梧桐樹作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的梧桐樹作文，希望能夠幫助到大家。
梧桐樹作文1
在我們的校園裏，有許多梧桐樹。它們在無數個春夏秋冬裏，默默無聞地發芽，抽枝，落葉······
春天，梧桐樹抽出新芽。那芽綠得那麼清香，那麼鮮，那麼可愛，它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片，葉片綠得像非常翡翠似的一陣春風吹過，滿樹的小葉片動起來，非常好看。這時，梧桐樹如帶上了一頂美麗的綠色皇冠。
到了夏天，樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉片子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘，遮住了驕陽似火的陽光，帶來一片清涼的環境。我們在樹下嬉鬧玩耍，一點兒也感覺不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成金紅色，幾場秋雨過後，雨水把葉子洗得透亮。一陣襲來，葉子紛紛揚揚地往下落，那樣子活像一個個“小傘兵”。我們踩在上面，發出咔嚓咔嚓的.聲音，真可謂秋風掃落葉，忙壞了環衞的叔叔。
冬天來臨，滿樹的葉子落盡了，過不了多久，梧桐樹變成光禿禿的枝幹，但仍然挺立在寒風中。一場冬雪過後，枝幹上覆蓋着一層厚厚的，潔白的雪花，好像給大樹穿上了冬衣。這時，梧桐樹又開始醖釀着春天的美，準備把美再度獻給人們。
多麼可愛的梧桐樹!你美化着我們的校園，校園因你們更美好!
梧桐樹作文2
當你踏進我們學校的大門時你就會看到操場上那五顆高大挺拔的梧桐樹，那是我們學校最美麗的風景線。
這五顆梧桐樹據説已經幾十歲了，他的枝幹粗壯，雖然已經飽經風霜，歷經滄桑。卻仍然鬱鬱葱葱，它高的比教學樓還高，粗的需要五六個小朋友的手臂合在一起才能抱住。
早晨一陣微風吹來，梧桐樹抖落身上的葉子，落在操場上就像蝴蝶和啦啦操的同學一起跳舞；午後一縷縷陽光灑在梧桐樹枝頭，更是顯得生機勃勃、熠熠生輝。到了傍晚，梧桐樹伴隨着月光安靜的睡了。
春天一到，梧桐樹長出嫩綠的葉子，小鳥都從南方飛來，在梧桐樹上築巢。夏天，太陽火辣辣的炙烤着大地，它就像五把大傘給我們遮住陽光。秋天，梧桐樹的樹葉變黃了，紛紛飄落的落為操場鋪上了金燦燦的棉被，十分美麗。冬天鵝毛大雪紛紛飄落在梧桐樹枝頭，裝點着美麗的'梧桐樹，就像士兵在保衞着學校。上課時梧桐樹就像五位大巨人安靜的陪我們上課。下課鈴響了，同學們都衝向操場。他們有的拍球、有的跳繩丶還有的做遊戲，累了就坐在梧桐樹下休息。
我們校園裏的梧桐樹多麼美麗呀！我們一定要保護它，讓它長得更大更高，成為緯一路國小的代表。
梧桐樹作文3
今天早上，我跟媽媽去上班。一上路，覺得天格外的明亮。猛一抬頭，才發現道路兩旁的梧桐樹，不知什麼時候，早已變了樣：枝杆上光禿禿的，沒有了枝葉，也沒有了一絲綠意，只留下一根根粗壯的，枝杆，狀如“y”型，像五指一樣，做着歡迎的手勢，正喜滋滋地望着來來往往的人流。
樹杈上掛滿了一盞盞大紅燈籠，圓柱型的，像一個個擴大版的柿子，為大街增添了幾分年味，遠遠望去，就像一棵棵“果樹”，又宛如一條蜿蜒前行的.“火龍”，那一盞盞紅燈籠，就像是給大樹媽媽別上了一個個紅髮夾，可愛極了！
我不解地問媽媽；“媽媽，為什麼要將這些樹枝砍掉呢？”
“不是砍掉，而是修剪枝條。”“為什麼呢？”“你覺得呢？”我的腦子飛快地轉着。想着可能是因為冬天要保持樹木的水分和養分吧！“因為梧桐樹枝葉茂盛，樹葉寬大，冬天到了，下雨的時間不多，天氣乾燥，要是不修剪枝葉的話，樹木就會缺少水分，養料也會供養不上，所了説園林工人修剪枝條是為了大樹明年長得更旺更好。聽到這，我眼前彷彿出現了一幅畫——一棵棵枝繁葉茂、蒼翠欲滴的梧桐樹，猶如一把把撐開了的巨傘，為人們帶來了清涼。
梧桐樹作文4
在我的眼中，秋天最美麗的風景，當然就是已經變黃、快要墜落的梧桐樹葉了。每當一陣微風吹過，已經搖搖欲墜的梧桐葉就在柔和的風中飄落下來，像許多黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些落在地上的'梧桐葉，像是給大地蓋上了一層金黃的厚毛毯。
秋天的梧桐葉從綠色變成了淡淡的金黃，從遠處望去，就像樹上結了許多金黃的檸檬。但是，秋天的梧桐葉不光只有黃色。黃昏時，夕陽慢慢地沉到西邊，火紅的太陽光映照着黃色的梧桐樹葉，呈現出一種別樣的橙色。或許，這才是秋天梧桐樹葉最美的時候了。
梧桐樹葉的形狀像孩子的一隻小手；葉子上不規則的葉脈就像一個人的掌紋。樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面塗了一層油一樣。梧桐葉上有一種淡淡的“草香”。
法國梧桐樹在春天3至4月長新葉子，6至7月開花，10至11月果實成熟。它最初在歐洲西部種植，後來因為它易成活、耐乾旱和耐汽車尾氣被引進世界各地做公路邊的行道樹。
啊，我愛梧桐葉！梧桐葉是美麗的，梧桐葉是令人陶醉的，梧桐葉在我心中是不可替代的！
梧桐樹作文5
我們房子的一側有一排梧桐樹。它們長得整齊、茂盛，而且很高。樹幹好像剛脱了一層皮，是銀白色的。有些葉子是綠色的，有些是金色的。滾滾而去的梧桐樹被陽光照亮，銀白色的樹幹閃着一點點金光……
在眾多的梧桐樹中，有一棵令人擔憂，令人感動。雖然也很茂盛，其實這棵樹；已經壞了。那是去年冬天，梧桐樹的葉子都沒了，只剩下光禿禿的樹幹，但還是那麼結實。模仿中風是一個飽經風霜的老人，臉上有着不屈的皺紋。我忍不住讚歎：“這真是一幅美麗的畫！”我仔細觀察，發現一棵樹粗大的樹幹已經斷了，只留下一個燒焦的疤痕，有臉盆那麼大。我不禁為此感到難過。如果我明年不回來，新的樹枝似乎會再次生長。雖然我也看到一根細細的樹枝從傷疤中逃脱，但我仍然對它沒有希望。
幾場春雨過後，一夜之間，光禿禿的梧桐樹上突然出現了小葉子，迸發出淡淡的`綠色，隨着風的起伏不時沙沙作響。模仿中風對新生命來説是個好消息。我慢慢走着：有一大叢綠色！它在傷疤旁邊的小樹裏。我簡直不敢相信自己的眼睛，這棵樹能升起來就死。在這羣樹裏，看起來並不懦弱。和其他樹一樣，它求上游，完全看不到任何殘疾。我被這棵樹感動了，它的堅韌，力量，不屈的精神。我從它身上摘下一片葉子，希望它可以作為我人生旅途的風帆。
梧桐樹作文6
光陰似箭，日月如梭，轉眼國小就要畢業了。那些國小裏發生過的喜、怒、衷、樂；酸、甜、苦、辣，便如電影鏡頭般流轉起來，但記憶的最深處，卻一定定格在操場東側那棵高大的梧桐樹上。
那是一棵高大粗壯又古老的法國梧桐，它猶如一位德高望重的老人在這操場上站了好幾十年。它看着我們一點一滴地長大，我們也感覺到它一點點老去，我經常在這古老的梧桐樹下看書，玩耍，它就像我的朋友，一位陪伴了我六年的朋友。
它一年四季都有不一樣的風景。春天，它的'樹枝上長出了新的嫩葉，那一片我一年級時無法碰到的嫩葉，現在已經能輕而易舉地摘下來了；夏天，它為我撐起了一把巨傘，來遮擋刺眼的陽光，那筆直粗壯的樹幹，在我們一年級時五、六個人才能圍住，但是現在只需要三個人；秋天，梧桐樹的葉子變得又紅又黃，散落在地上，我們走過樹葉，會發出“沙沙”的聲響，像是在為我們鼓掌，它還會結出果子，雖然不可摘取和食用，但我可以用心靈去感受它的香甜可口；冬天，寒風呼嘯，可依舊吹不動它挺拔的身軀。
古老的梧桐樹就像我的知心朋友，可以傾訴我的心聲，它就像茫茫大海中的一座燈塔，為我照亮前方，它就像我人生中的一位領導者，為我指引成功的道路，古老的梧桐樹上記載着我們國小的美好時光，回憶着我們的經歷和記憶。
梧桐樹作文7
春天的梧桐樹生機勃勃，夏天的梧桐樹鬱鬱葱葱，秋天的梧桐樹滿樹金黃，冬天的梧桐樹卻孤孤單單。
經過一場如酥的春雨，光禿禿的梧桐樹抽出了嫩芽，它們擠在一起，擺出了花朵一般的姿態，嫩芽害羞的展開了一點點。在陽光下，嫩芽上長出了絨毛，就好像穿上了一件抵禦春寒的毛衣。微風吹過，嫩芽搖搖擺擺，似乎在像人們招手。
火辣辣的太陽炙烤着大地，夏天已來到人們身邊，梧桐樹發生了巨大的變化。它的枝頭不在是星星點點的嫩芽，而是長成了巴掌大的`樹葉了，它們一片挨着一片，密密麻麻，不留一絲空隙。從遠處看，就像一把撐開的綠色的大傘，遮擋了烈日炎炎，人們喜歡走在樹蔭下，夏風吹過樹梢，就發出了沙沙的響聲。
神奇的秋天來了，梧桐樹在一夜之間，搖身一變，變成金黃金黃的了。涼風習習，樹葉搖搖擺擺的離開了媽媽的懷抱。稍不留神，就有梧桐葉要飄落下來，落到小河裏，變成了一艘小船，落到汽車上，搭着汽車去兜風；落到學校裏，看着同學們玩耍。
秋去冬來，梧桐樹的枝頭上只剩下零星的樹葉，北風呼嘯，最後的樹葉也落了下來。梧桐樹猶如一位在寒風中瑟瑟發抖的老爺爺，幸好雪姑娘給梧桐樹穿上了一層棉襖。
一年四季梧桐樹各有不同的魅力。
梧桐樹作文8
早晨，走進學校的大門，聽到的是同學們朗朗的讀書聲，看到的是同學們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場面，更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國梧桐樹，高高地矗立在校園中。
那棵梧桐樹高大粗壯，枝葉茂密，它不僅給我們的校園增添了一道靚麗的風景，還給同學們帶來了無限的樂趣。
春天，法國梧桐樹長出了金黃的嫩葉，就像一個個金元寶掛在樹上，給校園增添了無限生機。
夏天，法國梧桐樹的枝條越來越長，葉子長得更大了，變得更綠了，十分茂盛。炎炎夏日，我們三五成羣地坐在樹下乘涼，有時還在樹下玩耍嬉戲。樹幹很粗，如果一圈圍坐下來，能坐五六個人呢。
初秋，法國梧桐樹的葉子漸漸變黃。到了深秋，就開始落葉了。那一片片金黃的落葉，就像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。葉子落到地上，地面就變成了一條金黃的'地毯。下課後，我們紛紛跑到地毯上，有的跳舞，有的撿起一片片葉子帶回去做書籤，還有的捧起葉子往天上拋，那場面就像天女散花一樣。
冬天的法國梧桐樹，雖然沒有了茂盛的枝葉，也不能為我們遮風避雨，但是，春天的生機、夏天的茂盛、秋天的片片落葉，都來至於她冬天的忍耐和積澱。
我愛我的校園，更愛校園裏的那棵法國梧桐樹。
梧桐樹作文9
現在已經是冬天了，在這寒冷的季節裏，我觀察到了最後的梧桐樹落葉，發現它們的顏色、數量，還有聲音，都發生了巨大的變化。首先是它們越來越深的顏色。好像每一片落葉都換上了“新衣裳”，準備在樹媽媽的腳下過冬。尤其是紅色的落葉，它們已經變成了淺枯色，但它們依舊展現着自己弱小的身體。媽媽告訴我，那是因為天氣正逐漸變冷，這些樹葉受得了温度的極速下降，承受不住而變色，馬上就會消失的無影無蹤。
接着我又仔細觀察了梧桐樹落葉的數量，結果發現他們的數量不足深秋時候的一半。小樹葉們真是捨己為人呀！竟為了讓人們享受到冬天的陽光，而讓自己化為土壤。這些落葉都有勇氣，且堅持了，我們這羣國小生還能偷懶、放棄嗎？當然不行！我們得有陽光，樂觀的心理去讓生活變得有趣、美好。觀察梧桐樹的落葉，絕對不能少他們的“歌聲”。我還特意去親自體驗了一下。體驗之後我把這時候的“歌”與深秋時候的`“歌”對比了一下，發現這時候的“歌”從清脆變成了低沉，從洪亮變成了沙啞，發生了翻天覆地的變化。在我眼裏，秋的落葉是“天使”，而冬的落葉卻是“惡魔”。“天使”總能讓我看見温暖與光明，而“惡魔”總是讓我陷入困難與問題之中，但是“辦法總比困難多”，只要心情平靜、認真思考，問題總有答案。
梧桐樹作文10
四季中，有美麗的春天、有炎熱的夏天、寒冷的冬天，還有涼爽的秋天，而我最喜歡的就是秋天了。有人喜歡秋天美麗芬芳的菊花、桂花，還有人喜歡秋天金黃的稻穀，成熟的果實，而我，卻對那五彩斑斕、千姿百態的秋葉情有獨鍾。
我家小區有兩棵高大的梧桐樹，秋天到了，梧桐葉有黃色的，有綠色的，也有半黃半綠的，風一吹，許多樹葉飄落下來，像一隻只花蝴蝶在風中舞蹈。我撿起一片梧桐葉仔細地看了起來，這片樹葉形狀十分精緻，有五個大角，每個大角中又有許多小角。遠遠看去真像一隻小手在朝我搖呢！
這讓我不由得想起，辛勤的老師，多少個日日夜夜你無眠，多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的老師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，祝福您甜蜜永久。
是啊，老師就像梧桐樹一樣，時時都在奉獻，她們的美，在我眼裏是獨一無二的.，它像一隻小手，無疑，那是在歡迎我們葉脈絲絲相連，縱橫交錯。她像火，紅之美；她似手，禮之美；她似花，豔之美；總之，她們的美麗優雅寧靜彷彿深潭中一滴清水，更像一杯冬天裏的熱奶茶，讓人暖暖的……
人的美在於心，秋的美，在於秋天的樹葉。落花不是無情物，化作春泥更護花！
梧桐樹作文11
我們的校園裏，栽種着棵棵梧桐樹。雖然柳樹比梧桐樹多，可依然遮蓋不了梧桐樹的風采，它像一名忠誠的士兵，不論春夏秋冬，還是颳風下雨，都堅持在崗位上。
初春，和風習習，陽光明媚，梧桐樹開始長出朵朵棕黃色的芽苞，大的像小桃子，小的.像小黃豆。漸漸地，梧桐樹每根枝上都長出了嫩葉，密密麻麻，像一把把綠茸茸的大傘，充滿了生機。
盛夏，梧桐樹那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠。站在樹下，夏日的燥熱彷彿一下子減去了許多，使人神清氣爽，心曠神怡。雨天，我們躲在樹下避雨；烈日，我們在樹下嬉戲。
深秋，梧桐樹的葉子漸漸枯黃了，慢慢悠悠的飄落下來。時而像打鞦韆，晃晃悠悠，時而像降落傘，搖搖擺擺，時而像一羣飛燕，自由飛翔，美麗極了！低頭一看，啊，大地鋪上了一層金毯。由此我想到了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這樹葉雖不是真的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神。
嚴冬，梧桐樹美麗的衣服，被狠心的風婆婆奪去了，但他沒有放棄，仍然挺着粗壯的樹幹，與風婆婆搏鬥，與冬姑娘抗爭。梧桐樹的堅強感動了雪爺爺，雪爺爺慷慨的送他一套銀被，梧桐樹得到了安慰，甜甜的睡了。是啊，他勞累了一年，也該休息了。
這就是我們學校裏的梧桐樹，美麗、活潑又堅強的梧桐樹！
梧桐樹作文12
在森林深處，有一棵梧桐樹，每年春天都會抽出嫩葉，夏天會長出許多茂盛的葉子，給小動物們乘涼，秋天的時候，葉子紛紛地掉落，冬天就變成了一個光禿禿的光頭了。
眼看秋天就要來了，一陣涼風吹來，帶來了涼爽。這時候，梧桐樹媽媽知道樹葉們要落啦！她的.孩子們不能陪伴自己了，她很傷心，晚上一個人默默地小聲的哭着，生怕吵醒這些可憐的孩子們，梧桐樹媽媽心想：在我懷裏多睡一會兒吧！我也很滿意了。第二天早上，樹葉寶寶們看見一羣羣燕子成羣結隊地往南方趕去，樹葉寶寶們知道自己要下崗了。一陣微風吹來，樹葉寶寶們向自己的母親説了一聲“再見”，它們就離開媽媽了。它們有的飄在媽媽的周圍，看着媽媽，好像在説：“我要和媽媽永遠待在一起，用不分離。”有的像一隻小鳥，向遠方飄去，梧桐樹媽媽遠遠的看着它們的背影，直到它們消失的無影無蹤了，梧桐樹媽媽這才放下心來，有的像一艘小船，漂在河中心，往遠處漂去。正在這時，梧桐樹媽媽看看身上還剩的幾片葉子，傷心的説：“孩子們，你們也跟哥哥姐姐們去旅行吧！”“媽媽，我們每天都聽見你的哭泣聲，所以不願離開您！”孩子們答道。梧桐樹媽媽聽了非常開心。
葉子寶寶們一直陪伴着媽媽，它們一起聊天，一起做遊戲，過得很愉快。
梧桐樹作文13
星期三上午，下着毛毛細細的小雨。杜老師帶着我們去觀察校園裏的梧桐樹。我心裏簡直高興極了。
遠遠望去，那高大的樹木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛，我們好像走進了一幅兒童水彩畫。
梧桐樹的樹皮十分粗糙，摸上去總有一種凹凸不平的感覺，在樹幹的中間，有着大小不一的樹洞，其中的一個裏面有一隻半灰半白的蜘蛛，當我再觀察它時，它似乎正準備向我打招呼呢。梧桐樹的枝葉十分雜亂，就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹葉就像嬰兒的一縷頭髮，又像一把小扇子，真好看。我開始仰望掛在樹葉上的.果實，它們摸起來舒服極了，軟軟的，圓圓的，看起來真像毛毛蟲的卵，它們似乎又變成了暗紅色的荔枝，而不是酸酸的、沒有成熟的小果子。
梧桐樹不僅高大，它還是一個歡騰的世界呢！在樹下，小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹幹周圍，黑乎乎的，像給大樹鋪了一層黑地毯，原來它們是在構築家園呀。蜘蛛辛苦地在樹洞裏幹着活兒，吐的絲又細又密。毛毛蟲努力地在往樹上爬，似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥站在枝頭上高聲放歌，歌聲向四面八方擴散開去，我想，它一定是在歡迎我們和全校同學吧。梧桐樹充滿了生機。
梧桐樹高大、粗壯的身體記載了我們實驗國小的汗馬功勞和歷史。
梧桐樹作文14
梧桐樹是一種很美觀的樹木。梧桐樹的學名叫做“懸鈴木”。像鈴鐺一樣的葉子掛在高大的枝幹上，“懸鈴木”描寫的很恰當呢！
梧桐樹的樹皮，青綠色320~50釐米，平滑，葉心形，掌狀3~5裂，直徑15~30釐米，裂片三角形，頂端漸尖，倆面均無毛或略被短柔毛，基生脈7條。圓錐花序頂生，下傘部分較粗，15個花葯不規則地聚集在雌雄蕊柄的頂端，退化子房梨形且甚小，雌花的子房圓球形，被毛，蓇葖果膜質，有柄，成熟前開裂成葉狀，長6—11釐米、寬1。5—2。5釐米，外面被短茸毛或幾無毛，每蓇葖果有種子2—4個。
秋冬季節的梧桐樹也是好看的不得了。金花碧果的秋日，梧桐樹的葉子金黃金黃的。風一吹，葉子飄飄揚揚，像金色的蝴蝶在秋風中舞蹈。又好似雄鷹在空中翱翔。落到地上，又像是為大地鋪了一層金黃的地毯，在陣陣秋風中發出沙沙的歌聲。
寒風似骨的冬日，梧桐樹的.葉子都落光了，只留了光禿禿的枝幹，卻依舊昂首挺胸。梧桐樹頑強的精神把冬爺爺感動了。於是，專門為它下了一場大雪。給它披上一層厚厚的棉被，讓它能安穩的度過冬天。
我愛梧桐樹，愛它的頑強精神，愛它的詩情畫意。
梧桐樹作文15
説起南京，給人印象最深的莫過於南京的樹了。無論是開花的，還是那不開花的，都讓人難以懷忘。在寬闊的馬路兩旁，矗立着高大的梧桐、雪松、銀杏……築成了“綠色長廊”，其中我最喜歡的就是高大的梧桐樹。
我們學校的大門口就矗立着一棵高大挺拔的梧桐樹，樹幹是那麼粗那麼直，樹頂是那麼高，它就好像是一個解放軍叔叔在為我們站崗，保衞着我們美麗的校園。每天上學或放學我都會從它身邊走過，它給我安全感。
春姑娘來了，梧桐樹開始發芽了，在那甘甜的春雨滋潤下，芽漸漸長成嫩綠的葉片，彷彿從樹幹上探出了一個個小腦袋，在爭看那春天的美景。夏天，梧桐樹長滿了綠油油的`葉子，那些團扇大的葉片，長得密密層層，望去不留一線空隙，鬱鬱葱葱的樹葉好好像一把綠色大傘，給我們帶來了夏日的清涼。同學們都非常喜歡在樹下乘涼、聊天、嬉戲玩耍。一陣風吹來，樹葉發出了“沙沙”的聲音，好像是在給我們唱歌。
秋天來了，梧桐樹開始落葉，綠油油亮晶晶的樹葉漸漸地變暗，先是變成墨綠；後來又由墨綠轉成焦黃。風“呼呼”地颳了起來，樹葉便打着旋兒，跳着優美的舞蹈飄落了下來，落地的樹葉變得十分脆弱，輕輕用手一摸，便碎成了小片小片的。
冬天來了，滿樹的葉子落盡了，梧桐樹變成光禿禿的枝幹，但仍挺立在寒風中。一場冬雪過後，雪花落在梧桐樹上，好像是給梧桐樹穿上了雪白的衣裳，把光禿禿的梧桐樹打扮得好像個站在雪地上的衞兵。
看，這就是我喜歡的梧桐樹。