浮力的奧祕作文(精選3篇)

來源:文書谷 2.18W

在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的浮力的奧祕作文(精選3篇),希望能夠幫助到大家。

浮力的奧祕作文(精選3篇)

浮力的奧祕作文1

同學們,看過實驗嗎?做過嗎?知道原理嗎?哈哈,我就説給你們聽聽吧!

一天,老師拿了一雙筷子,一個雞蛋,一個水杯和一袋鹽。我們看了議論紛紛,老師拿這些東西幹什麼?這次是要給我們吃雞蛋湯嗎?老師看見我們疑惑不解,便説:“我們要做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”我們聽了,才恍然大悟。

開始了,老師將一大半水倒入杯裏,然後又把雞蛋放進水裏。我便想着:這有什麼好看的!可是老師又拿起了鹽袋,倒入了水杯裏,然後攪拌,可是也沒有動靜。怎麼回事啊?有的同學竊竊私語;有的同學目不轉睛地看着;還有的同學疑惑不解。

於是老師笑了笑,又拿起眼袋,繼續往杯子裏倒鹽。接着奇蹟發生了,雞蛋浮起來了。像剛發芽的小草,探出了小腦袋,看看五彩繽紛的世界。“哇,好神奇呀!”同學們異口同聲道,我心裏也暗暗高興。

看着看着,我發現了一個令人想不到的事:雞蛋上竟長了毛!不過我還不確定是不是毛,就走進一看,原來是鹽啊!此時雞蛋真像一個穿大毛衣的女子。

“那雞蛋會浮起來的原理是什麼呢?”老師問道,看我們一惑不解的樣子,便笑眯眯地説:“在水裏加鹽後,水的密度變大,浮力也變大了,雞蛋就浮起來了。”我們聽了才恍然大悟。

你們知道這個原理了吧?我估計你們聽了我的話,腦子裏一定會出現那個場景的!

浮力的奧祕作文2

這一天,我來到小桔燈上作文課。我發現講台上有幾件東西,走進一瞧,原來是雞蛋、筷子、鹽、玻璃杯和一杯水。講台下同學們議論紛紛,有的説可能是做實驗;有的説是拿來看的……

這時,老師來了,老師宣佈:“今天,我沒來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”一聽這話,同學們歡呼雀躍。

實驗開始了,只見老師用大拇指和食指捏起雞蛋,小心翼翼地放入倒滿水的杯子裏。只見那隻雞蛋搖搖晃晃地沉入水底,彷彿一個喝醉酒的大漢,倒在地上,呼呼大睡。在我正奇怪雞蛋怎麼會浮起來時,老師倒了一點鹽進去,攪拌了一下。可是雞蛋沒有浮起來,仍然紋絲不動。老師又開始加鹽了,這次加了一大把,只見雞蛋搖搖晃晃地、慢慢地浮了上來,像一個潛水員揹着的氧氣罐中的氧氣用完了,要浮出水面呼吸一樣。

後來,老師向我們揭曉了實驗的原理:原來,在清水中加了食鹽,水的密度加大了,浮力也跟着變大,雞蛋就浮上來了。

浮力的.奧祕作文3

今天下午,老師在講台上擺了幾件物品:一個裝滿水的杯子、一個口較寬的空杯子、一個生雞蛋、一雙筷子和一袋鹽。我們看見了便議論紛紛起來:“老師,今天是不是要做實驗呀?”老師對我們説:“今天我們要做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”

實驗第一步。老師把裝滿水的杯子中的水倒入口較寬的杯子裏,並用大拇指和食指輕輕地捏住雞蛋,小心翼翼地把雞蛋放入水中,雞蛋像失控了的潛水艇,往下沉,沉入水底,一動也不動。

第二步,放入少量的鹽。老師拿起鹽袋在水中倒了一點鹽,然後用筷子攪拌了一下。雞蛋搖搖晃晃地,像一個喝醉了酒的大漢。可不到一會,又懶洋洋地沉了下去,去“睡大覺”了。

第三步,放入大量的鹽。老師再次拿起鹽袋,向水中加入大量的鹽,只見鹽像小雪花一樣落入了水杯中。老師又用筷子攪拌,有一位同學第一個看到了雞蛋浮了上來,説:“看!雞蛋浮起來了!”同學們“呼啦”一聲,一個個腦袋都往前湊,看得更清楚。雞蛋真的從水面探出了頭!

最後,老師告訴我們實驗的原理:在清水中加了食鹽,水的密度變大,浮力也跟着變大,雞蛋就浮起來了。

這次實驗可真有趣呀!

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