寫跳繩的作文(通用11篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的寫跳繩的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫跳繩的作文1
週六下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和我的好朋友秋秋來到孝感學院進行一場特殊的跳繩比賽。
我有一根2米長的跳繩，五顏六色，上面有扭曲的圖案。跳繩是塑料做的，所以很輕。繩子兩端都有把手，把手上有計數器。這個跳繩是我在一次演出中得到的，希望今天能給我帶來好運。
比賽前，我對自己説：“加油，李子悦！”第一輪比賽即將開始。我的手緊緊地握住把手。我把跳繩放在身後，雙腿併攏。只聽見媽媽喊：“一，二，跳！”我的手臂在飛快的旋轉，跳繩在空中飛快的舞動，耳邊有甜甜的聲音，也有媽媽的歡呼。聽到媽媽的.鼓勵，我跳得越來越快。一分鐘很快結束了。我跳了68次，秋秋跳了59次。我很開心。我贏了第一輪。我會繼續努力的！短暫休息後，第二輪比賽開始了。我們飛快地揮動着跳繩，又一場精彩的比賽開始了。突然，秋秋丟了髮夾，所以她不得不棄權。第二輪沒打就贏了。最激烈的第三輪決賽開始了。跳到第36名的時候，感覺心跳加快，腿又酸又腫。我想放棄。但是我覺得我不能半途而廢。我咬緊牙關，堅持着。我的速度慢了下來，期待着一分鐘的結束。終於，遊戲結束了。第三輪，我跳80，秋秋跳79。第三輪又贏了。秋秋不服氣地説：“下週六我們再戰！”讓我們擊掌成交。
雖然今天的跳繩比賽我贏了，但是我不能驕傲。我需要多練習，因為下週會有更激烈的比賽等着我。
我喜歡跳繩。跳繩讓我更健康更快樂！
寫跳繩的作文2
相信大家對繩子都很熟悉，包括麻繩，彩繩，橡皮繩.其中，跳繩是學生中最受歡迎的。跳繩分為長繩和短繩。
放學後，我一回到家就聽到媽媽對我説：“聽説你們學校有跳繩比賽，對吧？”“是的。”“你考了幾個地方？”“第二名。”我自豪地説。媽媽輕蔑地説：“切”，我問她：“切什麼？你能做到嗎？”我媽説：“我給你講個故事。以前我媽有個跳繩比賽。我媽在比賽的時候很緊張，總是擔心跳不好。但是另一個想法：別人能我為什麼不能？可能他們比我還緊張！有了這樣的想法，我不知怎麼就不覺得那麼心慌了。輪到我玩的時候，我像小兔子一樣在上下襬動的繩子裏靈活地跳，看熱鬧的同學幫我數數，跳了300多下！獲得了第一名。”"
哇，太神奇了！"我向母親豎起了大拇指。"是的`，你還沾沾自喜嗎？”“沒有。”我笑着搖搖頭，害羞地説。
原來我媽小時候會跳繩，我以為只有我們會！媽媽的經歷讓我感覺好多了：不能事事自滿，要虛心上進，不能做一個現代的優秀國小生。
寫跳繩的作文3
今天老師讓我們全家一起跳繩，我正準備先跳的時候，弟弟這個搗蛋鬼衝到了我的前面，大聲説我要跳，我要跳！好好就給你先，弟弟接過繩子，龍飛鳳舞的舞了起來，結果幾分鐘過去了，他不但一個都沒有跳着，反而累得氣喘吁吁的，手扶着膝蓋，呼哧呼哧的大喘氣。有趣，真有趣！
弟弟一看自己沒跳到一個，有點不服氣他眼珠一轉，想到了好玩的跳法，弟弟準備和媽媽雙人跳，我以為他們是面對面，沒想到他居然一溜煙兒的鑽到媽媽的'後面，扯着媽媽的衣服説，媽媽，媽媽，我要在後面。在你前面，我會被繩子給刷到的。膽小鬼，我心裏想，小鬼，還真會找地方，為了躲避跳繩，竟然有這種奇怪的想法。但是我覺得在後面更危險。
開始了，媽媽開始甩起跳繩，沒想到弟弟居然跳了過去，而媽媽沒跳過去，真是太不可思議了。阿奇傻乎乎的望着我們好像在問，為什麼你們要這樣子？這時候弟弟要和媽媽兩個人甩繩，這個主意我覺得很好，我們開始甩繩，可是，還沒等我進去呢，阿奇好像發現了什麼興奮的東西，朝跳繩衝去，用牙齒咬住中間的繩子，拽走了，把繩子在地上亂玩起來，結果繩子纏在了一起，變成了一個球，阿奇更興奮了，推着那個跳繩製作的球，滾遠了。
阿奇把這場跳繩變成了全家跳繩，人追狗，狗追繩。這可真有趣！
寫跳繩的作文4
今天，我成了一名小記者，採訪了我媽媽關於跳繩的事情。
我首先確認：“媽媽，你會跳繩嗎？”媽媽説：“我當然會。”。説完還奇怪地看了我一眼，好像我問了一個很傻的問題。“咳咳，”我趕緊問，“媽媽，你一分鐘能跳幾下？”我媽想了想説：“説到這個，我很神奇。我一分鐘至少能跳80次。”也許這個話題引起了我媽的興趣，我媽開始在侃侃説：“跳繩可以鍛鍊身體，減肥，跳繩可以讓人心情舒暢，又跳又跳，彷彿世界上只有自己，沒什麼好擔心的。整個人都很激動。我可以通過很多方式跳繩，比如單腳跳，雙腳跳，雙人跳等等。這些我都很擅長，就像小雨裏放尾巴一樣。國小的時候參加過幾次學校組織的跳繩比賽，有一次拿了二等獎。直到現在，我還歷歷在目，彷彿發生在昨天。可惜因為工作太忙，下班還要做家務，沒時間跳繩。估計你現在一分鐘連30次都跳不起來，這在以前是意料之外的。”當我問最後一個問題“跳繩是誰發明的.？”，我媽覺得無語：“這個問題太老了。哪裏能證明？”
原來跳繩這麼有趣，面試的時候就愛上了跳繩。
寫跳繩的作文5
經過一個多月的訓練，老師説要給我們進行一分鐘跳繩模擬測試。我聽了心裏有説不出來的高興。因為我在幼兒園就是跳繩冠軍，跳繩對我來説，不是難事。更何況，這段時間的訓練，我每次都跳得最好。想到等一會我就能我忍不住又笑了。
老師把我們帶到操場上，讓我們先練習一下，熱個身，等會再進行測試。我拿着跳繩，來到一個開闊地，甩開繩子跳了起來。今天不知道怎麼回事，繩子像跟我作對似的，老是纏着我的腳，我急的滿頭大汗。越急越跳不好，還沒跳幾個，我就渾身是汗。看了看周圍的同學，不少人和我一樣，磕磕絆絆總跳不好。這時，我想前幾天練習跳繩時老師對我説的'話：不管做什麼事，不要圖快，要圖好，姿勢要正確。把心靜下來，就能跳好。我按着老師説的去跳，果然好多了。可是我剛找到感覺，天上的太陽彷彿和我過不去似的，把火辣辣的陽光射到我身上，把我曬得又熱又累，再去想老師那句話也不管用了。
那天的測試結果唉，還是不提了吧。
看來，以後我不僅要多鍛鍊，還要有強大的心理素質，這樣才能對抗高強度的訓練，才能對得起曾經擁有的跳繩冠軍稱號。
寫跳繩的作文6
“一、二、三，走！不要怕！”看着我們班長繩隊的同學在操場上連續跳躍，和其他班比賽，我看到了不久前繩隊同學努力練習的身影。
前一段時間，我們班在運動會上選了十名學生參加長繩比賽。為了我們班的榮譽，班主任陳老師每天帶領十名學生在體育館裏努力練習。起初，他們害怕繩子撞到自己，所以不敢跑進去跳。但是在陳老師的反覆教導和鼓勵下，長繩隊的'同學取得了進步，互相配合，跳得非常好。不知道他們練了多少天，流了多少汗，克服了多少困難，終於成了“長繩高手”。
現在，我們學校正在舉行第十一屆奧運會的長繩比賽。我看到我們班長繩隊的同學一個個團結一致，不停的跳。看，劉鳳寧一步衝上去，輕輕一跳，飛快地跑了出去，在隊裏排名最後。耶！不好！不經意間，羅進呈的腳被繩子絆了一下，摔倒在地上，但他還是堅強地站了起來，繼續往下跳.啦啦隊員也扯開嗓門為運動員加油。過了一會兒，運動員們似乎有點累了，額頭上都是細細的汗珠。陳老師鼓勵他們説：“加油！堅持住！堅持到底就是勝利！”比賽結束後，運動員們氣喘吁吁地回到班級，每個人都期待着他們的班級取得好成績。過了一會兒，佘老師公佈了自己的成績，長繩的隊員們真的不負眾望。感謝他們的努力，我們班長繩隊獲得了第二名！
在這場比賽中，我們不僅贏得了班級的榮譽，也學到了一個道理：凡事都要堅持，不要半途而廢，這樣才能把事情做好。
寫跳繩的作文7
前幾天老師讓我們回去練習“回頭甩腳跳繩”。
今天一回家就拿起跳繩跳了起來。我對自己有信心。我覺得小菜一碟。有什麼難的？上學期還參加了向前一腳的.比賽！於是，我開始練習。跳起來的時候發現並沒有想象中那麼簡單，手腳不協調。要麼是繩子動了，人沒動，要麼是人動了，繩子沒動，繩子經常撞到我腿上，導致我痛得尖叫。我沒跳幾下，心就開始往後退。這時，我媽看出了我的想法，和藹地對我説：“不學，不行。這是考試。找到正確的方法，多練習，就能學會。堅持就是勝利！”聽了媽媽的話，我心想：是啊，老師説“世上無難事，只怕有心人”。我又跳了起來。雖然這次撞腿次數少了，但是沒跳幾下，胳膊和腳就開始疼了。我休息了一下，繼續練習。慢慢的，我找到了感覺，跳得越來越好。最後，每一次努力都有回報。我通過向後轉腳學會了跳繩。
這一次，我不僅學會了跳繩，還深深地體會到，無論做什麼，都不能向困難低頭，只要持之以恆，就能成功！任何成就都是努力的結果！
寫跳繩的作文8
今天天氣真好，春光明媚，太陽公公給大地灑上了金子般的陽光。綠油油的草地上開滿了五顏六色的鮮花，在陽光的照耀下，顯得格外鮮豔。
小豬和小猴在河邊的'草地上開心地玩起了跳繩。正當它們玩得高興的時候，小豬發現河對岸有一隻可愛的小白兔在好奇的看着它們跳繩呢！小豬説：“小白兔，你想跟我們一起玩嗎？”小白兔高興地説：“好想跟你們一起玩呀！可是我怎麼過去呢？”聰明的小猴子要出法子了，它靈機一動，想到了一個好主意，對小豬説：“小豬，我們來找一塊木板，來當小橋吧，這樣小兔子就可以過來和我們一起玩了。”小豬説：“沒問題。”説幹就幹，它們在森林裏找呀找，終於找到了一塊堅實的木板。它們齊心協力把木板抬到小河邊，另一頭搭在河對岸，小豬高興地説：“小白兔，你小心地走過來吧！”小白兔小心翼翼地走過了小橋。
它們三個小動物玩得更開心了，你甩我跳，我甩你跳。草地上傳來陣陣歡聲笑語，連樹上的小鳥了飛來湊熱鬧了，就這樣它們度過了快樂的一天。
寫跳繩的作文9
一天，陽光燦爛，小猴約上小豬去溪邊玩兒。小溪邊的景色美極了！一棵棵高大挺拔的樹下長着一朵朵五顏六色的蘑菇；河對岸的花花草草中，一羣羣小蜜蜂和小蝴蝶在翩翩起舞。這時，小猴好像想起了什麼似的，摸了摸口袋，找到了一根繩子，“我最喜歡跳繩了，小豬，你和我一起跳繩吧。”可是，只有兩個人怎麼玩呢？小猴真不愧是小猴，它看了看四周，就把繩子的一頭系在一棵高大挺拔的大樹上，讓小豬搖另一頭，兩人開心地跳起繩來。
玩着玩着，小兔從對面走了過來，她看見小猴和小豬玩得這樣開心，心裏直癢癢：真想去和它們一起玩啊！可惜被這湍急的河流擋住了去路，河上也沒有小船和小橋，我不會游泳，怎麼辦呢？這時，小猴和小豬也陷入了沉思。忽然，小猴看見路邊有一塊木板，它想：哎呀，那個木板可能就是用來搭便橋的'！小猴立刻把木板搬了過來，搭在河面上，一座小橋誕生了，小兔終於蹦蹦跳跳地走了過來。
小兔説：“我們繼續跳繩吧。”小猴説：“好的。”於是，小猴、小豬搖繩，小兔跳，玩得可開心了，就連河水也像它們的歡聲笑語一樣歡快……
寫跳繩的作文10
有的同學認為跳繩很難。真的難嗎？跳繩可是我的強項。當然為了練習這個強項，我可是受了不少苦呢！
一年級剛入學的時候，老師讓我們練習跳短繩，因為短繩簡單易學。放學後，我懷着興奮的心情讓爸爸買了粉色的跳繩，一吃完飯就迫不及待地跑出去練習跳繩了。可是我完全不會跳，從能跳一個，到兩個，再到五個，經歷了重重困難和不懈努力，花了一個月的時間，我終於能跳到50個了。
一年級下學期的時候，我已經能連續跳到100個了！我為我短繩的這個成績感到非常滿意。
二年級上學期的時候，老師開始要求我們改練長繩。我還以為長繩和短繩一樣簡單，誰知道長繩比短繩更簡單。不到半個月的時間，我已經可以熟練地跟上前面同學的步伐了。
二年級下學期的.時候，由於一個暑假沒有練習，我的速度大大降低。不僅經常斷繩，而且常常被繩子打臉。但我始終沒有放棄。記得有一次，我們用的是麻繩。因為前面的同學跳斷了繩，而我正好進去，結果麻繩啪的一聲狠狠地打在了我的右臉頰上，從微微刺痛到無知覺，再到火辣辣的疼，我又緊張又難受，使勁憋住眼淚，可是眼淚還是不爭氣地流了出來。就這樣，雖然受了很多苦，但是我還是不知疲倦地練習。
三年級的時候，我已經可以熟練地接起前面同學跳的繩，不受他們跳繩好壞的干擾了。
現在，我跳繩的速度已經格外快了。但是我不會驕傲。我會繼續努力，因為我相信我還能跳得更好！
寫跳繩的作文11
今年暑假前，學校開運動會，大家都很開心！有的報名跑步，有的報名跳遠，有的報名呼啦圈。我想了想，終於想出了一個主意：註冊呼啦圈，但是當我正要填寫申請表的時候，陳子儀突然來找我。他説：“我們一起報雙跳繩吧！”我想了想，問：“我不太會跳繩，你也知道。你為什麼來找我報名？”他説：“沒關係，我不太會跳繩，但是隻要我們一起練，也能把跳繩練好！”“嗯！”我説。然後我填了雙跳繩申請表。
比賽快到了，我們一直很努力的練習！希望能多跳幾次。一天，兩天，三天……我們的運動會快到了！還有一天。那天，當我們來到操場時，我拿着跳繩。我們説：“一開始，一，二，三，四……五十，五十一，越跳越快。那天晚上，我真的`很想讓時間過得更快。終於天亮了！我迫不及待地準備出發了。到了學校，操場很熱鬧！我跑進教室，貼上了數字和卡片。我坐在自己的位置上，慢慢等待。過了一會兒，陳子儀來了。她坐在我旁邊，和我一起玩。終於，廣播響起：雙蹦。我們衝下操場，用跳繩開始比賽。我們的速度很快，我們跳得越來越快。老師説：“該放下跳繩了。那次我們跳了69次。雖然我們沒有獲得第一名，但我們的友誼加深了。"
我們的友誼天長地久，這就是為什麼我們有這句話：友誼第一，競爭第二！