快樂的“六一”作文(彙編15篇)

來源:文書谷 1.28W

在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的快樂的“六一”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的“六一”作文(彙編15篇)

快樂的“六一”作文1

我國的節日有很多:勞動節,中秋節,國慶節。而我們小朋友最喜歡的當然是六一兒童節了。

今天是六一兒童節,我早早地起了牀,因為外公要帶我去釣魚。我們倆拿好工具,興高采烈地來到池塘邊釣魚。外公先拿出釣魚竿,把準備好的'食物掛在魚鈎上,再把魚竿輕輕的放入池塘中,靜靜等着魚上鈎,只見魚杆動了一下,外公連忙提竿,一條活蹦亂跳的魚釣了上來。我在旁邊又蹦又跳説:“外公,讓我也來試試吧!”我拿着釣魚竿手忙腳亂地上好魚餌,急不可待地把魚鈎甩進水中,水花泛起,波紋慢慢地向四周擴散。不一會兒,魚竿動了一下,我以為是魚上鈎了,連忙把魚竿向上一提,仔細一看,原來是幾根水草。我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會兒,還是沒有釣到一條魚。外公跟我説:“要一心一意靜下心來耐心等待。”這一次,我拿這魚竿目不轉睛盯着水面,安靜等着。魚竿一動,我屏住呼吸,用力一提,一條小魚釣上來了,我高興得手舞足蹈。在外公的指導下,我釣了一條又一條,開心極了!

到了晚上,我和小夥伴們在路燈下捉蛐蛐。“蛐蛐”我聽到蛐蛐的聲音,輕輕地走過去,瞄準蛐蛐的位置,猛地一撲,結果撲了個空,蛐蛐狡猾地逃走了。這時我又發現一隻蛐蛐,就屏住呼吸,躡手躡腳地走過去,然後突然張開雙手猛地撲過去,用手一捂,就把蛐蛐逮住了。“我逮到了一隻蛐蛐。”我高興地蹦起來,舉着戰利品讓小夥伴們看,一隻、兩隻、不一會兒,我的瓶子裏就有了好幾只蛐蛐。我和小夥伴們一起捉蛐蛐可真快樂啊!

白天釣魚,晚上捉蛐蛐,這一天我玩得開心極了!

快樂的“六一”作文2

我們知道許多的節日,中秋節、春節、端午節、國慶節、建軍節……但是我最喜歡的就是屬於我們小朋友的節日——“六一”兒童節。

今天放學回家的路上,走在我前面的幾個姐姐愁眉苦臉的説:“唉!再也回不到童年時代了,六一兒童節也不能過了,多想再過幾個兒童節。”聽了這話,我才意識到六一兒童節到了,我的心情 馬上就像春天裏盛開的鮮花一樣美極了,因為每次到了六一兒童節不但爸爸媽媽會送我禮物,而且我們班也會舉行聯歡會慶祝六一兒童節的到來。

果真到了下午第一節上課,老師宣佈本週五下午召開慶六一聯歡會,同學們開心的七嘴八舌的討論着自己想要表演的節目,我和我的好朋友鍾若愚也準備了兩個小魔術,準備給大家表演,現在就 期待週五快點到來。

週五下午終於到了,聯歡會開始了,大家準備的節目十分豐富,有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來表演了,我有“上台緊張綜合症”,所以我有點緊張,我盡力的剋制自己的緊張心情 ,做着深呼吸,心裏默唸着不要緊張、不要緊張……

主持人叫了我和搭檔鍾若愚的名字,我們兩個來到台上,慢慢的開始説台詞,同時我拿出了道具,是一個普通的塑料袋,我把袋子交給鍾若愚,然後讓幾名觀眾上來摸一摸塑料袋,大家都説:“ 普通,沒有機關。”然後我把袋子用力的團的很小,輕輕地放到桌子上,嘴巴里念着咒語:“變大、變大……”塑料袋像聽話的'孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來,我的心情也慢慢的不那麼 緊張了。

快樂的六一兒童節聯歡會結束了,大家高興的心情還沒有褪去,個個臉上洋溢着開心地笑,如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話,那樹上的每一片的葉子就是童年最快樂的事;如果童年是一片花 田,那每一朵花就是童年中讓人最開心的事;如果童年是一朵朵的白雲,那每一朵白雲就是每一個讓人快樂的六一兒童節,我愛六一兒童節。

快樂的“六一”作文3

快樂的“六一”終於來臨了,學校放假一天,讓我們自由自在地玩耍,不亦樂乎!

那一天,我穿上漂亮的衣服褲子,和爸爸媽媽帶着表弟一塊上街,併到“德克士”去吃早飯。走進餐廳一看,那裏早已人山人海了。場內已座無虛席,但眼疾手快的我還是發現了一個座位,我立刻坐了上去,等待服務員送來美味佳餚。過了一會兒,那鮮美的套餐便到了我手中,餐廳另外還送了2個對講機。我高興極了,和表弟一塊狼吞虎嚥地吃完早飯後,便照説明書給對講機安上了電池,和表弟通起了話。我打開開關,拿起聽筒,捂着嘴,小聲地説:“喂,是007嗎?情況怎麼樣?”“報告隊長,情況良好。”……説着説着,我們都哈哈大笑起來。

中午,表弟吃完飯後竟向我下了戰書,要和我挑戰滑“流星輪”。哼!太小瞧我了吧!我立即應戰。雖説我不服輸滿口答應,但我沒滑過心虛呀!怎麼辦,我總不能低頭吧,只好硬着頭皮向爸爸請教。爸爸告訴我滑“流星輪”的幾個祕訣後,我便迫不及待地試了試。我扶着牆向前走了幾步,感覺像在踩高蹺一樣,沉重的“流星輪”敲打得地面“篤篤”響。等我走得穩當了一些,不需要扶牆,也不需要爸爸攙扶時,我便腳尖踮起,兩腳一前一後滑了幾步。呀!成功了!我好不得意。可一不小心,腳尖用力過猛,身子就歪斜了。當時的'感受就好像一條腿被人死死抱住,另一條腿被人用力拉開,那樣子,真像是豬八戒踩上了西瓜皮,要多難看就有多難看。可漸漸地,多滑一會兒後我學會了轉圈,滑下坡……比賽開始了,我又是轉圈又是滑波浪形,動作一點都不比表弟遜色。正得意時,呀!我一不小心,就摔了個“狗啃泥”,表弟見了那“小花貓”似的臉蛋笑開了花,我也笑出了淚水。這場比賽就這樣結束了。

後來,我們還去了新華書店的“親親寶貝城”玩了轉桶、滑翔、滑梯……又驚險又愉快。

今天,我過了個既愉快又充實的“六一”。

快樂的“六一”作文4

相信大家都知道每年的6月1日是什麼節日了吧?對那是“六一“兒童節。是全國的小朋友的節日!在此我祝所有的兒童都快樂!那麼這個“六一“,你又有什麼好玩的東西呢?我就很普通了,就那個學校舉行的遊園活動了。可是,在這個遊園活動我有兩大法寶使我贏得了許多的獎品啊!是什麼法寶?好現在告訴你!

“法寶一“:套近乎;

我來到一個叫“保齡球“的場地。什麼“保齡球“啊,只不過是一個球和一些洗潔精之類的瓶子,就是叫做保齡球啦?只見我拿着球瞄準其中一個瓶子,用力一扔,那球一直對著瓶子滾去。啊!中了!我馬上走到老師那兒領獎品。哇!那老師也太吝嗇了吧!只給一個果凍我,好,我就使出我的“法寶一“,對着老師説:老師,您那麼大方就可憐可憐我吧!等了那麼久就一個果凍,多給一個吧!老師。“你還別説,我的這個法寶可管用了,那老師見我那麼會講話就一次性給了我兩個果凍了。我連忙説了聲“謝謝“就走了。

“法寶二“:找熟悉的老師

我的眼睛不停地搜索數學老師的身影。哎!原來在繞口令的`場地啊!我以最快的速度飛奔到數學老師那,什麼繞口令啊?不繞了!老師只顧着一個勁地給我塞糖。我對老師説:“老師,你就給些果凍您的學生吧!看,就只有買兩個果凍啊!“老師笑着對我説:“好吧好吧!“説着老師就去給我拿了許多的果凍給我。我心想:誰叫我是老師的寵兒,也是班裏的優生啊!哈哈!哈哈!一些同學見狀馬上也過來問數學老師拿東西。哎,我只好去找新目標了······

這個“六一“我不止玩得很開心,而且也撈到不少的獎品啊!

快樂的“六一”作文5

今天是個不同尋常的日子,是個舉“校”歡慶的日子,是個我們期盼已久的日子,今天是屬於我們自己的節日—六一兒童節。一大早上學路上,雖然我的身體在路上行走,但我的心卻已經早早地飛到了學校。啊!我是多麼期盼今天的到來啊!

第一項六一慶祝活動—一年級新同學入隊儀式。我們五年級全體少先隊員要為一年級的新同學佩戴紅領巾,這可真是個光榮的任務啊。在佩戴完後,我們相互行莊嚴隊禮。我在心裏默默地對他們説:小樹苗,你要快快長,長成大樹,將來我們一起建設祖國,成為國之棟樑!

第二項,也是最有趣的'一項—遊園開始啦!我飛也似的奔向我們的攤位。哈哈,你沒有猜錯,今天我又有了另一個身份—果汁店老闆!我們要製作美味可口、健康營養的鮮榨西瓜汁!開始啦:首先將大西瓜一切兩半,再把瓜瓤挖出來,放入水果終結者—榨汁機中。“轟轟轟”,略加等待,鮮美的西瓜汁就榨出來了!看,我們的攤位前早已“人流如潮”!我瞅瞅角落的五個大西瓜,心想:嘿嘿,生意這麼好,你們幾個難逃厄運啦。同學們都快等急了,我們還是快快忙活起來吧。要知道,我們並不只是賣西瓜汁,我們還設計了一些美食問答,答對問題能便宜呢。這樣既品嚐了美食,又學到了知識,真是一舉兩得啊!很快攤位前場面火爆,西瓜汁一杯接一杯地賣了出去,根本停不下來!看着同學們滿意而歸,我們再累再熱也值了!

抓緊最後一點時間,我又參觀了文化園和稚趣園。我挑戰了趣味問答題—一站到底,又體驗了有趣的布藝手工,收穫不小呢!

今天我度過了一個豐富多彩的兒童節,收穫頗豐。可是我會長大,能度過的兒童節越來越少了,所以還是好好珍惜現在的美好時光,讓我們的童年更加多姿多彩吧!

快樂的“六一”作文6

快樂的六一今天是我們少年兒童自己的節日——六一國際兒童節,我格外高興。一清早,就和幾個同學蹦蹦跳跳、興高采烈地去學校,參加學校組織的六一聯歡會。六月一日這個讓我們全世界兒童都高興的日子終於來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節的吧。 剛出家門,呀,好清涼的空氣啊!金色的陽光照射着大地。走進校門,已經七點半了,我們排着整齊的隊伍,拿着板凳,來到了旗台前,觀看學校組織的慶祝六一大型文藝演活動。首先是一、二年級的入隊儀式,他們個個高興的像老鼠,因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。

入隊儀式開始了,由五年級給他們戴紅領巾,我們都是搶着爭着要給小同學們戴紅領巾,而有的人呢,卻不想上去,一打聽才知道,原來他們不會戴紅領巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結束了。緊接着是我們五年級的大合唱,這些同學都是老師從各班挑選出來的。他們唱的第一首歌是:陽光體育之歌,第二首是:明天會更好。台上他們個個精神抖擻,唱的是那麼有旋律,同學們都被那美妙的音樂所吸引,我也陶醉了。大合唱完之後,是幾名女同學的`舞蹈演出,她們的舞姿是那樣的輕盈,像一隻只歡快的小燕子在台上飛舞着。由我們的一位老師、一位女同學和兩位男同學表演的小品更是精彩,那滑稽的語言和搞笑的動作,逗得我們笑得前俯後仰,有的同學都樂的捂住了肚子呢!

時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,

演出結束了,同學們的臉上都露出了燦爛的笑容,我也不禁笑了起來。校園裏又逐漸平靜了下來,我們只好依依不捨地離開了學校,期待着下一個美好的六一。。

這真是一個快樂的“六一”,我恨不得天天都這麼開心愉快!

啊!要是每天都是兒童節,那有多好啊!

快樂的“六一”作文7

六月一日,學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裏帶一些舊東西到學校,然後以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等着“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺,看了許久,他像動心了,一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西,又過了大約三十秒,他終於開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”

“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑着對他説,“怎麼樣,便宜吧!”“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地説。我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦!”

他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心裏美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊?我心裏嘀咕着。於是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了非常大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的`桌子上就只剩下一本小人書了。望着幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。

這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得啊!

快樂的“六一”作文8

盼星星,盼月亮,終於盼來了六一兒童節,今天真是太高興了,因為這可是一年一度的兒童節呀,再過一年我們就要畢業了,所以我們要珍惜現在的時光,因為和好朋友們在一起學習的時間也只有一年多了。

在學校裏的活動,大家都知道,我就給大家介紹一下我是怎麼在家裏慶祝六一的吧,今年的六一我過的非常的充實,因為今年的六一家裏又多了一個大人物,那就是我的妹妹劉笑笑,晚上我學完剛琴課就被媽媽接到了小揹簍與笑笑一起過六一了,在這裏我收到了許多的禮物,真是太開心了。吃完飯我們一家去了火炬公園,我和笑笑一起吹泡泡,只要我一吹,在泡泡飛起來的那一刻笑笑就開始笑,好像再幫他實現願望似的,我真希望在六一這一天能讓所有的孩子敞開心扉把所有的煩惱拋在腦後,像着自由自在的泡泡一樣無憂無慮,快快樂樂。

説完了快樂的事情,在告訴大家一件讓人哭笑不得的事情,晚上笑笑在我屋玩玩具,我在旁邊看着自己最喜歡的一本書——《原來我是這樣棒》,媽媽和姨媽在笑笑一旁逗笑笑玩。正在我們玩的`高興時突然聞到了一股撲鼻的氣味,無辜的我一下子我就猜出笑笑那個了,只見我的牀上濕了一大塊,因為今天是六一,我這個當姐姐的也得讓讓妹妹,晚上就先鋪一層被子睡吧。我接着看書,忽然感到有東西在我身上動,我爬起來一看笑笑正坐在我的身上,我的神啊,他究竟想幹什麼,姨媽告訴我他想要屋裏的音樂盒,我慢慢站起身從我的收藏品中拿出了音樂盒遞給了笑笑,希望小“搗蛋鬼”不要再打擾我了,今年的六一真快樂,我祝全天下的孩子都快快樂樂的生活!

快樂的“六一”作文9

對於我們來説,最期待的節日除了春節就屬兒童節了。今年的“六一”可不一樣。

“六一”那天,我從牀上一躍而起,穿上我的校服裙,紮好馬尾辮,穿上黑皮鞋,早飯都顧不上吃,就蹦蹦跳跳的坐上“Mercedes”就出發了。

一路上,我高興地哼着小曲,揹着我的“祕密武器”來到了學校。

一到學校,老師就讓我們班進行聯歡會。我是這次聯歡會的主持人,自然高興地不得了,一個箭步衝上台去報幕。第一個開場節目,我們全班大合唱《江南》。音樂老師親自來當指揮。校長經過我們班時,也被我們的熱情所打動了,和音樂老師一起打起拍子。第二個、第三個……慢慢地到了最後的壓軸節目:我的軟筆書法。我鋪好宣紙,沾好墨汁,用草書將“師恩難忘”這四個大字寫好。當我將它展示給同學時,大家都被它的飄逸和瀟灑驚豔到了。我的`節目結束了,聯歡會也畫上了圓滿的句號。

“叮叮叮”放學了,同學們都爭先恐後的衝出教室,迫不及待的向自己的家長奔去,我也不例外。當聽到媽媽要帶我去“必勝客”時,我直呼:“老媽理解萬歲!”

到了必勝客,我點了番茄意麪、胡椒牛排及蔬菜沙拉。牛排先上來了,我左刀右叉,全神貫注地將它“瓦解”成小塊,專心地嚼它。當我一口意麪一口牛排。再時不時來幾片沙拉時,媽媽告訴我家裏有一個“Surprise”在等我。我立刻放下餐具,連嘴都顧不上擦,就讓媽媽帶我回家。

到了家,我發現餐桌上放着我最喜歡的樂高“好朋友系列”,而且還是我最想要的國際大酒店。我三下五除二把它打開,坐在牀上開始拼接。當然,也不忘説説聲“thanksalot”。當我把地基拼好時,已經九點多了。第二天是週六,我看了會電視,就上牀睡覺了。

我今年已經十一歲了,再過一個兒童節就不能再過了。我要珍惜這所剩無幾的時光。相信它會是我童年的夜空中最亮的一顆星。

快樂的“六一”作文10

盼望已久的兒童節終於來到了!鳥兒歡快地歌唱,花兒高興地搖擺着纖細的腰肢,太陽公公也對着我微笑,它們都和我一樣迎接着這美好的一天!

今年的六一兒童節恰逢週末,清晨,我穿上漂亮的衣裳,懷着愉快的心情,和家人來到了濰坊,參觀濰坊市博物館。來看展品的人可真不少,他們三個一羣兩個一夥,幾個和我一樣大的孩子,眼裏都像看見了外星人一樣閃閃發光,偶爾還會發出輕輕的讚歎聲。哥哥告訴我,濰坊市博物館是國家一級博物館,館藏文物近8萬件,藏品種類涵蓋化石、陶器、近現代革命文物等33類。其中距今二十萬年前的原齒象屬新種的“濰坊象化石”,“薄如紙,黑如漆,明如鏡,亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯,中國現存年代最早、體量最大的唐代鐵佛,揚州畫派鄭板橋的“峭壁蘭圖”為館藏珍品。

我陶醉在這古老和神奇的世界裏,真切地感受到:我們濰坊真是個有悠久歷史的城市,也是一個民俗文化和民間藝術十分豐富的'城市。

在參觀中我還了解到,楊家埠的木版年畫始於明朝,它以濃郁的鄉土氣息聞名於世;還有楊家埠的風箏,形象逼真,起飛平穩,享譽海內外;當然還剪紙工藝、刺繡工藝啊!我們的祖先創造了這麼輝煌的歷史,創作了這麼多精美的藝術,這些都凝聚着勞動人民的智慧和汗水,寄託着對未來美好的祈盼和飛天的夢想,生生不息的精神一直流傳至今,這是我這次濰坊之旅最大的收穫,也是爸爸媽媽送給我最好的節日禮物。

回家的路上,天依舊那麼晴朗,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,彷彿還在祝我節日快樂呢!全家人眾星拱月般地陪伴和五彩繽紛的民間藝術,給今年的六一畫上了圓滿的句號,我的心裏像吃了甜蜜的糖果一般快樂、美好。

快樂的“六一”作文11

六一節到了,我們在教室裏舉行“慶六一”遊園活動,大家可高興了!

那天,同學們歡天喜地地走進教室,大家的小揹包裏都裝滿了東西,有零食,有活動需要的物品……同學們有説有笑,真快活!當我走進教室時,發現教室煥然一新,我還以為走錯了教室,急忙退到門外,看了看牌子,沒錯呀,是三年一班。我心想:老師把教室裝扮真美,真好看!瞧瞧被老師打扮過的教室吧:天花板上貼着綵帶,猶如一道道彩虹,五顏六色的氣球到處掛,有的掛在天花板,有的掛在潔白的牆壁上,還有的掛在黑板上,氣球紅的如火,白的像雪,黃的似金……黑板上還寫着:“我幸福,我快樂。”六個大字,可漂亮啦!

我看了看四周的.牆壁,呀,項目可真多!有剪禮物、吹蠟燭、託球遊戲、套圏遊戲、猜一猜、夾珠子等遊戲。牆上都貼着遊戲規則。我真想去玩一玩。可是我是12個遊園活動“管理員”之一,所以不能玩。老師説每兩個管理一組,我和帛雙分在了套圏這一組。我們先看套圏遊戲的規則:一個人有5次機會,只要套中3個,就可獲得一支卡通圖案的鉛筆。我和帛雙分配工作,我在要玩遊戲同學的“遊園票”上打“√”,帛雙給套中的同學發獎品。我們倆一起撿掉了的圈。

過了一會兒,洪老師和許老師正式宣佈:遊園活動現在開始!同學們歡呼雀躍,高興極了!第一個玩套圈的鄭若霖,當她投完了5個圈,卻一個都沒中,便沮喪地走開了。前幾個同學都沒中,可是到陳鴻毅套圈時,他卻接二連三地創造出奇蹟。先是套中1環,接着2環,3環……他是第一個投中3環的同學,大家都為他喝彩。接着,投中的同學越來越多,遊戲結束時,5包鉛筆只剩下2包了。

遊園活動結束了,雖然今天我沒有玩,但看見同學們那麼開心,心裏也感到非常高興。今天真快樂啊!

快樂的“六一”作文12

5月30日我們學校的六一活動和前幾年不同,前幾年學校都是給我們安排了快樂的遊園活動,今年的六一組織活動有軍訓和義賣活動組成。

一大早,十名左右的海軍叔叔來到了我們的學校,他們都身穿白色的軍裝,戴着白色的帽子,就連鞋子都是白色的,真是帥呆了。海軍叔叔給我們表演了軍步,他們走的十分整齊,動作一致,就像一個人做出來的,同學們看得入了神,一年級作文,一邊欣賞,一邊拼命地鼓掌,然後海軍叔叔帶我們去了體育場,我們先學了原地踏步,我們全班都練得很好,得到了教練的表揚,但我更期盼下午的活動——義賣。

下午,我終於迎來了義賣活動因為第一次參加這樣的活動我很興奮,只見周老師鋪開了一塊巨大的.紅布上東西五花八門,應有盡有,琳琅滿目,看得我眼花繚亂,我帶來的是一隻可愛的小兔子娃娃,它白綠相間,頭髮也是綠色的,它毛茸茸的,我可喜歡他了,我很捨不得把它賣了,但為了幫助他人,我還是捨不得兔子。我為我的兔子標價五元,最後成功賣出。

看着其他同學都買到了稱心如意的禮物,我也着急了,我也希望快點買到我喜歡的東西,我左看看右看看,拿不定主意,本來我看上了一個洋娃娃,但覺得她太貴了,有些捨不得,然後我發現了一個小魚錢包,這個錢包我很喜歡。平時可以放些零花錢還很實用。再加上價錢也合理,於是我就買下了它。這時遠處傳來了叫賣聲,吸引了我的注意:快來看,快來買,一本二三十元的書,變五元了!“我趕快跑過去一看,果然發現了一本很好看的書,這本書我很早以前就想買了,這本書叫《傳》這本書我希望它能帶給我知識和快樂。

這次義賣活動主要目的是用義賣所得幫助那些有困難的人,我在這次義賣活動中收穫到了喜歡的書籍和錢包,同時還幫助了他人,我覺得這個下午過得非常有價值,這個六一也過得很有意義。

快樂的“六一”作文13

盼望已久的六一兒童節又到了。我早早地爬起來,背上書包高高興興地去了學校。

今天的活動內容很是豐富。上午是各班自由活動,我們組織了有趣的腦筋急轉彎遊戲、積分兑換活動、看電影等,大家都收穫了自己滿意的禮物。

下午學校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎典禮,十分有意思。當然印象最深刻的要數六一合唱比賽,在比賽的前幾天,每個班級的班主任,都帶領着同學們唱歌。那優美動聽的歌聲飄蕩着整個校園。今天終於要上場比賽了,我們排着整齊的隊伍走向幸福劇場。我們參賽的曲目是:《最好的未來》。比賽順序是抽籤的,我們抽到的`是第五個上台,於是我們就在台下靜靜的等待,第一個上場的是四(7)班,依次是四(4)班、四(2)班、四(1)班,我的心“砰砰”直跳,而且越跳越快……終於要輪到我們上台了,此時心情是又激動又緊張。我調整了下情緒,和大家一樣,面帶着微笑,緩緩走上舞台。真奇怪,上了場,我反而不緊張了。看着指揮從容不迫的神情,大家開始演唱。我們用最美妙的歌聲唱完了整首曲子,獲得了台下熱烈的掌聲。

輪到頒獎的時候了,我的心又開始撲通撲通的跳着,當快報到我們班的時候,我們個個都咬緊牙關。四(5)班第二名,此時同學們臉上都露出了笑容。雖然沒有得到第一,但是我們的努力還是得到了回報,我們以後一定要越發努力,爭取百尺竿頭更進一步,下回要得第一!

快樂的時間總是那麼短暫,六一活動在老師、同學、家長們的歡聲、笑聲、掌聲中結束了。這真是快樂又充實的一天啊!我多麼希望天天都是六一兒童節啊!

快樂的“六一”作文14

每一個節日,都會帶來歡笑和快樂;每一個節日,都會成為美好的回憶。當然,兒童節也是如此。

當這個“六一”兒童節時,媽媽問我:“想去哪裏玩?”,我並沒有説我要去遊樂場玩,而是去森林公園賞景,感受大自然的風光。

老實説,通遼的確沒有什麼令人神往的聖地,不過,森林公園,一個人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。

我和媽媽首先來到紅色假山,那個紅色假山,我第一次去森林公園爸爸帶我去看的.地方,從此,我便深深地迷戀上了這個紅似朝陽的巨型假山,媽媽告訴我,這座特別顏色的假山,是因為革命烈士浴血奮戰,保衞祖國,守護家鄉,用鮮血染紅了它……之所以這樣,我才會每次去公園,都認真地端詳一番,哪怕是時間再緊也要匆忙地看上幾眼。

我還爬上假山的頂端,想一覽山下的風光,結果費了九牛二虎之力終於爬了上來,假山下的風景果然沒讓我失望,彎彎曲曲的小徑,更襯托出青草的油綠,真是美不勝收。

這時,我們已經玩的滿頭大汗,覺得身上有氣無力了。於是,我提議去“湖邊”休息一下,正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺。到了湖邊,那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈,更比不上海水那麼湛藍,但是,依然有着它獨特的風光,依然能感受到它為人類存在的價值。此時,已臨近黃昏,天朦朦朧朧地暗了下來,温暖的晚風,陣陣襲來,太陽並沒有完全下山,隱隱約約還有幾絲霞光,微風輕輕一吹,霞光映着湖水,使得湖水金光閃閃,波光粼粼,美不勝收,心底漸漸湧起幸福寧靜之情……。

坐在回家的公交車上,我感到無比的寧靜,雖然沒有花費金錢去玩各種玩具,但我卻同樣內心充滿了快樂,因為大自然與人是和諧的,這真是一個快樂的“六一”。

快樂的“六一”作文15

我們的六一慶祝活動在一個陽光明媚的日子中開始了。

我校的活動是上午各班自主活動,下午合唱比賽和頒獎典禮。

我們班精心準備了漢服秀、才藝表演和“花錢”比賽。

一進教室,只見一個個古裝小仙女、小公主、公子、大俠們在相互交流着,彷彿穿越到了古代。伴隨着悠揚的古風音樂,一對對組合拿着扇子、寶劍羅袖揮舞,相互行着古代禮。我穿的是齊胸儒裙,隨着音樂,邁着小步,緩緩地走向我的同伴,我們合起扇子面對面行了屈膝禮,接着又展開扇子,轉了個圈,裙子像一朵鮮花盛開了。我們再次合上扇子向前行了揖禮,然後輕盈地“分道揚鑣”。

我們還進行了投壺遊戲,在這個漢服秀上,同學親自體驗了一番古代的服裝、禮儀、遊戲,對古代的文化有了一定的瞭解。

接着,響起了輕快的吉它聲,我們的才藝展示開始了,吉它彈唱、小組唱、個人小獨唱、帥氣的街舞等,真是勁歌熱舞,好不熱鬧。

壓軸大戲開始了,同學們辛辛苦苦大半學期賺到“錢”(班內自制錢幣)終於可以開用了。管理銀行的同學,在課桌拼成的“櫃枱”上擺出了家委會為我們準備的`豐富物品。同學們爭先恐後地擠上去買,棒棒糖、文件袋、可愛的筆,一搶而空,你用了十元,我用了二十元,大家用自己賺來的錢買東西好玩又興奮,但還是有點捨不得花。剩下的大禮包開始拍賣了,比如辣條大禮包從20元開始,一直拍到了100元,同學們互相分享着食物和快樂。

下午,全年級集中報告廳進行了合唱比賽。我們班穿着整齊的班服,精神抖擻,用男女生交替唱、和聲、齊唱的形式演繹了《陽光的味道》,可惜仍敗給了三班,獲得了二等獎,但我們班展示了自己的實力,我們一樣很高興。

這個六一真是一個別樣而快樂的節日。

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