綠化環境作文7篇
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的綠化環境作文，希望能夠幫助到大家。
綠化環境作文1
我們生活在美麗而充滿和平的地球上，但我們的家園在遭受嚴重的污染，原來藍藍的`天都變成灰濛濛的了，清澈見底的小河變得又黑又臭，到處都有垃圾，小鴨子都不敢下河去游泳了，人們不斷的砍伐樹木，造成了水土流失，沒有了樹木就等於動物們沒有了家，很多動物都因為沒有了家而凍死餓死，可是誰會可憐它們呢?所以我們要保護這個美麗的家。
我在和爸爸媽媽買菜的時候每次都看見很多老奶奶用的是竹籃子，很少用塑料袋，這樣不會破壞環境，我們因該向老奶奶學習，但是有些叔叔阿姨就把用過的塑料袋隨便一扔，這樣的話我們一定要制止它們。
最後，我勸大家一句一定要保護環境，創建美好家園。
綠化環境，人人有責。
綠化環境作文2
有段時間，校園裏果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流着……樓道間，就更不用説了，大家是有親身體驗的，掃完後，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了。
同學們，救救咱們的'地球吧！大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一隻蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！
綠化環境作文3
大自然是我們的家，我們有責任愛護它，保護他，綠化它，保護環境是我們人類共同的責任。
然而，人們為了生存，為了自己的`私慾，競肆無忌憚地向大自然索取資源與利益，大規模地砍伐森林，造成了近年來的一次次的沙塵暴。天空不再蔚藍，空氣不再清新；小鳥沒有了家園，空中再也看不到飛翔的小鳥，再也聽不到那清脆婉轉的叫聲；大地沒有了漂亮的綠衣裳……這一切都是人類自己惹的禍。
我們作為一名國小生，一個小公民，必須從我做起，從現在做起，從點滴做起，共同來關心我們的大自然，共同來關注環境保護，共同來保護我們的綠色家園！
讓我們大家都時刻記住：保護環境，人人有責！
綠化環境作文4
清早，我到公園去玩，看見草坪、樹木到處都是綠美麗極了！
玩着，玩着我突然肚子餓了我就去買泡麪吃，我吧拿張紙扔掉了，看見果皮箱又不扔我覺得我的行為有點不好我不理睬了我繼續玩，忽然有一對兄弟也真要往地上扔果皮，那個掃地阿姨跟他倆説：“小朋友，不要扔果皮，要不然的話，阿姨會很難掃。”我看見那一情景我嚇得目瞪口呆，我不由地臉紅了。
我急忙把我剛才扔的.紙扔進果皮箱我這才安心。我回到家把這件事告訴了媽媽。媽媽説：“以後不要亂丟垃圾了，要綠化環境所以你剛才那樣做是不對的，以後要改掉這個壞習慣知道嗎？”我點點頭。媽媽又説：“除了你不要扔垃圾之外你看見別人扔你也要去勸阻它（她）們。”
我從這次教訓中我受到了不要扔垃圾的啟示！
綠化環境作文5
今天是3月1日，再過幾天就是植樹節了，老師組織我們一起去植樹。我們十分激動，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
花匠王師傅給我們做示範，他先把小樹苗放到坑裏，蓋上一層土，用腳輕輕地踩幾下，把土踩緊了，再在上面填一層比較鬆的土，用手輕輕拍一下，確定樹苗已經固定好後，在它周圍澆上水，一棵樹就栽好了。我們見栽樹這麼容易，都迫不及待地幹了起來。我和莫承勛分工合作，他扶着樹苗，我培土，最後一起給小樹苗澆水。我們五(7)班的隊員們個個幹得熱火朝天，一會兒就把一大捆樹苗栽完了。
栽樹很簡單，只需要用一點兒時間，但是從一棵小樹苗長成大樹卻要經過許多年，而且有些人亂砍濫伐，據統計世界上一天被砍伐的樹木足以形成一片森林，這真讓人痛心！如果人人每年都植一棵樹，那世界將綠樹成蔭，充滿生機和希望，人類生存的環境將變得更加美好。
朋友，讓我們一起來植樹造林，綠化地球，用我們的'雙手創造美麗、和諧的家園！
綠化環境作文6
綠化愛清潔的人在悲哀，地球，也在悲哀。都是垃圾惹的禍。
“呀，大地媽媽，你怎麼了？快説，是誰欺負你了，我一定好好教訓他一頓。”大地媽媽哭着説：“瞧，就是那個小男孩。他手裏拿着的，全都是糖果，他吃一個扔一個，一點也不愛衞生。”説着，那小男孩隨口吐了一口痰，大地媽媽哭得象地震似的`説：“我的臉，啊～，這黏糊糊的東西好惡心啊！”我一聽，包在我嘴裏很久的痰很想蹦出來玩，可我還是把衞生紙拿出來，把痰吐在紙上，把它扔進了垃圾箱裏。大地媽媽見了，笑咪咪地對我説：“還是你知道愛護我。”我假笑着對大地媽媽説：“其實我剛才也想隨地吐痰，可聽你這麼一説，我才變成愛衞生的人的。”大地媽媽笑着説：“沒什麼，其實我早就知道了，只要聽從教育，就是一個好孩子！”
我們應該愛護環境，在地面上，看着那麼悠閒的垃圾在大地媽媽的臉上添加雜色，真是有辱國家的美麗啊！愛護環境，你做到了嗎？
綠化環境作文7
小鳥在枝頭歌唱，為了讓小鳥生存得更好，環境變得更美麗，大樹伯伯給了它們一個温暖的家。下雨時，大樹伯伯給它們擋雨，陽光猛烈時，大樹伯伯給它們遮住太陽。這全都是大樹的功勞啊！
一羣國小生拿着水桶，帶着一羣幼兒園的小朋友，來到大樹底下。一個國小生説：“大樹的作用有很多，它能美化環境，防止土石流，還可以造紙呢！”
另一個國小生又説：“大樹不僅僅有這些作用，還可以防止水災和火災呢。它能通過樹葉來吸收二氧化碳，排放出新鮮的空氣。最後，它還可以儲水，作為備用。”
於是，這羣國小生帶領着幼兒園的小朋友們，一起拿着水桶，給大樹澆水，順便給周圍的`小花兒也澆澆水，讓它們能儘快地成長，把我們的祖國裝點得更加美麗！
然後，大樹挺了挺身子，精神了許多。旁邊的花兒正在跳着舞，好像為大樹而高興呢！如果每個人都保護大樹，綠化環境的話，我相信，我們的世界，一定會更美的！