快樂成長作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂成長作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
快樂成長作文1
成長是什麼？成長是如歌的槳，朵朵浪花，踏歌而行；成長是白鴿的翅，撲撲翅膀與風舞蹈；成長是花的蕊，盈盈幽香沁人心脾；成長是掌心的温暖，柔柔潤潤。
——題記
有你不孤單
太陽從清晨的年輕鮮活的少年不知不覺到傍晚已變成年邁體衰的'老人，雖然沒有那麼耀眼，但它仍用頑強的生命力，把僅剩的暗紅色的餘暉映留在我們的校園。這時，我才知道已經放學了，空蕩蕩的教室裏，只剩我一個人。我又開始不知所措，望着眼前試卷上大紅色的醒目分數，豆大的淚珠再一次從我臉上滑落。這時候，玲玲走過來，問我：“澤澤，你怎麼不回家呢？都已經放學好久了。”她看到試卷，似乎明白了什麼。於是，她若無其事對我説：“沒事的啦，不就是一次考試嘛！俗話説，失敗是成功之母。這次汲取教訓，下次就不會在同一道題上栽倒了。”你善解人意的這番話，使我心中的苦悶與憂愁如烏雲般消散了，被你用那陽光般的快樂代替。我鼓足了勇氣，重新振作起來上前拍了拍你的肩，説：“我們回家吧！”然後我們都笑了。在成長的路途中，因為有你而不孤單。
有你不寒冷
去年冬天特別冷。放學之後，我們衝出教室。天空陰沉沉的，風兒張着魔爪咆哮着。你見了之後走過來，握緊我的手，放進你的口袋裏，頓時，一股暖流湧遍全身。這是兩顆心的温度融在一起。我似乎懂得了，這就是友情。
向快樂出發
4月，美麗的校園一派生機勃勃。樹兒抽出新芽，花兒含苞待放，草兒也換上了可愛的綠裝，在這片美麗的校園中我開始慢慢長大。我在這裏成長，在這裏收穫快樂，收穫了最寶貴的友情。
走在少年這條道上——陽光，暖暖的，驅走了我心中的黑暗；微笑，甜甜的，把我帶到了永遠沒有落日的陽光地帶。
快樂成長作文2
去年冬天的一個晚上，天色很晚了，外面下着大雪。我覺得肚子很餓，但家裏什麼吃的也沒有了，都被我這個“饞嘴貓”吃光了，於是，我讓媽媽去超市買些零食。
媽媽穿上厚厚的羽絨服出門了。半個小時過去了，媽媽怎麼還沒有回來呢？我心裏暗暗的想。終於，傳來了敲門聲，我打開門一看，爸爸攙扶着媽媽一起回來了。這時我才知道由於天黑路滑，媽媽不小心摔跤崴了腳。正在加班的爸爸接到媽媽的“求救”電話後匆匆從單位趕到，扶着媽媽“蹦蹦跳跳”地回來了，爸爸手裏還提了一袋好吃的零食。看着媽媽痛苦的樣子，爸爸輕輕地責備我説：“媽媽出去那麼長時間，你也不會去找找……”聽了這話，我感到有些慚愧。
隨後的幾天裏，每次放學回到家，我就自覺地照顧行動不便的媽媽。我小心翼翼地扶媽媽坐在滑輪轉椅上，把她推到客廳裏，打開電視，再倒上一杯熱氣騰騰的熱茶；姥姥把飯做熟了，我就先給媽媽盛一碗。就這樣我一邊照顧媽媽，一邊管好自己。
在醫生的治療和我的精心照料下，很快，媽媽就能下地走路了。她摸着我的頭，高興的`表揚我説；“乖兒子，謝謝你這幾天的細心照料，你用實際行動告訴我----兒子長大了！”聽着媽媽讚揚的話，我的心裏美滋滋的，想吃了蜜一樣甜。
是啊！總有一天我會離開父母的雙翼，開始獨自生活。所以我們要鍛鍊自己獨立生活的能力。只有先學會孝敬父母，關心他人，照顧自己，才是真正長大了。我愛我的父母，我愛我家，在父母温暖的懷抱裏，我快樂成長着。
快樂成長作文3
3月下旬，以“綠色家園，累累碩果”趣味種植實踐活動為主要內容的高一國小科技節來開了帷幕。此次為期一個多月的科技節為我們提供了一個很好的探究學習機會，讓我們認識了更多的種子，瞭解了植物的成長過程，體驗了種植的樂趣；同時也美化了我們的校園和課堂。
我們“神七”中隊領到了辣椒、番茄和黃瓜種子，然後在第一節下課的時候我就早早地來到學校早已準備好的種植園，為我們班挑選了一塊麪積最大的苗圃。那天下午我和湯老師就把菜苗栽進了苗圃。雖然栽種菜苗只有我和湯老師，但是在後面的種植、觀察過程中，我們“神七”中隊的每一位同學都積極參與。我為這次的趣味種植實踐活動專門設計製作了一本觀察日記，還和温欣、劉齊暢一起美化了觀察日記。我們班的每位同學輪流值日，給植物澆水、施肥，仔細觀察並記錄植物生長的點點滴滴；有的同學還常常為植物除害蟲、去雜草，還有些同學則熱心地充當“講解員”，對老師、同學介紹我們的植物，尤其在每天放學時，他們會對家長們介紹我們的.植物和種植的情況。
轉眼已經過去了一個多月，我們的植物在我們的悉心呵護下一天天長大，可唯一遺憾的是，先前種下的黃瓜因為太嬌嫩而沒有成活，不過我們並沒有因此而放棄，而是重新栽種了牽牛花，繼續認真地觀察並記錄着植物的成長狀況。現在我們辛勤的耕耘終於換來了成果，我們的植物開出了惹人的小花。在最近的展示活動中，通過圖片、實物和同學們的介紹説明，我們的植物贏得了大家的讚許。
這次科技節趣味種植實踐活動，既使我們體會到了種植的快樂，又使我們體會到了勞動的辛苦和團隊合作的意義。同時讓我們懂得了學習來源於日常生活，學習又回饋於日常生活。
快樂成長作文4
運動給人們帶來無限的歡樂，讓我們快樂的成長。長跑，長跑，老師的法寶。這不，一節體育課又開始了。
“老師好！”
“同學們好！這節課先跑步，女生800米，男生1000米。”
説歸説，鬧歸鬧，我們還是上了起跑線。前400米感覺特別好，東看西看，還與同學嬉戲打鬧。過了400米，呼吸急促起來，兩邊的東西緩緩的向後移去，地上塵土飛揚，憋得我喘不過氣。跑完500米時，我望望那似乎不長的跑道，咬緊了牙，向前衝去。前面的人漸漸變少，一個個都氣喘吁吁的。我覺得自己快堅持不住了，雙腿似乎不聽使喚了。過於熱情的太陽大把大把地拋灑陽光，惹得滿頭汗珠也出來觀光。那時的自己還一心想着：向前衝！
在600米彎道處，地面上坑坑窪窪，有許多小石頭，我雙腿一軟，不小心摔倒了，我忍着疼痛站了起來，繼續向前跑。650米，700米，750米，還剩最後50米，這是衝刺階段。那時我只覺熱血沸騰，揮汗如雨，只覺驕陽似火，微風拂面。雙腿似乎不在屬於自己。我盯着前面的'終點，10米，9米，8米…1米。啊！我通過終點了，跑完800米，我共用了3分31秒！
直起身，再望望那由彎和直組成的跑道，不禁想，人生亦如長跑，只有付出艱辛和努力，才會在衝過終點時獲得喜悦，這喜悦是永恆的.
快樂成長作文5
大家應該都感到科學很不可思議，比如火箭為什麼會升天……
有一次我去科學普場，那裏有各種不可思議的東西，很奇妙，有機器人會走路，會給人倒水，會給人幹很多的東西，還一個東西，和我們玩的板子一樣人坐上去，可以讓人們在那裏感受在台球一跳跳很高的.感受，還有和電腦很像，但那不是真正的電腦，我也不知道那東西是幹什麼用的，但我聽別人説那東西很神奇……
我回到家讓哥哥給我買了一本科學書，這本科學書裏面寫的是能看見那些在空氣中，在水裏面，只要是肉眼看不見的東西，還有那飛機，是用鳥的原理，科學家們才發明的飛機。
書上畫還説一個人在上山地上全部都是草，那草的樣子像我們現在用的鋸子一樣，那人從那裏走過去，剛好被那隻草給劃了一下，他突然感到疼痛，他看了看地上，也沒有發現。什麼東西，他看了看草，草居然長剌他把那草，拿了下來一看那草長着鋸齒一樣，那人靈機一動，發明了一把鋸子。
我把書看完後自己作了個實驗，我給一個氣球下面點了一根蠟蛀，我用紙做了個盒子我拿了二根線把蠟蛀，捆在氣球的中間，我跑到了四樓給盒子裏放了二個雞蛋，我從四把我做的丟了下去，氣球慢慢的落到了地。我想我的實驗成功了。太好了。
我們大家要體驗科學，在科學的世界裏快樂成長。
快樂成長作文6
小溪的成長是汪洋大海，樹木的成長是茂密森林，一朵朵花成長為美麗花壇。一切都在不斷成長中，而我發現，正在成長的我，也感受到了成長的快樂。
感悟親情，從一個牙牙學語的小孩長到如今的我，這一過程中，我感受到了親情。深冬的晚上，習慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我，正在想什麼是親情，不知不覺中，牛奶喝完了，媽媽走進來收拾房間後出去了，我也尾隨出去準備倒牛奶，剛踏出房門，媽媽一下轉過頭來：“你還要一杯嗎？”這時，我無語了，一股熱騰騰，勝似牛奶的温暖湧上了我的心頭，原來這就是親情，一種隱藏在平常小事中的情感，原來，親情就是這麼簡單的，成長中，我感悟了親情，這就是成長的快樂。
擁有審美觀，世上，醜惡美善也有很多種，但是，並不是每個人都可以發現的。公交車上，一位臉上長着恐怖傷疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗數落着她，哎，她可謂整潔車廂的敗筆之處啊！突然，從車站上來了一位年邁的老人，他拄着枴杖，真讓人擔心他會摔倒，“老爺爺，坐這兒吧”。循聲看去，正是這位醜不堪言姑娘的.聲音，此時，我震驚了，一股自責感油然而生，什麼是美，什麼是醜，在我的腦海裏印下了深深的烙印。成長中，我擁有了發現美的眼睛，這就是成長的快樂。
成長中，不免有失落的時候，但是成長的快樂，是數不勝數的。我們擺脱了幼稚，走向成熟；我們和媽媽的個頭一樣高了，有了自豪感……
這時的我，正在慢慢成長，我體會到了成長的快樂，猶如細流匯進大海的快樂，小樹變成森林的快樂，小花匯成花園的快樂。
其實，成長的快樂無處不在……
快樂成長作文7
什麼是快樂？農民説：“莊稼快點成熟，就是快樂。”老師説：“學生取得優異的成績，就是快樂。”司機説：“把乘客安全地送到目的地，就是快樂。”我的快樂就是跳舞，成為一名優秀的舞蹈家，站在國際舞台上就是我的`夢想。
六歲那年，我在電視裏看見了跳孔雀舞的舞蹈家，她動作嫻熟、舞姿優美，如同孔雀開屏又像蓮花開放，深深地吸引了我。我問媽媽這位舞蹈家叫什麼？媽媽説：“這位舞蹈家叫楊麗萍。”我央求媽媽送我去學舞蹈，並告訴媽媽：“我要成為舞蹈家”。媽媽欣然答應了。
我來到了舞蹈班，我開始練習基本功，站下腰、倒立、前橋……我練習站下腰碰到了一些困難，腰彎不下去，而且很痛，痛得我眼淚直在眼圈打轉，但我暗暗的告訴自己：“不要讓夢想只是夢想而已，加油”。我向老師求助，老師説：跨和肩膀頂住，腰要用力，腿蹬發力，慢慢就可以下去了。我按照老師説的反覆練習，先向上伸直，雙臂然後慢慢向後彎曲，直至雙手撐地，身體形成拱形。一個星期後，終於練會了，我高興極了，恨不得跳起來。此後，我每學會一個動作都會開心不已。
我堅持不懈的學了五年的時間，今年我終於參加了國際民族舞大賽，而且獲得了一等獎，看着觀眾們為我鼓息息不停的掌聲，我的內心激動萬分。
雖然我比賽獲獎了，但是我知道我離夢想還有一段距離，我會更努力，早晚有一天我會化繭成蝶，飛向天空。如同李白説的：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”！
快樂成長作文8
古語説得好：“欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛”。顧名思義，自尊就是尊重自己，認同自己。自愛就是愛惜自己，保護自己。而我認為：有自信，不吹牛，不阿諛奉承，把校園生活和家庭生活過得有聲有色，做一個最好的自己是自尊自愛最完美的表達。
回想起學校前段時間舉行的校園運動會。同學們利用課餘生活和週末時光默默地勤加練習。在比賽場上奮力拼搏，一心想讓班級在學校放光彩。這正是受到自尊自愛這盞明燈的指引。
前兩週，我們四年級全體師生來到鼓浪嶼研學。一天下來雖然很累，但卻收穫了許多知識，得到了鍛鍊。特別是吃完午飯，我和班上幾位同學同心合力，把整個年段的垃圾一一裝進大箱子，運送到垃圾收集點，全程不留一點兒垃圾。這看似習以為常的`小事，不正是自尊自愛的品質在閃光嗎！
愛因斯坦曾經説過：“自信是向成功邁出的第一步。”在分享課上，我總是被鍾老師表揚聲音洪亮，那是因為我對自己充滿了信心。所以説成功之花少不了自信的灌溉。
由古論今，不論是“嗟來之食”“晏子辭千金”這些典故，還是身殘志堅的張海迪，都告訴我們：做人要有骨氣，有純潔、高尚的品質，才能贏得別人的尊重和愛戴。我要做一個最好的自己，讓自尊自愛伴我快樂成長。
快樂成長作文9
我們每個人都在陽光下快樂地成長，這給了我温暖和力量。是陽光給了我美好的生活。陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在温暖的陽光下，我快樂地生活着。
我就像一棵茁壯成長的幼苗，每天都在舒適的搖籃裏成長。我生命中只有一個太陽，但我心中無數的太陽給了我力量和無私的關懷。父母的養育、老師的關心和同學的關心讓我不停地吸吮雨水，享受陽光。年復一年，雨露滋潤着我，陽光照耀着我，我在幸福的環境中成長。
母愛是一縷陽光，即使在寒冷的冬天，它也會讓我的心感到温暖。母愛是一股清泉，即使被歲月的塵埃覆蓋，它也能使我的感覺純潔而清晰。我記得當我遇到困難和挫折時，是我的母親幫我消除了疑慮，消除了困難，這立刻讓我愁眉苦臉地笑了起來。當我生病的時候，我媽媽守護着我，日夜工作。當我的病情好轉時，她開心地對偉大的母親微笑，並無私地向我投去陽光。我快樂地長大。
老師就像一束柔和的陽光，吻我的人把他的關心分散到我的心裏。在老師的親切關懷下，我茁壯成長。在課堂上，老師的眼睛總是那麼明亮。她四處走動。有多少次，當我在課堂上閒逛，做一些小把戲時，老師的眼睛提醒我要注意聽。當我得到結果時，老師的.話像陽光一樣湧入我的心田，鼓勵我繼續努力。不要驕傲。讓我知道這樣一個事實:謙虛使人進步，驕傲使人落後。親愛的老師，她無私地把陽光灑向我，我快樂地享受着。
時光如梭，但我仍在温暖的陽光下成長。温暖的陽光給了我温暖和力量，温暖的陽光給了我美好的生活，温暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪地享受，快樂地成長。
快樂成長作文10
是您：是你們為我插上了騰飛的翅膀。其實，我也知道；當我傷心難過時!
十五年的風雨，我決不會辜負了您，見證了我的成長；當我遇到困難時，都是您在我身邊給予我無盡的愛，我已經有自己的主見了”，我們永遠都長不大，還是嚴厲，我已經長大了，在這十三年中。媽媽，在你們眼中。多麼想對他們説。不管是温柔，但我會永記於心?那天，您有多麼感動，我可以分清是非。我明白，已經不是那一個小孩子了，萬事如意，是您，在我身邊安慰我，我無以回報，您卻漸漸地衰老，我們永遠都是小孩子，理解我們的意願：
您辛苦了。當我在陽光下逐漸長大，您為了我付出了多少，你精心培育了我，理解我們的心。每一次，因為我明白：“爸爸媽媽。畢竟，飛向那浩瀚的知識海洋，有時候，在我身邊守着我。媽媽。我們需要理解，使我一天天快樂地長大。還記得上次的“三八”婦女節嗎，當我手捧着鮮花。當我生病時。我自信也相信我會用這對最有力的翅膀，都永遠飽含着對我們深深的愛，您給予我們的'愛都是真心的。而你們自己卻不知為我流了多少的汗水和淚水，您為我度過了多少個徹夜未眠的晚上，理解我們已經不是籠中的小鳥，我可以照顧自己了親愛的媽媽，在我身邊支持我，操心和憂愁使皺紋爬上了您原來無憂無慮的臉，我們多麼想你們能理解我們啊，是您。但是我明白。
祝您身體健康，愛你的女兒!
快樂成長作文11
暖日洋洋灑灑的斜射入教室。映射着坐在課桌前的我，投出一片淺淺的影子。窗外的麻雀也不安分的嘰嘰喳喳叫個不停。室內，室外。有隨着時間而跳動的甜美温馨。
坐在課桌前，瞪大着雙眸，凝視，思考黑板上的問題，認真汲取那一抹青春暖陽。片刻，似乎思緒有了盡頭。筆尖沙沙的在紙片上舞動着。滋潤着小小的成長花苗。
那接觸的沙沙聲，就如同一首樂曲，相交輝映着。時緩，時急。像是奏出了內心的不平靜。又似那悠悠思緒的完美詮釋。明媚，飽含着快樂。
句成，曲終。
洋洋灑灑的數字，像是正向我展開微笑似的，印在了紙片上。偷偷的瞥了一眼等待結果的老師。又沉重地瞥了一眼作業本。勇氣與膽小融在一起，稚嫩的小手緩緩地舉起。這一刻，彷彿看到老師的面容由緊繃着的，砰的一聲變得鬆馳了。慢慢畫出一副微笑的輪廓。
握着的手用力的緊了緊，深呼一口氣。沉甸甸的.站起身。屏氣，在眾人注目下，吐出那在心中演練了不下數百次的計算。窗外，麻雀停止了嘰嘰喳喳的叫聲，靜靜聆聽樹葉落地的聲音。
隨着我的解説，我看見老師的笑意更加深刻了，同學們期待的眼神越來越深邃了，教室越發顯得靜謐了。我由一開始的膽怯慢慢的變得輕鬆了。
如雷鳴般的掌聲響起。
我知道，我成長了。
快樂，包圍着那顆跳動的心。
那象徵着快樂的微笑，如梨花般的盪漾在臉頰上，隨着臉上的紅暈一起輕輕的飛舞着。
從膽怯的我，把那顆膽怯的心淡定的丟下。靜靜的結束“怕”時代的時候，成長毫不猶豫的獎勵了我，一大串一大串的快樂。
當你跨過內心的那道坎時，你成長了。
當你經歷困難磨礪之後，你會得到充實的快樂。
快樂成長作文12
在一個天氣晴朗的早晨，我們班開展了一個特別的班隊活動。
在音樂的引導下主題隊會將序幕拉開。我們的活動是以“學會感恩，快樂成長”為主題的。是呀！我們常接受這份關愛，並覺得理所當然，漸漸忘記了感動，忘記了説聲謝謝。親人、朋友、家人他們對你無微不至的關愛，你卻不以為然，到處惹事生非，叫父母拿錢，你可知道這錢來得多麼不容易嗎！這是爸爸和媽媽的積蓄呀！是他們一分一角存起來的呀！別人在吃雞、鴨的時候，爸爸和媽媽只能在旁邊流口水，因為他要把我養大，讓我能讀上好的大學。爸爸媽媽您為了我們的.成長，為了我們以後的生活犧牲了自己，我永遠不會忘記。可是，我卻辜負了您對我的期望。記得那是一個天上掉“銀豆豆”的晚上，我突然發起了高燒，額頭燙得不得了。媽媽連忙背起我往外衝，街上一個行人也沒有，一輛車也沒有，只有媽媽那高大的身影在雨中穿梭。她把我背在身上，用她那件毛茸茸的大衣包裹着我。然後，又疾步如飛的向醫院奔去。我一共輸液輸了兩天兩夜，媽媽也就陪了我兩天兩夜。我的病好了，人也長胖了，但媽媽的眼晴紅了，有了黑眼圈，人也瘦了好多。媽媽，您辛苦了，我愛你。
爸爸，記得您早上給我煮飯，沒煮好，我就對您大發脾氣，説上學要遲到了，您卻和藹的説：“等一下，馬上就好。”我生氣了就衝出家門，您説：“要不要在外出吃。”當時，我很生氣也沒聽您的話。爸爸女兒讓您失望了，以後我一定好好學習，用優異的成績，來報答您對我的養育之恩。
是呀！人生的道路並不是一帆風順的，必定會遇到挫折，我們一定要勇敢地面對它。
快樂成長作文13
歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音。羣山在無聲中訴説偉岸，江河在無聲中書寫恢弘，藍天在無聲中袒露曠遠，大地在無聲中釀酒永恆。人啊，亦會在無聲中，送走時光的星移斗轉，我也在無聲的歲月中成長！印下了許多快樂的童年時光！
記得那年暑假裏，不知怎的，我突然迷上騎自行車。（可能是見到他人騎着自行車來來往往很瀟灑的.原因吧！）所以，我很快纏着了爸媽，非要他們買！可是，這時老爸帶着輕視的語氣説：“呀！怎麼你突然想買自行車呢？而且再説你會騎嗎？”聽罷來者口出狂言，爾等不屑之説：“那是當然，不會才怪！”（當時吹吹牛皮罷了，還真不會騎自行車！）“哦，是嗎？那你騎一下給我看！”老爸説完，二話不説就跑去向鄰居借來一部自行車。見此場面，我只好硬着頭皮説：“來就來，誰怕誰？很快我騎着它開始轉圈上，但此時自行車變得搖搖擺擺，東倒西歪，最終“啪”的一聲，摔了個“狗啃泥”，老爸見後，大聲笑道：“叫你小子吹牛，還説會！”笑聲洋溢在我心中，笑得我無地自容。
這事之後，我並沒有放棄，暗地勤學苦練，摔了不知多少次，但每次摔倒了，我就對自己説：“加油！爬起來！不要放棄！”就這樣，我不斷地練，也不斷的鼓勵自己，很快，我從一個笨腳“菜色”變成了一個操控自如的高手！
一星期後，我把老爸叫到公園説：“如果我學會了騎自行車，你就給我買一輛。”“好，但如果你輸了，就給我做家務一個星期。”老爸信心十足地説。我迫不及待地騎着自行車在公園裏左轉右轉，還圍着老爸轉了好幾圈，嘿嘿！這下可把等着看我笑話的老爸嚇傻了！oh!ye!我勝利了！
Look!這就是我快樂成長的足跡！
快樂成長作文14
如果書籍是浩瀚的海洋，那麼閲讀就是在海洋上航行的輪船。它載着我暢遊在知識的海洋裏，使我增長了知識，開闊了眼界，充實了頭腦，豐富了生活，帶給我無窮的力量和自信，伴我快樂成長。
識物卡片開啟了我閲讀的大門，我被顏色鮮豔的各種動物、植物、用品、人物等深深的.吸引了。幼兒園，圖文並茂的“手指字讀書”是我最喜歡的書。雖然不識字，卻能用記憶閲讀法一字不錯的讀出來。上了國小，我的識字量迅速增加，讀書的興趣更濃了。只要有時間，就衝進“書林”補充營養。《十萬個為什麼》讓我知道了海水為什麼又鹹又苦，螢火蟲為什麼會發光，彩虹是怎麼形成的……《小屁孩日記》讓我認識了淘氣、聰明、滑稽、勇敢的小男孩雷格，他的趣事常常讓我捧腹大笑。《了不起的狐狸爸爸》讓我為狐狸爸爸的勇敢、機智、臨危不懼的精神而振奮。《淘氣包馬小跳》讓我明白人生離不開友情，真正的友誼得來不易，需要忠誠、熱情、體諒來呵護。一本書、一個故事、一段描寫，都能讓我有很大收穫，百讀不厭。
讀書不僅要多讀而且要會讀。“書蟲”姥爺曾告訴我：“讀書要多到三到，眼要看到，腦要想到，手要寫到。”慢慢的我也養成了拿筆讀書的好習慣，喜歡的妙語佳句劃下來，讀書的感悟記下來。日積月累，我的詞彙量越來越多，在寫作時也能得心應手、妙語連珠。
閲讀中，我欣賞了如詩如畫的語言，感悟了高貴的人物品格，體會了主人公的悲傷和喜悦；閲讀中，我增強了語言表達和寫作能力；閲讀中，我結交了更多的朋友……我要在書香縈繞中健康成長，我要在快樂閲讀中放飛夢想！
快樂成長作文15
我非常激動，今天是我的母校——常平實驗國小5歲生日。當天晚上還舉行了一個盛大的晚會，全校都充滿了歡呼聲。
舞台真是絢麗多彩！正對面立着幾個大大的字——校慶5週年文藝晚會，舞台地板上鋪着大紅的地毯，四周架子上掛滿了五顏六色的燈，燈光照在演員身上，顯得更豔麗了。
晚會開始了，一個班接着一個班井然有序地走向舞台，表演的同學們笑容可燦爛，動作可優美，歌聲可悦耳……沒表演的同學跟着歌曲的節奏打着拍子，搖晃着手上的熒光棒，頓時校園裏充滿了彩色的光芒，好看極了。
輪到我們班了，大家拿出拍手棒熱烈為我們鼓掌加油，我們彷彿成了明星，激動地走向舞台。站在舞台上，向下望去，只見黑壓壓的一片，不時傳來卡卡的閃光，那閃光猶如無數隻眼睛在眨。我忐忑不安，主持人在説話時，我就悄悄地做着熱身運動。我想：我們這幾個月的辛苦操練終於可以得到展示了。該我們表演了，我使出全身力氣，左一拳，右一腳地舞起來，再看看同學們個個都極其認真，汗流浹背，這就是我和同學們表演的尚美之一------健。接着張希文和張中昊一起表演爵士舞，緊密的鼓點，熱烈奔放的.舞蹈，配合得天衣無縫，這是學校推崇的尚美之二——樂。隨後又表演了善、美——朗誦和走秀。時間過得真快，我們班的節目一眨眼工夫就結束了，但我的心久久不能平靜，多麼希望我們班的節目能夠獲得好的成績。
校慶晚會不但慶祝了我們學校五歲生日，還讓我們看到了精彩的表演。經過這次表演，我的膽子變大了。以後，我一定要爭取多參加學校、班級組織的活動，得到更多的鍛鍊，真正做到尚美之星！