才藝表演作文11篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的才藝表演作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
才藝表演作文1
今天，森林裏要舉行一場才藝表演，評委是大象和獅子。許多小動物都報了名，小白兔也想報名，可是她什麼才藝也沒有。
離表演還有20分鐘了，小白兔垂頭喪氣的走到大象和獅子面前，説：“我也想參加才藝表演，可我什麼才藝也沒有。”大象説：“那你就和我們一起觀看才藝表演吧。”小白兔高興地説：“好啊。”
表演開始了。小動物們的才藝各色各樣。有12小貓的側手翻，小白兔還準備了墊子，以防萬一，果然有6只小貓掉到了墊子上。還有兩隻小狗轉呼啦圈，小白兔告訴他們待會兒會給他們放音樂，等音樂停了就不要轉呼啦圈了。在小動物們表演的時候，小白兔幫幫這個，幫幫那個，十分忙碌。
表演結束了，大家一請上台謝幕。最後，大象對大家説：“今天多虧了小白兔幫助我們，她就是這場演出的小導演。”台下想起了熱烈的掌聲。
才藝表演作文2
7月10童領兒童商場舉行了一場才藝大賽，我也報名參加了。
當天下午一點我來到了童領一樓的大廳，領取了參賽號碼（我是16號，一共有30位參賽選手），在台下候場。候場時，我非常緊張：生怕自己哪裏彈錯了（我要彈古箏）。當報幕員説道：“請16號選手準備。”時，我的心跳加速了，“撲通”、“撲通”地跳個不停。我心想：如果時間能過的慢一點兒就好了！
可是，事情並未如我所願。時間就是飛箭，一轉眼，前一個選手很快就表演完了。我只好硬着頭皮上去了。一上台，我笑容滿面地向評委老師鞠了一躬，然後坐了下來。彈起了我已經練了兩個多月的《彝族舞曲》。我彈着彈着，突然想起章老師曾經對我們説過：“彈琴的時候面部要帶有表情，身體要跟着手動。”我便趕緊配上了表情與動作。最後，我滿臉笑容地結束了最後一個音。鞠了一個躬，下台了。我在台下靜靜地等待分數。當報幕員報出我的分數時，我激動不已。現在，我高居榜首：96分！
可惜，高興的時間並不長。很快，我就被一個男孩取而代之了。雖然不是第一名，但是第二名也蠻好的：蘇州樂園親子游年卡一張。下次我還會在參加的！
才藝表演作文3
今天是一、二年級朗誦比賽及才藝表演的日子。
我們邁着整齊的步伐，精神抖擻地走向舞台。大家笑容可掬，聲情並茂地朗誦《火紅的楓葉》這篇優美的散文。我們贏得了陣陣掌聲。
朗誦表演結束了，接着是才藝表演。我們班表演的是英語話劇“小紅帽”。本來我們的表演順利地進行着，可是到了最後，“獵人”一出場，竟然説了一句：“大灰狼要打呼嚕。”哎呀!真是的，這個“獵人”把我們班的面子都丟盡了。想到這，我差點流出了眼淚。心想：回去一定要把那個“獵人”教xùn(訓) 一頓。
全部表演結束了。我緊張地等待老師宣佈成績。太好了，我們班朗誦比賽和才藝表演都是一等獎!我jiǎn (簡)直不相信自己的耳朵。我們yíng(贏)了。耶!我們真的yíng(贏)了。同學們歡呼着。有的手舞足蹈，有的連蹦帶跳，有的抱成了一團，還有的興奮得尖叫：“yè!我們yíng了!”……班裏jiǎn (簡)直像炸開了鍋。
這一天，真是最難忘的日子。
才藝表演作文4
打開記憶的閘門，裏面裝着許多美好的回憶。有令我開心的，有令我傷心的，有令我緊張的，有令我害怕的。其中，令我最印象深刻的就是那次學校的才藝表演。
還記得那次，老師讓我代表班級去參加學校的才藝比賽。去之前，我就已經把曲子練得滾瓜爛熟的，心裏胸有成竹。可是到了現場之後，看到高年級的哥哥姐姐們精彩的表演，我自信心一下被沖垮了，就像泄了氣的氣球一樣。當主持人叫到我前一號的同學時，我的心裏更緊張了，手心裏全是汗，心都提到嗓子眼了。雖然我努力剋制我緊張的心情，但我心裏還是像吊了十五個水桶——七上八下。唸到我的名字了，我倒吸了一口涼氣，心裏打起鼓來，怦怦直跳。我走到鋼琴前，手裏油油的，臉上火辣辣的。我長吸了一口氣，心裏默默想着：台下都是水果蔬菜，做好自己就好了。就這樣我把自己投入到音樂裏，彈完了這首曲子。彈完之後，我向大家鞠了個躬，長舒了一口氣，緩緩走下舞台。主持人開始公佈成績，雖然沒有獲得一等獎，但我依然很開心。
這次表演，既讓我非常開心，又讓我增加了自信心。
才藝表演作文5
今天，靈芝教育培訓學校舉行了一次別開生面的才藝表演。
首先，李老師為我們表演了一個魔術。他把兩根繩子交叉拴在兩名同學的手腕上，然後輕輕一抖就分開了，真是令人不可思議。
第二個上台表演的是李駿語，他在黑板上畫了一艘船。李老師問我們：“這艘船畫得好不好？”荊順順説：“一般。”李老師又問：“畫得像不像？”荊順順説：“像，像一隻長了一百隻腳的烏龜。”我們忍不住哈哈大笑起來。
接下來是荊順順表演。她拿出一本書，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，她給我們讀了其中一段救人的故事，讀得非常有感情。李老師問：“大家説荊順順讀得好不好？”我故意説：“不好。”荊順順假裝生氣的向我撅了撅嘴。
第四個表演的是付家瑋，他走到前面畫了一頭豬。我們都説不好看，他就又上前改了改，結果更加不像了。李老師説：“經過付家瑋的修改，這頭豬更加——不像一頭豬了，可是我們還是管它叫豬，説明還是蠻像的。”我們被逗得再一次捧腹大笑。
今天是我最難忘的一天。
才藝表演作文6
昨天上午，我、媽媽和爸爸去長沙，參加湖南省青少年才藝大賽。
一路上我們説説笑笑，唱唱跳跳，不知不覺就來到了湖南省青少年宮。
那裏人山人海，高手如雲，我進入比賽場地以後，心裏嚇得怦怦直跳，想：這次可不能像往常那樣輕鬆，這裏可都是全省的人才。
終於輪到我了，我信心滿滿，自言自語説：“我一定不能辜負大家的期望，加油！”音樂緩緩響起了，我隨着音樂打好每一個鼓，有的從輕到重，有的從重到輕，把鄧老師教我的全部用上了。
我氣勢很足，還打雙擦，所有的鼓打得非常清晰。比賽結束了，我和媽媽一起去看成績欄，我竟然得了器樂組第三名，我非常高興。但我覺得還不夠，還要向高手學習。
回家時，我覺得天更藍，陽光更燦爛，樹木更茂盛……
才藝表演作文7
今天我們按照老規矩來做活動。在這次表演中有開心的，後悔的，煩惱的......
老師先在黑板上寫出“才氣，手氣，運氣”。這六個醒目的大字，轉過身對同學説：“今天上的活動是要靠這六個字，今天的活動規則非常簡單，只要按照紙上所説的'做，也可以請別的同學來表演。”大家一聽都被深深的吸引住了，因為今天可以有冤報冤，有仇報了。
才藝表演揭開了它神祕的面紗。第一位同學自告奮勇地向老師要求自己先來，他走上去後向老師的塞着滿滿的盒子中抽出了一張，上面寫着“金雞獨立”，那位同學本想請其他同學來表演，可是老師阻止了他的行為説：“這沒有説請別人表演啊！”這位同學被老師的這句話説的頓時啞口無言，真是啞巴吃黃連——有口説不清。沒有辦法踏只有乖乖地認命了，只見她把雙手向兩邊伸開，一隻腳緩緩地提起，站在那裏紋絲不動。等他表演完後，老師就偷笑説：“你還沒看到這幾個字呢!”老師把自己的手移開，露出了“請他人表演”這時那位同學真是哭笑不得。
才藝表演又把自己躲了起來，表演也進入了尾聲，在這次比賽中我們真是又開心，又激動。
才藝表演作文8
今天有一節親子課，每個小朋友都要在這節課上表演才藝，我們班除了我，都是集體表演英語故事，只有我是一個人唱英文歌。
我心裏十分緊張，就連距離表演還有一兩個小時的中午，我都在馬不停蹄的練習，生怕到時候表演的時候，哪個詞漏了哪個詞加了，更怕把詞給忘了。
下午本來很漫長的外教課，顯得格外的短，感覺只有幾分鐘，一晃就過去了。
我匆匆來到樓下準備着親子課，很快，就開始了我的表演，當時老師點到我的名字時，心裏感覺就像橡膠人被拉到了極限，一步步走上課台，真的十分緊張，緊張得我都説不出話來了，通過自我安慰一段時間後，我開始了我的歌唱。
不知道大家有沒有看過神祕巨星，我當時的感覺就像神祕巨星在錄音棚裏唱那首歌一樣，空白都是緊張的。但我相信我一定會越做越好，開口之後就不緊張了，一直到最後，大家都給我鼓掌打節拍，我開心的表演完了我的才藝。
才藝表演作文9
今天是個十分重要的日子，因為這周是我們才藝表演，大家穿着整齊的校服，胸前戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到學校。
叮鈴鈴……課間的鈴聲響徹校園的上空，激動人心的時刻到了，表演開始了，空氣中瀰漫着緊張的氣息，我的心裏好像有隻活蹦亂跳的小兔噴噴直跳，跟着同學們一直朗誦，“沙沙，沙沙……”還有個同學在底下為我們朗誦伴舞，她翩翩起舞，令人目不轉睛，台下響起了雷鳴般的掌聲。
我們也為了班級爭光，大家都振起精神，聲音洪亮。有感情的朗誦。讓全校師生都能體會到筍芽兒那奮發向上的精神，台下再次響起熱烈的掌聲，我們大家都感到無限的自豪。
時間一分一秒地過去了，朗誦終於結束了，我的心裏終於平靜了下來，今天我真快樂，這次朗誦讓我真難忘。
才藝表演作文10
今天，我們二（1）班舉行慶"六一"才藝表演。
下午，我們繫着鮮豔的紅領巾排着整齊的隊伍走進音樂教室，天氣很熱，但是我們還是急切地盼着節目開始。終於，小主持人用清脆的聲音開始報幕了。我表演電子琴獨奏《拉德斯基進行曲》，排在第三個。輪到我上場了，我好緊張。我走上台，給大家鞠個躬，同學們笑起來了。我想：他們是覺得我可愛才笑的。我坐下來開始調音，調好了，我已經不感到害怕了。我按下琴鍵，教室裏一下子響起了悦耳的琴聲，我感覺整個教室只剩下我一個人了，我很用心地彈完曲子，下面響起一片更熱烈的掌聲。我跑回座位，感覺很愉快，媽媽給了我一個大拇指。表演會有很多節目，有鋼琴獨奏，有於昕晨的古箏獨奏，我覺得她表演很出色，還有……節目豐富多彩，我眼都看花了。表演結束了，我們依依不捨地離開了音樂教室。這是我第一次給大家表演，我以後會演奏得更出色，到更大的舞台上去表演。
才藝表演作文11
今天上午，媽媽給我畫好了粧，我穿上了旗袍，和一件外套，你們猜我要去幹嘛？其實我是要去參加才藝比賽，我比賽古箏。爸爸把古箏抬到車上，那時候下着傾盆大雨，而且非常冷！
到了城北國小，裏面熱鬧極了！有參加鋼琴比賽的、葫蘆絲比賽的、二胡比賽的……我帶好指甲，在裏面練了一下。一位工作人員叫道我的名字，那時候我便開始了緊張，因為這是我第一次的比賽，到了那裏，要比賽的人還很多，我慢慢的踏實下來。等到我前面的那一個人進去，我又開始緊張了！我把外套脱了下來！
到我了！我把參賽證給了評委，報了幕，開始演奏了！可我手又在發抖，幾乎譜子就快忘完了！但我還是在回憶着譜子。還沒演奏完，評委就叫我停了下來説：“可以不演奏了！”我出來了，那時我還在緊張！慢慢的才放鬆下來！
我在回家的路上想着不管成績，不管結果怎麼樣！我覺得我已經打破了關在我心裏的那個籠子，那個籠子就是膽小、害怕、不敢去參與。不管怎麼樣這是我最大的進步，最大的成就！