身邊熟悉的人作文(彙編15篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的身邊熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。
身邊熟悉的人作文1
一提到我最熟悉的人，我就會想起我的姥姥。
姥姥頭上有一些白髮，這些白髮就像一根根銀絲，但整體看起來頭上並沒有白髮，因為姥姥有一顆愛美的心，悄悄染了黑頭髮。哈哈。姥姥看上去很年輕，但是笑起來的`時候，臉上會有一些皺紋，我知道，那是姥姥為了照顧我，時間在姥姥臉上留下的腳印。
姥姥愛看書，每次媽媽給我買二、三年級必讀書時，姥姥總是抽空讀書。姥姥慢慢地翻着書，生怕把書弄壞，每次姥姥看書時，我都能看見姥姥認真的神情。看到好詞好段時她就會想：“一定要讓宛凝看，這可是好書啊！”所以，姥姥每次看書，都常常叫我過去一起看。
姥姥很關心我的學習，每次都是姥姥送我去學，我知道，姥姥也想聽課。可是，家長來聽課會影響我們學習，所以，每次我都會在回家的路上講給姥姥聽，姥姥聽的很認真，還會時不時的提問題，一路上我們充滿了歡聲笑語。
姥姥很愛我，我也很愛姥姥，等我長大以後一定會好好報答姥姥。
身邊熟悉的人作文2
我的媽媽是一名醫生，她長得很美，身高有一米六七，頭長得很大，頭髮長得黑黑的，鼻子長得小小的，嘴巴也長得大大的。
有一天，我早上起來，我很想吃東西，我便看見了我的媽媽在煮麪。我媽媽看見我以後就説：“兒子，快來吃麪。”我説：“好的。”我就拿了一碗美味的面，我吃了一碗又拿了一碗麪。接着我就和媽媽説：“媽媽我喜歡你煮的`東西。”我吃完以後，我媽媽又帶着我去買了吃的，我們買了一百零六元，買了很多很多的東西。我對媽媽説：“媽媽你辛苦了。”媽媽卻説：“不辛苦，只要你開心，你想吃什麼，媽媽都會煮給你吃的。”我説：“謝謝你，媽媽”媽媽就笑着摸了摸我的頭。
我知道媽媽是世界上最疼我最愛我的人了，我也最喜歡我的媽媽了。
身邊熟悉的人作文3
我最熟悉的人是我爸爸，他做事非常認真。別看他總是那麼幽默，可是在他面前我從不敢偷懶。
印象最深的是默寫2單元的名人名言，在第一次默寫的時候，我只是把書大致的看了看，就讓爸爸盯着我默寫，結果爸爸一判，三個字不會寫，還錯了兩個字。爸爸躺在牀上，看着我的錯字，原本笑眯眯的臉立刻變得僵硬起來。我幾乎感覺不到他到底是不是在笑我的心有些忐忑不安。爸爸讓我再次認真複習，雖然他臉上還有一絲微笑，但眼神早已變得犀利起來。我的心立刻顫了一下，馬上又開始認真複習，一邊讀一邊抄寫難字，認真的`不得了，結果這次比第一次好的多，只錯了兩個字，爸爸這才滿意的點點頭，那熟悉的笑容又回來了。
我的心也踏實了。沒想到，爸爸不躺着了，一下子坐了起來讓我第三次複習，這次我把所有的名人名言都抄了三遍，結果第三次默寫全對，一字不錯，爸爸的笑容變大了，樂着説：“你看這多麼簡單哪!何必複習那麼多遍呢”?看着爸爸笑了，我心裏也很高興。
這就是我的爸爸，我感受到了在他微笑背後的那份認真。
身邊熟悉的人作文4
十年悄悄過去了，在這温暖的十年中，我受過一些挫折，但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢?就是那個我熟悉的樊老師。
樊老師是我幼兒園時的老師，她已有50多歲了，對學生非常慈愛，説起話來，聲音不大，很好聽，臉上常露着笑容。“風雨無情人友情”，樊老師就象個太陽，每當我遇到困難時，她就來幫助我。一次放學回家，天空陰雲密佈，不一會兒，傾盆大雨衝擊而下，我沒帶傘，怎麼辦?我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。看着同學們個個撐着傘回家，看着家長們高興地來接孩子，看着無情的'風雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來了一個熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀!是那個……是那個和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進樊老師的懷裏，一種無法用語言來表達的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地説“回家吧。”我説了聲謝謝，便轉身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
啊!多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠記住這種感覺：師愛。
身邊熟悉的人作文5
説到最熟悉的人，當然是自己了。
我是開朗的.。很善於和同學交往，因為我能對別人敞開心扉，去訴説，去傾聽。不會掩飾自己，喜怒哀樂都表現在臉上。
我是調皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒有惡意的，只是想製造車子開來開去不合算，到沈家門再買一套得了！過了五、六個小時，爸爸坐上了大客船。“哇！大海多麼寬闊呀！真是海天一線，一望無際。“爸爸自言自語地説。一個小時過去了，兩個小時過去了，“終於到了”爸爸又興奮地大聲喊了起來。
吃了午飯後爸爸就立刻去島上釣魚，他先把魚餌放在魚鈎上，只聽唰的一聲就把魚餌拋得老遠。然後一動不動地坐在小椅子上盯牢魚竿，不管風有多大，浪有多高，他還是雷打不動。只見浮標動了一下，爸爸馬上把魚竿收了回來，一條大魚就這樣釣上來了。爸爸整整釣了三天三夜才回家，一進家門就自豪的説：“快來看看我的釣魚成果吧！”
這就是我的老爸——釣魚超人王，怎麼樣？厲害吧！
身邊熟悉的人作文6
我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長)，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛着一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛着微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價。 在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什麼錯誤了，接着全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小李，起立!”只見小李很無辜的站了起來，小聲的説：“我又怎麼了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎麼樣，但是我拜託不要在我的`課上發出呆笑”緊接着，全班鬨堂大笑。老師笑着説道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?” 還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。 小李不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙裏忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。 小李有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
身邊熟悉的人作文7
我的姥姥今年66歲，是退休幹部，個了不高也不矮，一雙大大的眼睛，顯的她非常有精神。她很愛唱歌，是老年大學合唱團的主要成員。
前段時間，老年大學合唱團要參加全市“慶祝祖國60歲華誕”合唱比賽。每次排練，姥姥都能準時參加，可謂風雨無阻。可在離比賽就剩幾天的`時候，好突然生病了，發高燒、頭痛，身體嚴重虛弱。老爺説：“你已經都會了，這幾天就不要去排練了。”但姥姥堅持要去，姥姥説：“馬上要比賽了，不能因為我一個人影響了整體排練效果。”到了演出的那一天，姥姥的身體還沒有完全康復，但是她依然堅持參加比賽。她在台上那麼有精神，唱的那麼動聽，最後，他們取得了特等獎。
姥姥的這種精神值得我好好學習。我真為有一個這樣可敬的姥姥而驕傲。
身邊熟悉的人作文8
我身邊最熟悉的人——不用説，就是媽媽了。
媽媽卷卷的頭髮是短的，經過燙染的頭髮變成了棕黃色，彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛，水靈靈的，可漂亮了，再加上
媽媽的瓜子臉就更漂亮了，我的'圖畫中的主人也是瓜子臉。
我的媽媽是既温柔又很兇。有一次，二年級時，我考試沒有考好，在回家的路上，我想：“這下完蛋了，要吃‘栗子’了”
。但是回到家裏，媽媽並沒有罵我，也沒有打我，而是和我一起分析錯題，這就是媽媽温柔的時候。
可是媽媽也有“兇”的時候哦。記得小時候有一次，我正津津有味地看着動畫片，這時，媽媽説：“孩子，吃飯了，我説：
哦。我來了”其實我還是紋絲不動，繼續看着動畫片，第二次媽媽叫我時已經提高了音量，可是我還是老樣子，等到第三次再叫時，是沒等我回答，就衝進房間開始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“開花”了。從那以後，我最也不敢等媽媽叫第三次啦！
媽媽打我。罵我。但是我知道打是疼，罵是愛。
不管怎樣，我永遠愛我的媽媽，永遠……
身邊熟悉的人作文9
我熟悉我們班的生活老師：張老師。她有一雙能幹的手，長着一雙明亮的眼睛，腳下總是穿着一雙漂亮的高跟鞋。
她不辭辛苦，天天為我們服務。有一次，張老師的手都出血了，我們看見了，問：“張老師，你的手怎麼流血了？”張老師回答説：“我昨天洗毛巾洗破的，因為怕你們的'毛巾發黴，所以用力地絞毛巾，就絞出了血來。”我們很擔心張老師，一個個都拿出面油給她塗。
有好的東西，張老師總能與我們一起分享。有一天中午，張老師拎了一大袋東西，我們很好奇，搶着來看，原來是鍋巴！張老師笑了笑，拿了幾塊分到我們的手上，鍋巴太好吃了，大家都爭着去討呢！
有一次我發水痘，張老師發現了，於是拿起手機給我爸爸打電話，幸虧早早地隔離了，否則早就傳染給他人了。
還有一天晚上，我咳得厲害，張老師跑出去給我買了苦丁茶，第二天我的病就好了，精神百倍，感覺好得不知怎麼形容。
張老師就像是我們三十一個孩子的媽媽，我愛張老師。
身邊熟悉的人作文10
我熟悉的人是我的表弟。他是一個可愛、活潑、開朗的人。
我表哥有一雙大眼睛，明亮的眼睛，小鼻子，櫻桃小嘴和胖乎乎的手。我真的很喜歡他。我表哥很貪心。每次吃蛋糕，他都很開心。他總是站起來坐下。表哥也很調皮，有時候不聽話，臉上還抹泥！他有一個愛好，就是玩電腦。你知道他怎麼玩電腦嗎？他很奇怪。每次他來我家，他都告訴我打開電腦。其實他也不會玩。我按優酷給他看漫畫。他指的哪個我就按哪個。如果他不喜歡，他會直接按電腦關機。可能壞了！
有一次我在家裏買了一個“小黃人”。洋娃娃的眼睛很大。他看到的`時候只叫了一聲“大，大，大”。我知道他在叫“小黃人”，我把弟弟帶走的時候哭了。沒辦法，小黃人只好給弟弟了。
我喜歡我可愛的哥哥！
我最熟悉的朋友是藍馨予。我們都上東莞國小，在秋所樓三年級讀書，但是她在6班，我在5班。
我們同歲，都屬於猴子，今年9歲。她和我一樣瘦，留着短髮，扎着馬尾辮，扎着辮子，一整套衣服，看起來活潑可愛。
身邊熟悉的人作文11
在我生活中，有許多我熟悉的人，但我最熟悉的，還是我的好哥們楊娃。 楊娃長得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白裏透紅的小臉上，一個小巧玲瓏的鼻子下有着一隻櫻桃似的小嘴。我們長得十分神似，人們看見了我們倆的`神態，總會問到你們倆是親戚吧我麼總是一笑而過。 我和楊娃不僅長得像，還特別心有靈犀，例如，我説出一句話來，楊娃肯定能接下我想説的第二句，我們倆的想法也一樣，總是異口同聲的把想法説出來。我們總能猜對互相的心思。 楊娃的性格很堅強，和我一樣，有一種不到黃河不死心的勁呢。楊娃是直腸子，都是把心底的實話倒出來。他喜歡我笑，沒事就出腦筋急轉彎，看我窘迫的樣兒，她就喘氣笑。她還笑我笑時往裏抽氣，像一隻鵝。我就笑她喘氣時像一條大熱天吐舌頭的狗。我們互相笑着，鬧着，度過了每一個快樂的日子。 是的，這就是我的好朋友楊娃，她堅強，友善，她可愛，單純，她的優點想金子一樣閃光，他的身影讓我永遠銘記在了心頭。
身邊熟悉的人作文12
我的媽媽今年三十多歲了，留着一頭烏黑髮亮的短髮，彎彎的眉毛下面長着一雙炯炯有神的大眼睛。她跟別人説話時嘴角總是掛着微笑，讓人感到很親切。
媽媽是個時間觀念非常強的人。有一天，媽媽對我説：“江南，你小的時候總是不願意太陽落山，為的是能在外面多玩一會。現在你長大了，要試着留住今天的太陽。”我便奇怪地問媽媽：“如何才能留住太陽呢?”媽媽問我：“那你什麼時候寫完作業呢?”我説要做到天黑。媽媽便很有把握地説：“你在太陽落山之前寫完作業，就能把太陽留住了。”
於是放學後，我就抓緊時間做作業。做完作業時，太陽還沒有下山，但最後太陽還是走了。我便笑着問媽媽：“怎麼還留不住太陽呢?”媽媽卻一本正經的`説：“天黑前你做完了作業，又做了其他的事情，不就把太陽留下了嗎?”
啊!我明白了，媽媽讓我留住太陽，就是為了讓我珍惜每天的分分秒秒。今天多學習，才能為人類多創造財富。
我為有這麼一位聰明的媽媽感到驕傲，我愛我的媽媽。
身邊熟悉的人作文13
他！一個比我小三歲的男孩，但是他那美好的心靈卻震撼了我，我為什麼覺得他熟悉？但又覺得他陌生？因為他愛護環境的事情，一直照亮着我。
那是一個冬天的下午，一位阿姨帶着她的`小孩在大街上走着，一股寒風吹來，阿姨不禁打了一個寒顫。“真冷啊！”她説道，她急忙用自己的衣服遮住小孩。走着走着，小孩忽然停了下來，眼睛直望着路上牆角邊的一個小腳落，阿姨回意一看，原來牆角里有一個包裝袋。於是小孩走了過去，想把包裝袋撿起來，可當他正要撿的時候，他的媽媽拉住了他的手，説道：“別人都沒有撿，我們何必要撿呢？待會清潔工會來清理的，我們繼續走吧！”可是小男孩並沒有聽她媽媽的話，而是盡力的擺脱媽媽的手去撿包裝袋。看到這一幕，我驚呆了，回想起自己平時吃東西的時候，順手就把包裝袋扔在地上，我和他比簡直就是天壤之別啊！頓時，我覺得自己就像是被雷電劈了一樣，有一種説不出的痛楚和慚愧。最後，小男孩終於把包裝袋撿了起來，並丟進了垃圾箱。他的所作所為使我得到了一次教訓。
覺得他陌生是因為我至今還不知道他的名字；覺得他熟悉是因為我還記得他的面貌！
身邊熟悉的人作文14
朋友有時會是一個避風港，有時會是一把遮陽傘，有時會是一本字典，有時會是一本是常伴你左右的書本，……與你形影不離。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒……《朋友》這首歌大家
都在熟悉不過了吧
我剛剛步入一個新學校，新環境。進入陌生的環境後，一開始我並不孤獨，與同學們相處的還算可以。但是她們老是鬧矛盾，弄得彼此很僵。是我的.心情時好是時，説變就變，有時心情一下子就會跌到谷底最深處。
我的心比較脆弱受不起這個。
我認為國中比國小難交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔羣了，使我一個星期自己孤零零自己。好想找個朋友説説話，當有一天，我看到了一縷陽光射到了我-----我找到了那個真心朋友李雪。
通過這件事我明白了，我堅強了，我晃然大悟；她們在鍛鍊我的心，我錯怪她們了。
謝謝我的朋友，謝謝。ILOVEYOU
身邊熟悉的人作文15
提起我最熟悉的一個人，當然是我的爸爸。有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放學了。同學們都説“怎麼回家呢!”老師説：“同學們不用着急，要沉着冷靜，家長會來接你們的。”聽了老師的話，大家都安靜了下來。不一會兒，就接走了四五個同學。我心裏想：我的爸爸怎麼還不來呢？心裏正想着，突然，我的同學説：“宿華棟，你爸爸接你來了。”我提起書包，滿心歡喜的'跑了出去。回到家裏，我看見爸爸手臂上有個傷口，就問爸爸是怎麼弄得，爸爸説：“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到，爸爸為了接我竟弄出這麼大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。這件事，留在我的記憶深處，怎麼也忘不掉。