試卷風波作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的試卷風波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

試卷風波作文1

下課了，數學試卷突然發了下來，我緊緊抓住試卷，一直喘着出氣，不敢直視，試卷上的分數會不會太低，這次能考好嗎？能考到我理想的分數嗎？如果沒有考好的話要忍受同學的嘲笑，回家還要“享受”媽媽戒尺侍候。

“打開吧，打開吧！”憂慮鬼催促道。我全身僵硬，臉色蒼白，雙手顫顫巍巍地將試卷翻開，看着滿是鮮紅大叉的試卷，我感覺可憐的不是試卷，而是我啊！“天吶！78分，78分，這下你要完蛋了。”憂慮鬼幸災樂禍地説。我看着眼前滿目大叉的試卷，眼眶突然紅了起來，趴在課桌上那淚水如泉水一般湧了出來，桌面全被淚水覆蓋了。旁邊的同學見狀趕忙圍過來安慰我。

放學後，我愣在家門口，媽媽知道會不會打我？要不要和媽媽解釋一下？還是把試卷藏起來？如果韓老師在羣裏發了分數，媽媽在手機早就看到了，我還瞞得過去嗎？憂慮鬼蹦了出來説：“説實話吧，坦白從寬！”我在門口深吸了一口氣，打開門走了進去，老老實實地把數學卷子給媽媽看，等待媽媽的懲罰。

媽媽卻出乎意料地沒有打罵我，而是鼓勵我下次繼續努力爭取考好。不隱瞞事實，真的是解決問題的最佳方法。

試卷風波作文2

“喂，給我！”，“你考了多少分？”，“傻子，快拿來。”，“唉，張書浩考了97.5，真不簡單”……下課了，同學們見詹雅涵在教室裏改試卷，便一窩蜂地湧上去，爭着看自己的分數。這時，竟有人喊了一聲：“發試卷了！”，不知是誰，大家便更吵鬧了，同學們你爭我搶，毫不謙讓，好似有人免費出售珍寶，人人都怕搶不到，吃虧了似的。

“哧啦”“啊！”“你是怎麼搞的！”“啊，你看！”原來，兩篇作文紙被幾雙無情的手扯爛了，正孤零零地躺在一邊，好像被人拋棄了似的。

唉，同學們，一張張試卷，本來好好的，被你們這麼一搶，變得七零八落，你們就不能安靜地等老師來發嗎？你們就那麼急嗎？不能等那麼短短的.幾分鐘嗎？希望你們能有點規矩，OK！

試卷風波作文3

樹上的小鳥唧唧喳喳地唱着歌，一陣風拂過，樹葉也在討論今天學校發生的事。太陽掛在湛藍的天空上，這本來是一個好日子，可被一場突如其來的考試給破壞了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴剛響，老師就拿着一沓試卷走了進來。不是吧？又要突擊考試。果不其然，在一片哀歎聲中，我們進行了考試。滴答、滴答，時間一分一秒的地流逝。我也只剩下一道大題，再看到這個題目的時候，我的內心一陣狂喜：太棒了！這道題目我昨天才做過，耶！就這樣，我順利地完成了考試，在喜悦的心情中遞交了考卷。

我忐忑不安地度過了整個上午，終於要公佈成績了。

全體同學都待在位置上，靜得連根針在掉在地上都聽得見。所有人的心都七上八下的，砰的一聲，老師重重地推開了門，打斷了我們的思路。只見老師站在門口，用鋭利的眼光環視了一圈，看得我們人心惶惶。然後老師緩緩走上講台，把試卷重重地砸在了上面。同學們都恨不得把頭埋進抽屜。老師的臉色更難看了眉毛皺得跟個小山似的。這次我們肯定沒考好，我在心裏暗想。就在這時，傳出了一陣笑聲，是誰在笑呢？原來是老師啊。

哦原來如此！