抖空竹作文【推薦】
在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的抖空竹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
抖空竹作文1
放假那天，我和哥哥，還有媽媽去公園玩。我們偶然看到一個白髮蒼蒼的老爺爺在抖一個圓圓的東西，我和哥哥就跑過去問：“請問老爺爺，這是什麼東西？”老爺爺笑着説：“這是空竹，天空的空，竹子的竹。”
我 和哥哥好奇地問：“老爺爺能讓我們玩會嗎？”，老爺爺微笑的點點頭説：“當然可以。”我高興地謝過老爺爺，接過空竹。我抖着抖着，突然空竹不聽話了掉了下 來，多虧媽媽輕輕地推了我一下，要不我的頭就要開花了。我愣了一會，只好給哥哥試試，但哥哥也和我一樣，“咦？怎麼回事？我們問問爺爺吧!”爺爺笑着説： “抖空竹也是要用技巧的。”我們聽了好像明白了一些，和老爺爺再見以後，在回家的路上，我想了許多關於空竹的事。我想：做什麼事只有掌握了它的技巧才能做 好。
抖空竹作文2
今天，楊老師在教室裏帶領我們做一個遊戲，叫“抖空竹”。大家都樂得笑開了花。
只見王政同學自告奮勇的走上講台,摩拳擦掌,胸有成竹.他鈎起空竹,雙手抖動。兩眼緊緊盯着空竹。一點也不分神，空竹一開始像一匹沒有馴服的野馬,後來像一個聽話的孩子,彷彿被仙人指點了一樣。頓時,大家鼓起掌來。
第二位同學上場了，她熟練的地抖動着空竹,空竹忽上忽下,忽左忽右。突然,空竹被甩到了外面,她抬頭看看同學麼們,同學們早已笑掉了大牙，她也情不自禁地笑了起來。
這次活動真有趣呀!不僅讓我們大開眼界,還讓我們見識到了完空竹的樂趣!
抖空竹作文3
有一天，我無聊的坐在沙發上，嘀咕着“我該玩什麼？”我苦苦思索了一會兒，然後不小心看到了躺在沙發上的空竹。我站起來拍了拍腦袋説:“怎麼沒想到呢？”可以玩空竹哇！“我帶着空竹匆匆下了樓，去了一個空曠的地方玩。
我把繩子散了，放在空竹上，又繞了一圈，把空竹在地上滾了幾圈，開始玩。過了一段時間，空竹變得很不穩定。我知道空竹要掉下來了，但我還是沒有停下來。我努力讓空竹穩定。然而空竹沒有做到我想要的，10秒內砰的一聲掉在了地上。我氣急敗壞地抱起空竹，倒在地上，不願意理會。
這時我媽回來了，看到我和空竹躺在地上的這張照片，知道發生了什麼。她默默地來了，撿起地上的空竹，然後拿起繩杆，圍着空竹轉圈，開始玩。很快，空竹發出嘟嘟嘟的響聲，太神奇了！媽媽太棒了！我津津有味地看着媽媽玩空竹。媽媽停下來，讓我再試一次。我拿了空竹，跟我媽一樣玩。這次空竹好像變得聽話了，一直很穩。它轉啊轉，最後又發出聲音。
抖空竹作文4
昨天，媽媽帶我去烈士公園玩。
公園入口的草坪上出現了一位和藹可親的老爺爺，他身旁的地上擺着很多空竹，他正嫻熟地抖着一隻空竹，一會兒把繩子提起來，空竹竟順着他的繩子“爬”了上去，一會兒又把空竹拋向天空，空竹掉下來時乖乖地落到了繩子上......我看得有些痴迷了。
“小朋友，你也來玩玩啊！”老人不知什麼時候停了下來，笑眯眯地望我，“來吧，誰都可以。”
“你看，”他邊説邊玩起來，“瞧，這樣。”他把握着空竹的手在地面從左到右地拖動，空竹轉了起來，他的右手不斷上下抽動着空竹，空竹順從地跳起舞來，一圈比一圈快，一圈比一圈歡。好像很簡單。
我也忍不住了，開始擺弄我的空竹。可空竹在我手中，像一個淘氣又頑皮的小孩子，你説東，它卻往西，我手足無措。
我沉下心來，靜靜地思考該怎麼辦，心不在焉地轉動着空竹。找到感覺了！
又玩起來，果然好了。其實什麼事，只要用心做，一定能成功。
抖空竹作文5
今天是國慶節後的第一天上學。我給大家帶來我校的一件神奇的事。
今天我們學校來了個新人物，那就是抖空竹教練。
早上大課間時，體育老師從五年級選出幾十名學生來向教練學起抖空竹。下午放學以後五年級的學生都集中在我們班的衞生區練習抖空竹又向她學起抖空竹的技巧，學習教練驚人的招術。
瞧!只見教練把空竹拋到有5層樓那麼高，下來時居然還能接住，後來又我們展示了螞蟻上樹、旋轉術、猴子上樹、單手拋空等22個高難度技術，其中單手拋空最驚人，把空竹的兩個棍子全拿在右手上，然後拋空接着又分開空竹棍子用來跳了繩子起來，還跳了兩個，最後一轉身僅用一隻手一甩，就像劉謙就魔術一般，接下來就是見證奇蹟的時刻，空竹竟然奇蹟般地乖乖地回到了繩子上了，簡直是一個奇蹟啊!大家一陣陣的驚叫聲:“哇!好歷害哦!”
今天的新聞稿就寫到這裏了，下次再見!
抖空竹作文6
今天早上，媽媽幫我買了一個空竹，可惜一拿到手就得上車，所以我要等一會兒才能抖空竹。
哥哥首先抖了一會兒，我在旁邊看得心裏和手都直髮癢，感覺挺簡單的，叫哥哥給抖一下，哥哥給了我空竹後，我一弄，要拿起來的時候，空竹突然跑了，“你別跑啊，停下來，快停下。”我焦急地説；空竹碰到了牆才停下來。我問哥哥：“哥哥為什麼你抖的時候感覺很簡單，而我抖的時候卻感覺非常難，這是為什麼呢？”哥哥説：“其實抖空竹也是要使用一些技巧的，首先讓兩邊平均，對了，因為你是新手所以要這樣。”話説完，哥哥就把空竹繞了一圈：“你要一手高一手低，要平穩知道了嗎？”我肯定又洪亮的聲音説：“知道了，我知道了!謝謝哥哥!”哥哥説“別那麼大聲好嗎？”我用非常小聲地説：“ok，沒問題。”我照哥哥剛才所説的話。認真地練了起來，功夫不負有心人，終於學會了抖空竹。
對了，我還要向爸爸媽媽炫耀去了!
抖空竹作文7
期盼已久的體育課終於來了，我們懷着興奮的心情來到操場上，因為今天蔡老師要教同學們抖空竹，大家臉上都笑盈盈的，開心極了。
只見蔡老師手裏拿着兩個棒子和空竹，先教我們抖空竹的步驟和方法，然後就開始用心的抖了起來，只見空竹在老師的抖動下，就像一隻可愛的“小兔”在上面蹦來蹦去真是帥呆了，同學們看到老師的表演個個目瞪口呆。我也試着老師的方法揮舞着棒子上下襬動，可是空竹就是不聽我的使喚，怎麼抖也抖不起來，我試了一次又一次，還是沒抖好，我不灰心，一直堅持練習，相信堅持到底就是勝利!就這樣我重複着練習，終於有點起色了，我用着自己學到的招式抖了起來，同學們看到了，還鼓勵誇獎我説真棒。
時間過得可真快啊！不知不覺中一節體育課就這樣結束了，今天抖空竹真是很開心，很快樂！
抖空竹作文8
傍晚，星星在夜空中眨着眼睛，地下的我也享受到了一份快樂，這份快樂是抖空竹。
晚上，我正在和小朋友在廣場上滑滾軸，忽然看到一個老爺爺在抖空竹，我便湊過去，看見老爺爺都得這麼高興，又是我沒玩過的遊戲，頓時引起我玩的好奇心。我便請老爺爺叫我，老爺爺見我誠懇就爽快的答應了。於是老爺爺説：“把線纏在空竹上，線一定要一邊長一邊短，短的要在左邊，長的在右邊。然後左手迅速一提線空竹就可以轉了”。老爺爺示範時我覺得很簡單，我肯定能做好，但是恰恰相反，我一抖線，只見線纏在空竹上，我一抖線斷了。老爺爺幫我取下線，又叫我一遍，這次我仔細看、仔細聽，接着我按老爺爺給我講的要領做了一遍，這次空竹轉了起來，比上次好多了，我高興極了。通過學抖空竹我知道幹任何事都不容易，做事要認真，不能馬虎大意。
天很晚了我也終於學會了，我戀戀不捨的離開廣場時天上的星星還是很亮，彷彿在祝福我取得的'進步呢!
抖空竹作文9
我有許多愛好，有跑步，打籃球，下圍棋……還有抖空竹。
有一天，大課間的時間，我看見鑫豪和李勇在用空竹打鬥。鑫豪打李勇一次，李勇打鑫豪一次，看起來很好玩。我拿起空竹抖了起來，剛抖沒幾下，空竹就從繩子上掉了下來，我試了好幾次都一樣，我急中生智，把空竹繩套在空竹上我順利的抖起了空竹。經過平時老師的指導和自己在家的練習，我還學會了：鸚鵡上架，左拋空，右拋空，天狗望月……我把這幾招向鑫豪展示，他急忙問我鸚鵡上架是怎麼做到的，我為此很高興，很得意。後來我想大家都有自己的長處，取長補短也是很正常的。我還上網查了一下資料，發現抖空竹對身體很有好處：1，可提高視力。2，促進智力。3，促進四肢的協調能力。4，改善消化系統。5，保健心血管及呼吸系統。
知道抖空竹有這麼多好處，我更愛抖空竹了。
抖空竹作文10
我們中城國小要在市運會上表演集體抖空竹節目，老師在全校四到六年級同學中選了400個，組成了一個大方陣。這幾天我們被選中的同學正在抓緊練習抖空竹的一些動作，什麼“左望月”、“右望月”、“雙龍戲珠”、“高拋”，我們都很快學會了。不出幾天，我們覺得自己好像已經是抖空竹的專家了。
星期一下午是我們抖空竹的第一次集中訓練。手拿紅、黃、藍、綠四色空竹的同學組成了一個大方陣。因為我們在家有所準備，所以都能熟練地抖空竹。訓練時同學們個個像活潑的小猴子，空竹在手中就好像活了一樣，在同學們的操縱下忽上忽下，忽左忽右，讓人眼花繚亂。儘管烈日當空，火球般的太陽把我們的臉曬得紅彤彤的，可我們還是沉浸在抖空竹的快樂之中，那五彩的空竹在陽光的照耀下不停地舞動，好像精靈般靈巧、美麗。
抖空竹真有趣，你也來學學吧!
抖空竹作文11
前幾天，我們一家在比賽“抖空竹”。空竹的樣子跟“悠悠球”差不多，只是中間的空隙大了一些，是用一根繩子在兩邊抖，使空竹轉起來，轉得越快，發出的聲音越響。爸爸説空竹以前是用竹子做的，把中間掏空，所以叫“空竹”。
開始比賽了，第一個上場的是媽媽，媽媽先把空竹在地上滾來滾去，然後拎起來一抖，空竹不但沒有轉起來，而且還掉在了地上，媽媽失敗了。第二個上場的是爸爸，爸爸沒有加速，直接拎起來，一個勁地抖，空竹轉了起來，越轉越快，不時發出刺耳的響聲，這證明爸爸成功了。輪到我上場了，我也沒加速，拎起來左抖右抖，空竹一會兒飛到空中，一會兒自己沿着繩子爬了下來。最後，我取得了勝利。
抖空竹可真好玩呀！
抖空竹作文12
我有一個心愛的空竹，是爸爸給我買的。這個空竹的前面是綠色的，圓圓的，上面有一圈小洞，如果抖得好，就會發出悦耳的響聲來；後面是黃色的，像一個陀螺，抖的時候，身體要對着這個小陀螺。
空竹的玩法很簡單，並不難學，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把線往空竹的小細脖上繞一圈，然後輕輕地抖起來。剛開始，它搖搖晃晃，老是歪斜，但我沒有慌，加快速度，沉住氣，穩住竿，一會兒就轉勻了。這時我就放慢速度，有節奏地用力。我越抖越起勁，漸漸地，空竹發出了陣陣哨音。空竹在空中飛快地旋轉着，好象哪吒腳上的風火輪；清脆悦耳的哨音隨着空竹的飛旋一聲高過一聲，彷彿辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱，我心裏像吃了蜜一樣，高興極了!
我認為本文最大的優點就是對抖空竹過程的描寫十分具體形象，雖無一些華麗詞藻的裝點，但一些連詞的運用卻是十分得當的，能夠使句子的銜接十分自然，值得其他同學學習。
抖空竹作文13
大家玩過空竹嗎？我可玩過，最近我們學校要搞一次空竹表演，很榮幸，我也進入了表演人員的行列，從此以後，我的“空竹方舟”就從這裏啟程了。
自從選進了空竹隊，我就利用每天的業餘時間來練習空竹，熟悉空竹，不斷提高自己的技術，每天都練得雙手痠痛發軟，但有付出就有收穫，我多天的練習終於掌握了抖空竹的訣竅，這使我萬分高興！因為這樣我就可以學習各種招式，讓家人對我刮目相看，接下來就讓我介紹一下自己的第一個招式左望月，右望月：首先，我加快了空竹的轉速，然後“搜”地拉起空竹，Yas，成功了！正當我高興地手舞足蹈時，空竹線一下子絞在一起，讓我感覺好像一盆冷水一分不差地撲滅了我興奮的火焰，讓我尷尬無比，於是，我本着“説不定下次就行”的信念繼續學，我練着練着，終於成功了。
就這樣，我學會了許多招式，並交家人抖空竹，發揚中國文化傳統。
抖空竹作文14
大家玩過空竹嗎？我可玩過，最近我們學校要搞一次空竹表演，很榮幸，我也進入了表演人員的行列，從此以後，
我的“空竹方舟”就從這裏啟程了。
自從選進了空竹隊，我就利用每天的業餘時間來練習空竹，熟悉空竹，不斷提高自己的技術，每天都練得雙手痠痛發軟，但有付出就有收穫，我多天的練習終於掌握了抖空竹的訣竅，這使我萬分高興!因為這樣我就可以學習各種招式，讓家人對我刮目相看，接下來就讓我介紹一下自己的第一個招式左望月，右望月：首先，我加快了空竹的轉速，然後“搜”地拉起空竹，Yes，成功了!正當我高興地手舞足蹈時，空竹線一下子絞在一起，讓我感覺好像一盆冷水一分不差地撲滅了我興奮的火焰，讓我尷尬無比，於是，我本着“説不定下次就行”的信念繼續學，我練着練着，終於成功了。
就這樣，我學會了許多招式，並交家人抖空竹，發揚中國文化傳統。
抖空竹作文15
星期六的下午，陽光明媚，春風拂面。我懷着激動的心情來到龍潭公園，因為這裏要舉辦小記者抖空竹的活動。公園裏的海棠正在盛開，好像在歡迎我們的到來。
首先是空竹協會的老爺爺介紹空竹的歷史及現在的發展狀況，原來空竹作為民間雜技，已經有1700多年的歷史了。接着我們欣賞了空竹藝術家的表演，他們高超的技藝贏來陣陣掌聲。之後老師給我們分組，每個組有一位老師教我們抖空竹的技巧和要領。我們組的老師特別耐心地手把手教我們，沒過多久，我就能簡單地抖動了，過了一會兒，我想象老師一樣抖出點花樣，可是怎麼也不成，空竹很不聽話，老師笑着告訴我先要把基本功練好，不要急於求成，看來幹什麼都需要付出努力才會有成績。
空竹發出陣陣“嗡嗡”聲，好像在鼓勵我再接再勵。一下午很快就過去了，我感到非常快樂，因為我學會了抖空竹。