【熱】充滿活力的歲月作文

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在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的充滿活力的歲月作文,歡迎大家分享。

【熱】充滿活力的歲月作文

充滿活力的歲月作文1

蕭伯納曾説:“生命給予我的不是一支蠟燭,而是一把火焰。”

我説:“在這充滿活力的歲月,我對求知的熱情勝過一把火焰。”

我一直鍾愛鋼琴,黑白相間的琴鍵在手指的按動下,流淌出一曲曲美妙的音樂,展示着無限的活力。也因此,在我剛接觸它的時候便被它深深地所吸引了。莫扎特、貝多芬、巴赫……這些樂曲像是為我打開了一扇通往新世界的大門。《土耳其進行曲》的激昂,《獻給愛麗絲》的深情,《小步舞曲》的悠揚,讓我在這個音樂的海洋中暢遊着,沉醉在時而低沉,時而高昂的.音樂中。彈奏出每一首的名曲,我心中都帶着一份歡喜。我感到我的雙手在一次次的彈奏中被賦予了更多的活力。

讀書陪伴着我走過了數載春秋,從兒時愛看的童話故事到現在讀的名家經典。攤開《論語》,耳邊就彷彿響起了莘莘學子的讀書聲,彷彿聽見了孔老夫子在耳邊叮囑:“學而不思則罔,思而不學則殆。”,或是孔老夫子對自己求學的評價“敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。”這些言論,無一不讓我心中充滿了積極向上,正確看待世界的活力。

旅遊的經歷更加充實了我富有活力的生活。登上連綿起伏、巍峨壯觀的長城城牆,我彷彿看見了帝王的軍事夢想和無數勞動人民的艱辛;走過絲綢之路,我彷彿看見了漢朝張騫出使西域,在茫茫沙漠上留下了文明交匯的燦爛與輝煌;走過美國的自由女神,我彷彿看到了美國人民爭取自由的崇高理想。旅遊就這樣讓我更加富有活力。

這充滿活力的歲月彷彿一支悠長的溪流,流入我心中的無垠大洋,激起層層巨浪。

充滿活力的歲月作文2

白雲悠悠的日子,天空格外的湛藍,大地異常的空寂。疾風過處,綠草上躍動着一顆充滿活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠方放牧青春的風┚跋摺*

在這充滿活力的歲月裏,很想很想在寂渺無人的.海邊久久佇立,聆聽大海深沉渾雄的呼吸,讓意識在豁達裏消逝,讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中被拋棄;很想很想在蔚藍的海面乘風破浪,像海鷗一樣自由翱翔;很想很想在海邊等待,靜靜地等待那大海分娩紅日時陣痛的壯麗,默默地體味落日墜落時的纏綿繾綣。

在這充滿活力的歲月裏,真想真想徒步浩瀚的大漠,到撒哈拉勘探寶藏,踏着廣袤無垠的草原,重温着三毛的吟唱,讓駝鈴在空曠中奏響,和着風沙飛揚,或許這裏還可以有第二個荷西、第三個荷西的温柔;真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁,重複着牧歌的粗獷悠長,看護綠色和牛羊。圓月下,我們圍着紅紅的篝火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光。

在這充滿活力的歲月裏,好想好想划着竹筏,迂迴於“山如碧玉簪,水作青羅帶”的綺麗風光,穿梭於“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊。或許這裏的某個地方會出現“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的奇麗景象,或許還有人願再作一次“只緣身在此山中”的妙論。

在這充滿活力的歲月裏,總想登攀峻嶺危峯,俯瞰羣巒疊峯,飽覽水鄉的舟楫荷塘。總還想,登冰峯採擷雪蓮,到天池暢然激盪,再踏在紅葉鋪落的小坡上,彈一曲活力歲月裏無窮無盡的曲調……

充滿活力的歲月作文3

今年夏天,我國小畢業了,讀取記憶芯片,那些被我珍藏的——記錄難忘的、快樂的、讓人後悔的事的數據完好無損。

喂,那充滿活力的歲月,你還在嗎?

隨着青春期的到來,我們班同學的脾氣也越來越暴躁。當時,班裏正流傳着“黃花CP”的傳説,一節體育課上,我看見了兩朵簇擁在一起的“黃花”,便不假思索地對那位女生説:“哎,是一朵黃花!要不要我幫你戴到頭上去?”只見她眼裏流露出憤怒,我也就不再理睬她了。過了許久,我又忍不住好奇,再次調侃了她。她的臉上有一滴晶瑩似珍珠的淚水緩慢地爬了下來,然後她就開始和我爭吵起來。我也忍不住心中那團火焰,與她針尖對鋒芒。事後,我想起她的眼淚,後悔跟她説了那樣的話,於是跟她道了歉,她才原諒了我,二人和好如初。

嘿,那充滿活力的歲月,你還在嗎?

我想起五年級那次小隊長競選。那是一個下午,班主任把自己寶貴的數學課時間讓給我們選出幾名小隊長。我從一開始就十分急躁地等待着,希望有人能提我的名。可直到最後,我都沒有聽到自己的名字,這就像一盆冷水從我頭頂澆下,直接澆滅了我心中的火焰。昔日的`好友竟然沒有一個人提我的名,似乎都成了我的勁敵,與我抗爭。突然,阿柴站了起來跟大家説:“我選曉葉!”眾人似乎這才想起我的存在。“18票、20票、28票、22票、23票、16票、7票、5票、15票……”同學們高聲唱票,“朱曉葉!19票!入選!”耶,我成功了,我從老師手中拿走那神聖的小隊長標牌,開心極了!

充滿活力的歲月作文4

花到三春顏色消,月過十五光明少。青春在每個人的眼裏都有着不同的含義。青春,是始終充滿着活力的字作文眼。青春,伴隨着充滿活力的歲月,豐富了我們充滿迷惘的雙眼。

青春的幻想是一陣被你秋水般的雙眸點亮的季風,是一場被你沉魚落雁般的微笑迎來的細雨;

青春的遐思是一片讓三月菲雨打得濕漉漉的花瓣,是一片讓瑟瑟秋風染得黃燦燦的落葉;

青春的憧憬是一雙馱着朝陽飛躍地平線的翅膀,是一把載着祕密開啟智慧門的鑰匙;

青春的友誼是一抹渲染輝煌流瀉甜蹂的七色陽光,是一縷勾勒美麗散發的五彩薄霧;

青春的情愫是一串灑滿月光灑滿祝福的紫風鈴,是一顆藴含温馨藴含生氣的.藍寶石;

青春的回憶是一隻讓時光凝住了翅膀的青鳥,是一葉讓歲月停住了腳步的扁舟;

青春的綺夢是一篇綿綿無盡的玫瑰色的美麗童話,是一曲朗朗上口的茉莉香的動聽樂曲;

青春的故事是一首清純雋永的抒情散文詩,是一幅甜美且珍貴的寫意風景畫;

青春的心曲是一串串花雨般繽紛的同靈音符,是一匹匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬;

青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的絢麗彩雲,是一個燦爛如花共同放飛的浪漫日子;

青春的足印是一道瀟灑地向遠方延伸的求知軌跡;

青春的歲月是一個盪漾這活力的世界,是一塊藴含着典雅的里程碑,上面刻着青春的另一種註解:

活——力——四——射!

無——怨——無——悔!

青春是在困難面前毫不氣餒的樂觀情懷,是在哭辣酸甜環境中的蓬勃朝氣,還是在充滿活力的歲月中的奇思妙想。

在這充滿活力的歲月裏,放飛夢想,認真去欣賞每一個青春的閃光瞬!

充滿活力的歲月作文5

白雲悠悠的日子,天空格外的湛藍,大地異常的空寂。疾風過處,綠草上躍動着一顆充滿活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠方放牧青春的風景線。

在這充滿活力的歲月裏,很想很想在寂寞無人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的`呼吸,讓意識在豁達裏消逝,讓膽怯在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風破浪,像海鷗一樣自由翱翔;很想很想在海邊等待,靜靜地等待那大海分娩紅日時陣痛的壯麗,默默地體味落日墜落時的纏綿繾綣。

在這充滿活力的歲月裏,真想振祥徒步浩瀚的大漠,到撒哈拉勘探寶藏,踏着廣袤無垠的草原,重温着三毛的吟唱,讓駝鈴在空曠中奏響,和着風沙飛揚,或許這裏還可以有第二個荷西、第三個荷西的温柔。真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁,重複着牧歌的粗獷悠長,看護綠色和牛羊。圓月下,我們圍着紅紅的篝火翩翩起舞,品味那柔情似水的眸光。

在這充滿活力的歲月裏,好想好想划着竹筏迂迴於“江作青羅帶,山如碧玉簪”的絢麗風光。穿梭於“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的畫廊,或許這裏的某個地方會出現“天街小雨潤如酥。草色遙看近卻無”的絢麗景象。或許還有人願再一次“只緣身在此山中”的妙論。

在這充滿活力的歲月裏,總想登攀峻嶺的危峯,俯瞰羣巒疊峯,飽覽水鄉的舟楫荷塘。總還想,登冰峯採擷雪蓮,到天池暢然激盪,再踏在紅葉鋪落的小坡上,彈一曲活力歲月裏無窮無盡的曲調!

充滿活力的歲月作文6

湛藍深遠的天空,明媚蓬勃的朝陽,健美活潑的身姿,勾勒出了這充滿活力的歲月,書寫出了這美麗動人的青春。

我們存在於充滿活力的歲月裏。小溪在我們的腳邊靜靜地流淌,劃過黑白的鵝卵石,那樣清澈,那樣無暇。我們把承載着夢想的小紙船放逐在溪面,飄蕩開來的圈圈漣漪打破了那如玉般的'寧靜,看着紙船飄向遠方,看着夢想穿過湖泊,越過河流,直到那波瀾壯闊的大海、深沉雄偉的大海。就這樣,我們的夢想在大海里自在遨遊。

我們存在於充滿活力的歲月裏。廣闊無垠的草原環繞着我們,身邊的羊羣埋頭吃草,那樣悠閒,那樣灑脱。我們將汗水揮灑在腳下的泥土裏,感受無窮無盡的粗獷,撇開一點一滴的煩惱,讓希望隨着拂面而過的風兒纏綿在空中,在悠然的白雲間穿梭,在成羣的鳥兒間玩耍,看着它放飛在未來的等待裏。就這樣,我們的希望在天空中自在翱翔。

青春並不完美,並不全然無悔,但我們的夢想和希望卻讓它充滿活力。

回想童年,棉花糖和冰淇淋是我們的營養,玩具車和積木屋是我們的生活,雖是無憂無慮,但何不顯得幼稚了?所以,才有了青春。這充滿活力的歲月如同一場驚天動地的暴風雨,為我們沖刷依舊稚嫩無知的靈魂和精神。

遙望成年,事業和家庭將會緊緊纏繞着我們的生活,在現實的鍛鍊下,熱情和活力的篝火將會緩緩熄滅,變得冷酷無情,雖是聰慧堅強,但何不顯得疲倦了?所以,才有了青春。這充滿活力的歲月如同人生文章中的一個過渡,承接了曾經的無知,引出了未來的多愁。

所以,珍惜青春吧,珍惜這充滿活力的歲月,讓夢想和希望的旗幟迎風飄拂,讓憂愁和抑鬱的影子離開心房。看,我們在那拼搏的小坡上,看東邊活力朝陽的緩緩升起……

充滿活力的歲月作文7

回憶歲月,有多少瑣碎的事情都經過時間流水的沖刷,早已成為往事,惟有那些充滿活力的歲月印在腦海深處。活力校運會“加油!加油!”跑道兩旁的同學們不停地歡呼,如同雷鳴一般。賽道上的運動員們,你追我趕的,可激烈呢!新的一輪又開始了,我的雙眼一直緊盯着我班的.運動員。她像一支離弦的箭,從起跑線上衝出去。一開始就和其她運動員們拉開了距離。看她快速擺動雙臂,兩腳生風地衝入終點,取得了第一名的冠軍。

讓我們盡情地賽跑吧!把賽跑前一切煩惱拋開,讓賽跑後的開心印在腦海裏。快樂“大食會”“叭!”嗨,一塊蛋糕又浪費了,全砸在那位同學的身上了。即使是這樣,你再看看那位同學臉上,仍流露着燦爛的笑容。根本沒有一絲怨言。蛋糕、薯片和糖果滿屋子飛來飛去,弄得屋子髒兮兮的。這裏一塊蛋糕的污跡,那裏一大堆薯片、糖果,整個屋子讓人目不忍睹。即使周圍環境多差,她們也仍盡情歡樂,以後的一切全拋在腦後。讓我們盡情地搗蛋吧!把聚會時那種活力,那種頑皮印在腦海裏。歡樂大掃除“洗涮涮,洗涮涮……小心!”“嘩啦啦”水急忙地往下跑。

“快,快來幫忙掃地!”“先不要掃地,先把風扇拿出去洗!”……宿舍裏呈現的是同學們辛勤的場面,大家都為了幫宿舍爭取榮譽而努力的搞衞生,忙的不亦樂乎。讓我們快樂的勞動吧!把勞動時那種奮勁印在腦海裏。歲月就像一杯香醇的美酒,需要我們用心細細品嚐。歲月就像一片荒地,需要我們用自己的雙手創造出新世界。歲月就像一張潔白的畫紙,需要我們把活力印刻在腦海裏。時間己經在無情地飛逝着,充滿活力的事情是否永遠留在你腦海裏,無法忘卻?

充滿活力的歲月作文8

在我們這個年紀,恰恰是我們人生中最活力的一段歲月。

我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嚐到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的'個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們為火紅的青春鼓勁、加油、唱歌吧!

展望青春,你會滿懷理想,渴望實現人生的價值。

如果你有一個美麗的心願,請你把心願寫在一張紙上,折成一隻小船,放在水中,讓它帶着你的心願,漂向遠方。或是寫在孔明燈上,讓它帶着你的心願飛向遠方

青春如花似火,燦爛熱烈,是對們人生交響樂的序曲。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來説,也是有益的經歷,能使我們得到寶貴的經驗。借《孤獨之旅》的話,我們長大了,我們堅強了。青春讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望,充滿活力!

希臘神話中,獅身人面的女妖斯芬克斯給俄狄浦斯出了一個謎語:早晨四條腿走路,中午兩條腿走路,晚上三條腿走路,這是什麼生物?俄狄浦斯馬上回答:人呀!~在我們還小的時候尚還不會走路,只會爬這代表早晨,我們步入青春,可以説開始用兩條腿走路了,到了晚年,又開始拄着枴杖走,代表晚上。從這裏可以看出最有活了的歲月就是我們的青春了!

青春須早為,豈能長少年!

充滿活力的歲月作文9

白駒過隙間,我我躺在牀上,望着天花板,若有所思。

在成長的愉悦中,在探求的欣喜中,每一個都積極進取,充滿活力。我似乎又看到了那個男孩,他陽光活力,自信開朗。我聽到了他一次次成功時充滿活力的歡呼,一遍遍努力練習時倔犟的神情。對生活的好奇,對質是的探索使他充滿活力。

春去冬來,周而復始。

從此,不管歲月流逝,人員更迭,活力歲月依舊存在。

喜歡東坡“大江東去,浪淘盡千古英雄”的豪放帶給我的活力;喜歡太白“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信帶給我的活力;喜歡陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的歸真帶給我的活力。

一腔滿懷活力的壯志,源於歲月的洗禮,謂歎歷史??了不斷的活力歲月!

世界休閒博覽會的舉辦,人們充滿活力,成為一個休閒之園。在充滿活力的歲月裏,漫步於秀美的西湖,用心體會大自然帶給我們的活力。我相信,在他們的帶領下,我們能享受到活力帶來的喜悦。

充滿活力的歲月,就是噴發於沙漠之中的一弘清泉,讓人感到生的希望;充滿活力的歲月,就是吹動於炎炎夏日中的一陣清風,帶給我們絲絲清爽

充滿活力的.歲月,就是點燃於黑夜冬日中的一支蠟燭,送給我們光和温暖。

充滿活力的歲月總是如此令人心弛神往。

如果你是“大漠孤煙直,長河落日園”的邊塞大漠,我願飛奔在漫天黃沙裏;如果你是“猛浪若奔”的大海,我願遨遊於驚濤駭浪之中;如果你是“山重水複疑無路,柳暗花明又一春”的深山,我願跋涉在荊棘小道中。

呵!充滿活力的歲月!朝氣蓬勃的歲月!

充滿活力的歲月作文10

此刻的我長大了,不會再像以前一樣,整天不知疲憊的奔跑,和小夥伴們瘋狂的嬉戲。不知是什麼時候愛上了在座位上安靜的讀書。

瘋狂嬉戲的童年

“呀!小紅你怎樣又潑我了,不是説好一齊潑小藍的麼?”“對呀,我怎樣給忘了呢。”“你們不能這樣二對一不公平!”“我不管誰讓你上次潑我那麼狠。”

最終,我們三個人都渾身濕透了,卻不顧形象的'指着對方狼狽的樣貌哈哈大笑。

這是一段充滿活力的歲月。

歡樂聽話的孩童

“同學們説好不好?”“好——”那是不管教師説什麼我們都不會提出任何不一樣意見。但總會哭着説:“我想回家,我想回家!”和小夥伴鬧矛盾時總會説:我要告教師。去吃飯時總會説:“手拉手,慢慢走。”

一到下課時就開始了無聊的過家家;瘋狂的警察捉小偷。

從容安靜的少年

下課了,收拾桌面,準備下節課的課前準備。然後拿起一本書,細細的品味。等待教師進班。上課鈴敲響,合了書,放在桌肚裏,仔細聽教師講課。自習課寫完作業後,繼續看書。有人問:“有意思麼?”我説:“書是一個安靜而不被打擾的世界。”

對呀什麼時候變得真麼安靜?但青春的面龐,旺盛的求知慾,不也是一種活力麼?

活力一向與我們同在,只要我們的心臟還在跳動,活力就一向在,不需要多麼瘋狂的舉動,只要有一顆不死的心就好!

充滿活力的歲月作文11

花季年齡的我們青春無敵、激情澎湃;花季年齡的我們充滿朝氣、熱情洋溢。花季——一個充滿活力的歲月。

社團節上。

在學校豐富多彩的課外活動中,社團節無疑是最熱鬧的。全校大大小小的社團都會趁此機會大力展示、推廣自己。於是多種多樣的活動就在校園裏如火如荼的開展了。其中動漫社的cosplay秀更是吸引了全校的目光,活靈活現的走台秀,幽默搞笑的舞台劇都引來陣陣尖叫。在為期一週的'社團節上,我們都積極參與其中,感受表演者的自信,觀摩者的瘋狂崇拜。

社團節上熱情洋溢,充滿活力。

運動會上。

一年一度的校運會可謂是高手雲集,競爭激烈。賽場上大家為了衝擊獎牌奮力拼搏。抹去汗水,稍作休息,剛結束了一個項目的比賽又投入了另一個項目。跑道上,有人跌倒了但仍不放棄,拭去傷口的灰土,又繼續向終點衝去。拉拉隊中,大家舉着琳琅滿目的標語,竭力的喊着自己班級獨創的加油口號。看來大家不止想贏得比賽,也希望自己的拉拉隊可以足夠的厲害。

會場上競爭激烈,充滿活力。

課堂上。

好動的我們即使在課堂上也不願安靜下來。大家積極得與老師互動,課堂氣氛相當活躍。討論中,為了某個細節的不同看法而爭論不休;發言時,為了得到更多機會而爭先恐後。我們會因為某人的一個口誤、一句幽默的話語開懷大笑,會用小聰明把周杰倫、F1融入老師規定的英語對話中。對於我們而言,上課絕對不會是無聊的,而是快樂的、充滿樂趣的。

課堂上氣氛活躍,充滿活力。

不論在哪,由我們的地方都是熱力四射的,因為我們正處於一個充滿活力的歲月。

充滿活力的歲月作文12

國中的生活隨着年齡的增長變得越來越緊張,單調,乏味。兩點之間的枯燥奔忙讓我常常抱怨:“生活太缺乏活力了!”

那天補課回家,跨上公交車。後車廂裏坐着的全是一羣外地來上海的打工仔,黑黝黝的皮膚,破舊的衣服,還有大包小包的行李堆在一起。他們有的.閉目打盹,有的拿帽子擋太陽,一副疲憊的樣子。

車飛快地使在陸家嘴金融區上,他們忽然都盯着窗外,有的手指向窗外,彼此笑着,笑容中充滿了簡單而純粹的快樂與活力。

我朝着他們手指的方向望去,那是黃浦江兩岸新建的大廈。哦!我豁然開朗,黃浦江兩岸曾是一片荒地和田野,近幾年的開發才興建了許多建築,那是上海日新月異的變化。他們指着前方,那是東方明珠,金冒大廈,旁邊一位打工仔覺得疑問:“這幢是啥大廈?好高啊!”

其中有人説:“這是上海第一高樓——環球金融中心!”他們歡愉的笑容中,剛才的疲憊已經消失殆盡,有的是一份活力,一份快樂。

我終於明白,是上海的活力感染了他們。當車行使過新開發的一片綠地時,當車在繁榮商業區穿梭時,當車從熱鬧非凡的大賣場門口經過時,他們一次又一次地探出窗外,展現笑容,感悟着上海的活力,我為生在上海而感到自豪!

近年的上海發生着日新月異的變化,而我們這些生長在大城市的中學生卻無從體會,真實打開自己的視野,用細膩的心靈去感悟生活,我們會發現這是一個充滿活力的歲月。

充滿活力的歲月作文13

明黃,橙黃,桔色,豔紅……我們用暖色調來鋪就青春。這裏,有我們的堅持,我們的不羈,也有我們智慧的閃光。這,是我們華麗的青春;這,是我們充滿活力的歲月!

傍晚灑滿淡桔色陽光的球場上,是我們在奔跑。這艱難的反攻,我們全力以赴。

白色的球衣在風中飛舞,棕紅的籃球在空中劃出一個又一個優美的弧線。我們揮汗如雨,繃緊了面龐的線條,任憑汗水肆意滴落。

比分差距在縮小,一直在縮小。戰友們,加把勁!運球過人,虛晃一招,雙腳騰起,投籃……進啦!呵,這漂亮的三分。歡呼響起。“嘀”哨聲一吹,比賽結束。

反超三分!我們相視一笑,為這鹹魚翻身,為這苦苦追求與堅持得來的'坦然。

橘紅的光撲滿天際,映照在白色的球衣上,這是我們重返光榮的威武戰袍!

夏日明麗的午後,在教室“呼呼”作響的風扇下,旁若無人地歌唱。走調,沒關係;忘詞,沒關係;跟不上節拍,也沒關係。我們興致勃勃地唱着自己的味道,賽過窗外操場大樹上不停聒噪的知了。我們用盡力氣地歌唱活力青春,用最質樸的嗓音,用最笨拙卻無比美好的音調。我們的青春歲月,唱自己的歌,讓別人説去吧!

安靜的長廊,寂靜的板凳,恬靜的我們。倚着窗,用芳華的手指,翻動青春的書頁。偏着頭,無聲地凝望,靜默地思考。任思想在文章中激盪,讓情思在字句中徜徉。我們把希冀,把渴望,把煩惱,把歡樂記錄在歲月的掌心。等待,那掌心開出的春天。這是我們智慧的盎然生機,這是我們思維的四射活力。

用心研墨,書寫我們的浩然青春;用自我演繹,譜就屬於我們的充滿活力的歲月!

充滿活力的歲月作文14

不知你是否感受到21世紀是個充滿活力的世紀……

——題記

活力——中國

身為二十一世紀的少年郎,我驕傲,我自豪。電視、手機、電腦……我們在信息的海洋中遨遊;視頻、電影、電視……我們在視頻的天空中飛翔;神七、衞星、導彈…..我們在科技的空間裏暢享。

二十一世紀的中國是個蒸蒸日上,充滿活力的中國。第二十九屆奧林匹克運動會在中國北京舉辦。鳥巢、水立方向全世紀人民展現中國的無限魅力。

近幾個月來,上海世博會已吸收了無數外國人前來觀看,那絢麗多彩的畫面以及動感的感覺,也許會使他們不禁説:“goodchian”而我卻要大喊一句:“活力——中國”

活力——家鄉

家鄉也正在發生着翻天覆地的變化。從坑坑窪窪的土地到平平坦坦的柏油路,從破舊的茅草屋到高樓大廈……家鄉的變化不能不令人稱奇。

家鄉現在也建起了許多工廠,使更多務農的人有了好工作,提高了生活水平。於是家家的歡笑聲也更多了。從前我的家鄉是個貧窮的`小村莊,現在我可以自豪地説:“我的家鄉,很美很美。”

活力——我們

我喜歡校園生活,永遠是那樣的有活力,有朝氣,每天早晨,我們在和煦的陽光和小鳥的歌唱下朗朗讀書,書聲響徹整個上空。下課後,我們結伴玩耍,羽毛球,單槓等都是我們的最愛。操場上空充滿着我們歡樂的笑聲。

我們愛唱歌,我們愛跳舞,我們永遠都那麼開心。

是的,我們生活在充滿活力的歲月。這是我最大的幸福……

充滿活力的歲月作文15

活力是前人留給我們的歲月。

有人説:"每一段歲月都有獨屬於它的活力,每一個文明也有它充滿活力的一面,哪怕是被遺忘的文明。”我不解。

但我記得:過去,在戲院裏,不論貧窮還是富貴,人們坐在長凳上,吃着零嘴,喝着茶,聽着戲劇,就能平淡安樂地度過一天。

於是我知道,在那一段歲月裏,有種活力叫“平淡”。

我記得:幼時的元宵佳節,舉國上下都在慶祝,人們約上親友,打着燈謎,去街上看花燈。“東風夜放花幹樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。”那真是一幅多麼和諧的畫面。

於是我知道,在那一段歲月裏,有種活力叫“和諧"。

我還記得:以前的`多少女子,每當有空閒時間,就坐在亭子裏,開始繡花,她們用纖細的手,細緻地繡出一個又一個美妙的圖案,將滿腹才情和心思一針一線地繡在服飾、香包上。細緻的繡活就充滿了靈動的情感。

於是我知道,在那一段歲月裏,有一種活力叫“細緻”。

中華文化是多麼璀璨奪目啊,不僅為百姓帶來了愉悦的生活,還為世界文明帶來活力。

正是繼承着古代人民總結出的二十四節氣,我們能夠豐收;繼承着先人發明的指南針,世界才能開啟大航海時代,不僅發現了新大陸,還促進了各國經濟與文化的交流……

可是,隨着時代的變遷,人們生活節奏的加快,傳統文化在多元文化的衝擊之下節節敗退,漸漸被世人所遺忘,慢慢退出歷史的舞台。

但與此同時,留住傳統文化的呼聲也越來越高,越來越多的人學習傳統文化。國家申遺,傳統戲劇進校園,元宵節遊園燈會在各地盛行……我相信傳統文化的精華在現代會不斷煥發生機,給我們帶來更有活力的歲月。

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