美化環境作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的美化環境作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美化環境作文1
有滋有味，如歌一般的生活為我們的學生提供了豐富的寫作素材。許多考生以校園生活或家庭生活作為作文素材，其中也出現一些優秀作文，例如《歲月如歌》、《那一次，我嚐到了淚流滿面的滋味》等等。
而另外一些考場優秀作文則擅長刻畫內心世界，巧妙傳達出情感的律動，這樣的文章因其“以我之筆，寫我心聲”而更具一份感染力。例如《用心靈歌唱――給表妹的`一封信》一文，一位小表姐對錶妹終於走出喪父之痛肯打開心扉歌唱一事，表達出由衷的高興，她親切地鼓勵表妹“用心靈歌唱吧！那些悲傷，那些苦痛，……如同佛鏈上的佛珠子，一顆顆串起構成了我們的歲月……”。詩意的語言排比而下，如歌如訴，是在勸慰表妹，更是在詠唱自己的心曲。
又如《那一次，我嚐到了幸福與痛苦的滋味》的小作者將花季“美麗而縹緲”的情感過程刻畫得細膩感人，而後又將自己對花季的感悟表達得深刻而不乏詩意：“夢醒時分，敞開心靈，坦然地接受陽光……”
美化環境作文2
3月12日，大家一定都知道這是什麼日子吧——那就是植樹節。
這天，陽關明媚，老師帶我們來到一個小山丘，那裏已經有一些叔叔阿姨、老爺爺、老奶奶在植樹了，我們立刻跑到車邊，扛起重重的鐵鏟，也加入到植樹的`隊伍中來、我用鏟子奮力地挖起坑來，可是我用盡了九牛二虎之力，鏟子也只進入了一點點，而我卻已經累得滿頭大汗了，這是，我看到別的叔叔把鏟子插入土裏，然後用腳使勁一踩，鏟子就進去了不少。我學着叔叔的樣子把坑挖好了，把一棵樹苗放進坑裏，填上土，這樣就剩下最後一步了，老師幫我們從河裏打來了一桶水，我拎着沉甸甸的水桶搖搖晃晃地走到了我種的小樹旁，把水倒到了小樹上，小樹喝飽了水，變得更精神了！
我真誠地祝福小樹，希望它長大了以後可以給世界增添更多的生機！
美化環境作文3
我家鄰居王奶奶，今年已經82歲高齡了。她的頭髮花白，滿臉皺紋，她彎着腰，駝着背，拄着枴杖，看上去身體不是很硬朗。每到春回大地，萬物復甦的季節，王奶奶就開始忙碌起來。只見她每天起得很早，一隻手拎着水桶，一隻手拿着鐵鍬在樓前的空地上挖土，刨坑，撒種，澆水，忙個不停。有時候我趕上了，也幫王奶奶做點什麼。
幾場雨過後，，種子破土發芽了，等到六七月份時，就開花了，有各種各樣的花，有步步登高花，有地瓜花，有喇叭花，一朵朵的擠在一起，有紅色的，藍色的.，還有紫色的，好看極了。當一陣風吹來時，鮮花散發出撲鼻的芳香。閒暇時，大人和孩子都來這裏欣賞美麗的花朵，都稱讚王奶奶是個愛家園，美化環境的能手。在王奶奶的影響下，大家都開始種花。每到春夏季節，每座樓前都開滿了鮮花。
每當王奶奶和我們小朋友站在花叢中，在陽光的照射下，我們都笑了，王奶奶笑的是那樣的甜，那樣的美，像個孩子似的!王奶奶，我們都愛你!
美化環境作文4
今天是植樹節的前一天，趙老師組織了一次植樹活動。因為現在環境破壞。所以要植樹造林。聽了這個消息後我和爸爸媽媽吃過早飯就急急忙忙的下了樓到章丘植物園去植樹，我真想立刻達到目的地。終於到了章丘植物園，大門外已經來了很多同學。
我們進了大門一眼就看到了一座假山，假山的中間有一個大大的福字。然後我們跟着導遊去植樹。到了以後我和爸爸選樹苗，然後拿鏟子就可以栽樹了。我們先刨好土，接着把樹苗放進刨好的.樹坑裏填上土，再踩一踩，然後拿水桶去打水，最後給樹苗澆水，一顆樹就 載好了。我們還要領牌子寫上自己的名字·願望和希望 。
今天真是高興的一天，希望在我們大家的共同努力下，以後環境會變得更加美好。
美化環境作文5
今天，弟弟來找我去公園玩。
一到公園，小弟弟就一溜煙地跑向金魚池，我也歡呼着向池邊奔跑過去。小弟弟忽然叫了一聲“啊呀!”於是，我飛快地跑過去，呀!小弟弟的腳趾在流血了，原來被地上的.玻璃碎片割破了!我看了一下週圍，發現地上有很多玻璃碎片，還有人們不要的廢棄物品以及生活垃圾，池裏的水都發黑了，上面還漂浮着兩條死掉的魚，這都是因為環境被污染了。
看着這些，我心裏在想：為了我們的健康，請大家不要再污染環境了。要珍惜和愛護我們的地球媽媽!大家來環保!
美化環境作文6
啊!不是吧，是不是我眼花了?我擦了擦眼睛，可是，我的眼睛沒有事。
以前的小路，兩旁鬱鬱葱葱，成千上萬棵樹木沒有了，只剩下一個個大樹樁子，平坦又寬闊的大路沒有了，只剩下一條坑坑窪窪的小路。原因是大街上有些人隨地吐痰、亂扔垃圾，讓寵物狗隨地大小便。森林裏，人們不斷地砍伐樹木，把一座座葱綠茂盛的'森林變成了一片片荒涼的土地。
東邊那清澈見底的小河，變得渾濁不清，偶爾還會看見已經發黑的魚和死去的蝦。原因是工廠裏，大囱不斷地排放出黑色的濃煙，把湛藍的天空染成了濃濃的黑色。排水管不停地排放着各種顏色的廢水，把清澈潔淨的小河變得臭氣熏天，薰得人們捂鼻子……人們很難呼吸到清新的空氣，得到乾淨的水，吃到綠色的食品。
同學們，我們每個人都應該從自身做起，珍惜身邊的環境，愛護好我們的家園，不要亂扔垃圾、隨地吐痰，少用塑料袋……保護好我們的環境，共同擁有一個美麗的家園!
美化環境作文7
這種機器並不大，就像一輛公交車一樣，它有清潔樹木、清掃公路、淨化水源、淨化空氣，有水陸兩用等功能。它的'輪子很小，主要是靠空氣動力來行走的，它只是用一根伸縮管子吸收空氣，到了一個地方，它先吸取空氣樣本，兩秒鐘內分析出出空氣質量，而根據質量來吸收空氣，兩秒鐘淨化，然後排出新鮮空氣，並讓自己前進。
機器人在水裏就像魚兒一樣自由，機器底部有一層軟橡膠當機器人入水時，底部會快速充氣，兩秒鐘內將氣充足，用管子分析水質，而後淨化水源，還會量水深，分析缺水情況，根據情況，複製水因子，將吐出雙倍的水，解除乾旱。它的管子伸縮可達5000米長，它會將水因子分解，化為動力。
它還能清洗樹木，為樹木捉蟲、保暖、澆水、施肥。
還有伸縮吸塵器和灑水器，可以用來清潔馬路。
美化環境作文8
“現在的人們，唉……他們為了自己的利益,打着‘廣告文化’的旗幟,在大街上亂貼亂畫,鋪天蓋地的'廣告連我這個不起眼的電線杆,也被牽連了進去，誰來幫幫我？以前，我高高瘦瘦、乾淨的身軀，也為城市增添幾分整潔、靚麗吧！可現在，重重疊疊的廣告貼在我身上，什麼訂牛奶、搞維修……弄得我整天欲哭無淚，喘不過氣來。我身邊的小樹弟弟，呀！它比我還慘。不僅身上也貼滿了廣告，連樹枝上都不被人們放過，掛滿了廣告牌。因為它長期沒有了太陽的照耀，葉子開始蔫蔫的打着卷，好像要生病似的。”電線杆看看自己，再看看他的朋友，心裏越想越難受，嗚嗚……傷心地哭了起來。“誰來幫幫我？”
叔叔、阿姨們，你們聽到電線杆的哭聲了嗎？幫幫它們吧，也讓我們的城市恢復原來的整潔、美麗，好嗎？
美化環境作文9
直到今天，地球的環境還是這麼糟糕。地球原來是一個美麗的大星球不，不會到未來變成“骯髒星球”吧?讓我們來做一個保衞地球環境的小衞士吧!
如果你少扔一個瓜果皮或包裝紙、垃圾，這樣20年後的地球上人們都懂得清潔，地球也變得與眾不同，千萬不要砍樹!樹木可以讓空氣清新甜潤，千萬不要摘花兒!要不然你一朵我一朵多不好啊!
當然也不可以踩草兒，草兒是多麼綠，草坪也好似一片地毯，讓大自然有一絲綠色吧!我有一種異樣的`感覺：我飛上了天空，地球媽媽告訴我：孩子們，救救我吧!我要難受死了，我的環保問題像是一個泡泡越冒越大，我真得很難受，救救我吧!兩個“救救我”問得我啞口無言，我真得也很難受。
大家請救救地球!
美化環境作文10
啊！不是吧，是不是我眼花了？我擦了擦眼睛，可是，我的眼睛沒有事。
以前的小路，兩旁鬱鬱葱葱，成千上萬棵樹木沒有了，只剩下一個個大樹樁子，平坦又寬闊的大路沒有了，只剩下一條坑坑窪窪的小路。原因是大街上有些人隨地吐痰、亂扔垃圾，讓寵物狗隨地大小便。森林裏，人們不斷地砍伐樹木，把一座座葱綠茂盛的`森林變成了一片片荒涼的土地。
東邊那清澈見底的小河，變得渾濁不清，偶爾還會看見已經發黑的魚和死去的蝦。原因是工廠裏，大型煙囱不斷地排放出黑色的濃煙，把湛藍的天空染成了濃濃的黑色。排水管不停地排放着各種顏色的廢水，把清澈潔淨的小河變得臭氣熏天，薰得人們捂鼻子……人們很難呼吸到清新的空氣，得到乾淨的水，吃到綠色的食品。
同學們，我們每個人都應該從自身做起，珍惜身邊的環境，愛護好我們的家園，不要亂扔垃圾、隨地吐痰，少用塑料袋……保護好我們的環境，共同擁有一個美麗的家園！保護環境
美化環境作文11
美化環境，從我做起，從現在做起。
早晨，一羣少先隊員爬到山上正在種樹呢!不一會兒就種了很多小樹苗。小樹苗一天一天地長大，後來樹上住着許多小鳥。每天早上，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在相互告訴大家早上來了，該起牀了，又是一個好天氣，大家快起來捉蟲吧!
中午，那麼炎熱，可還是有小朋友主動把地上的垃圾放入垃圾桶裏，地上的.垃圾一點一點地變少。
讓我們一起行動起來吧!讓我們的世界沒有一點環境污染。我們不能亂踩花草樹木，我們每一個生物都有生命。我們給大地一片綠色，大地會還人間一陣芳香。
我們的衣、食、住、行無一不依賴大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原都有是我們人類賴以生存的基本條件，我們人類應該清醒了，破壞自然環境，就等於自毀家園，造成飢餓。我們每一個人都要行動起來，保護生存環境。
希望大家都能愛護環境。
美化環境作文12
得有段時間，校園裏果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流着……樓道間，就更不用説了，大家是有親身體驗的，掃完後，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了.
同學們，救救咱們的'地球吧!一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一隻蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一 起行動起來吧!
美化環境作文13
3月12日是一年一度的植樹節，今年的植樹節是一個陽光普照的星期六。就在這個星期六我參加了杭州小記者舉辦主題為“綠色踏春，為杭添綠”的植樹節活動。
這個星期六，我乘坐杭州小記者準備的車來到廣廈天都城的天都公園。一下車，我們就踏着春的`腳步，聞着春的氣息來到種樹的地點。只見路中間停着一輛三輪車，上面放着許多鐵鍬和幾個水桶。我們每個同學都拿了一把鐵鍬或水桶，選好滿意的樹，找了一個好位置把樹苗放進去，用鐵鍬一鍬接一鍬用土把樹苗的根埋好。最後把繩子解開，一棵茁壯向上的小樹苗栽好了，我急急忙忙地找來一個桶，接上水，讓“口渴”的小樹苗喝上水。小樹苗種好以後，我們每個同學都發到一張紙，在上面畫自已的樹苗。
雖然，我在以前植樹節種下了花兒，但已前的每個“植樹節”都沒有今年的“植樹節”過得意義非凡。
美化環境作文14
今天， 天氣非常晴朗，我帶着喜悦的心情去樓底下和小夥伴們玩耍。
有一位小朋友説：“不如我們成立一個美化環境的'小組吧!”夥伴嗎非常贊成。於是，我們就成立了美化環境的小組。我們小組共有五人，分別在東區、南區、西區和北區。呀!還多一人，怎麼辦呢?我絞盡腦汁、左思右想，終於又想起來了，讓那個出院找不就行了。沒過一會，我們就收集到了三袋廢品，有一袋我們交給廢品回收站的叔叔。剩下的兩袋，有一袋是可回收的，還有一袋是不可回收的，當我們正要把他們扔進兩類垃圾桶時，我發現了電池。聽大人説：“廢電池會導致鉛中毒，所以我們把電池清理乾淨了。
今天，我們既美化了小區，同時自己掙到了錢，真是一舉兩得。我想：以後還要做更多 這樣有意義的事。
美化環境作文15
春天，是個種植的好時候。爺爺買了一棵無花果樹，週日下午我和爺爺一起來到後院種樹！
爺爺在南邊的牆角選了一個地方，用一種叫鎬的工具把土刨鬆，又用鐵鍬把土剷出來，我看着挺輕鬆，也想試試，爺爺把工具遞給了我，我用盡全力也只是刨了一個很小的`坑，沒想到看起來很簡單的事情，卻一點也不簡單，爺爺説：“還是讓我來吧，等你再長大一點就可以幫爺爺了，你還是扶着樹苗吧。”我聽了爺爺的話只好先做自己力所能及的事—扶樹苗，爺爺把坑刨好後，先在坑裏澆上水，再把樹苗放在坑中間，我用手扶着樹苗，爺爺把土輕輕的鏟進坑裏蓋住樹根，最後又給樹澆了一遍水，樹就種好了！
雖然種樹時，我沒有出多大力，但爺爺説種樹得有兩個人配合才能種好，我的作用也不小。