圍牆外面作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的圍牆外面作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

圍牆外面作文1

記憶中橘紅色圍牆，我在裏面，你在外面，我們在圍牆下相識相伴，築就了美好的友誼。

春日草坪

紅磚砌成的圍牆，在時間的打磨下，表面變得粗糙不堪，一兩隻花貓時而從上面跨過。牆的外面，是一棵高大的杏樹。

春日中的一絲清風拂過，我踏着用廢棄紅磚塊搭成的台階，坐在圍牆頂端。“呼”，一個小腦袋從圍牆下面探了出來，我轉過頭去，看到她。“你好啊!你叫什麼名字?你要和我一起玩嗎……”一連串的問題，讓她膽怯地埋下頭去。我爬過去，拉她上來。她愣愣地看着我，拉住我的手，眼睛彎成了月牙。我站起身來，拉着她向牆外跳下去，帶着她在草坪上興奮地奔跑跳躍。歡笑聲中，時間悄然流逝。我們約定，還要在圍牆外一起遊戲。

在這春日的清風中，我們相識，雖只有短暫的玩耍，但我們就如朝夕相處的同伴一樣親密。我很高興擁有了一位志趣相投的夥伴。

初秋黃杏

夏末，傍晚地夕陽斜照在圍牆上，籠上一層別樣的顏色，一片樹葉落在下，橘色的貓踩過，發出“沙沙”的響聲，奏出優美旋律。

我熟練地跨上圍牆，與她並肩坐着，一起吹着清爽的秋風。“向後退點”，我拉着她的衣服示意着，一個個碩大金黃的杏映入眼簾。我猛的一夠，抓到兩顆金色杏子，在衣服上胡亂一擦，一口咬下去，滿口都是杏的'甜味，流出來的汁水沿胳膊向下流。她伸出手，“幹嘛?”我嘴中叼着一顆杏子，含糊不清地説。她指指我手中的杏，“我也想吃……”我縮回手，“你自己摘！”“我，我……不敢。”“那也不行，自己摘!”説着便躍下了圍牆。我看着她坐在圍牆上無奈的背影，心中有些內疚，那是我朋友，要學會分享。……我向她走去，將手中的杏塞給她，“走，我們坐在草地上吃吧”，説着拉她跳了下來，她甜甜地笑了。我坐在那裏看着她吃，一直看着。

一顆杏子，使我們的友誼變深，我們雖有過小矛盾，但這讓我們的友誼更牢。我喜歡和她在一起，也很懷念和她在一起的美好時光。

圍牆，載着我的回憶，載着那一顆顆黃杏。圍牆，見證了一場我們的友誼。

圍牆外面作文2

“圍牆外邊，春暖花開，圍牆裏邊，冷清一片。”14歲女孩寫在自己那唯一的粉紅筆記本上寫下這句話。

因為父母的關係，她來到了城裏，她叫梅，是一個鄉村女孩，她對這座叫做“上海”的大都市感到深深的好奇，同時，也感到深深的自卑，父親是個工人，母親是個農婦，但是，他們都分別出身在兩個沒落的書香世家，因此很看重教育。

初來這所中學時，她就因為自己身上老土的裝扮，受到了歧視。梅的成績很好，長得也很漂亮，但是，由於她的格格不入，受到了冷落。

她總是獨來獨往，小心翼翼藏住自己的鋒芒，一個人看書，一個人接受表揚，一個人在食堂吃簡單的午飯。

她默默地過着這樣安靜的生活，可有誰知道，她多麼渴望有一個同伴啊！她和同學之間總是隔着一堵圍牆，但她從來沒有半句怨言，只是在夜深人靜時，在這陌生、繁華而冷漠的都市街頭，默默地歎氣。

她本以為生活就這樣平淡地過去，直到中學畢業，可是，直到那一天……

那個春天，陽光明媚，也不從哪兒聽來的八卦應驗了，那天班會上，班主任帶着市長家的公主走進了班級。

她叫雪，一個美若天仙，自帶蘭花氣質的完美女生。第一次考試，她就毫不客氣地把梅從年級第一的寶座上推了下去。

那天，梅在宿舍裏哭了一個晚上。

雪像一縷陽光，讓所有人都不自由自主地想靠近。梅看着人羣中笑意盎然的雪，在心中苦笑了一聲。

那天，梅又打算坐在那靠窗的`座位獨自吃飯時，雪端着飯盤走了過來，微笑着問：“我可以坐在這嗎？”梅一怔，又馬上點了點頭，繼而又埋頭扒飯。

雪看着她的飯盤，心疼地夾了幾塊肉，“怎麼吃的這麼少啊！怪不得這麼瘦。”梅愕然抬頭，看見她暖如冬陽的笑，感激一笑，便又埋頭扒飯。

“哇！原來你笑起來這麼好看！”雪驚喜地叫道。

那次午飯過後，梅開始會笑了。

放學，梅追上雪，怯怯地問：“那個，我們能做朋友嗎？”

雪嫣然一笑：“我們本來就是朋友啊！”

梅很快發現自己變了，開始愛笑，愛説了。下課時，身邊總有一羣朋友。

陽光照進了梅的心裏，心裏的圍牆轟然倒地。

幾天後，雪在抽屜裏發現了一張紙條：“謝謝你，助我走出陰影。”

圍牆外面作文3

一次的失利之後，獨上高樓，惆悵的望着不可捉摸的遠方。突然發現，周邊的那一堵圍牆矮了一截，牆外的'燈紅酒綠盡收眼底。

是什麼困住了我們，讓我們天天在這裏徘徊不定？就是這一堵“循規蹈矩”的牆。我們天天千篇一律地早上入校晚上離校，自然越不了這一堵“循規蹈矩的牆”，也看不到外面精彩紛呈的世界。

國小裏曾經有一篇課文，曰《蘋果裏的五角星》，如果常人都規矩地豎切蘋果，是不會看到“五角星”的。唯有一年級的國小生打破了常規，橫切蘋果，終於看到了令人驚奇的“五角星”。

從古至今，被“常規”這一堵牆擋住的人不少，但只有打破常規跳出“循規蹈矩”才能更大可能獲得勝利。田單學會了“讓進入戰爭”，大擺火牛陣，終於奪回了七十多座城池，解救了瀕臨滅亡的齊國；項羽何韓信學會了兵家大忌“置死地而後生”，才打出了“破釜沉舟”與“背水一戰”的千古絕活；孫臏也知道“攻其弱而伏其強”，創造了名垂青史的“圍魏救趙”。

為什麼這些名將們都能創造這些以少勝多的著名戰役？因為他們都能打破“常規定勢的牆”。而這些名例不僅在中國，乃至在整個世界史上，都層出不窮。

哥白尼創造了震驚世界的日心説，打破了常規，貝爾創造了電話也打破了常規。只有打破常規，才能使自己成功，甚至使世界文明向前邁進一大步。

如果只有一昧的循規蹈矩，只會失敗。商紂只遵循先祖留下的法制，不懂得創新，遭到了亡國；清朝一昧的閉關鎖國，兩耳不聞國外事，遭到了侵略。只有學會創造，才能成功。中國企業也只有從“中國製造”進化為“中國創造”才能在國際舞台上取得越來越廣泛的市場。

“循規蹈矩”這一堵牆，就是一套枷鎖，只會把你捆得越來越緊。只有衝出圍牆，打破枷鎖，才能發現外邊多姿多彩的世界。