【推薦】藝術的作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的藝術的作文7篇，歡迎大家分享。
藝術的作文 篇1
元月九日，我去廣東省博物館參觀了科學藝術展。我一進門，就被那栩栩如生的畫吸引住了。那裏全是幾百年前文藝復興時期的西方文化。我認真地看着一幅又一幅畫，每幅畫都是精品。
我正看着看着，見許多人往那一間小房子跑，我懷着好奇心也跑過去看，原來是達芬奇的代表作——蒙娜麗莎。她活靈活現，還在説話呢！我也拿起話筒問她 問題：“你值多少錢？”她輕聲細語地説：“有人説我值三十四億美元，但我們國家説我是無價之寶，怎麼也不會賣出去。”大家都一致稱讚畫面的蒙娜麗莎是那麼 的清秀，那麼美麗，那麼惹人喜愛。
接着，我去看3D電影，那高科技真是妙極了。大屏幕放的是秦朝時代的兵馬俑，場面非常壯觀，特別是那射箭的，箭好像朝我射來，立體感真強啊！
這次參觀，我深深感受到這些藝術家對藝術的'精益求精，配備的高科技手段使這些畫面更加生動，更加吸引人。
藝術的作文 篇2
藝術在生活中無處不在，讓我們談談我周圍的藝術吧！
當我四歲的時候，我開始練習鋼琴。作為一個小男孩，我什麼都不知道。爺爺還説，“這樣一個小男孩能學到什麼？”當我快四歲的時候，我的父母帶我去了一個叔叔家。我父母想讓我學一門藝術——鋼琴，看看我是否喜歡鋼琴，並聽我叔叔的孩子們彈鋼琴。我喜出望外，啊！世界上有這麼好的音樂嗎？首先，我決心學好鋼琴！所以我媽媽給我找了一個好老師。
在第一節課上，老師先教了我員工。起初，我非常認真地聽，但沒多久我就厭倦了。為什麼？因為我不明白老師總是告訴我什麼。一個班終於通過了，老師佈置了下一個作業就離開了。因為我沒去上課，所以我對老師佈置的作業一無所知，根本做不到。媽媽知道後，嚴厲批評了我。上完這一課，我再也不敢犯同樣的錯誤，決定學着彈好鋼琴。
一段時間後，我有了一定的基礎，開始真正接觸鋼琴。
當我演奏第一首曲子時，老師手拉手教我，我也認真地學習了它。然而，我的手指似乎不服從我。我在這裏玩，但是它在那裏玩，或者它不熟練。下課後，我仍然彈不好這首歌。我的媽媽、爸爸和老師都告訴我要好好練習。為了不辜負他們的期望，只要我有空我就會實踐它。兩天過去了，三天過去了。我從未成功。我開始放鬆。我母親走過來對我説:“做任何事情，每個人都會有失敗的痛苦，成功的喜悦和甜蜜。沒有人能不失敗而成功。既然你決心要學好鋼琴，那麼你在彈鋼琴時就會遇到各種挫折。當然，這只是你第一次。將來，你可能會遇到更大的失敗。那你會做什麼？所以我想告訴你，只要你想把事情做好，你就必須堅持下去，這樣你就會有很大的收穫。”在我母親的教導和我的認真思考之後，我計劃繼續學習彈鋼琴。我的.父親和母親都説我已經長大了。通過我的努力，我成功了！
在學習鋼琴的過程中，我學到了很多錢買不到的東西。現在我已經過了六年級，我很高興，但是我知道對我來説還有很多困難要挑戰。
藝術的作文 篇3
今天上午，我們學校舉行了對外開放的藝術成果展示演出。只見操場上的椅子像出征的隊伍一樣整齊，婉轉動聽的音樂正在“瘋狂”地播放着，操場熱鬧非凡，呈現出一股喜氣洋洋的“張燈結綵”的節日氣氛。這時，外校教師都……
今天上午，我們學校舉行了對外開放的藝術成果展示演出。只見操場上的椅子像出征的隊伍一樣整齊，婉轉動聽的音樂正在“瘋狂”地播放着，操場熱鬧非凡，呈現出一股喜氣洋洋的“張燈結綵”的節日氣氛。
這時，外校教師都來了，紛紛坐在座位上，使這次演出的氣氛變得更加隆重。
演出開始了，首先映入我眼簾的是《樂器合奏》，只見電子琴手和鋼琴手彈奏的《保衞黃河》和《卡門序曲》，音調時高時低，時快時慢，像是動畫片的主題曲。由古箏手伴奏的《春江花月夜》開始了，只見古箏手帶着假指甲，輕而緩地彈起，曲調如同輕飄在天邊的雲朵被風吹的.“呼呼”聲，時而高亢，時而低沉;時而清脆，時而雄渾。一個個優美的音符從每個人的耳朵穿過，使每個人心平氣和。最後是小提琴演奏《梁祝》，小提琴手拉的曲調有時輕而緩，有時重而快，使人想到歡快開心的場景……
還有小同學演出《彩虹塔》，一個個小同學穿着火紅的衣服隨着熱烈音樂有節奏地跳來跳去，像天上一個個自由的紅色精靈翩翩起舞，讓觀眾想到自由活潑的場景。
這次文藝演出很豐富，選手們都很出色，各各都是訓練有素的，才使外校教師感到優美，選手們真是為我們西小爭光呀!
藝術的作文 篇4
今天是個陽光明媚的日子，我的心情也像着天氣一樣，因為今天是杭州市錢塘外語學校藝術節開幕的日子，小記者社團的同學們早早的來到了學校，他們既參加藝術節節目也採訪報道藝術節內容。
隨着音樂的響起，開幕式開始了，一開場就上來了一個街舞，讓小記者們十分高興，拍照的拍照、錄像的錄像，忙的不亦樂乎。隨着開幕式的繼續，節目也越來越精彩，有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛的小兔子。特別是後來有幾個同學，他們秀出了自己的作品，每件作品都十分精緻……最後一個學生把藝術節的口號掛在了無人機上，學生們喊起口號：“創意秀場，我來主宰。”
不知不覺中開幕式表演結束了，重頭戲義賣開始了，在學校的走廊裏擺滿了同學們帶來的'各式各樣琳琅滿目的小玩意兒，有鉛筆、橡皮；有各式模型、棋類、遊戲牌；當然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如：水寶寶、漂流瓶等同學們即是賣東西的小掌櫃，同時又是到處淘寶的顧客，兩種角色不斷轉換。一個多小時過去了，同學們大多都收穫滿滿，不是東西賣的多就是淘寶收穫大，汗水掛滿額頭，但笑意也都寫在了同學們的臉上。這真是一個快樂的藝術節。
藝術的作文 篇5
西方文學大師托爾斯泰曾説過：“正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然後再往前走。”在我國五千年的歷史長河中，不乏各種推陳致新的藝術作品，亦有很多吸取前人知識精華，鋭意創新的歷史人物及其流芳百世的經典作品。
我國獨特的書法藝術就是在歷代書法大家學習與借鑑前人經驗的基礎上，不斷推陳出新，創造出富有時代精神的新作品，而逐漸形成的一門藝術形態。晉代的王羲之，被譽為“書聖”。他學習書法時，不但刻苦認真，而且博採眾長，不斷擴大自己的知識面。據説他起初向衞夫人學習書法，後來又借鑑秦漢以來眾多的書法佳作，像秦代大書法家李斯，漢代大書法家蔡邕，三國大書法家鍾繇，以及被稱為“草聖”的張芝等許多名家作品，他都泛覽博識，然後才獨創出一種俊逸妍美的新書體。前人高度評價他的書法如“龍躍天門，虎卧鳳闕”。他的代表作品《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”，楷書《樂毅論》則被譽為“千世楷法之祖”。
書法藝術從晉代至唐七年級直是繼承“二王”的傳統，追求姿媚瘦硬的書風。盛唐的顏真卿，獨樹一幟，開創了渾厚雄強、剛勁肥壯的新書體，也就是我們常説的“顏體”。自唐以後，許多著名的書法家都從他那兒吸取過營養。據説他曾經跟張旭學習筆法並且向“二王”、褚遂良以及當時民間的書法作品多方面借鑑，才能承前啟後，開創一代書風。
近代文學大師李可染先生也曾説過：“踩着前人的腳印，最佳的結果也只能是亞軍”。米芾是宋代四大書法家之一，年輕時學習書法很刻苦，他借了很多晉代和唐代名家真跡來臨摹，當他把古人的'真跡和自己臨摹的作品一道歸還原主時，連主人也分別不出真假來。別人對他説：“你寫字太像古代的人，惟獨沒有自己的面貌，這樣是不會有成就的，希望你要發揮自己的特長，不能食古不化。”他聽後慢慢衝破古人的束縛，發揚自己的長處，到晚年終於形成了自己獨特的風格。
歷史的車輪行駛至今日，書法藝術成為了中華民族獨有的藝術形式。在經歷了五千的歲月洗滌後，逐漸沉澱凝實成為我們中華傳統文化的一個重要組成部分。創新基於前人傳承的基礎之上，而傳承又依賴於創新而不斷汲取營養，二者相輔相成。
藝術的作文 篇6
剪紙是我國的傳統藝術，已經流傳很久了。尤其是過節日的時候，人們總是會剪點小東西，比如花鳥魚蟲，福祿壽喜。結婚的時候，人們會剪一個大大的喜字，頓時變得喜氣洋洋。
今天，老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品。有兔子偷菜，小兔子的花瓶，還有雙飛燕……每一幅都是栩栩如生。
兔子偷菜非常有意思，小兔子前爪抱着一個嫩嫩的，水靈靈的大白菜，後爪抱着圓圓的紅紅的蘿蔔，好像非常開心地説：“我要把大白菜抱回家裏吃！”那圓溜溜的眼睛讓人們看得像真的一樣。
雙飛燕非常好玩，它們像一對雙胞胎，有兩個頭，可是隻有一個身子，它的`翅膀大大的，尾巴像一把大剪刀，在空中飛着。你們説説這隻燕子是不是很好玩？
美麗的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的，長長的，花紋非常好看，似乎在説：“你看，我長得美麗嗎？”我真喜歡這一副剪紙作品，讓人賞心悦目。
經過今天的觀賞，回家我也想試試剪紙。你們是不是也覺得很有趣呢？
藝術的作文 篇7
我有一個夢想，就是成為一名演員。
因為做演員就是把想到的、神奇的，變成自己的親身經歷。劇本里主人公的悲歡離合都能讓你感受得到。或許，裏面的其中一些部分讓你聯想起一些別的事情。彷彿走進了夢境世界，彷彿人生充滿了故事一般，讓你親身感受其中的樂趣，親身體會到親情、友情……
我總是想：聽到的、書上看到的、電視上看到的、寫出來的……無論是多麼有趣，都不會比自己親身經歷的更加豐富多彩。在你自己的天地裏，總會瀰漫着危險；充滿着迷惑、悲憤；洋溢着歡樂。架子十足的脾氣、故意與誰作對會讓你想起童年時的天真，童年發生有趣事情重演，彷彿童年重臨於心頭，令人無比眷戀。
想成為一名演員，必須要表情自然、不許偷笑、不許胡鬧、演技好、學會隨機應變，成為一名演員是一件非常有意義的事情。在從中有可能會有很多事情發生，驚人的、開心的、悲哀的`、憤怒的……就彷彿你是故事裏的人物。
為了我的這個成為演員的夢想，我會不懈努力。我希望，我可以讓我的願望如願以償。