(優)我的心裏話作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的心裏話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的心裏話作文1
媽媽，您知道嗎？温室裏的花朵，雖然嬌豔但卻經不起室外的風吹雨淋；家養的小烏龜雖然可愛但卻喪失了冬眠的能力；動物園裏的老虎雖然温順但把它放回森林卻因不會覓食而導致餓死……這一切都是因為它們受到了過多的關愛所造成的。
曾記得，書架上有一塊屬於您的小天地。那裏有“全國優秀指導教師獎”、“省級優質課”、“半年度傑出人物”……的獎牌。但從我記事那天開始，這些榮譽的再次獲得卻漸漸消失了，這是為什麼呢？經過我的深思熟慮終於找到了答案。
您從早晨第一聲鬧鈴響起時，就開始了忙碌的一天，清晨給我製作昨天已經定製好的美味早餐，然後匆匆忙忙地把我送到學校。上午您去市場精心給我挑選食材，並集中精神給我專門製作營養午餐，中午時分您永遠都會在校門口衝我微笑，給我送上熱騰騰的午飯。下午您又如約而至在校門向我招手。這一天您哪裏還有時間研究自己的工作呢？
媽媽您的這些愛都是為了我好，但您是否想過，您的'過多關愛會使我倍感壓力，並且剝奪了我成長中自己探索與發現的樂趣。
親愛的媽媽，我知道您的愛多麼温暖。然而，小鳥只有離開了巢穴才能展翅高飛，野獸只有走進森林才能覓到食物。請記住，放手也是一種愛！
我的心裏話作文2
今天我要説説我的心裏話，對誰説呢？當然是對爸爸説了。
爸爸，你能不能不要總是堅持主張自己的觀點？我知道我有很多不足，但並不是每一個都是錯的。就在這學期開學不久，因為一點誤會，你把我批評了一頓，你肯定還記得吧？
追隨記憶的腳步，回到了九月初。我們換了新的`老師，因為這個老師和以前的老師在單位名稱上要求不同，在寫卷前老師沒有跟我們講，所以那天我考了95分。回家後，因為你正好有事，所以我矇混過了那晚。但是我知道，“躲得過七年級，躲不過十五。”
果然不出我所料，第二天一早，我剛起牀，你就陰着臉，吃飯時你一句話都不説。但是我剛走出房間門，你就對我喊：“你怎麼才考95分，別人怎麼都考100分！”我支支吾吾地回答道：“這……這個老師要求km、m、kg要加括號。”你又開始吼道：“那別的孩子怎麼考100，你怎麼就不能？”看你的樣子，像老虎一樣，惡狠狠地盯着我；而我像一隻小老鼠，真想從旁邊的牆上打個洞逃進去。我歎了口氣，知道你還會繼續説我。“我跟你説了多少次了，不要懶，人家題裏説什麼就是什麼！”我無話可説，只好乖乖地聽下去。但我腿腳冰涼，全身血液衝到了腦子裏，就像掉進了十二月的冰窟窿裏。
爸爸，你看完我的心裏話後，能不能改掉這個壞毛病呢？希望你能把我當成一個大人尊重我。
我的心裏話作文3
是真的父母所説的每一句話，都是正確的嗎？所命令的事情，都跟總統的命令一樣重要嗎？如果不是，那為什麼“您”説的話，“我”一定要聽呢？
總是以高壓的手段來管我，做這個也不行，那個也不行，一點自由都沒有。父母就是應該要這樣管教自己的孩子？
別人有空閒的時間，就會相邀同學一起出去走走，而我，想出門走走，卻都還要過三關，能夠出門的機率都不及百分之十，每次別人好心邀我，而我總是都要很狠心的回拒了他們，這樣子的高壓統治手段，已經是跟當時的暴君秦始皇一樣了吧！
拜託，我都幾歲了，六年級了耶！都不能放鬆一點嗎？好啦！我知道你們是為我好，但也“好”過頭了喔！或許應該看看我的年級已經慢慢長大，我有自己的交友空間和自主的需求，我何嘗願意和你們因為管教的問題，有家庭衝突呢。家裏氣氛不好，我心裏也不好受！
傾聽別人的意見，也是種美德呀！更何況我是你們親愛的兒子，我有分寸的'，不會做壞事，可以給我多一點的信任嗎？
我也願意乖乖聽話，只要是合理的要求，我會盡量做到你們的要求，但請傾聽我的心聲，可以嗎？
我的心裏話作文4
松樹，你是多麼鬱鬱葱葱，你是多麼的堅強，你是冬天裏那位堅強而不退縮的植物。
冬季裏，天下着鵝毛大雪，我透過窗外，生機勃勃的小草，早已枯萎了，一切美麗的事物都將低頭枯萎，突然我眼睛一亮，只有那顆頑強的.松樹，像巨人一般筆直地站在冰天雪地下。
讓我不時想起一句詩：“大雪壓青松，青松挺且直。”正是讚美了松樹頑強不屈的精神。
突然一陣暴雪來襲，松樹並沒有退縮，而是勇往直前堅強的對抗狂風暴雪。我心裏不禁忐忑不安，狂風暴雪更猛了，松樹那堅韌不拔的葉子，一使勁，把片片大雪扔在地上，我不時感受到松樹的一種頑強精神，不好，暴風雪來了，不斷的折磨着松樹，像是用鞭子抽打着松樹的片片枝葉。
但松樹仍是格外挺拔，我不時讚歎，它沒有玫瑰那樣嬌豔，沒有百合那樣美麗，就連最普通的小草也不如，但它的一種堅強品質卻源源不斷地感染着我。
松樹，能在狂風暴雪中，堅強不懈，永不放棄的站了起來，它是冬天裏一位堅強的植物，我不時對它產生了敬佩之情。
松樹，我想對你説：“你是多麼堅強，你是多麼鬱鬱葱葱，你是冬天裏最堅強的植物，你彷彿是我的一位人生老師，看到了這一幕，我感慨萬千，是你教會了我做事要堅持不懈，永不放棄，要堅強做人。”
我的心裏話作文5
“你怎麼搞的？本指望你在作文上能出類拔萃點，結果連個末獎都沒撈着！”媽媽瞪着我，狠狠地把手機上的楚才作文分數查詢結果扔給我。
我盯着“很遺憾，您沒有獲獎”幾個大字，心裏雖然早有準備，可是眼淚還是不爭氣地想往下掉，還好我忍住了，要不然媽媽指不定還要怎麼訓斥我呢，她最不喜歡看到有人哭了。我不禁疑惑：媽媽，您這是怎麼了？原來那個温柔和藹的媽媽哪兒去了？自從上了國小後，您動不動就訓斥我，寫錯了一道題就像天要塌下來了似的。媽媽，您還愛我嗎？那以後的幾天，我與媽媽臉上幾乎都沒有出現過笑容。
使我和媽媽關係發生好轉的，是班主任劉老師帶來的.消息：“劉心怡是不是名字沒寫好？網上有個叫劉心恬的，學校是我們學校，年級也是四年級，是三等獎。”媽媽知道後驚喜不已，經過確認是我名字沒寫好搞錯了。媽媽對我的態度直接來了個360度大轉彎，我都有些不適應。晚上給了我一個特大獎勵——把平時碰都不讓碰的糖罐拿出來，讓我邊看電視邊吃糖。望着媽媽溢着笑容的臉，一直被壓抑在我心中的茫然再次浮現：媽媽，您真的愛我嗎？或者説，您喜歡的只是我獲得的那些榮譽獎狀以及那一個個鮮紅的滿分？
半夜裏我起牀上廁所，迷迷糊糊聽見爸爸的聲音從房間傳出：“……以後不要給孩子太大的壓力了，只要她努力就行了……”媽媽迴應着：“我還不是想讓她多點獎項，有底氣一點，有選擇好中學的機會……”我的眼睛濕潤了。對不起，媽媽。
我的心裏話作文6
敬愛的陌生人老伯伯：
近來還好嗎？
一句問候，可能會微不足道；一聲呼喚，可能會漸漸忘記，但您的一個動作、一個聲音、一個面貌卻深深地印在我的心裏，我的腦海裏。
那是好幾年前的一個冬天，我和外婆上了公交車，把我的一頂絨帽摘了下來，過了好久，我們終於到站了！因為東西多，也沒注意有什麼東西落了，就急匆匆地下車了。
當我和外婆走向斑馬線時，聽見一個聲音：“喂！喂！帽子！帽子！落這兒了！”
當我們回頭一看，原來是我的“小紅帽”落在公交車上了，一個老伯伯發現，就大聲呼喊着。
“是我的！”我對老伯伯喊。
“快拿着！”説着，那個老伯伯就把窗户開大，徑直把帽子扔了下來。我和外婆急急忙忙去拿帽子。
“呼——還好帽子還在！”外婆説。
“嗯！真要感謝那位老伯伯呢！”我説。
當我再一次抬起頭，想感謝那位老伯伯，可是那輛車已經駛向了遠方，但遠遠還能看見那位老伯伯的背影，似乎他對我們點了個頭，便把頭縮進了車裏，車也漸漸離去……
這一刻我終於懂得：原來不經意的.陌生人之間也會有温暖和美好。正如古代所云：贈人玫瑰，手留餘香。
祝您萬事如意、長命百歲，心想事成！
牢記你的陌生人：易佳玥
我的心裏話作文7
每個人都有自己的心裏話，我也有自己的心裏話想對爸爸説。只是您的威嚴，使我難以啟齒，這天我能夠藉此機會，暢所欲言，説出自己的心裏話了。
從學小提琴的第一課開始，當老師執起小提琴拉出美妙的音符，我就喜歡上了小提琴，可我的學習成績卻漸漸地下降了許多，我又擔心又煩惱，既怕媽媽説我不用功讀書又怕老師説我貪玩，當時我的情緒很鬱悶，每次參加考試或者小提琴對手賽，我都心驚膽戰，生怕出錯。個性是學小提琴時出錯，媽媽總是揪我的耳朵，而且還説上一兩句傷我自尊心的話，我感到很自卑。可爸爸每次從廣州打來電話，總是鼓勵我，萬事開頭難，勤學苦練出真功夫，幹任何事情都不能半途而廢，使我又鼓起了勇氣，增加了我的自信心。
春節剛過，爸爸就為我制定了一個學習計劃，按時作息，完成每一天的`學習課程，使我既有了學習的興趣，又有了活動的自由空間，把我的學習壓力轉成了學習動力，我在玩中學到了更多的知識，正應了奶奶的一句話：“做任何事只要用心安排好，把每件事當做玩來對待，玩出成績，這就是成功”。奶奶説得太好了。
其實我也很理解父母的苦心，一切都是為了我的成長，我將必須用功學好每門功課，用優異的成績來回報所有關心我的人。我的心裏話雖然很樸實，但它卻是我最想説的話。
我的心裏話作文8
爸爸，請您聽我説，請您聽您女兒説的心裏話吧！
記得前幾個月前的那個夜晚嗎？我們剛從奶奶家吃完飯回來，看見心愛的盆栽的枝葉落了幾片，便一口咬定是我玩的時候故意弄的。“你在搞什麼呀？玩就好好玩，幹嗎要把我的盆栽弄壞呢？真是的！”我聽後十分委屈地説：“這—這真不是我—我弄壞的`—”我還沒説完，爸爸您就火上澆油，厲聲道：“還説不是弄壞？你以前那我的鋼筆用，不是你經常弄壞？這明明是你弄的，你還説謊！”這盆栽確實不是我弄壞的，我這麼能説是我弄壞的的呢？“這不是我弄的！不是我弄的！”我反駁道。您又説：“你中午肯定沒睡沉！”“我有午睡！”“要不你何時弄壞盆栽的？一定是你弄的！”“我都説不是我弄的嘛！”説着我的淚水在眼眶裏打轉，眼睛紅了。
媽媽過來説你也真是的幹嗎為了一盆盆栽和女兒吵呢？偉偉你也真是的快像爸爸認錯！“我根本沒弄壞盆栽！你就是不相信我！”好啊！你學會説謊了，説着爸爸給了我一個耳光。我捂着臉説這真的不是我弄壞的説着我哭着跑進了家裏，眼淚就流了出來。這一耳光隨打在我的臉上，卻痛在我心底。
爸爸，這是發自我內心的肺腑之言，請您相信我，我多麼希望我們能再次成為“老朋友”，我相信您一定能理解女兒的心！
我的心裏話作文9
親愛的媽媽：
您好！
我有許多話想對你説，但又説不出口，今天就讓我一吐為快吧！
在我心中，您是我的依靠，自從我記事起，您就一直無微不至地照顧着我。記得有一次，我得了闌尾炎。是您不辭辛苦地照料着，陪我過夜。一想起您那佈滿血絲的眼睛和帶酸臭味的`汗水，我就十分感動！
在我心中，您也是我的指明燈，在我的生活、健康、學習、交往等方面上都給予我鼓勵與不同的建議。有一次，我跟妹妹有了誤會，是您化解了誤會，使我們重歸於好。
不過，我也想向您提幾個意見，請您傾耳傾聽：一年級時，我選進了“百靈鳥”合唱團，可您卻極力反對，而要我多讀書。雖然我愛多讀書，但我也想唱歌，您還給我報了舞蹈班，我可是最討厭跳舞了呢！我跟您“舌戰”了許久，還是您勝利了。可我卻覺得自己被剝奪了權力，心裏很是氣憤。這是我的心聲，今天終於有勇氣向您表露，希望您能理解。
母愛如奶，濃而直白；母愛似水，無色無味，卻不可或缺。啊！媽媽，我愛你！
此致
敬禮！
愛您的女兒：張莞昀
我的心裏話作文10
“叮鈴鈴”上課了，大家高興地跑出教室，因為這節課是全班同學最喜愛的體育課。我們剛要走向操場，卻見數學老師拿着書快速地走過來。遭了，數學老師要佔用體育課了，看來要上一節放鬆心情的體育課的希望，就像氣球一樣“啪”的一聲，破碎了。果真，數學老師把體育課改為數學課了。許多同學都強忍住心中的不滿，極不情願地邁着那沉重的步伐，走進那殘酷而又冰冷的教室，當然，我也是其中的一員。
“這節課上數學課，請把課本翻到89頁。”唉，我的體育課啊！我有氣無力地望着窗外，看着那些正在操場上玩耍的`同學們，心中無比的羨慕，幻想着我也在操場上奔跑，興奮得連上課都忘了。老師猛地走到我身邊，叫我回答剛才講的什麼？可我怎麼也講不出來，因為我的心思根本就不在沉悶的課堂上，而是在那快樂的操場上。
終於下課鈴響了，終於捱過了這節魔鬼式的數學課，我不由得鬆了一口氣。看着數學老師離去的背影，我真想對他説：請還我們快樂的體育課，因為我們需要它來放鬆緊繃的神經；請還我們一些屬於童年的笑聲，因為我們還沒有長大……
我的心裏話作文11
開學已經有兩週時間了，在這段時間裏，我特別的開心、特別的快樂，因為媽媽不再兇我了，老師也喜歡我了，同學們也愛找我玩了，原來生活可以如此美好！
曾經的我是一個淘氣包，總是在課堂上隨意講話，擾得老師和同學們無法正常上課。同學們因此而遠離我，我也失去了學習的積極性。經過一個假期的調整，我明白了很多道理。在寒假期間，我去了華東五市，包括南京、無錫、杭州、蘇州、上海，聽到導遊叔叔滔滔不絕地講解，我明白了知識的重要性。我要學好英語，以後還可以去國外旅遊。
我還去了海南五指山的暢好鄉，去看望了農村的.小朋友。他們住的房子很破舊，在房子旁邊就是自己家的農田。我特意帶了糖果去和他們分享，有好幾個小朋友圍在我的身旁，我們很快就成為了朋友。聽他們講，他們家裏還有弟弟妹妹，每天放學後，不僅要完成作業，還要幫爸爸媽媽幹農活，還要哄弟弟妹妹，或者幫助做飯，我和他們比真是太幸福了。我應該聽老師的話，聽爸爸媽媽的話。我雖然不像農村小朋友那樣會做那麼多事，我也不應該惹你們生氣。
在開學的第一天，我就得到了於老師的表揚，説我這個年沒白過，我心裏美滋滋的。媽媽説我長大了、懂事了，我對媽媽説：“我還會繼續長大，我還要更加懂事！”
我的心裏話作文12
親愛的媽媽，雖然我們每天都在一起談論一切，但這是我們第一次通過信件交流。今天，在這裏，我想向你敞開心扉，談談我的心。
到了高年級，我不禁感到有點累。我覺得我每天都在跑步，但我看不到終點。我渴望在操場上自由地跳躍，我渴望眺望遠野，我渴望放慢我奔騰的心。然而，我也知道，已經多年沒有鬥爭了。
媽媽，青少年有他們自己的煩惱。當我沮喪的時候，你知道我最想要什麼嗎？有時是你温柔的觸摸，有時是你温柔的.眼神。這種耳語，一個動作，甚至一隻小眼睛都可以撫平我的起伏，甚至在我累的時候鼓勵我勇往直前。
然而，我不知道什麼時候這樣一個簡單的舉動對我來説已經成為一種奢侈。我記得我得到了好的結果，高興地回來報告好消息，並全心全意地等待你的欣賞，但我沒有在你的眼睛裏發現一絲星光。我記得我第一次做早餐，小心翼翼地把它帶給你，期待着你的肯定，但我還是感覺不到那種温柔的撫摸。
媽媽，我想告訴你我的心聲：請不要吝嗇你的鼓勵。也許，你認為我已經長大了，這個成年人應該堅強。也許，你認為只有離開父母的保護，我才能儘快成熟。但是，媽媽，你知道，只有足夠的愛，足夠的寬容，足夠的讚揚和肯定才能讓我作為一個小男孩在任何情況下都向前邁進。
我的心裏話作文13
我有許多的心裏話，想對爸爸媽媽説。
爸爸媽媽，請您們不要什麼事都幫我，就連一點小事也不放手。其實，我有能力做好的。
請您們不要在學習上嚴厲地管我，給我一點自由，我想當外面飛翔的雄鷹，而不是被關在籠子中的小鳥。我想玩我喜歡的遊戲，可有的您們不讓玩，説太危險了。當我和我的朋友在外面玩的時候，有時您們會不讓我和學習差的.玩，怕我跟他學壞了，其實我不會。成績差的小孩子也不一定就是壞孩子呀！
在我成績考得不好時，您們會讓我去寫大量的作業。可我不想那麼累，我會自己好好地學習，爭取取得一個好成績報答您們，可我説出來時，您們的回答卻讓我沒有反駁的機會。我每天都要寫很多作業，當我看到別的孩子在那裏玩耍嬉戲，我會走神，羨慕地想：如果我也能那樣，就好了。
在一次考試時，我取得了優異的成績。我本來想：這樣您們就不會再讓我做很多資料了，可誰知，您們卻讓我繼續做。還説如果不做，我的成績就會下降。
爸爸媽媽，我保證以後的成績都會優異，請您們給我一些自由吧！
我的心裏話作文14
在每個小朋友的世界裏，週末是最快樂，最美好，最難忘的，然而，我的週末卻是……
早晨但我還躲在被窩裏做着甜美的夢時又被媽媽叫醒了。看着表才剛過七點，我只好離開這暖和的被窩，來到寫字枱前做作業。作業剛做完手中的筆剛放下，媽媽又向我發出了第二個命令：“快把這練習題做一做！”望着媽媽那張嚴肅的臉我不敢反抗，只好提筆，勉強的把那些練習題完成了。我剛把筆放下想休息一會兒，媽媽又來了：“把英語書拿出來，認真的讀一讀。”
“啊？又要讀！我都要累壞了。”我有氣無力的.説到。“讓你做這麼多，還不是為你好嗎？你還是這樣懶洋洋的學習成績怎麼提高呀？”我知道媽媽這刀子嘴是誰也説不過的便不敢再想下去，只好拿出英語書，咿咿呀呀的讀起來。好不容易讀完了媽媽又向我發起攻擊：“拿出家庭日記本，寫篇日記。”“唉又要寫。”我無奈的拿出日記本，一筆一畫的寫了起來……
爸爸媽媽，你們望子成龍，望你成鳳的心情，我很明白。但是你們這樣逼我學習，強迫我學習，我又能明白多少懂得多少呢？人們説小孩子就像一隻小鳥，天真、活潑可愛。但我現在像一隻被關進籠子裏的小鳥失去了自由。我多麼希望能像別的小孩子一樣看看電視做做手工，練練毛筆字呀！可是現在我不能，因為你們不讓！
現在我最怕過週末了因為每到週末都會有做不完的練習讀不完的書，我太辛苦了！爸爸媽媽你們能不能讓我過的輕鬆點？自由點？
我的心裏話作文15
媽媽，有許多話沒有勇氣對您説，今天剛好佈置了這道作文題，趁這個機會説説我的心理話。
那是一個星期六的晚上，我發燒了，您趕緊找來温度計，我竟然燒到了38。7度！可您顧不了那麼多，急忙端來一盆還冒着熱氣的水和一條毛巾，您拿起毛巾放到水裏浸濕，然後放到我的頭上，之後再放到水裏浸濕，放到我的.頭上，這樣反覆了不知幾遍。沒多久，我便慢慢地進入了夢鄉。也不知道過了多長時間，我迷迷糊糊地醒來，看到您坐在牀頭睡着了，眼角的魚尾紋清晰可見，看到這兒，我的眼淚不禁落了下來。
還有一次，是一個放學的下午，萬里晴空的天氣突然變得烏雲密佈，豆大的雨點伴着轟隆隆的雷聲傾盆而下，我恰巧沒有帶傘，看着人羣漸漸稀少，我的心裏害怕起來：會不會校園裏只剩下我一人？這是，一陣熟悉的聲音從背後傳來，我朝着發出聲音的方向飛奔而去。啊！原來是媽媽。我恐懼無助的心情頓時高興起來，媽媽生病了怎麼還來接我，我問您：“為啥不安排駕駛員叔叔來接我？”您説：“因為怕你凍着啊！”説着把手裏的外套幫我穿上。聽到您説的話，我不禁感到一種幸福，那種幸福，不是一般的幸福，而是充滿温暖，如陽光沐浴般的幸福。
這幾年裏，您流下了辛勞的汗水，我知道這都是為了我，但請您牢記，長大以後我一定會好好報答您，孝敬您，做出讓您更感動的事情。
媽媽，我愛您！