尊老愛幼作文【熱】
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的尊老愛幼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊老愛幼作文1
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，孟子曾經説過：“老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼“。我們為有這樣的傳統而感到驕傲和自豪，作為一名國小生，我們應該繼承和發揚這種傳統美德。
一個星期天的早晨，爸爸給了我10元錢去買燒餅。街上有許多大人和小孩來買早餐，尤其是燒餅店的，人非常多。賣燒餅的老闆還在烤第一爐時。大家就已經盯住了放燒餅的空箱子，許多成年人都圍在前邊，把一些老人和小孩擠到後面。老闆很快就把燒餅做好了，這些人爭先恐後地搶餅子，我和一些老人不斷被擠出來，直到他們都搶完。無奈，我們只好眼巴巴的看着放燒餅的空箱子，等待着第二爐烤好出來。我感到非常氣憤，為什麼那些人蠻橫不講理，一點也不懂得什麼叫尊老愛幼。還有這家燒餅店的.老闆，只顧自己的利益，也不懂得什麼叫先來後到。第二爐出來了，我雖然很生氣，但是還會讓老人先買，到最後我才買到剩餘的燒餅。雖然耽誤了些時間，但我為我的行為感到自豪。
從小我就聽過很多尊老愛幼的故事。東漢時期的黃香，很小的時候就善於寫文章。當時人們稱頌他“天下無雙，江夏黃香”。但我知道他身上最難能可貴的就是他對父親的孝敬。自從9歲時，母親離他而去，他十分傷心，為了表達對母親的思念，他把所有的愛都給了父親。冬天天氣寒冷，他先鑽到父親的被窩裏，先把父親的牀暖熱，才回到自己的被窩。夏天天氣炎熱，他便手拿扇子對着父親的枕蓆使勁扇着，害怕父親被熱着。他們這種尊老愛幼的品質，就像一輪温暖的太陽，照亮了我們的心靈。
在平常生活中我也能做到謙讓別的小朋友。一次，我在開元商店買墨水，那裏有很多國小生在買文具，擁擠不堪，我站在前邊，正要付錢給售貨員時，突然感覺到有一個人在後面擠我，我一低頭，看見一個小手拿着錢揮舞着説：“阿姨，我要買鉛筆。”於是，我便對售貨員説：“讓這個小弟弟先買吧，然後，我幫他把錢遞給了售貨員，並把鉛筆遞給他。
作為一名新時代的國小生、少先隊員和國旗手，我們要從自己做起，從小事做起。做一個尊老愛幼的好少年，積極、勇敢地傳承着我們祖輩流下的傳統美德，為我們的祖國貢獻自己的力量。
尊老愛幼作文2
又到了享受的美好時光 早飯時間!
一起來，爸爸就催促我去買早飯。我伸了伸懶腰，接過10元錢。我急匆匆地離開了家門。今天的小街格外熱鬧，都是大人們帶着小孩子在買早飯，我顯得很另類。
我要去買煎餃，好香啊!煎餃那誘人的清香在我身旁縈繞，我飄飄欲仙。我邁着大步向前跑，終於來到餃子店。只見一位大叔正手持一把鏟子，一副凶神惡煞的樣子。他把一隻只餃子像排隊一樣整整齊齊的擺進平底鍋內，然後他蓋上鍋蓋，用手把平底鍋360度大旋轉。仔細看那平底鍋，鍋子有大叔的四個頭那麼大，它邊轉邊 嘶嘶 的響着，活像一隻肥肥的大母豬被轉暈了頭正在叫 救命 。沒過多久，他把餃子翻了個身還澆了少許的油。
不一會兒，餃子出鍋了!客人們蜂擁而上，我被擠在外面，無可奈何。我四周望了望，也有幾個老人跟我落到同樣下場。我想：這個店的人只顧利益，對老人與小孩漠不關心，他們哪懂尊老愛幼。我眼巴巴地看他們你爭我搶，熱鬧極了像炸開了鍋的螞蟻一樣，把一隻只煎餃送入人口。幾下子，我的眼前只剩下煎餃的'油渣。我歎了口氣，只能等下一鍋了。
我等好一會兒，第二鍋餃子終於出鍋了。於是， 歷史 又重演了。等客人走了。只剩下幾隻冷冷的餃子，那位大叔終於看到我了，我只好買了剩下的餃子。
尊重長輩、愛護晚輩是人人應該必備的，可是如今這些人越來越少了。要做好這件事要從個人做起，從小做起，從現在做起。
尊老愛幼作文3
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們每個人都應該懂得怎樣去尊老愛幼。其實我喜歡尊老愛幼，是因為它能帶給我的不僅是舉手之勞，還有快樂。
當我們去養老院看望那些孤苦的老人們，我們看到了他們的熱情和活力。我們陪他們一起玩耍，看錶演，做遊戲，和他們一起説説笑笑。他們給我講述了他們那漫長的一生，他們的一生中有奉獻有糟糕，有快樂……有着精彩的故事。我們幫助他們，他們激動地握着我們的手，十分誠懇的説着謝謝，他們有的人感動地流淚了，這是發自內心的，頓時，我感到自己也好開心。看着他們能每天都辛福快樂，心裏總有種異樣的感覺。它就像温泉一樣，温暖着我的`心。
周圍的小弟弟~小妹妹們是一羣活潑可愛的孩子，正因為他們是孩子，所以天真無邪。他們常會犯一些小錯誤，那是因為他們不懂事。我們不至於去懲罰他們，他們整天無知的叫着哥哥，姐姐，叔叔，阿姨，是多麼禮貌聽話的孩子們呀。可還有許多壞人欺騙他們，那些人是很罪惡的。我們應該愛護他們，保護他們的弱小心靈。
是呀，這些慈祥，偉大，親切的老人們和那些純真無知的小孩子們。我們是從孩子這個年代過來的，未來我們必定也會經歷老去。我們都是人類，何必不相依相存，互尊互愛呢!
時光流逝，日月穿梭，尊老愛幼是一份愛心，是一種美德，我們都應該去傳承這種美德，去無條件的尊老愛幼!
尊老愛幼作文4
編者按：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，是中華文化重要的一部分，讓我們攜起手來，使人性閃光，使中華美德得以發揚。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，在華夏大地傳承發揚了幾千年，我們不能讓人性泯滅在當下。 ——題記。
週末，天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白雲，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游着。果真是天空澄碧，纖雲不染，遠山含黛，和風送暖。伴着這樣的好天氣，我獨自一人去逛街。走在康楊大橋上，我心曠神怡。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍的天，白的雲，紅的花，綠的樹。陽光灑在湖面上，浮光躍金。望着這賞心悦目的風景，我感到心情舒暢，腳下如踏清風。不一會兒，便到了集市上。
集市上，叫賣聲，喧囂聲，汽車喇叭聲匯成一片。車水馬龍，人潮湧動，真是熱鬧非凡。一個超市門口被人流圍的`裏三層，外三層。我不禁停住了腳步，費盡力氣擠了進去，我看見了這樣的一幕:一名身穿西裝，腳穿皮鞋，頭髮油光可鑑的青年，先將一個孩童踢倒在地。又怒目圓睜抓住一位白髮老人的衣領，指着老人破口大罵。全然不顧老人的賠禮道歉，竟狠狠地扇了老人幾個耳光，然後鑽進了一輛奧迪車，絕塵而去。老人面紅耳赤，老淚縱橫，向圍觀的羣眾訴説事情的原委。原來那位青年因為他的孫子不小心把雪糕弄到了他的西裝上，就踹了他的孫子一腳，他找青年理論，卻沒想到青年對他連打帶罵。説完，便牽着他的孫兒，抹着眼淚，走出了集市。
此時，我百感交集，為什麼那位青年因為一件小事而對那位老人和小孩大打出手，難道這就是中華民族尊老愛幼傳統美德的體現嗎？為什麼那位老人在受到欺凌時，眾多圍觀者中，沒有一個正義之士伸出援助之手，而只是冷眼旁觀呢？
我再也待不住了，我踏上那座大橋，此時的，天空不再晴朗，變得陰沉，湖水不再平靜，變得翻騰，我的心情不再舒暢，變得沉重，我的腳步不再輕快，變得行走艱難！
我抬頭試問蒼天：“天理何在？”尊老愛幼是中華民族的傳統美德，是中華文化重要的一部分，可現在因為人性的泯滅，而危在旦夕。讓我們攜起手來，使人性閃光，使中華美德得以發揚。
作者：王生龍，筆名靜哲（化隆四中九年級）
尊老愛幼作文5
在過年一段時間，電視上播出了“尋找最美家風”電視裏記者們採訪了許多人，做人不能忘本，有的講我們要勤儉節約。看來“家風”是那麼的普遍，又是那麼的重要。所以應該每家每户都有家風吧！我認為我們家的家風是：尊老愛幼，誠實守信。
在我小的時候，父母就常常教育我要尊敬長輩，愛護小輩。坐公交車看見老人媽媽叫我讓位。小時候，我記得是因為一個小朋友拿走了我的貼紙，我便讓其他的小朋友及我的好朋友們不跟他玩，還欺負他。結果我被父母打了一頓，父母説：“拿了就拿了，在你兩三歲的時候你拿了你姐姐的.東西，你姐姐也沒有打你。”現在我看到有人欺負小朋友，我都會去幫助他們，批評那些欺負別人的人。
爸爸常説“做人要講誠信，要誠實。”我們家是開南食店的，有一位女士買了點水果，走時結果把包包給落下。後來爸爸發現了，但那位女士已經走了很遠，家裏就我和爸爸在家，爸爸讓我跑去給那位女士送包，我不想去。最後還是爸爸跑去送還那個包包，那位女士非常感激爸爸。
媽媽教會我尊老愛幼，爸爸又教我誠實守信。這些簡單卻又質樸的家風。影響着我每一天，讓我受益匪淺。
尊老愛幼作文6
尊老愛幼是中華民族的傳統美德。人的一生，誰也逃不過老年、幼年這兩個時期。老人需要幫助，正如年幼的孩子需要看管。孟子曾經説過一句名言“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。”從古到今，尊老愛幼的故事數不勝數。《跪羊圖》、《黃香温席》是一面面飄揚的.旗幟！不止是故事裏，我們生活中也時常發生尊老愛幼的事。
至今我還記得那是寒冷的一天。那天，我和我的好朋友雪丹一起回家。在快到家的路上，我們遇到了一位年過花甲的老人……“嘿呀！嘿呀！”這是怎麼回事呢？噢！原來是一位年過花甲的老奶奶啊！她正騎着一輛破舊的三輪車想爬上前面的陡坡，她不斷地嘗試，不斷地給自己加油。可是，坡太陡了，車上的東西太重了，儘管老人很用力，但車子依舊慢吞吞地往前挪動，一串串汗珠從老人飽經風霜的臉上淌下來……見此情景，我心裏一動，毅然決然地走過去用力推着三輪車的後板。老人發現我們，發現我們正幫助她，感激地朝我們笑了笑。這坡可真長啊！平時走路還沒有什麼感覺，揹着書包推着車，雙腿沉重極了，感覺像灌了鉛似的。儘管天氣很冷，但我的額角已經滲出密密的汗珠。三輪車終於爬上坡了。我和雪丹長長地舒了一口氣。老人感激地説:“謝謝你們姐妹倆了！”我和雪丹異口同聲説:“我們不是姐妹 ”老人笑着説:“不是姐妹，勝似姐妹！總之謝謝你們了！你們的心比天使還美！”聽了這句話，我的心裏美滋滋的比吃了蜜還甜。寒冷的天氣突然間變得暖和了許多。
在此，我想説:只要我們人人都尊老愛幼，這個社會一定會變得更加美好！
尊老愛幼作文7
百善孝為先，做人以孝字當頭。俗話説：“老吾老以及人之老，幼吾幼幼以及人之幼。”我認為“尊老愛幼”與“孝”都是我們民族自古以來的傳統美德。然而，在現實生活中，我們身邊也發生了許許多多敬老愛老的故事。
對待老人，有許多人認為，人老了就囉嗦了，會成為兒女的負擔。行動不便會成為子女的累贅。甚至有許多人因為現在比較富裕了讓老人去養老院，他們以為這樣可以兩全其美，會讓老人開心，自己也省得照顧老人。可做兒女的不知道，沒有了他們，老人們會温暖，開心嗎?這些所作所為真可笑
外公很愛下象棋，但是眼睛不好使了，總是下錯地方，但總不能跟被人説是下錯了吧，在説別人也不信呀，想找爸爸讓他幫忙買眼鏡，但是爸爸總是沒時間。但在前幾天，老見着爸爸拿着棋盤去請教外公，或和外公殺上幾盤，還給外公配上了適度的眼鏡。一看到這兒，連對象棋毫不精通的弟弟也在懷裏抱着棋盤，飛也似的到外公那兒請教。這下外公不用再為這件事情發愁了，眼睛裏流露出痛快的神色。
還有一次次，我和奶奶出去散步，我看見一個應該才七八歲的小女孩，拿着一瓶礦泉水直奔一位正在掃馬路的老爺爺，那孩子用嬌嫩的'聲音請大汗淋漓的老爺爺喝水，並攙扶着老爺爺在一張乾淨的椅子上休息。老爺爺露出慈祥的微笑，彷彿一下子年輕了十幾歲。
我們身邊有許多敬老愛老的故事。讓我們獻出我們的愛心和孝心，拋下”人不為己，天誅地滅”的自私觀念，發揚尊老愛幼的優良傳統。讓我們這世界處處陽光燦爛，愛心閃爍吧!讓我們一起行動起來吧!
尊老愛幼作文8
“啊，公交車來了！”我和弟弟等到了望眼欲穿的17路公交車。好不容易，我們擠了上去。可是一上去，浮現在我們眼前的是水泄不通的景象——人擠人，人推人，我們都被擠到了最後頭去了。
我和弟弟到處在找座位，想要把這麼重的書包放一放。可是，到處都坐滿了人，我終於體會到了什麼叫做“人滿為患”。我歎了口氣，弟弟十分機靈，卻説：“怕什麼，我們可是國小生，總應該會有人讓座的！”可是時間一分一秒的過去了，我們始終揹着重重的書包站立着。弟弟一直在嘟噥着，好像對沒有人讓座很不滿意一樣。我看了看車上的乘客，“其實車上大部分都是老人以及比我們小的.小孩子，我想他們比我們更需要座位。”弟弟聽了，點了點頭。
這時，“即將到站”的廣播聲驟然響起。弟弟又開心起來了，“車馬上就到站了，到時候會有人下車的！”可沒想到，不一會兒，到站的人們都下車了，站着的年輕人竟然衝向座位，坐了下來，低頭玩起了手機！看着有些老爺爺他們因為年紀大、腳步慢而只能站着，我很吃驚，畢竟那是一位西裝革履的年輕叔叔啊。最後，我們只能跟老爺爺一起站着。
幾乎每天乘車的時候，我們都能看到“不讓座”、“搶座”的現象。很多人都是衣冠整齊的上班族，應該懂得“尊老愛幼”的道理，而且這可是我們中華民族的傳統美德，我們不但要親自行動起來，更要以身作則，感染他人，弘揚我們的傳統美德才對。作為一名少先隊員，在乘車時做到“尊老愛幼”、主動讓座就是我們最基本的回報社會的方式了，也是我們弘揚文明素養的最好的方式了。
尊老愛幼作文9
當今這個社會，“名字”是數不勝數！有：姓名、歌名、網名等等，甚至汽車、蛋糕都有名字。名字是一個人的代號，每個名字或許都有一定的含義，但是名字也是中最微不足道的，而這篇文章就深刻地反映出了這種現象……
發生在一個見多識廣的小姑娘身上，這個小姑娘只有五六歲，無論是多麼冷門的明星她都會毫不猶豫的脱口而出。而且是百説百中。“我”是來找一位叫劉德明的傅，於是“我”就問她：“你知不知道一位叫劉德明的老爺爺呢？”這個小姑娘一開始還是自信滿滿，聽到這個名字後，頓時就慌了：“我，我不知道，他又不是個明星！”“我”只好來問這個小女孩的媽媽，她聽到這個名字後，有説不出的熟悉感。拍着腦袋想了半天，突然笑出聲來：“對了，我家孩子的爺爺就是劉德明啊！”旁邊的人都笑了，而“我”卻笑不出來……
在現代能吸引我們眼球的東西有很多，歌星、演員、劇等等等等，但是往往很重要的東西我們卻把它拋之腦後，甚至忽略掉。文中的這個小姑娘能記住那麼多和毫無關係的明星的名字，卻記不住爺爺的名字，這就説明這個小女孩並沒有一種“尊老”的'高貴品質！
中國最傳統的品質就是尊老愛幼，問：最美好的品質是什麼？的時候，我們總能很快的回答出來是尊老愛幼，但這只是口説無憑，真正做到的又會有幾個人呢？這就值得我們深深去反省一下。所以，讓我們從現在做起，一起來關心老人，老人，愛護幼兒，幼兒，一起做到——尊老愛幼吧！
尊老愛幼作文10
有一天，陽光明媚，天氣晴朗，有一位拄着枴杖白髮蒼蒼、步履蹣跚的老爺爺，慢悠悠往汽車站走去，要坐二十六路公交車去公園打太極拳，不一會公交車進站了。老爺爺慢悠悠地走上車。
老爺爺走上了公交車，他想找個座位，老爺爺四處張望，環顧四周，終於看見了一個座位，就走上前看，座位被一隻呼嚕呼嚕的睡大覺的小豬佔着！老爺爺不忍心叫醒小豬，他無奈的緊緊抓住扶手站着，公交車搖搖晃晃的開着，老爺爺也搖搖晃晃站着，眼看老爺爺就要摔倒了。
小白兔看見了這一切，趕緊站起來，熱情的大聲對老爺爺説：“老爺爺呀！您到這裏來坐吧！”説着小白兔就過去扶老爺爺，老爺爺微笑着説：“謝謝你好孩子！你真是一個尊老愛幼的小朋友呀！”小白兔説：“老爺爺不客氣，尊老愛幼，是我們小朋友應該做的.。”老爺爺就舒舒服服的坐下了。
小白兔也緊緊的抓住扶手，站在老爺爺身邊。公交車繼續前行，公交車開的搖搖晃晃，小白兔站着也搖搖晃晃的。
不一會小豬醒了，他撓撓頭、揉揉眼睛看見了身旁的小兔子，又看到了坐在小兔子座位上的老爺爺，他非常的慚愧説：“小白兔，我知道錯了，你到這裏來坐吧！”
公交車上的人都誇小白兔是一位尊老愛幼的好孩子。我也要向小白兔學習，做一個尊老愛幼的好孩子。
尊老愛幼作文11
“尊老愛幼”是中國的傳統文化。在中國婦女的身上表現得更為突出，就像我的媽媽。
我那親愛的媽媽對家中的老人十分的孝順。在去年冬天，奶奶的一件新棉衣不了小破了，另一件被媽媽洗了。於是，媽媽冒着寒風，騎着自行車，來到菜市場為奶奶買棉衣，在回來的路上，因為路邊的小水坑裏有冰，媽媽不小心摔了下來，手掌擦破了，媽媽也不為自己拍去身上的塵土，騎上自行車就趕回家，當媽媽把那件新棉衣遞給奶奶時，奶奶捧着棉衣哭了。在生活上，只要家裏有什麼好吃的，媽媽總是讓我先拿給奶奶吃；奶奶因為怕影響我家的生活，於是決定一個人過，媽媽每天早上為奶奶放好自來水，為奶奶做好早飯，每餐飯過後，媽媽就到奶奶那兒為奶奶洗碗，奶奶説：“你不用那麼操心，我能自己做。”媽媽説：“我在家也沒什麼事，還是我來做吧。”看，我的媽媽！
媽媽不僅對老人十分尊重，對小輩也十分愛護。村子裏住着許多的外地孩子，冬天來了，他們還是穿着薄薄的衣服，媽媽見了，就把家裏的衣服、鞋襪送給他們，有一天我對她説：“你怎麼常把這些衣服送給他們？他們又不知道好壞的.。”媽媽就囑咐我説：“婷婷，你們班也有很多外地的孩子吧。你可不能看不起他們，他們的生活很艱苦，但是他們卻能吃苦。我們應該關心他們，當他們有困難時，我們應該幫助他們。”聽，我的媽媽！
就是因為媽媽的尊老愛幼，使我家變得非常的和諧；如果每一個人都學會尊老愛幼，那麼社會這個大家庭也會像我家這樣的小家庭一樣，變得更和諧！
尊老愛幼作文12
尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德。我的母親也具有這種優良的品質。對待老人，她孝敬有加；對待子女，她無微不至。在鄰居有困難的時候，她也會鼎力相助，人人都説她是個賢妻良母。
老己老
爺爺奶奶、姥爺姥娘離我們家都較遠。但母親總是在最短的時間內，去轉轉去看看。帶去可口的`飯菜，帶去温暖的問候，帶去善意的微笑，帶去誠摯的孝心，讓他們心情愉悦，安度晚年。晴天是經常去，颳風下雨更是必到，讓老人安心。
幼己幼
對於我和姐姐，她也是無微不至。學習上、生活上他一刻也不放鬆。學習上時時關心我們。經常詢問我們的學習情況，語文是否考好了？數學是否會做？學習上是否下功夫了？和同學們搞得關係怎麼樣？……生活上，更是讓我倆佩服得五體投地。每次放學回來，母親總是笑臉相迎，“回來了。”“洗洗臉，洗洗手，吃飯。”然後去廚房端出飯菜，全是我們愛吃的。我們倆立刻狼吞虎嚥起來。母親總是説：“慢點兒，別噎着。”……上學時，不斷的囑咐：“路上小心，別並排走，……注意安全……。”聽得我耳朵都起繭子了，真是嘮叨的愛。
老人老
鄰居有困難時，更是鼎立相助。有一次，王大爺生病沒錢住院，我母親把我倆預交的學費先墊上了，讓我倆着急了兩天。後來又給我倆借來了錢，交上了學費。
母親從來都是這樣，堅持不懈，用善心笑意去尊老愛幼，去對待每一個人。我真為母親的優秀品質所感動，我真為擁有這樣的母親而驕傲。
在此，我祝願天下所有的母親，都幸福健康，永遠年輕。
尊老愛幼作文13
我們的祖國——中國是一個歷史悠久的文明古國。在這個文明古國裏有着一個傳統美德——尊老愛幼。從古至今，每個人都有自己的兒童時代和老年時代，多少個春夏秋冬過去了，但是，這一優良的傳統美德永遠都不會改變!
中國有句古話叫：“百善孝為先。”意思是：一個人要是想愛自己的國家，就必須先學會孝敬自己的.'父母，一個人如果連孝敬自己的父母都不會，那麼他就很難去愛自己的國家。孟子説過一句話，“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”意思就是：一個人要愛自己的老人，還要愛別的老人。一個人不僅要愛自己的孩子，還要愛別人的孩子。由此可見，從我國古代就有這種尊老愛幼的美德了。
不僅我國古代有這種美德，現代也有。國家把農曆的九月九日重陽節定為老人節，藉助老人節，讓我們尊敬老人;國家又把六月一日定為兒童節，兒童們在這一天可以盡情玩耍。國家還專門建了許多孤兒院和養老院，讓那些孤苦伶仃的老人和被父母們狠心拋棄的嬰兒有一個安身之處。
在我們身邊，尊老愛幼的事情也常常發生，比如：在繁華的紅綠燈前，經常有一些手拄枴杖的人走過，他們旁邊總是站着一個年青人，年青人扶他們過馬路。公共汽車上也經常看到年青人給老人或懷孕的人讓座。
我們國小生，作為祖國的花朵，未來的希望，要繼續保持我們“尊老愛幼”的傳統美德，並且將它發揚光大。
尊老愛幼作文14
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處於什麼時代，有一點都是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。這一優良傳統在好少年張斯振身上又一次得以體現。
張斯振的媽媽患有風濕性關節炎，自打生下他後就卧牀不起，後來他父親又患腦血栓去世，整個家庭重擔全部壓在他稚嫩的肩上。每天早上不到5點他就得起牀，燒火做飯，一口一口地喂完母親後，他才能匆匆地扒上幾口飯趕去上學；
放學回家後，他先去看看媽媽，然後再去做家務，接着再温習功課，每天晚上都要11時過後才能上牀睡覺。考上高中後，為了求學，不得不用平板車拉着無人照顧的母親一起上學。比起張斯振來，有的學生身在福中不知福，早上要在大人三番四次的催促聲中才能起牀，放學回到家後，書包一扔，到食品櫃裏抓一把可口的零食吃，叫做作業還一肚子不情願。常常不滿於母親的絮絮叨叨、不滿於父母對他們的要求，但要對比張斯振，他們不知要幸福多少倍。
目前全國上下正在貫徹實施的`《公民道德建設實施綱要》指出：“家庭是人們接受道德教育最早的地方，高尚品德必須從小開始培養，從娃娃抓起。要在孩子懂事的時候，深入淺出地進行道德啟蒙教育，要在孩子成長的過程中，循循善誘，以事明理，引導其分清是非、辨別善惡。要在家庭生活中，通過每個成員的言談舉止，相互影響，共同提高，形成良好的家風。”“大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德。”這些都為我們大力弘揚尊老愛幼優良傳統指明瞭方向。
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是説，孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人又説：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風，這是我們共同的責任。
尊老愛幼作文15
今天早晨七點，我收拾好了東西之後就飛奔停車場!
車上人真多啊，我找不到座位，有一個小女孩呆呆的望着我，她的姐姐叫她都聽不到。於是我便扭頭向另外一邊，當我再回過頭來時，她已經回到自己的座位上了。
車開了，我顫巍巍的站在車上，還差點撞到人。過了一段時間，我感到全身麻木。到了都勻，有一個人下車了，我急忙走過去坐在那個位置上。我扭頭過去看了看那位身體已經支撐不住的老奶奶。頓時，我的臉燒得像紅蘋果一樣紅，心跳加速。我感到無比的羞愧，於是，我便站起來，對那位老奶奶説：“您坐吧!”老奶奶説：“你不坐嗎?”，“我喜歡站着。”我衝老奶奶笑了笑。
我覺得我説“喜歡站着”這個理由老奶奶有可能會相信我，但是我這樣做是正確的，老奶奶也衝我露出了笑臉，她坐下了。但我也快堅持不住了。老奶奶看着我，説：“我抱你吧!”我不好意思的答應了，於是，我便坐在了她的雙腿上，頓時，我感覺到有一股温暖的.氣流正向我傳來。
社會中，現在像老奶奶一樣熱心的人正在不斷增加，小孩也理應給老人讓座，這是一種尊重人的禮貌。
孟子曾説過一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作為中華兒女就應該像這樣，不管在哪裏，只要有需要幫助的人，我們都會盡全力幫助。