我發現了作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我發現了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我發現了作文1
人生總有快樂、悲傷、憤怒，我的腦海中全是這段“快樂”的回憶。
5月1日，勞動節！ 正好是我的生日！
天氣晴朗，天朗氣清，空中飄揚着眾多的《渡海羔羊》。
那天他們中午，我們作為一家發展到了中國飯店管理吃飯，來的有：爺爺、奶奶，大姑、二姑、哥哥、姐姐等，熱鬧豐富極了！飯廳是一間大木房，中間有一張大桌子，我坐在自己對着門的位置上，對面有一個大電視。人全部學生到齊後，生日會開始了！
該送禮了，媽媽帶了個小禮盒，我高興地打開一看，兩卷！我肚子裏滿是氣，原來滿滿的期待，開張後啊啊，我不想。眉毛眯着眼睛，怒氣衝衝地喘着氣，然後深吸了一口氣，否則作文就會飛起來！我第一次找到了“幸福”。我又打開姐姐的.禮物看了！第二次我發現”幸福”。然後打開爺爺的禮品盒，五本字典：詞典、漢語詞典、英語詞典……
我點燃了這第三份禮物，我瞪大了眼睛，很生氣，有點想哭，媽媽説生日只能笑，眼淚在眼圈裏，不能流下來。這時哭不出來，我回去了，把嘴裂開了，用手把嘴角往上推。每個人看到我的表情都笑了。我要暈倒了！最後，我打開我哥哥的禮物，“哇！這是一個遊戲機！”
這個生日真是“快樂”的啊！“快樂”就像當頭一棒，將我原本美好的心情打回原形。
這個學生生日讓我發現了一個前所未有的“快樂”。
我發現了作文2
大自然中有許多解不開的奧祕，就像是沙灘上許多五彩斑斕的石頭，而我，撿起了一塊與眾不同的石頭，想一想，看一看這其中的'奧祕到底是什麼。
星期六，我和爸爸一起回老家，正巧碰到嬸嬸正在抓起一把雞食兒在餵雞呢！一個大公雞昂起頭，好像在説：“看我多威風！”接着擠到雞羣裏吃米，好不容易吃到了米，可是又吃了一些小石子，我怕它吃了石子會噎死，正準備喊嬸嬸來救它，不要因為雞吃了一些小石子而失去一隻又大又肥的雞。
可是，接下來的一幕讓我大吃一驚：大公雞吃了那足以致命的石子，居然還安然無恙。而且好像比以前更精神，更威武了，為它捏了一把汗的我，心裏也不由得泛起一個疑問：這到底是怎麼回事呢？
回到了家，我躺在牀上，翻過來，翻過去，怎麼也睡不着，我的腦袋裏出現了許多問號：雞的眼睛看不到嗎？所以才吃石子，可是，我明明看到大公雞總是挑又大又飽的穀子吃呀！也可能是糧食太少了，雞們只好吃石子了，可是，嬸嬸撒的穀子足夠讓雞們吃的飽飽的，既然這樣，雞為什麼又要吃石子呢？
我又要上網查，又要看書找，終於，我在一本《十萬個為什麼》上找到了雞為什麼吃石子，原來雞吃石子是為了消化胃裏的食物呀！最終，奧祕被揭穿了。我也明白了大自然的很多道理。真是“一舉兩得”呀！
我發現了作文3
在一個星期六的早晨，我發現快要下雨前，螞蟻正在搬家。我仔細小螞蟻們咬着一些東西紛紛向一個方向跑去，像是在找葉子防止雨淋到它們身上。
我還發現有兩三隻大一點兒的螞蟻，帶頭鑽到一片樹葉底下，後面跟着許多小一點的螞蟻，它們排成了長長的隊伍，像彎曲的小溪，還有一兩隻螞蟻來回巡邏呢！我還發現樹葉底下有一個像釘子一樣大小的洞口，螞蟻不停地進進出出。過了一會兒，下起了傾盆大雨，小螞蟻們都紛紛跑進了葉子底下，雨下得太大，有的小螞蟻被雨水沖走了。
雨停了，我趕緊去看小螞蟻們，它們又忙起了自己的事情。
等我寫完這篇文章，我覺得觀察小動物是一件非常有趣，有意義的事情。
【篇六：我發現了挫折在生活中必不可少】
在我們的生活中，總會遇到無數的挫折。有的人想，挫折是阻擋人前進道路的障礙物，不是好東西。但是他錯了，挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。沒有挫折就不會有真正的成功。
在挫折來臨時，我們不要選擇逃避，而要學會面對挫折。面對挫折，應該怎樣做，著名音樂家貝多芬就是一個很好的'榜樣。貝多芬從小就被老師斷言，永遠成不了音樂家，而且後來又雙耳失聰。但是他堅持不懈，努力練習，最終成為了音樂家。
在我們做作業的時候，總會遇到做不來的題目，但只要我們認真審題，認真思考，就一定會成功。
同學們，你們想一想。如果沒有挫折，著名音樂家貝多芬會成為音樂家嗎？如果沒有挫折，我們會搞懂一個又一個的難題嗎？我想都不會。所以，我們想要邁向成功，就必須跨過一個又一個的挫折。在我們的生活中。挫折必不可少了，沒有了挫折就沒有了成功。
我發現了作文4
在我小的時候，非常喜歡昆蟲，尤其是大蝴蝶，它那五彩繽紛的翅膀、靈巧的身軀和輕盈的舞姿，時刻吸引着我的注意力。每當有大蝴蝶經過我家門前的'時候， 我總是拿着掃帚去追趕它，希望能被我捕獲，製成標本，永遠留住它。可我每一次都是兩手空空出去，又兩手空空回來，心中總是因為得不到美麗的蝴蝶而遺憾。這 種遺憾一直持續到我無意間發現了蝴蝶的生長祕密為止。
那是暑假裏的一天，我正在衚衕裏看書，忽然，那夢寐以求的蝴蝶出現在我的眼前，飄落在一 棵鳳仙花葉子的背面。我躡手躡腳地走過去，想探察一翻。啊！ 竟 發現蝴蝶在葉子上產卵！我當時的高興勁就甭提了。心想：蝴蝶產卵，出來的肯定是蝴蝶寶寶，一 定不會飛，我就趁機抓住它們，這樣，我不就有標本了嗎？對了，就這麼幹，準行！懷着雀躍的心情，我每天都去那裏觀察，迫不及待地等“寶寶”們出世。終於有 一天，小寶寶們破殼而出了，我定睛一看，一下子就傻眼了，什麼蝴蝶呀，明明是一條條讓人噁心的蟲。失望之餘，我不甘心就這樣算了，繼續觀察下去。發現那些 蟲的食物是鳳仙花的葉子。大約過了兩三個星期，那些蟲慢慢地長大，蜕皮，而被吃去葉子的鳳仙花卻一天天地枯萎下去。又過了五六個星期，它們終於變成了“美 麗”的大蝴蝶。
直到這時，我才真正地明白：原來蝴蝶的美麗來自於鳳仙花的痛苦，蝴蝶為了使自己的外衣更加美麗，卻吃掉鳳仙花的葉子來補充營 養，把鳳仙花的美轉移到了它的身上，這是多麼卑鄙啊！我又通過查資料，還知道了蝴蝶也吃莊稼來補充自己的營養。打這為止，我悟出了一個道理：外表美的事 物，內心不一定美。就像有句俗語説的那樣：知人知面不知心，畫虎畫皮難畫骨。
我發現了作文5
吹響笛子時，我心中就萌生了一個問題——為什麼笛子會發出這種悠揚、動聽，還奇特的聲音?我一直將這個問題埋藏在心中。這個小嫩芽卻在我的好奇心上生長着，一天比一天茂盛。
在三年級時，我再也壓不住好奇心的湧動，帶着幾個同樣疑惑的孩子們來到了笛子老師的辦公室門口。在強烈的好奇心的慫恿下，我深吸了一口氣，推開了大門，來到笛子老師面前，提出了心中的疑惑：“為什麼笛子會發出聲音呢?”笛子老師低頭沉思了一會兒，笑着對我説：“因為空氣振動，這就使人們的`耳朵接收到聲音，就可以聽到笛子的聲音了。”“那空氣振動是什麼啊?”我又問道。笛子老師摸了摸我的頭，對我説：“到了高年級，你就知道了。”可高年級離我是那樣遙遠，我是多麼急切地想要知道答案啊!可也只能默默從辦公室中離開。
晚上，我和媽媽去到紫陽湖公園玩耍，耳畔傳來若有若無的笛聲，悠揚悦耳，彷彿天籟。我的問題又浮上了心頭，邊走邊想，來到湖邊，我看到了幾個淘氣的小朋友向水中丟了塊石頭，水面頓時盪漾起層層波紋，波紋，波紋……對，波紋，振動，腦中靈光一閃，我高興地跳了起來。人將氣吹入笛子裏，向兩邊衝去，一頭空氣撞在笛塞上，產出振動，再返回去時與過來的空氣相撞，產出小型空去柱，指法變換，空氣柱變長變短，才發出這種特殊的聲音。
在五年級下學期時，科學書終於印證了我的想法：“聲音因空氣振動傳播”。看到這兒，我的嘴角微微上揚起來。
我發現了作文6
前幾天，我讀到一句話：“美無處不在，只是缺少發現美的眼睛。”我好奇地問媽媽，我們身邊的美在哪裏呀？媽媽笑着説：美到處都有啊，那就讓我們一起去外面尋找美吧！
第一站我們來到了公園，看到菊花開了，五顏六色，姿態萬千。金黃色的桂花像米粒一樣躲在樹葉後面，香味直鑽入我們的鼻子，好聞極了。銀杏樹的葉子像一把把扇子，梧桐葉也變黃了，真美啊！
第二站我們來到了果園，桔子像一盞盞燈籠掛在枝頭，紅紅的柿子也在向我們招手，葡萄園裏掛滿了葡萄，果農們眉開眼笑。
第三站我們來到了野生動物園。一進動物園，就看見一個引人注目的模型地球，上面懸掛着醒目的一行大字：我們共有一個地球。整個球身是深藍色的。我看到了熊貓、天鵝、猴子、大象……它們在各自的區域內悠閒自在的生活，看上去多快樂啊！還有許多野驢、羚羊等野生動物，看到乘着小火車的遊客們去親近它們，就故意擺起各種“pose”，好讓遊客留個影，偶爾也跑到車前擋擋道，好像希望遊客們下車來和它們一起嬉戲。特別是長頸鹿們毫不恐懼地把嘴巴伸進車窗裏，碰到遊客手中拿着食物的，就毫不客氣地把食物捲進自己的嘴巴美餐一頓，有時還舔舔遊客的手，碰碰遊客，一點也不害怕人類，這是多麼和諧的一幕呀！我們還看到了孔雀開屏、各種顏色鮮豔的`鳥類，它們是那麼温順，那麼可愛。動物們有的懶洋洋地在睡覺；有的跑來跑去，好像想跟遊客賽跑；還有的和同伴一起打打鬧鬧。媽媽告訴我，這裏的人與動物相處很和諧，這也是一種“美”呀！
我在尋找美的路上，不僅發現了很多很多大自然的美景，更明白了人與動物快樂友好的相處也是美呢！
我發現了作文7
夏天到了，校園裏的螞蟻也隨着天氣的變熱而變得越來越多了。
一天，老師帶我們去大操場上觀察螞蟻。我一到大操場就東張西望，所以很快就發現了一個問題：為什麼螞蟻的觸角總在一起“打架”？突然，我看見一隻螞蟻發現了我放在洞口引螞蟻用的糖，只見它用觸角碰了碰那塊糖，便飛快地跑回去。接着，一大羣螞蟻爬了出來，邊爬還邊用觸角碰沿途遇到的螞蟻的觸角，那些螞蟻也跟着走了。對了，螞蟻就是用觸角來傳遞信息的！我欣喜若狂，也沒有去理螞蟻了。
過了一會兒，我一低頭，發現一隻螞蟻東衝西撞地從我面前走過。這時，我又產生了一個問題：螞蟻又是怎樣識路的呢？於是，我先用手遮擋住它上方的太陽光，可它卻繼續不以為然地向前爬。我又用手擋在它的前面，它還是一直向前爬，直到它的觸角碰到我的手為止。我又發現了一個祕密——螞蟻辨別障礙物要用觸角！“可是，好像還有一種方法……”我望着走走停停的螞蟻，自言自語道。我把螞蟻的舉動看了一個透，果然不出所料，螞蟻還要用氣味來分辨走過的路。
剛才那隻螞蟻爬遠了，遇到了另一隻螞蟻。沒想到它們不但不相互打招呼，還打起了架來。奇怪，它們不是爭食的呀，因為它們身邊沒有食物；它們也不可能有什麼過結，因為它們可是不同蟻穴的.呀。難道是蟻穴的不同造成的？於是，我又捉了兩隻不同的螞蟻，它們果然打了起來。不同蟻穴的在一起會打架，這又是一個祕密！
沒想到連螞蟻這樣的小生物都有這麼多的祕密，我以後看待事物一定要改觀了。
我發現了作文8
天氣晴朗，天空瓦藍瓦藍的，金色的陽光，透過棉花般輕柔的白雲，灑向大地。
我哼着歌，拿着花灑站在平台上給花澆水，突然我看見前幾天還鬱鬱葱葱的胡椒木，現在變得稀稀疏疏的，剛長出來油亮亮的葉片都沒了。我雙手把花盆舉起，對着陽光仔細檢查，左看看，又看看，也沒發現什麼，我把胡椒木放到台子上，把頭湊近看，發現枝條上有一個像鳥屎的東西，我再湊近一瞧，啊!是一隻很醜的肉蟲，我終於找到了這個罪魁禍首。
只見它全身是黃褐色，中間有白色的斑點，不仔細看很難發現它是一隻害蟲，它可真是一個偽裝高手。按照這個線索我又找到了好幾只，並在找的過程中，我還發現葉子反面有兩隻綠色的青蟲，它和葉子顏色一樣，我嚇得趕快把媽媽叫來。媽媽找了一個鑷子，小心翼翼的把青蟲從葉子上鑷下來，奇怪的事情發生了，青蟲的頭上突然伸出兩根紅色的觸角，媽媽嚇得不禁手一鬆，大青蟲掉到了地上。我好奇地蹲下來，只見它們像綠色版的蠶寶寶，皮膚光滑，不同的'是青蟲頭兩側各有一隻眼斑，眼斑很逼真，看上去像一對真的眼睛，眼斑之間還有條黃色的條紋，綠色身體兩側有黑白色的斑紋。
媽媽在網上查到，這些害蟲都是玉帶鳳蝶不同時期的幼蟲，看到玉帶鳳蝶的圖片，我不禁驚歎，哇，這蝴蝶真美啊!“媽媽，我能把這些蟲養成蝴蝶嗎?”“我們家這株胡椒木太小了，不夠養這十幾只青蟲，那就留兩隻大的給你觀察。”“太好啦，謝謝媽媽!”
下午我又去看它們，發現它們不見了，每片葉子下都沒有，旁邊的花盆裏也沒找到它們，一定是早上聞到同伴發出的警告，躲起來了，真可惜!希望明年我可以養出一隻玉帶鳳蝶。
我發現了作文9
幸福奇妙無窮，無處不在，但是，只有有心人才能發現它們，而我就是萬個個個.....（受略N多個個）人當中最有心的人，所以讓我發現它們了，而我又在什麼地方發現他們的呢？來吧跟我來看吧....
發現地方一.公園
春節的公園果真不一樣，熱鬧多了，人山人海,漂亮極了！哇！樹上還掛滿了紅紅的燈籠，太漂亮了！“可惜爸爸媽媽沒和我在一起欣賞這美麗的公園景色！過年還要工作，都不能陪一下我。我可真可憐啊！我可真不幸福啊..嗚嗚~~”我自己在心裏默默地説，默默的流淚。這時我才想到，雖然我沒能和爸爸媽媽一起欣賞這美麗的景色，可是，爸爸媽媽用我在這欣賞景色的'時間幫我賺錢，希望讓我們的生活過得更好一點，這個和常也不是一種幸福嗎？我為何哭泣呢？
原來這也是一種幸福！
發現地方二.電視機旁
“嗯，今天的春節晚會還真好看！”我高興地説，看着電視裏面的那些明星演的這麼好，我心裏面很佩服他們演的這麼搞笑，可是，他們春節不回家聚一聚嗎？他們一年都在外地，也不回家看看嗎？難道他們不想家嗎？爸爸看出來了，對我説：“你一定是在想他們為什麼不回家過年對吧？丹丹，你要知道你現在是很幸福的，他們不是不想回家，而是回不了家，為了讓我們在大年七年級的晚上過一個好的春節，才這麼辛苦的，賣力的表演。他們是為了我們，放棄了回家探親，回家過年。”哦，原來他們是為了我們才不回家的。原來春節在家過年也是一種幸福！
原來春節在家過年也是一種幸福！
幸福其實很簡單，只是需要你用心去發現，就能發現幸福就在你身邊徘徊...
我發現了作文10
美，是什麼?是畫着煙燻粧、塗着口紅、散着捲髮嗎?還是穿着漂亮的衣服、高跟鞋、昂貴的首飾嗎?不，都不是。這些都是外在美，不是最重要的。通過下面這件事，我發現心靈美才是最重要的，最珍貴的!
有一次，我站在公交車上，發現一位年近八旬的'老婆婆正艱難地扶着吊環，身子搖搖晃晃，十分危險。而坐在座位上的那些人，一個個西裝革履、名牌包和iphone手機裝備，彷彿在告訴人們我們是有“身份”的人，對於老婆婆的情況視而不見。車到站了，上來一位阿姨，穿着漂亮的衣服，濃粧豔抹，她在車上快速走着，這時候老婆婆看見一個空位，她慢慢挪過去，正要接近座位時候，剛才上車的阿姨屁股一扭，差點把老婆婆擠倒了，正在那位阿姨要坐下的時候，一道紅線啪嗒一聲一個書包放在了座位上，再一看是一名大學生模樣的姐姐把書包放在座位上，阿姨迅速大聲嚷嚷：“現在年輕人真是差勁，中華傳統美德尊老愛幼懂不懂?老師怎麼教你的!”姐姐一言不發，伸出手默默地把老婆婆扶到座位上，昂首挺胸地站在婆婆身邊。剛才氣勢洶洶的阿姨已經羞愧地低下了頭，頓時，車裏想起了掌聲，為姐姐點贊。我看在眼裏，心裏對姐姐也十分敬佩。
我仔細看看她，沒有彎彎的眉毛，沒有大大的眼睛，沒有白皙的皮膚，沒有漂亮的衣服，沒有昂貴的首飾，但是我看到了她的“美”——心靈美。心靈美比外表美要珍貴一百倍、一千倍……希望在今後的生活中，我會逐漸發現這種美，她無處不在。
我發現了作文11
那株仙人掌越發強壯了，綠得晃眼。我又和媽媽吵架了，就是因為幾道題。哎呀呀，煩！最近她脾氣為什麼這麼暴呢？就像這仙人掌的刺。
門被打開了，媽媽走了進來，坐下，又和我説：“這次不讓你在學校吃午飯，真是失誤。全校那麼多人能吃，為什麼你就不行？”她正準備滔滔不絕説下去，我起身衝出了家。真煩，真討厭！
“嘿！李思齊！”原來是小鈴，她提着一大袋菜向我走來。“你買菜乾嘛呢？”“回家做飯吃啊。”她微笑道。“你做飯？你爸爸不做？”我很驚訝。她笑了笑不答，看了我一下説：“你出來瞎溜達什麼？”我忽然有點害羞。“唉呀，能去你家玩一下嗎？”我趕緊圓場。“走吧。”
她家並不寬敞，光線也不充足。她提着菜，打開了鍋，又洗米，好能幹。“我真羨慕你，你真厲害。”她正在炒菜，聽我説完，用很小很小的聲音説：“我才羨慕你呢。單親家庭的小孩，只能這樣。”“對不起，對不起，我不是故意的。”我一下子覺得內疚。“沒事，現在跟着爸爸也很好啊！”“為什麼不跟你媽媽呢？”我望着那個和廚房並不相稱的女孩。“她去廣州打工了。總不能帶着我吧！媽媽她很辛苦，打工的'錢很少，每個月還要給我生活費。”她頓了一下，“我要多做點家務，爸爸養我也不容易。”我霎時覺得，她無比偉大。這是怎樣的愛呢？我始終學不會。
“不覺得委屈嗎？這麼小要做這麼多……”她笑了一下：“媽媽還愛我啊，我並沒有被他們拋棄。為什麼委屈？”
我明白了，生活中簡單的愛，要選對角度，才能發現。我為什麼討厭媽媽呢？真是荒唐。我飛快地跑回家。那個熟悉的身影又在忙碌。
我發現了作文12
記得有一天哥哥放學回家，手裏拿着兩塊黑黑的石頭，不停地玩。它們一會兒吸在一起，一會兒分開，相互追逐，好玩極了！我看着心癢癢，就對着哥哥説道：“哥哥，能讓我玩一會兒嗎？”“不行，你太小，不會玩的，告訴你不許碰我的寶貝哦。”哥哥神氣地回答我。不久，哥哥玩累了，就把兩塊小石頭放在冰箱門上，兩塊小石頭居然牢牢地吸在冰箱門上了。
第二天，哥哥上學去了，我忍不住把這兩塊小石頭扳了下來，但它們又緊緊地吸在了一起，再費力地扳開，又吸住了，真有趣！第三次扳開，我把其中一塊了一個面，這下可好，再也吸不住了，使勁按也沒用，我還以為把它弄壞了，忙放到原來的地方。
哥哥放學回家，發現寶貝不見了，大聲詢問我。我一看冰箱門，確實不見了，不知是怎麼回事。哥哥越説越兇，還拿起一根小木棍打我，我委屈的眼淚刷的一下流下來了。見到我流淚，哥哥放下木棍，氣呼呼地走了。不一會兒，爺爺回來了，見到我流淚，忙問我怎麼回事，我就説了事情的經過。爺爺知道後，大聲訓斥哥哥：“磁石是我拿掉的，你怎麼可以把它放在冰箱上呢？你不問清楚，就打你弟弟，真是太不像話了！”哥哥向我做了一個鬼臉説：“對不起，是我錯怪你了。”我説：“沒關係，這兩塊石頭好像壞了，現在不能吸在一起了。”哥哥聽了，哈哈大笑：“是你弄反了吧，當然是不能吸在一起了。”看着我一臉的迷茫，哥哥問爺爺拿來石頭對我説：“這是磁石，是有磁性的，可以吸鐵的.東西，它有兩極，‘N’是南極，‘S’是北極，如果南極對着北極，就會相吸；如果南極對着南極就會排斥。”説完，哥哥給我做了一個示範。
這次委屈的淚，使我發現了磁石的祕密，我真高興！
我發現了作文13
科學家發現了地引力，考古學家發現了恐龍化石，而我發現了一棵無名草，而它就住在我家，它在我家的陽台裏的花盆裏茁壯成長。
這棵無名草是我在澆花的時候發現的它是花苗？還是小草？我搞不清楚，我問媽媽這是不是野草，幫我看一下，媽媽幫我看了一下讓我不要拔掉，它不像野草，可能是花苗，於是我打消了拔它的念頭。讓它在我家生長。
過了一段時間，它的樣子十分奇怪，一身上下長着滿滿的刺，它的樹枝向四周伸去，又在樹枝上長出一大段樹枝，樹枝上長着一片片綠色的向楓葉的樹葉，它的樹杆很長有五、六十釐米長，綠色的樹枝上長着一個個紅色的'花苞。從那時起，我已經不拿它當外人了，天天給它澆水，曬太陽，漸漸地它那紅色的花苞開出了一朵朵紅色的花，綠色的葉子託着紅色的花像一雙雙小手託着一個個紅色的臉蛋。
它還有一陣香氣呢！晚上我回到家來到陽台，一陣陣香氣就會撲鼻而來，我天天都會去陽台，享受一陣陣香氣，又過了一段裏間它的枝頭上結出了一個個紅色的果子。
它的果子的樣子像一個縮小的西紅柿，一壓就會發出“砰”一聲，隨後流出了一點紅色的汁滴到了我的手上，拿起手聞了聞，啊，好臭，我想它的花很香，它的果子怎麼這麼那麼臭啊！
無名草和我過了一段時間，就枯萎了。
我發現了作文14
“幸福”一個千古流傳的話題，“幸福”它究竟是什麼呢？
有人説“幸福”是一種擁有，世界上所有擁有母親和父親的孩子，她都是“幸福”的。
還有人説“幸福”是一種付出，只要你一心一意、全心全意地為她人付出，那麼在你有困難的時候，她們也會一心一意、全心全意地為你付出。當你在為她人付出的時候你會感到“幸福”，當她人在為你付出的時候你也會感到“幸福”。
還有人説“幸福”是一種快樂，是一種特殊的快樂，當家人坐在你身旁，和你一起説説笑笑，聽你嘰嘰喳喳地談起校園裏的事兒，這也是一種“幸福”。
還有人説，當你受了傷或捱了打時，你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊，來安慰你和鼓勵你。當家人在你身邊安慰你或鼓勵你時，你就會感到“幸福”。
我也認為“幸福”是一種關愛，因為在我6歲那年，我把一隻被主人丟棄了的小狗帶到了家裏，後來被我媽媽發現後就狠狠地打了我一頓，過了幾個小時後，她又來安慰我，向我解釋時我明白了“幸福”的真正意義。
我更認為“幸福”是一種愛，這一種愛我們的'身邊就有，這就是母愛，這位愛的使者就是媽媽。每天晚上，我睡覺時都會踢被子，每當我踢一次，媽媽就蓋一次；每當我考試時沒有考好的時侯，她總是幫我找原因，鼓勵我下次努力！
啊！“幸福”多麼美好！原來“幸福”只是一種美好的感受。其實，“幸福”無處不在，只要你留心觀察，就會覺得“幸福”實在是太多太多了。有父母的疼愛是一種“幸福”；有老師的關心是一種“幸福”；幫助別人是一種“幸福”；同學們和你在一起玩耍、嬉戲是一種“幸福”……不同的“幸福”，它的含義也不同。每個人都奉獻一些愛心，世界就多一些“幸福”每個人就會離明天的“幸福”更近一步。
我發現了作文15
大家對書法一定並不陌生吧！沒錯，家長們總是對我們説：“字如其人，一個人字寫的不好，長得再漂亮也沒用。”所以剛上一年級，我媽媽就給我報了書法班，讓我好好練字。
就在那時，我就和我們班的書法小達人開始打交道。她就是——黃貝笛。
眼看就要到藝術節了，我和黃貝笛倆人正忙碌着準備藝術節硬筆書法大賽。我們在班級裏寫着，我總是時不時問問她：“你寫到哪兒了？”她總是面不改色地答道我“等等，你自己看看吧！”彷彿速度是唯一目標，一轉眼十分鐘過去了，黃貝笛朝我望了望，彷彿在説：“對不起，我寫完了……”我遠遠的望見了黃貝笛那清秀的作品，不禁讚歎：“唉！高手就是高手啊，用水筆都寫那麼好，這次一等獎又沒希望了！”
成績出來時，果然如此，唉！我依然不是黃貝笛的對手啊！這時，不知是誰拍了拍我的肩膀，我回頭一看，“呀！是黃貝笛！”我原來生氣的樣子一秒收回，露出了開心的樣子，她彷彿看透了我的心思，鼓勵我：“加油！明年一等獎裏一定有你的名字！”後來我才知道，黃貝笛為什麼這麼説，原來她要轉班了。
五年級了，這五年我想方設法在比賽中取勝，可是我一直沒做到，直到有一次……
比賽成績出來了，我第一次在高段一等獎發現了我的'名字，我接着往下拉，一等獎翻完也沒找到她的名字，“什麼情況？她沒去比賽？還是我真的超過她了？”二等獎中也沒找到她的名字，翻來翻去，我在三等獎中，終於找到她的名字了，我又放大了眼睛看了看，我沒看錯，這的的確確是她的名字，我高興的笑了笑，我五年的目標，在那一刻終於完成了，幸福來得太突然了，我開心的合不攏嘴。
我發現了我是誰？我——是一個不服輸的孩子。