關於拔河的作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關於拔河的作文，歡迎閲讀與收藏。
關於拔河的作文1
20xx年的某一天，老師説：“運動會要開始了，大家都到班長那兒報名。”剎那間，安靜的教室像ktv一樣熱鬧起來。
回到家，眼睛一閉一睜，第二天到了。我和同學們懷着激動的心情來學校參加運動會。
老師帶着我們下樓。我們的心情既激動又緊張，一個個緊抿嘴脣，手直直放在身側，不敢“輕舉妄動”。特別是我，緊張得滿頭大汗。到了操場，老師給我們排位置。我居然排第一。“哦﹗這種大任不要壓在我小身板上，我扛不住，我們會輸的。”我突然有種不祥的預感。
第一場開始了，四（1）班一來就給我們一個下馬威—－贏了﹗這就是我不祥的預感麼？
已經輸了一場的我們決心第二場一定贏。最激動人心的時候到了。眼看紅領巾接近了我們，我的`心裏暗暗歡喜：我這第一的位置還是堪當大任的﹗我手上的勁又打了幾分，神勒，我的每一個細胞都充滿了能量，讓成功暴風驟雨班砸在我身上吧﹗兩旁觀眾的吶喊聲如悶雷滾動。在這激動人心的時刻，我居然“飛”了。我“飛”得最糟糕：直接跪在地上被拉着走。原來排在後面的女生以為贏了，全放手了。哎﹗我們全體男生煩女生。
總之一句話：我很“榮幸“我在國小四年生活中“飛”了一次。
關於拔河的作文2
今天，我們學校開展了一場別開生面的班級拔河比賽。
比賽前，陳老師經過精挑細選終於挑出了15名大力士，他們個個力大無比。而我們的對手，他們也經過認真挑選，選出了15名勇士，個個身材高大魁梧。
準備好了，我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子，中間繫着一條紅布，放在操場上。操場上有3條線，紅布放在中間的線上，哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的線上，哪一方就勝了。
“預備”裁判員唐老師一聲令下，大力士們都抓緊了繩子，調整好了姿勢。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，個個面紅耳赤，都使盡了吃奶的.勁。紅布起初向我們這面移動，慢慢地又移向了對方。此時，啦啦隊都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊員，個個滿腔激情：“加油！加油！”漸漸地，漸漸地紅布開始向我們這邊移。快看，我們班勝利了！
要笑就笑到最後，我們滿懷信心進入下一場的比賽。可是繩子好像故意跟我們做對，直接跑到了對方那邊。可能由於某種原因，儘管我們竭盡了全力，但還是失敗了。
我們不服，要求再戰，可老師説：“不行，這樣就破壞了比賽規則。”於是我們也只能期盼下一次的超越。
關於拔河的作文3
今天要舉行一場拔河比賽！
上午第二節課後，我們全校的班級都在國旗下“會聚一堂”。賽場上，一條粗繩壓在二條白線上，繩子中間扎着一個紅布條。誰能把繩子當中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。再看看將要比賽的同學，他們議論紛紛。有的説，我們一定要團結起來，奪得第一：有的説，讓咱們班穿布鞋的隊員和沒有參加比賽穿球鞋的同學回寢室換一換，因為球鞋吸地……
俗話説“時間如流水”，輪到我們五年級比賽了。我們五（1）班和五（2）班各派出15名“大力士”上場較量。
“嘟……”哨聲響了。同學們的手像鉗子一樣緊緊地抓住地上的繩子，準備比賽。“嘟……”比賽開始了。我們班的隊員邁開弓步，一齊用力，大家緊咬牙關，用盡吃奶的勁，往後拉。只見邵闖闖渾身肌肉繃的`緊緊的，兩眼緊盯着對方，堅持着。我們這些啦啦隊用盡全力，揮着紅領巾，大聲喊道：“五一班，加油！五一班，加油！”俗話説“人心齊，泰山移”最終我們五一班奪得了這場比賽的冠軍。
交換場地再戰，五（2）班的同學吸取了上次教訓，用勁全力往後拉。可能是我們被勝利衝昏了頭腦，這場比賽我們輸了。決賽開始了，我們兩個班同學都用仇視的目光看着對方，彷彿要把對方吃掉。我們用勁往後拉，可是命運好像是在跟我們開玩笑似的，繩子在我們兩隊這間移來移去，很調皮！可能我們班的勢力確實不如別人，我們輸了。同學們像被泄了氣的皮球一樣，無精打采，離開了賽場。
從這次比賽中我明白了一個道理：虛心的人總能進步，驕傲的人總會落後。
關於拔河的作文4
我們一年一度的冬季運動會開始了，這個激烈又令人開心的日子到了。一個個驚心動魄的比賽即將來臨！
這些比賽中，我們最不放心的就是拔河比賽了，因為我們是4班，1班和2班他們都有重量級的.人物，而且有很多，而我們班與3班，高手真是廖廖無幾。
比賽還沒開始，我們與隊員們早已驚慌失措，像熱鍋上的螞蟻團團轉，不過想到老師對我們説的話：無論輸贏，重在參與。就馬上打起精神來。隨着“嘀”的一聲，助威的同學喊“一二三，加油！”使一旁的我震耳欲聾，也隨着聲勢喊了起來。
聽見這聲音，好像給了隊員們力量，大家用力拉着，可這好像不管用，繩子紋絲不動。眼看要撐不住了，老師和同學們喊破喉嚨也拼命喊“加油”。他們一個個都十分緊張，有的雙手緊握繩子；有的雙腳拼命地踩實，不肯鬆一步；有的漲紅了臉，好使出更大的力氣，誰也不敢鬆半口氣。加油聲一浪高過一浪，最後我們齊心協力，不負眾望，得了一等獎。
啊！這次的拔河比賽我懂了不論輸贏，重在參與！只有齊心協力，才能成功！
關於拔河的作文5
“用力拉呀！加油！三一班加油！”在我們的校園之中正在舉行着一年一度的拔河友誼賽
有哪個人不想贏得榮譽，有哪個人不想為班爭光。所以每個隊員一上場就精神煥發。苦苦熬過了很長時間，終於我班和（2）班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員：潘峯和許家文，從他們的.臉上可以看出，心裏壓力很大，贏了就高興，輸了就將面臨着沉重的打擊。“預備！”裁判陳老師在喊着。
“開始！”兩方一開始就使出了實力，麻繩忽左忽右地移動着，用力呀！加油呀！打敗他們，挽回名聲。可是麻繩就是不聽話，老往（2）班那兒竄，我們也不得不認輸。“第二局開始了！”大家心裏只剩下一句話，不能認輸，加油！這下麻繩可聽話了，彷彿麻繩也在幫我們，才2分鐘，我們就追回了比分。
“重要的一局開始了。”大夥兒都在熱身，在做最後的比拼。哨子吹響後，雙方都在使勁，可老師擔心的不是這個，而是麻繩會不會斷的問題。可沒了鼓勵，大家像斷翅的風箏飛不起來，一下就被拉了過去，輸了！比賽雖然輸了，但人心不滅，所以我們應該振作起來。
關於拔河的作文6
拔河，一定要是激烈的！今天，我們就舉行了一場激烈的拔河比賽。
今天，秋高氣爽，陽光燦爛。熱的我直冒汗珠子。我們三（4）班要跟三（3）班開始一場別開生面的拔河比賽。
裁判把手高高舉起，隨着一聲令下，又飛快地放下去：“開始！”開始比賽了，其他班都是一副必勝無疑的樣子。我摩拳擦掌：看着好了，我們是不會輸給你們的。我們一起喊：“三（4）班必勝！三（4）班必勝！”我頭向上抬，兩隻手捏住麻繩，兩隻腳撐住地，雙眉擰成疙瘩，使出全身的勁兒往後拖。我的小臉漲得滿臉通紅，就像一隻發火的獅子。三（3）班的同學們像泰山一樣巋然不動，他們也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的'清清楚楚。
眼看我們就要越線了，大家更費力地往後拉，隨着“123，123”的節奏，我們漸漸地、漸漸地反敗為勝了，他們終於越過了線，“耶！”大家擊着掌，歡呼雀躍起來！
這真是一場刺激的拔河比賽，讓我嚐到了勝利的滋味！
關於拔河的作文7
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我們高興得中午飯都沒有吃好。
好不容易熬到下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想試試自己和團隊的力量。
我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備”！隨着裁判的一聲令下，雙方隊員各就各位，抓緊繩子，“嘟嘟-----”哨音響起，比賽正式開始，我們雙方互不相讓，使盡全力，配合默契。都想把繩子往自己一方拉動，就這樣你來我往，激烈的競爭着。
看：繩子中心繫着的表示勝利的紅布條，一會向我們這邊移動、一會又向對方移動，來來回回互不相讓。
在做其他活動的同學自動組成拉拉隊，他們在那裏喊：加油、加油----。
漸漸地，由於我們配合不夠默契，繩子緩慢的.向對方移動，我們輸了第一場。
易邊再戰，我們吸取上一次輸了的教訓，配合默契，齊心合力，動作統一，步伐一致，口號規範，在隊長的帶動下，我們終於贏回了一局。
雖然比賽特別消耗體能，我們也從比賽中學習到了團隊協作的好處，增進了友誼。
關於拔河的作文8
在這個陽光明媚的下午，我們三年級組將在操場上舉行一場激動人心的拔河比賽。
“叮鈴鈴!”下午體鍛時間的鐘聲想起，我們三年級的同學們迫不及待的來到操場上。每個同學的心也砰砰直跳，就像雞蛋要炸開了花似的。過了一會兒，只聽裁判員老師一聲令下，全體同學都立刻安靜了下來。
第一場是我們三（1）班跟四班的.比賽。我們分別站在繩子的左右兩邊，面對面站着，做好了比賽的準備。一聲哨響，所有同學都使出了全身的力氣，都爭着往自己班這邊拉，老師也在一旁為我們加油鼓勁。這時，同學們一個個腳蹬着地，身體向後傾，繩子中間的紅綢一會兒移向我們班，一會兒又移向四班，雙方隊員互不相讓。此時，我們班的同學一個個都急了眼，有的人臉憋得通紅，有的人呲着牙，咧着嘴在較勁，還有的人雙手緊握繩子，鉚足了勁向自己班的方向拉，最後，我們班的同學一起使出了全力，紅綢一下子移向了我們三（1）班，我們勝利了！所有同學都開心地跳了起來，像一隻只歡快的小猴子！
這次的拔河比賽使我們明白:只有大家團結一心，齊心協力才能取得勝利！
關於拔河的作文9
“加油、加油、加油”是哪個學校的歡呼聲？哦！原來是新世紀國小舉行拔河比賽。
到三年級時，我們老師便開始用扔一元錢的方法，來看我們班和哪個班進行PK。產生了結果，我們和二班比；一班和三班比。我們班有些膽戰心驚了，那是因為二班有許多胖子，而我們班全都是瘦子在前面抵着，我們的心裏像十五個吊桶打水一樣。
比賽開始時，我聽了二班的老師説：“我們班的幾個力氣大的.大胖子都轉學了。”。"這時我門班才鬆了一口氣。
比賽開始了，只聽一聲哨響，看我們班的黎博文齜着牙，咧着嘴，身體直向前倒，他看紅領巾快到二班去了，他喊了一聲：“加油”。我們便也跟着喊了起來，紅領巾在向我們班“招手”；紅領巾在向我們班“微笑，”我們班一直保持冷靜，我們班李老師急切地説：“快，要過來了。”我們用盡了全身的力氣，最後我們成功了，進入了決賽。
我門中場休息之後，決賽的哨聲響起，我們全班同學都使出了吃奶的勁，可最終還是沒有得到第一名的榮譽。老師説：“別灰心，我們這次比上次好多了，上次我們預賽就被淘汰了，下次有機會，我爭取捧個一等獎回來。
關於拔河的作文10
我喜歡的運動有打籃球、踢足球、跑步、跳高，但是我最喜歡的不是這些而是拔河。一提到拔河我就興奮了，如果要拔河，我一定是第一個叫到的。啊，一時忘了我的外貌，我是一個可愛的小男孩，有一個鍋蓋頭河一張可愛的小臉合起來一定很好看。
記得的.星期一的下午，學校舉行了一場拔河比賽，小隊由我來開頭，因為我的力氣大。哦，原來是一個班戰3個班，勝了我們就有一個小獎盃。我們班上一回都是勝的，但是這一場的對手都是高手。
開始比賽了，我們班的男生用勁全身的力氣來拉着繩子。我的後面個一個人，他的力氣是和我一樣大的力氣。他驕傲地説：“不用那麼怕，只要我和你在沒有什麼難的。”一放鬆，就敗了下來。中場休息時候到了，我垂頭喪氣地坐在一邊，老師説：“你們不要太灰心了，失敗是成功之母。”我們高興地叫了起來。聽了老師的話我們有了信心，不到二十分鐘勝了，我們高興地叫了起來。老師説：“不要太驕傲呀。”最後是一場總決賽，老師教女生去做拉拉隊了。開始了，我們努力地拔河，拔過來又拔過去。眼看馬上就要敗了。拉拉隊即時趕到，他們説：“加油！加油！啦啦的聲音響徹雲霄，我們又有了信心，戰勝了，我們走上台去拿獎盃説我們戰勝了，
這次的拔河比賽，永遠在我的腦海裏，永遠忘不了。
關於拔河的作文11
拔河比賽“嗨呦，嗨呦！”大家都在為下午的拔河比賽做準備呢！我忐忑不安地上完上午的課程，越來越接近下午的拔河比賽了，我的心像小兔子一樣“撲通，撲通”地亂跳。先是四年級，他們整裝待發，一個班比一個班強。一轉眼，輪到我們班了，我像蚯蚓一樣鑽到最前面，只聽見裁判吹了一聲哨，兩邊開始拔，我使勁地喊：“四班加油！四班加油！堅持就是勝利！……”第一局，我們輸了。可是，我們並沒有放棄。正因為我們的不懈努力，第二局，我們贏了。接下來，就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準備着，我一個勁地為我們班助威。30釐米、20釐米、10釐米……我們班又一次贏了。三局下來，我們班的同學已經筋疲力盡了，大家都喘着粗氣坐在旁邊，不過，我們還是很高興，高呼“耶！”這次的'拔河比賽真有意思，同時，我也真正體會到“團結一心、堅持就是勝利”的真正意思。
關於拔河的作文12
週三下午，我們盼望已久的一年一度的拔河比賽來到啦！我和同學們都興奮地跳了起來，激動地歡呼着！
隨着廣播裏播放的運動員進行曲，我們排着整齊的隊伍來到操場。只見跑道上早已擺放着一根又粗又長的麻繩，麻繩中間繫着一條紅絲帶，地上畫着三條白線。頓時，我的心就抽緊了，真是又緊張又激動！比賽快要開始了，我們雙方各點了人數，站好了隊形，兩手緊緊地抓住麻繩。
一切準備就緒！只聽“嘟”的一聲哨響，我們立刻使出了九牛二虎之力將麻繩往後拉。對方也不甘示弱，也是使勁往他們這邊拉，一一瞬間，彎彎的'麻煩變得筆直筆直了，就像一根堅硬的鐵棍。麻繩被兩邊的同學拉得一會兒向前，一會兒向後，一時間，我們和四班的同學們難分勝負。兩旁的觀眾為我們大聲吶喊鼓勁。慢慢地，勝利向我們班靠近了！這個時候，我們的小臉蛋一個個憋得通紅通紅，好似一隻只正在發怒的小老虎。
終於，比賽結束了。在一片歡呼聲中，我們勝利啦！那時，我的心中真是無比的驕傲和自豪！
最後，我們班以二比零的好成績贏得了本次拔河比賽的勝利！通過這樣的活動，我懂得了：團結就是力量！只要我們齊心協力、團結一致，就一定能取得成功！
關於拔河的作文13
一個陽光明媚的下午，我校今天要舉行一場拔河比賽。一到時間，同學們就興致勃勃地來到操場。
我們一到草地，就見草地上早已擺着一根又粗又長的麻繩，中間繫着一根紅巾，地上划着三道白線。
同學們開心的説着，笑着，議論着，活像一羣小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧着，體育公園裏頓時沸騰起來。
拔河比賽開始了，同學們立即進入場地，雙手像一把把老虎鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。裁判哨子一吹，繩子繃得像一根鐵柱。最前面的幾個人，臉漲得通紅，身體與地面的夾角越來越小。相持，力量與意志的較量。繩子一會兒向這移，一會兒向那移，繩子一點一點的'往來移，勝利的曙光也一點一點的接近。隨着哨聲，1：0。第二局，我們不知道怎麼搞的，勝利的曙光漸漸地往對方移去，儘管我“全力一拉”，但只能減緩速度，1：1。
第三局，幾秒鐘之內，1：2。
拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的失敗表示了我們班不太團結，團結就是力量，團結起來才可以戰勝一切。
關於拔河的作文14
“一二三，加油！一二三，加油……”操場上傳來一陣吶喊聲。同學們在幹什麼呢？原來，是我們東城國小在舉行拔河比賽。
首先進行的是三（五）班和三（六）班的比賽，“嘟嘟——”隨着裁判一聲哨響，比賽開始了。只見三（五）班的運動員們各個目視前方全體下蹲，每個人雙手一前一後地握着麻繩，後面的同學左腳頂着前面同學的右腳，大家齊心協力地將繩子往後拉。三（六）班的同學們也不甘示弱，墜在麻繩上的重物在不斷前後移動。我作為三（五）班的拉拉隊員，也沒有閒着，“加油、加油……”我不斷給三（五）班的同學鼓勁，同時我的心也隨着繩子在移動。“嗨喲嗨！嗨喲嗨！”三（五）班的.同學們一起喊着號子，這是一場勢均力敵的“戰鬥”，這是“班史”上耗時最長的一場拔河，到底最後鹿死誰手呢？哈哈！比賽結束了，勝利是屬於三（五）班的！我們全班同學頓時歡呼雀躍，慶祝這來之不易的勝利。在總結的時候，老師給我們分析了我們2班的拔河情況，從實力上説我們2班不相上下，但是由於我們團結一致並具有必勝的信念和勇氣，所以我們戰勝了對手，這就是集體的力量。
接下來，我們班又和三（一）班、三（三）班進行了比賽，可惜的是勝利並沒有維持，2場比賽接連敗北，可能是他們2班的“胖子選手”太多了吧，在絕對優勢的力量面前，我們班遺憾地戰敗了。
雖然，對於這個結果大家都很難過，但通過這場比賽，大家都體會了什麼叫勝不驕、敗不餒，雖然今天我們比賽輸了，但只有我們不氣餒，我相信，下次比賽我們班終會戰勝其他班級，我期待着這一天的到來。
關於拔河的作文15
本週二我們五年級舉行了一場激烈的拔河比賽。
下午三點，我們班參加比賽的10名男生10名女生就排好隊到西廣場準備，不參加比賽的同學也排好隊去給我們加油，老師抽籤後我們班先和2班比賽，班長和我班班長比賽選擇場地，我們選擇了西邊，我們懷着激動的心情拿起了繩子，然後我們的班主任告訴我們要腳蹬着腳，把繩子往下按，不能讓繩子斜掉。剛開始老師一吹哨子其實本來想讓我們準備一下的，但是我們還沒開始拉，二班的'人已經開始了，給了我們一個措手不及，一下把我們拉了那麼遠，眼看就要過線了，我們才反應過來，我們拔河的人用力拉，拉呀，2班的人被我們又拉了過來，差一丁點我們就要贏了，在我們還沒緩過勁來時，他們一下子把我們拉過來了。第二局交換場地，雖然我們拼盡了全力還是輸給了2班。
沒顧得上休息我們接着跟3班爭第二，第一局我們贏了，第二局三班贏了，第三局我們破釜沉舟一鼓作氣終於贏了！
雖然我們只得了二等獎，沒有得到一等獎，但是我們都用盡了全身的力氣了，回到班裏，渴的我們都在喝水。