【精】我發現了作文

來源:文書谷 2.19W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我發現了作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精】我發現了作文

我發現了作文1

聽説物體摩擦的時候會產生靜電,我想做個試驗。

星期天放學回家,我從書包裏拿出一把塑料尺子和一張紙。首先我拿起一張紙撕成小米屑一樣大小,我拿起尺子在自己的頭上摩擦了一下,我把尺子放在紙片的上方,小紙片就像不聽話的小娃娃似的一動不動,躺在桌子上面。媽媽説:“你摩擦的時間太短了。”我一聽就趕快地又用力得摩擦了很長時間,我又把尺子放在紙片上方,“啊!”奇怪的事發生了,小紙片爭先恐後的跳到了尺子上,像歡蹦亂跳的小精靈在尺子上跳舞,桌子上的還是一動不動,小紙片突然掉了下來,就像仙女散花一樣飄落了下來。過了一會兒,我跑到媽媽身邊,我又拿起尺子在自己的頭上摩擦了一會兒,悄悄地把尺子往媽媽頭上一放“啊!”我又大叫了一聲,這時媽媽的頭髮一根根地豎了起來,就像魔鬼一樣,十分恐怖。媽媽站了起來,照了照鏡子,説:“看你乾的好事,把我的頭髮吹成這個樣子啦!”我心裏憤憤不樂。我又拿起一把尺子在頭上摩擦了很長時間,我把尺子放在桌子上面,我的頭髮靠在一起,我頭抬起來,趕緊跑到鏡子面前一看,我的`頭上沾滿了小紙片,就像一頂小帽子,我趕快把小紙片拍了下來,然後哈哈大笑了起來,連媽媽也笑得都快合不攏嘴了。

媽媽説:“這就是靜電,塑料摩擦的時候也會產生靜電,我們身邊也發生這樣的事,比如冬天晚上我們睡覺的時候,脱衣服時會發出發出‘噼噼啪啪的聲音也就是靜電。”“哦,原來衣服也會發出聲音呀!”我恍然大悟。

我知道了,在我們的身邊,只要我們細心觀察就會有收穫。

我發現了作文2

美是什麼?是你我之間一個温暖的舉動;是清晨的竹林;是生機勃勃的春天……,美存在於生活中的時時處處,每個人都能發現,我也發現了美。

有一次我來到森林中。潮濕的大樹上散落着露滴,在空中飄散着絲絲縷縷的霧嵐,剛下過大雨的森林濕潤極了,我在森林中展開雙臂,伸着舌頭,靠着肌膚和張開的嘴,似乎我就能喝足這大自然的雨露。我隨手摘了一朵白嫩嫩的磨菇,放進嘴裏咀嚼着、品味着……

之前,我剛吃了果漿,等我歇足過後,便來到空地上,邁着大步,心情舒暢地大口呼吸着。躺在空地上仰望着天空中的白雲。它們是那麼白,像棉花糖似的。不一會兒,其中的'一朵白雲,變成了一匹高頭大馬。稍過一會兒,大馬身後,又湧現出了幾匹小馬,它們在空中盡情的追逐着,嬉戲着。一陣涼風襲來,白雲馬們便四散而去,一下子不見了蹤影。“這像是在變魔術啊”!我感歎着。目光越過靜靜的河水,再次錄覓天空時,天空變得更藍了。

我繼續向前走着,來到一片松樹林裏,這兒的每棵松樹,都像一把把撐開的大傘,密密麻麻,層層疊疊。每棵松樹上都掛着數不清的松果,就像雨傘上的裝飾品一樣,好看極了。一陣微風拂過,松果‘嘩嘩’作響,聲音清脆、悦耳,如同美妙的音符。棵棵挺拔的松樹像一位位站崗的士兵,在這裏日夜堅守着,不讓人們隨意踐踏、砍伐,讓樹木永遠蒼翠,森林永遠枝繁葉茂。

我發現風景之美,無處不在。只要你有一顆愛美的心、有一雙發現美的眼睛,一定會發現許許多的美。

我發現了作文3

美有許多種,有內在的美,外表的美,勤勞的美,道德的美,我就發現了一種美。

今天去春遊,聽完了校長講的話就出發了,一路上同學們有説有笑,還有人説笑話為我們解熱,隊伍一會兒跑,一會兒停同學們都出了許多汗,有幾個同學拿出嶄新的面巾紙主動給出汗最厲害的幾個同學擦汗,這就是內在的美,被擦了汗的同學不好意思的説了一聲謝謝就又繼續向春遊地點出發了,一路上同學們互幫互助終於到了春遊地點“泰興公園”我們先去掃墓,哀悼烈士,掃墓一結束大家就狂奔着找吃飯的地方,不過最後還是老師給我們找了一塊綠草地,每個組都鋪上了一張白白的桌布在草地上,似乎是怕小草感冒了趕緊給它添上一件件“白衣服”同學吧自己的東西一個個的放到了桌上,讓大家一起分享自己的食物和快樂,雖然是各組吃各組的`東西但是還是有許多好心的同學給每組送幾個東西,我把一個東西網上扔看看會在哪組落下,可是並沒有準確的落在那張桌布上而是落在了一個正在拿食物的同學的手上,就這樣一場“打鬧”就開始了,不過一會兒老師説要帶我們一起去玩,同學們歡呼雀躍,都很開心,玩到刺激恐怖的遊戲是膽大的同學都會安慰他別害怕,這就是一種美,在不敢玩的項目上某個同學就會鼓勵他這沒什麼,只是一場遊戲,別害怕,那個同學在他的鼓勵下就忍着害怕玩起了某個項目,這又是一種美,歡樂的時間似乎過的很快,我們已經要整隊了,不過還沒完夠的 我們不得不去整隊,回了教室就放學了,貪玩心很旺的我們現在都變成了一個個疲憊的鳥兒慢慢的飛會了家。

今天真開心,不僅玩了許多項目還發現了許多美。

我發現了作文4

人生總有快樂、悲傷、憤怒,我的腦海中全是這段“快樂”的回憶。

5月1日,勞動節! 正好是我的生日!

天氣晴朗,天朗氣清,空中飄揚着眾多的《渡海羔羊》。

那天他們中午,我們作為一家發展到了中國飯店管理吃飯,來的有:爺爺、奶奶,大姑、二姑、哥哥、姐姐等,熱鬧豐富極了!飯廳是一間大木房,中間有一張大桌子,我坐在自己對着門的位置上,對面有一個大電視。人全部學生到齊後,生日會開始了!

該送禮了,媽媽帶了個小禮盒,我高興地打開一看,兩卷!我肚子裏滿是氣,原來滿滿的`期待,開張後啊啊,我不想。眉毛眯着眼睛,怒氣衝衝地喘着氣,然後深吸了一口氣,否則作文就會飛起來!我第一次找到了“幸福”。我又打開姐姐的禮物看了!第二次我發現”幸福”。然後打開爺爺的禮品盒,五本字典:詞典、漢語詞典、英語詞典……

我點燃了這第三份禮物,我瞪大了眼睛,很生氣,有點想哭,媽媽説生日只能笑,眼淚在眼圈裏,不能流下來。這時哭不出來,我回去了,把嘴裂開了,用手把嘴角往上推。每個人看到我的表情都笑了。我要暈倒了!最後,我打開我哥哥的禮物,“哇!這是一個遊戲機!”

這個生日真是“快樂”的啊!“快樂”就像當頭一棒,將我原本美好的心情打回原形。

這個學生生日讓我發現了一個前所未有的“快樂”。

我發現了作文5

傍晚我做完功課,就到陽台上澆花。澆着,澆着,忽然,見到一片君子蘭的葉子上有一隻蝸牛,它揹着一個褐色的螺絲的外殼,正挪動着,細細的觸鬚微微擺動。我找來一根小棍子輕輕地動了它的觸鬚,它的頭立刻縮進了殼裏,我覺得很有趣。忽然我發現在它爬過的地方,留下了一條亮亮的濕濕的道道。這是什麼東西呢?我正思考着,爸爸來到陽台上,我問爸爸:“蝸牛是害蟲還是益蟲呢?它爬過的地方為什麼會留下一條濕濕的道道呢?”爸爸拍拍我的頭,説:“兒子,何不自己去觀察、發現呢?”我點點頭,答應了。

爸爸走後,我陷入了沉思:“怎樣判斷它是害蟲還是益蟲呢……咦,有了!”我一拍腦門,便從廚房找來一片青菜葉,把蝸牛放在了上面,心想:“如果蝸牛不吃青菜葉就是益蟲,如果吃了,就是害蟲。”我心裏直唸叨:“蝸牛蝸牛你可千萬不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽台上,看見菜葉上留下許多小洞,便指着蝸牛説:“你這麼可愛,怎麼會是害蟲呢?真是‘知人知面不知心’啊!”

那麼蝸牛爬過的地方為什麼會留下一條濕濕的`道道呢?我百思不解,我用手摸了摸,覺得有些黏粘的,用鼻子聞了聞,有些腥腥的,這到底是什麼東西呢?“蝸牛蝸牛,這到底是什麼?你能告訴我嗎?”我自言自語,忽然我的眼睛一亮,《少年百科全書》上不是有介紹嗎?我急忙跑到房間,從書架上取下書,終於找到了答案,原來這是蝸牛的排瀉物!?

“哈……哈……我發現了蝸牛的祕密了!”我高興得跳了起來。

我發現了作文6

上課了,老師拿着水桶和可樂瓶進了教室。我們好奇地看着老師,我想:難道是要做實驗嗎?可樂瓶可以用來做實驗嗎?我帶着滿腦子疑惑上起了課。

過了一會兒,老師走進教室説:“今天我們來做一個實驗吧!”我們聽了有的手舞足蹈,有的一蹦三尺高,有的跳起了舞……很是開心!

老師示意叫我們安靜,老師又拿起一把剪刀,把可樂瓶的`底部剪了一個洞然後提來了一桶水説:“我先示範一下!”我們就目不轉睛地盯着老師。老師先拿着可樂瓶往水中一按,可樂瓶就灌滿了水。老師一臉神祕地問道:“你們猜,水會不會漏出來?”接着老師把可樂瓶迅速一提,只見瓶子裏的一股水噴湧而出,飛流直下。我們非常高興以為我們對了。只見老師迅速擰緊瓶蓋,我們以為水還是會流,但我們錯了。只見水慢慢地滴,一眨眼,水也不滴了。最後老師又擰開瓶蓋,水再次噴湧出來。我們看得目瞪口呆。我正想問這是什麼原理,但老師卻叫我們也來試試,我們非常開心,所以我把問題拋在了腦後。我們拿着瓶子一窩蜂似地衝上講台去嘗試。

我第一個衝上去擰開瓶蓋,按老師的步驟一步一步的去做,結果第一次就成功了。我想:水中無空氣,無氣壓。在水中會不會漏水,就可以蓋緊瓶蓋呢?我嘗試了一下也成功了。我完成了實驗後就看別人做實驗,陳智棟因為緊張第一次試驗都沒有做完呢!

最後老師揭開了謎底,原來擰緊了瓶蓋,裏面的氣壓就小了,外面氣壓大,所以漏不出水來。

沒想到可樂瓶還有這麼大的作用,從現在起,我要好好學習。長大之後我要細心觀察發現更多祕密。

我發現了作文7

大自然中有許多解不開的奧祕,就像是沙灘上許多五彩斑斕的石頭,而我,撿起了一塊與眾不同的石頭,想一想,看一看這其中的奧祕到底是什麼。

星期六,我和爸爸一起回老家,正巧碰到嬸嬸正在抓起一把雞食兒在餵雞呢!一個大公雞昂起頭,好像在説:“看我多威風!”接着擠到雞羣裏吃米,好不容易吃到了米,可是又吃了一些小石子,我怕它吃了石子會噎死,正準備喊嬸嬸來救它,不要因為雞吃了一些小石子而失去一隻又大又肥的雞。

可是,接下來的一幕讓我大吃一驚:大公雞吃了那足以致命的'石子,居然還安然無恙。而且好像比以前更精神,更威武了,為它捏了一把汗的我,心裏也不由得泛起一個疑問:這到底是怎麼回事呢?

回到了家,我躺在牀上,翻過來,翻過去,怎麼也睡不着,我的腦袋裏出現了許多問號:雞的眼睛看不到嗎?所以才吃石子,可是,我明明看到大公雞總是挑又大又飽的穀子吃呀!也可能是糧食太少了,雞們只好吃石子了,可是,嬸嬸撒的穀子足夠讓雞們吃的飽飽的,既然這樣,雞為什麼又要吃石子呢?

我又要上網查,又要看書找,終於,我在一本《十萬個為什麼》上找到了雞為什麼吃石子,原來雞吃石子是為了消化胃裏的食物呀!最終,奧祕被揭穿了。我也明白了大自然的很多道理。真是“一舉兩得”呀!

我發現了作文8

美,是什麼?是畫着煙燻粧、塗着口紅、散着捲髮嗎?還是穿着漂亮的衣服、高跟鞋、昂貴的首飾嗎?不,都不是。這些都是外在美,不是最重要的。通過下面這件事,我發現心靈美才是最重要的,最珍貴的!

有一次,我站在公交車上,發現一位年近八旬的老婆婆正艱難地扶着吊環,身子搖搖晃晃,十分危險。而坐在座位上的那些人,一個個西裝革履、名牌包和iphone手機裝備,彷彿在告訴人們我們是有“身份”的人,對於老婆婆的情況視而不見。車到站了,上來一位阿姨,穿着漂亮的衣服,濃粧豔抹,她在車上快速走着,這時候老婆婆看見一個空位,她慢慢挪過去,正要接近座位時候,剛才上車的阿姨屁股一扭,差點把老婆婆擠倒了,正在那位阿姨要坐下的時候,一道紅線啪嗒一聲一個書包放在了座位上,再一看是一名大學生模樣的姐姐把書包放在座位上,阿姨迅速大聲嚷嚷:“現在年輕人真是差勁,中華傳統美德尊老愛幼懂不懂?老師怎麼教你的!”姐姐一言不發,伸出手默默地把老婆婆扶到座位上,昂首挺胸地站在婆婆身邊。剛才氣勢洶洶的阿姨已經羞愧地低下了頭,頓時,車裏想起了掌聲,為姐姐點贊。我看在眼裏,心裏對姐姐也十分敬佩。

我仔細看看她,沒有彎彎的'眉毛,沒有大大的眼睛,沒有白皙的皮膚,沒有漂亮的衣服,沒有昂貴的首飾,但是我看到了她的“美”——心靈美。心靈美比外表美要珍貴一百倍、一千倍……希望在今後的生活中,我會逐漸發現這種美,她無處不在。

我發現了作文9

我雖然是一個普通的孩子,但我有一雙神奇的眼睛,因為它能發現生活中的美。

“開門請當心,下車請注意安全……”到站了,人們一個接一個向上走,到了最後一個人,是位老奶奶,老奶奶艱難地上了車,看到沒了座位就站在車上。我正想讓座的時候,卻有一位十七、八歲的`年輕人比我搶先一步,這位老奶奶激動地笑了,笑的是那麼甜。

“叮鈴鈴!”下課了,同學們衝出教室,我和朋友們也不例外,相繼跑出教室,在操場上玩耍着。操場上有的同學打乒乓球,有的打籃球,有的踢足球。突然,一個紙飛機飛來,落到了地上,那個扔紙飛機的小孩兒生氣地走來,看那紙飛機飛不遠,便把它用力的往地上一扔就走了。這時來了兩個學生,撿起那個紙飛機把它扔進了垃圾桶,整潔的操場上,看不見一片紙屑,好美的校園啊!

“不好,我的筆忘帶了,怎麼辦?”不知是哪裏冒出我了的同學,他説:“那我借給你吧。”我拿着同學的筆,在我本子上寫出了端莊秀美的字,感覺字好美好美!

“哎呀,怎麼這麼燙,快去醫院!”媽媽抱着我不顧寒冷跑去了醫院,經過幾天奔波,我的病終於好了,媽媽看着我健康地成長,開心地笑了。

這世界上有關心人的美,有衞生美,有友誼美,還有母親關愛子女的美……其實這世界上美有不少,只要你留心去觀察,就會發現美。

我發現了作文10

生活中處處都有美,只不過這要考驗一下你的耐心,只要你細心觀察,你的身邊,就會無時無刻不充滿美。

這幾天下了一個星期的雪,地上都積了二十釐米高的積雪,給人一種如同來到奶油王國一樣的感覺。不過,我個人還是喜歡陽光,因為它給了我一種温暖的感覺。這不,大雪過後,陽光明媚,晴空萬里,確實是一個我喜歡的好日子。

四處的積雪開始溶化了,道路上又露出了灰色的路面,汽車又脱下了它白色的外衣,露出了彩色的.車殼。房屋上的積雪化身為了小水滴,從房子的屋檐上,像玩滑滑梯一樣的從上面滑了下來落在了地上,然後把自己藏在了水裏。

這時,我聽見了説話的聲音,我四處找了找聲音的來原,哦原來是在樹葉上的兩個小雪花在對話,我聽了聽它們倆的對話:

“嘿,老兄,這五天玩的怎麼樣啊?”

“恩,還行,這裏還不錯,環竟啊,空氣啊,氣温啊都還挺適合我的。”

“休假的時間到了,該回去上班了,你看,公司還挺夠意思,還專門派了一架“太陽號”民航機來接我們回去。”

“恩,也是的哦,好吧,我們走吧。”

説着,它們兩個和其它的小雪花一樣,穿上了水做的衣服,然後上了“太陽號”專機,慢慢的飛走了。此時,才是下雪後最美也是最壯觀的話面:成千上萬的小雪花從它們所在的最高處一擁而下,它們在空中旋轉,舞蹈,它們真的好像是天使一樣。這是太陽與小雪花們給我們帶來了冬天的最後一個禮物,我把它稱為雪花的華爾滋。它同時也告訴了我如和去發現美。

我發現了作文11

法國雕塑家羅丹説過,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。一個微笑、一句問候、一份寬容、一份真誠都是一種美。

“叮咚、叮咚”,門鈴響了。我望着窗外,天地間灰濛濛一片,大雨像從天上倒下來似的,下這麼大的雨,會是誰呢?爸爸已打開門,門外是個男子,大約40出頭,烏黑的頭髮已經被淋得濕漉漉,不停往下滴着水,一雙眼睛炯炯有神,下巴微尖,原本乾淨整齊的制服也被淋濕了,緊緊貼在身上。

他微笑着從制服底下拿出快遞給爸爸,並歉意地説:“對不起,我沒有保護好快遞,有些淋濕了,不知道里面的東西是否損壞,如有損壞,請打電話給我。”那真誠的話語,至今依然迴盪耳旁。爸爸連忙安慰他説:“快遞倒還不算濕,謝謝您把它保護得這麼好,不會有破損的!”他憨憨地笑了,那笑容特別的淳樸,特別美。

爸爸簽收了單子,快遞員急着就要走。我和爸爸異口同聲道:“等雨小了再走也不遲,先進來我們家坐坐,喝杯茶吧!”快遞員有些不好拒絕,但也沒想要進來的意思。

看着包裹,我心想:快遞員的工資不高,他為什麼要選擇這個職業?對待這些快遞為什麼這麼慎重?這些問題在我腦海中旋轉着。在爸爸轉身放好包裹的`瞬間,快遞員乘着電梯下樓了。我們從窗户往下看,雨中的他騎着車,很快消失在雨霧中。我突然發現,他工作卑微,平凡得猶如根小草,但他的品質是高尚的,他把工作做到極致是多麼不平凡。

世界上的美各種各樣,有些人工作雖普通,但有一份真誠,有一顆金子般的心,何嘗不是一種美?

我發現了作文12

今天下午,我做數學作業的時候,在數學校園作業本上發現了這樣的一道題:□8=□……□,這道題的要求是商和餘數必須相同,被除數可能是哪些數呢?你還發現了什麼?我的答案是:14&pide;8=2……2,做完了以後,我也沒檢查就裝起來了。

晚上,媽媽回來了。媽媽讓我先把數學作業檢查了一遍,我看了一遍,就把數學校園作業本交給了媽媽。媽媽一眼就看到了這道題錯了,於是,媽媽温和地對我説:“瑤瑤,你把這道題再好好地想一想,看是不是這個答案?”然後,我就快速地又算了一下,我把14改成了18。媽媽問我發現了什麼,我説:“什麼都沒有發現。”媽媽又説:“來,我們一起來算一算,看看能發現什麼?”我趕快拿來了一張白紙,我們就開始算了。

通過我和媽媽認真地計算,仔細地觀察,我發現了這麼多的數學規律,才能這麼快地算出被除數。媽媽問我:“剛才你怎麼什麼都沒有發現呢?”我不好意思地説:“因為我剛才沒有仔細觀察,也沒有認真地去計算,所以才什麼都沒有發現。”媽媽告訴我:“數學還有很多的規律,只要你多動腦筋,多算、多觀察,就能發現更多的數學規律和奧祕。”

以後,學數學的`時候,我要細心,還要仔細地觀察,而且還要快速地動腦筋,做完了數學題還要認真地檢查,爭取把數學學得棒棒的!

我發現了作文13

我在7歲那年,發現了貓從高處跳下不會受傷的祕密。

有一天放學回家,我就到房間做作業。突然,“喵”的一聲,我家的貓走過來,一直蹭着我的腿,不時發出叫聲。我想:可能它肚子餓了,媽媽又不在家,我又不會給它弄飯,怎麼辦呢?我望了望貓,想起了我還有堆積如山的作業,就不理貓了。

可是,那隻貓還是一直叫喚,還跳到我書桌上撕壞了我的作業本。我生氣了,衝着它説:“你弄壞了我的`作業本,看我怎麼收拾你!”我拿起桌上的書,向它扔去。貓嚇壞了,跳到了陽台上,我衝過去想抓住他,貓竟然跳到樓下去了。我愣住了,目瞪口呆地望着樓下,哎呀!這麼高,貓一定摔死了。那隻貓可是媽媽的心肝寶貝呀!我急得像火鍋上的螞蟻。我想到了我和貓在一起的快樂,我還常常逗它玩,那隻貓平時很温順,常幫我們家捉老鼠。想到這裏,我的淚水情不自禁地流出來。

媽媽回來了,看見我在哭,忙問:“怎麼了?”我説:“我把貓給害死了!”我又把事情原原本本地告訴了媽媽,媽媽安慰我:“不要哭了,待會兒貓會回來的,它不會死的。”我將信將疑。果然,過了幾分鐘,門外傳來貓的叫聲。我喜出望外地説:“我的貓回來了!”我急忙跑到門口,抱起貓,左看看,右看看。咦?貓居然安然無恙沒有受傷。

我跑去問媽媽為什麼,媽媽讓我去看看《十萬個為什麼》。我看了那本書,終於明白了。原來,貓腳下長有軟軟的肉墊,起到了緩衝作用,所以摔下去才不會受傷,它的尾巴能使身體平衡落地。原來貓身上還有這樣的知識。怪不得人們説:“貓有九條命。”

這件事讓我懂得了:大千世界有許多祕密,我們要善於觀察周圍的事物,找到其中的祕密,增長知識,做生活中的有心人。

我發現了作文14

陽光灑下,透過樹影,給了心靈一個春天。

龜在聆聽又春天

春天的氣息繞滿了房屋。又是一個明媚的午後,我在外公家,蹲在一個抹了釉彩的瓷缸前唱歌給烏龜聽,吊蘭斜探來一抹新綠,映在淺淺的水裏,那是外公的樂園。可是,外公的烏龜好像少了一隻吧······

我蹭到外公身後,他正用心澆着花。“還在一隻呢?”我小聲探詢,外公的手不經意地一拌,沉默良久,是沙啞的回答:“還在一隻搬過來後想老家了,就回去了······”“哦!”我蹦跳着走了,未去想外公沉默中的深意。

花,還奼紫嫣紅,彷彿小時候一腳踩一隻烏龜在外貨的攙扶下咯咯笑的歡樂,可它們卻告訴我,應該安靜,再也不能像小時候那樣了。

我驚異地回頭看外貨的身影。孤獨,緩慢,清瘦很多,像瓷缸裏那隻伸着脖子聆聽春天的烏龜,很安詳。

窗影遠眺愛蔓延

在那隻烏龜,“依戀歸去”的老屋裏,曾經,總有一個探望的身影。

我剛拐了彎,未到樓下,便看到七樓上外公望眼欲穿的目光突然間就放出一種快樂的光芒產。

下樓了,彎也拐了,卻還聽見外公喊話,享受着被關懷裹挾温暖。

只是如今的新屋再也沒有小窗可以憑眺了,他便是站在擦亮所以落地玻璃前,再淡淡的吐吸的'煙圈裏,在那濃了又淡,淡了又濃的茶水中期盼吧!

盼盼,把那滿腔的愛,化為了我在背後默默的感動。

心的傳遞又何須觸碰,自有愛的光芒從沉默的背影中投射,從凝望的雙眼中散發。外公予我這份温暖的傳遞早在花前窗邊,在平淡的言語中完成了儲存。

心靈的春天,在一個感動的瞬間,點染了繁華的大地,我發現——愛在蔓延。

我發現了作文15

“幸福”一個千古流傳的話題,“幸福”它究竟是什麼呢?

有人説“幸福”是一種擁有,世界上所有擁有母親和父親的孩子,她都是“幸福”的。

還有人説“幸福”是一種付出,只要你一心一意、全心全意地為她人付出,那麼在你有困難的時候,她們也會一心一意、全心全意地為你付出。當你在為她人付出的時候你會感到“幸福”,當她人在為你付出的時候你也會感到“幸福”。

還有人説“幸福”是一種快樂,是一種特殊的快樂,當家人坐在你身旁,和你一起説説笑笑,聽你嘰嘰喳喳地談起校園裏的事兒,這也是一種“幸福”。

還有人説,當你受了傷或捱了打時,你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊,來安慰你和鼓勵你。當家人在你身邊安慰你或鼓勵你時,你就會感到“幸福”。

我也認為“幸福”是一種關愛,因為在我6歲那年,我把一隻被主人丟棄了的.小狗帶到了家裏,後來被我媽媽發現後就狠狠地打了我一頓,過了幾個小時後,她又來安慰我,向我解釋時我明白了“幸福”的真正意義。

我更認為“幸福”是一種愛,這一種愛我們的身邊就有,這就是母愛,這位愛的使者就是媽媽。每天晚上,我睡覺時都會踢被子,每當我踢一次,媽媽就蓋一次;每當我考試時沒有考好的時侯,她總是幫我找原因,鼓勵我下次努力!

啊!“幸福”多麼美好!原來“幸福”只是一種美好的感受。其實,“幸福”無處不在,只要你留心觀察,就會覺得“幸福”實在是太多太多了。有父母的疼愛是一種“幸福”;有老師的關心是一種“幸福”;幫助別人是一種“幸福”;同學們和你在一起玩耍、嬉戲是一種“幸福”……不同的“幸福”,它的含義也不同。每個人都奉獻一些愛心,世界就多一些“幸福”每個人就會離明天的“幸福”更近一步。

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