海底探祕作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的海底探祕作文，歡迎閲讀與收藏。
海底探祕作文 1
大千世界無奇不有，今天，我就從中國漁村的生物科博館裏增長了見識。
中國漁村靠海邊，自然就有許許多多我們沒有見過的海洋生物，走進生物科博館，映入眼簾的是各種奇形怪狀的海螺，有像子彈頭的白飛彈螺、有如螺旋扶梯的旋梯螺；還有渾身是刺的白骨骨螺，這可真像人體的骨架啊……“老媽，老媽！快看快看！”我招呼着老媽，指着這個網狀的海螺——網螺，“你看！這個很有意思啊！”網螺，顧名思義，就是外表看上去像用絲織起來的海螺。若不是有旁邊的註釋，我還以為這是一雙長筒襪呢！哈哈！
一轉身，一個龐然大物把我嚇了一大跳，“咦？這是什麼貝殼啊？怎麼這麼大？”我伸出手拍了拍它堅硬的外殼，好奇地自言自語道。摸着摸着，我看到了有關這貝殼的簡介。原來這個大貝殼叫硨磲，據説這個硨磲是目前壽命最長的貝殼，1934年從中取出的'大珍珠值408萬美元，現已歸為無價之寶。“哇！這麼厲害！都成為無價之寶了！”我上下細細打量着這個貝殼，輕輕摸着它那粗糙的紋理，彷彿面前出現了那顆稱為無價之寶的珍珠，還有大法螺，它精緻的紋理簡直就像是用細筆畫上去的一般。一層一層的波浪條紋讓我看到了海浪一次又一次地衝上岸，然後又慢慢地退回去，那大大的海螺裏安靜地躺着一隻紅海星，湊近這“喇叭口”我似乎聽到了海的聲音……
互相纏繞的蚯蚓螺、長滿又尖又長的刺蝟蟹、朝天的喇叭花珊瑚……讓我流連忘返。
海底探祕作文 2
週六下午，我們去先鋒島海底世界與各種各樣的海洋生物作了一次親密接觸。
一走進海洋館，就看見海底隧道上方有着千奇百怪的魚兒，有五顏六色的、形態各異的、體形肥大的……還有性情兇猛的大鯊魚，有身披盔甲、反應遲鈍的鱷魚……真是好玩極了。
我們第一眼看到的'是隻許願龜，這隻許願龜大概有超市手提籃那麼大，還只是一隻兩歲的幼年龜。它有兩個肥大的鰭，在水中笨拙地劃來劃去，眼睛炯炯有神，憨態可掬，非常有意思。
海洋館裏還生活着各種各樣的魚類，它們色彩鮮豔、體態輕盈。我印象最深的是花斑魚，它身材偏胖，頭較大，全身上下呈灰色，還有白色的花紋，嘴巴嘟嘟的，眼睛鼓鼓的，還有罕見的眼皮，眼珠子可以“咕嚕咕嚕”地轉動，神態活像個小孩子，好玩極了！有一種魚身體是三角形的，有黑白相間的花紋，頭頂還有一抹亮麗的黃色花紋。最吸引人的是體側的魚鰭和尾巴，既像老人的鬍鬚，又像風中的柳葉，在水中逍遙地“飄來飄去”，顯得那麼輕快！還有小丑魚，它全身紅彤彤的，只有脖子上有一條細細的白線，很醒目，我一看到它就感覺很神奇！
海底世界裏還展出了很多貝殼，有蝴蝶貝、富貴貝、珍珠貝……光澤怡人。貝殼很多，螺也不少。有女巫骨螺、金鷹螺、迴音螺，還有各式各樣的田螺。
海底世界生物繁多、奧妙無窮，給我留下了深刻印象。
海底探祕作文 3
一天，肖老師笑容滿面地走進教室，帶給我們一個大大的驚喜：週五去極地海洋世界開展研學活動，頓時，教室裏沸騰了起來，真希望那一天趕快到來。
幸福的一天終於到了，我早早地起牀，揹着各種各樣好吃的食物飛奔到學校。沒過多久，校車來了，我們大家像一隻只歡快的兔子跳上了校車，安靜、有序地乘坐校車向極地海洋世界進發。
半個小時後，我們嚮往的地方終於到了，大家排着整齊的隊伍依次入館。我們手拿筆和筆記本，一邊走、一邊看、一邊記，各個都像小小科學家在探究海洋的奧祕。六大展區看完了，我的筆記本也記得滿滿的了，有兇猛的揚子鱷、可愛的吃奶魚、憨萌的海獅、夢幻的水母、色彩斑斕的熱帶魚，其中最讓我印象深刻的是會“飛”的燕子魚，它沒有豔麗的色彩，卻是唯一可以自主“飛行”的魚，與飛魚的滑翔不同，它在飛行的時候可以快速的擺動胸鰭，樣子像蜂鳥一樣，躍出水面飛行數米遠，是不是很神奇呀！
讓我最為難忘的是美人魚表演，三位漂亮的'美人魚從天而降，一羣黃色的魚兒也遊了過來，圍繞着美人魚，就像一朵朵黃色的花朵在水中綻放，接着美人魚們雙手貼在嘴邊，對着我們親了一口，水花成了一個個小愛心，表示歡迎我們的到來。隨後，又有一位美人魚像仙子一樣在魚兒的簇擁下從天而降，只見她在美麗的魚羣中翩翩起舞，那舞姿多麼優雅，多麼美妙呀！最後四位美人魚從泄底擺動着美麗的長尾緩緩浮上水面，整個精彩的表演結束了。
通過此次研學活動，我認識了許多形態各異、五顏六色的動物，瞭解了它們的習性，更加深刻體會到保護動物，保護海洋的重要性。
海底探祕作文 4
劉老師説：“這次家長開放日是每位同學都可以講PPT，PPT的主要內容是海底世界，每個小組一個主題，每個同學都要查有關資料”。
我們小組的任務是海底動物世界。週末，我和媽媽一起在網上搜集了海底有名的幾個動物，看着電腦裏精美生動的圖片，讓我不僅想起課文裏的句子：海底真是景色奇異，物產豐富的世界。小組的'其他成員也蒐集了很多資料，在爸爸的幫助下，我們小組完成了PPT的製作.我自己在家裏練習了許多遍，我們四個成員按照PPT的順序在微信羣裏不斷練習，越練越熟練，越練越自信。
到了家長一放日那天，我懷着興奮的心情，自信地走向講台，眼看要輪到我來講了，頓時又感到很緊張，我想：我一定要把我搜集的知識告訴同學，讓同學們瞭解更多的海底知識。所以我大聲的講了起來，我感覺我們小組演講的很順利很棒.
每一組主題不同，內容不同，都很精彩。我最喜歡的是楊珈瑞小組，他們的主題是海底學校，未來對我們的學習和生活很有幫助。
我覺得這次實踐活動不僅很有趣，而且讓我們學到了很多新的知識，也開發了我們的想象力，我很喜歡這次實踐活動。
海底探祕作文 5
這個寒假，我和爸爸媽媽一起到菲律賓薄荷島遊玩，讓我印象最深的是在海里浮潛。
那天，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起乘着螃蟹船出海。船開到離岸邊約２００米的海溝處停下，大人們穿上游泳衣跳進海里。我雖然穿着救生衣，身體卻瑟瑟發抖，總是緊緊地抓着螃蟹船邊的竹竿，生怕被海水捲走。於是，爸爸讓熟悉海洋的船老大來帶我，我緊張的心情一下子平靜了下來。
我靜靜地漂浮在海面上，俯視海底。那裏有五顏六色的小魚，有奇形怪狀的珊瑚，有又大又胖的海蔘，還有像刺蝟一樣的海膽——―這真是一個絢爛多姿的.世界啊！在那裏，我看到了小丑魚，它和半個鉛筆盒一樣大。小丑魚穿着一件紅白相間的衣服，魚鰭小巧玲瓏，可愛極了。它們有的把半個身子藏在海葵裏，頭露在外面，好像在想：陸地上的世界是怎樣的呢？有的全身躲在水草叢裏，似乎在探索海洋的奧祕；有的挨在一起，如同在開會；還有的躺在海葵裏，一動不動的，彷彿在睡覺！
海底有無限的樂趣、無限的奧祕，真讓我回味無窮啊！
海底探祕作文 6
你知道海底有些什麼嗎？如果你認為海底裏面只是未知的生物或者是憂愁的海水，那麼我相信你一定是錯誤的。可能從邏輯思維的角度來説你一定是正確的，侍從真正的幻想主義來思考的話，你的想法卻是錯誤的，這世界上沒有絕對的對錯，所以每個角度的思考都有意義但是我在浪漫主義的思考來説的話，我認為海底裏不是有着未知的生物，不是有着憂愁的海水……他裏面藏着浪漫，因為浪漫藏匿於海底！
浪漫藏匿於海底，為什麼要這麼説？雖説深海里有着憂愁的海水和未知的生物，但是同樣也擁有着浪漫。海底裏的浪漫到底是什麼呢？我可以來告訴你答案可能是那些未知的生物，他們那些未知的生物有的'長相奇怪，有的長相漂亮，有的長相醜陋……但是他們藏匿於深海，也是一種未知的浪漫。還有另外一個答案，那憂愁的海水同樣也是浪漫。大海的心胸非常的寬廣，所以裏面不僅有着未知的生物，不止有着憂愁的海水，同樣還有着浪漫。那憂愁的海水也是藏匿於海底的浪漫。
大海的心胸如此寬廣，藏住了許多東西，同樣還藏匿了浪漫。浪漫藏匿於海底，那憂愁的海水，那未知的生物……他們都是藏匿於海底的浪漫。
海底探祕作文 7
在未來，我會開一家餐廳。這可不是一般的餐廳，它可是在海洋深處景色最美的餐廳。
我想，你們一定會問，人在海水裏不能呼吸怎麼辦？不用擔心，我會發明一種飛飛機器魚，會讓你坐在它的身上，把你帶到用玻璃做成的透明隧道。隧道里充滿了和陸地上一樣的空氣。這樣一來，人們就可以通過隧道欣賞深海里的美景了。餐廳的四周是用透明玻璃做成的圓形牆面，坐在裏面就像來到了魚兒的世界和大海融為了一體，牆壁是用粉嫩色和嫩紫色，這樣人們就會感到温馨，開花板上吊着五顏六色的.貝殼和珊瑚做成大吊燈，整個飯店金壁輝煌，就連桌上的菜譜都鑲着一粒粒晶瑩的珍珠。
最吸引顧客光臨的是我們這裏的飯菜。我們的餐廳有廚藝高超的大廚，顧客點餐以後，大廚直接從大海里捕捉各種海鮮，新鮮的龍蝦、可口的蟹魚……我相信不用我介紹，你們也知道我們這裏的菜最美味了吧。
每到週末，餐廳還舉行燭光晚餐呢！在輕柔的音樂聲中，人們一邊吃飯，一邊欣賞海里各種五彩斑斕的魚兒，全身閃閃發光，小丑魚游來游去，那是最浪漫不過的了。
怎麼樣，流口水了吧！希望大家有時間來品嚐一下，我一定會熱情招待你們的。
海底探祕作文 8
今年五一勞動節的時候，我們一家人坐車去了青島海底世界玩了一天。
剛到海底世界門口的時候就看到有許多小魚的模型了，再往裏走，裏面是用很厚很厚的大玻璃隔起來的，玻璃的'夾層裏面全是海水，各種各樣的魚類在水裏面自由自在的遨遊。魚的種類可真多呀，有許多我都叫不出名字來，我們一邊走一半不停地拍照留念，走到中間的時候有美人魚表演，許多漂亮的大姐姐穿着美人魚的服裝在水裏游來游去，姿態優美極了，還不時地向觀眾們擺手呢。
在海底世界的標本展覽大廳裏我看到了許多珍貴魚類的標本，有大鯨魚的骨架，還有大鯊魚，有漂亮的銀歐，白天鵝還有大烏龜等等……讓我好開眼界啊！到了水母宮的時候，我看到那些漂亮的水母在水裏飄蕩着，像一朵朵的雲彩又像一朵朵的花兒，有白色透明的還有紅色的美麗極了，我禁不住拍手叫好，還跟他們一起拍了照片，最後我還看到了海豚，在水裏跳來跳去像個跳水冠軍。
我們一邊走一邊讚歎，多麼奇妙的海底世界啊！真是讓我大開眼界收穫好多啊，這一次的海底世界一日遊，讓我見識了以前沒有見過的各種魚類，也學到了不少的海洋知識，知道了不少海底的奧妙，我好開心！
海底探祕作文 9
假如我生活在海底，那該多好啊！海底空氣清新，環境優美。
當我的貝殼鬧鐘響起時，我便懶洋洋地伸了個懶腰，從柔軟的貝殼牀上爬起來。我穿上海草裙揹着書包上了蝙蝠魚校車，我坐在了靠窗的座位上，欣賞着窗外迷人的風景。
到了教室裏，“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了起來。我們有很多老師：戴着圓眼鏡的海馬老師是我們的語文老師；蝦小姐雖然啥都不會，但是，它一跳跳得老遠，就成了我們的體育老師；賽音魚是音樂老師，你只要聽聽它迷人的歌聲，就知道它為什麼是音樂老師啦；章魚是游泳老師，在它上課時，海豚總會在旁邊當救生員……
每次下課，鯊魚主任總是在走廊上挺着個大肚子走來走去，別的同學像鯊魚主任問好時，鯊魚連看也不看一眼，很嚴肅。
美好的校園生活結束了，我和同學們又一起登上了蝙蝠魚校車，開始了回家的旅途。窗外有很多美麗的珊瑚，有的像茂密的樹枝；有的'像秋天的菊花；還有的像珍貴的鹿角……
我喜歡海底的生活，假如我生活在海底，該是多麼美好的事情。
海底探祕作文 10
今天有幸參加了大眾小記者團到濱州海洋館參觀的活動。這是我第一次參加小記者團體活動，雖然天氣細雨濛濛，但我還是心潮澎湃，興奮不已!早早來到了集合地點等待出發!
這次活動給我印象最深刻的就是參觀海洋漁業局提供的海洋動物標本和一場令我痴迷陶醉的海洋電影。這裏的海洋動物標本形態各異：有身長百尺的鰻魚，有華麗無比的珊瑚，還有生性膽小的寄居蟹，最讓我難以忘懷的是兇猛暴烈的食人魚。它那尖尖的牙齒，讓我膽戰心驚。看到它那醜陋無比的身軀就讓我聯想到它那充滿野性的靈魂，真的不敢想象它吃人時模樣!接着我們觀看了一場來説説那趣味無窮的海洋電影吧!電影裏面的生物活靈活現。有巨大無比的鯨魚，有殘暴無情的鯊魚，有懦弱膽小的沙丁魚，還有足智多謀的.章魚!章魚是海洋裏的"一霸"，力大無比、殘忍好鬥、足智多謀、不少海洋動物都怕它。章魚兇狠殘忍，詭計多端，下海的人遇到它是十分危險的。
通過這次的參觀學習我的收穫很大，我發現，目前為止，人類已探索的海底只有5%，還有95%大海的海底是未知的。我們要好好學習，為探索海底世界奉獻出一份力量!保護海洋環境從我做起!
海底探祕作文 11
小方今天特別高興，因為舅舅答應他今天要帶他和表妹一起乘“海遊一號”到海底漫遊，他昨晚還興泰國得睡不着覺呢！
了海這，小方迫不及待地坐進了潛水艇，聽着工作人員的指令，慢慢地潛入了海底。
啊，海底可真美麗啊！各種各樣的魚圍在了艇的`周圍，它們有的搖搖尾巴，側側腦袋，好像在問：“這是什麼啊？”，有的在不斷地搖動身體，跳起了優美的舞蹈；有的還親熱地用嘴來吻潛水艇呢！小方連心拿出照相機，“咔嚓咔嚓”地照相。除了小魚兒外，還有各種顏色的珊瑚、綠綠的海草、可愛的海星……這麼美麗的海底世界，讓小方和表妹眼花繚亂，樂而忘還。
時間到了，小方和表妹不得不升回海面，走出潛水艇。“舅舅，海底世界可真美啊，什麼時候我們再來玩！”小方説。“恐怕沒有機會了。” 舅舅歎了一聲。“為什麼？”小方有點不解地問。“現在人類污染環境的情況實在太嚴重了，要是不及時‘治療’，恐怕以後就再也沒有‘美麗的海底世界’了。”
聽了舅舅的話，小方下定了決心要保護環境，一定要讓這美麗的海底世界永遠存在！
海底探祕作文 12
22世紀，我想去海中探險，就發明了海中呼吸丸、防震防火鳳凰衣、海底鞋和玄魔雷。海中呼吸丸可以讓我在海中自由地呼吸;穿上防震防火鳳凰衣可以讓我不怕海底地震和海底火山爆發;海底鞋可以讓我在海底穩穩當當地行走而且一個小時可以走9000公里;玄魔雷可以炸死象鯊魚。鄂魚等兇猛的'海洋動物。有了這些東西，我就去海底旅遊了。
潛入深海，我在海底快步行走，走了30000多公里的路我都不感到累。一路上我看到了各種珍貴的魚類，突然，一隻箭魚向我刺來，幸好我早有準備，我拿起一顆玄魔雷，拉燃引火線向箭魚扔去，只聽得“轟”地一聲響，箭魚被我發明的玄魔雷炸了個粉身碎骨。鮮血飛濺。
我繼續前進，走了一會兒，海底突然抖了一下，我摔倒在地上，“哎選鋇卮蠼幸簧，原來是海底地震，我急忙穿上防震防火鳳凰衣，過了一會兒，地震停了，我又往前走，眼看就要走出海底了，海底火山又爆發了，幸好我還穿着防震防火鳳凰衣，要不然，我就被巖漿給溶化了。
終於走出了海底，我回到研究室，還在想在海底旅行的事。
海底探祕作文 13
廈門是我們假期旅行裏最多人去的地方，那有美麗的小沙灘，有無邊無際的大海，是個遊玩的好去處。
金黃色的小沙灘，在太陽的照射下，每一粒小沙子就像小星星一樣閃耀。光腳站在沙灘上，就像在做按摩一樣的，還分層次感。一些沙子軟綿綿的，一些沙子硬硬的。沙灘除了按摩，還是小朋友的玩耍天地，它們用大腦想象一些卡通圖案再用沙子堆成形，那是多麼美好的一件事啊!
藍色的.大海，在太陽的照射下海面上出現了許多光粼，這些光粼就像魚兒玩耍所留下的痕跡。一眼望去，那海水就像變臉一樣。一會變成深藍色、一會變成淺藍、一會變成湛藍。無邊無際的大海，在遙遠的海域上會是同一種感覺嗎?口渴時，身上沒帶水用雙手捧起一起海水，喝一口海水有一種鹹鹹的味道，就像喝鹽水一樣。
海底世界是我覺得最好玩的地方，進入海底世界就覺的自己變成了一條魚，在海底世界裏亂竄。那些美麗的水母一會變成藍色，一會變成紅色，誰都不能預料水母下一秒會變成什麼顏色。海底隧道里有很多種海底生物，在隧道里我們不需要走，只要抬頭看就可以看清所有的海底生物。
聽完我的推薦，是不是很想去廈門玩啊!
海底探祕作文 14
我想象中的海底世界除了貝殼、海螺，底部全是沙，只有一點珊瑚和小魚吧，黑黑的，沒什麼意思。可是事實與想象不同，海底可漂亮了。
可以看見大海星，粉粉的，肥肥的，上面有一圈又一圈的白色花紋，還有紫色的海星，表面上有藍色的小豆豆，有的五隻腳，有的四隻腳。海底還有許多可愛的小魚，有小丑魚、泥彈魚、泡泡魚......以及許多不知名的小魚。
小丑魚是一種生活在海葵裏的小魚，海葵有橙的、粉的'、紫的，把小丑魚映襯得格外可愛。這次潛水，我看到的許多小丑魚，小的比我們的眼睛大一點，大的和一個八、九歲小孩的手掌差不多大，它們時而在海葵裏遊戲，時而躲在海葵裏不出來，時而又小心翼翼地遊離海葵；泥彈魚躲在沙裏是很難被發現的，我要用蛙鞋在沙裏撥弄一下，就有一條泥彈魚游出來，慌忙遊開，生怕我捉住它；泡泡魚是一種十分可愛的小魚，灰白色的，身上有毒刺，我們可千萬別動它，它很容易生氣，有時太生氣時會把自己氣炸了。
海底世界的奇妙必須要親身體驗，親眼所見。
海底探祕作文 15
今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去南通海底世界遊玩。
一進門，我看見腳底下是一大片玻璃，便小心翼翼的扶着旁邊的牆走。媽媽看見了，笑着説“傻孩子，別怕，這玻璃結實着呢，就算你跳也是跳不壞的”。我這才敢往下看，只見一隻紅黃相間的海星安詳地躺在玻璃下面，旁邊還卧着一隻紅蝦，不遠處，一隻海蟹舉着大鉗子一動不動地趴着......
進入館內，啊！裏面的魚可真多呀！有小巧的射手魚，有絢麗多彩的獅子魚，還有許多我連名字都叫不上的.。
聽到表演要開始了，我們急匆匆地去觀看“水中狼族”---食人魚的表演。只見它們的身子又小又黑，並不起眼，可它們的牙齒又白又亮，還特別鋒利。不僅它們的外表讓人看了心驚肉跳，它們的表演更讓人感到害怕。只見一條又肥又嫩的魚被放在吊鈎上，一條食人魚以迅雷不及掩耳之勢跳躍起來，張開血盆大口把魚咬掉，不等其它食人魚過來便狼吞虎嚥地吃了下去。
我們還看了人鯊共舞喝美人魚表演......
海底世界不僅帶給我快樂，還讓我漲了見識，學了知識，希望下次有機會能去更多更好的地方玩。
海底探祕作文 16
許多人都會幻想，幻想那些神奇的東西，幻想自己能到那些地方或得到那些東西。
其實，幻想不一定全是幻想，海底世界就是一個真實的地方，不過並不像是那些童話書上寫的，有什麼寶藏與奇異的生物。來到海底世界，首先映入眼簾的東西一定讓你大吃一驚——那些已經瀕臨滅絕，或已經滅絕的動物們。
那些動物其實都沒有死，只是製造已死的假象，趁機逃到這兒來。但是，他們為什麼要逃到這來呢？那是因為動物們都受不了人類的虐待了！
現在，人類以飛快的速度改造着大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，動物的生存環境遭到了極嚴重破壞，動物是屬於我們的，我們是與動物同在的。由於作為地球上絕對優勢種羣的.人類對自然事物的變橫干涉，在生活環境破壞、過度開發、盲目引種、環境污染等因素的共同作用下，野生物種大量走向滅絕。
同學們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的讓我們從現在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧！保護動物，就是保護人類自己！
海底探祕作文 17
清早，我從貝殼牀上爬了起來，伸了個舒服的懶腰。穿上海草裙，帶上了貝殼項鍊和珍珠耳環。你看，我多麼漂亮啊！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上學的鬧鐘響了！於是，我吃完早餐就飛似地跑去上學了。
坐上海馬先生的校車，我把頭探出窗外，看到一幅幅歡快的'景象：海星寶寶吵着要去冰淇淋店買冰淇淋吃，水母姐姐在化粧，比目魚先生正在忙碌的工作……多有意思啊！
到了學校，沒過十幾分鍾就開始上課了。小丑魚很有文化，還戴着眼鏡，它是語文老師。小黑魚會算數，是數學老師，它經常組織一大羣小魚變化各種隊形。八爪魚老師是教音樂的，她的課可有意思了！她經常用兩隻手打鼓、兩隻手彈琴、兩隻手吹笛子、兩隻手指揮。梭子魚老師是個體育健將，1小時大約能在操場上跑10圈！
“叮咚、叮咚、叮咚！”放學了，我坐着海馬校車回家了。在回家的路上，我看到了五顏六色的珊瑚。珊瑚有的像貴重的鹿角，有的像盛開的菊花，還有的像五顏六色的蛋卷兒。
海底世界真美啊！生活在這麼一個生機勃勃的海底世界，多麼有趣啊！
海底探祕作文 18
夏天的一天，我和爸爸媽媽到南京去看海底世界。
到了海底世界，我看到了各種各樣、奇形怪狀的魚類，有白鱘、中華鱘、熱帶魚……
走着走着，我來到了水母館，水母館立刻引起了我的好奇。我先看了關於水母的介紹，水母分為很多類，其中箱水母是我不知道的，它是最小最毒的.水母，可以把人咬成重傷，甚至死亡。我看完介紹後，立即走進水母館裏，看見了鍾水母、海月水母、彩色水母。
剛看完水母館，媽媽説：“海豚表演要開始了，我們去看看”。我們一家人急匆匆地跑到海豚館。
我們剛坐下，海豚表演開始了。水裏出現了兩隻小海豚，觀眾們大叫着：“哇！多麼可愛的小海豚啊！”別看它倆小，它倆還會表演“雜技”呢！海豚館的半空掛着兩個汽球，它倆輕輕一跳，就把汽球撞破了。不但這些，它倆還會做數學題呢，有觀眾問“3+4=？”一隻小海豚拉了8個鈴鐺，一隻小海豚拉了7下鈴鐺。結果，做對的小海豚得到了主人的獎賞。
海底世界真好玩，有時間你也來看看吧！
海底探祕作文 19
我做完功課，躺在牀上，迷迷糊糊的進入了夢鄉……
我走在海邊，從口袋裏拿出一顆超級海藻藥丸，又拿出一杯温淡水，把藥吞下，潛入水中。
海底世界可真美！一大羣色彩炫麗的比目魚朝我游來，衝我擺擺尾巴，珊瑚中的小丑魚跟我玩起了捉迷藏。鬚鯨請到它的嘴巴里做客，它的嘴巴里的空間可真大！都可以在它的嘴巴里擺一桌酒席呢！越往下潛景色越美。
忽然，我看見海底礁石後有一條美麗的，五顏六色的魚尾，好奇心驅使我去那裏一看究竟。哇！是一位漂亮的美人魚少女，她有着一頭金黃色的'頭髮，長長的一直垂到腰間，天藍色的眼睛一眨一眨的，粉嫩的嘴脣微微一笑，雪白的皮膚襯托出她的美麗。我看呆了，她牽着我的手，去了一個神奇的地方。
那是一座水晶城堡，牆壁可以映出我的臉，地板上鋪滿了大大小小的珍珠，黃金做的傢俱，難道她是一位公主。人魚少女看出了我的心思，對着我點了點頭，美人魚國王向我游來，對我説：“我是這裏的國王，這裏之前是個廢墟，但後來人們保護環境，使這裏變得這麼美”。
“叮鈴鈴”鬧鐘把我叫醒，好吧，希望下次再夢到這裏。
海底探祕作文 20
我喜怪石嶙峋黃山，我喜歡波光粼粼的杭州西湖，我喜歡連綿起伏的長城。但我最喜歡的是鄭州的海洋館導航。
海洋館裏魚類繁多，新奇有趣。有身披豹紋外套的小魚在轉圈圈自娛自樂，有穿着天藍色服裝的小丑魚，好像在珊瑚中捉迷藏；有披斑馬衣的小魚好像要去比看誰找的食物最多；最神奇有趣的刀片魚，它們像棵棵碧綠的海草在隨風搖擺，你像個犯了錯的孩子在面壁思過。
繼續往前走，就到了觀賞區，會看到長着無數蜈蚣腳的海羽星，長的.輕盈夢幻的水母，讓人覺得最驚奇的是海馬，熊海馬負責生育、撫養小海馬。
海洋生物不僅很可愛，而且很聰明。海豚可以像人一樣在水中散步，而且海豚還會讓主人騎上他的揹帶着主人游泳呢。
最引人注目的是海底隧道，只見一隻鯊魚忽然張開了他的血盆大口像我游過來，我呆在那裏，覺得我已經成了鯊魚的盤中餐，過了一會兒我才想起來我有鯊魚隔着一個“鐵牆”。
在海洋館的不僅可以看到美麗的海底世界，還能學到好多海洋知識，歡迎你來遊玩。
海底探祕作文 21
一走進海底世界，就看見許多奇形怪狀的珊瑚，有的象龍角，有的象玫瑰花……各種各樣的小魚在珊瑚間游來游去。進到大廳，看到一大羣遊人圍成一個大圈，我覺得好奇，走過去，原來人們在看錶演呢，海底世界正在舉行美人魚小姐和王子的結婚典禮，王子騎着一隻三百多歲的大海龜來接新娘――美人魚小姐，它們在海里遊了一圈，美人魚還不斷向遊人揮手，遊人個個開懷大笑，然後他們上了大鯊魚花轎。
出大了廳，我又來到海底動物園區，裏面有許許多多怪模怪樣的魚，有虎斑魚、有神仙魚、有象繩子一樣長長的帶魚，有象雨傘一樣的瑤魚…….他們的身上都有美麗的顏色，有黃、黑、藍、紅等等，真是五顏六色，十分漂亮，在這些魚當中，我最喜歡鯊魚、劍魚和鯨魚。鯊魚像個大門板那麼大，它張開大嘴，露出鋒利的'牙齒，睜開的眼睛，像兩個大燈籠。劍魚的尾巴有個鋒利的大劍。鯨魚像小轎車那麼大，他的大嘴像山洞，有幾隻小笨魚就不知不覺遊進他的嘴裏，成了鯨魚的美餐。
海底世界真奇妙，它讓我流連忘返，我非常喜歡海底世界。
海底探祕作文 22
今天爸爸給我買了一些並於海底世界的圖片，我認真的看那些圖片上的東西，不知不覺地進入了夢鄉。
在夢中，我揹着沉重的氧氣瓶在呼吸。突然有一羣人來到我面前，他們説：“隊長，我們現在去哪裏探險啊?”哦，原來我變成了隊長啊。我隱隱約約的好像看到了什麼。原來是四海龍王來了，龍王們説：“齊天大聖讓我們來給你們每人各發一顆神奇的藥丸，這顆藥丸能讓你們在海底自由呼吸。”説完把藥丸給我們之後就走了。我們吃下藥丸，能在海底自由呼吸了，再也不用揹着氧氣瓶了。
我們繼續前進，海底越來越黑，但是我們看見了許多小星星在遊動，我們一看，是帶有發光的深水魚在遊動，我們藉着光亮，看見章魚伯伯，我走上前問：“章魚伯伯，這是不是已經到了海底的最深處?”章魚伯伯説：“不是，下面還有幾千米才是。”那我們再向下走一些，突然遇到了鯊魚，嚇得我們馬上跑了，這時我被嚇醒了，我想“雖然遇到了水，但有可能它只是想給我們打招呼，只是我們太害怕了，所以都跑了。
原來海底的.動物有的很危險，還有的很可愛，我希望有機會的話，到海底世界暢遊一番，看看美麗的海底世界。
海底探祕作文 23
幾天前，美術老師通知我參加一個科幻畫主題繪畫比賽。我想畫一畫海底世界的樣子。海底世界是神祕的，現在人們不能在水下長時間生活。不過科技越來越發達了，也許將來有一天，人們也能夠到海底世界暢遊，領略海底世界的美麗景色。
看看我的海底世界吧！我幻想着，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八達的海底交通網，人們可以在海底公路開車到處遊覽。建造一座座高樓大廈，這樣地球上可以居住的地方就更多了。還要建造一座章魚形狀的遊樂園，小朋友們可以來這裏愉快地玩耍。到那時，海底的交通工具，可不僅僅是潛水艇和海底水陸兩用車。人們來到海底生活，和海底動物們成為了朋友，還馴化了兇猛的'鯊魚，現在鯊魚成了人們的坐騎，可以載着人們到海底的任何地方呢。
你看，海底那些漂亮的風景，有珊瑚、水草等等。還不止這些呢，那邊成片茂密的生長着的，是科學家研究的海底水稻試驗田，沉甸甸的麥穗隨着海水的撥動在向人們招手。還有海底果園的各種新型瓜果，五顏六色的看上去十分誘人！
也許就在不久的將來，這一切都會成為現實！
海底探祕作文 24
二十之後的我，成了一個冒險家。
有一天，我奉上級的命令，去海底探險。探險隊有兩名隊員，我和黃凱迪。我們乘坐着我們自己設計製造的三陸車出發了。三陸車，顧名思義，就是可以在天空上飛行，可能在陸地上奔跑，也可以潛海。
我們下到了深海里了，只見一隻大章魚舞動着八隻大腳圍了上來，一下扒住了我們的三陸車，頓時，三陸車動彈不得。我連忙按下了一個保護按鈕，這時，從三陸車的底部噴出了一道強烈的水柱，章魚被水柱噴得連連後退，趕快逃跑了。
到了海底，我們穿上了潛水服，來到艙外。海底非常美麗，讓我們驚歎不已。我們按上級的`指示，找到一目標地，開始操作機械挖掘起來。近一個小時後，我們發現了一個特別大的箱子，我們連忙打開強燈照着加快速度挖掘，強燈的光吸引來一羣羣的魚蝦，它們圍着我們，不時還有一兩隻游到臉上。這時我拿出動物語音器，與小魚們開始了對話，小魚們告訴我們，這箱子裏面是黃金，是幾萬年前一貨船失事時落下的。在魚的引導下，我們還去了附近找到了更多的寶物。
高科技真是幫了我們的大忙，這次海底之行，我們大獲豐收，真是不虛此行。
海底探祕作文 25
這一週過得很快，很多事我都不記得了，但有一件事我卻忘不掉，這件難忘的事就是畫畫。
可能你們都會想：畫畫有什麼難忘的，只不過是隨便畫幾筆而已。我只想説：“不，你們大錯特錯了。”這一次畫畫之所以能被我寫進我的週記裏，它一定很精彩。因為這一次畫畫是要參加安康市第36屆青少年科技創新大賽，這可是千載難逢的好機會，重要的是還是我最最擅長的畫畫。一開始我不知道，還是我們班主任李老師給我説的。這張畫可費了我好大心思，光是起線稿都浪費了我4張素描紙，第5張才成功。
我畫的主題是我們的海底生活。我的想法是：未來的某一天，我們從陸地來到了美麗的海洋，開啟了海底生活。幾千米深的海底，並不是想象中的一片漆黑，海水中漂浮着一個個燈籠魚似的泡泡。海底金黃的沙灘上有各種各樣的'房子，從窗户望去，碧綠的海草在跳舞，小魚在開心的玩耍，小螃蟹在悠閒地散步，海星、貝殼安靜地躺在地上曬太陽……通過這些想象，我畫出了一幅色彩明麗的畫。
我喜歡畫畫，喜歡憧憬未來。相信在不久的將來，我們美好的海底生活一定能實現！
海底探祕作文 26
相機沉呀，沉呀，沉呀......，一直沉到一片歡聲笑語的地方。突然，相機發現，哪兒怎麼會有一羣穿着五顏六色衣服的海馬和小魚呢”“砰”相機着地了，正好落在大家的正中央，“這是什麼呢?”一個海馬首先發現了這個東西，剛説完，後面的海馬和小魚們就一擁而上，都要爭着看看相機。“據我所知，這是一個用來盛飯的黑盒子，你們看，這上面還有米粒呢。”這是一個戴着999度的眼鏡的`老海馬説的，因為看不清，所以把相機上的按鈕看成了米粒，“不管他了，我們繼續吧!”
説着，他們又一窩蜂是的衝向舞台，相機被吵得暈了過去，但當他醒來睜開眼時，他發現，原來小動物們正在開舞會呢，現在是一位英俊瀟灑的小魚站在舞台上“吚吚嗚嗚”地唱歌，只見他的頭髮燙個爆炸式的，衣服上面鑲滿了紅寶石、綠寶石、鑽石珍珠等等，絢麗的讓相機睜不開眼，台下的海馬小姐們都尖叫着、歡呼着......現場非常熱鬧，最後一位海馬服務生端來了一些吃的，小動物們都吃的很開心，海馬服務生不小心把尾巴甩掉
相機按鈕上，“咔”的一聲，相機把舞會歡樂的瞬間拍了下來。“我終於完成我的第1000長海底照片了，我要走了!”相機興奮地喊着，衝向遠方......
海底探祕作文 27
一天，我坐上了早博士發明的一艘潛水艇，來到了大海深處。
啊！海里多麼美妙，多麼精彩，在淺海，各種各樣的彩色魚兒在穿梭前行，時而圍着珊瑚繞圈圈兒，彷彿珊瑚是它們的好朋友；時而成羣結隊地浮在水面上曬太陽，好像在享受着温暖的陽光。五彩繽紛的海底植物交錯在一起，看得令人眼花繚亂，讓人不的不驚歎，原來真正的海底世界是如此地非同尋常，吸人眼球。
正當我陶醉在這一片片的美景之中時，忽然，我收到了一份電報：“吸血鬼章魚剛從海底的淤泥裏逃了出來，它殺同類不眨眼，十分危險，請儘快抓捕！”我二話不説，立刻開動潛水艇，向深海深處開去，我找尋了十天十夜，正當我筋疲力盡的時候，突然在一片海草叢中我發現了它，那時，它已經殺了100000條魚類，一見到我，就立刻張牙舞爪地向我游過來，我不慌不忙地造出了一個無底洞，用每秒100000000千米的拳頭，將它打入到洞中，為海洋的`生物們除了一害。
從此，海底世界的動物和植物們，又恢復了它們的浩瀚神奇、美妙寧靜的樂園。
海底探祕作文 28
星期六的早上下着小雨，爸爸帶我去海底世界玩，雖然天氣不太好，但我的心情卻是開心的。
海底世界真是個神奇的、無彩繽紛的.世界。在這裏，我看到了許許多多以前從來沒有見過的海洋動物。電鰻，長長的身體，聽説電鰻身上能發電，還能電死人呢！因此人們稱它為“發電機”。水母，像降落傘一樣，美麗極了。海馬，就和動畫片《小鯉魚歷險記》中的阿酷一模一樣。還有沙鰻，沙鰻長得像蚯蚓一樣大，膽子很小，輕輕一敲玻璃就縮進了沙裏。
進入海底，我們感覺真的到了海洋的世界。鯊魚、海龜、海豚、鍋蓋魚，就在我們的身旁、頭頂游來游去。
我們還參觀了海獅和海豚精彩的表演，海獅很會頂球。聰明、可愛的海豚除了會許多高難度的表演動作外，還會做數學題目呢！接着我們參觀了極地，極地有強壯的北極熊、兇惡的北極狼、安靜的北極狐、還有可愛的帝企鵝。
最後，我們買了一此紀念品，戀戀不捨地離開了。這次遊玩海底世界，給我留下了難忘的印象，我認識了許多以前動畫片和動物世界中才能看到的海洋動物，今天我是親眼所見。心情實在太高興了，下次我還要再來海底世界，説不定下次去，海底世界又有很大改變，我真希望啊！
海底探祕作文 29
水下世界有許多美麗可愛的魚。今年，一羣特殊的客人來到了水下世界——麥哲倫企鵝。
水下世界有三層。站在門口往裏看，可以看到一根玻璃做的大柱子，五顏六色的魚在自由遊動。
再往裏走，你會來到一樓的大廳。環顧四周，你只能看到幾十個玻璃櫥櫃。櫃子裏有不同種類的`魚，有七星刀，龍魚，電鰻，紅美人等等。我認為紅美人是這些魚中最漂亮的。紅美人，又名彩虹魚，分佈於馬達加斯加。它的身體是橢圓形的，側面很平，顏色豐富多彩，包括紅色、淺粉色和黃色
再往上走，就到了二樓。遠遠望去，只見幾隻大烏龜在和同伴玩耍。看到有人買白菜喂烏龜。因為好奇，也買了一塊，和烏龜“親密接觸”。
最後，我要去三樓。我太激動了，迫不及待地想跑向它。我還是喊：“企鵝！我來了！企鵝！我來了！”當我爬上去看到企鵝的家時，我走了進去。企鵝傻傻的站在那裏，讓人發笑！我知道這些企鵝屬於麥哲倫企鵝。它們大約70釐米長，是温帶企鵝中最大的一種，因為它們肥胖，也被稱為肥胖鳥。
水下世界真的很奇妙。我希望你有機會的時候能來這裏享受這次旅行。
海底探祕作文 30
如果我能生活在海底，那該多幸福啊！
早上，我在大貝殼裏伸了個懶腰，然後起牀了。我用温暖的海水把臉洗得又滑又滑。然後，我拿起我的小貝殼袋，騎上已經等了我很久的海馬的背。“驅動”聽到鈴聲，它進步很快，把我送到了海洋音樂學校。海馬帶着我在美麗的珊瑚和海藻之間來回穿梭，伴着五彩繽紛的魚游來游去。他們看上去很友好，不停地點頭和我打招呼。很快，海馬帶我去了音樂學校。我悄悄地游到我的座位上坐下。我開始認真聽章魚老師講課。然後，我拿起我的.小海螺，像一個章魚老師一樣彈奏老師的新教《海之歌》。歌聲吸引了我周圍的許多魚。魚圍着我跳舞，在我周圍擺了許多樂譜。章魚老師滿意地點點頭。這時，一條大鯊魚遊了進來。它張開大嘴，讓我顫抖，不知所措。這時，章魚老師毫不畏懼地扔出黑色墨水，趕走了鯊魚。我非常欽佩章魚老師在面對危險時的無畏表現。他真的是一個勇敢又好的老師。
生活在海底世界將是多麼美好的事情啊！我相信有一天我們的夢想會實現。
海底探祕作文 31
科學家發明了一種透明潛水艇。我有幸能成作者搜潛水艇來探索海底世界。
潛水艇開始下潛了，這時，小魚和海豚在我身邊遊過，海豚跟在潛水艇後面，時不時的越出水面。這一羣羣的魚兒遊得真快啊！潛水艇還再下潛，我戀戀不捨的離開了小魚和海豚。接着，一隻深海燈籠魚，提着只只燈籠，成羣結隊的'朝我湧來。我看着這罕見的情景，感到很滿足。一隻烏賊“飄”了過來，我正好奇的看着它時，它朝我“開了一炮”，嚇得我連忙把眼睛閉了起來。
接着我往前游去，一羣魚正躲在珊瑚羣裏，自由自在的游來游去。咦，那不是小丑魚嗎？喲，一條小丑魚正在向我“賣萌”呢！一條魚飛快的從我身邊遊過，那就是世界上游的最快的魚——旗魚。它一小時能遊48公里呢！兩片巨大的陰影朝我壓來，我定睛一看，一條藍鯨和一條鯊魚遊了過來。我怕出了事，就趕緊走了。
我隱隱約約看見了美人魚的身影，我就游過去看個究竟。哈，果然是“美人魚”——海牛。咦，那不是童話裏的獨角獸嗎，怎麼跑到海底來了呀？一羣頭上長角的海洋生物朝我游來。這時，一條藍鯨遊了過來，擋住了我的視線。
潛水艇慢慢上升，我回到了岸邊，真是一次有意義的海底之旅啊！
海底探祕作文 32
“啊！《海底世界》這部電影真好看，要是我可以變成一條小魚到海里去遊玩就好了。”我看完《海底世界》後自言自語。
晚上，我一躺到牀上，看着四周，突然發現一切都變了，竟然變成了海洋；書架、椅子沒了，變成了魚羣；牀沒了，變成了一塊浮冰。看看我自己，我也變了，變成了一條身上帶着黑條紋的小丑魚，在海中遨遊。
我遊着遊着，遇到了另一條小丑魚，於是我們一起“流浪”。突然，一個大“黑子彈”向我們“打”來。等到那“黑子彈”離我們近了，我們才發現那是一條大鯊魚，大鯊魚恐怖地張開大嘴，似乎想把我們一口吞掉，驚慌失措的我們趕緊逃跑。
我們逃到珊瑚後面，大鯊魚就撞開珊瑚衝過來；我們逃到石頭底下，大鯊魚就把石頭掀翻；最後我們鑽到一條小水管裏不出來，大鯊魚拿我們沒辦法，只好頹喪地遊走了。
等我們脱險了，我的腦海裏立馬出現一個大大的問號，是什麼把大鯊魚引出來的'？我們下來時，明明沒有魚啊！原來，這條大鯊魚是大海的主人，它在海上裝了成百上千個監控，只要通過電視一看，就可以看到海里發生的一切，剛才它抓我們就是靠監控指引的。
在大海里原來那麼危險啊，幸虧我機靈，忽然，感到眼前亮，我突然又變回了自己！
海底探祕作文 33
上週末，我媽媽、我表妹和我叔叔一起去海底世界玩。一踏進大門，就看到了鯊魚館、稀有貝殼館、珊瑚精品店館等十四個展區。
剛進隧道口，就看到了各種以前沒見過的魚。環顧四周，我看到幾條魚粘在玻璃上，我感到很奇怪。我立刻跑過去看了看這些魚的介紹圖，上面寫着：這種魚叫吸吮魚，身體和頭部有很強的吸引力。他們把三個貼在前面，三個貼在後面，整整齊齊，好像在歡迎我們，問候我們。過了一會兒，他們又玩遊戲了，一條魚藏在假山後面。看了這條魚的介紹，它的名字叫“魔鬼魚”。雖然它的名字聽起來很可怕，它的.內心充滿了柔情，但如果有人打擊它，它就會散發出極強的毒素。它在我面前游來游去，彷彿在對我説：“你覺得我的舞蹈美嗎？”再往前走，發現一隻大烏龜被鎖在網裏。它不停地流淌，彷彿在對工作人員説：“快放我出去！把我弄出去！我也要表演我的舞蹈，不能讓‘魔鬼魚’搶盡風頭。”我們還欣賞了經典表演：熱愛鯊魚、水下芭蕾和海獅表演。
在這次訪問中，我也瞭解到動物生命是非常脆弱的，所以我們應該保護動物，學會與自然和諧相處。