粗心的小明作文4篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的粗心的小明作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

粗心的小明作文1

温暖的春天到了，碧綠的大樹默不作聲地站在樹林裏，花兒綻開了美麗的笑臉。這一天早晨，小明興高采烈地去森林散步。他走着走着，在一棵大樹下看到了一隻“小鳥”。他自言自語道：“咦？這裏怎麼有隻‘小鳥’呢？”

“小鳥”張開翅膀撲騰幾下，嘰嘰喳喳的，好像在着急地找媽媽。小明彎下腰，輕輕地把“小鳥”捧了起來，心疼地説：“你一定是從樹上掉下來的。”

小明心想：我得把它趕快送回窩裏去，幫它找到媽媽。於是，他一手捧着“小鳥”，一手抱着大樹，用腿緊緊夾住樹幹，一步步爬到樹頂上，最後小心地把“小鳥”放到了窩裏。可是，“小鳥”的哭聲越來越響了。

這時候，雞媽媽回到大樹下，它找不到雞寶寶，着急地説：“天啊，我的雞寶寶去哪兒啦？”原來，這不是隻小鳥，而是隻小雞。小明好心辦了壞事，他真是個粗心的小朋友啊！

粗心的小明作文2

星期天的晚上小明誰得太晚了，所以第二天早上起來已經7點30分了。

這時媽媽大聲喊︰“快起來，已經7點30分了，再不起來就要遲到了。”小明從睡夢中被驚醒了。媽媽從衣櫃裏拿出衣服遞給小明，小明連衣架都沒拿出來，就急忙穿上衣服跑出了家門。

媽媽站在家門口喊︰“小明回來，衣架還沒拿下來呢。”小明太急了，根本沒有聽見媽媽在喊什麼。

小明走在路上覺得渾身彆扭，手怎麼也伸不進衣袖裏。好不容易伸了進去。可是小明覺得後背硬梆梆的。從他身邊走過的路人，也在笑他。他覺得更難受了。

小明到了學校，他一走進教室裏，教室裏的同學鬨堂大笑起來。小明去問小華︰“我怎麼了？”小華走到小明的`背後，從他身上拿出了衣架。小明臉紅了。

這時媽媽提着書包走進了教室，原來小明連書包也沒拿就來上學了。

小明真是一個粗心大意的孩子啊。

粗心的小明作文3

有一天小明去上學了。當他到達學校時，他試圖拿出他的書，發現他的書不見了。

他很難過，心想：“唉，誰把我的書拿走了？”於是他哭着對老師説：老師，我的書不見了。聽完小明的話，老師對學生説：“誰拿了小明的書？”錢寧説：“老師，我沒有拿小明的書。”紅麗還説：“老師，小明的書我也沒拿。”全班都説沒拿小明的書。小明更難過。老師笑着對他説：“小明，你放學回家後，看看是不是不小心把書落在家裏了！”小明開心地點點頭。

小明一進屋就看到了他的書。小明一躍三尺高，暗自心想：“下次我可不能再這麼粗心了！”

粗心的小明作文4

早晨，媽媽掀開被子叫小明起牀。

小明看看時間，哎呀，快要八點了。小明用毛巾拍拍臉，背上書包抓起一個麪包塞到嘴裏匆匆忙忙地往學校跑。

小明剛到教室就被衞生委員攔住了。衞生委員兇巴巴地説：“小明，請留步。你昨天沒有戴紅領巾，今天肯定沒帶手帕吧？”“你可別看不起人，我今天帶了手帕！”小明拍拍胸脯説。“那掏出來給我看看？”衞生委員小紅懷疑地問。小明眼睛一瞥，頭往上一翹就往書包裏掏。小明把掏到的東西舉得高高地説：“你看，我帶了吧！我昨天晚上洗了十五次呢！很香的，不信你聞聞。”小紅聞了一下，臉都綠了。“我從來沒見過這麼臭的手帕！”小紅捂着鼻子接着説：“這不是臭襪子嗎？”小明一看，臉都紅了，低着頭説：“對不起，不小心拿錯了，我一定改正。”

做事可不能太粗心大意，不然可做不了好事。