【推薦】青銅葵花作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的青銅葵花作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
青銅葵花作文1
青銅葵花都是可憐的孩子。葵花從小就沒有媽媽，爸爸又陸續跌入河裏，從此一去不復返。青銅再一次大火中嚇壞了，喪失了自己童真的聲音。葵花出生在大城市，後來跟隨爸爸來到大麥田到幹校讀書。青銅出生在鄉下，每天閒來無事，放牛、餵豬等。
青銅原本是很寂寞的。因為他是啞巴，沒有人聽的懂他的'心聲，除了他的家人。突然，從城市裏來了一個小女孩，她就是葵花。他們互相以兄妹相稱，做了好朋友。
這本書，有着許多的感人情節。我在蘆花鞋的片段感受到了青銅為了葵花無私奉獻的精神：他為了讓葵花上學，在寒冷的冬天還跑來擺攤，沒有賣完絕不回去。有一次，青銅把所有的鞋都賣光了，可是一位客人還想買，青銅就把腳上的蘆花鞋賣給了那位客人，自己赤腳跑回村去……有一次蝗蟲來了，把大麥田給吃了，大麥村的人們漸漸不説話了，不打架了。慢慢的食物沒有了，每天只等着吃米缸了。有一次青銅做到一隻野鴨子，碰巧嘎魚家的一隻鴨子沒了，嘎魚以為是自己家鴨子，去打鬧了一番，後來青銅以自己的實力做回了這隻鴨子，獲得了清白。最後葵花被人領養，去了大城市，離開了青銅，離開了大麥村，離開了……青銅叫出了驚天動地的兩個字葵花……讀了這些片段讓人淚如雨下。
我讀完了青銅葵花滿心是感動，你呢？
青銅葵花作文2
青銅會説話了！這個消息像風一樣傳遍了大麥地村，大麥地人都替青銅感到高興。青銅的父母知道後，與青銅的舅舅商量讓青銅跟他去學一門手藝，出去見見世面，免得孩子在這個窮地方受苦。當他們跟青銅説這件事的時候，青銅也很樂意，他披上件外衣，圍着村子發瘋般地跑。自出生以來，青銅還沒有去過縣城呢，這突如其來的機遇讓他欣喜若狂。青銅的媽媽看他那高興勁兒，輕輕地歎息了一聲，眼中滿是不捨之情。
青銅要去學藝了，村裏很多人來送他。
媽媽一邊給青銅乾糧，一邊囑咐他：“到了城裏一定要聽你舅舅的話，當心一點！”
“媽媽放心，我一定會很好的！”青銅哭了，他撲進媽媽的懷裏，媽媽慈愛的撫摸着他的頭。
一直在一邊沉默的爸爸突然走上前，把事先準備好的一疊毛票塞進青銅手中。
“爸爸！”青銅從媽媽懷裏抬起頭望着他，在一剎那，他發現一向堅強的爸爸眼中有晶瑩的淚珠在閃動。
爸爸轉身離開了人羣……
青銅帶着媽媽給他的乾糧，在眾人的目光中跟舅舅離開了大麥地。河旁的蘆葦那碧綠的葉子在風中搖擺，發出“沙沙”的聲音，像一個個舉着劍的.武士在列隊歡送。青銅望着這片生他養他的土地，不由得又一次落下淚來，這一別，不知何時他們能再相見。船下的河水推動着船前行在蜿蜒的河道中，遠處，是一片望不見邊的蘆葦蕩，天地之間，有説不出的孤寂。在孤寂中，青銅又想起了妹妹葵花，又想起了那一片美麗的葵花田……
青銅葵花作文3
“草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的，牛是潮濕的......世界萬物都是潮濕的。”這是《青銅葵花》中我最喜歡的一段話。前幾天，我剛讀了《青銅葵花》這本書，這本書使我受益匪淺，感觸良多。
《青銅葵花》主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長大。
12歲那年，命運又將女孩葵花召回自己的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市
我感受最深的情節是青銅把上學的機會讓給了葵花。青銅和葵花都到了上學的年齡。可由於家境貧寒，只能供起一個孩子的學費。懂事的青銅和葵花互相推讓。最後聰明的青銅使了一個小計策，把唯一的上學機會讓給了葵花。而自己卻默默承受着不能讀書的痛苦。他與葵花不是親人，卻勝似親人。這種奇妙的關係，讓我感到了人間的温暖。
讀了這本書後，我明白了一個非常深刻的道理：我們應該珍惜現在美好的`生活。我們每天都可以吃飽飯，還有各種各樣的零食。每個同學都能穿上漂亮的衣服去上學。另外，家長還準備了數不清的玩具供我們玩耍。與青銅和葵花相比，我們太幸福了。可我們還總是不知足，經常抱怨家長和老師把我們管得太緊。因此在以後的學習和生活中，我一定要以青銅和葵花為榜樣，努力學習，為自己的理想而奮鬥，攀上成功的頂峯！
青銅葵花作文4
自從葵花走後，青銅整個人都顯得十分落魄，天天在草垛上坐着，看着葵花離去的方向，望眼欲穿。媽媽和爸爸也很想葵花，但是他們更擔心青銅。隨着日復一日的等待，青銅的身體一天不如一天，人也漸漸瘦的'皮包骨頭。夫妻倆看着青銅乾着急卻沒有任何辦法。媽媽看着青銅心疼道：“要不讓葵花回來吧，讓他們兄妹倆聚一聚也好啊！”爸爸緊皺眉頭，抽了一口旱煙，緩緩吐出一口濃濃的煙霧，説道：“不行，我們不能打攪到葵花學習，至於青銅……”他咬了咬牙，“如果他再不下來，我就上去陪他坐着。”
第二天，無論父母如何勸説，青銅就是不下來。見此，爸爸默默地爬到了草垛上，與青銅並肩坐着，一起凝望葵花走的方向，是久久的沉默。夜晚，爸爸拍了拍青銅的肩膀，對他説：“青銅，咱們回家吧。”青銅用眼神示意：不，我要等妹妹。爸爸無奈長歎，“青銅，咱們回家好不好，葵花一定會回來的，但不是現在，我們一定要以最好的精神面貌去迎接她，對吧？而且葵花寒假才回來呢，我們一定要在葵花回來之前給她一個面目一新的家。”青銅聽了，點了點頭，隨着爸爸，蹣跚着步子回家去了。
過了幾個月，秋天到了，青銅家的一塊塊地都用那一朵朵金色的葵花隔開。風一吹，葵花搖動着枝葉“沙沙”作響，把香氣帶給了遠方勞動的人們……
青銅葵花作文5
《青銅葵花》這本書是著名作家曹文軒的代表作品之一。本書主要講述了鄉村男孩青銅和城市女孩葵花一起生活、一起長大的歷程。
青銅善良、勇敢、聰明，雖然是個啞巴，卻有着強烈的自尊心和責任感，他時刻保護着妹妹葵花。有一年大麥地鬧了蝗災，人們都驚恐萬狀，而青銅卻鎮定冷靜，不停地安慰葵花。蝗蟲將這裏所有麥田都洗劫一空，鬧得人們一點糧食都沒有。就在青銅家馬上就要斷糧時，青銅到河邊等了很久，終於捕到了幾隻野鴨，然後迅速把野鴨帶回家煮着吃，讓他們家幾天來第一次填飽肚子。
葵花聰明、懂事、樂於助人。有一天葵花要教青銅識字，青銅死活不答應，便跑了出去，葵花也立刻追了上去。追的時候她一不小心跌倒了，衣服髒了，可本子和筆還緊緊地抱在她的.手中。青銅見她那麼執着，便答應了葵花教他識字。
青銅家是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家。雖然貧窮給他們帶來了很多困苦，但他們一家人心連着心共同去面對，因為一切苦難都將會過去，風雨後總會看見彩虹。
正如作者所説，“每一個時代的人，有每一個時代的人的苦難”。在這部小説裏，大批的城裏人由於各種原因背井離鄉，無數個像大麥地一樣的村莊在極度貧窮的生活裏掙扎，還有那些水災和蝗災，以及可怕的饑荒，每時每刻都威脅着人們的生命和安全。即使在這樣艱難的日子裏，大家從不怨恨，也從不氣餒，仍然互相幫助，勇敢、堅強、善良、樂觀地挺過生活的考驗。作品將苦難寫到深刻之處；將美寫到極致；將愛寫得充滿生機與情意。
少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。我們要熱愛閲讀，熱愛文學。
青銅葵花作文6
最近我讀了一本曹文軒的力作——青銅葵花。這一本書體現了生命中痛苦的重要性。快樂固然重要，當人們燈紅酒綠，紙醉金迷時，又何曾想過當痛苦來臨時，人們該怎樣面對，所以痛苦也是十分重要的。
這一本書主要講的是一對城市中的父女，葵花和他的爸爸，跟着羣體一起來到了一個貧窮的小村莊——大麥地。大麥地的人吧這些早出晚歸但依然快樂的人叫作幹校。可是不久葵花的爸爸溺水身亡了。幹校的阿姨帶着葵花開到大麥地想讓以户人家領養她，啞巴青銅一家雖然十分窮但很喜歡葵花，就領養了她。青銅與葵花經歷了成千上萬的困難與痛苦——青銅為了家裏的生計冒着大雪去賣蘆花鞋；奶奶也為了這個家賣掉了最珍貴的`首飾；三月的蝗蟲無情的撕咬着莊稼他們懂得了要正視與尊敬痛苦，成為了堅強的孩子。但最後葵花還是離開了大麥地，離開了青銅一家去了城裏。
他們這種正視與面對痛苦的精神是值得我們學習的。在“5.12”特大地震時，也有這樣的實例。某學校校長知道四川是多災城市，就教教師與學生如何面對痛苦與災難，每隔一段時間帶領師生做地震的演習，所以當在地震真正來臨時這個學校無一傷亡。為什麼日本地震傷亡很少呢？而我們的四川傷亡慘重呢？那是因為我們面對痛苦與災難的心很弱。所以我們應該吸取教訓、化悲痛為力量、經常演習災難來臨時的場面，防患於未然。
我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位姐妹，而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力，她們是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。
青銅葵花作文7
有一天，我在圖書館看到一本書，名字叫《青銅葵花》，這是一本名著。聽圖書管理員的介紹，我便把它買回了家。
回到家以後，我便津津有味的看了起來，原來他是著名作家曹文軒寫的。其實書名就是其中的兩個人名，一個叫青銅，一個叫葵花。故事的大概是這樣的：葵花隨着爸爸來到了鄉下，在那裏葵花度過了一段快樂的日子。可是有一天，葵花的爸爸死了，村民們便想收留她，最後，青銅一家收養了葵花。在這裏，青銅和葵花度過了一個個快樂的`春秋。有一天，城裏來了幾個人，説要把葵花接回去，一家人都不願意，可是葵花最後還是被一艘船接走了。青銅不會説話，只能每天蹲在草堆上，望着那條大河，最後青銅暈了。後來人們救了他，他依然每天都坐在草堆上。有一天，青銅竟然望着大河説出了“葵花”！這正好被人聽見了，便急忙跑回村子裏，説青銅會説話了……
讀了這本書以後，我非常感動，青銅最後會説話，這是偶然嗎？不！這是作者的精心安排，説明了刺激可以使不可能變成可能，可能變為一定。在此之外，我還有一些感觸：作者一苦難的生活來襯托窮人曲折的命運。而作惡的富人又有幾個有好下場的呢？
《青銅葵花》通過青銅和葵花的故事來揭露為富作惡的可恥以及窮人命運的悲慘！
哎！青銅和葵花的命運十分悲慘，葵花走了，青銅卻陷入了失去葵花的痛苦。
青銅葵花作文8
青銅奮力喊了一聲“葵花--”聲音不大，但確切的發出了，嘎魚嚇了一跳，趕緊在村旁吆喝“青銅會説話了，青銅會説話了！葵花回來了，葵花回來了！”
葵花看見了青銅，葵花大喊：“哥——哥——”青銅聽到了，大聲的喊：“葵花——”吐字並不是很清楚，但是青銅聽到了，葵花也聽到了，這就足夠了。
葵花急急忙忙的跑了過去，青銅拉着葵花跑回了家，一路大喊：“葵花回來了，葵花真的回來了！”村裏人紛紛的跑了過來，大家議論紛紛，啞巴青銅竟然會説話了，青銅的媽媽看到了啞巴兒子——青銅，會説話了，高興萬分。
葵花從此回到了大麥地，大麥地從此有了倆寶——哥哥青銅，妹妹葵花，他們一起上學，一起回家，大麥地從此又有了活力，每天早上都可以聽到青銅葵花的歌唱，啞巴會説話了，這是大麥地的奇蹟。
也不知過了多少年，有一個地方，那裏有着開的最旺盛的葵花——大麥地；那裏有兩個唱着民歌出名的少年——青銅、葵花。
人們不曾知道，大麥地曾經是一片貧瘠的.土地；人們不曾知道，那個民歌唱得倍兒棒的男孩，曾經是個啞巴。
人們也不會知道，在很多年前，有兩個孩子經歷了刻骨銘心的離別，有兩個孩子，多年後經歷了重逢的喜悦，他們的名字我們銘記，他們的名字叫青銅、葵花。
夕陽漸漸西下，大麥地又過了一天，夕陽照在葵花上十分好看，十分耀眼，大麥地的人心裏知道，那裏升起的將是一輪新的朝陽。
青銅葵花作文9
讀過《青銅葵花》嗎？如果答案是沒有，那將是你一生的遺憾！為什麼？請您閲讀這本書就知道了。
這本書寫“難”，寫“大苦難”；這本書寫“感”，寫“大感動”！讀了它你會知道，自己在生活當中的許多不如意竟是多麼的微不足道。
青銅是一個啞巴孩子，對一個生長在偏遠地區家境貧寒的他來説，上學是一個幾乎無法實現的夢。當家中終於積攢到能上啞校的學費時，家裏卻在此時領養了孤兒葵花，那時葵花也正是上學的年齡，這個貧寒的家庭不可能有能力支付兩個孩子的學費，在艱難的抉擇當中，一直渴望上學的青銅毅然把上學的機會無私地讓給了葵花；葵花是個懂事的孩子，每次當她看到哥哥望着學校，眼中放出異樣的光彩時，她都心痛極了，她教會了青銅識字，用自己在學習中的優異成績及家中的點點滴滴的事情來回報青銅一家人給予她的'關愛。在故事結尾青銅喊出了“葵花”兩字時，我的眼睛濕潤了，心中久久不能平靜。
想想自己在學校裏，我們經常因為一些小事與同學鬧彆扭。在家裏，還是因為芝麻大點的小事和父母不愉快，在《青銅葵花》體現出的這種大博愛面前是那麼渺小，我為我從前的所作所為而羞愧。
同學們去讀讀《青銅葵花》這本書吧！那裏面充滿了人間的真情摯愛，其中深刻的道理，足夠我們受用一生一世。
青銅葵花作文10
自從葵花子後青銅就一直打不起精來，他就像丟了一個妹妹一樣，心裏空落落的。他12歲了，年紀不小了，再耽擱就上不了學了，家裏堅持讓他上學，可他不肯。一天，他回到家裏，看到母親臉上的皺紋和漸漸佝僂的腰，他跑了出去，站在金黃的麥地裏，似乎下定什麼決心，他望着遠方的太陽，眼睛裏似乎有什麼東西在閃閃發亮。
六年後，青銅考上了大學，拿到手裏通知書後，他哭了，是那種很開心的眼淚——他考上了葵花所在的城市，時間不會讓人把人漸忘。與此同時，在火車上的女孩笑了笑，眺望着遠方的麥田。
第二天清晨，大麥的人們在秋天的忙碌下看見了這個女孩兒，她長得很美，一看就能看出是城裏的姑娘。一個老人咂巴着嘴：“這姑娘長得真俊啊！”也不知道是誰大喊了一聲葵花。葵花看着大麥地，大麥地還是那個大麥地，葵花長了一雙大眼睛，長睫毛白皮膚，小嘴巴，長的水靈靈的，在她想事的時候，一聲葵花打破了她，只見一個少年站在清晨的白露中，向她跑來。
青銅會説話了，六年不見，也變化了不少，長的更健壯了些，帶到家裏，媽媽一會兒摸摸手，一會兒又摸頭，最後竟哭了起來，在飄着麥香的'季節裏，正是團圓的好日子，媽媽拉着葵花的手開始嘮家常：“你哥哥他啊六年前不知開了什麼竅……”
青銅哭了，葵花也哭了，他們抱在一起，在飄着麥香的季節裏，真是團圓的好日子……
青銅葵花作文11
暑假 ,我讀了《青銅葵花》一書，這本書是曹文軒寫的純美小説。她講了一個感人的故事。有一個啞巴男孩叫青銅，一個女孩叫葵花。緣分使來自城市的葵花和大麥地的青銅成了形影不離的兄妹。他們一起生活 、一起長大。直到葵花十二歲那年，命運又將葵花帶回了城市，青銅便從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的.地方。當青銅看到葵花田時，竟從喉嚨裏發出了他內心的聲音“葵花……”
這本書一次次的感動 了我：大草垛、三月蝗、冰項鍊、老槐樹、葵花田……就拿冰項鍊來説吧，葵花是校文藝隊的骨幹，在大年三十的文藝會上承擔報幕工作，()校文藝隊的老師 希望 葵花能戴一條銀項鍊參加報幕，但葵花家沒有那個能力。青銅在不經意間發現了房檐上的的冰凌，便給葵花做了一條冰項鍊，雖然為了做這條冰項鍊。青銅的手凍得通紅，但卻使葵花在大年三十的晚上大放光彩。可憐的葵花連一條項鍊都沒有，可我呢，有許多項鍊，和葵花比起來，我真太幸福 了。
還有，在大麥地遭受蝗蟲災時，青銅和葵花從沒説過半句餓，硬是把褲帶勒了又勒。我呢，只要一餓，便大叫，恨不得要全世界人都知道。和青銅葵花比起來，我好慚愧呀！
書中的主人公在越到挫折 和痛苦 的時候從沒抱怨過，而是勇敢 面對。我呢，一遇到挫折和困難就怨天尤人。我以後遇到挫折，遇到困難就勇敢向前，因為在人生的旅途上不可能一帆風順。
青銅葵花作文12
愛。什麼是愛？是轟轟烈烈的情？是難捨難分的戀？還是藏在心底默默無聞的念想？中華下下五千年，有多少人能夠真正説清愛的含義？但是其實愛很簡單。作家曹文軒的筆下—《青銅葵花》中，愛就是那麼質樸而又震撼人心。
在書中，有一個名為“稻香渡”的小鄉村，村子裏，有一位叫“青銅”的啞巴男孩與一名叫“葵花”的善良女孩。誰都知道，青銅葵花是兄妹，沒有血緣關係的兄妹，卻勝似親人的兄妹。
為了讓葵花上學，青銅放棄了學習的.機會；為了讓葵花照一張相，青銅賣掉了包括自已腳上所有的蘆花鞋，光着腳走在冰天雪地裏；為了讓葵花看上戲，青銅頂着葵花站了整整一個晚上；為了讓葵花漂漂亮亮的站在舞台上表演，青銅吹得腮幫子都麻木了才為葵花做了一串世界上獨一無二的冰項鍊…
為了給自已貧困的家省錢，葵花沒有去拍照；為了能夠多編一些蘆花鞋賣錢，葵花每天一放學就去採蘆花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑去江南撿銀杏；為了省錢給家裏，葵花故意把考試考差，只為了綴學…
什麼是愛？這就是愛，是大愛！青銅葵花，兩個僅十多歲的孩子卻告訴了我們愛的真諦！沒有雜質，簡簡單單卻又動人心絃的愛。
看到最後的時候，我哭了，哭了很久，在葵花要被接回城裏，問起哥哥要哪的時候，我哭了，看到青銅，一個啞巴男孩，居然大聲喊出了葵花名字時候，我哭了！那該是怎樣深沉的愛啊！
《青銅葵花》中沒有華麗誇張的語言，也沒有過肆張揚的感歎，有的只是質樸的描述，卻令人難以忘懷。我想每個人讀過這本書，都會深深地愛上它吧！
這樣質樸的文字，這樣深沉的情感，我想信每個人讀了都會深有感觸，當然我也不例外。
青銅葵花作文13
翻開此書，不知是第幾次了，可每次看，都會痛哭。哭也就是一種真情流露，作者曹文軒用那如水般的，樸實無華的文字，把每一個讀者領入到這種苦難當中。這是一種美麗的苦難，這是一種只能用心感受，不能用語音描繪的苦難。每次看，都會落下冰涼的淚珠。
這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。女孩來自城市，男孩來自鄉村。一個特別的機緣，讓青銅和葵花彼此相識，並以兄妹相稱，他們一起生活，一起長大。葵花12歲那年，命運卻又將她召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
書中有兩處，是我最為感動的。那便是葵花的爸爸去世的'時候和奶奶去世的時候。葵花的爸爸是一個藝術家，他異常喜愛陽光下成長的株株葵花，也非常喜愛自己的女兒，因此給女兒取了個鄉下女孩才有的名字。可是最後他死了，為追尋藝術而死了，還沒來得及再見女兒一面。我感到惋惜，深深的惋惜，同時又有一種淒涼，湧入進來。奶奶死的前頭，青銅家那隻忠實的牛也倒下了。它和奶奶一樣，是太老了，就倒下了。但是我還是會哭，還是會感到深深的痛。這種痛，使我不敢再翻到前面看，怕自己又會哭，會難過。但是又不知道為什麼，看完了這本書，又會捨不得，希望再看一遍。
作者在書末有一段文字，寫得很好，也正是我要説的：每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大後才有可能是一個強者。
青銅葵花作文14
這麼久以來在你的面前我只是那樣膽小怯弱，甚至變成一個我並不認識的自己，也許太在乎，才會讓一切都變得複雜楓葉千枝復萬枝，江橋掩映暮帆遲。説聲抱歉，因為我總是向前看，從來不知道回頭。汪家祠堂，承志堂?就算我做再多他也看不見。
青銅為葵花做了許多事。為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想。為了讓葵花照一張像，青銅在冰天雪地中賣掉了自己腳上的蘆花鞋。為了讓葵花晚上寫作業有燈，青銅捉來許多螢火蟲，做了十盞南瓜花燈。為了讓葵花看戲，青銅頂着葵花站了一晚上。為了等葵花回來，青銅天天提着紙燈籠去碼頭。為了讓葵花報幕時更美麗，青銅吹得腮幫子疼，給葵花做了一串獨一無二的冰項鍊······
你別説葵花只索取，其實她對這個家也是有貢獻的。為了給貧困的家省錢，葵花沒有參加學校組織的的.拍照。為了可以多編一些只有窮人才穿的蘆花鞋，葵花一放學就去蘆葦地裏採蘆葦花。為了賺錢給病重的奶奶治病，葵花獨自一個人去江南撿銀杏賣錢。為了不讓貧困的家為她下學期的學費操心，葵花把自己本可以考好的試故意考得一塌糊塗。為了讓啞巴哥哥青銅能被人看得起，葵花想方設法教青銅識字······
葵花是文弱的女孩，不禁讓人產生憐憫之心。青銅是一個有責任心、堅強的男孩，他用心保護着嬌小的葵花。在青銅粗壯的、呆頭呆腦的外表之下有着一顆細膩的心。他心靈手巧，做過冰項鍊給葵花，還做過南瓜花燈給葵花。他保護葵花，如果有人欺負葵花，他總會第一個挺身而出，寧願自己捱打，也不讓葵花傷到一根頭髮、一絲寒毛。
我們可以像青銅、葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動。感動自己，感動所有人。
青銅葵花作文15
在暑假，我看了一本小説，名字叫青銅葵花。讀了這本書以後，我才真正懂得了什麼叫做關愛，什麼叫做無私。
青銅葵花講的是一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的男孩之間發生的感人故事。
幹校有個女孩叫葵花，她媽媽病死了，爸爸因勞累過度也相繼去世了，葵花就成了孤兒。最終，河對岸的青銅一家收養了葵花。這讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹。他們一起生活，一起長大。
哥哥青銅是個啞巴，妹妹是個孤兒，他倆一起挖野菜，一起玩耍。但他對妹妹的關愛是無微不至的'，正當要盤算着誰才能去上學時，哥哥把這千載難逢的機會毫不猶豫地讓給了妹妹。當大水沖走自家的房屋時，青銅為了他最親最愛的妹妹，離開了大麥地，去尋找蓋房屋的金茅草。當妹妹要參加文藝表演，需要一條項鍊作為配飾時，青銅不惜被劃破臉頰，不惜勞累辛苦，為妹妹親手製作了一條匯聚着自己對妹妹的關愛的項鍊。
當青銅在冰天雪地裏賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時，他答應了！為了妹妹的一張彩色相片，需要這麼做，他也願意這麼做。當冰冷無情的寒風襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動也不能動時，他卻毫無怨言，因為為了妹妹，他什麼都願意做……
常聽大人們説，血濃於水，可青銅面對這原本毫不相識的陌生人，甚至連自己的生命都願意付出。他全心全意對妹妹好，對他來説，妹妹早已比自己還要重要。這是多麼無私的愛，多麼純潔的愛啊！
我要像青銅一樣，在以後的日子裏，孝順爸爸媽媽，關心身邊需要幫助的人。堅強地面對生活和學習中的各種困難，做一個堅強、樂觀的人，感動自己，感動大家！