以書為友作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的以書為友作文，歡迎閲讀與收藏。

以書為友作文1

窗外，雨淅淅瀝瀝地下着，燈光下，書一排排地放在桌上，我打開一本書，開始細細品嚐，那思緒，又回憶起以前讀書的日子。

小時候，自打識字時起，就開始讀書了。那時的書，全是連環畫，童話書，其它的都很少有的。遇到不懂的書，跳過去；遇到不理解的段，馬馬虎虎讀讀了事；遇到不知何意的書，乾脆不讀了﹗一本書，看了幾天，仍對書中的知識知之甚少，純粹是打發時間，一本一本地看，又一本一本地扔。

光陰似箭，一轉眼過了五年，也在讀書，不過不讀那些膚淺﹑幼稚的漫畫了。開始讀文學書籍，從中國的名著到國外的名著，我知道了魯迅筆下的《野草》，老舍筆下的《駱駝祥子》，我認識了德國瓦爾特﹒莫爾斯的《藍熊船長的十三條半命》，用心體會到阿斯特奧斯特洛斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……我幾乎無所不讀，無所不閲，也不像以前那樣馬馬虎虎，不了了之。我與文中的主人翁一起歡笑一起憂傷。我的情感融入到一個個豐富的嶄新的世界。

讀魯迅的《朝花夕拾》我看到了一個封建﹑衰落的`中國，也看到了魯迅那快樂的童年：他在百草園時，心情是那麼陽光快樂，這裏充滿了童年的情趣﹑神祕，進入三味書屋，環境變得陰森起來，孩子都像被控制起來，可魯迅仍然寫出了快樂，只是這樣的快樂是在壓迫中不斷成長的，滲透出來的情就像石頭下的青草依然充滿了生長的慾望一樣。

從小到大，我一直在讀書，一直在以書為友。書給了我無窮的智慧與歡樂。我喜歡與書為友。

以書為友作文2

一本本小説、詩集、百科全書、童話、散文、漫畫，猶如我的一個個好友，陪伴着我度過了一天又一天。它們又像是我的一頓又一頓美味“大餐”，是我的一碗又一碗心靈雞湯，又是我的一座又一座知識寶庫。

有時，我翻開一本詩集，一次又一次地讀着一首詩，從第一次的不熟練，到準確地讀熟練，我越讀越有味道。一次比一次讀得好聽，當我能把這首詩背下來時，感覺挺有成就感。有時我看着動物小説，從哈哈大笑到感動地流淚，我彷彿走進了這個動物世界，看見了它們一幅幅生動的生活情景，瞭解了它們的生活習慣，羣體位置，飲食習慣增長了許多許多的知識。

《神奇的警犬》這本書尤其讓我感動，神奇的警犬拉拉是本書的主人公，它在追捕毒販時，不顧感情，撲倒了曾經救過它的小燕護士，可後來又為此感到傷心，它在尋找罪證時，又兩次被另一條警犬維奇搶走了榮譽。在追捕歹徒時，又把榮譽讓給了維奇，自己撲在歹徒身上，與死神擦肩而過。當它的主人被當成殺人兇手遭到冤枉時，它又裝死，逃出了犬舍，躲在樹林裏，捉住了真正的殺人兇手，它發高燒時，仍在躲在樹林裏，不顧浪費體力，救下了一位被歹徒傷害過的.少女。當它的任務是把大象引進籠子裏時，它仍沒有害怕，又一次勇敢地完成了任務

記得有一位古人説過，“書中自有黃金屋”我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上，讓我們一起與書為友，遨遊在書香的海洋中吧！

以書為友作文3

如果讓你選一本最喜歡的書，你的答案可能是五花八門的，我在這就不一一細講了。而我喜歡的書很多，比如：《假如給我三天光明》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《昆蟲記》……可能要三天三夜才能把書名講完，不過，如果問我最喜歡哪本？我還是會不假思索地答道：《史記》。

我喜歡《史記》的原因是以下三點——作者的時代背景、內容分明、藴含着深刻的道理。

首先講作者方面的原因吧。《史記》的作者司馬遷是漢朝有名的政治家。當時，他因替投降匈奴的李陵辯護，被漢武帝關進牢中，並實施了腐刑。在他快要絕望的.時候，想起了孔子、孟子這些大聖人，決定忍辱負重，並在獄中花費了整整13個春秋，創作了這部名震古今中外的史學鉅作——《史記》

內容分明也是我喜歡《史記》的重要原因之一。司馬遷在每一章節都有標上一個簡簡單單的小標題。可別小看他們，他們可是司馬遷智慧的精髓。為什麼這麼説呢？這是因為他們把整本書都分門別類，使人讀起來一目瞭然。

書中含有豐富的道理，是我對《史記》獨有鍾情的最重要的特點。每一次在講到比較重要的故事時，司馬遷都會着重描寫，把書中的文字似乎變成一幅栩栩如生的圖畫，一覽無餘地展示在讀者面前。司馬遷這樣只為了一點，那就是——讓讀者領悟到古人經驗，失敗的教訓，使讀者可以在瞭解歷史的同時變得越來越聰明。

《史記》本來就聞名於世，聽我的介紹，你是不是也想一睹為快呢？

以書為友作文4

“讀萬卷書，行萬里路”，從古至今，很多人都在書的懷抱中長大。“囊螢映雪”、“懸樑刺股”……這些成語背後都有一個刻苦讀書的故事。讀書苦嗎？自從那本書激發了我的興趣之後，我就感覺到讀書其實是一件非常快樂的事。

那本書就是大家都很熟悉的沈石溪動物小説——《狼王夢》。書裏面有匹母狼，她叫紫嵐，她想把三隻公狼仔扶上狼王的位子。現實生活中，大家都覺得狼是六親不認很殘忍的動物。同樣是猛獸，可獅子、老虎毛色華麗、形象威武，什麼虎踞龍蟠、龍騰虎躍、虎虎生威等等都是讚美老虎的，因為它有壯美的力量。但狼就完全相反了，什麼狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸、豺狼當道。在人們心裏，狼是十惡不赦的壞蛋，是魔鬼的'代名詞。可《狼王夢》的作者把狼的痛苦生活描寫得惟妙惟肖，在作者的筆下，狼是無辜的，獵人是貪婪的，從另一種角度感悟了大草原的食物鏈，寫出了野生動物的可憐。

當炎熱的夏天，在樹蔭下，捧起一本書細細品味時，你會覺得生活是多麼美好。現在，我不僅僅只滿足於故事，散文、小説、寓言、民間傳説都成了我的最愛。

以書為友，不亦樂乎！

以書為友作文5

書是我們每個人的朋友，書可以讓我們豐富知識，書對我們有益，我一定要和書做朋友。

在我小時候，我對讀書特別討厭。如果有人讓我讀書，我就會十分排斥。可當老師説書對我們有益，書是我們最好的朋友時，我就開始每天讀兩個小時的書。慢慢的，我和書就成為朋友了。

昨天，我回家把飯吃完後就去看書了。我鑽進房間，想看我自己最愛的書，可是這本書找不到了。這本書對我來説很珍貴，雖然已伴我幾年了，可我還是百看不厭。如今它不知怎的，像在和我躲貓貓似的不肯出來。我很着急，把家裏翻了一遍，可還是不見它出來。我對媽媽説我的書找不到了，到處都沒有。媽媽輕輕地對我説：“不要緊，只要你認真找，仔細找，一定會找到的。”我一邊聽媽媽的'話一邊想是不是自己沒用心啊！

聽完媽媽的話，我又從一樓開始找。我先把書架上的書一本一本地清好，不到一會兒，書架上的書被我整理得井井有條。這一次，我一下就找到它了。

拿到書後，我興奮得一蹦三尺高，我就開始看書了。之所以我喜歡這本書，是因為這本書可以讓人感到快樂。慢慢的，我對所有的書都有了興趣，從這些書中我可以學到很多知識。現在，我的寫作能力提升也很快，我以後會多多讀書。

隨着時間的流逝，我的“朋友”漸漸增多，我愛我的朋友，是這些朋友讓我懂得了許多道理。

以書為友作文6

書是打開智慧之門的鑰匙，是書教會我做人的道理，高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我一直以書為友，看書常常是廢寢忘食。

記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《滿分作文》，我特別喜歡看，在書中我可以知道更多的好詞佳句，漸漸的`我喜歡上了看作文書，和作文書結下了不白之緣，但我最喜歡的還是這本媽媽給我買的《滿分作文》，每天放學我做完作業，就拿着這本書愛不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不知道，一直等她來我房間叫我從我手中搶下書，這時，我只好把書放在枕頭下，跟媽媽一起去吃放，可是等我回來拿書看的時候，突然，發現我的作文書不見了，我想：我明明放在這裏的呀！怎麼會不見了呢？我又想：一定是我放在別的地方不記得了，於是我就去找，但是我找遍了房間的每一個角落，每一個細小的地方都沒有，我很着急，每天都想着，終於，有一天我們搞大掃除在牀上旁的一條縫隙裏找到了這本書，當時，我的心裏特別特別的高興。就是因為我喜歡看作文書，所以，在三年級我的作文寫得很好，在三次作文競賽中都獲得了前三名，這就是多看作文書的好處。

書是一位無聲無息的老師，也是一位朋友，書中的每一個知識都是對我們有好處的，我們要把書中的東西變為自己的東西，書真是一盞照亮我們前進的明燈啊！

以書為友作文7

我有一位好朋友，它時時刻刻都陪伴着我，與我形影不離。每當我開心時，難過時，它都陪伴着我，安撫我，安慰我，它就是我的好朋友——書。

每當我開心時，捧讀一本《安徒生童話》，感動於灰姑娘的善良和可憐，看完以後，又同情賣火柴的小姑娘的悲慘，認知了冰雪的無情與冷酷；因為匹諾曹，又因為以前的那些小謊言而踹踹不安，害怕會長像他那樣的大鼻子；日夜忐忑，希望那隻醜小鴨快快變成美麗的`天鵝，不再流浪，不再受別人欺負。謝謝你，我的好朋友——書。

當我難過時，拿過一本楊紅櫻的《非常女生》，體會冉冬陽的善良美麗和可愛，讓我不再難過，感受到了蜜兒的神奇和米蘭老師的温柔與寬容。還有《淘氣的馬小跳》，讓我懂得要做一個有信用、重義氣、天真大度、為人熱心熱情、有同情心、對事物的好惡明顯、善良、想象豐富、對自己做的事有恆心、敢做敢當的人。謝謝你，我的好朋友——書。

謝謝你，我的好朋友——書，你讓我懂得了生活中的酸甜苦辣，讓我懂得了許多的人生道理。

以書為友作文8

古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話説的沒錯，因為，問們可以從書中找到無盡的知識和無窮的快樂。

讀書給了我很大的'樂趣：

樂趣一：

當你為一個問題絞盡腦汁而百思不得其解的時候，翻開一本書，你會驚喜的發現，書上已經有人為這個問題做了充分的解釋，而且一目瞭然。這種感覺，就像”柳暗花明又一村“一樣，也正好撓到了你的癢。

樂趣二：

和同學聊天時，一些大家不知道的東西，我全部侃侃而談，羨慕的表情從他們的臉上流露出來，我小小的虛榮也就這樣被滿足了。

我是典型的小書迷，一看起書來就什麼都忘了。有一次，媽媽叫我吃飯，可我看得太入迷了，根本沒卡媽媽的話放在心上，於是就隨口説了一句：“馬上來!”媽媽喊了幾次，都是故技重施。媽媽生氣了，手拿菜刀，踩着高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前，我心知不好，正想着該怎麼應對，一個不小心，書掉到了地上，媽媽看我看書看得這麼入迷，哈哈的笑了起來·，這件事情也不了了之了。

哈哈，聽我説了這麼多，你是不是也覺得手癢癢了?讀書給人的快樂是物質上滿足不了的，金錢上不可比擬的。Hurry up!行動起來吧，你一定能從書中學到不少的知識呢!

以書為友作文9

我是一個愛好廣泛的女生，但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識寶庫的鑰匙，我認同這句話。我喜歡看童話書，也愛啃啃情節多變的古典小説，我有時會被令人捧腹大笑的漫畫笑得從牀上滾下來；有時會被感動人心的故事感動的流下淚來。我與書之間發生了許多事我就給大家介紹一件吧！

記得那時，我讀五年級，署假在家十分鬱悶，突然我想到了：前兩天我不是買了一本書嗎？我便拿出了那本書-—《嘭嘭嘭》，書中的人物惟妙惟悄，彷彿就出現在我眼前。我津津有味地讀着，到了忘我的境界，忘掉了周圍嘈雜的聲音，也忘掉了夏日的炎熱。彷彿我也到了這本書中，我與童喜喜和寶寶樹在一起和她們一起度過了一個上午，這個上午充滿喜怒哀樂。因為看得太着迷了，所以沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了：“咕咕—咕咕—好餓啊！我要吃飯！”因為對下一個故事的可求，使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下，淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的'雨點—淚珠。我對這本書愛不釋手，直到看完。當我下去吃飯時，飯菜都冰涼了，就像冬天結的冰一樣。但是我很開心，因為書籍給我帶來了無限的快樂。

讀書不但開闊了我的事眼，而且還讓我的水平提高了許多。我與書為伴，我把書當成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過一切遊戲，在讀書時我會忘掉所有的煩惱，只會給我帶來無限的快樂。讓我們愛上讀書，與書為友吧！。讓我們一起讀書，讀一本好書，學會讀書吧！為中華之崛起而讀書。

以書為友作文10

高爾基説過，書籍是人類進步的階梯。

在高爾基童年有一次他的書房着火了，他第一反應就是抱起書往外跑，差點掉了自己的.性命，有人問她，為什麼，她回答書籍是哺育之輝的心靈，有一面幫助我們在那裏作戰起來，如果沒有書籍，我會被愚蠢和下流淹沒。

在我的生活中我也有許多愛好，但是唯獨我對書卻情有獨鍾。

回憶童年，在六歲之前，我是非常不喜歡看書，我媽媽只要叫我看書，我看都不看，有時恨不得把書撕掉，但是自從媽媽給我買了一套棚車少年，故事的內容是有一個小孩，他們是孤兒，他們經歷了許多，熱血苦惱激動等的事情。

我每次看時都浮想聯翩，感覺自己曾經在其中，有一次中午吃飯時，我還在看這本書，媽媽叫到多多吃飯了，嗯我心不在焉的回答，但是我認為還是在沉浸在書中，於是媽媽又叫了一不要滿不在乎地回答，媽媽見沒了動靜真的生氣了，他都到房間把我罵了一頓，我也生氣了我把自己反鎖在房間裏，由於我那時候脾氣特壞，把房間弄得亂七八糟，好啦，我脾氣下來了，我興趣又來了，我們躺在牀上，看着棚車少年像一匹餓狼，貪婪地讀着，自從我看了這套書後，我對書提高了幾分興趣。

醉心讀書的日子，令我難的話説，讓我知道了很多知識，我熱愛生活，更熱愛讀書。

以書為友作文11

今天下午心情不是很好，準備去書城看看書。我騎着自行車輕鬆地來到書城門口，發現書城裏仍像往日一樣擠滿了顧客，熱鬧非凡。

我把車停好，進了書城。我拼命地擠進兒童一類的書架，眼睛急切地尋找着《夏洛的網》，哦，它在這裏。

我翻出它，打開書本仔細閲讀着。一頁，兩頁，我像一本收藏本，瘋狂地收集知識，書則像知識海洋，不斷地提供給我知識。

隨着時間的步伐，天漸漸下起了濛濛細雨，可我卻渾然不知，仍在專心致志地讀書。書中的故事越來越精彩，我也隨着它看得越來越起勁，似乎要把整個世界拋在腦後。

時間過得飛快，不久後（這只是我的感覺）我的肚子就空得唱“空城計”了。但飢餓絲毫不能阻擋我在書的王國遨遊的步伐。隨着人羣的'減少，我漸漸醒悟過來。我定了定神，一看電子錶，已經坐在這裏閲讀了兩個小時了。此時，我已飢腸轆轆。

我正準備起身離去，才發覺天空正在下傾盆大雨呢！我只好先買串羊肉串充充飢，接着看這本書——《夏洛的網》。

我不時望着街心，盼望着雨能小些下來，因為一心二用，看書沒了許多耐心，索性不看了。突然，天像變魔術似的，雨突然停下來了。這真是個大好機會，我趕緊踏上回家的路。

清新的空氣，使我把一切的煩惱拋在了腦後：認真的閲讀，使我感到渾身輕鬆。啊!可真舒服！

以書為友作文12

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書箱是人類進步的階梯。書籍，伴隨着我的成長，也陪伴着我的心靈。

書籍中充滿着知識。我從小就離不開書籍，離不開它淡淡的墨香。在書籍中，我漸漸長大，明白了許多的道理，懂得了更多的知識。書籍讓我的想象力更加豐富。看到一位衣衫襤褸的乞丐，我會黯然傷神，想象他的悲慘身世；看到一面五彩斑斕的牆壁，我會異想天開，編織一個個離奇的神話故事。甚至當聽到鳥兒們在樹枝上唱歌、魚兒們在水裏游泳的時候，我還會想象它們交談的內容。書籍豐富了我的想象力，見證着我的成長。

書籍，不僅僅是一個知識寶庫，更是一個博學多才的'老師。它能告訴我許多人生哲理，讓我逐漸成熟。

書籍，還是一面明亮的鏡子。古有“以史為鏡”，我有“以書為鏡”。它是人物的鏡子，照出好人的偉大、壞人的邪惡，更能照出我的優點與不足。它是時代的鏡子，讓我瞭解戰火紛飛的三國、詩人如雲的唐朝，更讓我展望海闊天空的明天和未知的世界。它有無窮的魔力，常常會把我吸進去，使我無法自拔。我也常常中招，忘記時間、忘記一切。啊，書籍就是這麼奇妙，讓我沉迷、讓我陶醉、讓我為之瘋狂！

閲讀最大的理由就是想擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，而晚一天就多一份平庸的困擾，讓我們在美好的青春中，以書為伴，以書為友！

以書為友作文13

“書籍是人類進步的階梯”我愛書，因為她給力量我母親般的厚愛；我愛書，因為她帶我遨遊天際，漫遊海底，領略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學語，蹣跚學步時，是書告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未乾的少年時，是書告訴了我祖國的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心裏鼓起勇氣，要報效祖國。當我奮發圖強時，是書滿足了我的渴望，讓與知識淵博的老人聊天，與為國捐軀的戰士們對話。書籍，她像我的摯友，有我談笑風生，與我品詩論章。 我要與書為友。捧起一本書，就茶飯不思，看得津津有味，什麼《三國演義》、《會飛的教室》《綠山牆的'安妮》，我是百讀不厭。書籍是我的摯友，我可以與她互訴心聲，交流感受。 是書籍，讓我分清青紅皂白，真與假；是書籍，讓我分清好與壞，做個樂於助人的人；是書籍，給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗；是書籍，為我編織了一雙理想的翅膀，在天空自由飛翔；是書籍，為我創造了一個買好的童年夢，讓我在其中盡情玩耍，其樂融融。

與書為友我要與書為友，讓湛藍的星空，發出耀眼的光芒！

以書為友作文14

朋友是人生中不可或缺的一部分，給我帶來幾多歡喜，幾多憂愁.書自然也是一樣，它就像一位朋友一樣時刻陪伴着我。

記得小時候我最愛看的書便是《西遊記》了。最初接觸這本書是從八六版《西遊記》開始的。孫悟空的'機靈與勇敢，八戒的好色與懶惰以及唐僧的軟弱無能，這些都令我着迷。

漸漸到了國小三四年級我開始閲讀青少版的《西遊記》，從猴王出世到拜師學藝再到助唐僧西天取經，最後修成正果。我的心情隨着情節的變化而變化，讀到猴王大鬧天宮我會暗自高興，為孫悟空的英資而折服，讀到猴王被如來佛壓在山下，我會暗暗自是憂傷，道一聲：太可惜了。

後來我讀到文言文的《西遊記》，便覺其比原先讀的《西遊記》好上萬倍，越發讀得如痴如醉，不能自拔。看的多了便明白了一些道理，譬如面對強權要敢於鬥爭，敢於質疑，不可聽其所為。

除了《西遊記》，《三國演義》也頗為不錯，但只看白話文，文言文有點弄不懂，對於《三國演義》裏的三顧茅廬，火燒赤壁，空城計之類甚為有趣，只是覺得其中的人物關係很是繁瑣。讀了久了，便也明白了一個道理：有了理想便去追求，無論成功與否。

總的來説，以書為友的日子裏我的收穫頗多，願我們都能以書為友，從中獲得更加豐富的知識與道理。

以書為友作文15

在現實生活中，我們的家長、老師、朋友……都會讓我們讀書，因為書是人類進步的階梯，俗話説：“蘿蔔青菜，各有所愛。”而我的愛好並不是讀書，只是有一次，讓我徹底的打消了這個念頭。你們要不要聽呢?哈哈，給你們講一講吧。

《名人名言》、《感動國小生的120篇故事》、《中華上下五千年》等等，我明白了許多事情，其中，我感觸了許多，生活中處處充滿希望。就像雷馬克説的“在生活中應當抱有莫大的希望，並以熱情和毅力來開拓自己的希望。”在社會中人與人之間要互敬互愛。就像叔本華説的“要尊重每一個人，不論他是何等卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。”只有尊敬他人，自己才能夠受到尊敬。

鄭和七下西洋，為中國做出了巨大的貢獻。他本姓馬，原名文和，小名三保，亦作三寶，他足智多謀，精通兵法，立下了不少戰功。

一位孤獨年輕的畫家，除了理想，他一無所有，上帝給了他一隻老鼠。一開始老鼠很煩人，每次睡覺的時候，他總是能聽到老鼠的.叫聲，他們共同睡在車庫，雖然老鼠很煩，但是卻使車庫充滿了生機，終於，皇天不負有心人，是他明白了老鼠的好，這隻小老鼠精是世界上最負盛名的卡通形象的原型，米老鼠也就贏得了人們的喜愛，那位畫家就是沃爾特.迪斯尼，他也因此名震全球。

所以説書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這邊是讀書的樂趣。書是我們最好的老師。

書是未來最好的東西。