教好業主做一個文明的業主。但是許爺爺知道,只有大家一起合作,才能把小區的衞生搞好,有句俗話説“人心齊,泰山移”。許爺爺雖然已經78歲了,可是任然堅持每天都看東江時報,真是讓人敬佩啊!

通過這次採風活動,增加了我的膽量,同時也增長了我的見識,還讓我感受到了小區的整潔不是靠一個人就可以完成的,是需要大家共同合作,就像許爺爺説的那樣,只有團結才能幹好每一件事。

創造美好作文 篇37

最應該記住的最易容忘記,可誰還記得乳的甘甜?最應該感激的最容易忽視,可是誰又親吻過腳下的土地?——題記

上蒼造物,何等超絕,在賦予生命命的同時也賦予了我們一顆感恩的心。當農家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達了他們感恩的情懷時,當佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發出他們感恩的情懷時,當儒家以“滴水之恩當湧泉相報”書寫出他們心中的感激時,我們內心不由得為之一震,並深刻反思,我們塵封已久的感恩有心何時才能煥發它的光彩?我們有着感恩的心,如同“人之初,性本善”一樣與我們生命同在,我們在忘記感恩的同時,也失去了很多。

詩人食指曾説:我們曾光着脊揹走過大地,深知人生的風霜雨雪,當我們秉持着感恩的心時,便將煩惱與不快踏進了泥濘,從而感歎,生活如此美好,人生如此多姿,真的,只要我們有着感恩的心,我們會發現,長者的批評是甜的,朋友的忠告是香的,母親的嘮叨是彩虹,是我們鋪就人生之路的基石。

最樸實的方式承載着我們千晨年來的傳統,藴孕着我們獨特的民族情景。

千百年前:“管跑之交”暗含着朋友間的感恩;岳飛“精忠報國”滲透着對祖國的感恩;蘇武“十年牧羊”更指示着對民族感恩。“知恩國報”影響着世世代代的後世子孫,無與倫比的百世偉業,綿延壯大的中華民族,出於對東方金色陽光的感恩,為這塊華夏熱土的感恩,一代又一代中華人的苦心經營,一批一批仁人志士的嘔心瀝血,他們懷着感恩的心,為中華民族捍灑自己的汗水,激揚着火一樣的青春。

感恩是一種的美德,時時處處懷着感恩的心,你會發現自己你能享受生活,你能隨時隨地的'獲得快樂。

父母説:感恩是我將我父母對我的愛儘可能的回報,並將其貫注於我的孩子。

老師説:感恩是將社會賦予我們的神聖使命更好的完成。

醫生説:感恩是使病人遠離痛苦,使人民身體安康。

戰士説:感恩是誓死護衞祖國的每一寸疆土。

……

智者的智慧往往在於,用感恩的心對待自己所處的環境,崗位,無怨無悔,用感恩的態度事創造自己的輝煌!

創造美好作文 篇38

古人説:“臨淵羨魚,不如退而結網。”這句話常用來告誡大家與其幻想着不勞而獲,不如老老實實地付諸勞動,達成心願。由此看來,勞動是一種從無到有的創造過程,你若真心付出,生活就會回饋給你一個甜蜜的擁抱,讓你品味到“春種一粒粟,秋收萬顆子”的美好生活。

這不,“五一”勞動節如約而至。我一想到平常爸爸媽媽除了在生活和學習上對我無微不至的照料和輔導外,還要早出晚歸,日復一日地忙碌工作,心裏就很不落忍。正巧今天過節,我靈光乍現,心想:要不今天親手做一道家常菜,讓家裏的.兩位“勞動人民”體驗一回被服務的滋味?我説幹就幹,從冰箱裏找來包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長茄,在ipad上搜索到菜譜,依葫蘆畫瓢,準備做一道“茄子夾肉”。

首先,考驗刀工的時刻到了。長茄需要掐頭去尾,把味苦的部分切去。然後就是要將長茄沿着長度方向切成厚薄均勻的片狀,但是又不能切到底,因為如果切斷了,這道菜就失去了靈魂,肉在烹製過程就會散掉,美感全無。我全程,生怕把茄片切斷。等到全部切完時,我長舒了一口氣,太難了!

緊接着,就是這道菜的點睛之筆——夾肉。雖説是“點睛之筆”,但對我這個新手來説簡直就是小菜一碟,只需在茄片表面均勻塗抹一層薄薄的麪粉,將適量的肉餡塞在茄片的“嘴巴”裏就行了,我三下五除二就乾淨利落地搞定了。

最後,該輪到火和油的藝術“粉墨登場”了。我強壓住對熱油的恐懼,左手持鍋蓋,右手揮舞着鍋鏟,臉上蒙着濕毛巾,與鍋裏的熱油、茄子、調味料,本着“敵進我退,敵疲我打”的原則,展開了一場驚險刺激的游擊戰。

“戰役”結束,大功告成。午飯時間,一家人圍着餐桌,面面相覷,大概誰都沒想到我能做出這麼一道複雜的硬菜吧。我率先開口,打破沉默:“今天是勞動節,今天我就想讓你們兩個勞動者感受一下被服務的滋味,別客氣,大口吃!”説完,媽媽勇敢地嚐了一口,總結陳詞道:“雖然油和醬油放得有點多,但是味道還是可以的,看不出來,你水平蠻高的。”我驕傲地説道:“那當然,請叫我中華小廚神!”爸媽聽了都樂了,一家人就這樣在歡聲笑語中度過了一段美好的時光。

讓我們都風風火火地投入到勞動中吧,因為勞動可以創造美好生活。

創造美好作文 篇39

嬸嬸開了一個花店,一直讓我非常羨慕。她每天可以看到很多很多漂亮的鮮花,有人來買花,就幫他挑選好,再把包裝的美美的花束遞給別人,這樣既能賺錢又能把美麗帶給別人。在我的印象裏,開花店真是一件又美麗又輕鬆的工作。

放假了第二天,我就來到嬸嬸的花店。店裏擺着各種花,有玫瑰、百合、康乃馨紅的、黃的、白的、粉的,各色各樣,美麗極了。滿屋花香,真是讓我陶醉。

正當我陶醉在花裏時,嬸嬸和我打招呼了。我回頭一看,嬸嬸正坐在一大堆花束中在扎花,旁邊扎花的花束已經堆得比她人還高了,怪不得我沒注意到。

嬸嬸,你在幹嘛呢?

扎花啊,有客人定了99束鮮花,下午就要來拿的。嬸嬸一邊回答,手上卻沒有停下來,挑花、剪枝、選彩色的'包裝紙,熟練地扯過採帶,兩隻手好像是隨便一扭,一束造型別致的花束就紮好了。我看着覺得挺簡單的,想着:包花原來是這麼簡單,難不倒我的。就對嬸嬸説:嬸嬸,你教我,我來幫你吧!

嬸嬸看了看我,笑着説:喲,睿睿也開始學幹活啦!行,你看着,我教你。嬸嬸放慢速度,把整個過程演示給我看。教了兩次,她説:你自己試試吧,我開始忙了。

行!我滿懷信心的回答一聲,就開始扎花了。我先拿四支白玫瑰,插在四方的花泥上,然後準備在外面插上粉玫瑰。我用左手扶着白玫瑰,右手去拿粉玫瑰,插了一支,兩支,再要插第三支,歪了,左手就想去幫忙,這下慘了,其他的花馬上都掉了唉,只好重新來過,沒想到第二次還是這樣,第三次我似乎經歷了無數次的失敗。

我看嬸嬸好像很簡單啊,我又觀察了半天,自己又繼續練習,大概練了2個小時後,才第一次成功了紮成了花束。我高興地把花束放在旁邊,才發現我的右手上被玫瑰紮了好幾道口子,左手也發紅了,感覺被磨去了一層皮,隱隱發痛。整個人腰背痠痛的,脖子都直不起來了。

看着嬸嬸還在忙碌,我深深地感覺到了他們的不容易。叔叔嬸嬸開花店這麼長時間了,我真的很佩服他們。每一份看着光鮮美麗的工作背後,都有着不被人瞭解的辛苦。也正是他們的辛苦,給人們帶來了美麗的鮮花點綴生活,生活也變得更加美好。

創造美好作文 篇40

媽媽經常告訴我,勤勞才能致富,正是因為無數人辛勤的勞動,才創造了今天人類的美好生活。

美好生活都是用勞動創造的,勞動最光榮。比如,我的爸爸是修工程機械的,他用他勤勞的雙手,為我們全家人創造了現在美好的生活。爸爸給我説過:“雖然我們家並不富裕,但我看到我們一家平平安安,我就知足了。”

記得有一天,爸爸媽媽要去煤礦幹活了,爺爺奶奶也不在家,就剩我和弟弟兩個人在家。爸爸媽媽不放心,就把我和弟弟帶到幹活的地方去。爸爸開着車,在陡峭的山路上,一會兒上,一會兒下,大概走了一個多小時,才到了工地。剛下車,我們就看到了幾個高高的煙囱,裏面冒着烏黑的煙,還有好多鐵槽子一樣的東西,還有好多穿着工作服的人,他們在操縱着機器。我問爸爸這是幹什麼的,爸爸説:“他們在把地下挖出來的煤往外運輸。”爸爸修車的煤場一邊,一棵樹也沒有,只有幾個黑乎乎的廢棄油桶。那時,我驚訝了,難道爸爸每一天都是在這種環境惡劣的地方幹活嗎?我有點心疼了。接着,爸爸拿起工具開始幹活了。爸爸慢慢地爬到了車下,媽媽在旁邊幫爸爸拿工具,只聽到“踢裏哐啷”的'聲音。三點、三點半、四點爸爸趴在車下好久了。我心想:“爸爸怎麼還不出來?”終於,爸爸從車下爬了出來,他臉上頭髮上、衣服上全是土和油。

爸爸爬了出來,又開始修外面了。這時,只聽“嘭”的一聲,一個大大的扳手掉在了爸爸的腳上,爸爸一下摔倒了。我立即跑過去抱住爸爸問:“爸爸,你沒事吧?”爸爸説:“沒事。”爸爸把鞋子脱下來,一看,腳背上青了,我看了心裏很難過。雖然受傷了,但爸爸還是忍着疼痛繼續幹活。爸爸一邊幹活,一邊用袖子一遍又一遍地擦着頭上的汗珠。我看了,不禁流下了眼淚。我終於懂得了爸爸掙錢的不容易,為了我們家,為了我和弟弟有一個好的學習環境,他每天吃苦受累,卻從來沒有怨言。再看那些工人叔叔辛苦地挖着煤,這一刻我明白了,只有勞動才能換來成果。我想起了以前的我,學習不自覺,總是讓爸爸媽媽喊。爸爸媽媽累了一天,回來還要看着我寫作業,我心裏很難過,充滿了自責。

通過這件事我明白了,美好生活是用勞動換來的。我們要用自己的勤勞和智慧,來換取生活給予的回贈。

創造美好作文 篇41

勞動創造了人類世界,勞動創造了輝煌的文明,勞動創造了世間的一切事物。

如果沒有勞動,美好生活就是空想,有可能連飯都吃不上。有這麼一個故事,有一個年輕人,整天不勞動。餓了,就去翻翻垃圾桶;困了,就隨便找個地方睡覺。他每天都在求上帝讓他過上好的生活,自己卻不努力勞動,最後是被活生生餓死的。天上不會掉餡餅,你不勞動誰會給你幸福的生活?是的,誰也不會。勞動是幸福生活的源泉,只有勞動,才有可能讓你吃飽穿暖,不勞而獲是絕對不可能的。

你如果覺得勞動只是一味的埋頭苦幹的話,那你就想錯了。勞動也是需要去發明去創新的,只有不斷地去發明去創新,人類才能不斷進步。有一道測試題:一把鋤頭和一些零件,讓你選擇其中一種去鬆土,你會選擇哪一種?絕大多數人會去選擇鋤頭,但也有少數人會選擇零件,然後做出一台鬆土的機器。選擇鋤頭的就是屬於埋頭苦幹型,不知變通的那一類人。勞動不止埋頭苦幹,還需要創新。就像現在的電腦挖掘機,哪一個不是創新的勞動方式呢?讓我們用知識來武裝頭腦,做一個不只會苦幹實幹,而且會創新的勞動者吧!有許許多多的人都在為我們國家振興而勞動:“鐵人”王進喜,“冒險家”袁庚,“鋼鐵英雄”孟泰,“領頭雁”王傳喜這些勞動者,把身心都獻給了自己的祖國,為了自己的祖國而勞動,讓我們所有人都為他們點一個大大的贊!

勞動是人生的內核。人世間的一切成就、一切幸福都源於勞動,正是因為我們一代又一代的勞動,才使得我們擁有了五千多年綿延不斷、燦若星河的華夏文明,讓我們將這壯麗的`華夏文明延續下去。從現在開始,讓我們愛上勞動吧!你要時刻記住:勞動本身就是一種幸福,“民生在勤,勤而不匱。”勞動是我們獲得財富的密碼,也是幸福的源泉,是勞動創造了人們,創造了社會。只有愛上勞動,才能在社會上生存下去,不要在該勞動的時間選擇安逸。讓我們用勞動去書寫新時代的新篇章,讓我們在勞動中描繪新時代的宏偉藍圖吧!中華民族的未來需要全體中華兒女共同開創!

“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開只要汗水勤灌溉,幸福的花兒遍地開。”想要美好生活,無需太多,只需你辛勤的勞動,美好生活將不請自來!所以,快去勞動吧!美好生活,勞動創造!

創造美好作文 篇42

同學們,你們喜歡勞動過嗎?我很喜歡,因為勞動中有快樂,也可以學到很多知識。今天我就帶大家去尋找勞動中的快樂。

下午,我和姐姐做了一個愉快的決定:包餃子。姐姐準備好了麪糰,餃子餡,麪粉,擀麪杖。我先擀麪皮,我把麪皮擀得又扁又大,姐姐對我説:餃子皮不要擀得太大太薄容易爛,稍微小些。開始包餃子了,我學着姐姐的樣子,捏一捏,勺一勺,折一折,疊一疊,我包的第一個餃子就大功告成了。可是這隻餃子怎麼這麼醜陋呢!麪皮一邊厚一邊薄,薄的那邊破了個洞,餡兒都露出來了。唉!我歎了一聲,一下子就沒了興致。姐姐瞧見我喪氣的樣子,一邊示範,一邊耐心地説:你跟着我慢慢來,先把擀好的皮拿在手上,然後勺餡,再對摺,再疊花邊一個金元寶似的餃子就在姐姐手上誕生了。我羨慕不已,也有了點信心,便學着姐姐教我的方法,包了起來。果然,我包的餃子一個比一個好看,姐姐不時地向我豎起了大拇指,我心裏樂開了花,甭提有多高興了。

晚上,一家人高興地吃起了餃子。爸爸媽媽不停地誇我和姐姐能幹,説餃子太好吃了,餐桌上洋溢着滿滿的幸福。吃完餃子,我想:爸爸,媽媽都幹了一天的活,很累了。於是就説:今天晚上的碗包在我身上。爸媽的笑容更燦爛了,我似乎看見了媽媽眼裏含着高興的淚花。等爸爸媽媽離開座位,我便大開殺戒,將那些碗放在水槽裏打開水龍頭放上水,將油漬的剋星洗潔精放進盆裏,然後用抹布將碗裏的`污漬洗掉,放在一邊。接着用鋼絲球刷炒菜鍋,清潔球在鍋裏就像一位滑水者在滑水一樣轉來轉去,很快就將鍋裏的污垢轉掉了。最後,我用抹布將灶台抹乾淨。

搞好廚房的衞生,我已經是滿頭大汗,而且手也酸酸的。我想自己只幹了半個多小時就這樣了,爸媽每天都要上班,回家還要照顧我們,他們比我不知累多少倍,卻從來沒有半句怨言。以後我一定要多分擔一些我力所能及的家務活。幹活雖然很累,但我覺的很值,因為在勞動中能學到很多知識,體會到許多樂趣,更重要的是能讓爸爸媽媽開心,能讓他們更好地休息,我很安心。

創造美好作文 篇43

從我記事起,我的家庭就一直在營造着勞動最光榮的良好氛圍。我最早讀的古詩詞便是《憫農》,鋤禾日當午,汗滴禾下土讓我深深感受到了勞動的不易,在我心中鐫刻下了不可磨滅的印記。我也自小就開始儘自己的所能參與勞動,比如幫媽媽收衣服,幫奶奶洗碗,收拾自己的房間

今年暑假,我也跟往常一樣參與了勞動活動,而在這所有勞動之中,最令我難忘的莫過於當一天小小環衞工。

我的外婆是眾多環衞工中的一員,為了體驗環衞工勞動的不易,也為了讓外婆休息一天,我加入了環衞工行列。

清晨六點半,我便踏上了勞動的征途,走到了自己的崗位上。我握着掃帚,學着外婆之前工作的模樣,將路邊的垃圾逐個地掃進一旁的簸箕中,看着簸箕中越來越多的垃圾,我獲得了極大的滿足感。但隨着時間的流逝,太陽慢慢地爬上了我的頭頂,火熱的陽光炙烤着每一寸土地,我的額前漸漸冒出了汗珠,一點一點地匯聚,滑到下巴,直至滴落,我的衣裳也漸漸被汗水打濕,跟我的肌膚緊密相接。隨着勞動時間的增加,我的體力也漸漸不支,炎熱和疲乏包裹着我的身軀,停止勞動的念頭浮現在我的.腦海中。這時,我想到了六十多歲的外婆身着橙色的環衞服,一手握着笤帚,一手拿着簸箕,在烈日下清掃街道,心中便羞愧萬分。我往旁邊一瞥,看見了那被我清理完的一堆堆垃圾,又重新鼓起了鬥志,在心中為自己加油打氣,再次投入了勞動之中。經過一天的勞動,我清理了整整兩條街道的垃圾,身軀是無限的痠痛,但內心卻是無盡的滿足與愉悦。

當了一天的小小環衞工,我再次感受到了勞動的不易。每個環衞工在勞動時都既要忍受太陽的炙烤,又要承擔高強度的工作。我這只是一天的體驗就已經身心俱疲,而她們卻是天天的工作,那份辛苦與不易更加讓人心生敬佩。

除了環衞工們,我們的生活中還有成千上萬的勞動者,他們的勞動同樣也是不易的,是辛苦的,是值得敬佩的。同時,如若沒有他們的勞動,就沒有我們現在的幸福生活,我們不僅要懂得他們的不易,還要感恩他們的勞動,感恩他們每一個人的付出勞動不易,每一位勞動者都是辛苦的;感恩勞動,每一位勞動者都是值得被感謝的。

創造美好作文 篇44

馬克思曾説過:“勞動創造世界。”勞動,能帶來許多異樣的精彩,也能給生活帶來美好。美好生活因全面而豐富,因向上而高尚,因向真而樸實,因向善而美好,因向美而恆久。從盤古開天闢地,到現在富強社會,從生活需要到藝術文化,哪一個不需要勞動?

從猿人進化來説,勞動起到了決定性的作用。達爾文的人類進化學説,有個必不可少的條件——氣候。類人猿被迫從樹上轉為了樹下,逐漸直立行走,在勞動的過程中完成了進化。他們在勞動的過程中,發明了許多工具,也創造了食物的烹飪方式,讓食物變得不再單調起來,創造了比之前更加美好的生活。

也許對於類人猿來講,實在是離我們的生活太遙遠了。那我就來講一講生活中無處不在,“城市美容師”——清潔工。他們每天起早貪黑,為我們的城市帶來美麗。有時遇到下雨天,垃圾被雨水打濕後特別難處理,他們卻依舊認真打掃,克服困難,用勞動創造美好生活。到了過年時節,家家户户都熱鬧非凡,還有不少人喜愛炮仗來為新春喝彩。可這些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰,我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起,把這些殘留物都掃的乾乾淨淨,還城市一片美好。

有些人又會説:清潔工是很貼近生活,可是我們又沒有這樣的體驗,又怎會切身感受到呢?這話可就不對了,清潔工美化的是整個城市,我們美化可是家裏呀。平日裏大掃除,雖然過程很累,搞得自己滿頭大汗,還腰痠背痛的,但是看到自己的温馨小家變得一塵不染,是不是心中很有自豪感?而且住在這樣的環境下,心情也會變好很多吧。有時候心血來潮的整理自己的課桌,把零亂的書本放到該放的.位置,把略有沾灰的課桌擦得乾乾淨淨,這不也是創造美好生活的一種方式嗎?

“我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基的名言,也是我一直所牢記的話。正是依靠着勞動,人們生產和積累了大量的物質財富和精神財富,支撐起個人,家庭和國家的發展成長。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折,但是如今依舊屹立在這,就是因為勞動的不間斷,勞動所帶來的巨大財富。

今天,祖國已經變得昌盛起來,勞動依舊是我們的重中之重,勞動創造美好生活,讓我們熱愛勞動,用勞動來迎接更加璀璨的生活!

創造美好作文 篇45

我們現在的珍惜動物和植物逐漸減少,河流被污染,為了我們能生活在更加美好的家園,一起來保護野生動植物,一起建設鳥語花香的邵陽。我向你們呼籲,開始行動起來吧!

我首先來參觀參觀馬路兩旁,快瞧!那些樹木都東倒西歪的,一些人家的門前的樹木都消失得無影無蹤,只留下一個坑。這些樹木都是好幾年前載的,現在存活着的屈指可待。政府看到這種情況,感到遺憾,這些都是用大量的資金購買回來的,這時政府叫人們提高環保意識。政府今年又用資金購買了大批樟樹苗,叫人工種植,又付出了很多代價,現在,人們還為路邊的小樹膠水,施肥呢!現在一眼望去這些排列的整整齊齊的`樹苗,像一位位英勇的士兵,它們吸收二氧化碳,吐出新鮮空氣,樹木是我們的空氣淨化器,沒有了它們,也沒有了我們,所以我們要保護樹木。

我又走進了這連綿起伏,青山含黛的大森林。忽然,我這個火眼金睛發現了大片被毀森林。看見了一羣無家可歸,紛紛落荒而逃的動物們,大家到處砍伐樹木,燒山毀林,一些地方已經成為荒山野嶺,黃土高坡,一隻小鳥向我飛來,吱吱喳喳地叫着,彷彿在説:“求求你,救救我們這些可憐的動物吧!”我聽到了它的呼喚,看到這一種情況,我於心不忍,感到慚愧,我們人類不應該這樣對待它們。不久,政府知道了情況,買回來了大批樹苗,讓大家參加植樹造林的活動,讓大家提高環保意識,而且還叫人來守林,現在每逢清明節,政府叫人們前沿責任狀。我來到小溪邊,來欣賞欣賞小溪的美景,可是,這裏的魚兒和小蝦所剩無幾,人們大量捕殺小魚小蝦。有些人用捕殺珍貴的黃鱔和泥鰍,我突然看見一位阿姨正準備往小溪裏扔垃圾,我匆匆的跑過去,對阿姨説:阿姨,請不要往小溪裏扔垃圾,請保護環境……那個阿姨聽從了我的勸説,沒有往小溪扔。

這次我懂了保護環境的重要性,我們以後要更多植樹造林,多愛護野生動物,只要每一個人都遵守環境條約,我們家鄉,我們的邵陽會更多的山青,更多的水秀,會更加的美麗,大家為了我們的家園,一起來努力行動吧!

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